Обуку „Подршка развоју дигиталних компетенција практичара у предшколским установама“ завршило је 11.349 практичара запослених у предшколским установама у Србији.
Уверења за полазнике који су завршили све обавезе на обуци могу се преузети овде.

26. септембар 2023.
Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/uverenja-za-polaznike-obuke-podrska-razvoju-digitalnih-kompetencija-prakticara-u-predskolskim-ustanovama/
Обуку „Подршка развоју дигиталних компетенција практичара у предшколским установама“ завршило је 11.349 практичара запослених у предшколским установама у Србији.
Уверења за полазнике који су завршили све обавезе на обуци могу се преузети овде.
25. септембар 2023.
Category : Министарство просвете
Брнабић је напоменула да је, између осталог, од септембра дошло до повећања плата за 5,5 одсто, односно у јануару за 10 одсто.
Са овим повећањем, плата просветних радника дуплирана је у последњих 11 година и оно показује тренд раста који планирамо да наставимо, рекла је Брнабић, додавши да се заједничким радом може доћи до просечне плате какву и очекујемо, јер је просвета кључ једног успешног друштва.
Премијерка је рекла да ће почетна плата наставника од јануара 2024. године бити 86.681 динар.
На састанку је договорено да се уради пројекција по којој би почетна плата у просвети достигла ниво просечне зараде у Републици Србији.
Чланак Тренд раста плата просветних радника биће настављен се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
25. септембар 2023.
Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/dani-kulture-srbija-u-frankfurtu/
Манифестацију Дани културе – Србија по други пут је организовао Генерални конзулат Републике Србије у Франкфурту, у сарадњи са Централним саветом Срба у Хесену, Парохијом Српске православне цркве у Франкфурту и бројним српским удружењима са овог простора. Манифестацији су присуствовали градоначелник Франкфурта Мајк Јосеф, министар без портфеља, задужен за координацију активности и мера у области односа Републике Србије са дијаспором, Ђорђе Милићевић и члан Градског већа Новог Сада за културу Далибор Рожић.
На централном градском тргу Росмаркт у току два дана смењивале су се бројне културно-уметничке активности укључујући позоришне представе, музичке концерте и спортска дешавања, а Допунска настава на српском језику у Хесену се побринула да најмлађима понуди шаренолик програм. У оквиру програма на централној бини деца су имала прилику да погледају позоришну представу „Марко Краљевић“ у извођењу Дечијег културног центра Београд, а за добро расположење побринула се Леонтина са едукативним и забавним репертоаром.
У павиљону Допунске наставе на српском језику оба дана манифестације децу су дочекале разноврсне и са великом пажњом припремљене радионице. Јелена Ангеловски, наставница Допунске наставе у Швајцарској и списатељица, представила је свој вишеструко награђивани роман „Мика“, који говори управо о одрастању у дијаспори. Још једну књижевну радионицу одржала је наставница Татјана Милановић из Франкфурта представљајући своју књигу поезије за децу „Добро јутро, добри свете“. За језичко-драмске радионице биле су задужене Бојана Ракоњац и Олга Урошевић. Кроз игру, причу и луткарско позориште, малишани су богатили свој речник и вежбали правилан изговор речи у српском језику. Уз вођење Марије Милосављевић, најмлађи су ношени крилима песме стигли до своје Србија, а у шетњу кроз прелепу ћирилицу повели су их Сава Букинац и Бојана Павловић у оквиру ликовне радионице „Бојама кроз ћирилицу“.
Допунска настава на српском језику у Хесену је овом приликом добила и две захвалнице за свој предан рад и изузетан допринос у очувању културног идентитета српске заједнице у расејању. Част да преузме захвалнице у име Актива наставника припала је координаторки образовно-васпитног рада Биљани Букинац. Оваква признања за нашу наставу су јак и важан подстицај да и у наредном периоду наставимо истим путем и са подједнаком посвећеношћу нашем позиву и племенитој мисији неговања језика и културе. У нову школску годину улазимо и са новим наставним кадром, па овом приликом срдачну добродошлицу и пуно успеха у раду желимо колегиницама Олги Урошевић, Сањи Стојановић Бојковић и Мирјани Мишић. Тим наставника који остварују образовно-васпитни рад у немачкој покрајини Хесен од школске 2023/24. броји седам чланова.
25. септембар 2023.
Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/novi-pravilnici-dopune-plana-i-programa-u-osnovnoj-skoli-dopune-plana-i-programa-u-gimnaziji-i-srednjim-strucnim-skolama-pravilnici-o-stepenu-i-vrsti-obrazovanja-nastavnika-i-pomocnih-nastavnika-u/
Објављен је “Службени гласник РС – Просветни гласник” број 14/2023.
Листа прописа:
ОСНОВНА ШКОЛА
ГИМНАЗИЈА
СРЕДЊЕ СТРУЧНЕ ШКОЛЕ
22. септембар 2023.
Category : Министарство просвете
22. септембар 2023.
Category : Министарство просвете
21. септембар 2023.
Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/dopunski-javni-poziv-za-izbor-strucnih-lica-za-pripremu-strucne-ocene-kvaliteta-rukopisa-udzbenika-i-radi-davanja-strucnog-misljenja-o-kvalitetu-rukopisa-prirucnika-dodatnih-nastavnih-sredstava-i-did/
1.
Завод за унапређивање образовања и васпитања упућује допунски јавни позив свим заинтересованим лицима са одговарајућим образовањем и компетенцијама, да се пријаве за избор стручних лица која се ангажују ради давања стручне оцене/мишљења о квалитету рукописа уџбеника, додатних наставних средстава, дидактичких средстава и дидактичких игровних средстава, на неодређено време, односно док испуњавају услове прописане законом и правилником, за све стручне предмете у средњим школама.
2.
Кандидат, односно стручно лице, из члана 1. овог допунског јавног позива, мора да испуњава следеће услове:
3.
Утврђени су критеријуми за избор стручних лица који ће бити вредновани применом система бодовања и методологија (математичка формула) за доделу бодова, за сваки појединачан критеријум, на следећи начин:
Максималан број бодова за сваки критеријум одређен је на основу значаја и природе посла, тако да укупан број/збир бодова за сва четири критеријума износи 100.
Методологија (математичка формула) за доделу бодова је следећа

4.
Предлог за избор стручних лица, из члана 1. овог допунског јавног позива, након провере испуњености услова за учешће у овом допунском јавном позиву и извршеног вредновања кандидата, применом система бодовања и методологије (математичке формуле) за доделу бодова на основу за сваког појединачног критеријума, даће Комисија коју образује директор Завода, у року од 30 дана од дана истека рока за подношење пријава на допунски јавни позив за избор стручних лица за припрему стручне оцене квалитета рукописа уџбеника.
Директор Завода доноси Одлуку о избору стручних лица у року од осам (8) дана од дана пријема предлога Комисије.
Листа изабраних стручних лица за припрему стручне оцене квалитета рукописа уџбеника и ради давања стручног мишљења о квалитету рукописа приручника, додатних наставних средстава, дидактичких средстава и дидактичких игровних средстава, биће објављена на званичној интернет страници Завода www.zuov.gov.rs .
5.
Заинтересована лица попуњавају пријаву у електронском формату на следећем линку: https://zavod.edu.rs/javni-poziv-strucno/, на коме попуњавају упитник и прилажу попуњен Oбразац за пријаву на Допунски јавни позив који се може преузети са странице: https://zuov.gov.rs/wp-content/uploads/2023/09/Obrazac-za-prijavu-na-dopunski-javni-poziv.docx. и потребну документацију, којом доказују да испуњавају услове за учешће у допунском јавном позиву, из члана 2. став 1. овог допунског јавног позива:
Рок за подношење пријава на допунски јавни позив износи четрнаест (14) дана од дана објављивања допунског јавног позива на званичној интернет страници Завода www.zuov.gov.rs .
Крајњи рок за попуњавање електронске пријаве је 4. октобар. 2023. године до 24:00 часа.
НАПОМЕНА: Недопуштене, непотпуне и неблаговремене пријаве неће бити разматране.
6.
Бодовање критеријума Комисија ће вршити на основу приложене документације, при чему су подаци из табела наведених под тачкама 1), 2) и 3), саставни део обрасца пријаве:
НАПОМЕНА: ако је подносилац пријаве, у било ком од наведених својстава, био ангажован од стране Завода за унапређивање образовања и васпитања, потребно је да у табели наведе име и презиме саветника координатора који га је ангажовао, на којим пословима је био анагажовани и у ком периоду (година, месец).
Завод задржава право да провери тачност и истинитост свих података и навода подносиоца пријаве.
Навести податке о референцама за период од 2019. године до септембра 2023. године.
