Издвојене вести

У току октобра (19. и 20.10.22.) Институт за друштвена истраживања из Загреба организовао је по пети пут конференцију Дани образовних знаности под називом “Како потицати добробит у одгојно-образовном окружењу у изазовним временима?”. Скуп је окупио 143 учесника из Хрватске, Србије, Словеније и Канаде. Уводно пленарно предавање под називом “Које је боје срећа – шта каже праведност?” одржала је др Јелена Врањешевић, професорка Филозофског факултета у Београду. У току дводневног рада одржано је неколико пленарних предавања, затим тематских симпозијума и округлих столова и већи број разноврсних  сесија. У оквиру сесије “Осигурање добробити у школском контексту” саветница Завода, Елеонора Влаховић, представила је рад “Развој психосоцијалне добити ученика кроз ваннанставне активности школа у Србији”, који је настао на основу активности Завода у оквиру пројекта “Јачање васпитне улоге школе” који је био део Акционог плана за спровођење стратегије развоја образовања у Србији до 2020. године.

У склопу конференције одржан је и симпозијум у част професорке Власте Визек Видовић под називом „Развој учитељског идентитета у Хрватској“.Скуп се завршио одржавањем округлог стола „Отпорност и професионална добробит учитеља и наставника у изазовним временима“.

Приказани радови и разговори који су вођени на скупу показали су да у региону, у изазовним временима, постоје  слични проблеми у образовању, као и да постоји сагласност да се посебна пажња мора посветити школовању наставника и развоју њиховог професионалног идентитета.

Током октобра допунска наставе српског језика у Словенији била је занимљива, креативна и весела. До пуног изражаја дошао је интегративни приступ настави који нам омогућава да повезујемо садржаје из језика и књижевности са историјом, географијом, музиком, игром и ликовним изражавањем. Деца су уживала на часовима, користећи различите материјале и технике (кестен, лишће, пластелин, чачкалице, дугмад, каменчиће, шкољке…) да изразе своје идеје у оквиру теме Јесен, али и као маштовити модни дизајнери. Посебна пажња посвећује се учењу ћирилице, односно, усавршавању писања и читања ћириличног текста, у шта сви наши ђаци улажу велики труд.

Поред тога, октобар је углавном прошао у знаку нашег нобеловца Иве Андрића, захваљујући одличној сарадњи коју допунска настава на српском језику има са Амбасадом Републике Србије, организатором Фестивала Иво Андрић. Ђаци су са својим наставницама (Светланом Тодоровић, Мајом Анђелковић Шегуљев, Драганом Шошкић, Невеном Ступар, Драгом Давид, Тамаром Сврзић, Машом Вукадиновић, Жељком Карановић Бојанић, Јадранком Бети, Славицом Радовановић, Вером Мајсторовић Христић и Јеленом Стефановић) посетили различите догађаје у оквиру Фестивала. Имали су прилике да, у Градској кући у Љубљани, од познатих српских писаца Александра Гаталице и Владимира Пиштала чују важне детаље из Андрићевог живота и сазнају како је Андрић постао велики писац. Посетили су изложбу „Андрић – човек изван времена”, у Парохијском дому у Љубљани, где су могли да виде Андрићеву радну собу и његове личне ствари. Од добитника Андрићеве награде Љубице Арсић и Александра Гаталице  чули су шта је њима значила ова награда, одломке из њихових дела, које су тајне доброг писања и заниљиве приче из света савремених писаца. Овај сусрет је организован у Амфитеатру словенских култура, у Љубљани. Свим поменутим догађајима претходили су часови упознавања ученица и ученика са животом и радом Иве Андрића и обрада његове приповетке „Аска и вук”, из које су ђаци научили о снази и моћи уметности и текста „Мостови”, који указује на лепоту и значај ових грађевина, као и на неопходност повезивања људи и обала.

Поред сарадње са Амбасадом, српска допунска настава може се похвалити и сарадњом са различитим српским удружењима у Словенији. На часовима се говорило о још једном великану српске културе – Михајлу Пупину, будући да је Културно друштво Михајло Пупин из Љубљане обележило 168 година од рођења познатог научника кросом око Бледског језера, на којем су учествовали и ђаци допунске наставе на српском језику. Наши ђаци су извели и пригодан програм у Пупинову част.

Савез Срба Словеније објавио је резултате конкурса Школа ми је најмилија кућа, на којем је награђено тринесторо наших ученица и ученика који су на најлепши начин представили/е допунску наставу на српском језику или написали/е најлепше речи о свом језику.

На приморју су ђацима допунске наставе на српском језику подељени буквари и мапе које је донирало Српско друштво Приморје, а ученице и ученици из Постојне учествовали су на традиционалној манифестацији Поздрав јесени коју организује Културно просветно друштво Никола Тесла, у Културном дому.

