Loading...
×

Просветне вести

Јавни конкурс за доделу дотација студентским удружењима за реализацију програма, односно делова програма од општег интереса за студенте у 2023. години

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете расписало је Јавни конкус за доделу дотација  студентским удружењима за реализацију програма, односно делова програма од општег интереса за студенте у 2023. години.

На овај начин Министарство подржава реализацију програма, односно делова програма од јавног, односно општег интереса за студенте у 2023. години и то за области: информисање студената, остваривање културно-уметничких, односно културно-образовних-забавних и спортско-рекреативних активности студената и организовање одмора и опоравка студената.

Учесници конкурса могу бити само непрофитабилна студентска удружења која се баве питањима студентског стандарда у интересу студентске популације и која остварују своје активности од општег интереса на територији Републике Србије.

Програм, односно део програма се доставља у два писмена примерка и у електронском облику (на USB flash меморији), препорученом поштом, на адресу:

 

Министарство просвете

Сектор за ученички и студентски стандард и инвестиције

Београд, Немањина 22-26

са назнаком: „За јавни конкурс“

 

Рок за подношење пријаве са конкурсном документацијом јесте 15 дана од дана објављивања, односно до 14. марта 2023. године.

Министарство неће разматрати некомплетне пријаве, као ни пријаве са конкурсном документацијом пристигле након  истека овог рока неће се узимати у разматрање.

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Јавни конкурс за доделу дотација студентским удружењима за реализацију програма, односно делова програма од општег интереса за студенте у 2023. години се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Образовање у складу са ЕУ стандардима

Линк ка вести
Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања

Образовање у складу са ЕУ стандардима


24.02.2023. На Међуминистарском савету у Палати „Србија“, којем је испред Завода присуствовао директор проф. др Бранислав Ранђеловић, представљене су активности на путу достизања најбољег и најмодернијег образованог система у складу са ЕУ стандардима.

Министар Ружић прихватио је оставку директора Техничке школе у Трстенику

Извор: Министарство просвете

Директор Техничке школе у Трстенику Милан Глиџић поднео је јуче оставку на ту функцију. Глиџић је у писаном образложењу које је доставио Министарству просвете навео да је поднео оставку из личних разлога у нади да ће тај чин допринети бољем раду школе. Школом ће до именовања новог директора руководити вршилац дужности Велибор Јовковић, професор машинске групе предмета и бивши директор ове школе у неколико мандата.

Министар просвете Бранко Ружић прихватио је оставку сматрајући је оправданом након неправилности у раду ове образовно-васпитне установе које су утврдили и градска и републичка просветна инспекција. Наиме, Наставно веће донело је одлуку супротну закону када је изрекло меру искључења из школе ученицима, а пре истека рока од 30 дана за спровођење васпитно-дисциплинског поступка у оквиру кога је потребно да школа реализује појачани васпитни рад.

Сагледали смо све стране овог догађаја и након извештаја инспекције и стручно-педагошког назора, одлука директора да се повуче са функције је одговорна имајући у виду комплексност ситуације“, рекао је министар просвете Бранко Ружић, додајући да ће Министарство наставити да пружа подршку како би школа успела да консолидује рад и схвати значај стручног усавршавања, посебно из области превенције и спречавања насиља.

И представници Министарства просвете задужени за превенцију и борбу против насиља су почетком фебруара посетили школу и разговарали са руководством школе о мерама и процедурама када је реч о заштити од насиља. Том приликом одржани су састанци са директорима, стручним сарадницима и представницима тимова за заштиту за примену процедура заштите од насиља са територије Школске управе Краљево, Школске управе Крушевац и подручја Трстеника и Врњачке Бање.

Стручно-педагошки надзор је извршен у школи, како би се осигурало потпуна примена постојећих прописа и предузимање свих мера подршке наставнику у ситуацију насиља, као и васпитно-дисциплински поступак према ученицима који је неопходан како би школа учинила све што може да им помогне у разумевању штетности насиља, преузимању одговорности и спречавању понављања истог.

Такође, у наредном периоду ће се обезбедити и адекватна подршка наставници у обезбеђивању квалитетне наставе.

Министарство просвете интензивно ради на реализацији нових мера које је предложила Радна група за које верује да ће дати већег ефекта у спречавању и превенцији насиља. Апелујемо на све актере у друштву на заједничко деловање у остварењу овог циља посебно имајући у виду да је насиље друштвени проблем чије последице се виде у школи где деца проводе најдуже време током дана.

Школе могу да помогну правилном развоју деце и усмеравању на добар пут, али не и да реше друштвене проблеме, за то је ипак важно да се сви укључимо и допринесемо да будемо добри примери и да разговором децу учимо правим вредностима“, закључио је министар.

Чланак Министар Ружић прихватио је оставку директора Техничке школе у Трстенику се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Јавни конкурс за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2023. години

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете расписало је Jавни конкурс за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за преуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2023. години, којима ће, кроз образовне и васпитне активности, бити пружена подршка деци предшколског узраста и ученицима основних и средњих школа у периоду трајања програма, односно од 01. априла 2023. године до 30. новембра 2023. године.

