Просветне институције

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/upis-kandidata-starijih-od-sedamnaest-godina-u-prvi-razred-srednje-skole/

Ванредан полазник првог разреда школе је лице уписано у први разред средњег образовања и васпитања или образовања за рад и старије је од 17 година.

Кандидати старији од 17 година могу да конкуришу за упис у средњу школу у својству ванредног ученика за сва одељења која су призната средњој школи после другог уписног круга.

Пријем докумената, попуњавање листе жеља, рангирање и распоређивање кандидата старијих од 17 година, који су конкурисали за упис на неки од образовних профила, обавља се у надлежној школској управи.

Пријављивање кандидата за упис у средњу школу, провера да ли испуњавају услове и распоређивање обавиће се од 24. до 27. августа 2026. године од 8.00 до 15.00 часова у надлежној школској управи у којој се кандидат обавештава о свим питањима која се односе на упис у средњу школу.

За кандидате старије од 17 година који се уписују у први разред средњег образовања као ванредни ученици, средње образовање је бесплатно.

Чланак Упис кандидата старијих од седамнаест година у први разред средње школе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/resenja-testa-iz-matematikeokviru-zavrsnog-ispita-u-avgustovskom-roku/

Ученици осмог разреда у основним школама полагали су данас тест из математике оквиру завршног испита у августовском року. Решења данашњег теста можете погледати у наставку:

• Упутство за прегледање теста из математике

Чланак Решења теста из математикеоквиру завршног испита у августовском року се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/resenja-testa-iz-srpskog-maternjeg-jezika-okviru-zavrsnog-ispita-u-avgustovskom-roku/

Ученици осмог разреда у основним школама полагали су данас тест из српског/матерњег језика оквиру завршног испита у августовском року. Решења данашњег теста можете погледати у наставку:

• Упутство за прегледање теста из српског језика и књижевности
• Упутство за прегледање теста из албанског језика и књижевности
• Упутство за прегледање теста из босанског језика и књижевности
• Упутство за прегледање теста из мађарског језика и књижевности
• Упутство за прегледање теста из румунског језика и књижевности
• Упутство за прегледање теста из русинског језика и књижевности
• Упутство за прегледање теста за полазнике ФООО – на српском језику

Чланак Решења теста из српског/матерњег језика оквиру завршног испита у августовском року се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-pad-univerziteta-u-beogradu-na-sangajskoj-listi-je-stetan-epilog-aktivnih-blokada-nastavno-naucnog-procesa/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић оценио је да је пад Универзитета у Београду на Шангајској листи за чак сто позиција видљив и очигледно штетан епилог активних блокада наставно-научног процеса на високошколским установама које су обележиле академску 2024/2025. годину и као и политичког обрасца и деловање такозване „студентско-професорске листе“.

У светлу најновијих података о пласману Универзитета у Београду на Шангајској листи, може једино да се констатује озбиљан степен неодговорности руководства Универзитета у Београду и значајног дела руководстава његових факултета“, рекао је министар Станковић.

Министар је подсетио да Универзитет у Београду ужива наставну, научну и управљачку аутономију, прописану законом и подзаконским актима, те се одговорност за овакав резултат не може пребацивати на друге.

Ректор и поједини политички гласни појединци и професионално неодговорни декани, под плаштом „подршке студентским захтевима“, континуирано су поступали на штету академског живота и будућности студената“, рекао је министар Станковић.

Он је подсетио да су на универзитету уместо предавања, научно-истраживачког рада и подстицања академске радозналости, цветали вулгарни политички активизам и политикантство, медијско таргетирање неистомишљеника и продубљивање подела међу наставним особљем и студентима.

То је сведочанство о практичном поимању аутономије ректора Ђокића, које је, уместо очувању и развоју, водило урушавању установе грађене деценијама“, рекао је Станковић.

Министар је истакао да су у години озбиљне кризе универзитетског живота у Београду и другим универзитетским центрима Србије, председник Републике, Влада Републике Србије и ресорно Министарство просвете предузимали мере како би омогућили наставак функционисања високошколских установа и завршетак школске године.

Омогућен је завршетак академске године, утврђене су квоте и спроведен упис, значајно су повећане зараде професорима и сарадницима на универзитетима, обезбеђено је покриће 50 одсто школарине за самофинансирајуће студенте, плаћени су материјални трошкови рада високошколских установа и исплаћени часови надокнаде наставном особљу.

