Loading...
×

Просветне институције

Сарадња Завода и Државног испитног центра Северне Македоније

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%9A%D0%B0-%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0-%D0%B8-%D0%B4%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3-%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3-%D1%86%D0%B5/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d1%2581%25d0%25b0%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b4%25d1%259a%25d0%25b0-%25d0%25b7%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25b4%25d0%25b0-%25d0%25b8-%25d0%25b4%25d1%2580%25d0%25b6%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25bd%25d0%25be%25d0%25b3-%25d0%25b8%25d1%2581%25d0%25bf%25d0%25b8%25d1%2582%25d0%25bd%25d0%25be%25d0%25b3-%25d1%2586%25d0%25b5

Делегација Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања Републике Србије боравила је у радној посети Државном испитном центру Републике Северне Македоније у Скопљу, са циљем јачања сарадње у области националних…

У школама у Србији од 4. до 8. маја обележава се Недеља сећања и заједништва

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/u-skolama-u-srbiji-od-4-do-8-maja-obelezava-se-nedelja-secanja-i-zajednistva/

Према Календару образовно-васпитног рада у основним и средњим школама у Србији се од 4. до 8. маја 2026. године обележава Недеља сећања и заједништва.

Током тог периода биће реализоване планиране активности и исказано сећање и поштовање жртвама злочина у Огледној основној школи „Владислав Рибникар“ у Београду, као и жртвама у Дубони и Малом Орашју и Нишкој Бањи 2023. године.

Школе имају могућност да реализују различите активности које су усмерене на неговање културе сећања и одавања поштовања невиним жртвама, кроз развој и промоцију хуманости, емпатије, толеранције, поштовања и дијалога.

Министарство просвете препоручило је да се у тој недељи не реализују провере постигнућа у функцији оцењивања.

Министарство просвете изразило је захвалност школама које су у претходном периоду организовале веома квалитетне активности у Недељи сећања и заједништва и и на тај начин оплемениле отворену збирку активности посвећених култури сећања, поштовања и подршке, а која је доступна на званичној страници Министарства просвете.

Позивају се школе да као и претходних година материјале о реализованим активностима у оквиру Недеље сећања и заједништва  доставе на nedeljasecanja@prosvete.gov.rs.

Чланак У школама у Србији од 4. до 8. маја обележава се Недеља сећања и заједништва се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Јавни позив за избор форме за одржавање интернет странице  www.remis.rs 

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-poziv-za-izbor-forme-za-odrzavanje-internet-stranice-www-remis-rs/

Министарство просвете расписује Јавни позив за избор форме за одржавање интернет странице   www.remis.rs  у оквиру пројекта „Подршка ЕУ борби против кријумчарења миграната у Републици Србији“ који се реализује у сарадњи са Комесаријатом за избеглице и миграције из средстaва Европске уније. 
 
Изабрана фирма ће обезбедити техничко одржавање интернет странице,безбедност, брзину и стабилан рад веб презентације, уз редовно ажурирање садржаја и продужетак домена remis.rs

Да бисте се пријавили за ову позицију, молимо вас да своју документацију за пријаву пошаљете на електронску адресу: natasa.v.jovanovic@prosveta.gov.rsса јасним назнаком за предмет:

Јавни позив за избор фирме за одржавање интернет странице www.remis.rs у оквиру Пројекта  

Рок за подношење пријава је 7 (седам) дана након објављивања овог јавног позива на веб страници Министарстава.

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Јавни позив за избор форме за одржавање интернет странице  www.remis.rs  се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министарство просвете осуђује исписивање политичких порука на објектима установа образовања

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-osudjuje-ispisivanje-politickih-poruka-na-objektima-ustanova-obrazovanja/

Министарство просвете осуђује све учесталију праксу да се објекти установа образовања користе за слање политичких порука исписивањем графита, постављањем банера и лепљењем налепница и плаката, те апелује на све учеснике у политичким процесима, страначке активисте, симпатизере било које политичке опције да се уздрже од слања порука на овај начин, нарочито на објектима школа и  високошколских установа, које би по закону требало да буду потпуно деполитизоване.

Министарство просвете подсећа да је исписивање политичких порука на зграде установа образовања забрањено, а да је вандализовање јавне и приватне имовине, којим се причињава материјална штета, законом кажњиво.

Поводом последњег у низу оваквих догађаја, у коме су на згради некадашњег ПМФ на Студентском тргу исписани графити и причињена значајна материјална штета, Министарство верује да ће надлежни државни органи у најкраћем могућем року пронаћи починиоце и казнити их у складу са законом.

Министарство просвете, у комуникацији са комуналним службама Града Београда, пружиће неопходну помоћ Хемијском факултету Универзитета у Београду у санирању настале штете.