Циљ јавног конкурса је промоција и развој образовних и васпитних садржаја за предуниверзитетско образовање, у складу са Стратегијом развоја образовања и васпитања Републике Србије до 2023 кроз организацију образовно-васпитних активности, радионица за децу и ученике, организацију скупова, радионица, трибина, обука (офлајн и онлајн) васпитача, наставника и ученика, објављивање електронских и штампаних садржаја и примену иновативних метода у циљу развоја компетенција из дате области.

Приоритетне области у којима је планирана финансијска подршка:

  1. Оснаживање запослених за креирање безбедног, недискриминаторног и подстицајног окружења (онфлајн и онлајн) за учење и лични развој свих учесника образовно-васпитног процеса; подстицање партиципације запослених, ученика и родитеља у превенцији и заштити од насиља и дискриминације (иновативни приступ у превентивном раду, информативне кампање у циљу подизања свести,     интерактивне методе рада у превенцији);
  2. Унапређивање образовања за одрживи развој у складу са Циљем одрживог развоја 4.7 УН Агенде 2030 и Оквиром зелених компетенција Европске комисије (GreenComp: the European sustainability competence framework, EC2022);
  3. Имплементација Референтног оквира компетенција за демократску културу Савета Европе;
  4. Очување и неговање српског језика, историје и традиције српског народа унапређивањем компетенција васпитача и наставника за реализацију програма и активности;
  5. Унапређивање наставе на језицима националних мањина или програма из области образовања националних мањина повећањем компетенција васпитача и наставника односно деце и ученика за реализацију програма и активности програма и активности на мањинским језицима односно српском као нематерњем језику;
  6. Унапређивање инклузивног образовања и васпитања деце/ученика из осетљивих друштвених група (припадници ромске националне мањине, деца/ученици са сметњама у развоју и инвалидитетом и др) применом активности подршке осетљивим групама;
  7. Унапређивање наставе физичког и здравственог образовања, односно школског спорта унапређивањем компетенција васпитача и настваника за реализацију програма и активности;
  8. Оснаживање запослених у школама за препознавање ученика изузетних способности у оквиру редовне наставе и редовних школских активности.

Учесници конкурса могу бити удружења са седиштем на територији Републике Србије, односно добровољне и невладине, недобитне организације, основане ради остваривања циљева и унапређивања образовања и васпитања.

Удружења – учесници конкурса пријаву и предлог/е програма подносе у року од 15 дана од дана објављивања јавног конкурса. Удружења могу поднети највише два предлога пројекта.

Пријаву и предлог програма удружења – учесници конкурса достављају поштом препоручено са назнаком:

„Јавни конкурс за  доделу средстава за подстицање програма  или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за образовање која реализују удружења у 2023. години”

Министарство просвете, Сектор за унапређивање људских и мањинских права у образовању

VI спрат, канцеларија број 27, Немањина 22-24, 11000 Београд

и електронском поштом са скенираном конкурсном документацијом на мејл адресу: konkursnvo2023@prosveta.gov.rs

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Јавни конкурс за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2023. години се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Реализован Програм обуке за менторски рад наставника Верске наставе

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/realizovan-program-obuke-za-mentorski-rad-nastavnika-verske-nastave/

У просторијама Завода за унапређивање образовања и васпитања, 21. и 22. фебруара 2023. реализован је Програм обуке за менторски рад наставника Верске наставе. Обука је изведена на иницијативу Одбора за Верску наставу Архиепископије београдско-карловачке, у сарадњи Завода за унапређивање образовања и васпитања и Министарства просвете.

Директор Завода, др Златко Грушановић на самом почетку поздравио је окупљене вероучитеље и отворио дводневну обуку, чији циљ је усмерен на унапређивање компетенција наставника верске наставе у области менторског рада са студентима и будућим вероучитељима.

Обука је реализовала током два дана непосредног рада , кроз шест различитих тема које су водили др Зоран Костић (специјални саветник Министра просвете), Јасмина Ђелић (начелница Одељења за координацију рада школских управа, МП) и др Тања Шијаковић (руководилац Сектора за приправништво, менторство и руковођење у образовању, ЗУОВ).

Полазници, наставници веронауке основних и средњих школа Архиепископије београдско-карловачке, изразили су задовољство обуком оценивши је корисном и одмах примењивом.

ЕУ позитивно оценила реформе у области образовања у Србији

Извор: Министарство просвете

Mинистар просвете Бранко Ружић изјавио је данас да Влада Србије наставља да препознаје образовање као један од својих апсолутних приоритета и изразио задовољство резултатима који су у протеклом периоду постигнути у  тој области.

Ружић који је председавао седници Међуминистарског савета за праћење и усмеравање спровођења реформе у области образовања истакао је да је охрабрујуће што је те резултате препознала и похвалила Европска унија.

Процес спровођења реформи у области образовања у Србији и током претходних година добијао је позитивну оцену Делегација Европске уније. То је потврда посвећености у спровођењу реформе и унапређивању квалитета система образовања и васпитања, као би тај систем био што правичнији и ефикаснији“, рекао је министар.

