Loading...
×

Просветне вести

Ђукић Дејановић: Афирмативним мерама подстичемо ученике ромске националности на школовање 

Извор: Министарство просвете

Mинистарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић разговарала је данас са председником Националног савета ромске националне мањине Далибором Накићем и његовим сарадницима.

На састанку одржаном у Министарству просвете разговарано је о унапређивању већ постојећих, добрих пракси у образовању ромске националне мањине и системским афирмативним мерама којима се деца ромске националне мањине подстичу на образовање.

Министарка Ђукић Дејановић истакла је важност образовања за ученике припаднике ромске националне мањине и навела да Министарство просвете поред, афирмативних мера за упис у средње школе и факултете, има и друге мере којима подстиче наставак школовања, попут стипендија, менторске подршке, педагошких асистената, али и добијање места под повољнијим условима у ученичким и студентским домовима.

Афирмативним мерама до сада је у средње школе уписано више од 18.000 ученика ромске националности, а ове школске године уписано је 2.451 ученика у средње школе, од тога 55 одсто су девојчице, што ме посебно радује. Такође, афирмативним мерама, на високошколске установе уписано је више од 2000 студената, а 51 одсто чине девојке “, истакла је министарка.

Она је нагласила да је смањен проценат ученика ромске националне мањине који напуштају образовни систем.

Унапређеним подстицајним мерама за упис, на којима ћемо у наредном периоду заједнички радити, настојимо да повећамо број ученика ромске националности у образовном систему, али и да спречимо осипање ромске деце из школа“, навела је Ђукић Дејановић.

Председник  Националног савета Рома, Накић  истакао је да су ово добри сигнали за ромску заједницу и да су задовољни резултатима и сарадњом са Министарством просвете.

Чланак Ђукић Дејановић: Афирмативним мерама подстичемо ученике ромске националности на школовање  се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Почео STEAM ИЗАЗОВ за средњошколце!

Извор: Министарство просвете

У оквиру пројекта “Изградња кључних рачунарских компетенција – ка радној снази будућности”, који спроводи Програм Уједињених нација за развој (УНДП) у партнерству са Министарством просвете и Фондацијом Петља, уз подршку Владе Републике Србије, почео је #STEAMizazov чији је циљ да подржи и награди најбоље идеје средњошколаца из Србије за решавање локалних проблема уз примену STE(А)М* дисциплина, дигиталних технологија и података.

Верујемо да уз дигиталне технологије као што су вештачка интелигенција, интернет ствари (Internet of Things), блокчејн, роботика и друге, примењене кроз SТЕ(А)М области, можемо да идентификујемо и понудимо различита иновативна решења. Зато вас позивамо да их осмислите, а ми ћемо најбољима помоћи да их спроведу у дело!

Ко може да се пријави?

На SТЕ(А)М изазов могу да се пријаве школски тимови из акредитованих средњих школа у Републици Србији, које могу чинити 2-5 ученика/ученице, предвођени са 1-2 наставника/наставнице. Ученици и ученице као и наставници и наставнице могу чинити више различитих тимова који се пријављују, али не више од три. Такође, тим могу сачињавати и представници/представнице више од једне средње школе, односно тимови могу бити састављени од ученика и ученица, као и наставника и наставница различитих средњих школа.

У чему је изазов?

Изазов је у вашој локалној средини – вашој школи, вашем комшилуку, општини или граду. Ако препознајете неки локални проблем, размислите на који начин бисте могли да га решите заједно са својим другарима и другарицама, тражећи одговоре у дигиталним технологијама и SТЕ(А)М областима.

Како изгледа процес?

Изазов ће бити спроведен у оквиру два такмичарска круга.

Пријаве су отворене од 2. октобра до 3. новембра до 16 часова. Пријављивање се врши достављањем пријавног формулара  на steamizazov.rs@undp.огg.  Такође, за ученике и ученице млађе од 18 година, неопходно је да се достави скениран формулар о сагласности за учешће и обраду података о личности, који потписује родитељ или старатељ.

Како бисмо заинтересованим тимовима приближили циљ изазова и понудили корисне алате за припрему предлога идеја, припремили смо четири инфо сесије које су доступне на УНДП Србија YоuTube каналу.

Након истека рока за пријаву, комисија ће одабрати од 5 до 10 најбољих идеја које ће добити циљану менторску подршку за реализацију идеја у финално решење. Подржани тимови пролазе у финале где ће имати прилику да представе своја решења. Информације о одабиру победничких идеја из првог круга ће бити јавно доступне до 28. новембра.

