Loading...
×

Просветне институције

Сутра исплата стипендија за надарене ученике и студенте

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/sutra-isplata-stipendija-za-nadarene-ucenike-i-studente-2/

Исплата треће и четврте месечне рате стипендија за изузетно надарене ученике, за школску 2025/2026. годину, почиње 20.03. 2026. године. Износ месечне рате за надарене ученике је 15.000 динара.

Исплата треће и четврте месечне рате стипендија за изузетно надарене студенте, за школску 2025/2026. годину, почиње 20.03. 2026. године. Износ месечне рате за студенте основних и мастер студија је 24.000 динара, а за студенте докторских студија износ је 30.000 динара.

Чланак Сутра исплата стипендија за надарене ученике и студенте се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Недељковић: За ОШ „Димитије Тодоровић Каплар“ у Књажевцу нова опрема за кухињу у којој се припремају бесплатни оброци за ђаке

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/nedeljkovic-za-os-dimitije-todorovic-kaplar-u-knjazevcu-nova-oprema-za-kuhinju-u-kojoj-se-pripremaju-besplatni-obroci-za-djake/

Државни секретар у Министарству просвете Весна Недељковић и помоћник министра за основно образовање и васпитање Иван Ћилерџић обишли су данас Основну школу „Димитије Тодоровић Каплар“ у Књажевцу и разговарали са руководством и ученицима ове школе.

Државни секретар Недељковић истакла је да је за ову школу  из буџета Министарства просвете издвојено око 6,7 милиона динара за  набавку нове опреме за кухињу у којој се припремају бесплатни оброци за 650 ученика ове школе.

„Ова школа је пример добре праксе и када је у питању исхрана ученика, јер се у оквиру школе припрема бесплатна ужина за ученике, уз подршку локалне самоуправе. Нова опрема за ђачку кухињу додатно ће унапредити начин припреме оброка и допринети развоју правилних навика у исхрани , јер је веома важно да деца од најранијег узраста имају здраве оброке  и развију здраве стилове живота“, навела је Недељковић .

Опрема за припрему оброка у овој школи стара је више од три деценије.

Недељковић и Ћилерџић посебно су истакли подршку локалне самоуправе, када је реч о улагањима у ову школу, која је поред инфрструктурних радова у циљу подизања квалитета за учење и рад, обезбедила и бесплатан превоз за све ученике.

Након обиласка школе, представници Министарства просвете, разговарали су са директорима свих основних и средњих школа са територије ове општине о предстојећим активностима у вези са реализацијом пробног завршног испита, уписом у први разред и осталим редовним активностима у школама. Помоћник министра за основно образовање Ћилерџић најавио је да од 1. априла почиње упис ученика у први разред основне школе.

„Родитељи од 23.марта  могу електронски на једноставан начин да закажу термин за упис и тестирање будућих првака, без потребе да доносе иједан папирни документ, а све захваљујући дигитализацији и електронској услузи на порталу еУправа, коју је уз подршку Владе успоставила Канцеларија за ИТ заједно са Министарством просвете „ навео је он.

У циљу даље дигитализације, Министарство просвете, уручило је овој школи лап топ рачунарe.

Представници Министарства просвете честитали су руководству ове образовно-васпитне установе Дан школе и 191. годину постојања, уз поруку да и даље наставе успешан рад и остварују запажене резултате, а да ће Министарство просвете наставити да подиже квалитет образовања и васпитања и унапређује услове за рад и учење.

Чланак Недељковић: За ОШ „Димитије Тодоровић Каплар“ у Књажевцу нова опрема за кухињу у којој се припремају бесплатни оброци за ђаке се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Станковић: Просветни систем спреман за иновације, Техничка школа у Мајданпеку пример добре праксе

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-prosvetni-sistem-spreman-za-inovacije-tehnicka-skola-u-majdanpeku-primer-dobre-prakse/

Министар просвете проф.  др Дејан Вук Станковић нагласио је данас приликом посете Техничкој школи у Мајданпеку да је образовни систем у Србији динамичан, адаптибилан и спреман на иновације и навео да је ова школа пример како се све то спроводи у пракси.