Чланак Министарство просвете осуђује исписивање политичких порука на објектима установа образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Одржан концерт ученика Музичке школе „Станислав Бинички“

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odrzan-koncert-ucenika-muzicke-skole-stanislav-binicki/

Музичка школа „Станислав Бинички“ из Београда одржала је вечерас концерт у Кући Ђуре Јакшића. Концерти музичких школа одржавају се под покровитељством Министарства просвете у циљу промоције музичких школа и надарених ученика.

Учеснике су у име Министарства просвете поздравили државни секретар Борко Петровић и сарадница за унапређење рада музичких школа Миленa Стојковић и пожелели им пуно успеха.

Ученици су пред публиком извели дела Шостаковича, Кабалевског, Зубицког, Моцарта, Дворжака, Бруха и других познатих композитора.

Овакви концерти у циљу ширења музичке културе у Републици Србији одржавају се од новембра месеца прошле године и ученици су наступали у различитим културним центрима, што је важно за њихов развој као уметника.

На овај начин Министарство просвете у сарадњи са школама жели да повећа видљивост и истакне таленат ученика и успехе музичких школа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чланак Одржан концерт ученика Музичке школе „Станислав Бинички“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Сутра исплата осме рате ученичких стипендија и кредита

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/sutra-isplata-osme-rate-ucenickih-stipendija-i-kredita-3/

Министарство просвете обавештава ученике кориснике ученичких стипендија и кредита да ће осма месечна рата за школску 2025/2026. годину бити исплаћена у среду, 29. априла 2026. године.

Ученичке стипендије се дају неповратно, док се ученички кредити враћају у случају да ученик не испуни услове прописане конкурсом.

Месечни износ ученичког кредита или стипендије је 8.100 динара.

Чланак Сутра исплата осме рате ученичких стипендија и кредита се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Стипендије Владе Државе Јапана за 2027. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stipendije-vlade-drzave-japana-za-2027-godinu/

Министарство просвете, у сарадњи са Амбасадом Државе Јапан у Београду, обавештава заинтересоване да је Држава Јапан понудила стипендије за студенте, српске држављане, за 2027. годину.
У питању су стипендије за студенте основних студија и за студенте истраживаче.
Рок за пријављивање и достављање документације је 29. мај 2026. године.
ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Стипендије Владе Државе Јапана за 2027. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ћилерџић на свечаном концерту поводом Дана Основне музичке школе „Невена Поповић“

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/cilerdzic-na-svecanom-koncertu-povodom-dana-osnovne-muzicke-skole-nevena-popovic/

Помоћник министра Иван Ћилерџић присуствовао је свечаном концерту поводом Дана Основне музичке школе „Невена Поповић“ у Гроцкој и отварања новог простора у издвојеном одељењу у Умчарима.

Он је том приликом истакао да ова школа већ пет година веома успешно реализује програм обогаћеног једносменског рада, а за њихове групе певача, хорове флаута, бендове популарне и рок музике зна цео регион, јер су радо виђени гости на манифестацијама.

Током посете школи помоћник Ћилерџић је обишао нов школски простор и посетио просторије ученичке задруге „Музичка азбука“, у којој ученици израдом разних предмета које продају на хуманитарним базарима и помажу социјално угроженој деци и тако негују дух хуманости и жељу да се помогне другом.

У неколико наврата Министарство просвете које је финансирало рад и опремање ове ученичке задруге што је омогућило да задруга набави неопходну опрему уз помоћ које ученици праве музичке симболе штампајући их на различитим материјалима – шољама, беџевима, мајицама, цегерима, картонским маркерима за књиге и др. У изради производа ученици користе и декупаж технику.

Свечаном концерту поводом Дана Основне музичке школе „Невена Поповић“ присуствовали су и Александра Чамагић, секретар Секретаријата за образовање и дечју заштиту, Владимир Трајковић, члан већа Скупштине града Београда, господин Александар Рајковић, Председник ГО Гроцка, бројни пријатељи, родитељи и ученици школе, а пажљиво осмишљен програм и наступи ученика приказали су, кроз различите жанрове, стилове и извођачке формате, таленте и достигнућа ученика ове школе.

Основна музичка школа „Невена Поповић“ прославила је 30 година од оснивања, 10 година постојања издвојеног одељења у Умчарима и 10 година од отварања одсека за српско традиционално певање.

 

Чланак Ћилерџић на свечаном концерту поводом Дана Основне музичке школе „Невена Поповић“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Уручене награде трећег конкурса „Ментори менторима“

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/urucene-nagrade-treceg-konkursa-mentori-mentorima/

Током месеца марта, представници Завода уручили су награде трећег конкурса „Ментори менторима“ у оквиру посета школама у којима раде награђени наставници. То је била прилика да се значајан тренутак обележи у непосредном окружењу њиховог свакодневног рада и да се признање за њихов труд и посвећеност подели са колегама у самим установама. Током ових сусрета, имали смо прилику да разговарамо и са директорима школа и стручним сарадницима, да чујемо како у пракси развијају менторство и на који начин подржавају приправнике у својим установама.