Он је подсетио да је усвајањем Стратегије за развој образовања и васпитања у Републици Србији до 2030. године, потврђен значај реформе  система образовања, као и да су предвиђене јасне и свеобухватне мере и активности за испуњење постављених циљева.

Веома смо захвални Европској унији, која је у претходном периоду препознала квалитет нашег стратешког оквира који је важио до 2020. године и подржала  реформске активности у области образовања“, навео је Ружић.

Како је истакнуто, Европска комисија поздравила је и чињеницу да је Министарство просвете започело рад на изради Акционог плана за период од 2023. до 2026. године који је неопходан за спровођење Стратегије развоја образовања и васпитања до 2030. године.

 Европска комисија оценила је да је веома значајно што је Србија успоставила Национални оквир квалификација (НОКС), као и то што је усвојила Национални извештај о инклузивном образовању за период од 2019. до 2021. године, који представља изазове када је реч о повећању обухвата и унапређивању квалитета, правичности, ефикасности и релевантности инклузивног образовања.

Шеф делегације ЕУ у Србији Емануле Жиофре изјавио је да је „улагање у младе и образовање кључно, јер млади морају да стекну вештине и компетенције за сналажење у комплексности савременог света. Такође је од изузетног значаја да свако дете има једнаке могућност учења, приступа образовању и стицања потребних вештина. Због тога ЕУ подржава Србију у реформи образовања и усклађивању са смерницама политике на нивоу ЕУ и региона.

Као што је наведено у Извештају EK о напретку за 2022. Србија је постигла напредак у протеклој години, посебно у консолидацији Националног оквира квалификација и предузимању корака како би се осигурала усклађеност система осигурања квалитета у високом образовању са препорукама ЕУ.

Такође, недавно је усвојена и Национална стратегија за младе до 2030. године и радујемо се акционим плановима и документима који су у припреми  и који ће водити српску образовну политику у наредном периоду, а ЕУ остаје партнер и подршка Србији у реформама за боље образовање за младе“, закључио је Жиофре.

На данашњем скупу, између осталих учествовали су и министарка за европске интеграције Тања Мишчевић, министарка за бригу о породици и демографију Дарија Кисић, министарка науке, технолошког развоја и иновација Јелена Беговић, министар за рад, запошљавање, борачка и социјална питања Никола Селаковић, министар спорта Зоран Гајић и  министар за људска и мањинска права Томислав Жигманов, као и представници министарства финансија, правде и туризма и омладине.

 

Чланак ЕУ позитивно оценила реформе у области образовања у Србији се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Нови правилници: програм предмета Дигитални свет у 4. разреду ОШ, исправка плана наставе и учења у 1. разреду ОШ, нови стандарди квалификација у средњем стручном образовању

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/novi-pravilnici-program-predmeta-digitalni-svet-u-4-razredu-os-ispravka-plana-nastave-i-ucenja-u-1-razredu-os-novi-standardi-kvalifikacija-u-srednjem-strucnom-obrazovanju/

Објављен је “Службени гласник РС – Просветни гласник” број 1/2023.

ОСНОВНА ШКОЛА

СРЕДЊЕ СТРУЧНО ОБРАЗОВАЊЕ

Ђаци допунских школа прославили Дан матерњег језика

Извор: Министарство просвете

Ученици допунских школа у иностранству обележили су Дан матерњег језика низом активности и приредби и тиме допринели обележавању овог дана на глобалном нивоу.

Ученици допунске наставе у Париском региону су на позив Њ. Е. амбасадорке Републике Србије у Унеску Тамаре Растовац Сиамашвили и Сталне делегације Републике Србије при УНЕСКУ, први пут представљали Србију у оквиру културног програма посвећеног Међународном дану матерњег језика који је одржан у Паризу.

Славећи лепоту различитости матерњих језика, културне течке су приказали Бангладеш, Индија, Азербејџан, Русија, Бразил, Индонезија, Кина, Украјина, Узбекистан, Саудијска Арабија и Србија. Јединствена атмосфера монументалног здања УНЕСКА, громогласан аплауз након изведеног програма, уз костиме, плес, говор и музику из других земаља, учинили су ђацима допунске наставе доживљај незаборавним. Разумели су значај обележавања Дана матерњег језика, поносни и радосни што су певајући, свирајући и казујући стихове представљали своју отаџбину.

Такође, одржан је и онлајн час „Реци ми да знам“ коме су присуствовали ученици који наставу на српском језику похађају на даљину у Француској и ученици ОШ „Мирослав Антић“ у Београду. Поред тога што су откривали значења идиома, ученици су на мапи тражили области и места у којима живе. Иако их раздвајају хиљаде километара, српски језик их повезује.

У сарадњи са саветом родитеља из наставних места Бонди, Дранси и Монтреј, уз подршку Цркве Свете Петке у Бондију, организовано је музичко-поетско вече. Из стихова, малих драмских комада, вокалних музичких интерпретација, традиционалних српских композиција изведених на виолини, гитари и пијанину, проговарала је српска реч, култура и традиција. На ком се језику пише, машта, сања, али и говори свакога дана, откривали су ученици у разговорима са париским песницима-гостима, Даницом Додић, Едхемом Мрђановићем и Драганом Маринковићем, а наставнице су за ђачке родитеље припремиле изазове у читању брзалица и одгонетању загонетки.