„Школа и наставници су посвећени процесу стицања знања, али и процесу стицања практичног рада, који ће њихове ученике учинити спремним за тржиште рада“, рекао је министар током обиласка школе и најавио да ће Министарство просвете подржати школу са 12 милиона динара за набавку рачунарске опреме.

Министар је указао да је за средње стручне школе у Мајданпеку и у Бору добро то што су повезане са рударском индустријом и компанијом Зиђин.

Станковић је истакао да Министарство просвете уважава потребе тржишта рада и локалне привреде, прати технолошке промене и ради на реформи образовних профила и уводи нове.

Најавио је да ће се у наредној школској 2026/2027. години  наћи и потпуно нови профили, односно нова занимања, која до сада нису била заступљена.

„Реч је о профилу из домена винарске индустрије која постаје све атрактивнија последњих година – Техничар витикултуре и енологије. Уводимо и нове образовне профиле из области шумарства –  шумар расадничар, електротехнике – техничар обновљивих извора енергије и машинства – механичар моторних возила. Такође, осавремењена су три образовна профила из подручја рада здравство која су била у понуди – медицинска сестра васпитач, гинеколошко акушерска сестра и педијатријска сестра техничар, као и профили  у области грађевине и архитектуре у домену зелене транзиције и нових еко стандарда“, навео је министар и додао да је у текућој  школској години већ започела реализација 34 нова плана и програма наставе и учења за образовне профиле средњег стручног образовања у различитим подручјима рада.

Он је додао да је фокус на учењу и функционалном знању које ученици током образовања стичу и које је примењиво на тржишту рада.

Министар је нагласио да процес иновирања и увођења нових образовних профила није завршен, он ће се и даље наставити, јер се потребе тржишта рада мењају услед развоја нових технологија и науке.

Чланак Станковић: Просветни систем спреман за иновације, Техничка школа у Мајданпеку пример добре праксе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Почиње исплата стипендија и кредита за студенте

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/pocinje-isplata-stipendija-i-kredita-za-studente/

Исплата треће и четврте рате студентских стипендија и кредита, за школску 2025/2026. годину,  почиње у четвртак 19.03. 2026. године.

Износ месечне рате је 13.000 динара.

 

Чланак Почиње исплата стипендија и кредита за студенте се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Станковић обишао Основну школу „Бранко Радичевић“ у Бору

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-obisao-osnovnu-skolu-branko-radicevic-u-boru/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић обишао је данас Основну школу „Бранко Радичевић“ у Бору и том приликом изјавио да брига о школама, образовању и младим генерацијама није обавеза само Министарства просвете, већ и локалних самоуправа и целог друштва.

Он је похвалио однос и бригу градске управе према установама образовања у Бору.

„Верујем да ће брига града Бора о школама бити настављена. У овом граду послује и друштвено одговорна компанија Зиђин која пружа подршку школама, а такође и локална самоуправа из свог бyџета финансира реконструкцију школа. То је пример одговорне образовне политике чији резултати остају као трајно наслеђе будућим генерацијама“, рекао је министар.

Министар је приликом посете школи обишао и ђачку кухињу која је обновљена захваљујући компанији Зиђин, којој је захвалио на друштвено одговорном односу према средини у којој послује. Како је додао, град Бор је обезбедио бесплатне оброке за све ученике основних школа.

Током посете Бору министар се састао са градоначелником Александром Миликићем и његовим тимом и разговарао о плановима локалне самоуправе за унапређивање образовне инфраструктуре.  Станковић се састао и са директорима основних и средњих школа са којима је разговарао о предстојећим рефомама којима ће се наставити  унапређивање програма наставе и учења и уводити савремене технологије у наставни процес.

Чланак Станковић обишао Основну школу „Бранко Радичевић“ у Бору се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Сусрет међународном дану поезије

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D1%81%D1%83%D1%81%D1%80%D0%B5%D1%82-%D0%BC%D0%B5%D1%92%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC-%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%83-%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D1%98%D0%B5/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d1%2581%25d1%2583%25d1%2581%25d1%2580%25d0%25b5%25d1%2582-%25d0%25bc%25d0%25b5%25d1%2592%25d1%2583%25d0%25bd%25d0%25b0%25d1%2580%25d0%25be%25d0%25b4%25d0%25bd%25d0%25be%25d0%25bc-%25d0%25b4%25d0%25b0%25d0%25bd%25d1%2583-%25d0%25bf%25d0%25be%25d0%25b5%25d0%25b7%25d0%25b8%25d1%2598%25d0%25b5