Министар је додао да је, такође, укинута и наводно спорна Уредба о финансирању наставног и научног рада. Ипак, резултат на Шангајској листи отвара озбиљно питање да ли је делу политички ангажованог руководства Универзитета дневна политика постала важнија од науке.

Делим визију председника Републике Александра Вучића о неопходности кадровских и организационих промена на универзитету, као и о потреби увођења начела конкуренције у високо образовање, укључујући могућност доласка иностраних универзитета. Начело конкуренције доприносило је унапређењу бројних друштвених области, па би његово пажљиво и одговорно увођење требало размотрити и у систему високог образовања“, рекао је министар.

Он је оценио да држава, као оснивач и главни финансијер Универзитета у Београду, мора да инсистира на принципима одговорности који се могу свести на три речи: рад, ред и дисциплина.

Србија је земља талентованих младих људи са великим потенцијалом за науку, док је Универзитет у Београду један од камена темељца образовног и научног развоја земље. Управо зато промене морају почети што пре ради очувања институције, унапређења квалитета високог образовања и, пре свега, боље будућности младих и генерација које долазе“, поручио је министар Станковић.

Чланак Станковић: Пад Универзитета у Београду на Шангајској листи је штетан епилог активних блокада наставно-научног процеса се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/obuke-za-75-skolskih-policajaca/

У оквиру пројекта „Подршка превентивном деловању полиције у школама: заштита ученика од психоактивних супстанци“ биће реализоване три обуке за укупно 75 школских полицајаца.

Циљ ових обука је пружање подршке и унапређивање превентивног деловања полиције у школама, са посебним фокусом на безбедност и заштиту ученика од насиља, психоактивних супстанци и других облика ризичног понашања.

Помоћница министра просвете проф. др Снежана Вуковић истакла је значај дугогодишње и конструктивне сарадње система образовања и Министарства унутрашњих послова у оквиру различитих пројеката и радних група усмерених на превенцију и заштиту деце од насиља.

Током јучерашње обуке која је организована у Београду Вуковић је указала на важност улоге коју полицајаца има у школским заједницама, како у превенцији и раном препознавању ризичног понашања младих, тако и у благовременом реаговању и интервенисању у ситуацијама када дође до ризичног или насилног понашања.

Помоћница министра захвалила је свим полицијским службеницима на професионалном раду и ангажовању којима доприносе стварању безбеднијег школског окружења. Посебна захвалност упућена је и Мисији ОЕБС-а у Србији на конструктивној сарадњи и континуираној подршци систему образовања у унапређивању механизама превенције и заштите деце и младих.

Обуке за школске полицајце реализује Министарство унутрашњих послова у сарадњи са Министарством просвете, уз подршку Мисије ОЕБС-а у Србији, током августа 2026. године. Ове обуке представљају још један корак у јачању сарадње институција и унапређивању превенције и заштите деце од насиља.

Чланак Обуке за 75 школских полицајаца се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/poziv-za-prijavu-stipendije-bavarske-vlade-za-master-i-doktorske-studije/

Баварски високошколски центар за Средњу, Источну и Југоисточну Европу (BAYHOST) додељује стипендије Баварске владе за мастер и докторске студије за академску 2027/2028. годину, намењене апсолвентима високошколских установа из региона, укључујући и држављане Републике Србије.

Стипендија у износу од 992 евра месечно додељује се на годину дана, уз могућност продужења за још највише две академске године. Програм омогућава финансирање мастер или докторских студија на државним универзитетима у Баварској, као и једногодишњи истраживачки боравак у Баварској за потребе израде докторског рада који се брани у матичној земљи.

Детаљне информације о условима конкурса, начину пријављивања и потребној документацији доступне су на веб-страници BAYHOST-а: https://www.uni-regensburg.de/en/bayhost/funding-and-scholarships/coming-to-bavaria/study-in-bavaria

Рок за подношење пријава је 1. децембар 2026. године.

Позивамо заинтересоване кандидате да се благовремено информишу о условима конкурса и могућностима које овај програм пружа.

Чланак Позив за пријаву: Стипендије Баварске владе за мастер и докторске студије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/polaganje-zavrsnog-ispita-u-avgustovskom-roku-od-17-do-19-avgusta/

Ученици осмог разреда, који из различитих оправданих разлога нису приступили полагању завршног испита у јунском року, моћи ће да полажу тестове од 17. до 19. августа 2026. године.

Календаром активности за спровођење завршног испита на крају основног образовања и васпитања за школску 2025/2026. годину , предвиђено је да се  завршни испит у августу реализује 17, 18 и 19. августа 2026. године.