Са дечијим писцем Дејаном Алексићем дружили су се овим поводом и ученици из допунске школе у Љубљани.

Дан матерњег језика биће обележен је и у допунским школама у Немачкој и Италији одржавањем онлајн радионице „Српским језиком до музике“. Музичке „разговоре“ на српском језику ће употпунити гости – професорка виолине Снежана Тинтор Фаваца из Италије и професор клавира Божидар Јовановић из Немачке.

Чланак Ђаци допунских школа прославили Дан матерњег језика се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

У петак исплата стипендија и кредита

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Исплата пете и шесте месечне рате стипендија и кредита за ученике средњих школа у Републици Србији, за школску 2022/2023. годину, почиње у петак, 24. фебруара 2023. године. Износ месечне рате за ученичке стипендије и кредите је 8.100 динара. Ученици ће добити износ од 16.200 динара.

Исплата треће и четврте месечне рате стипендија за надарене ученике и студенте, почиње у петак, 24 .фебруара 2023. Стипендија за надарене ученике је 15.000 динара месечно, за надарене студенте 24.000 месечно, за надарене студенте докторанте 30.000 динара месечно.

Исплата треће и четврте месечне рате стипендија за редовне студенте кредита и стипендија, почиње у петак, 24. фебруара 2023. Износ месечне рате за стипендије и кредите је 13.000 месечно.

Чланак У петак исплата стипендија и кредита се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ружић: Важно је да свакога дана указујемо на значај превенције и борбе против насиља

Извор: Министарство просвете

Међународни дан борбе против вршњачког насиља под називом „Дан розе мајица“ обележaва се последње недеље фебруара у основним и средњим школама, као и у предшколским установама.

У образовно-васпитним установама широм Србије, организоване су превентивне активности на тему заштите од насиља и дискриминације. Обележавање овог дана има за циљ промовисање толеранције, емпатије, поштовања различитости, развијања сарадње и оснаживање за ненасилно решавање конфликата. Важно је да свакога дана указујемо на значај превенције и борбе против насиља“, изјавио је министар просвете Бранко Ружић.

Он је подсетио и да је Радна група за превенцију и спречавање насиља донела низ мера које подразумевају промену подзаконских и законских аката, како би се додатно унапредио систем за превенцију и реаговање на насиље.

Министарство просвете у сарадњи са Заводом за унапређивања образовања и васпитања, поводом недеље борбе против вршњачког насиља, на Националном образовном порталу позвало је данас запослене у школама да учествују у реализацији акредитоване онлајн обуке Примена приручника Ка сигурноми подстицајном школском окружењу.

Циљ обуке је да унапреде капацитете установа образовања и васпитања за примену процедура у области заштите од насиља и дискриминације као и да понуде ресурсе за превентивни рад.

Министарство просвете се овом приликом захваљује и свим запосленима у систему образовања и васпитања на њиховим напорима да креирају безбедно и подстицајно окружење за ученике и стога настоји да им обезбеди потребну подршку.

Чланак Ружић: Важно је да свакога дана указујемо на значај превенције и борбе против насиља се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Допуна Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

На основу члана 155. став 4. Закона о основама система образовања и васпитања („Службени гласник РС, бр. 88/17, 27/18 – др. закони, 10/19, 6/20 и 129/21),  министар просвете доноси допуну Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину на предлог традиционалних цркава и верских заједница.

ПРЕУЗМИТЕ: 

Допуна Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину

Чланак Допуна Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Позив стручним сарадницима педагозима и психолозима за пријаву на онлајн обуку “Унапређивање рада сос саветника за пријаву насиља у школама”

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/poziv-strucnim-saradnicima-pedagozima-i-psiholozima-za-prijavu-na-onlajn-obuku-unapredjivanje-rada-sos-savetnika-za-prijavu-nasilja-u-skolama/

Министарство просвете у сарадњи за Заводом за унапређивање образовања и васпитања организује онлајн обуку Унапређивање рада сос саветника за пријаву насиља у школама.

Обука је намењена стручним сарадницима педагозима и психолозима у основним и средњим школама и подразумева разумевање процедура поступања у различитим ситуацијама сумње или сазнања о ситуацији насиља.

Обука је бесплатна и акредитована решењем министра као обука од јавног интереса, а одвија се на платформи за учење на даљину ЗУОВЕду.

Обука траје три недеље у онлајн окружењу (24 сата/бода).

Почетак реализације обуке је 6.3.2023. године.

Број места је ограничен (61. учесник)

Рок за пријаву заинтересованих стручних сарадника педагога и психолога за обуку је недеља, 26.2.2023. године до 23:59 часова.

База активности којима се развијају вештине читања, писања, слушања и говорења за први циклус основног образовања и васпитања

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/baza-aktivnosti-kojima-se-razvijaju-vestine-citanja-pisanja-slusanja-i-govorenja-za-prvi-ciklus-osnovnog-obrazovanja-i-vaspitanja/

Данас, на Међународни дан матерњег језика, Завод за унапређивање образовања и васпитања, у оквиру пројекта „СРПСКИ ЈЕЗИК ‒ МОЈ МАТЕРЊИ ЈЕЗИК“, објављује базу активности којима се развијају  вештине читања, писања, слушања и говорења. База је намењена наставницима у Републици Србији, Републици Српској и наставницима у српским допунским школама у иностранству.