Сусрет међународном дану поезије

Потписан споразум о изградњи тренинг центра за дуално образовање у оквиру Техничке школе „Милета Николић“ у Аранђеловцу

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/potpisan-sporazum-o-izgradnji-trening-centra-za-dualno-obrazovanje-u-okviru-tehnicke-skole-mileta-nikolic-u-arandjelovcu/

У Аранђеловцу је одржана промоција националног модела дуалног образовања и Националног оквира квалификација у Републици Србији, у организацији Канцеларије. Догађај је окупио представнике локалне самоуправе, привреде и образовних институција, са циљем даљег унапређења сарадње и развоја дуалног образовања.

У оквиру догађаја потписан је Споразум о пословно-техничкој сарадњи између Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација, Општине Аранђеловац и Техничке школе „Милета Николић“. Споразум су потписали проф. др Габријела Грујић, директорка Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација, Бојан Радовић, председник Општине Аранђеловац и Драган Ранковић, директор Техничке школе „Милета Николић“.

Споразумом је предвиђено обезбеђивање средстава за реализацију изградње и опремање тренинг центра за дуално и целоживотно учење, који ће бити изграђен у оквиру комплекса Техничке школе „Милета Николић“ у Аранђеловцу. Реализацијом овог пројекта стварају се услови за унапређење квалитета наставе и јачање капацитета за стицање практичних знања у савременом образовном окружењу.

О значају даљег развоја дуалног образовања и јачања сарадње између образовног система и привреде говорили су проф. др Габријела Грујић, директорка Канцеларије, Бојан Радовић, председник Општине Аранђеловац, Бoрко Петровић, државни секретар у Министарству просвете, као и представници образовних институција. Истакнуто је да дуално образовање омогућава ученицима да стечена знања из школе и тренинг центара даље развијају и примењују у реалном радном окружењу, чиме се њихове компетенције додатно унапређују и финализују.

Током посете компанији „Слатко срце“, ученице Драгана, Сара и Данијела, које се школују по дуалном моделу образовања на образовном профилу посластичар, представиле су своја искуства у реализацији учења кроз рад и учешћу у производном процесу, истичући да им овакав начин школовања омогућава да одмах по завршетку школовања буду спремне за тржиште рада.

У компанији „Пештан“, ученици Огњен и Кристијан, који се школују за образовни профил бравар-заваривач, као и Алекса, ученик образовног профила техничар мехатронике, и Лука, ученик профила оператер машинске обраде резањем, представили су начин на који стичу стручне компетенције кроз учење кроз рад у савременом индустријском окружењу. Кроз овај модел образовања, ученици развијају висок ниво самопоуздања и професионалног односа према свом раду, свесни вредности знања које стичу и његове примене у пракси. Представници компаније истакли су да у овим младим људима препознају иновативан и перспективан кадровски ресурс, на који у будућности озбиљно рачунају.

Посета је обухватила и Економско-угоститељску школу „Слободан Минић“, где су представљени конкретни примери реализације учења кроз рад, као и искуства ученика у примени дуалног модела образовања.

Чланак Потписан споразум о изградњи тренинг центра за дуално образовање у оквиру Техничке школе „Милета Николић“ у Аранђеловцу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

У припреми нови конкурс за пројекат “Срби за Србе у региону”

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/u-pripremi-novi-konkurs-za-projekat-srbi-za-srbe-u-regionu/

Помоћник министра за ученички и студентски стандард и инвестиције Владимир Савић, представници Министарства спољних послова и Агенције за квалификације разговарали су данас о изради новог конкурса за пројекат “Срби за Србе у региону”, којим се стипендирају студенти из земаља у окружењу.

У циљу очувања и јачања односа матичне државе и Срба у региону, Министарство просвете путем пројекта „Србија за Србе из региона” додељује стипендије за припаднике српске националне заједнице из држава у региону. Пројекат представља пут за јачање добросуседских односа и бригу о припадницима српске заједнице.

Стицање високог образовања на српском језику битан је предуслов за очување и јачање српске заједнице у региону, као и њене повезаности са Републиком Србијом.