Да ученици допунске наставе на српском језику у покрајини Баден-Виртемберг, која је у организацији Министарства просвете Републике Србије, учествују активно на својим часовима, показале су њихове наставнице Ксенија Гаћиновић и Татјана Поповић.  У току октобра у групама Српске допунске школе у  Манхајму, Хајделбергу и Хајлброну одржале су се радионице у току ваннаставних активности, које су имале за циљ лакше и брже савладавање и учење слова ћириличног писма. Наставница Ксенија Гаћиновић је са својим ђацима на занимљив начин приближила деци ћирилицу и тако кроз креативни рад деца су несвесно учила и памтила слова. Рад је рађен техником вајања, а за материјал је узет био пластелин у разним бојама. Млађа деца су радила штампана слова, док су старији ученици радили писана слова. Оно што је било посебно интересантно је то што су деца прво добила папириће, тј. материјал са словима која су била у облику неке животиње или предмета, тако да су имали дупли задатак. Први задатак је био да погоде које је слово у питању, а након тога да то слово направе у бојама које желе.

„Деца се радују сваком облику неконвеционалног учења и ми наставници увек проналазимо неки другачији начин да учење учинимо занимљивим,“’-изјавила је наставница Ксенија Гаћиновић.

„Срећни смо што имамо пуно занимљивих задатака које нам наставница задаје и једва чекамо следећу активност,“- изјавила је ученица Тара Радосављевић.

Деца учећи и визуелно стварајући слику готових знакова и симбола која у нашем писму означавају један глас-једно слово, чини да на једноставан начин се научи једна од најсавршенијих азбука на свету, а то је ћирилица.

У оквиру наставног садржаја у другој половини октобра, наставница Татјана Поповић обрадила је са ученицима у Дегерлоху, Нојгеројту и Штутгарту наставну тему „Реке Србије“. Како су наставне групе хетерогене, имало се на уму да сви ученици, од најмлађих до најстаријих буду укључени активно у обраду дате теме.

Прво су проналазили најзначајније реке које теку кроз Србију, обележавали их на карти, затим уочавали мање реке које се уливају у веће, учећи при томе  и појам притока, а све уз помоћ мапа ума. На занимљив начин научили су шта су то сливови и самостално закључили зашто се неки слив зове црноморски, а зашто неки егејски или јадрански слив.

На крају су ученици подељени у групе направили велике плакате Србије са њеним рекама.

А за сам крај научила се и народна песма: „Ја сам рођен у Србији, брале“,  коју су пратили звуци виолине ученице Ане Јергић.

„Веома лако су ђаци савладали текст, пошто су претходно научили и савладали имена река наше лепе Србије“, задовољно је закључила њихова наставница Татјана.

Образовно-васпитни рад на српском језику у иностранству у организацији је Министарства просвете Републике Србије и потпуно је бесплатан за све ученике српског порекла, а који су се изјаснили за овај вид наставе.

Аутори текста: Ксенија Гаћиновић и Татјана Поповић

У наставним местима широм Париског региона и у Орлеану у октобру се учило о јесени, занимањима и породици. Уз ове тематске часове ђаци су, подстакнути причом „Слон из ципеле“ Дејана Алексића, чији је један методички приступ представљен на стручном семинару одржаном током лета, разговарали о томе шта значе речи дом и идентитет. Истакнуто је, у складу са циљем допунске наставе, да се уз свест о пореклу кроз живот корача поносно, чврстим и сигурним корацима.

Часови у источној и јужној Француској у Белфору, Сошоу, Милузу и Ници били су обојени јесењим бојама, уз „путовање“ по Србији и откривање њених река, планина, градова, њене лепоте и богатства. Уз стихове Чика Јове Змаја ђаци у Ници су усвајали нове речи са чаролијама које доноси колорит једног годишњег доба. Заједничким трудом и маштом креирали су предивну ликовну композицију о јесењим плодовима. Ученице Маја Радојевић и Доротеја Поповић из Стразбура су кроз презентацију и својим другарима представиле Летњи камп у Тршићу 2022. године. Мајина и Дорина жеља је да се нађу заједно следећег лета на истом месту и у још бројнијем друштву.

Као резултат наставка сарадње са Ансамблом народних песама и игара „Оро“, у Париском региону у Монтреју и Обервилијеу одржани су часови посвећени свадбеним обичајима, са посебним освртом на традицију кумства у лесковачком крају и усвајање фолклорне кореографије – корака ,,четворака”, типичног за југ Србије. У Културном центру Србије у Паризу група ученица старијег и делом средњег узраста са посебном пажњом учествовала је у разговорима о моди, новинарству и српским краљевима, чији се споменик налази у Паризу. Уз необичне појединости из живота и стваралаштва Милене Павловић Барили и „радионицу“ цртања који је приредила Милица Томић, студенткиња новинарства у Београду и ауторка модног магазина „La vie en rose”, направљена је „шетња“ кроз епоху – од Пожаревца и Београда до европских градова.