Сектор за предмете од националног значаја реализовао је овај пројекат у циљу формирања базе као ресурса, али и као подстицај наставницима за практиковање ових вештина током прoцеса наставе и учења, као и инспирацију за осмишљавање сопствених активности које воде развијању ових вештина код ученика.

У бази је преко осамдесет радова пристиглих од стране наставника из Србије, Српске и од наставника који раде у српским допунским школама у иностранству.

Захваљујемо се наставницима/тимовима који су послали своје ауторске радове на конкурс и честитамо наставницима/тимовима чији су радови ушли у базу.

База радова је трајно објављена на страници са ресурсима за предмете од националног значаја zuov.gov.rs/nacionalni-resursi, у категорији СРПСКИ ЈЕЗИК И КЊИЖЕВНОСТ –  Активности којима се развијају вештине читања, писања, слушања и говорења.

Ради лакше претраге, радове објављујемо и на овој страни:

{{/if}}{{#if categories}}{{#each categories}} {{name}} {{/each}}{{/if}}

{{else}}

{{ext}}

{{/if}}

{{{crop_title}}}

{{#if description}}

{{{description}}}

{{/if}}{{#if versionNumber}}

Остало: {{versionNumber}}

{{/if}}

Величина: {{bytesToSize size}}
Број преузимања: {{hits}}
Датум постављања: {{created}}

ПРЕУЗМИ{{#if openpdflink}}ПРЕГЛЕД {{else}}{{#if viewerlink}}ПРЕГЛЕД {{/if}}{{/if}}

{{/each}}

{{/if}}

Kасаловић: Подршка ученицима у дијаспори у учењу српског језика

Извор: Министарство просвете

Државни секретар Зоран Kасаловић изјавио је да је важна подршка ученицима у дијаспори у учењу српског језика и нагласио да Министарство просвете велики значај придаје овој теми.

Он је на конференцији са министром без портфеља задуженим за координацију активности и мера у области односа с дијаспором Ђорђем Милићевићем,где је представљен програм мера за подршку учењу српског језика у дијаспори, рекао ће Министарство просвете пружити потребну подршку за реализацију ових мера.

„У Стратегији развоја образовања и васпитања до 2030. године постављен је као посебан циљ унапређен однос према српском језику и књижевности, као основним елементима националног и културног идентитета и унапређивање школовања на српском језику у дијаспори“, рекао је он.

Додао је да Министарство просвете образовно-васпитни рад на српском језику за ученике српског порекла у иностранству организује у 16 држава.

Подсетио је да је у сврху изучавања српског језика, културе и традиције Министарство просвете основало и Научно-образовни центар у Тршићу, где је протеклог лета за ученике и наставнике који су дошли из дијаспоре први пут организована Летња школа српског језика и културе „Лето у завичају“.

Важно је да заједно наставимо да пружамо потребну подршку ученицима у дијаспори и да допринесемо очувању нашег језика и традиције. Још једном хвала министру и уверен сам да ће ова два министарства тесно сарађивати у корист ученика који уче у земљама ван своје матице, на српском језику.

Чланак Kасаловић: Подршка ученицима у дијаспори у учењу српског језика се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Слава Завода за унапређивање образовања и васпитања

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/slava-zavoda-za-unapredjivanje-obrazovanja-i-vaspitanja/

Текуће 2023. године, 12. фебруара обележена је слава Завода за унапређивање образовања и васпитања Републике Србије, чиме је настављена традиција која траје од оснивања Завода.

Света три јерарха нису случајно изабрани за празновање у ЗУОВ-у, јер широм хришћанског света, нарочито код православних народа ова три велика светитеља, научника и просветитеља празнују се као школска слава и  државни празник.

Обележавање славе започето је обраћањем директора ЗУОВ-а др Златка Грушановића присутним гостима и запосленима у Заводу.

Обред сечења сечења славског колача и освештања жита, обавио је надлежни парох из храма Светог Архангела Гаврила, отац Горан Ђукић. У својој беседи подсетио нас је на значај светитеља које празнујемо и позвао нас да се у свом образовно-васпитном раду угледамо на њих.

На дан обележавања славе, ЗУОВ не заборавља ни на своје запослене, који су одлазак у пензију дочекали радећи у нашој установи. Пригодне поклоне као знак пажње и захвалности за допринос успешном раду Завода колегама и колегиницама који су у протеклом периоду испунили услов за одлазак у пензију уручиo је директор Завода, указавши да ово није крај њиховог радног века, већ наставак наше даље сарадње, где ће моћи као сарадници Завода, помоћи својим знањем и искуством у раду ЗУОВ-а.

Овим поводом, подсетићемо се дела Од маске до личности, недавно упокојеног Митрополита пергамског, Јована Зизјуласа, једног од највећих православних теолога савременог доба, можда најзаслужнијем за превођење и тумачење дела кападокијских отаца.