Ученици ће, у понедељак 17. августа  полагати тест из српског, односно матерњег језика од 9 до 11 часова, у уторак, 18. августа, у истом термину, предвиђено је полагање теста из математике, док ће у среду, 19. августа, такође од 9 до 11 часова, ученици полагати трећи тест из једног од пет предмета по избору.

Прелиминарни резултати завршног испита на нивоу школа биће познати у четвртак, 20. августа до 8 сати ујутру. Истог дана, од 12 до 16 часова, могуће је поднети приговор ученика на резултате теста мале матуре, док ће коначни резултати бити објављени, такође у четвртак 20. августа до 20 часова.

Упис у средње школе у трећем уписном кругу предвиђен је 24. и 25. августа 2026. године, непосредно у школи, осим за упис у музичке и балетске школе.

Такође, крајем августа обавиће се и пријављивање и распоређивање ванредних ученика старијих од 17 година.

Завршни испит полажу сви ученици на крају осмог разреда, као и полазници који су обавезно образовање завршили по програму за функционално образовање одраслих.

Ученик може да оствари највише 14 бодова на тесту из српског језика и књижевности, односно матерњег језика и књижевности, 14 бодова на тесту из математике и 12 бодова на трећем тесту.

Чланак      Полагање зaвршног испита од 17. до 19. августа за ученике који нису полагали у јуну  се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/poziv-za-prijavu-studiraj-u-iraku/

Чланак Позив за пријаву: ,,Студирај у Ираку“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/cilerdzic-prisustvovao-zavrsnoj-svecanosti-u-naucno-obrazovnom-kulturnom-centru-vuk-karadzic-u-trsicu/

Помоћник министра просвете за основно образовање Иван Ћилерџић обишао је ученике допунских школа на српском језику у иностранству, који су од 2. до 8. августа, боравили у Научно-образовном културном центру „Вук Караџић“ у Тршићу.

Циљ Летње школе српског језика и културе, коју организује Министарство просвете под називом „Лето у завичају“ је очување националног и културног идентитета, унапређивање односа према српском језику и књижевности и школовања на српском језику у дијаспори, кроз језичке, уметничке и спортске радионице“, рекао је Ћилерџић који је присуствовао завршној свечаности на којој су ученици имали прилику да покажу нова знања која су стекли током боравка у Тршићу.

Центар је овом приликом угостио групу од 78 ученика и њихових наставника из Немачке, Француске, Словеније, Швајцарске, Малте, Велике Британије, Италије, Норвешке, Исланда, Грчке и Русије. Они су кроз свакодневне језичке, драмске, музичке, фолклорне, спортске и друге активности стицали нова знања.

Реализатори радионица су стручњаци из различитих области, а све активности су осмишљене у сарадњи са Заводом за унапређивање образовања и васпитања. У оквиру програма, ученици су посетили родну кућу Вука Караџића, манастир Троношу, Етно село ,,Сунчана река“ и Бању Ковиљачу.

Ове године предвиђен је боравак три групе учника у Научно-образовном културном центру „Вук Караџић“ у Тршићу.  Прва група боравила је у јулу, друга од 2. до 8. августа, док би трећа група ученика требало да посети Тршић у септембру. Боравак ученика и наставника у Тршићу у целости финансира Министарство просвете и Република Србија.

Наставу на српском језику у иностранству похађа више од 9000 ученика српске националности.

Унапређивање образовно-васпитног рада на српском језику у иностранству сматрамо једним од несумњиво кључних доприноса очувању српског језика и писма, као темеља националног идентитета Срба. Република Србија још једном показује бригу и одговорност према нашим људима у дијаспори. Жеља свих нас је да се ова успешна традиција настави и наредних година“, рекао је помоћник министра Иван Ћилерџић.

Чланак Ћилерџић присуствовао завршној свечаности у Научно-образовном културном центру „Вук Караџић“ у Тршићу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/nova-obuka-o-holokaustu-budimpesta-madjarska-26-29-oktobra-2026-godine/

Министарство просвете Републике Србије и Јад Вашем – Меморијална установа жртава и хероја Холокауста ( Израел), настављају континуирано промовисање културе сећања и учења о Холокаусту.

Позивамо наставнике да се пријави за учешће у новој обуци о Холокаусту која ће бити одржана у Будимпешти (Мађарска) од 26. до 29. октобра 2026. године.