Фестивал стрипа био је повод за показивање маштовитости поводом „Фантазије ума” Уроша Петровића. Стрипове је припремило седам ученица из Париза и Орлеана, а у читању и тумачењу приче, која је сценарио за стрип, водиле су их наставнице. Радови су објављени на сајту: www.stripfestfantazijauma.paracin.rs .

У Цркви Светог Саве у Паризу Његова светост патријарх српски Порфирије устоличио је епископа западноевропског Јустина. Светој литургији присуствовала је српска допунска школа, која се, у овом историјском сабрању српског живља, свештенства и званичника, сусрела са драгим пријатељима, колегама и сарадницима. Обележавању црквене славе у Цркви Свете Петке у Бондију придружиле су се наставнице које изводе наставу за близу 100 ученика у просторијама цркве.

Савет родитеља у Париском региону, који чине представници група из сваког наставног места, донео је и за ову школску годину инвентивне предлоге са циљем унапређења допунске наставе на српском језику. Наставнички актив, поносан на остварену сарадњу са ђачким породицама и досадашње резултате, у ведрој атмосфери састанка закључио је да је будућност српског националног идентитета ван матице заснована на образовању генерација на српском језику и уједињеном деловању државе и српске дијаспоре у Француској.

На основу Акционог плана за период од 2021. до 2023. године за спровођење стратегије развоја образовања и васпитања, Завод за унапређивање образовања и васпитања припремио је програм обуке намењен подршци остваривања изборних програма из друштвених наука у гимназији и то: Појединац, групе и друштво, Основе геополитике и Религије и цивилизације.

Програм обуке је одобрен од стране Министарства просвете, науке и технолошког развоја (бр. 153-00-00011/2022-03). Учесници/це обуке добиjаjу 16 сати стручног усавршавања.

Обука је бесплатна, дводневна и остварује се онлајн викендом од 9 до 17 часова.

До краја 2022. године предвиђено је да се реализују 2 обуке са по 30 учесника/ца.

Прва обука се организује 19. и 20. новембра, а друга 26. и 27. децембра 2022.

На обуку се могу пријавити само наставници гимназије који испуњавају услов за реализују наведених изборних програма из друштвених наука, независно да ли их већ реализују или су заинтересовани да их реализују.

Приjаве се примаjу до четвртка 10. новембра 2022. у 15 часова. ОБАВЕЗНО при пријави навести да ли сте заинтересовани за прву или другу обуку.

За питања контакт особа у ЗУОВ-у је Елеонора Влаховић, eleonoravlahović@gmail.com

Завод за унапређивање образовања и васпитања, уз подршку Организације за европску безбедност и сарадњу (ОЕБС), Мисија у Београду, организује три онлајн обуке „Изазови и дилеме нових програма грађанског васпитања – разговори са стручњацима“ за наставнике грађанског васпитања.

Обуке су бесплатне и реализују се у шест сусрета  у трајању од по 100 минута, по дефинисаном распореду.

На обуку се могу пријавити наставници који остварују програм грађанског васпитања у основној школи, у првом и/или другом циклусу. Садржај обуке прилагођен је потребама наставника који немају велико искуство у остваривању овог изборног програма и нису прошли много обука. Концепт обуке је да стручњаци за област кратко уводе учеснике у тематику а затим се одвија разговор, размена искуства, постављање питања, давање одговора о специфичностима рада на тој теми.

Обука је акредитована од стране министра и налази се на листи програма од јавног интереса (број:610-00-00674/2022-07). Држе је искусни тренери и стручњаци за област. Након завршене обуке учесници добијају сертификат за 12 сати стручног усавршавања.

Обука има 6 тематских целина које су изабране на основу резултата добијених мониторингом остваривања нових програма грађанског васпитања у основној школи, спроведеног 2021. године. Тематске целине обуке су:

• ИЗАЗОВИ И ДИЛЕМЕ НОВИХ ПРОГРАМА ГРАЂАНСКОГ ВАСПИТАЊА
• ПЛАНИРАЊЕ, ОСТВАРИВАЊЕ И ДОСТИЗАЊЕ ИСХОДА НАСТАВЕ И УЧЕЊА ГРАЂАНСКОГ ВАСПИТАЊА
• ВЕЗЕ ГРАЂАНСКОГ ВАСПИТАЊА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТИМА И ВАНАСТАВНИМ АКТИВНОСТИМА У ШКОЛИ
• ЛОКАЛНА ЗАЈЕДНИЦА И ОПШТЕ ДОБРО У ПРОГРАМИМА ГРАЂАНСКОГ ВАСПИТАЊА
• ПРАВО НА ЗДРАВУ ЖИВОТНУ СРЕДИНУ
• ПРЕКОМЕРНА ПОТРОШЊА И ПРАВА ПОТРОШАЧА

Број учесника на једној обуци је 30. Пријаве се примају до 8.новембра 2022. При пријави морате се определити коју обуку желите да похађате (I, II или III).