Захваљујемо се свим учесницима овог конкурса на њиховом ангажовању и спремности да поделе своја знања, идеје и искуства. Надамо се да ће наредни конкурс окупити још већи број учесника, донети нове идеје и примере, те наставити да гради културу сарадње, учења и подршке у менторском раду.

Одржано национално окупљање: Професионална заједница учења као покретач квалитетног и инклузивног образовања

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/odrzano-nacionalno-okupljanje-profesionalna-zajednica-ucenja-kao-pokretac-kvalitetnog-i-inkluzivnog-obrazovanja/

Професионална заједница учења (ПЗУ) представља живи простор који нас подсећа да образовање није нешто што нам се пасивно дешава, већ процес у коме свако од нас има своју улогу. Када активно учествујемо имамо моћ да га обликујемо, унапређујемо и прилагођавамо потребама заједнице. Ако останемо пасивни, препуштамо одлуке другима и одричемо се утицаја који као појединци и професионалци можемо имати.

У петак, 24. априла 2026. године, на Факултету за образовање учитеља и васпитача Универзитета у Београду одржано је национално окупљање посвећено развоју Професионалне заједнице учења (ПЗУ), настале у сарадњи Завода за унапређивање образовања и всапитања, Министарства просвете и УНИЦЕФ-а. Скуп је окупио представнике образовних институција, наставнике, стручне сараднике и партнерске организације у циљу размене искустава, представљања резултата и даљег унапређивања концепта ПЗУ у свим школама у Србији.

Уводни део програма био је посвећен образовној парадигми нове датости. Професор др Данимир Мандић представио је окупљенима заједничке концепте које ова институција реализује у сарадњи са Заводом за унапређивање образовања и васпитања у области коришћења савремене технологије и примене вештачке интелигенције у настави. Још једном је потврђена незаменљива улога наставника  у обликовању педагошког амбијента који подстиче ученике на активно учење, размену перспектива и развој критичког мишљења.

Програм је настављен презентовањем раста и развоја ПЗУ. Најпре су се учесницима обратиле Тања Ранковић испред УНИЦЕФ-а и Дејана Милијић Субић, заменица директора Завода, изразивши велико задовољство и снажан утисак постигнутим резултатима рада ПЗУ. Виолета Влајковић Бојић, координаторка пројекта, представила је резултате рада ПЗУ кроз кључне показатеље, који јасно сведоче о обиму, динамици, значају остварених постигнућа и снаге заједништва ментора и координатора који су функционишући као јединствен тим, повезали преко 20 градова и 90 школа широм Србије.

Уследили су „Гласови уз праксе“ где су представници ПЗУ поделили бројне иницијативе настале током раста и развоја заједнице, од унапређивања наставне праксе и подршке ученицима, до оснаживања наставника и изградње подстицајног школског окружења. Окупљени су имали прилику да чују аутентичне приче о изазовима, али и о начинима на који се сложене ситуације преводе у прилике за заједничку рефлексију и учење те постају  одржив модел културе сарадње, међусобног поверења и подељене одговорности за напредовање и добробит свих учеснике процеса. Наставници су говорили и о томе колико је ПЗУ утицао на њихов лични и професионални развој, доприносећи већој сигурности, поверењу у сопствени рад и осећају „да ниси сам“.

Ресурсни центар „Беанко Пешић“, као природни парнер ПЗУ, поделио је своја искуства у пружању подршке наставницима, указујући на значај стручне, континуиране и системски повезане подршке у развоју квалитетне и инклузивне наставне праксе.

Најзначајнији сегменат скупа био је „Глас ученика“, где су ученици Земунске гимназије говорили о сопственом искуству у учењу и развоју језичких компетенција на језику образовања, дајући драгоцен увид  у ученичке перспективе и подсећајући да су ученици разлог и смисао сваког образовног напора те да се истински домети ПЗУ мере управо њиховим напредовањем и благостањем.

У завршници скупа једногласно је закључено да ПЗУ није тек једнократна активност нити временски ограничена иницијатива, већ модел рада који треба да постане део културе школе и мреже школа. Тамо где постоје поверење, дијалог и спремност на преиспитивање, успоставља се култура рефлексивног и одговорног професионалног деловања. У том простору наставници нису администратори процеса, већ покретачи смисла – они који подстичу да се професионално учење не зауставља, већ продубљује и дељењем умножава. Тако се развој једног наставника претвара у развој тима, развој школе и, коначно, у допринос систему образовања за свако дете.