Обука је намењена наставницима који раније нису похађали семинаре Јад Вашема. Полазници из Србије ће имати прилику да размене искуства са колегама из Литваније и Мађарске, а Јад Вашем захтева од полазника обавезно знање и активно коришћење енглеског језика.

Јад Вашем ће, као организатор, покрити смештај у двокреветној соби, четири дана обуке, три ноћења, затим оброке (доручак, ручак и вечера током обуке) и све трошкове у вези са програмом, укључујући предавања, радионице, вођене туре и локални превоз у Будимпешти.

Учесници су одговорни за трошкове  путовања до Будимпеште, као трошкове превоза од и до аеродрома, али  и уплату котизације за учешће на обуци, у износу од 100 америчких долара Јад Вашем-у.

Заинтересовани наставници и стручни сарадници основних и средњих школа треба да попуне пријавни формулар и пошаљу на адресу kulturasecanja@prosveta.gov.rs до 24. августа 2026. године.

Пријавни формулар 

Чланак Нова обука о Холокаусту, Будимпешта (Мађарска), 26-29. октобра 2026. године се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-obisao-ucesnike-kampa-srbija-te-zove/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић обишао је учеснике кампа „Србија те зове“ у Ученичком дому „Патријарх Павле“.

Он је рекао да камп окупља више од 400 малишана српског порекла из 17 земаља, да су им организовани бројни спортско-едукативни садржаји.

Спорт је важан за њихов физички и психички развој, али и за откривање талената и стицање дисциплине. Деца свакодневно тренирају пет спортова – кошарку, одбојку, фудбал, рукомет и тенис, под будним оком спортиста и тренера“, рекао је министар.

Камп, како је навео, пружа прилику да се учесници боље упознају са нашом културом и језиком, али и да сазнају више о  главном граду Србије.

За децу су веома важне радионице српског језика, које су им овде организоване, јер тако остају повезани са коренима и осећају припадност својој земљи“, рекао је Станковић и пожелео им пријатан боравак у кампу.

Седми по реду камп „Србија те зове“, окупља децу из дијаспоре и региона,  а одржава се од почетка августа у Дому ученика средњих школа „Патријарх Павле“ у Београду.

Чланак Министар Станковић обишао учеснике кампа „Србија те зове“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/poziv-za-ucestvovanje-talentovanih-srpskih-studenata-na-medjunarodnoj-studentskoj-praksi-u-objedinjenom-institutu-za-nuklearna-istrazivanja/

У оквиру програма сарадње на основу придруженог чланства Републике Србије у Обједињеном институту за нуклеарна истраживања (ОИНИ), отворен је позив за учествовање талентованих српских студената на Међународној студентској пракси од 20. септембра до 10. октобра 2026. године.

Програм Међународне студентске праксе је осмишљен тако да студентима пружи користан увид у истраживачке лабораторије и разноврсне активности ОИНИ, омогућавајући им да стекну искуство из прве руке као истраживачи на Институту. Учесници ће имати прилику да раде на занимљивим истраживачким пројектима које ће сами изабрати према својим интересовањима и области студија, да посете лабораторије ОИНИ и сарађују са водећим научницима у својим областима. У програм је укључена и екскурзија у Москву ради упознавања руске културе и историје. Међународна студентска пракса се завршава презентацијама где ће студенти представити своје истраживачке налазе и увиде стечене током боравка у ОИНИ.

Како би се обезбедио високи квалитет спроведених истраживања и ефикасна интеграција студената у научне активности ОИНИ, утврђени су следећи захтеви за кандидате који се пријављују за учешће на Међународној студентској пракси:

1. Узраст: Кандидати морају имати мање од 30 година старости у тренутку почетка Међународне студентске праксе
2. Статус студента: Кандидати у тренутку пријаве морају бити студенти од 3. године основних студија до 1. године докторских студија на једној од високошколских установа Р. Србије
3. Област студија: Област студија, дефинисана у образовним документима кандидата, мора бити у складу са областима научних истраживања која се спроводе у ОИНИ
4. Важећи пасош: Да би учествовао на Међународној студентској пракси, пасош студента мора бити важећим најмање до априла 2027. године. Студентима, чији пасоши истичу раније, може бити отказано учешће у програму.
5. Претходно ОИНИ искуство: Кандидати који су претходно учествовали у Међународној студентској пракси или програму START неће бити разматрани за учешће у програму. Студенти који су претходно учествовали у програму INTEREST могу да се пријаве за учешће у програму.