РАСПОРЕД ОДРЖАВАЊА ОБУКА

I ОБУКА

II ОБУКА

III ОБУКА

За сва питања контакт особа у Заводу је саветница за грађанско васпитање Елеонора Влаховић eleonoravlahovic@gmail.com

Министарство просвете и Завод за унапређивање образовања и васпитања, организовали су и одржали још један круг обуке од јавног интереса под називом Oбука наставника за примену плана и програма наставе и учења и општих стандарда постигнућа за Српски као страни језик. Програм је реализиован 29-30. октобра 2022. године у Belgrade Art  хотелу, а похађали су га запослени у основним и средњим школама у којима се образују страни држављани, лица без држављанства и ученици који не познају језик наставе. Циљ програма обуке јесте унапређивање компетенција запослених у образовноваспитним установама у области примене Плана и програма наставе и учења и Стандарда образовних постигнућа Српског као страног језика, планирања, праћења и вредновања процеса наставе и учења те развијања сопствених методичких алата, како би се наведеним ученицима омогућило да неометано прате и усвајају знања из свих наставних предмета. Настава српског као страног језика, у школском окружењу у коме се образују ученици који не познају језик образовања, има своју недвосмислену улогу у побољшању сложеног система језичких знања, превазилажењу језичких, културних и комуникацијских баријера, неговању интеркултурности, толеранције и уважавања, те развијању академске компетенције датих ученика и њихово даље напредовање и школовање.  У том смислу, кроз смену различитих облика рада, полазницима обуке је понуђен сет алата за актуализацију и оживљавање теоријских поставки предмета,  њихову операционализацију и повезивање са практичном применом. Учесници су на основу презентованих садржаја имали прилику да конструишу сопствене инструменте за иницијалну процену знања ученика, осмишљавање разноврсних модела задатака и дидактичких игара, који омогућавају да се језичке структуре уче на природан начин. Колеге наставници су обуку оценили веома важном, корисном и одмах примењивом, а садржаје програма релевантним у односу на контекстуалне чиниоце у којима се одвија образовно-васпитни процес.

Водитељке обуке су биле Дејана Милијић Субић, заменица директора и Виолета Влајковић Бојић, саветница координаторка у Центру за развој програма и уџбеника, а оне су уједно и једне од креаторки важећих докумената, програма обуке, као и актуелног приручника за наставнике Српски као страни језик.

Изложба “Био једном један лаф” Библиотеке града Београда, посвећена Душку Радовићу, била је отворена од 2.10. до 16.10.2022. године у  Весткунст галерији у Франкфурту на Мајни. Пре доласка у Франкфурт на Мајни, изложба је обишла више од педесет градова у матици Србији и иностранству.

Прилику да је посете и науче више о животу и стваралаштву Душка Радовића нису пропустили ученици Допунске наставе на српском језику у Хесену коју организује Министарство просвете, науке и технолошког развоја РС. Ученици су се одазвали на позив наставница да увеличају и заједнички прославе Душков стоти рођендан. Заједно са родитељима су гостовали 5, 6. и 7. октобра на занимљивој и едукативној изложби. Домаћин ,,прославе“ је био писац Љубиша Симић који је децу дочекао и занимљивом причом провео кроз различите периоде одрастања, живота и рада великог Душка Радовића.

Ученици група из Гравенбруха, Офенбаха, Франкфурта и Мајнтала су овом врсном српском писцу, песнику, новинару, афористичару и ТВ уреднику донела на дар стихове, афоризме и приче које су научили и казивали у програму који су спремили са својим наставницама Соњом Зрнић, Бојаном Ракоњац и Татјаном Милановић. Група која похађа наставу на даљину је послала рад посвећен Душку Радовићу за који је освојила прво место на међународном такмичењу Читалићи.

Срећан стоти рођендан! Захваљујући непоновљивом таленту Душко Радовић заувек живи! Ово је порука ученика и њихових наставница са изложбе ,,Био једном један лаф“.

Од 12. до 15. октобра 2022. године у Покрајини Хесен успешно је реализован наставак пројекта  ,,Упознајмо Србију и њене знаменитости  уз помоћ научника“ који се спроводи у оквиру сарадње Природно – математичког факултета из Ниша, Генералног конзулата Републике Србије у Франкфурту, Допунске наставе на српском језику у Хесену, а коју организује Министарство просвете, науке и технолошког развоја РС. Уз сагласност Минстаратва просвете, науке и технолошког развоја, пројекат „Упознајмо Србију и њене знаменитости  уз помоћ научника“ започео је  на инцијативу Генералног конзузлата РС у Франкфурту на Мајни,  у пролеће 2021. године у време када се због пандемије реализовала настава на даљину. За ученике који похађају наставу на српском језику, али и за њихове родитеље организовани су посебни виртуелни часови путем апликације „Зум“ платформе. Ученици су имали прилику да од младих српских научника чују разне занимљиве информације  о Србији.