Програм је водила Виолета Влајковић Бојић, а за квалитетно и беспрекорно организационо окружење, као и успешну реализацију програма, заслужни су Мина Весковић, Катарина Мићић, Јелена Вићовац и Братислав Булајић.

Станковић: Изградња студeнтског дома у Нишу неће бити „Скадар на Бојани“

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-izgradnja-studentskog-doma-u-nisu-nece-biti-skadar-na-bojani/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић обишао је данас радове на изградњи новог студентског дома у Нишу, који ће значајно повећати капацитете за смештај студената.

„Обећавам да изградња овог дома неће бити „Скадар на Бојани“ и да ће радови бити завршени за годину дана. Радови на изградњи дома представљају важан корак ка унапређивању студентског стандарда и побољшања квалитета услуге смештаја. У овом студентском дому биће смештено 400 студената који ће имати савремене услове за живот и учење“ рекао је министар и нагласио да је циљ Министарства просвете да обезбеди додатне капацитетe и створи једнако добре услове за студирање и студентски живот на свим универзитетима у Републици Србији.

Он је навео да су се потписивањем уговора са извођачем радова пре три месеца, стекли услови да се радови наставе, иако је градња започела пре више од десет година и више пута је прекидана.

„Како што смо имали прилику да видимо радови теку по плану и финализацијом ове инвестиције значајно ће бити повећани смештајни капацитети за студенте у Нишу, јер је број студената који конкурише за место у дому далеко је већи од тренутних капацитета студентских павиљона, чији је укупан смештајни капацитет 958 места“, навео је министар, додајући да ка овом граду гравитирају студенти из 12 управних округа.

Министар је истакао да се завршетак изградње овог објекта финансира из средстава кредита Банке за развој Савета Европе и из буџета Републике Србије, чија је укупна вредност око 1,14 милијарди динара.

Студентски центар Ниш пружа услугу смештаја студентима у 3 студентска дома са укупно 4 павиљона, а укупни смештајни капацитет је 958 места.

Радове на изградњи новог студентског дома, заједно са министром обишли су и градоначелник Ниша Драгослав Павловић, као и директор Студентског центра „Ниш“ Раде Рајковић, који су истакли значај проширења капацитета у студентским домовима за развој Ниша као универзитетског центра.

Министар је обишао и студентски ресторан и спортску фитнес салу у оквиру Студентског центра „Ниш“, као и Основну школу „Мирослав Мика Антић“.

Чланак Станковић: Изградња студeнтског дома у Нишу неће бити „Скадар на Бојани“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Конкурс за доделу стипендија Владе Републике Србије за припаднике српске националне заједнице из земаља у региону за упис на високошколске установе чији је оснивач Република Србија у школској 2026/2027. години

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/konkurs-za-dodelu-stipendija-vlade-republike-srbije-za-pripadnike-srpske-nacionalne-zajednice-iz-zemalja-u-regionu-za-upis-na-visokoskolske-ustanove-ciji-je-osnivac-republika-srbija-u-skolskoj-2026-20/

Под синтагмом „Срби из региона”, у складу са Законом о дијаспори и Србима у региону („Службени гласник РС” број 88/09), водећи политику добросуседства и отворености ка равноправној сарадњи са свим земљама у региону, подразумевају се припадници српског народа који живе у Републици Словенији, Републици Хрватској, Босни и Херцеговини, Црној Гори, Републици Северној Македонији, Румунији, Републици Албанији и Мађарској. Активном и одговорном националном политиком према припадницима српског народа у државама региона, Република Србија чува њихов идентитет – језик, културу, веру, традицију и обичаје.

Стицање високог образовања на српском језику битан је предуслов за очување и јачање српске заједнице у региону као и њене повезаности са Републиком Србијом. Националне заједнице са развијеним осећајем идентитета, које остварују сва гарантована мањинска права, представљају значајне људске ресурсе у државама у којима живе.

Пројекат представља пут за јачање добросуседских односа, бригу о припадницима српске заједнице и ширење европских вредности у области људских и мањинских права. У том циљу Република Србија ће кроз Пројекат у школској 2026/2027. години понудити до 80 стипендија за упис на високошколске установе у Републици Србији.

Стипендирање младих припадника српске националне заједнице у региону унапредиће њихов ниво образовања, што је један од важних предуслова за подизање квалитета живота у земљама у којима живе.

Рок за слање пријавних формулара са пратећом документацијом дипломатско – конзуларним представништвима Републике Србије тече од дана објављивања на званичној интернет презентацији Министарства просвете до 8. маја 2026. године.

Кандидат попуњава пријавни формулар на линку  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdgoGztTjpO7yMFkI3uNOtf3mbh8-sjitftOWbX8IATQjIAKA/viewform?usp=publish-editor

Кандидат доставља скенирану документацију наведену у опису Пројекта на имејл: srbijazasrbeizregiona@mpn.gov.rs

Оверене копије оригиналне документације заједно са потписаним пријавним формуларом достављају се Министарству спољних послова путем дипломатско – конзуларних представништава Републике Србије у државама у којима живе, до 8. маја 2026. године.

