Loading...
×

Просветне институције

На Правном факултету обележен Савиндан

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/na-pravnom-fakultetu-obelezen-savindan/

Посебни саветник министарке просвете проф. др Јанко Самарџић обратио се на обележавању Савиндана на Правном факултету у Београду и честитао студентима, дипломцима и професорима тај празник.

„Окупили смо се данас да прославимо Светог Саву на Правном факултету. Зато је важно споменути и чињеницу да је Свети Сава сачинио почетком 13. века Законоправило којим се уређује област друштвених односа, како црквених, тако и грађанских. Ову својеврсну компилацију световних и црквених норми из различитих извора, Свети Сава је прилагодио тадашњем друштвеном контексту Србије“, рекао је он.

Наш задатак је, како је рекао, да обезбедимо континуитет и да чувамо наслеђе које нам је Свети Сава оставио.

„Данас то чинимо на Правном факултету, који додељује дипломе студентима основних и мастер студија, награђује и своје најбоље студенте, најбоље међу онима који су кренули путем знања, путем Светог Саве“, истакао је Самарџић.
Он је додао да ће многи од ових студената бити у прилици да у будућности граде Србију, као што је то чинио Свети Сава.

„Честитам свима који су награђени, желим им пуно успеха у даљем раду. Пуно успеха и Правном факултету и свим професорима и студентима“, поручио је Самарџић.

Чланак На Правном факултету обележен Савиндан се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министаркa Ђукић Дејановић честитала школску славу Свети Сава

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarka-djukic-dejanovic-cestitala-skolsku-slavu-sveti-sava/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић упутила је данас поводом школске славе Свети Сава честитке свим просветним радницима, ученицима и свим запосленима у систему образовања.

Данас је важан дан за све наше ученике, школе и све запослене у просвети. Славећи сваке године 27. јануара школску славу потврђујемо значај овог просветитеља за нашу државу. Залагао се за описмењавање народа, подижући многобројне манастире, цркве и школе по целој земљи“, рекла је министарка, која је присуствовала светосавској приредби у Основној школи „Мајка Југовића“ у Земуну.

Министарка је истакла да је важно да и данас млади нараштаји примају љубав према знању, као и да уче да негују праве људске вредности.

Она је захвалила просветним радницима на њиховој посвећености и професионалности, а ученицима је поручила да на путу образовања негују праве вредности и другарство.

Чланак Министаркa Ђукић Дејановић честитала школску славу Свети Сава се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

27. јануар – Међународни дан сећања на жртве Холокауста

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/27-januar-medjunarodni-dan-secanja-na-zrtve-holokausta/

Поводом Међународног дана сећања на жртве Холокауста, Министарство просвете и Завод за унапређивање образовања и васпитања подсећају да је образовање о Холокаусту, образовање о будућности у којој не сме бити дискриминације по било ком основу, а хуманизам мора бити у основи процеса васпитања. Учење о Холокаусту није учење о смрти, већ учење о два живота – о животу кога више нема и о животу који тече даље, то је многоструки залог – да се Холокауст више никада не понови, да се памћење не изгуби, а нечувени карактер Холокауста не заборави.

Министарство и Завод предано и посвећено поклањају велику пажњу образовању о Холокаусту. Неговање културе сећања представља нашу обавезу, како би остварили културу мира која нас обавезује у садашњости и у будућности. Образовни систем игра снажну улогу у том процесу, а образовање о Холокаусту препознаје се кроз интензивну сарадњу са међународним институцијама као што су: Меморијална установа жртава и хероја Холокауста у Јад Вашему (држава Израел), Le Memorial de la Shoah – Музеј и центaр за документацију (Париз) и Центра за документацију и истраживања Централне Европе – Centropa (Берлин). Историја и традиција наше земље сведоче да смо се увек супротстављали свакој неправди и да је тако било и у Другом светском рату када смо се борили против фашизма.

Kao показатељ чврстог опредељења и посвећености да се никада не забораве трагични историјски догађаји и у част обележавања Међународног дана сећања на жртве Холокауста, Министарство просвете и Завод за унапређивање образовања и васпитања креирали су посебну страницу Култура сећања, доступну на сајту Завода, на Националном образовном порталу, од 27. јануара 2023. године.
Садржаји овог репозиторијума текстуалних, визуелних и медијских записа, пружају додатну системску подршку наставницима и практичарима у реализацији наставних и ваннаставних активности. Пакет образовних материјала, подржан је и компетенцијама за демократску културу (Референтни оквир компетенција за демократску културу Савета Европе), нуди оперативне и организационе моделе наставе, примере добре праксе с методским сугестијама о учењу и подучавању о Холокаусту, историји страдања у Другом светском рату српског и других народа, уз пијетет према свим жртвама, промовише културу сећања и борбу против антисемитизма и свих облика ксенофобије. Истовремено, пажљивим приступом и вођењем кроз процес наставе и учења, код ученика се развија свест о значају поштовања људских права, вредновања људског достојанства и равноправности, уважавање различитости, препознавање и превазилажење предрасуда и стереотипа, подстиче емпатија, толеранција, критичко и аналитичко мишљење, лични и професионални развој.

Ресурсе и материјале са ове странице могу користити наставници као оквир за проучавање догађаја из прошлости, уз разматрање како ти догађаји обликују садашњост и трасирају пут у будућност. Посредством многобројних, тематски различитих извора, они су у прилици да да створе сопствени референтни систем и приступе обрађивању теме унутар и изван учионице, у формалном и неформалном оквиру. Осим колекције модела лекција, ученичких филмова и радова, ресурса институција и удружења, приручника и упутстава, на датом порталу налазе се и потресна сведочанства из личних архива. Додатну вредност доступној грађи пружају примери добре праксе, настали као резултат заједничких активности наставника из региона. Један од последњих таквих примера јесте и заједничка наставна активност У потрази за уточиштем: Југословенски Јевреји беже од Холокауста коју су припремили наставници из Србије, Хрватске и Босне и Херцеговине, након међународног тренинга Холокауст као полазна тачка, одржаног у Београду у марту 2023. у организацији Министарства просвете Републике Србије и француског Музеја и центра за документацију Le Memorial de la Shoah.