Средином октобра 2022. године указала се прилика да професори Природно-математичког факултета  Универзитета Ниш, посете Франкфурт на Мајни и лично се сретну са ученицима који похађају наставу на српском језику.  У  више градова у Хесену (Франкфурт, Висбаден, Офенбах, Дармштадт и Родгау) професори су ученицима одржали низ предавања  и обогатили наставну понуду. Ученици су сада имали прилику да упознају предаваче: др Нико Радуловић, др Зорица Стојановић-Радић, др Милан Златановић, др Бојан Златковић, др Драган М. Ђорђевић, др Иван Палић и др Ненад Крстић који је и идејни творац овог пројекта.  У сарадњи са наставницима Наставе на српском језику у иностранству  Соњом Зрнић, Татјаном Милановић, Бојаном Ракоњац и Татјаном Милановић и координаторком васпитно-образовног рада у иностранству Биљаном Букинац, професори су одржали интересантна научно-популарна предавања и одговорили на бројна питања заинтересованим ученицима и њиховим родитељима. Предавања „ Србија-змеља руда у минерала“, „Биљни свет шума Србије“, „Зелено благо Србије“, „Шта то лепо мирише“ и „Камен, папир маказе“ била су прилагођена могућностима и интересовањима ученика који похађају наставу на српском језику.

У суботу, 15.октобра, у Храму Васкрсења Христовог у Франкфурту, након два одлична предавања, родитељи ученика су разговарали са професорима и деканом о могућностима студирања на Природно-математичком факултету у Нишу.

Активности пројекта биће настављене у другом полугодишту ове школске године.

Ученици који су у трећој групи боравили у бесплатном летњем кампу „Лето у мом завичају“ организованом од стране Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије у Тршићу, вратили су се препуни утисака са жељом да учествују и идуће године. Са наставницом Слађаном Марковић ишло је шеснаесторо ђака из Трста, а наставница Драгица Додеровић водила је петнаесторо ученика из Вићенце, Скија и Тори ди Куартезола. Малишани су исказали задовољство и срећу  јер су имали прилику да се друже са вршњацима из српске дијаспоре и стекну нова знања о завичајном језику и култури. Путовање свих ђака до Тршића финансијски је помогла Српска православна црквена општина из Трста. Генерални конзулат Републике Србије у Трсту помогао је у организацији путовања ученика, а подршку ђацима из Вићенце, Скија и Тори ди Куартезола пружили су и Савет родитеља Српске допунске школе „Свети Сава” и Савез Срба у Италији. Ђачки родитељи су изразили велику захвалност Министарству просвете Републике Србије, Српској православној црквеној општини и Савезу Срба у Италији који су деци омогућили учешће у овом пројекту. Након седам дана активног похађања драмске, фолклорне, музичке и ликовне радионице, пуни нове енергије, ђаци су нестрпљиво чекали повратак у школске клупе.

Mолитвама призива Духа Светога за срећан, успешан и благословен почетак школске године у Трсту и Вићенци, започете су нове активности.

Првих месец дана у Италији, обележила је креативна настава. У оквиру тематског часа о јесени, на наставном месту у Бусоленгу, ученици су са својом наставницом Магдаленом Доневски обрађивали народну песму „Дуње ранке“. За уводну мотивацију користили су пуну корпу сезонског воћа међу којем се скрила и понека дуња. Ђаци су имали задатак да именују воћке и описују их по облику, боји, укусу, текстури. Након анализе песме, говорили су о српској народној музици, ношњи и играли коло. На крају, сладили су се здравом ужином.

Претходни период био је испуњен и бројним ваннаставним активностима. Ученици су своју маштовитост исказали кроз учешће на међународном Стрип Фесту „Фантазија ума” пославши двадесет осам радова. Стрипови су изложени на www.stripfestfantazijauma.paracin.rs . У оквиру међународног фестивала петоминутног дечјег филма ИКТ „Филм Фест” настао је  филм ,,Здрав (п)оздрав”.  Продукт је креативне сарадње између ученика и наставника  Српске допунске школе у Италији, Словенији и на Малти (које су у организацији Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије), ОШ „Иво Андрић” из Београда и  Допунске школе српског језика у Москви (коју финансира Управа за сарадњу са дијаспором и Србима у региону). Филм има за циљ да скрене пажњу на озбиљан проблем данашњице  ̶  отуђење деце и одраслих због превелике употребе мобилних телефона и укаже на суштинске вредности: породицу, дружење и боравак у природи. У снимању је учествовало око сто седамдесет ученика. Наставнице ментори биле су:  Магдалена Доневски и Јелена Јовановић (Италија), Светлана Тодоровић (Словенија), Маја Маринковић, Јелена Јабланов Максимовић (Малта), Сандра Радовановић (Србија) и Весна Симић (Русија). Филм можете погледати путем следећег линка: https://www.youtube.com/watch?v=yuKtM_gx0Wk

Ђаци са наставног места у Валдању, имали су част да националном химном отворе манифестацију „Сачувати од заборава” СКЗ „Свети Сава“ из Валдања. У препуној сали биоскопа „Трисино” из грла малишана и бројних присутних, орило се „Боже правде”.