 

ПРЕУЗМИТЕ: 

 

Чланак Конкурс за доделу стипендија Владе Републике Србије за припаднике српске националне заједнице из земаља у региону за упис на високошколске установе чији је оснивач Република Србија у школској 2026/2027. години се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Међународно такмичење младих пијанста одржано у Шапцу

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/medjunarodno-takmicenje-mladih-pijansta-odrzano-u-sapcu/

У Музичкој школи „Михаило Вукдраговић“ у Шапцу, од 22. до 26. априла 2026. одржано је Међународно такмичење младих пијанста.
Такмичење је одржано под покровитељством Министарства просвете, а пријављено је 138 кандидата.

Министарство просвете пружа подршку у циљу промоције музичких школа и надарених ученика, њихове веће видљивости, као и ширења музичке културе у Републици Србији.

Циљ је и да се ученицима музичких школа омогући да кроз јавне наступе развијају музичке способности и изграђују се као извођачи.

Чланак Међународно такмичење младих пијанста одржано у Шапцу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министар Станковић честитао ученицима на оствареним резултатима на такмичењу из природних наука

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-cestitao-ucenicima-na-ostvarenim-rezultatima-na-takmicenju-iz-prirodnih-nauka/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић честитао је ученицима који су постигли изузетне резултате на Интернационалној конференцији младих научника природних наука која је одржана у Њу Делхију, у Индији.

„Честитам ученицима на сјајним резултатима и  успеху који су остварили у јакој међународној конкуренцији. Желим да и овај резултат, као и сви претходни, буду подстицај да и даље наставе да уче и освајају свет знањем. Њихов успех је велики подстицај и доказ да у образовање морамо улагати, јер  Србија има много младих талената кои остварују запажене резултате у различитим областима и који својим радом и талентом често су и испред својих вршњака из света“, навео је министар.

Тара Колџић, ученица трећег разреда Пете београдске гимназије, освојила је златну медаљу, Наталија Арсић и Никола Јовић, ученици другог разреда  Пете београдске гимназије, освојили су  бронзане медаље, а Хелена Грујић, ученица трећег разреда Гимназије „Душан Васиљев“ из Кикинде, освојила је специјалну награду и прво место за постер презентацију у области физике.

 

Чланак Министар Станковић честитао ученицима на оствареним резултатима на такмичењу из природних наука се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Републичко такмичење из музичке културе Триолица 25. и 26. априла

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/republicko-takmicenje-iz-muzicke-kulture-triolica-25-i-26-aprila/

Републичко такмичење из музичке културе Триолица, одржаће се 25. и 26. априла 2026. године, са почетком у 10 часова у ОШ „Павле Савић“ у Миријеву. Очекује се око 1500 учесника који су прошли све нивое, од школског, преко општинског и окружног нивоа.

Учеснике су у име Министарства просвете поздравили државни секретар Борко Петровић и сарадницa за унапређење рада музичких школа Миленa Стојковић и пожелели им пуно успеха.

На такмичењу су учествовали ученици основних и средњих школа као солисти у жанровима- народна домаћа песма, народна страна песма, староградска песма, дечја песма и популарна забавна песма. Такође, такмиче се и групе певача и свирача, оркестри и хорови основних школа и гимназија Србије.

Циљ такмичења су развијање интeрeсoвaња зa музичку умeтнoст, стваралачко и критичко мишљење, формирање естетске перцепције и музички укус, рaзумeвaњe улoгe музикe у друштву, упoзнaвaњe музичких изрaжajних срeдстaвa, инструмeнaтa, жaнрoвa и oбликa, као и стицање свести о одговорном односу према очувању музичког наслеђа и културе свoгa и других нaрoдa.

Активно учешће у музици, солистички или групно, вокално или инструментално, позитивно утиче на највећи број когнитивних радњи, развија дугорочно памћење, осетљивост за друге учеснике у музичком догађају (тзв. тимски рад, толеранција) и фине моторичке радње.

 

 

 

Чланак Републичко такмичење из музичке културе Триолица 25. и 26. априла се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ученици музичких школа из Грачанице, Новог Сада и Београда одржали концерт у Дому Народне Републике Србије

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ucenici-muzickih-skola-iz-gracanice-novog-sada-i-beograda-odrzali-koncert-u-domu-narodne-republike-srbije/

Ученици четири музичке школе „Стеван Мокрањац“ из Грачанице са  Косова и Метохије, „Исидор Бајић“ из Новог Сада, „Коста Манојловић“ из Земуна и  „Петар Коњовић“ из Београда, одржали су вечерас концерт у Дому Народне Скупштине Републике Србије, под покровитељством Министарства просвете.

