
16. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-nije-bilo-politickih-smena/
Наставни процес у школама и факултетима, који је био озбиљно угрожен упливом дневне политике смо нормализовали и стабилизовали. Наставнике и професоре у школама и факултетима нисмо ни ангажовали, нити отпуштали, јер Министарство просвете не ангажује и не отпушта наставнике и професоре, већ настоји да унапреди квалитет образовно-васпитног процеса у сарадњи са свим актерима система и пружи подршку у остваривању најбољих могућих услова за учење и рад“, навео је министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић.
Према његовим речима у Србији укупно постоји 1.860 основних и средњих школа, а толико је и директора.
У јеку највећих блокада и кризе у образовању, оставке је из различитих разлога поднело четири одсто директора, а 25 директора је разрешено дужности на основу налаза инспекције који су указивали на неправилности у раду и кршење закона. Дужност сваког директора образовне установе је да организује и обезбеди несметано одвијање наставног процеса“, навео је министар
Он је истакао да су уговори за наставнике на одређено време дефинисани према потребама наставног процеса, а да је на директорима школа да процене да ли би неко требало да буде и даље ангажован у складу са потребама организације наставе.
Дакле, нема говора о партијском смењивању директора и репресији било какве врсте према наставницима и професорима“, навео је министар, додајући да су тврдње неких опозиционих политичких организација о „партијским“ отпуштањима у просветном систему потпуно нетачне, паушалне, тенденциозне и злонамерне.
Ово су важна питања и опасно је и друштвено неодговорно оваквим неистинама и манипулацијама обмањивати јавност и просветну заједницу“, истакао је Станковић.
Министар је подсетио да су плате просветним радницима значајно увећане у циљу унапређивања њиховог материјалног статуса, да су вишеструко увећана издвајања за систем високог образовања, те да највећи број школа у Србији има добре услове за рад, као и да се сваке године, у складу са финансијским могућностима издвајају значајна средства за обнову, изградњу и опремање школа.
Чланак Станковић: Није било политичких смена се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
15. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/nastavak-razgovora-sa-dekanima-fakulteta-o-unapredjivanju-obrazovanja/
Председник Владе Републике Србије проф. др Ђуро Мацут и министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић наставили су данас разговоре са деканима факултета из групације природно-математичких наука о редукцији и осавремењивању програма наставе и учења у школама, мањем оптерећењу ученика, као и о начинима да се повећа интересовање будућих студената за наставничка занимања.
Председник Владе је указао да је у циљу унапређивања образовног процеса неопходно оптимизовати обим градива, као и предочити решења за проблем недостатка наставничког кадра за одређене предмете у основним и средњим школама.
Проф. Мацут је истакао да је неопходно да се формирају радне групе при факултетима које би до септембра доставиле предлоге и анализу стандарда постигнућа ученика и исхода учења из одређених области, а након тога и мешовита радна група која би објединила и операционализовала предложена решења.
На састанку у згради Завода за унапређивање образовања и васпитања (ЗУОВ), којем је присуствовао и министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић, истакнута је потреба за променом курикулума на факултетима како би се будући студенти опредељивали за наставничка занимања, а изнети су различити предлози и идеје о јачању међупредметних компетенција.
Примена програма, израђених на основу новоусвојених стандарда, планирана је од школске 2027/28. године за ученике првог и петог разреда основне школе и првог разреда гимназије, рекли су представници Завода.
Састанку су присуствовали и представници Министарства просвете, Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања и стручних друштава.
Чланак Наставак разговора са деканима факултета о унапређивању образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
14. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-ucenici-iz-srbije-postigli-veliki-uspeh-na-medjunarodnim-takmicenjima-u-kolumbiji-i-kini/
Чланак Станковић: Ученици из Србије постигли велики успех на међународним такмичењима у Колумбији и Кини се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
14. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/novina-u-srednjim-skolama-od-2026-2027-godine-srpski-kao-strani-jezik-za-ucenike-strane-drzavljane/
Помоћница министра за средње образовање и васпитање и образовање одраслих Данка Нешовић најавила је да се од школске 2026/2027. године за све ученике гимназија, стране држављане први пут у историји средњег образовања уводи српски као страни језик.