ВАЖНО: лица која се већ налазе на Листи изабраних стручних лица за припрему стручне оцене квалитета рукописа уџбеника и ради давања стручног мишљења о квалитету рукописа приручника, додатних наставних средстава и дидактичких средстава не треба да се пријављују на Јавни позив.
7.
Лице овлашћено за додатна обавештења везана за пријаву на допунски јавни позив је Марко Вукотић, мејл адреса: marko.vukotic@zuov.gov.rs и Маја Тодоровић, мејл адреса: maja.todorovic@zuov.gov.rs.
21. септембар 2023.
Category : Министарство просвете
Уговор о спровођењу Средњоевропског програма универзитетске размене (CEEPUS IV) потписан је у Варшави, а Србија ће бити једна од 15 земаља Централне Европе која ће путем овог програма омогућити студентима и професорима високошколских установа да учествују у академској мобилности.
У име Владе Србије споразум је јуче потписала државна секретарка у Министарству просвете проф. др Маријана Дукић Мијатовић која је истакла да држава овим наставља да ствара услове за унапређивање међународне академске сарадње са земљама централне и јужне Европе.
У периоду од академске 2017/2018. до академске 2022/23. године, укупно 1219 студената је учествовало у програмима студентске размене са циљем стицања ЕСПБ бодова, али и у академским разменама ради спровођења истраживања и писања мастер или докторске тезе, док је чак 1837 професора учествовало у програмима мобилности наставног особља. Истовремено, број иностраних предавача и студената који су у истом периоду кроз CEEPUS програм реализовали своју мобилност на високошколским установама Републике Србије износи 1531“, рекла је државна секретарка.
На церемонији потписивања уговора, која је протекла и у знаку обележавања тридесетогодишњице CEEPUS-а, и свечано је уручена и Министарска награда Мрежи Fostering sustainable partnership between academia and industry in improving applicability of logistics thinking (FINALIST), којом координира Факултет техничких наука, Универзитета у Новом Саду и предводи проф. др Маринком Масларићем.
Ово је најпрестижније признање у CEEPUS програму, које се једном годишње додељује мрежи с највећим успехом у реализацији активности планираних приликом подношења пријаве.CEEPUS (Central European Exchange Programme for University Studies) је средњоевропски програм универзитетске размене који пружа могућност студентима и професорима високошколских установа да учествују у академској мобилности.
Основни циљ овог програма је унапређење образовања на високошколским институцијама земаља чланица програма. CEEPUS омогућава размене у виду кредитне мобилности (мобилност са циљем стицања ЕСПБ бодова), истраживачких боравака, реализације предавачких активности, као и тзв. летњих школа.
Државе чланице CEEPUS -а су: Аустрија, Албанија, Босна и Херцеговина, Бугарска, Македонија, Мађарска, Молдавија, Пољска, Румунија, Словачка, Србија, Словенија, Хрватска, Црна Гора, Чешка. Програм је основан 1994. године, а Србија му је приступила 2005. године.
Чланак Наставак CEEPUS Програма у Србији се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
20. септембар 2023.
Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/strucno-uputstvo-za-prepoznavanje-podrsku-i-pracenje-obrazovanja-i-vaspitanja-ucenika-i-ucenica-sa-izuzetnim-posebnim-sposobnostima/
Стручним упутством за препознавање, подршку и праћење образовања и васпитања ученика и ученица сa изузетним, односно посебним способностима желимо да систематизујемо препознавање, подршку и уопште рад са ученицима са изузетним/посебним способностима, због чега утврђујемо целокупан процес који је неопходно спроводити како бисмо системски подржавали и пратили ове ученике.
Стручно упутство преузмите преко линка испод
20. септембар 2023.
Category : Министарство просвете
Министарство просвете упутило је данас школама Стручно упутство за препознавање, подршку и праћење образовања и васпитања ученика и ученица сa изузетним, односно посебним способностима, којим се први пут, на једном месту обједињују сви процеси идентификације, различити облици подршке који су на располагању, као и начини праћење успеха ученика са изузетним/посебним способностима.