Чланак У припреми нови конкурс за пројекат “Срби за Србе у региону” се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Делегација Завода у посети школама у Кули

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%98%D0%B0-%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0-%D1%83-%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0-%D1%83-%D0%BA/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d0%25b4%25d0%25b5%25d0%25bb%25d0%25b5%25d0%25b3%25d0%25b0%25d1%2586%25d0%25b8%25d1%2598%25d0%25b0-%25d0%25b7%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25b4%25d0%25b0-%25d1%2583-%25d0%25bf%25d0%25be%25d1%2581%25d0%25b5%25d1%2582%25d0%25b8-%25d1%2588%25d0%25ba%25d0%25be%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25bc%25d0%25b0-%25d1%2583-%25d0%25ba

Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања 16. марта 2026. године реализовао је радну посету општини Кула, у оквиру које су представници Завода посетили Основну школу “Петефи бригада”” у Кули…

Листа изабраних организатора, реализатора и програма стручног усавршавања од јавног интереса у 2026. години, а који су значајни за развој компетенција запослених у предшколским установама и основним школама

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/lista-izabranih-organizatora-realizatora-i-programa-strucnog-usavrsavanja-od-javnog-interesa-u-2026-godini-a-koji-su-znacajni-za-razvoj-kompetencija-zaposlenih-u-predskolskim-ustanovama-i-osnovnim/

Након спроведеног Јавног позива, Комисија за избор организатора, реализатора и програма стручног усавршавања од јавног интереса у 2026. години утврдила је Листу изабраних организатора, реализатора и програма стручног усавршавања од јавног интереса у 2026. години, а који су значајни за развој компетенција запослених у предшколским установама и основним школама.

Изабрани подносиоци програма, за које ће бити опредељена средства су правна лица са седиштем на територији Републике Србије, која обављају и послове у области образовања и васпитања, као и послове у вези са образовањем и васпитањем, а која су благовремено доставила пријаву са потребном документацијом, на основу које је утврђено да испуњавају објављене критеријуме за доделу финансијских средстава. Сви програми достављени су благовремено и вредновани су на основу критеријума прописаних Јавним позивом.

ПРЕУЗМИТЕ:

Листа изабраних организатора, реализатора и програма стручног усавршавања од јавног интереса у 2026. години, а који су значајни за развој компетенција запослених у предшколским установама и основним школама

Чланак Листа изабраних организатора, реализатора и програма стручног усавршавања од јавног интереса у 2026. години, а који су значајни за развој компетенција запослених у предшколским установама и основним школама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Награђене наставнице из Србије на обуци Савета Европе у Стразбуру

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/nagradjene-nastavnice-iz-srbije-na-obuci-saveta-evrope-u-strazburu/

На националном такмичењу „Компетенције за демократску културу и међупредметни приступ – примена у пракси“, које су организовали Савет Европе, Министарство просвете Републике Србије и Завод за унапређивање образовања и васпитања, стручни жири је изабрао пет најуспешнијих наставних припрема. Добитнице признања су: Слађана Јовић, наставница хемије из Ниша, Маја Кескинoв, наставница филозофије из Београда, Јасна Капелан, наставница енглеског језика из Бачке Паланке, Олгица Спасојевић, наставница српског језика и књижевности из Пожеге и Марина Лазић, наставница физике из Турије. Изабрани радови представљају примере добре праксе у области образовања за демократску културу и уврштени су у базу наставних материјала доступних наставницима широм Србије на страници „Демократска култура у настави и учењу“.

Као део програма, ауторке награђених припрема имале су прилику да учествују на специјализованој обуци у Савету Европе у Стразбуру, 4. и 5. марта 2026. године, у оквиру заједничког програма Европске уније и Савета Европе „Квалитетно образовање за све“. Током боравка у Стразбуру учеснице су посетиле Палату Европе, где су се упознале са радом институција Савета Европе и значајем ове међународне организације у заштити људских права и развоју демократских стандарда у Европи.

Централни део програма био је посвећен тренингу за наставнике, који је одржан у Европском омладинском центру у Стразбуру. Тренинг је водио Тобиас Флесенкемпер, шеф Одељења за младе Савета Европе, који је учеснице упознао са програмима овог одељења и приступима образовању младих о људским правима. Посебна пажња посвећена је стандардима квалитета у неформалном образовању и могућностима њихове примене у школском окружењу.