Последњих година пуно је ученика страних држављана који уписују гимназије. Неопходно је да да се они што пре интегришу у наш образовни систем и друштво у целини, а савладавање српског језика је први и најважнији корак за интеграцију“, нагласила је Нешовић и истакла да у средњим школама то неће бити изборни, већ обавезни предмет за ученике стране држављане.
Она је објаснила да ће ученици страни држављани похађати наставу српског као страног језика током целе године, а услов за прелазак у наредни разред и наставак школовања биће позитивна оцена из овог предмета у јуну.
Наставу ће држати професори српског језика и књижевности који су прошли посебну обуку.
Чланак Новина у средњим школама од 2026/2027. године – српски као страни језик за ученике стране држављане се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
14. јул 2026.
Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%9A%D0%B5-%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%9A%D0%B5-%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0-%D0%B8-%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%88%D1%82/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2582%25d0%25b5%25d0%25bd%25d0%25b7%25d0%25b8%25d0%25b2%25d0%25b8%25d1%2580%25d0%25b0%25d1%259a%25d0%25b5-%25d1%2581%25d0%25b0%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b4%25d1%259a%25d0%25b5-%25d0%25b7%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25b4%25d0%25b0-%25d0%25b8-%25d0%25b4%25d1%2580%25d1%2583%25d1%2588%25d1%2582
Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања са Друштвом математичара Србије договорио интензивнију сарадњу на заједничким пројектима, изради националних документа. Разговарано и о стању математичке писмености у Србији и истраживањима усмереним на унапређење ученичких постигнућа.
13. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/uspesno-zavrsen-zavrsni-ispit-i-upis-ucenika-u-srednje-skole/
Завршни испит и упис ученика у средње школе успешно је завршен, упркос свим изазовима, који, представљају одјек прошлогодишње кризе у образовном систему. У првом и другом уписном року успешно се уписало око 58.000 ђака, а преостало је више од 10.000 слободних места у школама, навео је министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић на конференцији за новинаре у Влади Србије, на којој су представљени резултати завршног испита и уписа у средње школе.
Он је рекао да је завршни испит полагало 64.400 ученика и полазника функционалног образовања одраслих и да је просечан број бодова остварених на завршном испиту остао на нивоу прошлогодишњих резултата, те да је забележен нешто слабији учинак из матерњег језика, док су математика и изборни предмет показали бољи тренд. Он је истакао да је у средњим школама било 72.000 места, додајући да ученици који се нису уписали у јулу, то могу да учине у трећем уписном кругу у августу.
У средње стручне школе уписало се 42.452 ученика, односно 73,7 одсто – на четворогодишње профиле 32.758 ученика, на трогодишње 9.694 ученика. У гимназије се уписало 14.658 ученика, односно 25,4 одсто, док је уметничке и музичке школе уписало 1.496 ученика“, навео је он и додао да је у средњем стручном образовању понуђено 200 образовних профила из 14 подручја рада, који су директно усклађени са стандардима квалификација и потребама тржишта рада како би подржали економски развој земље.
Министар је навео да је су ученици посебно интересовање показали за две школе које припадају друштвено-хуманистичком облику образовања – за Филолошку гимназију у Београду и Карловачку гимназију.
Када говоримо о Филолошкој гимназији, онда говоримо пре свега о одељењима са шпанским и италијанским језиком као првим језицима“, навео је Станковић, додајући да је изузетно интересовање показано и за специјализована одељења у гимназијама за сценску и аудио-визуелну уметност, али да су и уметничке школе ликовне уметности изазвале значајну пажњу код будућих средњошколаца, посебно у Београду“, истакао је он.
