Loading...
Ћир| Lat| Eng
Toggle navigation
×
Ћир| Lat| Eng

Издвојене вести

Прославе Светог Саве у покрајини Баварска

7. фебруар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

СВЕТИ САВА –  ШКОЛСКА СЛАВА
Инголштат, Минхен, Нирнберг, Ерланген, Пасау и Розенхајм
Покрајина Баварска

Ученици допунске наставе на српском језику из Инголштата, Минхена, Нирнберга, Ерлангена, Пасауа и Розенхајма као и ученици Пилот пројекта- настава на даљину, у организацији Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије, прославили су Светог и босоногог оца Саву, Првог српског просветитеља и архиепископа.

Наставница Александра Цветковић сачинила је видео-материјал који су вредно сакупиле и остале наставнице допунске школе на српском језику из Баварске, Татјана Хот, Гордана Будиша, Ивана Ђурић и Бранка Станојевић. Направљена су три видео снимка од по 15 минута. Заједничка тема овогодишњег највећег школског празника гласила је: „Спасиоче, храниоче, Саво мироношче…теби се моле деца твоја!“  У видео материјалу деца су рецитовала текстове у част Светом Сави, глумила и певала. Деца су се потрудила те су  обукла и српску народну ношњу.  У видео материјал убачени су и цртежи ученика.

Уз сагласност хоровође Оливере Дивљак из Мола, наставница, Александра Цветковић добила је аудио снимак који је специјално снимљен за овај пројекат. Дело „Кто Бог велиј“ (Велики прокимен) Д. Бортињског и појање хора „Свети Сава Горњокарловачки“ посебно је украсило видео материјал.

Деца су била мотивисана за рад, а наставнице  задовољне резултатима. Поред филмова, наставнице су, где су епидемиолошке мере дозвољавале, прославиле Светог Саву и у храмовима Српске православне цркве широм Баварске.

Ученици  из Нирнберга и Ерлангена , прославили су школску славу Светог Саву 30. јануара у СПЦ „Ћирило и Методије“ у Нирнбергу. Слава је обележена уз мањи број ученика због ограничења која су на снази због тренутне епидемиолошке сiтуације. Двадесетак ученика је приредило кратак програм који је започео певањем „Светосавске химне“ уз подршку свештеника Илије Ромића, Маринка Радмила и Златка Којадиновића који су присуствовали Академији. Ђаци су рецитовали песме у част Светог Саве. Између рецитација певали су и песмице које су учили на часовима допунске наставе из српског језика. „Од куће до школе“, „Разгранала грана јоргована“, „Ми смо деца неба“, „Најлепша је земља моја“, „Само да рата не буде“. На крају програма све присутне су поздравили песмом „Тамо далеко“. Ученички труд је похваљен и награђен великим аплаузом.

СВЕТИ САВА ШКОЛСКА СЛАВА
Баварска
Инголштат

30. јануара 2022. са почетком у 15 часова у цркви  Свети Јоханес у Инголштату, парох Мића Матић, отпочео је свету Литургију поводом Савиндана. Овогодишњи кумови, породице Пријовић- Радомир и Јадранка и Сувајац- Недељко и Биљана, донеле су славски колач и предале су славске дарове деци. Свако дете које је дошло да увелича богослужење добило је по пакетић. Наставница Александра Цветковић је са групом ученика која похађају наставу на српском језику спремила скроман програм. Деца су певала химну Светом Сави, затим рецитовала и на крају заједнички отпевала песму „Говори господе“. Ученици су понели своје ликовне радове које су цртали на претходоном часу. А свако дете је имало у рукама и слику Савиног печата. Свештеник Мића Матић је надахнутим речима послао снажну поруку о вери сабраном народу у цркви. На крају је изразио захвалност свим присутнима.

СВЕТИ САВА ШКОЛСКА СЛАВА
Баварска
Минхен

У цркви Светог Јована Владимира у минхенском насељу Ној Перлах, 30. јануара 2022. године је уприличена скромна али свечана приредба у част првог српског архиепископа Светога Саве. Татјана Хот, наставница допунске школе у Минхену припремила је децу за свечану Академију. Литургију је предводио прота Анастас из руске православне цркве. Због епидемиолошке ситуације свечаност је обележена на скромнији начин, те нису сва деца могла да учествују у програму. Деца су певала, рецитовала и показала да су се традиција и култура српског народа одржала чак и у туђини до данашњег дана.

Тамара Кобац поводом програма За Светог Саву је изјавила: „ Из угла родитеља првенствено морам да се захвалим учитељици и целокупној организацији СПЦ на овој прилици да деца која су у дијаспори могу да прославе српску школску славу. Наиме не само што уче о српској историји, географији и правопису они имају јединствену прилику да се друже са децом из своје матичне земље и заиста бих позвала све родитеље да поведу своју децу. Учитељица се труди да изађе у сусрет свој деци.“

СВЕТИ САВА ШКОЛСКА СЛАВА
Баварска
Пасау

Ученици допунске школе српског језика из града Пасау су са својом наставницом, Иваном Ђурић, прославили  велики празник  Свети Сава. „Због епидемиолошке ситуације овај празник прославили смо у нашој учионици. Разговарали смо о нашем великом просветитељу. Да ли смо уопште чули за њега, шта је то што знамо о њему? Наша сазнања обогатили смо читањем прича о Светом Сави али и са историјским чињеницама из његове биографије. Док смо проширивали наша сазнања били смо и креативни. Успели смо да направимо доста лепих цртежа посвећених лику и делу Светог Саве и при том смо уживали у слушању химне „Ускликнимо с љубављу Светитељу Сави.” Надамо се да ћемо са нашом Православном црквом прославити овај велики празник на Литургији 6. 2. 2022.године“, истакла је учитељица Ивана.

Обележавање школске славе у Ослу

7. фебруар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Ученици допунске наставе на српском језику у Ослу, прославили су своју школску славу у школи, уз пригодни програм који су припремили.

Веома срећни, што могу да негују свој језик и своју културу и традицију у Норвешкој, ученици су својим учешћем у рецитовању и певању, прославили Савиндан, истичући љубав према свом матерњем језику и значај великих речи и дела Светога Саве.

Ученици млађе, средње и старије групе су отпевали Химну Светом Сави. Са учитељицама Весном Матин и Горданом Човић Јовановић, ђаци су препричавали приче, легенде и песме, славећи дело и име нашег великог учитеља и првог српског архиепископа.

На крају програма, ученици су се послужили житом, колачима и воћем које су за ову прилику обезбедили Српско Академско Друштво, родитељи и учитељица Весна Матин.

Деци су потом подељене и ђачке књижице за успешан завршетак првог полугодишта ове школске године.

Ученици Допунске наставе на српском језику у Хесену прославили Светог Саву, школску славу

7. фебруар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

У суботу 29.1. 2022. године у Храму Васкрсења Господњег у Франкфурту прослављен је Свети Сава, први српски архиепископ.

После Вечерње молитве коју су служили отац Симон Туркић, отац Слободан Тијанић и отац Неђељко Ђокић, освештен је славски колач. Због важећих мера, ове године је изостало ломљење славског колача са ђацима па су то учинили свештеници.

Светосавску академију ,,Свети сава, српска слава“ припремиле су Бојана Ракоњац, Соња Зрнић и Татјана Милановић, наставнице Допунске наставе на српском језику у Хесену, а гости су им били и ученици Интегрисане наставе српског језика и наставница Мирјана Антанасијевић Чекеревац. Велику подршку пружили су им свештеници Храма Васкрсења Господњег као и родитељи ученика.

У уводном делу присутнима су се обратили ученици пожелевши  стиховима срдачну добродошлицу и истичући да „ слава је ово значаја ретка, Велики Ускрс Великог петка“. Затим је уследио приказ обичаја паљења славске свеће и ломљења колача уз неизостовану молитву домаћина. Како би показали да је велика дужност свих нас, а поготово школе, да чувамо сећење на лик и дело Светога Саве, дата је и сцена из учионице у којој ученици говоре учитељици шта су то научили о првом српском  архиепскопу, да би им се на крају Свети Сава обратио дајућим им  благослове и шаљући поруку да ,,јоште живи“. Свечаном тону академије допринело је и казивање познатих стихова као и извођење пригодних песама. Програм је завршен химном Светом Сави. Црква је за све малишане обезбедила пакетиће.

Наставници и ученици су срећни што су ове године, уз обавезно поштовање мера, обавезну дистанцу и ограничен број учесника, ипак успели да славу прославе у храму, тамо где јој је и место.

Филм о Светом Сави ученика српске допунске школе у Базелу

1. фебруар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Распуст обично служи да се ђаци и наставници одморе и не размишљају превише о школи и школским обавезама, али претходни зимски распуст у Базелу протекао је радно за једну групу ученика Српске допунске школе и учитељицу Андријану Адамовић.

Већ две године озбиљан је изазов како обележити најсвечанији датум за школарце, Савиндан. Часови током јануара посвећени су причама о животу и значају Светог Саве, али велика централна прослава изостаје већ другу годину за редом. Када је на интернету наишла на диван текст Љубинке Недић, учитељица Андријана је решила да га изведе са своји ученицима. Текст је пре свега едукативан, износе се најзначајније чињенице из живота Светог Саве, а оставља простор да ђаци могу неки податак и да прочитају, а не да цео текст науче напамет. Кад је већ постало извесно да опет неће бити веће приредбе, сем у цркви са ограниченим бројем људи, преостало је једино да се све сними и тако прикаже можда још широј публици. Подршка без које ништа не би било могуће јесте Мики Ердбоб, који је за ову прилику дошао из Цириха да помогне другарима да се све сними професионалном камером и монтира као права представа.

Резултати наградног конкурса за наставнике и ученике #ДигиталнаЕкспедицијаИзазов 2021/2022

31. јануар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Резултати USAID конкурса за унапређење дигиталних вештина ученика основних и средњих школа

У новембру прошле године у оквиру Иницијативе за нову медијску и дигиталну писменост (Нова писменост) расписан је конкурс за унапређење дигиталних вештина ученика основних и средњих школа с наградним фондом од милион динара.