Кључни сегмент обуке био је рад са приручником КОМПАС, значајнијим образовним ресурсом Савета Европе који је намењен образовању младих о људским правима. Учеснице су се упознале са структуром и методологијом приручника, са начинима на које се предложене активности могу прилагодити различитим образовним контекстима, као и  могућностима њихове примене у настави и ваннаставним активностима. Кроз рад у мањим групама анализиране су и реализоване одабране активности, од припреме до извођења, уз размену искустава из наставне праксе.

Награђене наставне припреме и учешће на специјализованој обуци у Стразбуру показују значај улагања у професионални развој наставника и примену иновативних метода у образовању за демократску културу. Ова иницијатива део је ширих напора да се у образовним системима ојачају компетенције наставника за рад на темама демократије, људских права и активног грађанства. Формална база награђених радова омогућава наставницима приступ примењивим и иновативним примерима добре праксе, док саме награђене наставнице имају прилику да стечена знања и методе пренесу својим ученицима и колегама, подстичући развој критичког мишљења, дијалога и одговорног учешћа у савременом друштву.

Наставак сарадње Завода са Националним саветом Русина

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BA-%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%9A%D0%B5-%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0-%D1%81%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BD/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d0%25bd%25d0%25b0%25d1%2581%25d1%2582%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d0%25ba-%25d1%2581%25d0%25b0%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b4%25d1%259a%25d0%25b5-%25d0%25b7%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25b4%25d0%25b0-%25d1%2581%25d0%25b0-%25d0%25bd%25d0%25b0%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25be%25d0%25bd%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25bd

Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања 16. марта 2026. године реализовао је радну посету Националном савету русинске националне мањине у Руском Крстуру.   Делегација су чинили вршилац дужности директора проф….

Завод учествовао на PIRLS састанку и обукама на Малти

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B4-%D1%83%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BE-%D0%BD%D0%B0-pirls-%D1%81%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%83-%D0%B8-%D0%BE%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d0%25b7%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25b4-%25d1%2583%25d1%2587%25d0%25b5%25d1%2581%25d1%2582%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25b2%25d0%25b0%25d0%25be-%25d0%25bd%25d0%25b0-pirls-%25d1%2581%25d0%25b0%25d1%2581%25d1%2582%25d0%25b0%25d0%25bd%25d0%25ba%25d1%2583-%25d0%25b8-%25d0%25be%25d0%25b1%25d1%2583%25d0%25ba%25d0%25b0

Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања учествовао је на састанку националних координатора међународног истраживања читалачке писмености (PIRLS), који је одржан на Малти у периоду од 8. до 13. марта…

Руководство Завода на састанку Савета Европе у Стразбуру

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0-%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%83-%D1%81%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d1%2580%25d1%2583%25d0%25ba%25d0%25be%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25b4%25d1%2581%25d1%2582%25d0%25b2%25d0%25be-%25d0%25b7%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25b4%25d0%25b0-%25d0%25bd%25d0%25b0-%25d1%2581%25d0%25b0%25d1%2581%25d1%2582%25d0%25b0%25d0%25bd%25d0%25ba%25d1%2583-%25d1%2581%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b5%25d1%2582

Од 3. до 6. марта 2026. године у седишту Савета Европе у Стразбуру одржан је састанак Радне групе за развој Акционог плана и обука за наставнике, у оквиру заједничког пројекта…

Стипендије Владе Републике Пољске за академску 2026/2027. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stipendije-vlade-republike-poljske-za-akademsku-2026-2027-godinu/

Министарство просвете у сарадњи са Амбасадом Републике Пољске у Београду обавештава заинтересоване да је Национална агенција за академску размену Републике Пољске (NAWA) расписала конкурс за стипендије страним држављанима за академску 2026/2027. годину.
У питању су стипендије за предаваче на високошколским установама, научне раднике и докторанте са периодом усавршавања од 1 до 9 месеци.
Пријављивање се врши тако што се попуњени Пријавни формулар пошаље на мејл адресу jelena.pazun@prosveta.gov.rs  до 3. априла 2026. године.
ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Стипендије Владе Републике Пољске за академску 2026/2027. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Почело 31. Републичко такмичење ученика музичких школа Србије

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/pocelo-31-republicko-takmicenje-ucenika-muzickih-skola-srbije/

Републичко 31. такмичење ученика музичких школа Србије почело је данас у Mузичкој школи „Јосип Славенски“ у Београду надметањем око 100 младих гитариста из целе Србије.