На истој свечаности, уз аплауз публике, представници ученика и родитеља огранизатора Кроса РТС-а 2022. године, предали су трофеј „Ђоре Чулулејевић” генералном конзулу из Трста госпођи Ивани Стојиљковић на чување у конзулату до следеће доделе. Престижан трофеј за најбоље организован крос 2022. године у дијаспори добио је округ Вићенца, а ђацима га је на кампу Кроса РТС-а у Лесковцу 2022. уручио министар просвете науке и технолошког развоја господин Бранко Ружић.

Школска година у Италији започета је садржајно и успешно. Са пуно воље и ентузијазма ђаци и наставнице спремно чекају нове радне изазове.

Српска допунска школа у покрајинама Баден-Виртемберг и Баварска  успешно је почела са радом у новој школској години.

Добром сарадњом свих чланова Актива наставника обе покрајине, координаторке и представника Сектора за предшколско и основно образовање и васпитање у оквиру Министарства просвете Републике Србије, број ученика у школи  константно расте. Татјана Поповић, координатор наставе истиче да је ове школске године посебно интересовање родитеља за упис своје деце у српску школу, што казује да се ангажовање наставника и труд који сви улажи на крају увек исплати.

Штутгарт и околина

Настава у Штутгарту и околини почела је 19. септембра. Ученици су свој први час у новој школској години почели певањем химне „Боже правде“ .

Устаљеном праксом, како претходних, тако и ове године, у храму Сабора Срба светитеља у Штутгарту служен је 24. септембра молебан за плодоносну наступајућу школску годину.

Молебан је служио протојереј Станко Ракић, који се након молебана обратио свим присутнима, а ђацима честитао полазак у школу и пожелео успешан почетак.

Присутнима се обратила и Татјана Поповић, координаторка наставе и том приликом изразила радост што су се сви окупили на овом светом месту и тиме показали колико воле своје корене. Захвалила се Министарству просвете Републике Србије на улагању у образвоање српске деце у дијаспори и подршци Генералног конзулата Републике Србије у Штутгарту  и српске православне цркве у Штутгарту. Госпођа Поповић је такође поздравила и наставнице школе, захвалила им се на труду који улажу у раду са децом и пожелела им успешну школску годину.

Инголштат

Поводом почетка нове школске године у допунској школи на српском језику, у групи чија се настава одвија у Инголштату у Баварској, у просторијама евангелистичкo-лутеранске цркве 17. септембра 2022. године, са почетком у 18:00 часова служен је молебан са чином Призива Светог Духа за благословену и плодоносну наступајућу школску годину. Настава допунске школе на српском језику у организацији је Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије.

„Молебан за све ученике, наставнике и родитеље, служио је протојереј ставрофор, Милорад Јовановић, који се након Молебaна обратио присутнима и деци честитајући им полазак у школу са неколико лепих речи, пожелелевши им да у школи напредују у знањима али увек заједно са врлином и добротом“, истакла је наставница Александра Цветковић.

Чин Призива Светог Духа се деценијама служи у скоро свим парохијама СПЦ у расејању.

На крају, свој присутној деци и родитељима, подељене су иконице Белог анђела милешевског у знак добродошлице у нову школску годину.

Пасау

И ове године са радом наставља и група у Пасау са учитељицом Иваном Ђурић.

“Тренутно имамо једну групу, али се надамо и новим ђацима. Такође, надамо се доброј и успешној сарадњи са родитељима, која је и до сада била изузетна“, истакла је наставница Ивана. Група у Пасау кренула је са радом 23.09.2022.године у просторијама основне школе у Грубвегу. Први час почео је са упознавањем наших нових ђака али и са припремама за обележавање Европског дана језика, који се одржава сваке године 26.септембра.

Филинген-Швенинген

Молебан за почетак школске године за групе Биљане Анђелковић у Филинген-Швенингену био је пре почетка рада српске допунске школе, 11.09.2022. на Усековање главе Светог Јована Крститеља. Према изјави оца Миленка Марковића било је доста деце у цркви који су примили благослов за почетак школске године.

Карлсруе и околина

Настава у Карлсруеу и околини успешно је почела непосредном наставом. У српској православној цркви „Света Петка“ у Карлсруеу, где се и одржава један број часова српске допунске школе, одржан је Молебан за почетак школске године. Групу води наставница Славица Ступар. Молебан је, после недељне литургије, служио протојереј-ставрофор Александар Шкорић. Он је уз кратку беседу благословио велики број ученика и пожелео им здравље и успех у школи.

Деца и њихови родитељи су прилазили наставници Славици, јер је то њихов први сусрет после распуста. Узбуђење је било присутно са обе стране и задовољство што почиње нова школска година. Деца су  једва дочекала да се друже и стичу нова знања. Било је и нових ученика који су се овом приликом упознали са наставницом.