О томе који идејни пројекти најбоље доприносе овом циљу одлучивала је комисија у чијем саставу су били:

  • Катарина Алексић, Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања,
  • Данијела Шћепановић, Министарство просвете, науке и технолошког развоја,
  • Алекса Еремија, Завод за унапређивање образовања и васпитања,
  • Горан Зарић, Propulsion и
  • Тијана Стефановић и Ана Чарапина, Иницијатива „Дигитална Србија”.

По одлуци комисије бесповратна средства у износу од 500.000 динара добиле су основне школе, док је 500.000 динара опредељено за средње, а по следећим критеријумима:

  • одговор на задатак – пројектне идеје које испуњавају критеријуме дигиталног отвореног образовног ресурса (веб-сајт, текст, видео, видео-игра, апликација за мобилне уређаје и сл.) који ће моћи да буду коришћени као помоћни наставни материјал,
  • изводљивост пројекта – предлог буџета у односу на предложене активности,
  • капацитет школског тима да изнесе пројектне активности – састав школског тима, ресурси на располагању и потенцијално искуство у извођењу претходних сличних активности,
  • аргументован опис и релевантност проблема, те јасно дефинисани и мерљиви циљеви,
  • усклађивање постављених циљева, предложених активности и очекиваних резултата пројекта,
  • потенцијал за наставак пројекта у будућности – одрживост пројекта.

Пројекти који ће добити подршку су:

Основне школе:
Безбедно сурфуј ОШ „Свети Сава“, Бајина Башта 185.000,00 рсд
Енглеско српски речник ИТ појмова са изговором ОШ „Свети Сава“, Краљево 200.000,00 рсд
Биоритам компјутера ОШ М“илена Павловић Барили“, Београд 115.000,00 рсд
Средње школе:
Фолдер мојих емоција Средња стручна школа 4. јули, Нови Сад 141.000,00 рсд
benet.rs – (Бе)збедност на интер(нет)у Математичка гимназија, Београд 109.000,00 рсд
Компјутер, вештица и ја Графичка школа, Београд 150.000,00 рсд
Мрежица Седма београдска гимназија, Београд 100.000,00 рсд

 

Увид у одлуку о избору пројеката који ће бити подржани кроз #ДигиталнаЕкспедиција Изазов 2021/2022. биће омогућена школама учесницима уз претходну најаву и поштовање превентивних мера у канцеларијама Propulsion-a, Ранкеова 16, 11000 Београд.

Упите, предлоге и сугестије у вези са #ДигиталнаЕкспедиција Изазовом 2021/2022. и процесом селекције и одабира могуће је упутити путем имејла на адресу digitalnaekspedicija@propulsion.one

Добитници Светосавске награде за 2021. годину

30. јануар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Светосавску награду за 2021. годину, за постигнуте изузетне резултате у области образовања и васпитања, унапређивање образовно-васпитне праксе, развој научних и уметничких достигнућа у области образовања и васпитања у Републици Србији и посебно залагање у организацији и реализацији активности на спречавању ширења и сузбијања заразне болести COVID-19, у локалној заједници, добили су:

ЈАДРАНКА СПАСИЋ, ПРЕДСЕДНИЦА САВЕЗА УДРУЖЕЊА МЕДИЦИНСКИХ СЕСТАРА ПРЕДШКОЛСКИХ УСТАНОВА СРБИЈЕ – ЗА ДОПРИНОС ПРОФЕСИОНАЛНОМ СТАТУСУ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТАРА У ДЕЛАТНОСТИ ПРЕДШКОЛСКОГ ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА

Јадранка Спасић ради као дугогодишњи сарадник на унапређивању неге и превентивно-здравствене заштите у Предшколској установи „Дечји дани” у Београду. Учествовала је у формирању Секције медицинских сестара у предшколским установама Републике Србије, 1997. године, а од 2000. године, председница је струковног удружења – Савеза удружења медицинских сестара предшколских установа Србије. Неисцрпном енергијом и залагањем доприноси свестраној афирмацији делатности и заступа њене кључне интересе организовањем различитих облика стручног усавршавања, учешћем у пројектним иницијативама и изради прописа, сарадњом са релевантним установама, удружењима и организацијама – на националном и локалном нивоу. Јадранка Спасић је посебан допринос дала и активностима у локалној заједници на спречавању ширења и сузбијања заразне болести COVID‒19.

РАДМИЛА АРАНЂЕЛОВИЋ, ДИРЕКТОРКА, ПРЕДШКОЛСКА УСТАНОВА ,,РАКОВИЦА”, БЕОГРАД – ЗА ИЗУЗЕТНО ЗАЛАГАЊЕ И ДОПРИНОС РАЗВОЈУ ДЕЛАТНОСТИ ПРЕДШКОЛСКОГ ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА

Радмила Аранђеловић је истакнути професионалац у делатности предшколског васпитања и образовања, специјалиста струковни васпитач, са дугогодишњим искуством у непосредном раду са децом, а од 2001. године, директор је Предшколској установи „Раковица”. Својом посвећеношћу и залагањем, показала се као поуздан и отворен сарадник у различитим активностима посвећеним унапређивању делатнoсти предшколских установа и система васпитно-образовног рада у целини. Учествовала је у изради закона и подзаконских аката у области предшколског васпитања и образовања, такође и на бројним стручним скуповима националног и међународног значаја. Треба истаћи и значајан допринос Радмиле Аранђеловић обукама директора предшколских установа за стицање лиценце.

ДЕЧИЈА УСТАНОВА ,,ДЕЧИЈА РАДОСТ”, ИРИГ – ЗА ИЗУЗЕТНОСТ ДЕЛОВАЊА У ОСИГУРАЊУ КВАЛИТЕТА ПРЕДШКОЛСКОГ ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА

Дечија установа ,,Дечија радост” у Иригу својом ефикасном организацијом, неговањем тимског рада и отвореношћу за учење, сарадњу са породицом, локалном заједницом и партнерима у окружењу, учешћем у релевантним националним и међународним пројектима и иницијативама, континуирано улаже напоре да се обезбеди шири обухват деце квалитетним предшколским васпитањем и образовањем. У Дечијој установи „Дечија радост” у Иригу, посебно су поносни на сарадњу са породицама деце, високошколским установама за образовање васпитача, као и на професионално повезивање и учење са колегама из других предшколских установа. Иницијатори су и учесници бројних хуманитарних и еколошких активности и акција у заједници.

ЈОВАНА ГЛИЏИЋ, УЧЕНИЦА 6. РАЗРЕДА, ОСНОВНА ШКОЛА ,,СТЕФАН НЕМАЊА”, НИШ – ЗА ИЗУЗЕТНЕ РЕЗУЛТАТЕ У ЛИТЕРАРНОМ СТВАРАЛАШТВУ

Оригиналност и квалитет прича, песама и књижевних приказа ове дванаестогодишње девојчице донело јој је више од 80 награда на књижевним конкурсима националног и међународног ранга. Њено стваралаштво и промовисање највиших животних вредности, вредан су подстицај за децу и младе, а њена омиљена животна девиза је ‒ Ништа није немогуће за онога ко има вољу да покуша. На такмичењима, где је често била најмлађи учесник, освајала је најпрестижније награде и специјална признања, а све то постиже као одличан ученик, али и као одана и посвећена другарица.

АНДРЕЈ ДРОБЊАКОВИЋ, УЧЕНИК 8. РАЗРЕДА, ОСНОВНА ШКОЛА ,,КРАЉ АЛЕКСАНДАР ПРВИ”, БЕОГРАД – ЗА ИЗУЗЕТНЕ РЕЗУЛТАТЕ НА РЕПУБЛИЧКИМ ТАКМИЧЕЊИМА

Надареност за математику и природне науке Андреја Дробњаковића, ученика завршног разреда основног  образовања и васпитања, употпуњено је скромношћу, племенитошћу и бројним интересовањима за ваннаставне активности. Спремност да одговори изазовима и велика љубав према науци, донели су му у истој, 2021. години, прве награде на републичким такмичењима из математике, физике и хемије. Осим по   високим постигнућима у савладавању програма свих наставних предмета, Андреј Дробњаковић се истиче бројним талентима и радозналошћу за различите области сазнања, а ученици га  цене као поузданог и осећајног друга.

ОСНОВНА ШКОЛА ,,ВУК КАРАЏИЋ” СУРЧИН, БЕОГРАД – ЗА ПОСТИГНУТЕ РЕЗУЛТАТЕ У ПЕДАГОШКОМ ЛИДЕРСТВУ, ОТВОРЕНОСТ ЗА ИНОВАЦИЈЕ У ОБРАЗОВАЊУ И ВИШЕГОДИШЊИ ДОПРИНОС КВАЛИТЕТУ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА У РЕПУБЛИЦИ СРБИЈИ

Основна школа „Вук Караџић” у Сурчину посвећује велику пажњу обезбеђивању услова за квалитетно образовање и васпитање свих ученика, како кроз редован образовно-васпитни рад, тако и учешћем Школе у великом броју пројеката и програма. Ученици ове школе остварују запажене резултате и постигнућа на свим нивоима такмичења. Организацијом хуманитарних акција, учешћем на спортским и музичким манифестацијама, у Школи се негује тимски рад, отвореност за учење и размену примера добре праксе. Школа остварује плодну сарадњу са образовно-васпитним установама из окружења и из региона.

МР ДЕЈАН КУЛУНЏИЋ, ДИРЕКТОР, ОСНОВНА ШКОЛА „БРАТСТВО”, НОВИ ПАЗАР – ЗА ЛИДЕРСКО ДЕЛОВАЊЕ У ОБРАЗОВАЊУ И СТВАРАЊЕ ПОДСТИЦАЈНИХ УСЛОВА ЗА РАД ШКОЛЕ

Мр Дејан Кулунџић, као директор ОШ „Братство” у Новом Пазару, допринео је да ова школа постане пример изузетне праксе у достизању циљева бројних пројеката од националног значаја (инклузивно образовање, подршка надареним ученицима, осигурање квалитета наставе, заштита од насиља, настава на даљину и други). Ову школу посебно одликују квалитетно педагошко лидерство, отвореност за иновације и тимски рад. Школа је, по бројности и квалитету активности, видљива у широј заједници и учесник је бројних манифестација у области науке, али и стваралаштва деце и младих. На иницијативу директора мр Дејана Кулунџића, покренута је и успешно завршена комплетна реконструкција Школе, чиме су ученицима и наставницима обезбеђени најбољи услови за рад и остваривање највиших резултата.

