26.12.2024. Објављени су нови стандарди образовних постигнућа ученика за крај првог образовног циклуса и за крај другог образовног циклуса основне школе, као и за крај трећег образовног циклуса средњег образовања. Ове стандарде су припремиле стручне радне групе Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања, пројекта ИПА 2015 (Пројекат Државна Матура) и пројекта ИПА 2016 (RediS 2030) за све предмете, осим стандарда за Математику за 2. и 3. образовни циклус које је припремило Друштво математичара Србије.

Правилник о стандардима образовних постигнућа за крај првог циклуса основног образовања и за крај основног образовања може се преузети ОВДЕ
Правилник о стандардима образовних постигнућа за крај средњег образовања може се преузети ОВДЕ

17.12.2024. Ученици из Србије остварили су резултате изнад просека у области математике и природних наука на истраживању ТИМСС 2023, међународној студији којом се процењују ученичка постигнућа из математике и природних наука, а која се спроводи сваке четири године. Шта нам такви резултати говоре, о каквој студији је реч, говорио је професором Бранислав Ранђеловић, директор Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања.

https://www.euronews.rs/srbija/drustvo/149901/veliki-uspeh-osnovaca-iz-matematike-ostvarili-natprosecne-rezultate-na-medunarodnom-testiranju-timss/vest#brid_wa_Brid_25247840

17.12.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања организовао је фокус групу у ТШ „Дрво арт“ у Београду, ради разматрања предлога Националног програма за развој и вредновање читалачке писмености. Током конструктивне дискусије, васпитачи, учитељи и наставници,  изнели су своје позитивне ставове о програму и конкретне предлоге за унапређење финалног документа. Разговор су модерирале др Елизабета Каралић, помоћник директора Завода за осигурање квалитета рада установа и др Маја Мићић, ванредни професор Факултета за образовање учитеља и васпитача Универзитета у Београду.

13.12.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања организовао је фокус групу у ОШ „Иван Гундулић“ у Новом Саду, ради разматрања предлога Националног програма за развој и вредновање читалачке писмености. У продуктивној дискусији, васпитачи, учитељи и наставници изнели су своје позитивне ставове о програму и конкретне предлоге за унапређење финалног документа. Разговор су модерирале др Елизабета Каралић, помоћник директора Завода за осигурање квалитета рада установа и Наташа Јокић, саветник у Центру за осигурање квалитета рада установа.

06.12.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања организовао је фокус групу у ОШ „Радоје Домановић“ у Нишу, ради разматрања предлога Националног програма за развој и вредновање читалачке писмености. Током продуктивне дискусије, васпитачи, учитељи и наставници, изнели су своје позитивне ставове о програму и конкретне предлоге за унапређење финалног документа. Разговор су модерирале др Елизабета Каралић, помоћник директора Завода за осигурање квалитета рада установа и Маја Радоман Цветићанин, директор ОШ „Вожд Карађорђе“ из Алексинца.

04.12.2024. Објављени су резултати међународне студије ТИМСС 2023, у којој је током пролећа 2023 испитивана математичка и научна писменост наших десетогодишњака. Извештај за Србију се може пронаћи овде, док је међународни извештај овде.

03.12.2024. Директор Завода Проф.др Бранислав Ранђеловић гостовао је на EURONEWS телевизији и говорио о опасностима, али и о потенцијалним бенефитима од корикшћења вештачке интелигенције у образовању. Цео прилог је на овом линку.

03.12.2024. На основу искустава и резултата са међународних студија ПИРЛС 2021 и ТИМСС 2023, стручни тим Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања је припремио, а Завод је у сарадњи са „Просветним прегледом“ издао две публикације за ученике трећег и четвртог разреда основне школе, под називима „Читалачка писменост – збирка задатака“ и „Математичка и научна писменост – збирка задатака“. Ово је пионирски подухват на српском тржишту збирки задатака, ове збirке се разликују од свега до сада виђеног, јер садрже „ТИМСС-олике” и „ПИРЛС-олике” задатке. Тако наши ученици сада имају прилику да са својим учитељима решавају задатке попут оних на какве наилазе у овим међународним истраживањима.

Збирка задатака из математичке и научне писмености састоји се из два дела – дела који се односи на задатке из математике и дела који чине задаци из различитих наука. Збирку задатака из читалачке писмености такође чине два дела – део са информативним текстовима и део са књижевним текстовима.