Пример Центра за професионално усавршавање Филозофског факултета Универзитета у Нишу који је расписао конкурс за најбољу методичку припрему из области филолошких и друштвено-хуманистичких наука. У области друштвено-хуманистичких наука другу награду освојиле су Валентина Андрејић Ристић, наставник српског језика и књижевности из Ниша, и Вера Дујаковић, наставник историје из Ниша, са темом Две судбине наспрам глобалних историјских дешавања.Тема методичке припреме се односи на Холокауст, а тежиште часова је усмерно ка упознавању ученика са судбинама обичних људи у Другом светском рату путем анализе документарног филма, а у циљу оспособљавања ученика за критичко мишљење и за уважавање различитости и мултикултуралности, а све то кроз унапређивање културе језичког општења. Оно што је извојило ову методичку припрему у односу на друге јесте оригиналност у приступу обраде теме, употреба савремених дигиталних алата и диференциране наставне активности, прилагођене способностима сваког ученика, као и међупредметни приступ анализи теме.

Циљ наших напора је да кроз подучавање о Холокаусту, али и о историји страдања у Другом светском рату српског и других народа, уз пијетет према свим жртвама, код ученика развијамо свест о значају поштовања људских права, људског достојанства, уважавање различитости, препознавање и превазилажење предрасуда и стереотипа. Нарочито истичемо да ови образовни садржаји подстичу развој емпатије, али развијају и критичко и аналитичко мишљење.

Осим обележавања Међународног дана сећања на жртве Холокауста, школе пригодним активностима обележавају и Међународни дан борбе против фашизма и антисемитизма затим национални Дан сећања на жртве Холокауста, геноцида и других жртава фашизма у Другом светском рату (22.04.), Дан сећања на страдање Срба, Рома и Јевреја у Другом светском рату у Јајинцима код Београда, затим Рација у Новом Саду. Од школских активности издвајамо изложбе са радовима ученика са темом културе сећања, посебно су заступљени радови о Ани Франк, затим, предавања, свечане академије.
Министарство просвете и кроз годишњи Јавни конкурс подржава тему неговања културе сећања додељујући финансијска средства за реализацију програма који се баве овом облашћу.
Поред обука које су запосленима доступне у организацији партнерских институција, доступне су и акредитоване обуке о учењу о Холокаусту у Каталогу програма сталног стручног усавршавања наставника, васпитача и стручних сарадника за школску 2022/2023, 2023/2024. и 2024/2025. годину, и то 6 програма.

Чланак 27. јануар – Међународни дан сећања на жртве Холокауста се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

СРЕЋНА ШКОЛСКА СЛАВА

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/srecna-skolska-slava-2/

Резултати јавног позива Завода за 2024.годину

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/rezultati-javnog-poziva-zavoda-2024/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=rezultati-javnog-poziva-zavoda-2024

Резултати јавног позива Завода за 2024.годину


26.01.2023. Одлука о образовању листе извршилаца за потребе Завода за 2024.годину налази се овде.

Конкурс за ангажовање некључних консултаната у оквиру пројекта “Повећана понуда и диверзификација акредитованих обука у области неформалног образовања и пружалаца обука за образовање одраслих“

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/konkurs-za-angazovanje-nekljucnih-konsultanata-u-okviru-projekta-povecana-ponuda-i-diverzifikacija-akreditovanih-obuka-u-oblasti-neformalnog-obrazovanja-i-pruzalaca-obuka-za-obrazovanje-odraslih/

Пројекат “Повећана понуда и диверзификација акредитованих обука у области неформалног образовања и пружалаца обука за образовање одраслих“, који се финансира из средстава претпrиступне помоћи Европске уније – ИПА 2020, а чији је корисник Министарство просвете, расписује конкурс за ангажовање некључних консултаната.

На наведеном пројекту потребни су следећи консултанти:

  1. Јуниор некњучни експерт за тржиште рада 1
  2. Јуниор некњучни експерт за тржиште рада 2
  3. Сениор некључни експерт за комуникацију и видљивост
  4. Сениор некључни експерт за анализу тржишта рада
  5. Сениор некључни експерт за права

Чланак Конкурс за ангажовање некључних консултаната у оквиру пројекта “Повећана понуда и диверзификација акредитованих обука у области неформалног образовања и пружалаца обука за образовање одраслих“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Нови правилници: објављен је Просветни гласник број 1/2024

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/novi-pravilnici-objavljen-je-prosvetni-glasnik-broj-1-2024/

Објављен је “Службени гласник РС – Просветни гласник” број 1/2024.

Листа прописа:

Међународни дан сећања на жртве Холокауста – 27. јануар

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/medjunarodni-dan-secanja-na-zrtve-holokausta-27-januar/

Учење о Холокаусту није учење о смрти, већ учење о два живота – о животу кога више нема и о животу који тече даље, то је многоструки залог – да се Холокауст више никада не понови, да се памћење не изгуби, а нечувени карактер Холокауста не заборави. Образовање о Холокаусту је образовање о будућности у којој не сме бити дискриминације по било ком основу а хуманизам мора бити у основи процеса васпитања.

Министарство просвете и Завод за унапређивање образовања и васпитања предано и посвећено поклањају велику пажњу образовању о Холокаусту. Неговање културе сећања представља нашу обавезу како би остварили културу мира која нас обавезује у садашњости и у будућности. Образовни систем игра снажну улогу у том процесу, а образовање о Холокаусту препознаје се кроз интензивну сарадњу са међународним институцијама као што су: Меморијална установа жртава и хероја Холокауста у Јад Вашему (држава Израел), Le Memorial de la Shoah – Музеј и центaр за документацију (Париз) и Центра за документацију и истраживања Централне Европе – Centropa (Берлин). Историја и традиција наше земље сведоче да смо се увек супротстављали свакој неправди и да је тако било и у Другом светском рату када смо се борили против фашизма.