Стручно упутство се доноси у циљу подршке школама у идентификацији, праћењу и подстицању ученика са изузетним, односно посебним способностима како би се обезбедили једнакост и доступност образовања свој деци, разноврсни облици учења, наставе и оцењивања којима се излази у сусрет различитим потребама детета и ученика, али и развила мотивација за учење и подигао квалитет образовних постигнућа талентованих и даровитих ученика.Њиме су систематизоване и представљене кључне области целокупног процеса препознавања надарених ученика и рада са њима. Оно указује на области и начине испољавања изузетних, односно посебних способности, посебне образовне и васпитне потребе које произлазе из изузетних способности, на сврху и принципе њиховог ваљаног препознавања, као и на начине пружања подршке ученицима са изузетним способностима у редовној настави, али у ваншколском контексту.
Утврђен је начин вођења евиденција и израде плана транзиције за ученике са изузетним способностима, као и начини пружања подршке наставницима и родитељима и праћења ефеката препознавања и подршке ученицима са изузетним способностима у основном и средњем образовању.
Стручно упутство је намењено наставницима, стручним сарадницима, ученицима, родитељима, односно другим законским заступницима ученика, просветним саветницима и осталим запосленим у Министарству просвете, као и другим организацијама и лицима која су заинтересована за наведена питања, а оно садржи и графички приказ целокупног процеса.
Стручно упутство за препознавање, подршку и праћење образовања и васпитања ученика и ученица сa изузетним, односно посебним способностима активност је предвиђена Стратегијом развоја образовања и васпитања у Републици Србији до 2030. године, као и Акционим планом 2023-2026. године. Израда Стручног упутства део је активности којима се унапређује систем препознавања и усмеравања ученика са изузетним способностима како би им се омогућило да достигну своје максималне капацитете и буду успешни чланови друштва.
ПРЕУЗМИТЕ:
Чланак Школама упућено Стручно упутство за препознавање, подршку и праћење образовања и васпитања ученика и ученица сa изузетним способностима се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
20. септембар 2023.
Category : Министарство просвете
Државни секретар у Министарству просвете проф. др Ивица Радовић честитао је Математичкој гимназији 57 година успешног рада и истакао да су Влада Републике Србије и Министарство просвете, уважавајући значај и постигнуте резултате, сврстали Математичку гимназију у школу од посебног интереса и националног значаја.
„Високо место на ранг листи најпожељнијих школа резултат је добре наставне и ваннаставне праксе, посвећеног рада наставног кадра и стручних сарадника, али и традиционално одговорног и ефикасног руковођења“, истакао је Радовић на свечаној академији, поводом 57 година рада ове гимназије.
Подсетио је да је, високо ценећи и уважавајући квалитет и резултате рада Математичке гимназије, Министарство просвете Математичкој гимназији доделило Светосавску награду.
Такође, како је додао, по основу изузетних резултата и постигнућа у раду са ученицима, јавном представљању примера добре праксе и пројеката, као и доприносу унапређивању квалитета рада установе којом руководи, Министарство просвете је директорки Мирјани Катић доделило повељу Доситеј Обрадовић.
„Министарство просвете поздравља и високо цени агилност са којом је Математичка гимназија одговорила на изазове које је пред образовање донео 21. век. Математичка гимназија има специфичну улогу у нашем образовном систему. По узору на ову школу, покренули смо отварање одељења за ученике са посебним способностима за математику у још 6 гимназија у Републици Србији“, додао је Радовић.
Истакао је да је у временима друштвених промена, реформи и великих изазова Математичка гимназија остала школа окренута интересовањима својих ученика, која је успела да задржи оптимизам, негује и поштује своје ученике, прихвата и шири нове идеје.
Како је додао, у протеклих 57 година ученици Математичке гимназије су освојили више од 700 медаља на међународним европским и балканским олимпијадама, а преко 300 на осталим међународним такмичењима, јер је у питању школа коју похађају не само ученици талентовани за математику, већ вишеструко талентовани у разним областима.
Свечаности су присуствовали и председник Народне Скупштине Србије др Владимир Орлић, министарка здравља проф. др Даница Грујичић и министарка науке, иновација и технолошког развоја др Јелена Беговић.
Чланак Математичка гимназија обележила 57 година успешног рада се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
19. септембар 2023.
Category : Министарство просвете
Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја
Министарство просвете и Савет Европе припремили су обједињене материјале за школе како би обезбедили додатну подршку у примени Референтног оквира компетенција за демократску културу, а ради подстицања И стварања позитивних ставова, вредности, вештина, као и критичког мишљења код ученика.
Додатну подршку пружају и школе које су током Пројекта “Квалитетно образовање за све” постале менторске школе на основу вишегодишње добре праксе у подстицању принципа демократске културе у школама.