За више информација о програму Међународне студентске праксе посетите сајт: http://uc.jinr.ru/en/isp.

Списак овогодишњих тема за Међународну студентску праксу можете пронаћи на линку: http://uc.jinr.ru/en/1-stage/18-informatsiya/studentam-i-aspirantam/884-list-of-projects-available-for-stage-1-2026

Да бисте се пријавили за Међународну студентску праксу, молимо вас да пошаљете свој CV координатору за сарадњу Заједничког координационог комитета Министарства науке, технолошког развоја и иновација Републике Србије и Обједињеног института за нуклеарна истраживања у Дубни, др Марији Јанковић, до 19. августа 2026. године на адресу: marijam@vin.bg.ac.rs

Студенти одабрани за учешће у програму биће обавештени до 25. августа 2026. године.

Чланак Позив за учествовање талентованих српских студената на Међународној студентској пракси у Обједињеном институту за нуклеарна истраживања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/izmene-i-dopune-zosov-a-u-cilju-unapredjivanja-kvaliteta-obrazovanja-i-vaspitanja-2/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић изјавио је данас да је циљ Нацрта измена и допуна Закона о основама система образовања и васпитања (ЗОСОВ) унапређивање квалитета образовања и васпитања и јачања васпитне функције образовно-васпитних установа.

Овај  предлог јасније прецизира неке одредбе и даје конструктивна решења. Желимо да чујемо мишљење стручне јавности како бисмо унапредили систем образовања и отклонили неке недоумице које се односе на овај предлог“, рекао је министар Станковић на јавнoj расправи о предложеним изменама и допунама ЗОСОВ-а.

Министар просвете је оценио да овај Нацрт закона није дискриминаторски и да не угрожава ничију слободу, нe спутава било кога и ни на који начин не умањује права ученика, наставника, нити родитеља. Он је позвао заинтересоване да доставе своје предлоге и сугестије на Нацрт закона како би био додатно унапређен.

Као људи из праксе верујем да ћете дати предлоге који могу да побољшају овај Нацрт закона. Спремни смо да коригујемо и прецизирамо поједине одредбе за које су, према вашем мишљењу, недовољно прецизне“, навео је министар Станковић.

Министар је навео, да предложене измене и допуне одређених чланова закона треба да доведу до ефикаснијих решења када је реч о поступању установа.

Како је образложено, измењене су и одредбе које се односе на одговорност ученика и родитеља, наставак школовања ученика у другој школи, а прецизирају се и поједине одредбе закона које се односе на одговорност ученика у вези непоштовања одлука школе у вези са тежим повредама обавеза ученика и појачаног васпитног рада школе са ученицима, у сарадњи са родитељима и надлежним органима, а пре свега центрима за социјални рад.

Предложена су и решења која се односе на ефикаснији и конструктивнији рад савета родитеља и то ни на који начин не умањује њихову улогу. С друге стране састав школског одбора, у чијем саставу су и представници родитеља, као орган управљања који руководи образовно-васпитном установом остаје исти.

Поједине одредбе значајне су и за унапређивање радно-правног статуса наставника и стручних сарадника у школи.

Министарство просвете, припремило је Нацрт измена и допуна Закона о основама система образовања и васпитања (ЗОСОВ), а у припреми израде Нацрта закона учествовали су и представници репрезентативних просветних синдиката.

Министар просвете се на крају данашње вишечасовне јавне расправе захвалио свим учесницима и оценио да је била садржајна и конструктивна, као и да ће бројни изнети предлози и сугестије бити уважени.

На трибини у оквиру јавне расправе учествовали су државни секретари Министарства просвете Весна Недељковић, Борко Петровић, Јасмин Хоџић и помоћници министра Данка Нешовић и Иван Ћилерџић.

Предвиђено је да јавна расправа о изменама и допунама ЗОСОВ-а траје до 23. августа 2026. године до када је могуће доставите примедбе, предлоге и сугестије на овај законски предлог.

Чланак Измене и допуне ЗОСОВ-а у циљу унапређивања квалитета образовања и васпитања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-sa-delegacijom-republike-zimbabve/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић разговарао је данас са министром спољних послова и међународне трговине Републике Зимбабве проф. др Амоном Мурвиром о унапређењу сарадње две земље у области образовања.

„Посебно ми је драго што је повод за наш данашњи сусрет управо образовање и млади људи, јер су знање, образовање и развој људских ресурса један од најважнијих темеља дугорочног развоја сваког друштва. Важно је да разменимо мишљења о конкретним корацима које можемо предузети како бисмо наше традиционално пријатељство претворили у још снажније и садржајније институционалне везе“, истакао је министар.