НАТАША СЕЛИЋ СТАНКОВИЋ, ДИРЕКТОРКА, ОСНОВНА ШКОЛА ,,АНТОН СКАЛА”, БЕОГРАД – ЗА ПОСВЕЋЕНОСТ ПРУЖАЊУ ПОДРШКЕ УЧЕНИЦИМА СА СМЕТЊАМА У РАЗВОЈУ И ИНВАЛИДИТЕТОМ

Oстварујући послове директора, Наташа Селић Станковић је допринела унапређивању укупног рада са ученицима са сметњама у развоју и инвалидитетом, што је у стручној заједници било и раније препознато и награђено бројним наградама на такмичењима у земљи и иностранству.  Као директор Основна школа „Антон Скала” из Београда, Наташа Селић Станковић је носилац награде Града Београда за 2014. годину, из области културе и уметности, а иницијатор је и организатор „Дечије олимпијаде”. Помогла је учешћу Школе у јавном представљању примера добре праксе/пројеката у организацији Erasmus+. У стручној заједници Наташу Селић Станковић  препознају по вештинама за развој позитивне атмосфере у установи и  личном доприносу развоју угледа установе ‒ у домаћим и међународним оквирима.

ВЕРИЦА КОСТИЋ, МАСТЕР ПРОФЕСОР СРПСКОГ ЈЕЗИКА И КЊИЖЕВНОСТИ, ОСНОВНА ШКОЛА ,,СРЕТЕН ЛАЗАРЕВИЋ”, ПРИЛИКЕ – ЗА ПОСТИГНУТЕ РЕЗУЛТАТЕ У НАСТАВИ СРПСКОГ ЈЕЗИКА И КЊИЖЕВНОСТИ

Основна школа „Сретен Лазаревић” у Приликама,  у којој Верица Костић ради као наставник, награђивала ју је више пута за постигнуте изузетне успехе у раду, што је посебно видљиво кроз резултате њених ученика на републичким такмичењима из српског језика и књижевности. Учествовала је у програму „Вуковим путем/Примери савремене наставе” у организацији удружења „Чувари дела Вука Караџића”. Континуирано организује предавања и радионице за међународни фестивал дечијег фолклора „Светлост на брежуљку”, који има за циљ очување народне културе. Носилац је награде „Милија Николић” за методику наставе српског језика и књижевности, три школске године за редом, као и других награда у области образовања и културе.

МИРЈАНА САВАНОВ, НАСТАВНИЦА РАЗРЕДНЕ НАСТАВЕ, ОСНОВНА ШКОЛА „МАТИЈА ГУБЕЦ“, ДОЊИ ТАВАНКУТ – ЗА ДОПРИНОС УНАПРЕЂИВАЊУ ОБРАЗОВАЊА НАЦИОНАЛНИХ МАЊИНА

Мирјана Саванов координатор је тима и коаутор Програма наставе и учења за изборни предмет Буњевачки језик са елементима националне културе, од првог до осмог разреда основног образовања и васпитања. Мирјана Саванов је дала велики допринос образовању буњевачке заједнице. Коаутор је уџбеника „Буњевачки језик за 1. и 2. разред основне школе”, „Буњевачки језик за 3. и 4. разред основне школе”, „Приручника за  учитеље уз буњевачку читанку за 1. и 2. разред основне школе”  и аутор многих дидактичких материјала за наставу. Одржала је низ угледних часова за изборни предмет Буњевачки језик са елементима националне културе. Координатор је пројекта „Буњевачка липа рич”, намењеног дечијем стваралаштву, а изабрана је и за саветника-спољног сарадника Министарства просвете, науке и технолошког развоја.

ДОБРИЦА ЈОВАНОВИЋ, СТУДЕНТ ПРВЕ ГОДИНЕ, МАСАЧУСЕТСКИ ТЕХНОЛОШКИ ИНСТИТУТ (MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY) У САД – ЗА ПОСТИГНУТЕ РЕЗУЛТАТЕ ИЗ МАТЕМАТИКЕ, ФИЗИКЕ И ИНФОРМАТИКЕ

Таленат Добрице Јовановића за математику, физику и информатику вишеструко је потврђиван на домаћим и међународним такмичењима, током његовог средњошколског образовања у отаџбини. Као бивши ученик Математичке гимназије, посебно је познат по освојеним наградама на Међународној олимпијади из математике, на којој ја добијао и по две златне медаље. Наставници и ученици ове школе памте га  по свестраности и бројним талентима којима се истицао. Сада је успешан студент физике на престижној научноу-истраживачкој установи у Кембриџу (САД).

МЛАДЕН ШЉИВОВИЋ, НАСТАВНИК ФИЗИКЕ, ГИМНАЗИЈА ЗАЈЕЧАР – ЗА ПОСТИГНУТЕ РЕЗУЛТАТЕ У ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОМ РАДУ СА УЧЕНИЦИМА

 Младен Шљивовић је 15 година наставник физике и изборних предмета у Гимназији у Зајечару. Његови ученици остварују видљиве резултате на државним и међународним такмичењима, на конкурсима за најбоље експерименте и у решавању студије случаја.  Младен Шљивовић је посвећен раду и као ментор ученичке компаније која постиже запажене резултате. Са својим ученицима учествује у различитим пројектима и остварује висока постигнућа. Посебно је поносан на свој рад у СТЕМ каријерном вођењу, вишеструко награђиваном у земљи и иностранству. Активно учествује у раду Црвеног крста у Зајечару. Аутор је квизова, радова и радионица. Награђен је на конкурсу „Магија је у рукама наставника”.

ДЕЈАН НЕДИЋ, ДИРЕКТОР, ДРУГА ЕКОНОМСКА ШКОЛА, БЕОГРАД – ЗА ПОСТИГНУТЕ РЕЗУЛТАТЕ У ЛИДЕРСТВУ У ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Дејан Недић, радећи на пословима у области образовања и васпитања, најпре као наставник (четрнаест година), а затим и као директор исте школе (15 година), истицао се изузетном радном енергијом и посвећеношћу ученицима и развоју установе у свим областима квалитета рада школе и развијању позитивне атмосфере у школи. Више од једне деценије је председник Друштва директора школа Србије, асоцијације која је посвећена развоју професионализма и лидерства у образовању. Члан је Скупштине Заједнице економских, правно-биротехничких, трговачких, туристичких и угоститељских школа Србије. Као посебно значајне активности треба истаћи његов ангажман на уређивању система лиценцирања директора школа и то што је водитељ обука за директоре. Успешно руководи школским хором, пише и аранжира музику и текстове, хоби му је фудбалско суђење.

МУЗИЧКА ШКОЛА, НИШ – ЗА УКУПАН ДОПРИНОС РАЗВОЈУ МУЗИЧКОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА У РЕПУБЛИЦИ СРБИЈИ

Музичка школа у Нишу једина је средња музичка школа на територији Школске управе Ниш која обухвата три округа. У 2022. години Школа ће обележити 75 година постојања. У Школи се већ 29 година организује Међународно такмичење младих пијаниста, 20 година Међународно такмичење гудача, 20 година такмичење из клавира за ученике Теоретског одсека, а осам година такмичења из солфеђа, теорије музике и хармоније средњих музичких школа. Ученици ове школе су освајили велики број награда на републичким и међународним такмичењима. На 64. Фестивалу музичких и балетских школа 2021. године, у конкуренцији 47 школа, ученици ове школе освојили су прво место.

ГИМНАЗИЈА ,,СВЕТИ САВА”, ПОЖЕГА – ЗА УКУПАН ДОПРИНОС РАЗВОЈУ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА У РЕПУБЛИЦИ СРБИЈИ

Гимназија „Свети Сава” из Пожеге основана је пре стотину година, а увек је успешно пратила и данас прати, кретања у савременом општем образовању ‒ уводи нове смерове, пројектну наставу, иновативне начине рада, има добро обучен кадар и одличне услове за рад у погледу опремљености наставним средстима. Уз вођство стручних наставника, ученици постижу изванредне резултате. Школу одликују позитивна радна атмосфера, професионално поверење, међусобно уважавање и толеранција, уз промовисање  здравог живота, спортског духа и неговање сарадње са родитељима. Сваке године организује се фестивал науке и уметности, реализују се активности бројних секција у којима су ученици носиоци програма. Разноврсни садржаји већ деценијама превазилазе оквире саме Школе и постали су саставни део културног живота града Пожеге и окружења.

ПЕТА БЕОГРАДСКА ГИМНАЗИЈА – ЗА УКУПАН ДОПРИНОС РАЗВОЈУ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА У РЕПУБЛИЦИ СРБИЈИ

Пета београдска гимназија је школа са традицијом, основана 1905. године. Из ове гимназије је потекао велики број знаменитих и успешних људи у свим областима рада и стваралаштва. Након дужег временског периода, Школа је потпуно реконструисана. Школу похађа преко 1200 ученика. Осим природно-математичког и друштвено-језичког смера, уведена су два специјализована смера, намењена надареним ученицима за географију и историју и  биологију и хемију. Ученици су освајали велики број награда на републичким и међународним такмичењима.

ПРВА БЕОГРАДСКА ГИМНАЗИЈА – ЗА УКУПАН ДОПРИНОС РАЗВОЈУ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА У РЕПУБЛИЦИ СРБИЈИ

Прва београдска гимназија има дугу традицију ‒ основана  је 1839. године. Због својих заслуга на пољу просвете у Републици Србији, носилац је престижних одликовања. Бројне знамените личности похађале су ову школу која је дала 124 члана Српске академије наука и уметности, међу којима је и 11 председника САНУ, као и 15 министара просвете. Школу похађа преко 1000 ученика. Школа има развијену кабинетску наставу, а осим класичних смерова, има и  смер за ученике са посебним способностима за рачунарство и информатику. Наставници ИТ смера дали су видљив допринос повећању компетенција наставника гимназије и организацији онлајн наставе за више од 50 наставника, а преко 300 часова снимљено и учињено доступним ученицима. Ученици ове школе су освајали награде на великом број републичких и међународних такмичења из различитих области. У Школи се реализује велики број ваннаставних активности, као и пројеката у оквиру међународне  сарадње.