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић поздрављајући присутне, истакао је да су се вечерас представили музички таленти, а да су  значајан део програма припремили ученици из Грачанице.

„Желимо да покажемо да наше музичке школе имају велике потенцијале  и адекватан наставни програм, као и способност да открију младе таленте. Млади таленти кроз континуирани рад са својим наставницима достижу заиста висок уметнички ниво препознат не само на домаћој, него и на међународној сцени. Овај концерт је само један од  начина представљања младих талената из музичких школа а све под покровитељством Министарства просвете“, рекао је министар.

Он је посебно поздравио ученике и наставнике основне и средње музичке школе „Стеван Мокрањац“ из Грачанице са Косова и Метохије, која ове године обележава 77 година постојања.

„Образовање је веома важно за очување идентитета, опстанак и останак, као и нормалан живот Срба на Косову и Метохији. Допринос ове школе   култури и уметности наше земље је непроцењив“, навео је министар и истакао да је очување образовних институција на Косову и Метохији наш заједнички циљ и обавеза.

Министар Станковић је навео да су направљени важни помаци и предузете иницијативе како би се унапредило образовање и како би се на различите начина подржали талентовани ученици.

„Како бисмо омогућили да квалитетно музичко образовање стекне што већи број ученика, Министарство просвете дало је сагласност за отварање још једног одељења музичке школе „Стеван Мокрањац“ из Грачанице, рекао је он и уручио директору школе Андрији Јовићу решење о отварању  издојених одељења ове школе.

Министар је захвалио и председници Народне скупштине Републике Србије Ани Брнабић,  што је отворила врата овог Дома за наше ученике и још једном показала своју бригу о талентованој деци и поручио да ће Министарство просвете наставити да „ подржава овакве концерте у жељи да унапређујемо музичку културу која је важан део образовног процеса.“

На свечаности обратили су се и потпредседник Народне скупштине  Јован Јањић и директор Музичке школе „Стеван Мокрањац“ из Грачанице Андрија Јовић.

Ученици су, између осталог, извели композиције, Рахмањинова, Листа, Попера, Хајдна, Моцарта, Баха, Ђулијанија, Корсакова, али и отпевали традиционалне песме. Kонцерт се одржава под покровитељством Министарства просвете, у организацији Милене Стојковић, сараднице  за унапређење рада музичких школа.

Чланак Ученици музичких школа из Грачанице, Новог Сада и Београда одржали концерт у Дому Народне Републике Србије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Станковић и Могиљевски потписали Мерморандум о разумевању који ће додатно унапредити просветну сарадњу између Србије и Русије

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-i-mogiljevski-potpisali-mermorandum-o-razumevanju-koji-ce-dodatno-unaprediti-prosvetnu-saradnju-izmedju-srbije-i-rusije/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић и заменик министра науке и високог образовања Руске Федерације Константин Иљич Могиљевски потписали су данас Меморандум o разумевању између Министарства просвете Републике Србије и Министарства науке и високог образовања Руске Федерације о сарадњи у области високог образовања.

Меморандум, који је потписан у оквиру 21. Међувладиног Српско-руског комитета за трговину, економску и научно-техничку сарадњу, представља важан корак ка успостављању свеобухватнијег и ефикаснијег оквира сарадње, са циљем даљег јачања дугорочних и конструктивних односа између наших образовних система.

Њиме се потврђује заједничка опредељеност да се сарадња у високом образовању развија као питање од обостраног интереса, у духу међусобног разумевања и унапређења билатералних односа.

Република Србија остаје чврсто посвећена даљем развоју и продубљивању сарадње са Руском Федерацијом у области образовања, са циљем јачања академских веза, унапређења квалитета образовања и стварања нових могућности за младе генерације. Уверени смо да ће даљи развој ове сарадње допринети не само образовном и научном напретку, већ и укупном јачању пријатељских односа између наших држава“, рекао је министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић поводом потписивања Меморандума.

Области сарадње предвиђене Меморандумом обухватају развој партнерстава између високошколских установа, унапређење узајамног признавања квалификација, интензивирање академске мобилности студената, наставника и истраживача, као и реализацију заједничких образовних програма и научних пројеката. Посебан значај придаје се размени наставних материјала и научних информација, као и подршци изучавању језика, књижевности, историје и културе.

Меморандум такође предвиђа наставак и унапређење стипендијских програма, чиме ће се додатно подстаћи мобилност и повезивање академских заједница две земље.

Ради ефикасне имплементације Меморандума, предвиђено је успостављање Заједничке радне групе за високо образовање у оквиру међувладиног комитета, која ће имати кључну улогу у праћењу, координацији и даљем развоју сарадње.