Водич и Смернице за подстицање демократске културе у школама настали су у оквиру Пројекта „Квалитетно образовање за све“, који се спроводи у оквиру Програма Европске уније и Савета Европе под називом „Хоризонтал фацилитy за Западни Балкан и Турску – трећа фаза“. Општи циљ овог програма је подстицање демократске културе у школама, кроз примену Референтног оквира компетенција за демократску културу Савета Европе.
Пројекат „Квалитетно образовање за све“ промовише квалитетно образовање пружањем подршке школама у њиховим напорима у погледу борбе за уклањање предрасуда и дискриминаторних приступа осетљивим групама, као и превенцији насиља у школама, кроз развијање демократске школске културе.
ПРЕУЗМИТЕ:
• Смернице за подстицање демократске културе: пакет материјала за менторске школе
• Водич за подстицање демократске културе у школама
• Списак менторских школа
Чланак Смернице и водич за подстицање демократске културе у школама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
18. септембар 2023.
Category : Завод за унапређивање образовања и васпитања , Издвојене вести , Истакнуто , Просветне вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/besplatna-onlajn-obuka-u-oblasti-zastite-potrosaca-za-nastavnike-i-strucne-saradnike/

Министарство унутрашње и спољне трговине, Министарство финансија, Сектор за уговарање и финансирање програма из средстава ЕУ, уз финансијску подршку Европске уније, организују онлајн обуку наставника и стручних сарадника у области заштите потрошача.
Обука се реализује на платформи “Пасош за учење – школе” Завода за унапређивање образовања и васпитања.
НАЗИВ ОБУКЕ: Обука наставника у области заштите потрошача
АКРЕДИТАЦИЈА: Обука је акредитована од стране Министарства просвете, науке и технолошког развоја, под бројем 151-00-00002/2022-07
БРОЈ БОДОВА: 8
МЕСТО И ВРЕМЕ: Обука се у потпуности спроводи онлајн. Не постоје рокови за почетак и завршетак обуке – наставници и стручни сарадници сами бирају време почетка и динамику рада на обуци. Процењено време ангажовања на обуци је 8 сати рада.
ЦИЉ ОБУКЕ: Циљ обуке је оснаживање наставника и стручних сарадника основних и средњих школа за спровођење активности образовних модула припремљених у циљу унапређења образовања деце школског узраста о правима потрошача.
КОМЕ ЈЕ ОБУКА НАМЕЊЕНА
Обука је намењена свим наставницима и стручним сарадницима у основној и средњој школи који у свој рад са ученицима могу имплементирати садржаје ове обуке. То може бити у оквиру обавезних предмета, изборних програма, слободних наставних активности, ваннаставних активности, часа одељењског старешине или посета часу које реализују стручни сарадници. С обзиром да се ради о правима потрошача, садржај обуке најдиректније кореспондира са изборним програмом Грађанско васпитање где се ова тематика обрађује удружено са појавом прекомерне потрошње и загађења животне средине, као и са неким предметима у стручним школама, посебно економским и трговачким. Изузетно је погодно ову тематику радити на часу одељењског старешине и то како са млађим тако и старијим ученицима јер се потрошачке навике рано формирају. Обука пружа довољно материјала да заинтересовани наставник може припремити програм слободне наставне активности за ученике од 5. до 8. разреда основне школе или програм рада ваннаставне активности.
Оснаживање ученика да буду финансијски писмени и да поштују своја потрошачка права и обавезе допринос је развоју грађанског друштва заснованог на правима свих и у свим областима.
Обука се налази на платформи “Пасош за учење – школе” Завода за унапређивање образовања и васпитања.
1. Платформи приступате:
2. Након уласка на платформу кликните на дугме ПОЧНИ (на левој страни отвореног прозора) или на дугме ПРИЈАВИ СЕ (горњи десни угао прозора).
3. У отвореном прозору унесите свој број телефона без почетне нуле 6XXXXXXXX (изаберите исправан телефонски код за нашу земљу +381 уколико већ није изабран) и кликните на дугме NEXT (СЛЕДЕЋЕ):

4. На ваш број телефона (број који сте унели) стићи ће СМС порука са шестоцифреним кодом. Тај код упишите у за то предвиђено поље и кликните на дугме SUBMIT (ПОТВРДИ):

5. Уколико приступате први пут овој платформи, систем ће захтевати да попуните своје податке. Податке (име и презиме) попуните на ћириличном писму јер ће се на основу ваших унетих података генерисати уверење. Уколико сте већ раније приступали овој платформи, систем ће вас преусмерити на почетну страну платформе.