БОБА КОТЛИЦА, СТУДЕНТКИЊА, МЕДИЦИНСКИ ФАКУЛТЕТ, УНИВЕРЗИТЕТ У БЕОГРАДУ – ЗА ИЗУЗЕТАН ДОПРИНОС НАУЧНО-ИСТРАЖИВАЧКОМ РАДУ У ОБЛАСТИ МЕДИЦИНСКИХ НАУКА

Боба Котлица је студент пете године Медицинског факултета Унивезрзитета у Београду, са просечном оценом 9,67, а има само 22 године. Као студент демонстратор и као ментор, већ три године, своја знања са лакоћом и радошћу преноси на млађе колеге. Имала је само једанаест година када је добила награду за познавање информационо-комуникационих технологија, додељену од стране Internet Society из Вирџиније (САД). Аутор је три научна рада и коаутор на једном, који су презентовани на Конгресу студената биомедицинских наука, са интернационалним учешћем. Због резултата до којих је дошла истраживањем заснованим на савременој светској литератури, изнет је предлог да тестирање мутације ЛРРК2РС34637584 буде део протокола испитивања Паркинсонове болести. Члан је престижних домаћих и светских удружења.

ГРАЂЕВИНСКИ ФАКУЛТЕТ, УНИВЕРЗИТЕТ У БЕОГРАДУ – ЗА ВИШЕДЕЦЕНИЈСКИ ДОПРИНОС КВАЛИТЕТУ ВИСОКОГ ОБРАЗОВАЊА У ОБЛАСТИ ГРАЂЕВИНАРСТВА И ГЕОДЕЗИЈЕ У ЗЕМЉИ И РЕГИОНУ

Грађевински факултет Универзитета у Београду, као најстарија и водећа образовно-научна институција у области грађевинарства и геодезије у нашој земљи и региону, данас има осам катедри и седам института – научноистраживачких јединица. Факултет је ове године прославио 175 година постојања. Двадесет четири професора овог факултета, изабрани су за чланове САНУ и других иностраних академија, а у Гинисовој књизи рекорда је 20 објеката које су пројектовали или извели српски грађевински инжењери. Данас, у складу са развојем нових материјала и технологија, Факултет је иновирао студијске програме, а нови наставни планови јединствени су по томе што представљају почетак теоријског и апликативног изучавања БИМ технологија (English: Building Information Modeling). У оквиру Института за хидротехнику и водно-еколошко инжењерство на Факултету, под покровитељством УНЕСКА, делује Међународни центар за воде у градским срединама IRTCUD/CUW (International Research and Training Centre on Urban Drainage/Centre for Urban water).

ЕМИЛИЈА ЈОВАНОВИЋ, СТУДЕНТКИЊА, БИОЛОШКИ ФАКУЛТЕТ, УНИВЕРЗИТЕТ У БЕОГРАДУ – ЗА ИЗУЗЕТАН ДОПРИНОС НАУЧНО-ИСТРАЖИВАЧКОМ РАДУ У ОБЛАСТИ МОЛЕКУЛАРНЕ БИОЛОГИЈЕ И ФИЗИОЛОГИЈЕ

Емилија Јовановић је студенткиња молекуларне биологије и физиологије Биолошког факултета Универзитета у Београду, са тренутном просечном оценом од 9,90. Била је стипендиста Владе Руске федерације на Санктпетербуршком државном универзитету, након чега је наставила студије биологије у Београду. Добитница је сребрне медаље на конференцији младих научника у Штутгарту, награде „Светислав Милић”, која јој је додељена за успехе у науци и образовању за 2021. годину, радила је на пројекту о примени двофотонске поларизационе микроскопије у проучавању флуоресцентних протеина у Летњој школи молекуларне биофизике и системске биологије у Чешкој, за шта је и награђена. Ради на пројекту СЕНСОГЕНЕ на Институту за молекуларну генетику и генетичко инжењерство,  који је представила на Конгресу српског друштва истраживача рака. Учествовала је у летњем истраживачком програму Биоцентра у Бечу, као један од 14 изабраних студената из целог света, бавећи се облашћу матичних ћелија, а прикључила се и истраживачкој групи Универзитета у Кембриџу, која се бави применом технологије органоида у регенерацији јетре. Члан је Европске асоцијације за истраживање јетре и оснивач Студентске секције за молекуларну биологију, под окриљем Српског друштва за молекуларну биологију.

МИЛАН САВИЋ, СТУДЕНТ МАСТЕР СТУДИЈА, ФАКУЛТЕТ ПОЛИТИЧКИХ НАУКА, УНИВЕРЗИТЕТ У БЕОГРАДУ – ЗА ИЗУЗЕТАН ДОПРИНОС УНАПРЕЂИВАЊУ СТУДЕНСКОГ  ОРГАНИЗОВАЊА И ДЕЛОВАЊА

Милан  Савић, студент мастер студија, био је председник СКОНУС-а у два мандата, председник Студентског парламента Факултета техничких наука (ФТН), Универзитета у Приштини, студент продекан ФТН-а, председник студентског парламента Универзитета у Приштини, члан Националног савета за високо образовање Републике Србије, као представник свих студената Србије, представник студената Републике Србије у Европској студентској унији при Европској комисији у Бриселу. Изузетан допринос је дао као члан Радне групе за пружање помоћи професорима и студентима на високошколским установама за време трајања ванредног стања уведеног због пандемије вируса COVID-19, те је на његов предлог оформљена Радна група Министарства просвете, науке и технолошког развоја, која је пратила рад високошколских установа током ванредног стања. Као председник Радне групе за израду Нацрта закона о студентском организовању, први је међу заслужнима за усвајање Закона о студентском организовању, на који се чекало 15 година. Тренутно је на функцији државног секретара у Министарству омладине и спорта Републике Србије.

CASE STUDY CLUB ФОН – ЗОРАНА ДУЛОВИЋ, СЕРГЕЈ СТАНИШИЋ, ДРАГАН СТОЈАНОВИЋ, ТАМАРА ЂОРЂЕВИЋ, МИНА ПЕТРОВИЋ – ЗА ОСВОЈЕНО ПРВО МЕСТО НА СВЕТСКОМ ТАКМИЧЕЊУ У РЕШАВАЊУ СТУДИЈЕ СЛУЧАЈА У ОБЛАСТИ ЦИРКУЛАРНЕ ЕКОНОМИЈЕ ЗА ТЕКСТИЛНУ ИНДУСТРИЈУ, GLOBAL CIRCULAR CHALLENGE 2021.

Студенти и студенткиње Факултета организационих наука Универзитета у Београду, Зорана Дуловић, Сергеј Станишић, Драган Стојановић, Тамара Ђорђевић и Мина Петровић, остварили су изузетне резултате и на светском нивоу промовисали високо образовање Републике Србије. Ови млади успешни људи освојили су прво место на светском такмичењу у решавању студије случаја у области циркуларне економије за текстилну индустрију, Global Circular Challenge 2021. и то једногласном одлуком жирија. Том приликом, победили су већ реномиране светске универзитете и школе као што су: Stanford University, Columbia University, University of Oxford, London School of Economics and Political Sciences, Massachusetts Institute of Technology.

ТИМ „КЊИГОМ ДО САЗНАЊА” – ПРОФ. ДР ЉУБИША СТОЈМИРОВИЋ, МСЦ ДЕЈАН БАЉАК, ПРОФ. ДР СТОЈАН СТОЈМИРОВИЋ – ЗА ИЗУЗЕТАН ДОПРИНОС У КУЛТУРНО-ПРОСВЕТНОМ И ХУМАНИТАРНОМ РАДУ

Хуманитарни рад проф. др Љубише Стојмировића, мсц Дејана Баљака, проф. др Стојана Стојмировића помогао је да се обнове фондови школских библиотека у сиромашнијим срединама наше државе, што је у данашње доба заиста реткост. Својим донацијама помогли су очувању српске речи и српског писма, како на територији Републике Србије, тако и ван њених граница. Књиге  сакупљене од колега, факултета и других установа, поклањају школским библиотекама, са циљем да се на тај начин пружи помоћ свима који учествују у образовно-васпитном процесу, а највише ученицима у овладавању вештинама целоживотног учења, развијању стваралачке маште и оспособљавању да буду одговорни грађани своје државе.

АКАДЕМИК ДРАГАН СИМЕУНОВИЋ – ЗА ИЗУЗЕТАН ДОПРИНОС И ОСТВАРЕНЕ РЕЗУЛТАТЕ У НАУЧНОМ РАДУ У ОБЛАСТИ ДРУШТВЕНО-ХУМАНИСТИЧКИХ НАУКА

Академик  Драган Симеуновић је редовни професор на Факултету политичких наука (ФПН) Универзитета у Београду, руководилац мастер и специјалистичких струковних студија на ФПН и оснивач и руководилац мултидисциплинарних мастер студија на Универзитету у Београду. Дао је велики допринос у оснивању и раду Академије за националну безбедност, члан је Европске академије наука и уметности, Академије наука и умјетности Републике Српске и Америчке академије политичких наука, дописни је члан немачког научног друштва Collegium Europaeum Jenense Универзитета у Јени. Аутор је 283 библиографске јединице, објавио је 23 научне књиге, али је написао и више позоришних драма и сценарија, као и научно-образовних ТВ серијала. Један је од најцитиранијих домаћих научника  у области друштвено-хуманистичких наука. Члан је председништва „Римског клуба”, потпредседник научног удружења „Наука и друштво”, директор Центра за студије безбедности и истраживање тероризма, специјални саветник Балканске асоцијације за кривично право, члан бројних међународних научних асоцијација, консултант и сарадник Светске банке, ОУН-а, ОЕБС-а, UNDOC-а, Европске комисије и низа међународних института из домена безбедности, као и Министарства спољних послова Републике Србије.