Kao показатељ чврстог опредељења и посвећености да се никада не забораве трагични историјски догађаји и у част обележавања Међународног дана сећања на жртве Холокауста, Министарство просвете и Завод за унапређивање образовања и васпитања креирали су посебну страницу Култура сећања, доступну на сајту Завода, на Националном образовном порталу, од 27. јануара 2023. године https://zuov.gov.rs/kultura-secanja/ . Садржаји овог репозиторијума текстуалних, визуелних и медијских записа, пружају додатну системску подршку наставницима и практичарима у реализацији наставних и ваннаставних активности. Пакет образовних материјала, подржан је и компетенцијама за демократску културу (Референтни оквир компетенција за демократску културу Савета Европе), нуди оперативне и организационе моделе наставе, примере добре праксе с методским сугестијама о учењу и подучавању о Холокаусту, историји страдања у Другом светском рату српског и других народа, уз пијетет према свим жртвама, промовише културу сећања и борбу против антисемитизма и свих облика ксенофобије. Истовремено, пажљивим приступом и вођењем кроз процес наставе и учења, код ученика се развија свест о значају поштовања људских права, вредновања људског достојанства и равноправности, уважавање различитости, препознавање и превазилажење предрасуда и стереотипа, подстиче емпатија, толеранција, критичко и аналитичко мишљење, лични и професионални развој.

Ресурсе и материјале са ове странице могу користити наставници као оквир за проучавање догађаја из прошлости, уз разматрање како ти догађаји обликују садашњост и трасирају пут у будућност. Посредством многобројних, тематски различитих извора, они су у прилици да да створе сопствени референтни систем и приступе обрађивању теме унутар и изван учионице, у формалном и неформалном оквиру. Осим колекције модела лекција, ученичких филмова и радова, ресурса институција и удружења, приручника и упутстава, на датом порталу налазе се и потресна сведочанства из личних архива. Додатну вредност доступној грађи пружају примери добре праксе, настали као резултат заједничких активности наставника из региона. Један од последњих таквих примера јесте и заједничка наставна активност У потрази за уточиштем: Југословенски Јевреји беже од Холокауста коју су припремили наставници из Србије, Хрватске и Босне и Херцеговине, након међународног тренинга Холокауст као полазна тачка, одржаног у Београду у марту 2023.  у организацији Министарства просвете Републике Србије и француског Музеја и центра за документацију Le Memorial de la Shoah.

Пример Центра за професионално усавршавање Филозофског факултета Универзитета у Нишу који је  расписао конкурс за најбољу методичку припрему из области филолошких и друштвено-хуманистичких наука. У области друштвено-хуманистичких наука другу награду освојиле су Валентина Андрејић Ристић, наставник српског језика и књижевности из Ниша, и Вера Дујаковић, наставник историје из Ниша, са темом Две судбине наспрам глобалних историјских дешавања. Тема методичке припреме се односи на Холокауст, а тежиште часова је усмерено ка упознавању ученика са судбинама обичних људи у Другом светском рату путем анализе документарног филма, а у циљу оспособљавања ученика за критичко мишљење и за уважавање различитости и мултикултуралности, а све то кроз унапређивање културе језичког општења. Оно што је издвојило ову методичку припрему у односу на друге јесте оригиналност у приступу обраде теме, употреба савремених дигиталних алата и диференциране наставне активности, прилагођене способностима сваког ученика, као и међупредметни приступ анализи теме.

Циљ наших напора је да кроз подучавање о Холокаусту, али и о историји страдања у Другом светском рату српског и других народа, уз пијетет према свим жртвама, код ученика развијамо свест о значају поштовања људских права, људског достојанства, уважавање различитости, препознавање и превазилажење предрасуда и стереотипа.  Нарочито истичемо да ови образовни садржаји подстичу развој емпатије, али развијају  и критичко и аналитичко мишљење.

Осим обележавања Међународног дана сећања на жртве Холокауста, школе пригодним активностима обележавају и Међународни дан борбе против фашизма и антисемитизма затим национални Дан сећања на жртве Холокауста, геноцида и других жртава фашизма у Другом светском рату (22.04.), Дан сећања на страдање Срба, Рома и Јевреја у Другом светском рату у Јајинцима код Београда, затим Рација у Новом Саду. Од школских активности издвајамо изложбе са радовима ученика са темом културе сећања, посебно су заступљени радови о Ани Франк, затим, предавања, свечане академије.

Министарство просвете и кроз годишњи Јавни конкурс подржава тему неговања културе сећања додељујући финансијска средства за реализацију програма који се баве овом облашћу.

Поред обука које су запосленима доступне у организацији партнерских институција, доступне су и акредитоване обуке о учењу о Холокаусту у Каталогу програма сталног стручног усавршавања наставника, васпитача и стручних сарадника за школску 2022/2023, 2023/2024. и 2024/2025. годину, https://zuov-katalog.rs/, и то 6 програма.

Близу смо света, а тако удаљени од свих. Ни са ким немамо везе, живот сваког појединца напољу тече исто тако даље, као да се пола километра даље не одиграва кланица шест хиљада невиних. Сви смо једнаки по своме кукавичлуку, и ви и ми.

(Писма Хилде Дајч, одломак из четвртог писма, 1942. године)

Састанак министарке Ђукић Дејановић и амбасадора Кубе

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/sastanak-ministarke-djukic-dejanovic-i-ambasadora-kube/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић и амбасадор Кубе Лејде Ернесто Домингес Ернандес разговарали су данас о могућностима за проширење сарадње две земље у области образовања.

Саговорници су истакли да две земље имају дугогодишње пријатељске и добре односе и оценили да постоје могућности за проширење сарадње у области образовања.

Министарка просвете  истакла је да између високошколских установа из Србије и Кубе постоји непосредна сарадња, као и да је у оквиру Пројекта „Свет у Србији“, Република Србија школске 2023/2024. године понудила Републици Куби стипендије у оквиру овог пројекта.

Састанку су присуствовали помоћница министра за међународну сарадњу Мина Зиројевић и посебни саветник министарке просвете проф. др Јанко Самарџић.