6. Идите на КАТАЛОГ САДРЖАЈА и изаберите обуку коју желите да похађате. ВАЖНО: наставници и стручни сарадници бирају обуку у области заштите потрошача у складу са установом у којој раде – бира се или ЗАШТИТА ПОТРПШАЧА – ОСНОВНЕ ШКОЛЕ или ЗАШТИТА ПОТРОШАЧА – СРЕДЊЕ ШКОЛЕ.

7. Када изаберете коју обуку желите да похађате (ОСНОВНА или СРЕДЊА школа) и кликнете на њу, отвориће вам се прозор са описом обуке. За почетак рада на обуци кликните на дугме ПРИЈАВА (налази се у доњем делу отвореног прозора):

8. Након отварања садржаја обуке, следите упутства дата на првој страници (Увод у обуку).
16. септембар 2023.
Category : Министарство просвете
У оквиру Пројекта „Заједно и безбедно кроз детињство“ који ће се у школској 2023/24. години реализовати у основним школама, на нишкој Тврђави организовано је дружење са децом и ученицима свих узраста.
Уз игру и разговор са просветним саветницима, спољњим сарадницима Школске управе Ниш и полицијским службеницима деца и ученици имали су прилику да уче како да препознају насиље и различите видове дискриминације, коме да се обрате у случају било које врсте насиља и како да се заштите.
Припадници саобраћајне полиције показали су деци и ученицима како да буду безбедни у саобраћају, док су их ватрогасци упознали са начинима поступања и безбедног понашања у ванредним ситуацијама.
Министарство просвете и Министарство унутрашњих послова реализују Пројекат „Заједно и безбедно кроз детињство“, који ће се у школској 2023/24. спроводити у свим основним школама у Републици Србији. Пројекат ће бити реализован за ученике од 1. до 8. разреда. За ученике од првог до четвртог разреда план је да буду одржане радионице на тему „Безбедност деце у саобраћају“ и „Безбедност деце у ванредним ситуацијама“. За ученике од 5. до 8. разреда у плану су радионице на тему „Превенција вршњачког насиља у стварном и виртуелном свету“.
Чланак На нишкој Тврђави представљен пројекат „Заједно и безбедно кроз детињство“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
15. септембар 2023.
Category : Министарство просвете
У Црвеном крсту Србије данас је одржано Државно такмичење екипа у реалистичком приказу повреда, стања и обољења.
Волонтерима из 14 организација Црвеног крста који су приказали своја знања из шминкања и симулације повреда пред почетак надметања обратили су се помоћник министра др Милан Пашић и председник Црвеног крста Србије проф. др Драган Радовановић.
Пашић је истакао важност обука које Црвени крст реализује у основним и средњим школама.
Желим да упутим посебну захвалност Црвеном крсту Србије и њиховим младим волонтерима, који сваке године у нашим основним и средњим школама широм Србије држе обуке из пружања прве помоћи, које пружају знање како из теорије тако и њихову практичну примену, као и припреме ученика за разна такмичења“, рекао је Пашић.
Додао је да Министарство просвете подржава све активности које доприносе едукацији младих, развијању осећања хуманости, солидарности, лепоте давања, разумевања и сарадње са другима.
„Министарство увек даје подршку активностима које реализује Црвени крст“, рекао је он.
Радовановић је на отварању такмичења истакао је да је Државно такмичење у првој помоћи највећи догађај у Црвеном крсту Србије. Такмичење окупља преко 700 волонтера Црвеног крста са територије целе Србије.
Председник Црвеног крста Србије захвалио је Пашићу на подршци коју Министарство пружа Црвеном крсту у спровођењу едукативних програма са младима.
Верна симулација незгоде, аутентична шминка и уверљива глума незаменљив су део доброг такмичења, али су такође и назаменљив део квалитетног учења прве помоћи. Овакав начин учења прве помоћи има дугу традицију.
Сви такмичари су приказали добро осмишљене креације ситуација незгода које се могу догодити током спортских, музичких или других догађаја који окупљају већи број учесника.
Чланак Пашић присуствовао државном такмичењу у организацији Црвеног крста се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
15. септембар 2023.