НАУЧНИ ИНСТИТУТ ЗА ВЕТЕРИНАРСТВО СРБИЈЕ – ЗА ВИШЕДЕЦЕНИЈСКИ КВАЛИТЕТ У НАУЧНО-ИСТРАЖИВАЧКОМ РАДУ И РАЗВОЈУ ПРИВРЕДЕ

Научни институт за ветеринарство Србије обележава 95 година постојања и његов велики утицај сагледава се кроз допринос развоју науке и истраживања, државне управе и привреде. Институт и запослени као појединци, носиоци су бројних домаћих и међународних признања и награда. Остварени резултати и њихов значај огледају се у објављеном великом броју научних радова, књига, атласа, монографија и библиографија, међународној сарадњи у оквиру  различитих асоцијација, у учешћу појединих  истраживача на листи експерата, у ангажовању у редакционим одборима, у менторству приликом израде докторских дисертација,  рецензирању радова у реномираним часописима, а посебно у активностима  на спречавању ширења и сузбијања заразне болести COVID-19.

ПРОФ. ДР ДРАГАН ХРНЧИЋ, ВАНРЕДНИ ПРОФЕСОР, МЕДИЦИНСКИ ФАКУЛТЕТ, УНИВЕРЗИТЕТ У БЕОГРАДУ – ЗА ПОСТИГНУТЕ ЗНАЧАЈНЕ РЕЗУЛТАТЕ И ОСВОЈЕНЕ БРОЈНЕ НАГРАДЕ У НАУЧНО-ИСТРАЖИВАЧКОМ РАДУ

Професор Драган Хрнчић је добитник многобројних награда, међу којима треба истаћи следеће: награду ,,Веселин Лучић” Универзитета у Београду, за најбоље стручно и научно остварење, једно од највиших признања Медицинског факултета ‒ годишњу награду и плакету Медицинског факултета Универзитета у Београду за научно-истраживачки рад за младе истраживаче, награду Града Београда за стваралаштво младих у области науке, Теслину награду за стваралаштво младих, Награду Федерације европских физиолошких друштава (FEPS) за најбољи рад. Руководилац је међународног билатералног пројекта са Турском, представник Србије у две међународне EU-COST акције. Професор Драган Хрнчић доприноси афирмацији Медицинског факултета и наше државе, радећи као академски уредник у два врхунска часописа, а од 2009. године је истраживач категорије А1 на пројектима ресорног Министарства за науку, са максималним бројем истраживачких месеци.

ИСТОРИЈСКИ ИНСТИТУТ, БЕОГРАД – ЗА УКУПАН ДОПРИНОС У ИСТРАЖИВАЊУ ИСТОРИЈЕ СРПСКОГ НАРОДА, СРБИЈЕ И БАЛКАНА

Историјски институт у Београду је најстарији и највећи институт у Србији, који се 75 година успешно бави проучавањем политичке, економске, друштвене и културне историје Срба и Србије. Препознатљив је по богатој издавачкој делатности, квалитетним сарадницима и истраживачима са високим угледом у земљи и иностранству. Квалитет Института препознатљив је,такође, по научним трибинама, којих је до сада било преко 1070 и који су пружили прилику за представљање резултата истраживања најпознатијих домаћих,  европских и светских историчара. Институт има богату међународну сарадњу у просветној и културној области са најпрестижнијим универзитетима и институтима у окружењу, на Балкану и у Европи.

ДР ДАНИЦА ПАВЛОВИЋ, НАУЧНА САРАДНИЦА, ЦЕНТАР ЗА ФОТОНИКУ, ИНСТИТУТ ЗА ФИЗИКУ БЕОГРАД – ЗА ИЗУЗЕТНЕ РЕЗУЛТАТЕ У ОБЛАСТИ БИОФОТОНИКЕ НА ПОЉУ БИОМАТЕРИЈАЛА И ИНОВАЦИЈА У БИОМЕДИЦИНИ

 Др Даница Павловић, као најмлађи доктор наука у области биофотонике, учествује у реализацији три национална и шест међународних научних пројеката, више пута је награђивана и стипендирана. Посебан допринос је дала у  успешној примени и коришћењу најсавременијих микроскопских, спектроскопских и ласерских техника на пољу биофотонике, затим у технологији заштите докумената, производњи инфрацрвених детектора и различитих биосензора, у војној индустрији и соларној енергетици; један је од иноватора „Теслаграм” технологије за заштиту од фалсификовања, а  резултат  истраживања је и откриће потпуно нових врста инсеката. Објавила је три међународна патента, од којих је један регистрован у шест држава, а за науку и регион посебан допринос дала је у коришћењу „Нелинеарне ласерске микроскопије”, као и у иновацији нових био-уређаја.

КИРИЛ ТЈУРДЕЊЕВ, ГЕНЕРАЛНИ ДИРЕКТОР, КОМПАНИЈА НИС А.Д. НОВИ САД – ПРОГРАМ ,,ЕНЕРГИЈА ЗНАЊА” – ЗА ИЗУЗЕТАН ДОПРИНОС ЈАЧАЊУ САРАДЊЕ ОБРАЗОВНИХ И НАУЧНИХ ИНСТИТУЦИЈА КРОЗ ПОДРШКУ НАЈУСПЕШНИЈИМ УЧЕНИЦИМА И СТУДЕНТИМА И ПРОМОЦИЈУ НАУКЕ

Програм ,,Енергија знања” – Компаније НИС а.д. Нови Сад, основан је као програм сарадње са образовно-научним институцијама у области научно-истраживачког рада, у циљу унапређивања програма наставе, креирања савремених услова за рад и прилагођавања студијских програма потребама тржишта рада. Преко инвестирања у систем образовања, подршке најуспешнијим ученицима и студентима и промоције науке, програм ,,Енергија знања” значајно је допринео афирмисању образовања на свим нивоима. Кирил Тјурдењев, као генерални директор, са великом посвећеношћу подржава талентоване ученике и студенте, унапређује услове образовања, промовише науку, културу, уметност и спорт и ангажује се у филантропским акцијама које доприносе општем бољитку.

ЗАВОД ЗА УНАПРЕЂИВАЊЕ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА – ЗА ДОПРИНОС УНАПРЕЂИВАЊУ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНЕ ПРАКСЕ И НАУЧНИХ ДОСТИГНУЋА У ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Завод за унапређивање образовања и васпитања (ЗУОВ), почев од 2004. године, остварује снажан утицај на системска решења у области предуниверзитетског образовања. У оквиру свог делокруга рада, кроз бројне програме и пројекте, ова установа је посебно посвећена квалитету образовно-васпитне праксе, осигурању квалитета уџбеника и развоју нових програма наставе и учења. Завод је у популацији наставника, васпитача и стручних сарадника познат као носилац система професионалног развоја запослених у образовању, што се документује бројем и квалитетом обука, чији је Завод носилац, координатор или евалуатор. Посебан допринос Завода за унапређивање образовања и васпитања огледа се у унапређивању организације наставе и ваннаставних активности путем учења на даљину, кроз програме неговања српског језика, историје, културе и обичаја у дијаспори и подстицање напредовања надарених ученика.

БОШКО ВУЈАЧИЋ, ДИПЛ. ИНГ. МЕТАЛУРГИЈЕ, ГУСЛАР – ЗА ИЗУЗЕТНО АНГАЖОВАЊЕ НА ПОЉУ ОЧУВАЊА ТРАДИЦИЈЕ ЕПСКОГ ПЕВАЊА УЗ ГУСЛЕ

Бошко Вујачић је од детињства интерпретатор епске народне песме уз гусле. Својим дугогодишњим залагањем у васпитно-образовном процесу, представља узор у очувању националног идентитета, али и у пружању значајних подстицаја за остваривање исхода у настави, развоју међупредметних  компетенција, остваривању ваннаставних активности, као и за стручно усавршавање наставника у установи. Добитник је бројних признања у области промовисања гусларске уметности.

ДР МАЈА ВРАЧАРИЋ, СПЕЦИЈАЛИСТА ЕПИДЕМИОЛОГИЈЕ, ЦЕНТАР ЗА КОНТРОЛУ И ПРЕВЕНЦИЈУ БОЛЕСТИ, ГРАДСКИ ЗАВОД ЗА ЈАВНО ЗДРАВЉЕ, БЕОГРАД – ЗА ПОСЕБНО ЗАЛАГАЊЕ У СПРЕЧАВАЊУ ШИРЕЊА И СУЗБИЈАЊА ЗАРАЗНЕ БОЛЕСТИ COVID-19

Др Маја Врачарић, специјалиста епидемиологије у Градском заводу за јавно здравље у Београду, координаторка је за сарадњу са основним и средњим школама у Центру за контролу и превенцију болести. Пружала је драгоцену стручну помоћ школама у неповољним епидемиолошким условима. Током прошле и текуће школске године, комуницирала је са свим школама на територији Школске управе Београд и дала је више од 7.500 савета и предлога мера за поступање у конкретним ситуацијама, са циљем да се заштити  здравље ученика и запослених у школама.

БЛАЖЕНКА ТРИВУНЧИЋ, ПРОФЕСОР СРПСКОГ ЈЕЗИКА И КЊИЖЕВНОСТИ, КООРДИНАТОРКА ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДА НА СРПСКОМ ЈЕЗИКУ У ФРАНЦУСКОЈ, ИТАЛИЈИ И СЛОВЕНИЈИ – ЗА ИЗУЗЕТАН ДОПРИНОС НЕГОВАЊУ СРПСКОГ ЈЕЗИКА, ИСТОРИЈЕ, КУЛТУРЕ И ОБИЧАЈА СРПСКОГ НАРОДА У ДИЈАСПОРИ

Наставни рад Блаженке Тривунчић одликују иновативна методичко-дидактичка решења, која су редовно у функцији развоја што успешнијих модела  образовно-васпитног рада на српском језику у иностранству, односно његовог најважнијег циља да се што свестраније учврсте духовне везе младих нараштаја са отаџбином. Изузетан допринос Блаженке Тривунчић, као наставника и координатора образовно-васпитног рада на српском језику у иностранству, огледа се у знатном повећању броја  ученика укључених у наставу на  српском језику. У Француску је упућена 2015. године, са задатком да остварује образовно-васпитни рад на српском језику у Париском региону.  На тим пословима провела је четири године. Као координатор допунске наставе на српском језику у Француској и Италији, ангажована је 2019. године, а од 2020. године, и у Републици Словенији. Блаженка Тривунчић је својом стручношћу, посвећеношћу, иновативношћу и креативношћу у образовно-васпитном процесу, допринела знатном унапређивању сарадње наставника, који остварују образовно-васпитни рад на српском језику у иностранству, са институцијама у матици. Треба истаћи да су такав рад и залагање Блаженке Тривунчић допринели очувању и бољем упознавању српске културе и традиције у земљама пријема. Значајан је рад професорке Тривунчић и у области развијања библиотечког фонда у дијаспори, реализацији низа пројеката и континуираној медијској промоцији образовно-васпитног рада на српском језику у иностранству.