 

Чланак Састанак министарке Ђукић Дејановић и амбасадора Кубе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Jавни конкурс за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за преуниверзитетско образовање

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-konkurs-za-dodelu-sredstava-za-podsticanje-programa-ili-nedostajuceg-dela-sredstava-za-finansiranje-programa-od-javnog-interesa-znacajnih-za-preuniverzitetsko-obrazovanje/

Министарство просвете расписало је Jавни конкурс за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за преуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2024. години, којима ће, кроз образовне и васпитне активности, бити пружена подршка деци предшколског узраста и ученицима основних и средњих школа у периоду трајања програма, односно од  1.априла 2024. године до 30. новембра 2024. године.

Циљ јавног конкурса Јавног конкурса је посвећен промоцији и развоју образовних и васпитних садржаја за предуниверзитетско образовање, у складу са Стратегијом развоја образовања и васпитања Републике Србије до 2030. године, кроз организацију образовно-васпитних активности, радионица за децу и ученике, организацију скупова, радионица, трибина, обука (офлајн и онлајн) васпитача, наставника и ученика, објављивање електронских и штампаних садржаја и примену иновативних метода у циљу развоја компетенција из дате области.

Приоритетне области у којима је планирана финансијска подршка су:

  1. Оснаживање запослених за креирање безбедног, недискриминаторног и подстицајног окружења (онфлајн и онлајн) за учење и лични развој свих учесника образовно-васпитног процеса; подстицање партиципације запослених, ученика и родитеља у превенцији и заштити од насиља и дискриминације (иновативни приступ у превентивном раду, информативне кампање у циљу подизања свести,     интерактивне методе рада у превенцији);
  2. Унапређивање образовања за одрживи развој у складу са Циљем одрживог развоја 4.7 УН Агенде 2030 и Оквиром зелених компетенција Европске комисије (GreenComp: the European sustainability competence framework, EC2022);
  3. Имплементација Референтног оквира компетенција за демократску културу Савета Европе;
  4. Очување и неговање српског језика, историје и традиције српског народа унапређивањем компетенција васпитача и наставника за реализацију програма и активности;
  5. Унапређивање наставе на језицима националних мањина или програма из области образовања националних мањина повећањем компетенција васпитача и наставника односно деце и ученика за реализацију програма и активности програма и активности на мањинским језицима односно српском као нематерњем језику;
  6. Унапређивање инклузивног образовања и васпитања деце/ученика из осетљивих друштвених група (припадници ромске националне мањине, деца/ученици са сметњама у развоју и инвалидитетом, ученици избеглице и др.) применом активности подршке осетљивим групама;
  7. Унапређивање наставе физичког и здравственог образовања, односно школског спорта унапређивањем компетенција васпитача и наставника за реализацију програма и активности и унапређивањем школских ресурса;
  8. Оснаживање запослених у школама за препознавање ученика изузетних способности у оквиру редовне наставе и редовних школских активности.

Удружења – учесници конкурса пријаву и предлог/е програма подносе у року од 15 дана од дана објављивања јавног конкурса. Удружења могу поднети највише два предлога пројекта.

Пријаву и предлог програма удружења – учесници конкурса достављају поштом препоручено са назнаком:

„Јавни конкурс за  доделу средстава за подстицање програма  или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2024. години”,

Министарство просвете, Сектор за унапређивање људских и мањинских права у образовању,

VIII спрат, канцеларија број 25, Немањина 22-24, 11000 Београд

и електронском поштом са скенираном конкурсном документацијом на мејл адресу: konkursnvo2024@prosveta.gov.rs

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Jавни конкурс за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за преуниверзитетско образовање се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ликовни конкурс за ученике основних школа „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!”

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/likovni-konkurs-za-ucenike-osnovnih-skola-idemo-u-pariz-srecko-i-friz-te-vode-na-olimpijske-igre/

Минстарство просвете, Амбасада Републике Француске у Србији и Олимпијски комитет Србије приредиће ликовни конкурс за ученике од V до VIII разреда основних школа „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!”.

Ликовни конкурс се приређује у циљу промоције спорта и олимпијских вредности међу ученицима основних школа у Републици Србији и трајаће од 24. јануара до 8. фебруара 2024. године, најављено је на церемонији потписивања Споразума о сарадњи за реализацију наградног ликовног конкурса. Споразум о сарадњи потписали су председник Олимпијског комитета Србије Божидар Маљковић, министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић и амбасадор Републике Француске у Републици Србији Њ.Е. Пјер Кошар.

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић изјавила је да је циљ ове заједничке иницијативе да ученици кроз ликовни изражај прикажу дух олимпизма и спорта, који подразумева животне вредности као што су изузетност, пријатељство и поштовање.

Организација овог конкурса је прилика да се још више оснажи веза између школе и спорта и ради на разумевању и истраживању тема као што су међународно пријатељство, спортски дух и културна разноликост. Овај конкурс, не само да обогаћује школске програме, већ и гради мостове пријатељства између наших земаља”, рекла је министарка и подсетила да Олимпијски комитет Србије и Министарство већ сарађују на пољу промоције спорта и олимпијских вредности.

Амбасадор Републике Француске у Републици Србији Њ.Е. Пјер Кошар истакао је да ће прва три места у Конкурсу добити прилику да отпутују у Париз на Олимпијске игре, али и да ће, у сусрет Играма, Амбасада и Француски институт у Србији организовати конференције и културне активности широм наше земље.

Кроз овај конкурс, желимо да пружимо прилику да троје младих из Србије да доживе Олимпијске игре у Француској. Биће у могућности да прате две кошаркашке утакмице и да уживају у игри Николе Јокића, најбољег играча на свету, али и многих других, као што је француски талентовани млади играч Виктор Вембањама. Такође, имаће то задовољство да посете два дивна француска града, Лил и Париз.

Користим ову прилику да најавим да ће ова олимпијска година бити прилика да Амбасада и Француски институт у Србији организују конференције, културне догађаје и изложбе током целе године у Београду и широм Србије.