Category : Министарство просвете
15. септембар 2023.
Category : Министарство просвете
Државна секретарка проф. др Маријана Дукић Мијатовић изјавила је данас на свечаности поводом пет година рада Агенције за квалификације да је задатак и сврха образовног система да младима да квалификације, знања и вештине, које ће их учинити спремним за свет рада и живот.
Знања и вештине које су постављени као жељени исход образовања морају бити одговор на садашње, али и будуће потребама тржишта рада, појединаца и друштва у целини, посебно узимајући у обзир технолошке и економске промене са којима се суочавамо.
Она је истакла да је темељ за то је Национални оквир квалификација, који Србија дуго није имала.
Национални оквир квалификација утврђен је 2018. године у широком дијалогу и сагласју свих релевантних социјалних партнера, односно договором између света рада и света образовања. Овим оквиром је дефинисано шта сваки појединац може и зна да ради сходно стеченим квалификацијама. Он обезбеђује извесност за послодавце, али и за појединце, ученике који сад могу знати која су то знања и вештине које ће имати када заврше своје образовање, што им може олакшати одабир будуће професије“, рекла је државна секретарка.
Она је истакла да је 2020. године у Бриселу, Национални оквир квалификација усаглашен са Европским оквиром квалификација, а да је током 2021. године успостављен и Регистар НОКС-а, који садржи преглед свих квалификација које се стичу у Републици Србији, било кроз формално или неформално образовање, било кроз поступак признавања претходног учења.
Дукић Мијатовић је подсетила да је недавно Скупштина Србије усвојила измене и допуне Закона о националном оквиру квалификација којим је у великој мери побољшан законски оквир, а да се унапређења се односе на оптимизацију састава савета за НОКС и секторских већа, увођење праћења активности каријерног вођења и саветовања, као и дефинисање појма каријерног практичара. Прецизиране су и одредбе о поступку одобравања статуса јавно признатог организатора активности образовања одраслих, додатно уређен поступак претходног учења и друго.
Државан секретарка је најавила да предстоји да се до краја године Регистар НОКС-а повеже са Европским порталом квалификација, чиме ће квалификације које се стичу у Србији бити доступне и широј међународној јавности и послодавцима.
Национални оквир квалификација и успостављени регистар резултат су унапређивања система и широког друштвеног консензуса. Оно што нам предстоји јесте да стално пратимо потребе привреде и тржишта и квалификације прилагођавамо савременим захтевима. Агенција за квалификације која данас обележава свој први јубилеј је овом успеху веома допринела и кључна је за будуће активности“, рекла је она.
Чланак Дукић Мијатовић на свечаности поводом пет година рада Агенције за квалификације се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
15. септембар 2023.
Category : Министарство просвете
Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја
Министарство просвете расписује Јавни позив за учешће наставника и стручних сарадника из основних и средњих школа у Републици Србији, сарадника и саветника из Министарства просвете и саветника из Завода за унапређивање образовања и васпитања на семинару у Међународној школи Јад Вашем, Држава Израел, у периоду 03-10. децембар 2023.
Циљ семинара је професионално оснаживање наставника, стручних сарадника и саветника путем предавања и радионица усмерених на антисемитизам, историју и традицију Јевреја и Холокауст, а ради унапређивања компетенција наставника за реализацију осетљивих тема из историје у процесу наставе и учења. Радни језик семинара је енглески језик и од кандидата се очекује да познају енглески језик. Министарство обезбеђује превод са енглеског језика на српски.
Рок за подношење пријава је 27. септембар 2023. године.
Пријава и конкурсна документација се достављају електронским путем на мејл адресу: kulturasecanja@prosveta.gov.rs.
ПРЕУЗМИТЕ:
Чланак Јавни позив за учешће наставника и стручних сарадника из основних и средњих школа у Републици Србији, сарадника и саветника из Министарства просвете и саветника из Завода за унапређивање образовања и васпитања на семинару у Међународној школи Јад Вашем у Израелу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
14. септембар 2023.
Category : Министарство просвете
Чак 30 основних школа широм Србије добило је близу 2.000 електронских уређаја како би настава била прилагођена дигиталном образовању, а великом броју ђака, укључујући и најугроженије, пружена је подршка за учење, као и психосоцијална подршка. Ово су само неки од резултата трогодишњег пројекта „Премошћавање дигиталног јаза у Србији за најугроженију децу“, који су реализовали Министарство просвете Републике Србије и УНИЦЕФ, уз финансијску подршку Европске уније, као одговор на потребе учења на даљину изазваних пандемијом ЦОВИД-19 и ванредним стањем.