Аутори текста:
Наставнице Допунске наставе на српском језику у покрајинама Баден-Виртемберг и Баварска

Овај наслов је управо био позив и мото за почетак нове школске године у округу Карлсруеа, у покрајини Баден-Виртембер, где наставу реализује наставница Славица Ступар у шест градова: у Брухзалу, Гагенауу, Пфорцхаиму, Раштату, Баден-Бадену и Карлсруеу.

Допунска настава на српском језику у организацији је  Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије. Настава је ове школске године почело непосредно, што је све обрадовало, а највише ђаке школе.

Први час је у свим групама почео  певањем химне „Боже правде“ и жељом да се деца пре свега добро друже, кроз игру уче, негују српски језик, чувају своје корене и традицију.

С вером и жељом за добро здравље, дружење, усвајање нових знања и вештина и да све школске клупе буду попуњене ђацима, наставница Славица Ступар је поздравила све ученике, посебно нове ученике и прваке. „Ове  школске године уписан је велики број првака који су  увек најслађи, најзанимљивији и  њима са посебном пажњом прилазим“, истакла је госпођа Ступар.

Првак, Софија Ђурђевић из Пфорцхајма је о првом школском дану рекла: „Мени је у српској школи било предивно. Највише су ми се свидели другари. Данас сам бојила и цртала себе у једном малом срцу.“

Првак, Теона Узелац Петковић из Пфорцхаима је једва дочекала да исприча свој утисак о првом школском дану: „ Мени је данас било јако лепо. Допало ми се што сам се играла са другарима, писала и цртала. Волела бих да сваки дан идем у ову школу и да причам српски.“

Првак, Маша Петрушић из Раштата је рекла: „ Мени је другарица рекла да је та учитељица најлепша и да јако воли децу. Ја сам срећна због тога.“

Мариела Никита Авена из Карлсруеа је долазила неколико пута на крају прошле школске године и једва је чекала да крене у први разред.  „Мој први дан у српској школи ми је био баш предиван. Волим се дружити са својим другарима. Волим своју учитељицу Славицу и најбоља је на свијету“, закључила је Мариела.

Првак, Емилија Крстић и њени родитељи Ребека и Мирко су се цело лето припремали за српску школу. Непосредно пре почетка школске године направили су славље тим поводом, где су поделили радост са пријатељима и родбином. За ту прилику кућа је била прелепо декорисана у знаку српске школе, а Емилија је госте дочекала обучена у народну ношњу. Емилији је мама написала поруку, јер жели да јој полазак у српску школу остане дубоко у сећању: „ Гледам те док заједно правимо последњу књигу од картона. Са осмехом на лицу и жаром у очима ишчекујеш госте за своју прославу. Моја мала Емилија, преко ноћи си постала велика девојчица и од данас идеш у српску школу. Не знам ко се више радује, ти девојчице моја, или ја. Толико сам поносна на тебе док те гледам у тој маленој ношњи коју тако радосно носиш док рецитујеш песму „ Домовина се брани лепотом“. Јако се радујем што ћеш учити српски језик, српску културу, традицију и историју. Ово је, како за тебе, тако и за све нас, један велики дан који смо сви заједно, породично обележили. Правиле смо велике оловке и књиге, исписале ћирилицу, припремиле ташницу и чекале наше најдраже да са њима поделимо срећу.“

Првак Матија Луке Шак из Баден-Бадена, био је веома срећан и тим поводом је рекао: „Мени се у школи допало и драго ми је да сам упознао нове другаре. Радујем се следећем часу.“

Упис у српску допунску школу још траје. Школа је бесплатна и намењена је деци која желе да уче српски језик и ћирилично писмо. Поред учења језика пружа деци могућност да упознају историју, културу и традицију српског народа, да се друже и учествују у бројним, занимљивим ваннаставним активностима.

„ Волите српски језик свакога дана по мало.
Српски језик нема никога другог осим нас“
Душко Радовић

И у то име – ИЗВОЛИ, СРПСКА ШКОЛА ТЕ ВОЛИ!

Извештај сачинила: Славица Ступар

На основу Акционог плана за период од 2021. до 2023. године за спровођење стратегије развоја образовања и васпитања, Завод за унапређивање образовања и васпитања припремио је програм обуке намењен наставницима који остварују изборне програме из природних наука у гимназији и то: Примењене науке, Образовање за одрживи развој, Примењене науке 1 и Примењене науке 2.

Програм обуке је одобрен од стране Министарства просвете, науке и технолошког развоја (бр. 153-00-00010/2022-03). Учесници/це обуке добиjаjу 16 сати стручног усавршавања.

Обука је бесплатна, дводневна и остварује се онлајн викендом од 9 до 17 часова.

До краја 2022. године предвиђено је да се реализују 2 обуке са по 30 учесника/ца.

Прва обука се организује 5. и 6. новембра, а друга 3. и 4. децембра 2022.

На обуку се могу пријавити само наставници гимназије који испуњавају услов  за реализују наведених изборних програма из природних наука, независно да ли имају или немају искуство у томе.

Приjаве се примаjу до среде, 26. октобра 2022. у 15 часова.