Председник ОКС Божидар Маљковић истакао је да Конкурс представља екстензију сарадње са Министарством просвете, као и то да ће ово бити јединствена прилика да се кроз једну лепу и креативну иницијативу код деце основношколског узраста пробуди олимпијски дух и жеља да подрже наше спортисте на путу до историјских резултата у Паризу.

На почетку свог мандата, као један од циљева из свог четворогодишњег програма рада, навео сам и увођење олимпијског образовања у просветни систем наше земље. Комплетан тим Олимпијског комитета Србије радио је дуго и предано на томе да се тај циљ реализује и коначно смо, захваљујући одличној идеји, вредном раду, али првенствено захваљујући разумевању сјајних људи из Министарства просвете, у првом полугодишту ове школске године успели да укључимо олимпијско образовање у школске планове 51 основне школе у Србији. Овај пилот пројекат је изузетно прихваћен и међу ученицима и међу њиховим наставницима.

Сада, кроз овај ликовни конкурс, Олимпијски комитет Србије је добио прилику да укључи све основне школе у Србији и да на целокупну најмлађу популацију пренесе осећај узбуђења који доносе Олимпијске игре, као и жељу да бодре наше олимпијце на путу ка медаљама у Паризу. Овом приликом, желим да изразим искрену захвалност Амбасади Француске у Србији и Министарству просвете на сарадњи у реализацији ове иницијативе”.

Право учешћа у наградном ликовном конкурсу „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!” имају ученици јавних и приватних основних школа које остварују национални програм за узраст од петог до осмог разреда, као и страних установа на територији Републике Србије које остварују програм за узраст од петог до осмог разреда.

Више информација информације о наградном ликовном конкурсу „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!“ можете пронаћи на ЛИНКУ.

Чланак Ликовни конкурс за ученике основних школа „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!” се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Наградни конкурс за основце од 5. до 8. разреда под називом „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!“

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/nagradni-konkurs-za-osnovce-od-5-do-8-razreda-pod-nazivom-idemo-u-pariz-srecko-i-friz-te-vode-na-olimpijske-igre/

Министарство просвете, Олимпијски комитет Србије и Амбасада Републике Француске у Републици Србији у циљу промоције олимпијских вредности међу ученицима основних школа приређују наградни конкурс под називом „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!“ .

Право учешћа на Конкурсу имају ученици јавних и приватних основних школа које остварују национални програм за узраст од петог до осмог разреда, као и страних установа на територији Републике Србије које остварују програм за узраст од петог до осмог разреда.

Услов за учешће на Конкурсу стичу ученици који доставе рад на тему „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!“ у категорији:

  • ликовна култура – израда ликовног рада у формату А4 у техници по избору;
  • радови треба да кроз спорт прикажу дух олимпизма, који подразумева животне вредности као што су изузетност, пријатељство и поштовање;
  • обавезни елементи који треба да се нађу у раду су Срећко, маскота Олимпијског тима Србије и Фриж, маскота Олимпијских игара Париз 2024.

Учесник може учествовати на Конкурсу са само једним радом. Креиран рад не сме бити преузет са интернета и не сме кршити ауторско право, односно право интелектуалне својине или неко сродно право другог лица.

Учесници конкурса ће у периоду од 24.1.2024. године до 5.2.2024. године, предавати наставницима предметне наставе:

  • готове радове (на полеђини рада навести име и презиме ученика, разред и одељење, место и назив школе коју похађа и контакт телефон) и
  • обавезну сагласност родитеља или другог законског заступника детета, писану на полеђини рада, да се подаци достављени приликом конкурисања користе за потребе реализације Конкурса.

Наставници врше одабир до 10 најбољих радова и најкасније до 8.2.2024. године достављају их надлежној школској управи, са назнаком:

 За наградни конкурс: „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!“

Након извршене селекције свака школска управа врши избор до 10 најбољих радова и доставља их Министарству просвете најкасније до 14.2.2024. године на адресу:

Министарство просвете

Сектор за предшколско и основно образовање и васпитање

За наградни конкурс: „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!“

 Немањина 22-26

    11000 Београд

Министарство просвете врши одабир најбољих 60 радова и до 23.2.2024. године, доставља их на разматрање Централној комисији.

Наградни фонд ће се састојати од следећих награда:

 Пут, смештај и боравак на Олимпијским играма 2024. године и то превоз авионом у пратњи једног родитеља, смештај у Лилу (на бази два ноћења са доручком) и одлазак на један кошаркашки меч у Лилу од чега:

  • Амбасада Републике Француске покрива трошкове 6 повратних возних карата на релацији Париз – Лил, локални транспорт од аеродрома Шарл де Гол до железничке станице у Паризу и назад, локални транспорт од железничке станице у Лилу до смештаја у којем ће бити смештени победници са пратњом,  смештај за освајаче прва три места на конкурсу и њихову пратњу, као и 6 улазница за по једну утакмицу у мушкој или женској конукуренцији на олимпијском кошаркшаком турниру у Лилу дана 28. јула 2024. године.
  • Олимпијски комитет Србије покрива трошкове 6 повратних авионских карата у економској класи за освајаче прва три места на конкурсу и по једног родитеља у њиховој пратњи на релацији Београд – Париз.

За сва питања заинтересовани се могу обратити електронском поштом на адресу: osnovno@mpn.gov.rs

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Наградни конкурс за основце од 5. до 8. разреда под називом „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Позив за подношење предлога програма у оквиру пројекта „Подршка ЕУ управљању миграцијама у Србији – Унапређивање прихватних капацитета, услуга заштите и приступа образовању 3”

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/poziv-za-podnosenje-predloga-programa-u-okviru-projekta-podrska-eu-upravljanju-migracijama-u-srbiji-unapredjivanje-prihvatnih-kapaciteta-usluga-zastite-i-pristupa-obrazovanju-3/

Министарство просвете Републике Србије и Међународна организација за миграције (ИОМ), као имплементациони партнери, расписују Позив за подношење предлога програма у оквиру пројекта „Подршка ЕУ управљању миграцијама у Србији – Унапређивање прихватних капацитета, услуга заштите и приступа образовању 3”, који финансијски подржава Европска унија.