Према његовим речима, када је реч о средњим стручним школама од шест нових профила, три су имала стопостотну попуњеност – техничар мехатронике у возилима, механичар за монтирање и одржавање алата и фирмописац.
Профил техничар обновљивих извора енергије, који је нови профил, 80 одсто попуњеност има и техничар витикултуре и енологије 80 одсто“, навео је Станковић, додајући да интересовање једино није било велико за нови смер шумар-узгајивач, који је трогодишњи програм.
Министар је истакао да је приметан пад интересовања ученика за специјализовања одељења у гимназијама за ИТ, област која је годинама важила за најатрактивнију.
Опало је интересовање за ово занимање , које је годинама словило као занимање будућности “, рекао је он, наводећи да се пад интересовања може довести у везу са динамичним променама у овом сектору и експанзијом вештачке интелигенције. То ће нужно условити промене у наставним плановима и програмима за ова специјализовања одељења у гимназијама, јер значајних иновација није било у задњих неколико година.
Министар је истакао да се прошлогодишњи испит одвијао у условима највеће образовне кризе у историји наше земље, док је ове године постојао њен ехо, због чега је, како је рекао, било неизвесно да ли ће се све вратити у зону регуларности. Он је оценио да је са овим успешно завршеним испитом образовни систем прошао тест кредибилитета и указао да је успешно обављен завршни испит знак потпуне нормализације образовних прилика у земљи
Завршни испит по својој сложености и обиму је други, после избора, административни процес који спроводи држава, с тим што се овај процес, за разлику од избора који су законски на четири или пет година, спроводи сваке године. И утолико је захтевнији“, нагласио је министар.
Он је захвалио МУП-у, Пошти Србије, Канцеларији за еУправу, ФОН-у и заводима на успешној синергији и подршци.
Помоћник министра за предшколско и основно образовање и васпитање Иван Ћилерџић истакао је да је реализација завршног испита и уписа у средње школе веома комплексан процес, који подразумева ангажовање великог броја сарадника.
Око 32 хиљаде људи било је ангажовано у реализацији завршног испита – наставници прегледачи, директори школа, супервизори, контролори. Саме припреме за завршни испит почеле су почетком школске године, припремљена су стручна и видео упутства за крајње кориснике, а ученицима је омогућена припрема за завршни испит у школама, али и на порталу Моја средња школа и платформи еВежбаоница. Анализа коју ће урадити Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања даће нам јасна мерила и смер како ћемо овај испит реализовати следеће године“, рекао је Ћилерџић.
Помоћница министра за средње образовање и васпитање и образовање одраслих Данка Нешовић истакла је да ће Министарство просвете сагледати резултате уписа, пратити потребе привреде и стратегију наше државе у области образовања и у складу са тим иновирати постојећу понуду образованих профила и смерова, како би наши ученици били спремни и за наставак школовања и за тржиште рада и за живот.
Свесни смо чињенице да ће развојем информационих технологија и вештачке интелигенције многа занимања нестати, зато ћемо ми наш систем образовања подићи на лествицу више како би наши млади након завршетка школовања били атрактивни за тржиште рада“ навела је она.
Директор канцеларије за ИТ и еУправу Михаило Јовановић, истакао је да портал Моја средња школа један од највећих и најсложенијих информационих система , не само у образовању већ у целој јавној управи. Говорећи о овом систему, он је истакао да је ове године достигао највећи ново функционалности, обухвата и ефикасности, те да је електронски приступ порталу Моја средња школа, за пријаву завршног испита ове године остварило 72,4 одсто родитеља.
Овај информациони систем представља пример како савремене информационе технологије и дигитализација, уз највише стандарде поузданости, безбедности и доступности, могу бити у функцији друштва и успешно подржати један од најзначајнијих сектора, сектор образовања“, рекао је Јовановић.