За питања контакт особа у ЗУОВ-у је Малина Поповић, malina.popovic@zuov.gov.rs

У добром расположењу и уз разноврсне активности је протекао почетак школске године Допунске наставе  на српском језику у Хамбургу. Од 30. септембра до 3. октобра 2022. године је уприличено гостовање „ Пан“ Театра из Београда. Гостовање позоришта је организовано под покровитељством Генералног конзулата Републике Србије у Хамбургу и Црквене општине Хамбург. Глумци „ Пан“ театра Бојана Ђурашковић и Марко Милошевић су одржали две радионице у групама од по 30 ученика и представу „Авантуре Маше и Меде“.

Циљ радионица је развијање и неговање елоквенције на српском језику. Због рога су са ученицима рађене вокалне вежбе кроз брзалице и друге облике креативних игара. Осим вокалних вежби рађене су и вежбе у покрету које развијају пажњу, концентрацију, моторику и креативност деце.

Представа „Авантуре Маше и Меде“ говори о најискренијем пријатељству девојчице Маше и  великог, тромог Меде и о њиховој спремности да у свој дом и своје срце приме и новог пријатеља – ласту Чеду. Садржај представе усмерен је на развој језичких и личних компетанција ученика као и на неговање општих вредносних ставова.  Представа је интерактивна, прожета сонговима тако да су деца показала жељу да активно учествују стављајући се на страну правде и навијајући за јунаке, Машу и Меду.

Ученици су показали велико интересовање за учешће у драмским и језичким радионицама, а у представи су поред ученика уживали и њихови родитељи.

Задужина „Достијеј Обрадовић“ и Завод за унапређивање образовања и васпитања организовали су и одржали 12. 10. 2022. године научно-стручни скуп Доситеј Обрадовић у школским програмима и наставној пракси. Скуп је имао за циљ да се дело Доситеја Обрадовића и доситејевско наслеђе сагледају као наставни садржај и исходи у програмима наставе и учења у основним и средњим школама. Посебан акценат је био стављен на савремена искуства наставника при обради овог најшег најзначајнијег просветитеља и великог писца и на педагошке методе којима се он може што боље приближити садашњој генерацији ученика.

На почетку скупа учесницима се у име Задужбине обратила Мирјана Дргаш, управник, док је у име ЗУОВ-а добродошлицу учесницима пожелела Дејана Милијић Субић, заменик директора.

Поред наших саветника за предмет Српски језик и књижевност, Јадранке Милошевић и Наташе Анђелковић и саветника за Историју, Милоша Цветковића, на скупу су излагали професори Филолошког факултета у Београду: Душан Иванић, Зона Мркаљ и Наташа Станковић Шошо, председник СКЗ Душко Бабић, наставници гимназија, средње школе и основе школе: Валентина Вукмировић Стефановић, Маја Стокин, Милена Милосављевић, Виолета Јелачић Србуљ, Наталија Јовановић, Јасна Пешут и Дубравка Матовић.

Радови са овог скупа биће објављени у посебној публикацији током 2023. године.

У складу са чланом 136. Закона о основама систем образовања и васпитања, а на основу Правилника о педагошком асистенту и андрагошком асистенту (“Службени гласник РС”, бр. 87/2019) којим је уређен степен и врста образовања (чл. 8) и програм обуке за педагошког асистента (чл. 9), Министарство просвете, науке и технолошког развоја и Завод за унапређивање образовања и васпитања расписују

ЈАВНИ ПОЗИВ

за учешће у обуци са листе програма обука од јавног интереса: „Програм обуке за педагошког асистента за децу и ученике са сметњама у развоју и инвалидитетом“, број решења 153-03-00008/2022-07.

Обука је бесплатна и остварује се онлајн.

Према Правилнику о педагошком асистенту и андрагошком асистенту, циљ програма обуке за педагошког асистента за децу и ученике са сметњама у развоју и инвалидитетом је оспособљавање педагошких асистената који су дефектолози (мастер дефектолог или дипломирани дефектолог), односно оспособљавање лица која испуњавају услове у погледу степена и врсте образовања за наставника друштвено-хуманистичке групе предмета или стручног сарадника – педагога, психолога, андрагога или логопеда за обављање послова педагошког асистента који пружа подршку деци и ученицима са сметњама у развоју и инвалидитетом.

Специфични циљеви ових програма су:

• Стицање основних знања везаних за карактеристике деце/ученика са сметњама у развоју и инвалидитетом у контексту стратегија подршке у учењу овој деци/ученицима.
• Систематизација и унапређивање знања и вештина наставника и стручних сарадника везаних за подршку деци/ученицима и васпитачима/наставницима у инклузивном образовно-васпитном окружењу.

Програм обуке доприноси развоју следећих компетенција:

К2 – Компетенције за поучавање и учење;
К3 – Компетенције за подршку развоју личности ученика; и
К4 – Компетенције за комуникацију и сарадњу.

Рок за пријаву је 18.10.2022. године до 23:59 часова.