Личност као појам и доживљај изнедрило је из себе Источно светоотачко богословље. Нарочито богословље Света Три Јерарха, Св. Василија Великог, Св. Григорија Богослова и Св. Јована Златоустог. Који се у Патристици називају најчећешће, Кападокијским оцима.

Древна јелинска мисао је била неспособна да споји сталност са индивидуалношћу и да створи једну истинску онтологију личности као апсолутног појма. У јелинским трагедијама се јавља израз „просопон“ који прво означава део главе испод лобање, а затим маску која се користи у позоришту. Благодарећи масци човек је сазнао шта значи бити личност, слободно јединствено и непоновљиво биће. Код Јелина личност је додата бићу, а не његовом истинском постојању.

Римски израз „персона“ означава улогу која се одиграва у позоришу, у друштвеном животу, или у правним односима. Римска персона изражава и одрицање и потврду човекове слободе.

Човек је личност ако се ослободи од онтолошког апсолутизма, космолошке датости и ако се личност споји са човековим битијем, са сталним његовим постојањем и са истинским и апсолутним самим собом. Личност постаје сама ипостас бића и биће узводи ка личности која сачињава биће. Врхунски изазов за слободу личности јесте датост постојања, од које треба да буде одрешена и слободна. Бог је онтолошки слободан, јер превазилази и укида онтолошку нужност суштине.

Света Тројица је резултат слободе као последице, не суштине, већ личности Оца, који је Тројица јер Отац као личност хоће ову заједницу. Једина употреба слободе на онтолошки начин јесте љубав, због љубави онтологија Божија не подлеже нужности суштине. У личности се живот и љубав поистовећују: личност не умире, јер је вољена и воли. Смрт је престајање да воли и буде вољена, док је живот опстанак јединствености њене ипостаси, која сведочи и одражава љубав. Осуда на вечну смрт је препуштање личности да се спусти до ствари, до потпуне анонимности да чују страшне речи „НЕ ПОЗНАЈЕМ ВАС“. Обожење је учешће у Божијем личном постојању, а циљ спасење је остварење личног живота у Светој Тројици. Спасење је остварење личности у човеку.

Човек има два начина постојања:

1.  Ипостас биолошког постојања (зачеће, рођење и смрт). Природни развој биолошке ипостаси, и најтрагичније самоукидање саме ипостаси. Христологија човеку даје сигурност и потвђује му у истину личност.

2. Ипостас еклисионалног постојања – крштење као ново рођење које образује ипостас. Својство еклисионалне ипостаси је могућност личности да воли без искључивости. Човек се само у цркви изражава као саборна личност. Саборност као својство Цркве омогућује личности да постане ипостас. Човек почиње да постоји са еклисијслним идентитетом, не као оно што јесте, већ као оно што је ипостас. Еклисијална ипостас је вера и нада у бесмртност човека као личности. Стање које се ствара из наде еклисијалног идентитета је евхаристијска ипостас. Еклисијални идентитет у свом историјском остварењу је евхаристијски. Светим Тајнама и евхаристијом се потврђује и превазилази биолошка ипостас. Евхаристија је остварење есхатона, а истовремено и кретање ка њему. Евхаристијска ипостас је онтолошки укорењена у будућности чију гаранцију представља Васкрсење Господа нашег Исуса Христа.

Мр Владимир Крстић

Школе у Србији обележиле Међународни дан матерњег језика

Извор: Министарство просвете

/*! elementor – v3.10.0 – 09-01-2023 */
.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}

Школе широм Србије обележиле су данас различитим активностима Међунардни дан матерњег језика, како би промовисале језичку и културну разноликост.

Поштујући основно људско право на образовање у Србији су обезбеђени услови да сваки грађанин практикује право на образовање на матерњем језику. Осим на српском језику, целокупно образовање на матерњем језику на још осам језика: албанском, босанском, бугарском, мађарском, русинском, румунском, словачком и хрватском језику.

Око 190 школа реализује наставу на једном од осам језика националне мањине, а око 44 хиљада ученика похађа овако организовану наставу, што чини 5,7 одсто од укупног броја ученика у систему образовања.

Међународни дан матерњег језика обележава се у знак сећања на бангладешке студенте који су 21. фебруара 1952. године убијени у Даки у Источном Пакистану (данас Бангладешу) јер су протестовали будући да њихов матерњи језик није проглашен матерњим.

УНЕСКО је 1999. године прогласио 21. фебруар Даном матерњег језика у знак сећања на овај догађај.

Међународни дан матерњег језика
Радови ученика

Чланак Школе у Србији обележиле Међународни дан матерњег језика се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Дијалог о Државној матури

Линк ка вести
Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања

Дијалог о Државној матури


21.02.2023. Завод за вредновање квалитета образовања учествује, у оквиру тима Министарства просвете, у дијалогу са Универзитетом у Београду, на тему увођења Државне матуре. Заједнички циљ је, путем матурског испита, осигурати за будуће генерације средњошколаца најефикаснији завршетак средње школе и упис на факултете.