Он је истакао значај који Република Србија придаје пројекту „Свет у Србији“, који представља један од важних инструмената међународне образовне сарадње и конкретан начин за подршку младим људима из пријатељских и партнерских земаља, а у оквиру кога у Србији студирају и млади из Републике Зимбабве.

„Желимо да студенти из Зимбабвеа по завршетку школовања понесу из Србије не само диплому, већ и вредно професионално искуство, нова знања, пријатељства и позитивне успомене“, истакао је министар.

На састанку је било речи и о припреми Меморандума о сарадњи две земље у области образовања.

Како је рекао министар, простор за сарадњу постоји у области размене студената, професора, истраживача и експерата, стручном усавршавању, кратким студијским боравцима, размени искустава у области високог образовања, као и развоју конкретних заједничких пројеката.

„Уверен сам да данашњи разговор може представљати важан корак ка даљем јачању образовних веза између Србије и Зимбабвеа. Србија је отворена за сарадњу и спремна да заједно гради нове могућности за студенте, наставнике, професоре, истраживаче и образовне институције“, рекао је министар.

Састанку је присуствовао и државни секретар Јасмин Хоџић.

Чланак Министар Станковић са делегацијом Републике Зимбабве се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/obavestenje-popunjenosti-dostupnih-mesta-za-prisustvo-na-tribini-u-okviru-javne-rasprave-o-nacrtu-zakona-o-izmenama-i-dopunama-zakona-o-osnovama-sistema-obrazovanja-i-vaspitanja/

Министарство просвете обавештава да је услед велике заинтересованости стручне и опште јавности за присуство на трибини у оквиру Јавне расправе поводом Нацрта закона о изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања, расположиви број места у сали (Велика сала Уставног суда, Немањина бр. 22-26) попуњен.

Сви заинтересовани чије учешће није могло бити прихваћено због попуњености капацитета сале, обавештени су о томе путем електронске поште.

Сви заинтересовани чије пријаве за учешће због попуњености сале нису могле бити прихваћене због капацитета простора, позивамо да своје коментаре, предлоге и сугестије доставе писаним путем, попуњавањем Формулара за достављање предлога и сугестија за измену и/или допуну и његовим слањем на мејл адресу: javna.rasprava@prosveta.gov.rs, са назнаком: „Нацрт закона о изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања.

Више о Нацрту закона о изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања и јавној расправи можете видети ОВДЕ.

Чланак Обавештење о попуњености доступних места за присуство на трибини у оквиру јавне расправе о Нацрту закона о изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javna-rasprava-o-nacrtu-zakona-o-izmenama-i-dopunama-zakona-o-osnovama-sistema-obrazovanja-i-vaspitanja-3/

Министарство просвете позива све грађане и стручну јавност да се упознају са текстом Нацрта закона о изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања, као и да дају своје предлоге и сугестије.

Јавна расправа спровешће се у периоду од 3. до 23. августа 2026. године.

Министарство просвете, у оквиру јавне расправе организује трибину о предложеном Нацрту закона, у Београду.

Трибина о предложеном Нацрту закона одржаће се у среду, 5. августа 2026. године, са почетком од 10.00 часова, у Великој сали Уставног суда – зграда у ул. Немањина бр. 22-26, 11000 Београд, 6. спрат, А блок.

Пријаву за учешће на трибини у Београду, можете доставити попуњавањем формулара који се налази на линку: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEjjwrDlvDiRbmipHyWXvhmCQgLpraVqFGfluVPCxI7l3O6A/viewform 

Напомињемо да је број места ограничен, тако да ће се листа учесника формирати према редоследу (времену) пријављивања.

Приликом доласка на трибину, потребно је да учесници понесу са собом важећи идентификациони документ.

Предлози и сугестије на Нацрт закона о изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања достављају се Министарству просвете преко Формулара за достављање предлога и сугестија за измену и/или допуну, на мејл адресу: javna.rasprava@prosveta.gov.rs, са назнаком: „Нацрт закона о изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања.“

ПРЕУЗМИТЕ:

• Закључак о спровођењу јавне расправе и Програм јавне расправе
• Нацрт закона о изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања
• Преглед одредаба које се мењају односно допуњују
• Образложење Нацрта закона
• Формулар за сугестије и предлоге

Чланак Јавна расправа о Нацрту закона о изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.