У складу са идентификованим најбољим праксама, позив представља проширење подршке ЕУ установама образовања и васпитања а у циљу јачања укључивања ученика миграната, избеглица и тражилаца азила у основно и средње образовање у Републици Србији.

Главне информације потражите на линковима:

Рок за подношење предлога пројеката је 22. фебруар 2024. године до 17 часова.

Неблаговремене пријаве неће се разматрати.

Чланак Позив за подношење предлога програма у оквиру пројекта „Подршка ЕУ управљању миграцијама у Србији – Унапређивање прихватних капацитета, услуга заштите и приступа образовању 3” се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

ЗБИРКЕ ЗАДАТАКА ЗА ПРИПРЕМУ ЗАВРШНОГ ИСПИТА

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/zbirke-zadataka-za-pripremu-zavrsnog-ispita/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=zbirke-zadataka-za-pripremu-zavrsnog-ispita

ЗБИРКЕ ЗАДАТАКА ЗА ПРИПРЕМУ ЗАВРШНОГ ИСПИТА


22.01.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања и Просветни преглед објавили су и ове школске године збирке задатака за припрему завршног испита на крају основног образовања и васпитања. Од 24. јануара 2024. године у продаји ће бити збирке задатака из српског језика и књижевности и из осам матерњих језика – албанског, босанског, бугарског, мађарског, румунског, русинског, словачког и хрватског језика. Такође ће моћи да се купе и збирка задатака из математике и збирка задатака из биологије, географије, историје, физике и хемије, а које су преведене и на језике националних мањина.

Збирка из српског/матерњег језика и књижевности и збирка из математике садрже по 450 задатака, док се у такозваној комбинованој збирци налази укупно 600 задатака. Задаци у збиркама засновани су на образовним стандардима и распоређени су на три нивоа постигнућа – основном, средњем и напредном. На крају ових приручника налазе се и решења задатака, што ученицима омогућава да лакше прате како напредују. Ова издања ће ученицима осмог разреда помоћи да самостално вежбају и проверавају знање, али и да се упознају са моделима по којима се конструишу задаци за испит који је пред њима.

Цена комплета, све три збирке, износи 1600 динара, а појединачно збирка из језика кошта 600 динара, док математика и комбинована збирка коштају по 500 динара.

Стипендије Влада Републике Румуније за академску 2024/2025. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stipendije-vlada-republike-rumunije-za-akademsku-2024-2025-godinu/

Министарство просвете, у сарадњи са Амбасадом Републике Србије у Букурешту,  обавештава заинтересоване да је Влада Републике Румуније расписала Програм стипендија за академску 2024/2025. годину, за стране држављане.

Пријављивање за стипендију врши се између 16.1.-16.3.2024. године, приступом онлајн платформи https://studyinromania.gov.ro или https://scholarship.studyinromania.gov.ro , путем које се достављају и сва тражена документа.

Детаљне информације о стипендијама наведене су на линковима у Тексту конкурса.

О резултатима изборне селекције, сваки кандидат који се пријавио за стипендију, биће обавештен путем мејла око 15. јула 2024. године

ПРЕУЗМИТЕ:

Текст конкурса

Чланак Стипендије Влада Републике Румуније за академску 2024/2025. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Наставник математике из Пожаревца Иван Арсенијевић је нови просветни првак Србије у шаху

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/nastavnik-matematike-iz-pozarevca-ivan-arsenijevic-je-novi-prosvetni-prvak-srbije-u-sahu/

3. Првенство просветних радника Србије у шаху „Проф. др Љубомир Љуба Протић 2024

У централној читаоници Дома културе „Студентски град“, 16. јануара 2024. године, одржано је 3. Првенство просветних радника Србије у шаху „проф. др Љубомир Љуба Протић 2024“. Организатори су били Завод за унапређивање образовања и васпитања и Шаховски савез Србије.

У конкуренцији 50 просветних радника из целе Србије, после седам одиграних кола титулу просветног првака Србије за 2024. годину освојио је мајсторски кандидат и наставник математике у основној школи „Свети Сава“ у Пожаревцу Иван Арсенијевић. Турнир је завршио са 5 победа и два ремија и са укупно 6 освојених поена заслужено тријумфовао. Са пола поена мање, друго и треће место овојили су Славољуб Марковић и ФМ Душан Микичић, обојица пензионисани просветни радници.

Пре почетка учеснике су поздравили директор Завода за унапређивање образовања и васпитања др Златко Грушановић и председник Шаховског савеза Србије Драган Лазић. Био је ово још један од оних дана који ће бити уписани у историју шаха и просвете у Србији. Данас је на веб сајту Завода за унапређивање образовања и васпитања (https://zuov.gov.rs/sna/) објављен програм „Шах – више од игре“, као слободна наставна активност за 5. и 6. разред. Овим се шах после краће паузе поново вратио у образовни систем Републике Србије.

Слободне наставне активности (СНА) су део плана наставе и учења који школа планира Школским програмом и Годишњим планом рада. Ученици у сваком разреду, од петог до осмог, бирају један од три програма СНА који школа нуди што значи да ће сваки ученик током другог циклуса основног образовања и васпитања похађати четири различита програма. Ученици и њихови родитељи се пре избора упознају са понуђеним програмима на часу одељенског старешине, на родитељском састанку, путем сајта школе лифлета и др. Одабрани програми СНА су за ученика обавезни, са фонд од једног часа недељно а успех се изражава описном оценом и не утиче на општи успех.

Др Милољуб Албијанић је присутне упознали са ликом и делом проф. др Љубомира Љубе Протића и представио књигу „Реч о Љуби“ која је издата само дан раније. Прве примерке књиге је уручио супрузи Буби и сину Душану.

Званичан почетак турнира су обележила повлачења првих потеза на водећим таблама, а извели су их др Златко Гуршановић, Драган Лазић, председник ГО Нови Београд Бојан Бован и др Милољуб Албијанић.