Генерални конзул, господин Б. Радовановић, посетио уочи Дана државности српске ђаке у њиховим учионицама

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/generalni-konzul-gospodin-b-radovanovic-posetio-uoci-dana-drzavnosti-srpske-djake-u-njihovim-ucionicama/

Часови уочи најважнијег државног празника, Дана државности, у неколико наставних група у Републици Хесен обележени су несвакидашње и врло свечано.

Генерални конзул Републике Србије у Франкфурту, господин Бранко Радовановић, одазвао се позиву наставника да уочи државног празника посети часове наставника Соње Зрнић, Татјане Милановић, Бојане Ракоњац, Зорице Младеновића и Владимира Живанова, који су ангажовани у немачкој покрајини  Хесен, и објасни ученицима зашто се Дан државности прославља на празник Сретење, као и да их подсети која су државна обележја и како се према њима треба опходити.

Генерални конзул, господин Радовановић, је посетио две групе у Ној Изенбургу, групу у Оберцхаузену и Франкфурту, али је присуствовао и онлајн-часу који  који се изводи у оквиру Програма наставе на даљину.

Господин Радовановић је том приликом са собом понео свечану заставу како би је ученици могли видети и објаснио зашто се тако зове, као и симболику српске тробојке и српског грба са двоглавим орлом и круном. Заједно са ученицима и наставницима интонирана је химна Боже правде.

Ученици свих група припремили су кратак програм који је тематски био везан за Сретење; говорили су о Карађорђу, Првом српском устанку и Сретењском уставу, као и о епским песмама које певају о тим догађајима. Након тога су могли да поставе разна питања генералном конзулу кога су претходно врло пажљиво слушали у излагању.

Како су родитељи ученика били позвани да присуствују овим часовима, имали су прилике да са генералним конзулом поразговарају и о значају Конзулата, као посебне „српске куће“ у расејању, врло важног елемента живота Срба у дијаспори.

О овом начину обележавања Дана државности господин Радовановић је рекао да је био пријатно изненађен позивом да присуствује часовима и да се радо одазвао. Такође,  је ово добра прилика да се сретне са децом и родитељима. Том приликом је најавио два велика догађаја која се припремају за наредни период, крос РТС-а и Дане културе Србије, у којима учествују ученици српске допунске наставе, а где је Генерални конзулат Републике Србије у Франкфурту организатор.

Прослава Савиндана у Италији

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/proslava-savindana-u-italiji/

Светосавске дане у Италији обележиле су бројне приредбе, као и традиционална рецитовања ученика у православним црквама у Трсту и Вићенци.

Ученици  наставнице Слађане Марковић у Трсту су показали завидан рад, труд и залагање  приликом припрема и организације Светосавских дана. Кроз непосредну наставу рецитовали су, певали, ликовно илустровали и разговарали о животу и заслугама првог српског просветитеља. Ђаци су, на дан школске славе, посетили храм Светог Спиридона, где су, пред иконом Светог Саве рецитовали и певали химну српском просветитељу заједно са свештеником Рашком Радовићем. Учествовали су и у обреду ломљења славског колача. Српска православна црквена општина из Трста обезбедила је и ове године пригодан слатки поклон за све ђаке Светосавце. Приредба посвећена Светом Сави у овом граду, одржана у Словеначком позоришту. Свечаности су, сем великог броја родитеља и тршћанских Срба, присуствовали и протојереј ставрофор Рашко Радовић, генерални конзул Ивана Стојиљковић, конзул Марина Лозар, председник Српске православне црквене општине у Трсту Златимир Селаковић и  чланови српских удружења из Трста.

Школска слава у Вићенци обележена је учешћем ученика свих наставних група из овог града, као и ђака из Басана дел Грапе и Тори ди Куартезола. Након заједничког извођења Химне Светом Сави, наступили су ђаци наставнице Драгице Додеровић. После поздравне речи наставнице и председника Савеза Срба,  песмама из ,,Декламатора“, причама  и драмским текстовима о Светом Сави, уз богат сценски приказ, ученици су се представили  публици. У другом делу програма, ђаци наставнице Јелене Јовановић извели су рецитале и драматизоване легенде као и представу „У потрази за Светим Савом“ по тексту Сање Ђорђевић. Маестарална изведба свих учесника измамила је бурне аплаузе. Након програма, представници Савета родитеља из сва три града поделили су деци светосавске пакетиће.

Ученици из Бусоленга су са својом наставницом Магдаленом Доневски и родитељима уз пригодан и разнолик програм одали почаст првом српском учитељу. Ђацима су на крају приредбе уручени и пакетићи.

Ђаци у Роверету  су са својим наставницом Драгицом Додеровић  уз пригодан програм прославили Светог Саву.

На дан светосавске приредбе  у Скију, након садржајног програма који су извели ђаци наставнице Драгице Додеровић, ученицима су уручене дипломе и награде освојене ликовном конкурсу „Божић у мом дому“, у организацији Српске културно спортске организације (СКСО) „Круна“ и Српске допунске школе  „Свети Сава“ у Вићенци на којем су учешће узели  ђаци из Округа Вићенце, Србије, из Словеније и са Малте.  Свим ученицима,  СКСО ,,Круна“ даровала је светосавске пакетиће.