Од новембра 2020. године, када је пројекат покренут, па све до септембра 2023, када је завршен, 30 основних школа широм Србије добило је укупно 1.890 таблета и 60 лаптоп рачунара, а педагошки асистенти још 250. Подршку за учење добило је 5.500 ученика у 30 школа, а више од 900 наставника похађало је обуку за унапређење педагошких и дигиталних компетенција.
Анамарија Вичек, државна секретарка у Министарству просвете, истакла је значај резултата пројекта за даљи развој подршке дигиталном образовању.
Уз подршку пројекта, не само да смо 30 школа, које су биле део пројекта, опремили дигиталном опремом, већ је значајан број ученика којима је била најпотребнија подршка у учењу, ову помоћ и добило. Захвални смо УНИЦЕФ-у на подршци коју нам пружа кроз овај, али и друге пројекте“, изјавила је Анамарија Вичек, државна секретарка у Министарству просвете.
У оквиру пројекта пружана је и психосоцијална подршка – стручни сарадници су након обуке, како на школском, тако и на локалном нивоу у 10 општина, у бројне превентивне, промотивне и интервентне активности укључили више од 17.000 ученика. Уз то, Национална мрежа психолога и педагога, као саставни део пројекта, организовала је велики број вебинара у циљу подршке школама и локалним мрежама стручних сарадника.
Овај пројекат је финансиран из средстава Европске уније и вредан је 2 милиона евра бесповратне помоћи, а реализован је у 30 локалних самоуправа широм Србије.
„Деца и угрожена лица су две категорије становништва којима ће ЕУ увек посветити највећу пажњу и пружити подршку. Веома сам срећна што смо кроз овај пројекат успели да подржимо угрожене ученике и њихове школе да превазиђу изазове у учењу које је изазвала пандемија КОВИД-19, чиме смо смањили јаз између привилегованих и маргинализованих ученика. Дигитално образовање није само технолошки напредак, оно је моћно средство за социјално укључивање и излазак из неповољног положаја. ЕУ ц́е наставити да подржава акције које воде ка инклузивнијем и праведнијем друштву укључујуц́и, кроз предстојећу кампању посвећену премошћивању дигиталног јаза, још једну рањиву групу – наше старије суграђане,“ рекла је Пламена Халачева, заменица шефа Делегације Европске уније у Србији.
Приликом представљања резултата пројекта, Јоси Ечевери Буркхарт, заменица директорке УНИЦЕФ-а у Србији, изјавила је да су бољи успех ученика, већа мотивација за учење, осећај добробити у школи и самопоуздања у односу на школска очекивања, само неки од постигнутих успеха.
Пројекат „Премошћавање дигиталног јаза у Србији за најугроженију децу’ првобитно је настао као одговор на пандемију ЦОВИД-19. Било је деце без приступа дигиталним уређајима или интернету, што им је отежавало да се укључе у учење на даљину. Као одговор, Министарство просвете, Европска унија и УНИЦЕФ, у сарадњи са школама и бројним партнерима, удружили су снаге да подрже најугроженију децу. Сада, након пандемије, решења која смо заједнички осмислили не само да се баве непосредним изазовима, већ служе и као темељи за будуће реформе образовног система”, изјавила је Јоси Ечевери Буркхарт.
На плану пружања подршке даљем развоју дигиталног образовања такође је остварен значајан напредак – нови серверски систем је набављен и инсталиран у Канцеларији за информационе технологије и еУправу, док је више од 2.000 наставника успешно завршило обуку за администрирање софтвером за управљање учењем на даљину, који се зове Моодле.
Осим тога, платформа Моја школа мигрирана је на нове сервере, а кроз развој више од 40 нових онлајн курсева, добија и нову сврху пружања квалитетних ресурса за наставнике и ученике.
У оквиру пројекта, Министарство просвете је креирало национални агрегатор отворених образовних ресурса где је унесено 6.600 описа ТВ часова снимљених током пандемије. На тај начин, доступност часова је значајно олакшана, а даље су разрађени и кључни стратешки правци у области развоја дигиталног образовања у Србији.
Чланак Представљени резултати пројекта „Премошћавање дигиталног јаза у Србији за најугроженију децу“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.