Играло се 7 кола по швајцарском систему игре са темпом игре од 10 минута плус 5 секунди за сваки одиграни потез. Податак да је турнир регистрован код ФИДЕ (Светска шаховска федерација) довољно говори о жељи организатора да овај догађај буде од престижног значаја за све просветне раднике у Србији. За све учеснике су обезбеђене награде и захвалнице, а најуспешнијима на турниру и у више такмичарских категорија припали су пехари, медаље и специјалне награде.

Свеукупни победник турнира Иван Арсенијевић је уједно најуспешнији такмичар у категорији „Основне и средње школе“. Други у овој категорији је био инетернаицонални мајстор Јован Тодоровић (ОШ „Бановић Страхиња“ – Чукарица), а трећи ФМ Горан Јелић (Филолошка гимназија – Београд).

Најуспешније шахисткиње на турниру су биле: др Марија Марчетић (Висока пословна школа струковних студија Блаце), Нинослава Ћиповић (Земунска гимназија) и Тамара Сердаревић (Предшколска установа „11. април“ – Нови Београд).

Награђени по категоријама су:

Универзитет – ФИДЕ мајстор проф. др Драган Попадић (Филозофски факултет у Београду), др Ненад Равић (Висока школа за пословну економију ПЕП из Београда) и треће место проф. др Зоран З. Петровић (Математички факултет у Београду).

Предшколске установе – Тамара Сердаревић, Горан Рајковић и Милан Ковачевић, сви из Предшколске установе „11. април“ Нови Београд.

Просветни пензионери – Славољуб Марковић,  проф. др Душан Микичић и Миодраг Полексић.

Јавна управа и јавна служба – Милан Бошковић и Гордана Митровић (сви некада радници Завода за унапређивање образовања и васпитања).

Турнир су успешно судили међународне шаховске судије проф. др Владица Андрејић и Раде Гољовић.

Резултати и комплетна статистика турнира може се видети на следећој веб адреси:
https://chess-results.com/tnr873695.aspx?lan=1&art=1&rd=7&turdet=YES

Текст о проф. др Љуби Протићу са Конференције „Реч о Љуби“ одржаној у Заводу 25. јануара 2020. године

КОНФЕРЕНЦИЈА
РЕЧ О ЉУБИ – животна, духовна и душевна димензија
Београд, 25. јануар 2020. године
(Завод за унапређивање образовања и васпитања, ул. Фабрисова 10)

БОРАЦ ЗА МЕСТО ДРЕВНЕ ИГРЕ У СРПСКОЈ КУЛТУРИ

У вечерњим сатима, тог 18. децембра 2016. године, и српски шах је изгубио проф. др Љубомира Љубу Протића, истинског љубитеља и поклоника древне игре.

Данас (25. јануар 2020. године), на дан Љубиног рођења,  Љубин Завод, Завод за унапређивање образовања и васпитања исписује нове странице српске шаховско-просветне историје, успоставља традиционално такмичење просветних радника Србије у шаху које ће носити Љубино име. Данас ће се одиграти прво Првенство просветних радника Србије у шаху „проф. др Љубомир Љуба Протић“.

Професор Протић је рођен 25. јануара 1943. у Љубовији (Азбуковица). У богатој професионалној каријери обављао је велики број значајних дужности. Био је редовни професор и продекан Математичког факултета Универзитета у Београду, професор и директор Математичке гимназије, помоћник министра просвете, директор Завода за унапређивање образовања и васпитања, члан Савета Епархије Београдско-карловачке Српске Православне Цркве.

Као директор Завода одлучујуће је утицао на развој шаха у Србији. Под његовим будним оком, шах је као изборни предмет нашао место у образовном систему Републике Србије. Корисним саветима и смишљеним предлозима усмеравао је и на крају довео до циља тим који је радио на том послу. Било је сасвим природно да му 4. септембра 2007. припадне част да симболично повуче први потез у Основној школи „Вук Караџић“ у Вршцу (коју је похађао и први српски велемајстор Бора Костић), чиме је и званично започела настава шаха у школама у Србији, што су медији пренели као вест историјског значаја.

Тих година, Завод је, на челу са професором Љубом, покушавао да шах врати на место у друштву које му по значају и припада. Организовао је, помагао или иницирао бројне шаховске манифестације: Универзитетске шаховске мечеве на даљину Београд – Далас, пријатељске мечеве ШК „Богослов” – Завод, округле столове, трибине и шаховске обуке васпитача, наставника и професора широм Србије, симултанке наших истакнутих велемајстора по школама… Још и данас се на нашем Косову препричава гостовање Завода у Основној школи „Краљ Милутин” у Грачаници, 24. јуна 2009. године, када је велемајстор Александар Матановић одиграо симултанку после дуго замрлог шаховског живота. У Заводу су организоване и прославе међународних медаља које су освајали наши шаховски проблемисти.

Велика је била љубав професора Љубе Протића према шаху. Где год се налазио и где год радио, шаховска табла и фигуре су биле део његовог амбијента. Увек је налазио времена да одигра партију и поприча о актуелним шаховским дешавањима у свету и код нас. Играо је са децом, студентима, колегама професорима, пензионерима… Био је редовни учесник свих студентско-професорских турнира на Универзитету, редован посетилац шаховских догађаја у граду… За таблом, или као капитен, предводио је на бројним такмичењима екипе Математичке гимназије, Математичког факултета и Завода.

Био је човек, како се некада говорило: „пун добровоље старог кова”. Наше друштво и шаховска Србија одласком професора Љубе трпе велики губитак, али сви који смо од њега учили и са њим радили добро смо упамтили за какву се Србију борио. Хвала му, у име шаховске Србије, на свему!

Обавештење за стипендисте Министарства просвете и Фонда за младе таленте Републике Србије

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/obavestenje-za-stipendiste-ministarstva-prosvete-i-fonda-za-mlade-talente-republike-srbije/

Министарство просвете објавило је Коначну листу кандидата за доделу студентских кредита и стипендија, као и Коначну листу ученика и студената који ће у школској 2023/2024. години примати стипендију за изузетно надарене ученике и студенте, док је Фонд за младе таленте, који се налази у оквиру Министарства науке, технолошког развоја и иновација, објавио Прелиминарну листу кандидата за стипендију ”Доситеја”, док ће коначну листу објавити 25. јануара 2024. године.