Директор Завода за вредновање квалитета образовања проф. др Борис Стојковски рекао је да је Завод и ове године припремио и одштампао тестове за завршни испит, као и тестове за пријемни испит за упис у специјализована одељења гимназија.
И овогодишњи тестови ови су припремљени у складу са важећим стандардима постигнућа ученика. Радили су их искусни наставници, који имају искуства не само у настави већ и у оваквим процесима, као и професори факултета и института, који су настојали да тестови задовољавају све стандарде, основни, средњи, и напредни ниво“, рекао је он, додајући да ће Завод припремити детаљан извештај и анализу која ће бити доступна у септембру месецу.
Чланак Успешно реализован завршни испит и упис ученика у средње школе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
9. јул 2026.
Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B4-%D0%BF%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0-%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%83-%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D1%88%D0%BA%D1%83-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%98%D0%B5%D1%82/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d0%25b7%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25b4-%25d0%25bf%25d1%2580%25d1%2583%25d0%25b6%25d0%25b0-%25d1%2581%25d1%2582%25d1%2580%25d1%2583%25d1%2587%25d0%25bd%25d1%2583-%25d0%25bf%25d0%25be%25d0%25b4%25d1%2580%25d1%2588%25d0%25ba%25d1%2583-%25d0%25bf%25d1%2580%25d0%25be%25d1%2581%25d0%25b2%25d1%2598%25d0%25b5%25d1%2582
Заменик директора Завода и координатор за сарадњу са Републиком Српском, Црном Гором и Северном Македонијом, доц. др Милан Громовић, посетио је Просвјетину школу у Мостару. Са предсједницом СПКД „Просвјета“ ГО Мостар, Сањом Бјелицом Шаговновић, разговарао је о могућим правцима сарадње, изради прируника и подршци вредновању наставе српског језика.
9. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/pocelo-leto-u-zavicaju-prvih-100-ucenika-dopunskih-skola-u-naucno-obrazovno-kulturnom-centru-vuk-karadzic-u-trsicu/
Чланак Почело „Лето у завичају“, првих 100 ученика допунских школа у Научно-образовно-културном центру „Вук Караџић“ у Тршићу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
9. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odrzano-vise-od-20-koncerata-ucenika-muzickih-skola-naredni-koncert-mladih-umetnika-u-novembru/
Чланак Одржано више од 20 концерата ученика музичких школа, наредни концерт младих уметника у новембру се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
8. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-posetio-kineski-kulturni-centar-u-beogradu/
Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић посетио је данас Kинески културни центар и изложбу фотографија о пријатељству народа Kине и Србије, која кроз богату збирку фотографија приказује челично пријатељство и дугогодишње блиске везе народа Kине и Србије.
Након обиласка Kинеског културног центра министар је разговарао са саветницом за образовање у Амбасади Народне Републике Kине у Београду Хан Диансију (Han Dianxiu) и директором Kинеског културног центра Џангом Аимином о сарадњи двеју земаља у области образовања.
Министар Станковић је истакао значај Kинеског културног центра за јачање пријатељства двеју земаља и навео да веома цени искрену жељу Народне Републике Kине да прикаже дубину и снагу пријатељства наше две земље.
Наше пријатељство и сарадња бришу раздаљину између Kине и Србије, док нас овај културни центар још снажније културно и духовно повезује“, рекао је министар.
Говорећи о унапређивању сарадње Србије и Kине у области образовања, министар је истакао да је Kина данас у политичком и технолошком смислу лидер у свету.
Србија је заинтересована за јачање наших веза и сарадње у области образовања у више праваца, али најзначајнија су три – размена студената и професора, заједнички студијски програми и дигитална трансформација нашег образовања. Верујемо да ће нам искуство Kине, која је водећа по овом питању у свету омогућити да у наш образовни систем уведемо новине у настави како би наши млади стекли знања и вештине потребне за будућност“, рекао је Станковић.
Чланак Министар Станковић посетио Кинески културни центар у Београду се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
8. јул 2026.
Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B4-%D0%B8-%D0%BF%D0%BC%D1%84-%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B3%D1%83%D1%98%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%86-%D1%83%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%92%D1%83%D1%98%D1%83-%D1%81%D0%B0%D1%80/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d0%25b7%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25b4-%25d0%25b8-%25d0%25bf%25d0%25bc%25d1%2584-%25d0%25ba%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b3%25d1%2583%25d1%2598%25d0%25b5%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%2586-%25d1%2583%25d0%25bd%25d0%25b0%25d0%25bf%25d1%2580%25d0%25b5%25d1%2592%25d1%2583%25d1%2598%25d1%2583-%25d1%2581%25d0%25b0%25d1%2580
Делегација Природно-математичког факултета Универзитета у Крагујевцу, предвођена деканком проф. др Маријом Станић и доц. др Александром Миленковићем, посетила је 6. јула Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања. У разговору са в.д. директором проф. др Борисом Стојковским договорени су кораци ка формализацији сарадње потписивањем споразума почетком наредне школске године.
7. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-razgovarao-sa-direktorom-objedinjenog-instituta-za-nuklearna-istrazivanja-o-unapredjenju-saradnje/
Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић састао се данас са директором Обједињеног института за нуклеарна истраживања (JINR) из Дубне, академиком Глигоријем Трубниковим, са којим је разговарао о могућностима за унапређење сарадње у области високог образовања и научноистраживачког рада.
Током састанка разматране су могућности успостављања програма стипендирања, размене наставника и студената у оквиру докторских студија, као и развоја заједничких студијских програма високошколских установа из Републике Србије и Обједињеног института за нуклеарна истраживања.
Министар Станковић истакао је да Србија своју будућност види у развоју нуклеарне енергије, нагласивши да је за то неопходно јачање кадровских и научних капацитета.
Без енергетске стабилности немамо могућности да задовољимо све потребе наше привреде, али ни становништва, које се све више ослања на различите изворе енергије“, рекао је министар.
Он је додао да је Министарство просвете посвећено проширењу могућности за међународну сарадњу кроз нове програме размене студената и наставника.
Активно радимо на томе да се Србија интегрише у европски и светски академски простор. Сарадња са Обједињеним институтом за нуклеарна истраживања представља управо такву прилику“, истакао је министар Станковић.
Обједињени институт за нуклеарна истраживања (JINR) је међународна међувладина научноистраживачка организација основана 1956. године са седиштем у Дубни, у Руској Федерацији. Институт данас окупља 15 држава чланица, пет придружених држава чланица, међу којима је и Република Србија, као и више од 800 партнерских истраживачких организација и универзитета из преко 60 земаља света. Сарадња Републике Србије са овим институтомм започела је 1991. године кроз Институт за нуклеарне науке „Винча“, а касније су јој се придружиле и друге научне и високошколске установе, међу којима су Институт за физику, Електротехнички факултет и Физички факултет.
Чланак Министар Станковић разговарао са директором Обједињеног института за нуклеарна истраживања о унапређењу сарадње се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
7. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-saradnja-sa-objedinjenim-institutom-za-nuklearna-istrazivanja-iz-dubne-veoma-znacajna-za-srbiju/
Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић истакао је да је сарадња са Обједињеним институтом за нуклеарна истраживања из Дубне од велике важности за Републику Србију и да су стручњаци из Србије препознати као перспективни, нарочито у области роботике и вештачке интелигенције.
На конференцији „Дани Обједињеног института за нуклеарна истраживања“ у Научно-технолошком парку у Београду истакнуто је да сарадња Србије и Обједињеног Института за нуклеарна истраживања (ЈИНР) из Дубне траје скоро две деценије и да ће у наредном периоду заједнички циљ бити да Србија добије стату пуноправног члана ове међународне организације, што ће омогућити већу укљученост стручњака из Србије у различите истраживачке пројекте.