Чланак Станковић и Могиљевски потписали Мерморандум о разумевању који ће додатно унапредити просветну сарадњу између Србије и Русије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Гостовање Милана Громовића на Радио телевизији Војводине – збирке тестова

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%9A%D0%B5-%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0-%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%9B%D0%B0-%D0%BD%D0%B0-%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BE-%D1%82/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d0%25b3%25d0%25be%25d1%2581%25d1%2582%25d0%25be%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%259a%25d0%25b5-%25d0%25bc%25d0%25b8%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25bd%25d0%25b0-%25d0%25b3%25d1%2580%25d0%25be%25d0%25bc%25d0%25be%25d0%25b2%25d0%25b8%25d1%259b%25d0%25b0-%25d0%25bd%25d0%25b0-%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b4%25d0%25b8%25d0%25be-%25d1%2582

Гостовање Милана Громовића на Радио телевизији Војводине – збирке тестова

Уручене награде победницима конкурса „Наш војник, наш херој“

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/urucene-nagrade-pobednicima-konkursa-nas-vojnik-nas-heroj-4/

Победницима традиционалног конкурса Министарства одбране и Министарства просвете „Наш војник, наш херој“ данас су свечано уручене награде у Дому Војске Србије у Београду. У категоријама српски језик, ликовна култура и технике и технологије, овогодишња тема конкурса била је „Српска војска на Крфу“.

Најбоље рангиранима у две узрасне групе, од првог до четвртог и од петог до осмог разреда, награде су уручили помоћник министра просвете за предшколско и основно образовање и васпитање Иван Ћилерџић и вршилац дужности помоћника министра одбране за људске ресурсе Синиша Радовић.

Ћилерџић је рекао да овај конкурс није само још једна прилика да најмлађи покажу своју креативност, већ има за циљ да подстакне учеснике да развију осећај поштовања према славној историји своје земље и жртвама које су принете за слободу наше државе.

„Овогодишња тема подсетила нас је на један од најтежих и најсудбоноснијих тренутака у Првом светском рату, на страдање али и на несаломиво херојство српске војске током Албанске голготе. То је био пут преко залеђених планина, кроз глад и болест, пут на којем је једна војска страдала, али није поклекла и у најтежим условима сачувала своју част, достојанство и дух“, рекао је помоћник министра просвете.

Циљ конкурса је, како је рекао, да ученици кроз своје креативне радове приближе историју, традицију и вредности нашег народа, и да покажу разумевање да војска није само униформа — већ пре свега храброст, пожртвованост и оданост отаџбини.

„Захвалио бих се свим ученицима који су учествовали, као и наставницима који су их подржали и помогли им да усмере своју креативност. Ваш труд и посвећеност заслужују све похвале и ова награда је само један мали знак признања за ваш рад“, рекао је он.

Помоћник министра одбране Радовић у свом обраћању истакао је да се награда победницима конкурса додељује већ шести пут, као и да је постала традиција за Министарство одбране и Министарство просвете.

„Тема конкурса ове године гласила је „Српска војска на Крфу“ и изабрана је јер се ове године навршава 110 година од обележавања од кад је српска војска крочила ногом на Крф, после голготе коју је прошла преко Албаније“, рекао је помоћник министра Радовић.

Он је, том приликом, нагласио да је повлачење преко Албаније био једини пут слободе за наш народ и нашу војску те додао да је на том путу настрадало преко 240.000 људи. Истакао је да је за наставнике, децу и њихове родитеље овогодишња тема изузетно значајна јер  „само култура сећања омогућава да се иде даље у будућност“.

У категорији српски језик, од првог до четвртог разреда, прво место припало је Деспоту Тасићу, ученику четвртог разреда Основне школе „Јосиф Костић“ из Лесковца и учитељици Сањи Крстић, док су друго и треће место заузели ученици другог разреда Саша Стевановић из Основне школе „Стеван Мокрањац“ из Кобишнице и Марина Амон из Основне школе „Јован Грчић Миленко“ из Беочина и учитељице Даниела Пејчић и Слободанка Врговић.

У узрасној групи од петог до осмог разреда, прво место припало је Николини Живановић ученици шестог разреда Основне школе „Јован Јовановић Змај“ из Алексиначких Рудника и наставници Марији Петровић, друго место Луки Петровићу ученику осмог разреда Основне школе „Света Михајловић“ из Буровца и наставници Весни Бабић, а треће место ученици седмог разреда Даши Парезановић из Основне школе „Владислав Петковић Дис“ из Заблаћа и наставници Зорици Ђаковић.

Прво место у категорији ликовне културе, међу млађим ауторима, освојиле су ученица трећег разреда Сара Цветковић из Основне школе „Вук Стефановић Караџић“ из Сурдулице и учитељица Светлана Стојановић, док су признања за друго и треће место добили Борис Савковић ученик трећег разреда Основне школе „Аца Алексић“ из Александровца и учитељица Зорица Бошковић и Лара Њаради ученица првог разреда Основне школе „Братство јединство“ из Куцуре и учитељица Марија Полдрухи.