За издавање ових збирки, велику захвалност на доступном материјалу и правима за текстове Завод дугује „Политикином Забавнику”, који је препознао значај оваквог издавачког подухвата. Текстови који су коришћени у збиркама делимично су измењени и прилагођени овим издањима збирки.

Збирке продаје и дистрибуира „Просветни преглед“, преко кога је исте могуће и поручити.

01.12.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања (Београд, Србија) у суорганизацији са Институтом за педагошка истраживања (Београд, Србија), Институтом за друштвена истраживања у Загребу (Загреб, Хрватска), Педагошким институтом (Љубљана, Словенија) и Факултетом за образовање учитеља и васпитача, Универзитетa у Београду (Београд, Србија) организује XXXI међународну научну конференцију „Педагошка истраживања и школска пракса” – ICCS 2022 Резултати и импликације која ће бити одржана 6. децембра 2024. године у Београду, у свечаној сали Факултета за образовање учитеља и васпитача.

Зборник сажетака је овде, агедна скупа овде а на располагању је и линк за онлајн стриминг

27.11.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања позива све заинтересоване на презентације интернационалног и националног извештаја ТИМСС 2023, у среду, 04. децембра 2024. године. Обе презентације биће одржане у онлајн окружењу.

Презентација интернационалног извештаја започеће у 10h. За учешће на овом догађају неопходна је пријава коју је могуће обавити на https://www.iea.nl/news-events/events/launch-timss-2023-international-report .

Презентација националног извештаја започеће у 13h. Одржаће се на https://us02web.zoom.us/j/89931612321?pwd=bcL7HEIsBYn6QPx0ZJQDvoyb0aJt4T.1

Meeting ID: 899 3161 2321
Passcode: 125181

22.11.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања позива васпитаче, учитеље, наставнике, школске библиотекаре, стручне сараднике и директоре предшколских установа, основних и средњих школа, представнике стручних друштава, представнике академских и научно-истраживачких институција, невладиних организација, стручне јавности, као и друга заинтересована лица да узму учешће у јавној расправи поводом предлога Националног програма за развој и вредновање читалачке писмености.

Јавна расправа спровешће се у периоду од 22. новембра до 6. децембра 2024. године.

Национални програм за развој и вредновање читалачке писмености је доступан овде.

Примедбе, предлози и сугестије достављају се на обрасцу за коментаре који је овде  Заводу за вредновање квалитета образовања и васпитања на мејл адресу: ekaralic@ceo.gov.rs

По окончању јавне расправе, Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања ће уградити предлоге финални документ.

12.11.2024. Објављени су резултати међународне студије ИЦИЛС 2023, у којој је током пролећа 2023 испитивана информациона писменост наших осмака. Извештај за Србију се може пронаћи овде, док је међународни извештај овде.

11.11.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања расписује:

ЈАВНИ ПОЗИВ ЗА ПРИЈАВЉИВАЊЕ КАНДИДАТА ЗА ЛИСТУ ИЗВРШИОЦА, ПО ОСНОВУ УГОВОРА О ДОПУНСКОМ РАДУ, ЗА ПОТРЕБЕ ЗАВОДА ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА.

Завод упућује позив свим заинтересованим лицима која испуњавају захтеване минималне услове, са одговарајућим образовањем и радним искуством, да се пријаве на овај Јавни позив, како би у предстојећем периоду, путем склапања Уговора о допунском раду могли да буду ангажовати на пословима у оквиру пројеката Завода. Детаљи и услови дати су у приложеним документу.

Апликација и предаја докумената (сви потребни документи се подносе електронским путем у .pdf формату) врши се електронским путем, на адреси: https://docs.google.com/forms/d/1HHzOs-YjWCaLP2XjdZylcHALvQ8K–uLR-yIh70Jb9c/edit?pli=1

Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања позива све заинтересоване на презентације интернационалног и националног извештаја ИЦИЛС 2023, у уторак, 12. новембра 2024. године. Обе презентације биће одржане у онлајн окружењу.

Презентација интернационалног извештаја започеће у 10h. За учешће на овом догађају неопходна је пријава коју је могуће обавити на https://www.iea.nl/news-events/events/launch-icils-2023-international-report;
Презентација националног извештаја започеће у 13h. Одржаће се на https://us02web.zoom.us/j/86355259095?pwd=fZUccrsZtMzWbb3WsKwHqL4LcidMkn.1

• Meeting ID: 863 5525 9095
• Passcode: 050487

Међународно испитивање рачунарске и информационе писмености ИЦИЛС (International Computer and Information Literacy Study – ICILS) које спроводи Међународно удружење за евалуацију образовних постигнућа (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA) настало је као одговор на све већи значај информационо-комуникационих технологија (ИKТ) у савременом свету и потребу за развојем дигиталних компетенција које омогућавају грађанима да квалитетно живе и ефикасно учествују у процесима дубоко дигитализованог друштва. Оно такође помаже доносиоцима образовних политика да прате развој ових компетенција и разумеју како програми наставе и учења у различитим земљама доприносе оспособљавању ученика за активно коришћење ИKТ.