ДР ПРЕДРАГ ТЕРЗИЋ, ГРАДОНАЧЕЛНИК, ГРАД КРАЉЕВО ЗА ИЗУЗЕТАН ДОПРИНОС ПОВЕЋАЊУ УЛАГАЊА У ОБРАЗОВАЊЕ   

Др Предраг Терзић, као градоначелник Краљева, активно ради на афирмацији образовања на свим нивоима. Његови доприноси образовању огледају се у унапређивању услова за рад у установама образовања и васпитања, у побољшању ученичког и студентског стандарда, преко доделе стипендија, као и у интензивној укључености у подршку образовно-културним манифестацијама у Краљеву. Подстицање младих да активно учествују у друштвеном животу локалне средине, један је од значајних циљева којима тежи др  Предраг Терзић.

Вест преузета са: https://mpn.gov.rs/vesti/dobitnici-svetosavske-nagrade-za-2021-godinu/

Други циклус обуке „Наши ученици у свету критичког мишљења и медијске писмености”

25. јануар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Почео је други циклус похађања бесплатне обуке „Наши ученици у свету критичког мишљења и медијске писмености”. Као и у претходном циклусу, обука ће се реализовати у два термина. Учесници су подељени у групе тако да  први круг обука (за првих осам група)  почиње 24. јануара 2022, док други круг обука (за следећих осам група) почиње 17. фебруара 2022.

Сви наставници/стручни сарадници који су изабрани за похађање обуке биће благовремено обавештени о техничким детаљима приступа обуци путем имејл адресе коју су навели у пријави.

Закључци саветовања о програмима историје у основном и средњем образовању и васпитању од 11. децембра 2021.

21. јануар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

На саветовању о програмима историје у основном и средњем образовању и васпитању, одржаном 11. децембра 2021. године у Првој београдској гимназији у организацији Завода за унапређивање образовања и васпитања, на основу дискусија учесника из академске и научне заједнице, аутора уџбеника и представника наставничких удружења, усвојени су следећи закључци:

  1. У вези са питањем одређивања оптималних хронолошких граница по разредима у програмима историје у основном и средњем образовању и васпитању, велика већина присутних сматра да је најсврсисходније да се у седмом разреду основног образовања и васпитања и трећем разреду гимназије општег типа и друштвено-језичког смера изучава период до почетка Првог светског рата. У завршним разредима изучавала би се, према томе, савремена историја, од почетка Великог рата до нашег времена. О хронолошкој граници између 6. и 7. разреда основног образовања и васпитања, то јест између 2. и 3. разреда гимназије општег типа и друштвено-језичког смера, није постигнута сагласност учесника. Договорено је да се, имајући у виду подједнаку важност изучавања српске средњовековне и нововековне државности, дискусија настави на наредним састанцима, након што представници стручних друштава на локалном нивоу додатно анкетирају наставнике о њиховим ставовима. После одређивања хронолошких граница у програмима гимназија општег типа и друштвено-језичког смера биће олакшано и одређивање оптималних граница у програмима гимназије природно-математичког смера.
  2. Предлог Завода за унапређивање образовања и васпитања да се изради Листа кључних појмова садржаја програма историје у основном и средњем образовању и васпитању прихватила је велика већина учесника саветовања. Договорено је да као основа за израду Листе послужи публикација Кључни појмови за крај обавезног образовања – Историја. Приручник за наставнике, ур. Арсен Ђуровић, Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, Београд 2008. Све заинтересоване колегинице и колеге имаће могућност да своје предлоге за Листу кључних појмова садржаја програма доставе Заводу. Листа би била усвојена на наредном састанку, након чега би била објављена на интернет страници Завода. Формирањем Листе кључних појмова, будућим комисијама за израду програма наставе и учења историје у основном и средњем образовању и васпитању биће олакшан посао, јер ће моћи да преузимају дате кључне појмове, па неће више бити ни дилеме ни бојазни да је нешто важно пропуштено, или поређано по редоследу који збуњује наставнике и ауторе уџбеника. На тај начин би убудуће били избегнути неспоразуми и око тога да ли ће наставник примењивати тематски или традиционални концепт у планирању и остваривању наставе и учења, јер и један и други начин треба да воде ка достизању прописаних исхода.

Усвојени закључци треба да представљају јасан оријентир просветним телима и креаторима програма, приликом очекиване реформе планова и програма, о томе какав је став струке о наведеним важним питањима наставе и учења историје. Учесници саветовања изразили су задовољство што су имали могућност да изнесу своје ставове, а договорено је да се слични састанци организују и у наредном периоду, пре почетка рада на припреми нових планова и програма.

Ученици допунске наставе на српском језику у Баварској обележили Божић и новогодишње празнике

18. јануар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Актив наставница  допунске наставе на српском језику у Баварској, која је у организацији Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије,  у заједничком договору одлучио је да са децом која похађају допунску наставу на српском језику обележи новогодишње и божићне празнике. У активностима учествовале су све четири наставнице и сва деца која похађају допунску наставу.

ИНГОЛШТАТ

Наставница Александра Цветковић је деци прочитала кратак текст и на основу доживљеног дечјег утиска дала је деци да искажу своју ликовну и стваралачку креативност поводом предстојећих празника. „Празници! Има ли шта лепше од тог дела године? Чим се дошуња хладни децембар већ почињемо да размишљамо о новој години и о Божићу. Божић са собом носи посебну чаролију. Тада се цела породица окупља и заједно ишчекује божићне дане. Тада уживамо у љубави, топлини породичног дома и поздрављамо се са речима: „Христос се роди!“. А одговарамо са речима: „Ваистину се роди!“

Ученици допунске наставе на српском језику из Инголштата добили су мали поклончић од своје наставнице.  Поклончић је био симболичан, мала кућица са зимским мотивима, а унутра се нашао један Деда Мраз и лизалица. На свакој картици поред имена написана је кратка порука за Божић.

Малишани су вредно правили новогодишње честитке својим родитељима, бакама и декама. Свако дете добило је задатак да напише: „ Честит Божић!“ и да се потпише својим именом. Деца су била мотивисана и врло креативна.  У знак захвалности што им  немачка школа издаје просторију за рад,  направили су и једну посебну честитку директорици школе. Она је била двојезична. Прво је писано ћириличним словима: „ Честит Божић и срећна Нова година!“, а затим и порука на немачком језику: „Lebküchen, Kekse und Vanillenduft- Weichnachten liegt in der Luft! Frohe Weichnachten! Muttersprachlicher Unterricht in serbischer  Sprache!“ На рубу честитке исписана су имена деце која су тада била на часу симболично као круг који се сада, за ову школску годину завршио,  а почеће опет следеће године.

„Честит Божић и срећна Нова година!“

МИНХЕН

Ученици допунске наставе на српском језику из Минхена су са својом наставницом Татјаном Хот правили  украсне венчиће. Родитељи су обезбедили потребан материјал за рад, а деца су била врло ажурна и пажљива. Светлуцави венчићи разних комбинација испали су као врсно ремек-дело. На венчићима су се нашле свеће, новогодишњи украс за јелку, перлице, шишарке и машнице. Наставница је децу почастила поморанџама и разним слаткишима.

„Мир Божији,    Христос се роди!“
„Ваистину се Христос роди!“

Наставница Татјана Хот имала је један посебан час где је присуствовао и православни свештеник.  „Посебно се обраћам нашој духовној деци у расејању, од Америке до Азије, од Европе до Аустралије, и позивам их да према свима увек и на сваком месту показују љубав на делу. Будите милостиви, не судите и не осуђујте, опраштајте, помажите једни другима. Будите савесни и одговорни грађани земаља које су вам пружиле дом, молите се за градове у којима живите јер ће у њиховом добру и вама добро бити, али никада не заборавите своју веру, језик и отаџбину, земљу ваших предака.“ Ово је била само једна од порука које је свешеник поручио малишанима. Наставница Татјана Хот га је подржала такође лепим речима које упућујемо једни другима уочи ова два православана празника.

 „Све вас, децо наша духовна,
позивамо на међусобно разумевање,
љубав и праштање.“

ЕРЛАНГЕН

 „Добри доме, Божић стиже.
Драгом Богу све смо ближе!

Ученици допунске наставе на српском језику из Ерлангена, заједно са наставницом Горданом Будишом,  вредно су правили плакате на којима су исписани поздрави које Срби користе уочи Божића. Поред поздрава деца су цртала и божићне колаче.  Ђаци из Ерлангена су обележили такође и славу СКУ „Вука Караџић“ Светог Димитрија. У просторијама СКУ „Вук Караџић“ одржава се допунска настава на српском језику. Заједничким снагама замесили су колач, упалили славску свећу, направили жито и осветили тамјаном просторију.

НИРНБЕРГ

Ученици допунске наставе на српском језику из Нирнберга, обрађивали су теме везане за предстојеће празнике. Поред новогодишњих честитки ученици су групним радом правили паное где су били описивани обичаји који су везани за Бадњи дан и Божић. Деца су поред групног рада слушала песмице „Ој Бадњаче, Бадњаче“ и „Божић, Божић“ те су научили и ове две песмице везане за предстојеће празнике. Поред ових активности, ученици су били вредни и направили су велико дрво где је свако своју шаку исецкао по шаблону и написао своје име као и датум рођења.