Министарства и Фонд за младе таленте подсећају све кандидате да, у складу са законом, могу бити корисници само једне стипендије која се исплаћује из буџета Републике Србије. У случају да је кандидат конкурисао и добио стипендије више различитих институција, мора се одлучити за једну и о својој одлуци о одрицању обавести институцију од чије стипендије одустаје, најкасније до 31. јануара 2024. године:

  • У случају да одустаје од стипендије Министарства просвете, потребно је послати обавештење на мејл studentski.krediti@posted.co.rs
  • У случају да одустаје од стипендије Фонда за младе таленте Републике Србије, потребно је послати обавештење на мејл адресу konkursi@nitra.gov.rs

Министарство просвете и Министарство науке, технолошког развоја и иновација у претходном периоду унапредили су систем и синхронизовали активности на реализацији конкурса за доделу стипендија студентима, чиме је превазиђен изазов дуплирања стипендија.

Чланак Обавештење за стипендисте Министарства просвете и Фонда за младе таленте Републике Србије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Започета изградња новог вртића у Александровцу

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/zapoceta-izgradnja-novog-vrtica-u-aleksandrovcu/

Министарка просвете проф. др Славице Ђукић Дејановић и председник привременог органа управљања општине Александровац Мирко Михајловић свечано су положили камен темељац за изградњу новог вртића капацитета од 180 места за малишане.

Изградњом новог објеката створићемо услове за пријем нових малишана са територије општине Александровац у систем предшколског васпитања и образовања чиме ћемо дати подршку локалној самоуправи, родитељима и деци. Повећање обухвата деце, као и унапређење квалитета система предшколског васпитања и образовања, представља један од стратешких циљева Министарства. Верујемо да је улагање у најмлађе и њихово образовање од велике важности за њихову будућност, али и друштво уопште“, изјавила је министаркa просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић.

Нови објекат простираће се на 1500м2, а у његову изградњу биће уложено више од 179 милиона динара из Пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ који реализује Министарство у сарадњи са Светском банком.

Председник привременог органа управљања општине Александровац Мирко Михајловић изјавио је да су управа и грађани Александровца дуго очекивали дан почетка изградње
новог објекта дечјег вртића.

Ова инвестиција је од великог значаја за грађане наше општине јер постоји вишедеценијски проблем смештаја предшколске деце у вртић због недостатка простора. У првом реду решавамо социјални и педагошки проблем, а затим и проблем запошљавања родитеља који нису могли да се запосле због чувања деце код куће. Овом приликом бих похвалио визију и опредељење Владе Републике Србије и ресорног Министарства просвете коме је додељено спровођење програма „Инклузивног предшколског васпитања“ и захвалио на одобравању овог пројекта“, рекао је Михајловић.

Изградња новог вртића у Александровцу део је пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“. Овај Пројекат Министарствo просвете спроводи у сарадњи са Светском банком и уз подршку локалних самоуправа. Основни циљ је повећање свеобухвата деце кроз изградњу нових и доградњу постојећих вртића. Овим пројектом биће обухваћена 23 објекта у 22 локалне самоуправе која ће обезбедити укупно 11.000 нових места за децу. У оквиру пројекта посебна пажња посвећује се квалитету система предшколског васпитања и образовања кроз унапређење знања и вештина стручних кадрова. Битан аспект програма је и инклузија деце од најранијег узраста посебно оних из социјално осетљивих група. Укупна вредност пројекта је 47 милиона евра.

Чланак Започета изградња новог вртића у Александровцу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Коначна листа кандидата за доделу студентских кредита и стипендија за школску 2023/2024. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/konacna-lista-kandidata-za-dodelu-studentskih-kredita-i-stipendija-za-skolsku-2023-2024-godinu/

Министарство просвете објављује Коначну листу кандидата за доделу студентских кредита и стипендија за школску 2023/2024. годину.

Студенти којима је први пут одобрен студентски кредит дужни су да преко своје високошколске установе, најкасније до 20.2.2024. године, доставе:

Исплата студентских кредита и стипендија врши се путем Студентске картице и очекује се крајем јануара 2024. године.

ПОГЛЕДАЈТЕ:

Коначна листа кандидата за доделу студентских кредита и стипендија за школску 2023/2024 годину

Чланак Коначна листа кандидата за доделу студентских кредита и стипендија за школску 2023/2024. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Коначна ранг листе о додели ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентимa у Републици Србији за школску 2023/2024. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/konacna-rang-liste-o-dodeli-ucenickih-i-studentskih-stipendija-izuzetno-nadarenim-ucenicima-i-studentima-u-republici-srbiji-za-skolsku-2023-2024-godinu/

Министарство просвете објављује Коначну листу ученика и студената који ће у школској 2023/2024. години примати стипендију Министарства просвете за изузетно надарене ученике и студенте.

Ученици и студенти добитници стипендије за надарене за школску 2023/2024. годину два примерка читко потписаног и попуњеног Уговора достављају Министарству просвете, најкасније до 26. јануара 2024. године, препорученом поштом или непосредно преко писарница на следеће адресе:

Пријавница у Захумској:

Министарство просвете

Сектор за ученички и студентски стандард и инвестиције

Захумска 14

11 000 Београд

С назнаком – Конкурс за доделу ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентима за школску 2023/2024. годину

Писарница републичких органа на адресу:

Министарство просвете

Немањина 22-26

11 000 Београд

с назнаком – Конкурс за доделу ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентима за школску 2023/2024. годину

После овере Уговора од стране Министарства добитницима стипендије ће бити враћен један примерак Уговора на адресу коју су уписали у Уговору.

Ученици и студенти, стари корисници, који настављају са примањем стипендије не треба да потписују Уговор о стипендији.

Није потребно Министарству просвете достављати број текућег рачуна, исплата се врши преко матичног броја добитника стипендија.

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Коначна ранг листе о додели ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентимa у Републици Србији за школску 2023/2024. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.