На Републичком такмичењу, које траје до 26. априла 2026. године, своје вештине и таленте представиће солисти, мали вокални и инструментални састави, хорови и оркестри који су победили на окружним такмичењима.

У току такмичења биће одржано више концерата на којима ће наступити најуспешнији добитници награда. Биће додељена и награда Андрија Чикић за највиртуознијег пијанисту на такмичењу.

Републичко такмичење ученика музичких школа налази се у Календару смотри и такмичења за основне и средње музичке школе, организује га Удружења музичких и балетских педагога Србије и подржава Министарство просвете.

Чланак Почело 31. Републичко такмичење ученика музичких школа Србије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Нешовић: План уписа у средње школе у Србији до почетка маја

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/nesovic-plan-upisa-u-srednje-skole-u-srbiji-do-pocetka-maja/

План уписа у средње школе за наставну 2026/2027. године на територији АП Војводина био је тема јучерашњег састанка помоћнице министра за средње образовање и образовање одраслих Данке Нешовић и потпредседника Покрајинске владе и покрајинског секретара за образовање, прописе, управу и националне мањине – националне заједнице Роберта Отота.

Помоћница министра Нешовић је истакла да би план уписа у средње школа требало да буде баланс између потреба локалних привреда и интересовања ученика и нагласила да ученици и њихови родитељи не би требало да брину зато што ће бити довољно места за упис свих ученика у средње школе.

Политика уписа у средњу школу, прати локалне, регионалне и глобалне промене на тржишту рада и с тим у вези повећава или смањује број одељења у средњим стручним школама и гиманзијама. Министарство је успоставило систем сарадње у планирању који полази од школа и локалних самоуправа, јер је то најбољи пут да се локалне привредне промене најбоље препознају, а касније и брзо и ефикасно имплементирају у систем образовања“, рекла је помоћница министра.

Она је додала да су основу смерница Министарства у општинама и градовима широм Србије организоване консултације са директорима школа, регионалним привредним коморама, филијалама Националне службе за запошљавање (НСЗ), послодавцима и другим заинтересованим странама на локалном нивоу.

Локални планови уписа у средње школе требало би да у највећој могућој мери одражавају реалне потребе привредног развоја дате локалне средине.

Министарство инсистира да се консултације воде у духу уважавања различитих мишљења и ставова са идејом да су права решења она око којих је постигнута пуна сагласност свих учесника уз поштовање прописаних критеријума за планирање уписа“, рекла је она и најавила да ће коначни план уписа бити спреман и објављен, као и сваке године, до почетка маја.

Чланак Нешовић: План уписа у средње школе у Србији до почетка маја се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Станковић у Кули: Обавезу да бринемо о образовању имамо сви

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-u-kuli-obavezu-da-brinemo-o-obrazovanju-imamo-svi/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић разговарао је данас са председником општине Кула Дамјаном Миљанићем о инфраструктурним потребама и пројектима у области образовања и реформама у наставном процесу.

Министар просвете је поручио да обавезу да брину о школама имају и локалне самоуправе и институције на републичком нивоу.

У подизању квалитета образовне инфраструктуре и омогућавању бољих услова за рад и учење, поред Министарства просвете, учествују и друга министарства, као што су Министарство за јавна улагања, Министарство правде и друга, која издвајају значајна средства за изградњу и реконструкцију школа. То је значајна подршка локалним самоуправама које и саме опредељују средства за ове намене у својим буџетима“, рекао је министар.

Станковић је истакао да ће реформе које предстоје донети промене у начину извођења наставе, плановима и програмима и омогућиће примену иновација.

Важно је да се прилагодимо савременим педагошким трендовима и да обезбедимо дигиталну трансформацију у образовању, а ту пре свега мислим на примену вештачке интелигенције као алата у настави“, рекао је министар и објаснио да на том пољу предстоји доношење Кодекса за примену вештачке интелигенције у образовању, али и већа улагања у инфраструктуру и опремање школа, што ће омогућити њену примену као савременог и ефикасног алата.