Србија је први пут учествовала у ИЦИЛС испитивању у мају 2023. године. Резултати испитивања о постигнућима ученика осмог разреда пружају јединствене податке о њиховој способности да користе рачунаре за истраживање, креирање, учешће и комуникацију код куће, у школи, у будућем радном окружењу и у заједници, као и о њиховој способност да решавају проблеме примењујући алгоритамски начин размишљања..

05.11.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања је, у оквиру сарадње са чланицама међународне мреже CIDREE, публиковао CIDREE 2024 годишњак са темом „Е-тестирања и тестирања помоћу рачунара“. Ова публикација садржи поглавља, писана од стране аутора из различитих европских образовних система, а биће промовисана на конференцији годишње скупштине у Београду, на Факултету за образовања учитеља и васпитача. Годишњак је доступан овде.

21.10.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања организовао је пети по реду тренинг у оквиру пројекта ЕРАЗМУС + К220 под називом STESSIE (Strengthening & spreading the Toolbox for (self)-Evaluation and Stimulation Social Inclusion in Education) који развија инструмент за вредновање инклузивних пракси у школама. Партнери на овом пројекту су институције које се баве школском инспекцијом и квалитетом образовања из образовних система Белгије, Фландрије, Шпаније, Баскије, Француске, Малте, Велса, Естоније, Бугарске и Србије, Универзитет у Генту и међународна организација SICI (Standing international Conference of the Inspectorates).

Током тренинга, учесници су се упознали са образовним системом Републике Србије и праксама инклузије кроз пленарна излагања и панел дискусије које су водили директор Завода проф. др Бранислав Ранђеловић, др Елизабета Каралић, Данијела Ђукић, др Драган Станојевић са Филозофског факултета Универзитета у Београду, др Снежана Вуковић из Министарства просвете и Тања Ранковић из УНИЦЕФ-а у Србији.

Активности су обухватиле и посете основним и средњим школама са посебним фокусом на примену упитника TESSIE 2.0 (Toolbox for Evaluation and Stimulation of Social Inclusion and Equity in Education) у различитим школским контекстима. Уз модерацију екстерних евалуатора из Завода, у школама је разматрана примена и унапређивање упитника.

12.09.2024. Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић и директор Агенције за спречавање корупције Дејан Дамњановић потписали су данас Споразум о сарадњи у области спречавања корупције.

Споразум су потписали и директор Завода за унапређивање образовања и васпитања Др Златко Грушановић и помоћник директора Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања Славица Пешић.

https://prosveta.gov.rs/vesti/saradnja-sa-agencijom-za-sprecavanje-korupcije/

09.09.2024. Позив школама за достављање пријава за учешће наставника разредне наставе у семинару под називом Обука за развој и вредновање читалачке писмнеости у првом циклусу основне школе налази се овде.

28. 8. 2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања припремио је национални извештај о резултатима завршног испита на крају основног образовања за школску 2023/24. годину. Анализа је приказана у два документа – један обрађује податке о постигнућима ученика који су тестове решавали на српском језику, док се други односи на постигнућа ученика који су полагали испит на језику своје националне мањине. Извештаји садрже кључне налазе за систем у целини и за нивое школских управа, округа и општина. На тај начин омогућено је стручној јавности, запосленима у школама, стручним друштвима и креаторима обука за наставнике да стекну увид у постојеће стање и осмисле и реализују активности у циљу побољшања резултата.

23.08.2024. У Београду је, у организацији ЗУОВа и ЗВКОВа, а поводом 20 година постојања, рада и прегалаштва ове две институције, организован и одржан образовни скуп под називом ЈЕДАН РЕГИОН ЗАЈЕДНИЧКА ВИЗИЈА У ОБРАЗОВАЊУ. Учешће су узели представници 15 образовних институција из 6 држава са подручја бивше СФРЈ. У отвореној, колегијалној и конструктивној атмосфери, створени су темељи за даљи заједнички рад у образовању. У име Министарства просвете Републике србије, учеснике скупа је поздравио господин Јасмин Хоџић, државни секретар.