На последњем часу ученике најбројније групе у Нирнбергу који похађају наставу суботом у СПЦ „Ћирило и Методије“ чекало је изненађење. Породица Џаја, родитељи Данице, Луке и Георгија, је свој деци која похађају допунску наставу на српском језику, суботом у цркви,поклонила по једну књигу. Осмеси на дечјим лицима говорили су више од речи.

ПАСАУ

И група ученика из града Пасау је са својом наставницом Иваном Раки, на свечани начин обележила Нову годину и Божић. Ученици су сазнали обичаје који прате прославу праволсавног Божића, присетили су се и прича својих бака и понеких обичаја у којима су и они учествовали . „Направили смо и честитке у којима смо својим најближима пожелели срећне предстојеће празнике Нову годину и Божић. Пошто смо били марљиви и вредни , Божић Бата прерушен у наставницу нам је донео и понеки слаткиш. Након тога чини нам се да смо чак били још вреднији“, истакла је једна од ученица.

Као што се види из приложеног ученици заједно са учитељицама били су врло вредни. Надамо се овако доброј сарадњи и догодине.

Актив наставница допунске наставе на српском језику из Баварске, опростио  се од 2021.године, а свим ученицима и њиховим родитељима шаље једну лепу честитку:

„Добро здравље, мир у души, радост у мислима, младост у срцу, успех у раду, пуно среће, блага многа како од људи тако и од Бога! Христос се роди!“

Аутори текста
Александра Цветковић, Татјана Хот, Гордана Будиша и Ивана Ђурић

Србија и Португал – упознајемо се преко традиције!

18. јануар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

13. 1. 2022. у циришкој школи Зилфелд одржан је заједнички час португалске и српске школе на коме су ученици једни другима представили основне одлике фолклора својих земаља.

Ђаци португалске школе (који су овом приликом били гости српске школе) заједно са својом учитељицом Паолом  Алегри помоћу пузли-цртежа које су сами израдили представили су богатство народних ношњи своје земље, а српска деца су имала задатак да склапају пузле и изаберу ношњу која им се највише допада. Са друге стране, Португалцима су српски ђаци приредили изложбу о српској народној ношњи где су се нашли опанци, јелек, кецеља и шајкаче које су ученици на часовима током децембра направили од глине, а захваљујући подршци родитеља, приказали смо и праве експонате – дечју народну ношњу , тако да су гости имали прилике и да пробају српски јелек. На крају смо одгледали снимак Ансамбла „Коло“ уз напомену да у Швајцарској постоји пуно српских удружења која негују и чувају богатство српског фолклора.

Уједно била је то прилика да се представи застава и писмо своје земље, али и да се размени и научи понека реч на португалском односно српском језику. Ученици на овај начин од малих ногу постају свесни својих националних обележја и богатства културе и уче како да их представе другима. С обзиром на то да одрастају у мултикултуралном друштву, и да се школују у систему који подстиче и подржава поштовање различитости, ученици су лепо прихватили овакав вид наставе изјаснивши се да би волели да сличне часове поделе и са ученицима из других земаља.

На крају смо открили још  једну заједничку особину – а то је пажња госта према домаћину и обрнуто – обе учитељице су  исто размишљале и припремиле  исто изненађење – слаткиши за сву децу!

Миља Стевић, учитељица у Зилфелд школи

У сусрет празницима

14. јануар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Божићни и новогодишњи празници су, може се рећи, најзанимљивији период у календарској и школској години. Не радују се само деца, већ и одрасли. Децембарско – јануарски празници учине да сви буду срећнији, веселији и пуни ишчекивања, наде и жеља за следећу годину. Деца се највише радују поклонима, прелепо декорисаним улицама, трговима и свему што ове празнике чини чаробним.

Управо тако је било у српској допунској школи у округу Калсруеа,  а која је у организацији Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије. Карлсруе припада покрајини Баден-Виртемберг у СР Немачкој.

У празничном расположењу уживали су сви ученици и њихова учитељица Славица Ступар. Настава је била великим делом посвећена празницима у децембру и јануару: Светом Николи, Новој години, Детињцима, Божићу. Деца воле ове празнике и доста знају о њима. Сви ученици су желели да испричају како се ови празници прослављају у њиховим породицама. Они млађи, жељно су ишчекивали да заједно са својом учитељицом у оквиру ваннаставних активности, почну са израдом предмета везаних за божићне и новогодишње празнике. Уз новогодишње и божићне песме почели су са израдом прелепих колажа.

Милица Дракулић из Баден-Бадена је правила чизму за Светог Николу и притом је рекла: „Мени Свети Никола увек донесе већи поклон него што су моје чизмице“.

Константин Томић из Карлсруеа питао је своју учитељицу: „Да ли Вам се свиђа моја јелка? Ја мислим да је баш лепа. Молим Вас да је ставите  на пано“.

Матеја Тадић из Раштата је цртао Светог Николу зато што је то његова крсна слава, а Алекса Мајсторовић, такође из Раштата правио је новогодишњу честитку коју ће послати рођацима.

Уз дивне звуке празничних песама, који су праћени певањем дечице и њиховим марљивим радом на колажима,  време пролети. Резултат су задовољна и насмејана дечја лица и маштовити радови вредних руку. Растали су се уз жеље за добро здравље, срећу, успех и пуно љубави у следећој години.

Уверења за савладани Програм обуке наставника основних школа из области финансијске писмености

14. јануар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Уверења за све полазнике Програма обуке наставника основних школа из области финансијске писмености који су своје обавезе на курсу успешно завршили, могу се преузети овде.

Измене и допуне Закона о основама система образовања и васпитања и закона о основном, средњем и предшколском образовању и васпитању

13. јануар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

У Службеном гласнику РС 129/2021 објављене су измене и допуне следећих закона:

  • Закона о основама система образовања и васпитања,
  • Закона о предшколском васпитању и образовању,
  • Закона о oсновном образовању и васпитању,
  • Закона о средњем образовању и васпитању,
  • Закона о просветној инспекцији.

Погледајте измене наведених закона.

Закон о основама система образовања и васпитања

Закон о предшколском васпитању и образовању

Закон о oсновном образовању и васпитању

Закон о средњем образовању и васпитању

Закон о просветној инспекцији

Нови правилници: Просветни гласник број 18/2021

13. јануар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Нови подзаконски акти –  Просветни гласник број 18/2021

ОСНОВНА ШКОЛА

СТАНДАРДИ КВАЛИФИКАЦИЈА

ИЗМЕНЕ КАТАЛОГА УЏБЕНИКА

Уверења за савладани програм обуке Употреба драмске едукације у грађанском васпитању

10. јануар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Уверења за све полазнике програма обуке Употреба драмске едукације у грађанском васпитању који су своје обавезе на курсу успешно завршили, могу се преузети овде.

Уверења за програм обуке за реализацију нових програма наставе и учења оријентисаних према исходима

5. јануар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Уверења за програм обуке за реализацију нових програма наставе и учења оријентисаних према исходима, за полазнике који су обуку похађали 2021. године и извршили све своје обавезе на курсу, можете преузети овде.

Управљање алатима за онлајн учење: приручник за наставнике и Како до превенције ризичног понашања ученика: водич за примену интерактивног учења у радионичарском раду

5. јануар 2022.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

ЦЕПОРА – Центар за позитиван развој деце и омладине и Мисија ОЕБС-а у Србији, су на основу споведеног онлајн истраживања о потребама основних школа током пандемије, сачинили истраживачки извештај и припремили две практичне публикације које могу бити од користи наставницима у образовноваспитном раду у новој реалности („Управљање алатима за онлајн учење: приручник за наставнике“ и „Како до превенције ризичног понашања ученика: водич за примену интерактивног учења у радионичарском раду“).

Управљање алатима за онлајн учење: приручник за наставнике
Како до превенције ризичног понашања ученика: водич за примену интерактивног учења у радионичарском раду
Истраживачки извештај

Срећни новогодишњи и божићни празници!

27. децембар 2021.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања


ЗАВОД ЗА УНАПРЕЂИВАЊЕ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ВАМ ЖЕЛИ

  • ЗДРАВУ
  • УСПЕШНУ
  • СРЕЋНУ
  • ВЕСЕЛУ
  • РАДОСНУ
  • ЕНЕРГИЧНУ
  • БЕЗБРИЖНУ

НОВУ ГОДИНУ!

Конкурс за одобравање програма сталног стручног усавршавања – најчешћа питања и одговори

20. децембар 2021.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Најчешће постављана питања и захтеви

(подаци о организацији, биографији и програму у електронском облику)

Коме да се обратим за помоћ у попуњавању електронског обрасца у поступку акредитације програма на Конкурс за одобравање програма сталног стручног усавршавања наставника, васпитача и стручних сарадника за школску 2022/2023, 2023/2024. и 2024/2025. годину?

Стручна лица за помоћ су Јелена Илић (011/206-80-61, jelena.ilic@zuov.gov.rs) и Ратко Николић (011/206-80-50, ratko.nikolic@zuov.gov.rs).

Како да започнем унос података у поступку акредитације програма на Конкурс за одобравање програма сталног стручног усавршавања наставника, васпитача и стручних сарадника за школску 2022/2023, 2023/2024. и 2024/2025. годину?

Адреса странице за почетак поступка акредитације је https://prijava.zuov-katalog.rs/

Које приступне параметре (имеил и лозинка) користим за приступ на портал ЗУОВ-а у поступку акредитације програма на Конкурс за одобравање програма сталног стручног усавршавања наставника, васпитача и стручних сарадника за школску 2022/2023, 2023/2024. и 2024/2025. годину?

Организације којима је одобрен програм у претходном циклусу одобравања и налазе се у Каталогу 2018-2022. користе исте параметре за приступ у поступку акредитације. Организације које немају одобрен програм у важећем Каталогу поступају по упутству о регистрацији организације.

Да ли једна организација може да има више налога?

Једна организација може да изврши регистрацију више пута, али сваки налог има статус посебне организације, што подразумева различиту имеил адресу особе за контакт, различиту лозинку, за сваки налог се издаје посебан предрачун, итд.

Да ли је могућа промена података о организацији, ако јесте ко то може да уради?

Могућа је промена података о организацији и то може да уради стручно лице ЗУОВ-а (види одговор на прво питање).

Да ли је могуће променити лозинку, ако јесте ко то може да уради?