Министар Станковић оценио је да је сарадња Србије и Обједињеног института за нуклеарна истраживања од велике важности.
Станковић је навео да Министарство просвете ради на успостављању и учвршћивању сарадње са престижним светским универзитетима.
Потписали смо више различитих билатералних споразума који отварају не само пут ка размени студената, већ и ка размени наставника. Истовремено, са неким од престижних светских универзитета комуницирамо и у правцу стварања заједничких студентских програма, што значи да ћемо радити и у будућности на томе да Србију што више интегришемо и у европски и у шири светски академски простор. Имамо отворене позиве од Русије до Kине, преко Уједињених Арапских Емирата, па све до европских земаља“, рекао је Станковић.
Министар просвете је истакао да је фокус на сарадњи у СТЕМ областима.
Србија види образовање као значајан ресурс за напредак, посебно у овим областима које припадају наукама које дефинишу неки шири контекст енергетике и роботике, вештачке интелигенције, машинства, електронике и других индустријских грана које данас представљају окосницу друштвеног развоја“, рекао је Станковић.
Директор Обједињеног института за нуклеарна истраживања Григорије Трубников наводи да је у пројекте Института укључено око 100 научника из Србије.
Главне истраживачке области наше сарадње су радиобиологија, биомедицина и вештачка интелигенција. Срећан сам што могу да кажем да је неколико наших заједничких пројеката веома успешно и да већ имамо веома занимљиве научне резултате“, рекао је Трубнико.
Додао је да је фокус те сарадње на нуклеарној технологији у медицини и лечењу онколошких обољења.
Сарађујемо са скоро 10 истраживачких организација и универзитета у Србији. Срећни смо што је ниво образовања студената у Србији веома висок. Што се нас тиче, видимо да су они веома перспективни научници и веома перспективни инжењери“, оценио је Трубников и навео да Србија има велики потенцијал у роботици и вештачкој интелигенцији.
Обједињени институт за нуклеарна истраживања (Joint Institute for nuclear research – ЈИНР) је међународна међувладина научно-истраживачка организација основана 1956. године са седиштем у руском граду Дубна.
Институт обухвата 15 држава чланица и пет држава које су придружене чланице, три државе-партнера, више од 800 партнерских истраживачких организација и универзитета из више од 60 земаља и међународних организација.
Сарадња Србије са овим институтом датира од 1991. године, када је започета кроз Институт за нуклеарне науке „Винча“, а касније су јој се придружиле и друге научне институције, међу којима су Институт за физику, Електротехнички и Физички факултет. Србија је од 2007. године придружена чланица, а наредне године се обележава две деценије од почетка тог нивоа сарадње.
Чланак Станковић: Сарадња са Обједињеним институтом за нуклеарна истраживања из Дубне веома значајна за Србију се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
6. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-uputilo-dopis-visokoskolskim-ustanovama/
Високошколске установе чији је оснивач Република Србија требало би да до 15. јула Министарству просвете доставе податке о студетима који остварују право на покриће 50 одсто трошкова школарине за први пут уписане предмете, однсно за део школарине који је уплаћен до крај фебруара 2026. године.
Министарство просвете упутило је допис високошколским установама чији је оснивач Република Србија и подсетило их на њихову обавезу ажурног уношења података о студентима у Јединствени информациони систем просвете (ЈИСП.). Од високошколских установа је затражено да до 7. јула 2026. године провере да ли су сви подаци о студентима унети у ЈИСП и дат им је рок да унесу потребне податке, након чега ће зaпочети исплата прве рате школарине студентима који остварују право на повраћај школарине.
Изменама и допунама Закона о високом образовању предвиђено је да студенти високошколских установа чији је оснивач Република, ако су држављани Републике Србије, остварују право на покриће 50 одсто својих трошкова по основу референтне школарине коју су платили у текућој школској години. Право на покриће трошкова студент остварује по основу укупног износа плаћене школарине, за сваку годину студија коју је студент први пут уписао и може остварити само за један студијски програм на истом степену студија.