У  Арзињану је Савиндан обележен богатим садржајем који су извели ученици српске допунске школе из овог наставног места уз подршку наставнице Јелене Јовановић. Рецитали у стиховима и легенде о Светом Сави уз фолклор млађег ансамбла КУД ,,Јелек“ из Арзињана, чинили су компактан колаж традиције и Светосавља. Савременом, шаљивом, али у исто време и опомињујућом представом у којој Свети Сава долази у садашњицу, ученици старије групе подсетили су нас на одговорност према свему што изговарамо и чинимо својим ближњима као и веру да праведност и моралне вредности наш велики светац и даље награђује.  На крају програма Савет родитеља је све малишане наградио светосавским пакетићима.

Ученици из Валдања наставнице Јелене Јовановић су  свечаном приредбом обележили Дан Светог Саве у сали коју су обезбедили већ потврђени пријатељи  Школе, СКЗ „Свети Сава“ из Валдања. Подршку ђацима из публике су пружили парохијски свештеник Далибор Ђукић, генерални конзул из Трста госпођа Ивана Стојиљковић, градоначелник Владања господин Ђанкарло Аћерби, саветник градоначелника Вићенце Леонардо де Марцо, председник Савеза Срба у Италији господин  Душан Алексић, заменик председника Општине Медвеђа господин Раде Петровић са делегацијом, делегација Општине Лебане, ђачки родитељи, бивши ученици српске школе и други бројни гости. На крају програма ђаке и публику поздравила је генерални конзул из Трста госпођа Ивана Стојиљковић, захваливши се на дивном програму. Посебну захвалност исказала је ђачким родитељима који схватају важност српске допунске школе, уједно похваливши и рад наставница у Италији.  И на овом наставном месту, Савет родитеља је малишане наградио светосавским пакетићима.

Сви ученици наставнице Драгице Додеровић са наставног места Алонте и  представници ученика са осталих наставних места, рецитовали  су прикладне рецитације  о Светом Сави у  Српској православној цркви „Свети Лука” у Вићенци за шта су награђени светосавским пакетићима које је обезбедио овогодишњи  кум славе Миодраг Јанковић из Валдања.

Идући путевима Светог Саве, ученици и наставнице српске допунске школе у Италији су и ове године садржајно и достојанствено прославили своју школску славу.

О образовању у Републици Србији на састанку управљачке платформе за Западни Балкан

Извор: Министарство просвете

Помоћник министра просвете за међународну сарадњу др Александар Јовић, учестовао је на састанку управљачке платформе за Западни Балкан, који је одржан у Скопљу, 15. и 16. фебруара 2023.године. Он је представио напредак који је Република Србија остварила у области образовања, обука и младих, у претходних годину дана у процесу приступања ЕУ, као и резултате постигнуте у спровођењу Стратегије развоја образовања и васпитања у Републици Србији до 2030. године
Говорећи о систему образовања и васпитања, навео да је Министарство просвете развило и имплементирало Јединствен информациони систем просвете(ЈИСП), те да се на порталу Отворени подаци у оквиру ЈИСП-а приказују системски извештаји, различити дијаграми и информације и да је припремљен нови Акциони план за период 2023-2026 за спровођење Стратегије развоја образовања и васпитања у Србији до 2030. године

Према његовим речима, Завод за унапређивање образовања и васпитања наставио је са подршком запослених у образовном систему у развоју дигиталних вештина и коришћењу дигиталних алата, а скоро 10.000 наставника је обучено за реализацију програма наставе и учења за предмет Дигитални свет, који ученици имају у првом, другом и трећем разреду основне школе.

Јовић је навео да је кроз пројекат „Премошћивање дигиталног јаза за најугроженију децу“ који реализују Министарство просвете и УНИЦЕФ, а уз финансијску подршку ЕУ, обезбеђено више од 2000 уређаја за 30 најугроженијих школа у којима се школују ученици ромске националности.

Настављене су мере подршке ученицима ромске националности, као и студентима са сметњама у развоју. Реализацијом пројекта Светске банке „Инклузивно предшколско образовање“, обезбедиће се додатних 11.000 места у вртићима. Реновирано је и опремљено преко 180 нових предшколских играоница у удаљеним сеоским срединама у сарадњи са Фондацијом „Новак Ђоковић“, рекао је помоћник Јовић.

Он је истакао да је отпочео и нови пројекат са Банком Савета Европе „Универзитетска инфраструктура“ за изградњу или реконструкцију 16 универзитетских зграда, као и за изградњу два студентска дома у Београду и Нишу, у оквиру студентског центра за смештај 1400 студената, наводећи да је кроз пројекат Еразмус +, ученици, студенти и институције учествују у програмима мобилности.

Управљачке платформе Западног Балкана за истраживање и иновације и образовање и обуку, као и новопокренута о култури, играју централну улогу у стимулисању, праћењу и подршци сарадње у области истраживања, иновација, образовања и културних и креативних политика и програма између држава чланица ЕУ, Европске комисије (ЕК) и Западног Балкана (ЗБ).

Чланак О образовању у Републици Србији на састанку управљачке платформе за Западни Балкан се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.