Очекујем да и на овом пољу сви удружимо капацитете и средства како би што пре омогућили да све школе у Србији имају предуслове за коришћење вештачке интелигенције у настави“, рекао је министар Станковић и објаснио да 40 одсто школа тренутно има задовољавајуће инфраструктурне услове у погледу брзине интернета и опреме.

Чланак Станковић у Кули: Обавезу да бринемо о образовању имамо сви се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министарство просвете донело решења којима се обезбеђује завршетак студија студената Универзитета Мегатренд

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-donelo-resenja-kojima-se-obezbedjuje-zavrsetak-studija-studenata-univerziteta-megatrend/

 У року утврђеном законом, на основу члана 53. став 13. Закона о високом образовању, министар просвете, на предлог Националног савета за високо образовање, донео је решења о утврђивању аката којима се обезбеђује завршетак студија студената следећих факултета Универзитета Мегатренд, на којима је просветна инспекција у инспекцијском надзору након одузимања дозволе за рад утврдила да има активних студената у школској 2025/2026. години:

  1. Факултета за пословне студије,
  2. Факултета за културу и медије,
  3. Факултета за уметност и дизајн, и
  4. Правног факултета.

Студенти наведених факултета, у складу са решењима могу своје студије да заврше на факултетима у саставу Универзитет Привредна Академија у Новом Саду и Унивезитета Едуконс у Сремској Каменици, о чему су установе обавештене.

Донета су следећа решења која су достављена Универзитету Мегатренд, Универзитету Едуконс и Универзитету Привредна академија, те се студенти могу упознати са садржајем решења:

  1. Решење о утврђивању акта којим се обезбеђује завршетак студија студената Факултета за пословне студије,
  2. Решење о утврђивању акта којим се обезбеђује завршетак студија студената Факултета за културу и медије,
  3. Решење о утврђивању акта којим се обезбеђује завршетак студија студената Факултета за уметност и дизајн, и
  4. Решење о утврђивању акта којим се обезбеђује завршетак студија студената Правног факултета.

Имајући у виду да је инспекцијским надзором утврђено да нема уписаних студената у школској 2025/2026. години на студијским програмима које је реализовао Геоекономски факултет, као и на студијским програмима при Универзитету, не постоји потреба за доношењем решења за ове две установе.

Високошколске установе у обавези су да контактирају студенте наведене у предметним решењима, али се и сами студенти могу обратити установама, и то:

  • за прелазак на Универзитет Едуконс, 021/4893617,
  • за прелазак на Универзитет Привредна академија, 060/2050567.

Министарство просвете позива лица којима је престао статус студента на наведеним установама пре 2025/2026. године, односно нису обухваћена предметним решењима, а нису завршили студије, да се обрате Универзитету Мегатренд за преузимање уверења о положеним испитима у наредних месец дана, односно пре него што установе буду обрисане из регистра високошколских установа које води надлежни привредни суд и тиме престану да постоје као правна лица, а архивску грађу, документацију која се трајно чува, у складу са чланом 19. Закона о архивској грађи и архивској делатности, преузме надлежни јавни архив.

Такође, Министарство просвете позива бивше студенте Универзитета Мегатренд, који су завршили студије на овом универзитету, а који нису преузели јавну исправу – диплому и додатак дипломе, да се у истом року обрате Универзитету Мегатренд.

Ове две групе бивших студената Универзитета Мегатренд, Чолак Антина бр. 8, Београд, могу контактирати установу у циљу остваривања својих права путем телефона: 060/2050567 или електронске поште: univerzitet@megatrend.edu.rs.

У складу са чланом 53. став 7. Закона, а у вези са ставом 23. став 1. Закона, право на извођење студијских програма и издавање јавних исправа високошколска установа губи даном одузимање дозволе за рад.

Министарство просвете указује да дипломе Универзитета Мегатренд издате у складу са Законом о високом образовању пре 26. новембра 2025. године студентима који су уписани на у том тренутку одобрене, односно акредитоване студијске програме и завршили студије на овом универзитету и његовим чланицама у роковима прописаним Законом, производе исто правно дејство као и јавне исправе – дипломе које су издале друге самосталне високошколске установе у Републици Србији, односно да одузимање дозволе за рад високошколској установи не производи правно дејство на раније издате дипломе у складу са законом на тој установи.