Прво место међу ученицима узраста од петог до осмог разреда заузеле су Уна Савић која похађа седми разред Основне школе „Прва основна школа“ у Ваљеву и наставница Данијела Васиљевић, док је друго место додељено Анђелки Стевановић ученици петог разреда Основне школе „Светислав Мирковић Ненад“ из Мале Плане и њеној наставници Андријани Симеон Тошић. Треће место припало је ученици седмог разреда Иви Милошев из Основне школе „Доситеј Обрадовић“ из Сомбора и наставнику Симону Савовићу.

У категорији технике и технологије – видео клип или макета, међу млађим основцима, прво и друго место припало је ученику првог разреда Алекси Петровићу и ученику другог разреда Константину Минићу из Основне школе „Стеван Мокрањац“ и њиховој учитељици Даниели Пејчић, док је треће место освојила Маша Благојевић ученица првог разреда Основне школе „Љупче Николић“ из Алексинца и учитељица Наташа Богдановић.

У узрасту од петог до осмог разреда, Тара Китановски, ученица седмог разреда Основне школе „Љупче Николић“ из Алексинца и наставница Весна Миленковић добиле су награде за прво место, док су оне намењене другопласираним додељене ученици Маши Зељковић и наставници Милици Џамбић из Основне школе „Свети Сава“ из Сремске Митровице, подручно одељење Дивош. Треће место припало је Алекси Спасићу, ученику осмог разреда Основне школе „Вук Караџић“ из Житковца и наставнику Лазару Пешићу.

Комисија састављена од представника Министарства одбране и Министарства просвете, у конкуренцији од око хиљаду пристиглих радова изабрала је најбоље, којима су данас уручене награде у виду бесплатног седмодневног боравка у објектима Министарства одбране и Војске Србије намењеним за одмор и рекреацију на Тари, у Врњачкој Бањи и у Моровићу.

Том приликом, ученица седмог разреда Уна Савић из Основне школе „Прва основна школа“ у Ваљеву изразила је задовољство пруженом приликом да уради рад на овакву тему, истичући да су наши преци увек имали довољно храбрости и вере да се боре за слободу своје отаџбине.

Учитељица у Основној школи „Стеван Мокрањац“ из Кобишнице Даниела Пејчић истакла је да је веома задовољна и поносна због овог конкурса, јер он настоји да сачува сећање на српског војника из Првог светског рата.

Војник је одувек био инспирација за децу. Деца су се одувек играла војника. Воле да носе униформу, и зато желимо на неки начин да тог војника доведемо у учионицу, да о њему пишемо, стварамо, да га моделујемо од пластелина – изјавила је учитељица Пејчић.

Чланак Уручене награде победницима конкурса „Наш војник, наш херој“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Нешовић: Oбјављен План уписа у средње школе за школску 2026/2027. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/nesovic-objavljen-plan-upisa-u-srednje-skole-za-skolsku-2026-2027-godinu/

Помоћница министра просвете за средње образовање Данка Нешовић изјавила је данас да је Министарство просвете објавило План уписа у средње школе за школску 2026/2027. годину којим је предвиђено 71.614 места у средњим стручним школама и гимназијама у целој Србији.

За више од 64.400 ученика који завршавају осми разред основне школе има довољно места у средњим школама. Важно је да се добро припреме за полагање завршног испита како би остварили што боље резултате и уписали средњу школу коју желе“, поручила је помоћница Нешовић.

Нешовић је објаснила да  је овогодишњи План уписа у средње школе баланс између онога што су локалне и регионалне потребе тржишта рада и интересовања ученика.

Ученици и њихови родитељи информације о одељењима гимназија и понуди образовних профила и броуј ученика и одељења по општинама и школама у Србији могу пронаћи на сајту Моја средња школа, као и на сајту Министарства просвете у Плану уписа.

У оквиру Плана уписа за школску 2026/2027 годину у средњим школама на територији Србије планирано је укупно 71.614 места.

Број места у гимназијама је 17.100, од чега је 2.960 места у специјализованим одељењима гимназија.

Када је реч о средњим стручним школама у четворогодишњем трајању планирано је  39.318 места.

Број места у образовним профилима у трогодишњем трајању је 14.368, док је 828 места у двогодишњем и трогодишњем трајању обезбеђено за ученике са сметњама у развоју и инвалидитетом.

За ученике који желе да се образују по дуалном моделу образовања обезбеђено је  3.108 места.

У музичким, балетским и ликовним школама укупно је 1.770 места.

Чланак Нешовић: Oбјављен План уписа у средње школе за школску 2026/2027. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.