Министарство просвете подсећа да се самофинансирајући студенти високошколских установа чији је оснивач Република не пријављују за остваривање овог права већ да податке достављају високошколске установе, али да је неопходно да се студенти који немају Студентску картицу, или који су у међувремену затворили рачун који је везан за Студентску картицу, пријаве за исту путем портала Управе за трезор, на адреси https://zsk.trezor.gov.rs/.
Чланак Министарство просвете упутило допис високошколским установама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
3. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-uputilo-skolama-obavestenje-o-distribuciji-skolskih-paketa-i-sportske-opreme/
Министарство просвете упутило је данас свим основним и средњим школама у Србији допис поводом предстојеће дистрибуције школских пакета и спортске опреме које је обезбедило предузеће „EXPO 2027“.
Према информацијама достављеним школама, за ученике основних школа припремљени су школски сетови који садрже торбу за блок, блок бр. 5, свеску на квадратиће, свеску на линије, дрвену оловку и распоред часова са „букмаркером“. Поред тога, свакој основној школи биће испоручене по три фудбалске, три кошаркашке и три одбојкашке лопте, намењене за коришћење у наставним и ваннаставним спортским активностима.
Средњим школама такође ће бити испоручене по три фудбалске, три кошаркашке и три одбојкашке лопте, које ће бити на располагању за реализацију наставних и ваннаставних спортских активности.
Министарство просвете је у допису посебно нагласило да је преузимање школских сетова у потпуности добровољно. Учитељи и одељењске старешине ће о могућности преузимања школских сетова обавестити родитеље, односно законске заступнике ученика, а сетови ће бити доступни искључиво ученицима који изразе жељу да их преузму.
Дистрибуција материјала школама почиње у понедељак, 6. јула 2026. године, и трајаће до 28. августа 2026. године, како би школски прибор и спортска опрема били на располагању школама и ученицима од почетка нове школске године, 1. септембра.
Чланак Mинистарство просвете упутило школама обавештење о дистрибуцији школских пакета и спортске опреме се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
3. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/informativno-edukativni-materijali-za-zastitu-dece-od-trgovine-ljudima/
Министарство просвете је, у сарадњи са Канцеларијом Савета Европе у Београду, у оквиру заједничког програма Европске уније и Савета Европе „Horizontal Facility за Западни Балкан и Турску“, припремило сет информативно-едукативних материјала са циљем заштите деце од трговине људима.
Материјали су намењени ученицима основних и средњих школа, родитељима, као и запосленима у образовно-васпитним установама. Њихова сврха је да допринесу бољем разумевању појаве трговине децом, препознавању ризика и начина врбовања, као и јачању капацитета за правовремено реаговање и заштиту деце.
Посебан значај ових материјала огледа се у томе што помажу деци и младима да препознају потенцијално опасне ситуације, доносе безбедне одлуке и благовремено потраже помоћ. Истовремено, родитељима и запосленима у образовању пружају смернице за препознавање фактора ризика и показатеља који могу указивати да је дете изложено опасности од трговине људима.
Брошуре и постери су прилагођени узрасту и на приступачан начин указују на ризичне ситуације у којима се деца могу наћи, значај безбедног понашања у непосредном окружењу и на интернету, као и на доступне облике подршке и заштите. Посебна пажња посвећена је улози одраслих у препознавању ризика и пружању подршке деци.
Објављени материјали представљају додатни ресурс за јачање превентивних активности у заштити деце од свих облика насиља, злостављања, занемаривања и трговине људима у систему образовања и васпитања.
У наставку можете преузети брошуре и постере намењене различитим циљним групама.
Чланак Информативно-едукативни материјали за заштиту деце од трговине људима се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
2. јул 2026.
Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D1%98%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8-%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D0%B2-%D0%B1%D1%80-2/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d1%2598%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25bd%25d0%25b8-%25d0%25bf%25d0%25be%25d0%25b7%25d0%25b8%25d0%25b2-%25d0%25b1%25d1%2580-2
Јавни позив бр 2
2. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/vlada-srbije-usvojila-odluku-o-broju-studenata-za-upis-u-prvu-godinu-studijskih-programa-osnovnih-strukovnih-akademskih-i-integrisanih-akademskih-studija/
Влада Србије усвојила је данас Одлуку о броју студената за упис у прву годину студијских програма основних струковних, академских и интегрисаних академских студија који се финансирају из буџета Републике Србије за високошколске установе чији је оснивач Република Србија у школској 2026/27. години.
Укупан број студената који се могу уписати у прву годину студијских програма основних струковних, основних академских и интегрисаних академских студија а који се финансирају из буџета, у школској 2026/2027. години је 17.493.
Усвојена је и Одлука о броју студената за упис у прву годину студијских програма основних струковних студија који се финансирају из буџета за академије струковних студија чији је оснивач Република Србија за академску 2026/27. годину. Укупан број буџетских студената који се могу уписати у прву годину ових студијских програма је 4.442.
Чланак Влада Србије усвојила Одлуку о броју студената за упис у прву годину студијских програма основних струковних, академских и интегрисаних академских студија се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
2. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-uputilo-skolama-strucno-uputstvo-za-organizovanje-studijskih-poseta-specijalizovanoj-izlozbi-ekspo-2027/
Министарство просвете упутило је основним и средњим школама у Републици Србији Стручно упутство о организовању студијских посета специјализованој изложби ЕКСПО 2027 Београд. Упутством се школама дају смернице за организацију студијских посета, које ће бити реализоване у периоду од 17. маја до 25. јуна 2027. године, у оквиру образовно-васпитног програма за школску 2026/2027. годину.
Стручно упутство третира студијске посете изложби ЕКСПО 2027 као додатну прилику за учење кроз интерактивне изложбе, истраживачке поставке и тематске програме који омогућавају ученицима да уче, истражују и стварају у међународном окружењу. Студијске посете нису замена за екскурзије нити наставу у природи, већ допуна наставном процесу.
Министарство просвете посебно наглашава да учешће у студијским посетама није обавезно. Учешће малолетних ученика биће могуће искључиво уз претходну сагласност родитеља или другог законског заступника. Школе ће благовремено обавестити родитеље о програму посете, организацији превоза и свим другим важним информацијама, како би могли да донесу одлуку о учешћу свог детета.
Kако би сви ученици имали једнаке могућности да учествују, превоз и улазнице биће обезбеђени без накнаде, без обзира на материјалне могућности породице или школе коју ученик похађа.
Школе ће студијске посете планирати у складу са својим годишњим планом рада, наставним програмима и интересовањем ученика и њихових родитеља.
Доношењем овог Стручног упутства Министарство просвете обезбеђује јединствен оквир за реализацију студијских посета, са циљем да свим ученицима омогући квалитетно, безбедно и доступно учешће у овом образовном програму.
Чланак Mинистарство просвете упутило школама стручно упутство за организовање студијских посета Специјализованој изложби Експо 2027 се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
1. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-razgovarao-sa-predstavnicima-reprezentativnih-sindikata-u-prosveti/
Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић разговарао је данас са представницима репрезентативних синдиката о актуелним темама у области просвете.
На састанку је било речи и о предстојећим изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања, као и о могућностима за унапређивање материјалног положаја запослених у овом сектору.
Министар Станковић оценио је да је састанак био конструктиван и нагласио важност дијалога и редовних састанака, како би се пронашла најбоља решења.
Он је рекао да ће разговори бити настављени и у наредном периоду, како би спремно дочекали нову школску годину.
Министар је са синдикатима разговарао и о посебном колективном уговору и смањењу администрације.
Чланак Министар Станковић разговарао са представницима репрезентативних синдиката у просвети се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.