Републичка просвета инспекција извршила је надзор и над законитошћу рада Факултета цивилног ваздухопловства, који има важећу дозволу за рад, а у саставу је Универзитета Мегатренд, и наложила овом факултету да изврши одговарајућу статусну промену мењајући правну форму у високу школу (академских студија) или укључивања у састав другог универзитета са важећом дозволом за рад.

 

Чланак Министарство просвете донело решења којима се обезбеђује завршетак студија студената Универзитета Мегатренд се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Обезбеђен наставак студија активним студентима са факултета Универзитета Мегатренд којима је одузета дозвола за рад         

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/obezbedjen-nastavak-studija-aktivnim-studentima-sa-fakulteta-univerziteta-megatrend-kojima-je-oduzeta-dozvola-za-rad/

 Мнистарство просвете обезбедило је да студенти са факултета Мегатренд универзитета, којима је одузета дозвола за рад, наставе завршетак студија на факултетима у саставу Универзитет Привредна Академија у Новом Саду и Универзитета Едуконс у Сремској Каменици.

Високошколске установе које су обезбеђене за завршетак студија у обавези су да контактирају студенте, али се и сами студенти са – Факултета за пословне студије, Факултета за културу и медије ,Факултета за уметност и дизајн, Правног факултета, могу обратити установама за прелазак на Универзитет Едуконс, на телефон  021/489-3617, као и за прелазак на Универзитет Привредна академија, на телефон 060/205-0567.

Решења којима се обезбеђује завршетак студија студената Универзитета Мегатренд, достављена су Универзитету Мегатренд, Универзитету Едуконс и Универзитету Привредна академија, те се студенти могу упознати са садржајем решења.

Имајући у виду да је инспекцијским надзором утврђено да нема уписаних студената у школској 2025/2026. години на студијским програмима које је реализовао Геоекономски факултет, као и на студијским програмима при Универзитету Мегатренд, не постоји потреба за доношењем решења за ове две установе.

Министарство просвете позива лица којима је престао статус студента на наведеним установама пре 2025/2026. године, односно нису обухваћена предметним решењима, а нису завршили студије, да се обрате Универзитету Мегатренд за преузимање уверења о положеним испитима у наредних месец дана, односно пре него што установе буду обрисане из регистра високошколских установа које води надлежни привредни суд и тиме престану да постоје као правна лица, а архивску грађу, документацију која се трајно чува, у складу са чланом 19. Закона о архивској грађи и архивској делатности, преузме надлежни јавни архив.

Такође, Министарство просвете позива и бивше студенте Универзитета Мегатренд, који су завршили студије на овом универзитету, а који нису преузели јавну исправу – диплому и додатак дипломе, да се у истом року обрате Универзитету Мегатренд.

Студенти у циљу преузимања дплома, односно уверења о положеним испитима  могу се у обратити  Универзитету Мегатренд, Чолак Антина бр. 8, Београд, на телефон 060/205-0567 и електронском поштом: univerzitet@megatrend.edu.rs

У складу Законом, право на извођење студијских програма и издавање јавних исправа високошколска установа губи даном одузимање дозволе за рад.

Министарство просвете указује да дипломе Универзитета Мегатренд издате у складу са Законом о високом образовању пре 26. новембра 2025. године студентима који су уписани на у том тренутку одобрене, односно акредитоване студијске програме и завршили студије на овом универзитету и његовим чланицама у роковима прописаним Законом, производе исто правно дејство као и јавне исправе – дипломе које су издале друге самосталне високошколске установе у Републици Србији, односно да одузимање дозволе за рад високошколској установи не производи правно дејство на раније издате дипломе у складу са законом на тој установи.

Републичка просвета инспекција извршила је надзор и над законитошћу рада Факултета цивилног ваздухопловства, који има важећу дозволу за рад, а у саставу је Универзитета Мегатренд, и наложила овом факултету да изврши одговарајућу статусну промену мењајући правну форму у високу школу (академских студија) или укључивања у састав другог универзитета са важећом дозволом за рад.

Чланак Обезбеђен наставак студија активним студентима са факултета Универзитета Мегатренд којима је одузета дозвола за рад          се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.