Могуће је променити лозинку тако што стручно лице из ЗУОВ-а иницира генерисање нове лозинке у систему, који тај податак шаље на имеил особе за контакт. Запослени Завода немају увид у генерисане лозинке.

Да ли могу да променим снимљену (послату) биографију/програм?

Није могућа измена снимљене (послате) биографије/програма од стране корисника. То, у изузетним случајевима (ако је технички могуће), може да уради запослени ЗУОВ-а.

Да ли могу да обришем снимљену (послату) биографију/програм?

Није могуће брисање снимљене (послате) биографије/програма од стране корисника. То може да уради запослени ЗУОВ-а. Потребно је да проследите име, презиме и ЈМБГ особе чију биографију треба обрисати, односно назив програма.

Да ли могу да прекинем рад на уносу података у биографији/програму и да наставим касније?

Када кренете са уносом биографије или програма, није препоручљиво да прекидате унос. Пошто се подаци чувају само у прегледачу, ако већ прекинете унос немојте искључивати прегледач и рачунар како не бисте изгубили до тада унете податке.

Ако сам прекинуо/ла унос података у биографији/програму да ли могу да наставим на другом рачунару?

Није могуће наставити унос података на другом рачунару.

Да ли могу истовремено да уносим две биографије/програма у истом прегледачу на истом рачунару?

Не можете. Потребно је да отворите други прегледач (нпр. ако сте започели унос у Google Chrome, отворите Microsoft Internet Explorer, Microsoft Edge, Mozila Firefox, Operu и сл.) и у њему уносите податке друге биографије/програма.

Да ли могу истовремено да уносим две биографије/програма на различитим рачунарима?

Можете.

Како да започнем унос нове биографије/програма када прегледач приказује податке претходног уноса?

После пријављивања и одабира из менија ставке „Биографије“/„Програми“, кликните на дугме „Нова биографија“/„Пријава новог програма“, а затим на дугме „Рестартуј формулар“.

Да ли могу да унесем прво податке о програму, а након тога биографије?

Не можете. Подаци из биографије (име и презиме) су неопходни за избор аутора/реализатора приликом уношења података о програму.

Да ли могу у подацима о програму да изаберем аутора/реализатора чију је биографију приложила друга организација?

Можете, тако што ћете у делу уноса биографије унети ЈМБГ особе чија биографија већ постоји у бази и тако је повезати са вашом организацијом. Тада ћете моћи при уносу програма моћи да изаберете све ауторе и реализаторе.

Да ли за сваки програм у коме је одређена особа аутор/реализатор, а с обзиром на теме програма, могу да унесем другачију биографију тј. више биографија исте особе?

Не, сви подаци једног аутора/реализатора морају бити у једној биографији.

Ако је запослени ЗУОВ-а обрисао биографију која је претходно одабрана у подацима о програму, да ли је довољно да унесем исту биографију други пут, сматрајући да је она претходно везана за програм?

Није довољно, потребно је да обавестите стручно лице ЗУОВ-а да сте поново унели биографију. Подаци ће бити исправни после накнадног везивања биографије и програма од стране запосленог ЗУОВ-а.

Да ли могу податке биографије/програма да унесем латиничним писмом?

Подаци биографије/програма се уносе ћириличним писмом, осим имена страних лица и институција, одређених титула, имеил адреса и сл.

Да ли се време за паузу рачуна у трајање програма?

Време за паузу се рачуна у трајање програма.

Како да унесем податке о паузи?

Кликом на дугме тема/пауза се додаје нови ред у сценарију. У поље за назив теме се уноси реч „пауза“, у поље трајање предвиђени број минута, а у остала обавезна поља било који карактер попут размака, цртице и сл.

Да ли програм истовремено може бити пријављен за непосредно и онлајн извођење?

Не може. Потребно је да га два пута пријавите, једном за непосредно извођење и други пут за онлајн извођење. Прилико слања документације  потребно је да пошаљете за оба програма одвојену и потпуну документацију.

Да ли могу да променим назив програма који се налази у текућем Каталогу, а који акредитујем за наредни Каталог?

Можете да промените назив програма. Потребно је да у одговарајућем делу пријаве који се односи на измену програма, наведете разлоге зашто се мења назив.

Да ли могу компетенције наставника да одаберем за стручне сараднике?

Не можете. Можете означити једну област компетенција за сваку циљну групу на коју се програм односи и за коју су објављени стандарди компетенција; за стручне сараднике у школи и дому ученика, за које нису објављени стандарди компетенција, означити опцију: нису објављени стандарди компетенција.

При уносу биографије у делу стручни скуп, како да у пољу за унос године унесем почетну и крајњу годину трајања одређене активности (нпр. Стручни скуп) аутора/реализатора с обзиром да поље захтева само 4 карактера?

То није могуће. За сваку годину исте активности унесите посебан ред података (као посебну активност)

При уносу биографије у делу стручни скуп, како да у пољу за унос улоге унесем више улога с обзиром да се може изабрати само једна улога?

Није могуће унети у истом реду две улоге. За сваку улогу потребно је да унесете посебан ред података о истом стручном скупу. (као посебну активност)

Коју крајњу годину радног искуства да наведем ако је аутор/реализатор у радном односу?

2021.

Како могу да дођем до информације колико пута је реализован мој програм из текућег Каталога и колико је било полазника?

На страници сајта ЗУОВ-а, на којој се виде подаци о програму из текућег Каталога, налазе се и подаци о одржаним обукама.

СВЕ ИНФОРМАЦИЈЕ О КОНКУРСУ

Све информације о Конкурсу за одобравање програма сталног стручног усавршавања наставника, васпитача и стручних сарадника за школску 2022/2023, 2023/2024. и 2024/2025. годину, погледајте преко линка (дугмета) испод.

КОНКУРС

Свечано отварање Допунске наставе на српском језику у Луксембургу

20. децембар 2021.

Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

У Великом Војводству Луксембург је 12. децембра 2021. године свечано обележен почетак рада Допунске наставе на српском језику која је у склопу образованог система Републике Србије. Допунска настава на српском језику у Луксембургу је организована у две групе, једној групи која има наставу у просторијама  при  СПЦ, Парохији Светог цара Контантина и царице Јелене и другој у простору Српског културног центра, а наставу похађа 42 девојчица и дечака. Наставу у обе групе изводи наставница Драгана Петровић. Поред припадника српске заједнице окупљених око Српске Православне Цркве и удружења грађана, овом свечаном тренутку присуствовали су амбасадор РС у Бриселу др Марина Јовићевић, конзул Весна Лалић, координатор образовно-васпитног рада у иностранству Биљана Букинац, парох Српске православне цркве у Луксембургу протојереј Зоран Радивојевић и предсеник Управног одбора Српског културног центра господин Марко Катанић.

Од школске 2021/22. године настава на српском језику у Лукесмбургу постала је део система Допуснке  наставе у иностранству коју организује Министарство просвете, науке и технолошког развоја РС, а чија се реализација спроводи уз помоћ и подршку Амбасаде РС из Брисела која нерезиденцијонално покрива Велико Војводство Лукесмбург. Тим поводом амбасадорка др Марина Јовићевић уручила је решење о ангажовању министра просвете, науке и технилошког развоја, наставници Драгани Петровић. Амбасадорка је нагласила да допунска настава која је део образовног система РС подразумева и издавање ђачких књижица свим ученицима који похађаху наставу на српском језику  и увререња о завршном основном образовању у иностранству на крају осмог разреда.  У обраћању амбасадорка је истакла да ће се Амбасада РС из Брисела и даље залагати за ширење обухвата деце која су укључена у образовно-васпитни рад на срском језику како у Краљевни Белгији тако у Велком Војводству Луксембург и да ће подржати све инцијативе наших грађана које за циљ имају неговање и очување српског језика културе и традицији.

Конзулка Весна Лалић је ученицима који похађају Допуснку наставу на српском језику уручила прогодне поклоне, школски прибор и материјал за рад и слаткише српских произвођача, чему се се деца посебно обрадовала.

Биљана Букинац, координатор образовно-васпитног рада у иностранству пожелела ученицима срећан почетак наставе и истакла важност учења и неговања српског језика:

„Јако је важно да деца користе све прилике у којима могу да говоре српски језик, у породици, са вршњацима, за време посета Србији, јер се на тај начин развијау језичке вештине, стиче самопоуздање и остварује нераскидива веза са језиком. Никада немојте одсустати од српског језика, јер је језик нешто што вас чини припадницима српског народа“.

Настава се одвија у простору који је прилагођен за учење и који омогућава остваривање педагошких захтева.

Деца из обе групе гостима су приредила краћи програм, где су имали прилику да покажу своја постигнућа. Поред рецитација и  певања песама ученици су показали и своје ликовне продукте везане за ћирилицу,  српска обележја и тардицију.

Оба догађаја настављена су дружењем, у просторијама удружења као и простору цркве и протекла су у позитивној атмосфери и  добром расположењу.

Ученици који похађају наставу у просторијма цркве имали су прилику да се током недељне литургије причесте.

Децу која похађају наставу у просторијама удружења  обрадовао је  Деда Мраз који је уз песму и игру деци урчио новогодишње поклоне.

Формирање две групе у Луксмбургу представља добра пример сарадње између иницијатора за покретање наставе, Амбасаде РС у Бриселу и Министарства просвете, науке и технолошког развоја РС. Великим залагањем и тудом пре свега госпође Иване Радивојевић која је иницирала оснивање групе при цркви и ангажовањем господина Марка Катанића за формирање грипе у Српском културном центру, испуњени су сви услови за почетак наставе на српском језику у Луксембургу. Процедуре предвиђене законом, услови за отварање група и сви оперативно-технички послови обављени су синхронизовано и благовремено, како би се на радост и задовљаство свих актера започело са наставом на српском језику у Луксембругу.

|<<1718192021>>|

Национални образовни портал

Центар образовних дешавања.

Завод за унапређивање образовања и васпитања

Све сервисе на Националном образовном порталу обезбеђује вам Завод за унапређивање образовања и васпитања.

zuov.gov.rs

Партнер пројекта

 

© 2023. Завод за унапређивање образовања и васпитања