Школски тимови које комисија одабере, у складу са критеријумима јавног позива, добиће шестонедељну подршку за разраду пројектних идеја у финална решења. За детаље о критеријумима одабира и подршци погледајте Правилник о SТЕ(А)М изазову.

Финалисти ће своја решења представљати уживо пред комисијом у другој половини фебруара 2024. године кроз кратке презентације (pitch), након чега ће комисија одабрати три победника.

И најважније – које су награде?

За три победничка тима: Предузетничка тура у Београду – Једнодневна посета релевантним актерима стартап екосистема.

За ученике и ученице: Ваучер за куповину технолошке опреме у износу од 300 долара по члану тима.

За наставнике и наставнице: Ваучер за куповину технолошке опреме у износу од 300 долара по члану тима.

Имате питања? 

Пишите нам на steamizazov.rs@undp.огg.

 

 

Чланак Почео STEAM ИЗАЗОВ за средњошколце! се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Позив за пријаву на бесплатнe обукe: Обука за подршку деци и ученицима који користе Брајево писмо и Обука за почетну комуникацију на знаковном језику

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/poziv-za-prijavu-na-besplatne-obuke-obuka-za-podrsku-deci-i-ucenicima-koji-koriste-brajevo-pismo-i-obuka-za-pocetnu-komunikaciju-na-znakovnom-jeziku/

Министарство просвете и Завод за унапређивање образовања и васпитања организују онлајн обуке:

  • Обука педагошких асистената за подршку деци и ученицима који користе Брајево писмо
  • Обука педагошких асистената за почетну комуникацију на знаковном језику

Обуке су бесплатне и акредитоване решењем министра као обуке од јавног интереса, а одвијају се на платформи за учење на даљину ЗУОВЕду.

КОМЕ СУ ОБУКЕ НАМЕЊЕНЕ
Обуке су намењене:

  • педагошким асистентима који су похађали основну обуку за педагошке асистенте,
  • свим запосленим у образовању којима ће познавање знаковног језика/Брајевог писма помоћи да унапреде рад са ученицима који користе ове комуникативне моделе.

Подаци о обукама:

  1. Обука педагошких асистената за подршку деци и ученицима који користе Брајево писмо

    Програм онлајн обуке је намењен педагошким асистентима који су похађали основну обуку за педагошке асистенте, а који у групи деце којој пружају образовну подршку имају дете/ученика који се описмењава или користи Брајево писмо, Брајеву машину или друго одговарајуће средство асистивне технологије.
    Обука је намењена и свим запосленим у образовању којима ће познавање Брајевог писма помоћи да унапреде рад са ученицима који користе ове комуникативне моделе.
    Након завршеног програма обуке, педагошки асистенти ће бити оснажени да допринесу унапређивању образовнo-васпитног рада са децом и  ученицима са оштећењем вида и подрже њихово укључивањe у вршњачки колектив и све школске активности.

    Трајање обуке: 16 сати, односно две недеље ангажовања на онлајн платформи.

  2. Обука педагошких асистената за почетну комуникацију на знаковном језику
    Програм онлајн обуке намењен је педагошким асистентима који су похађали основну обуку за педагошке асистенте, а који пружају образовну подршку групи деце у којој се налази и дете/ученик са сметњама и поремећајима слуха или које користи знаковни језик.
    Обука је намењена и свим запосленим у образовању којима ће познавање знаковног језика помоћи да унапреде рад са ученицима који користе ове комуникативне моделе.
    Након завршеног програма обуке, ПА ће бити оснажени да допринесу унапређивању образовнo-васпитног рада са глувом и наглувом децом и  ученицима и подрже њихово укључивањe у вршњачки колектив и све образовне активности.Трајање: 16 сати, односно две недеље ангажовања на онлајн платформи.

АКРЕДИТАЦИЈА: обуке су акредитоване решењем министра као обуке од јавног интереса
БРОЈ БОДОВА: свака обука носи 16 бодова стручног усавршавања
МЕСТО: Обука се у потпуности спроводи онлајн.
ПОЧЕТАК ОБУКЕ: Планирани почетак обуке јесте друга половина октобра 2023. године.
РОК ЗА РЕАЛИЗАЦИЈУ ОБУКЕ: 
Обуку је потребно завршити две недеље након почетка обуке.
ЦИЉ ОБУКЕ: Подизање компетенција педагошких асистената и запослених у образовању да препознају, смање или уклоне препреке (физичке, социјалне, психолошке или комуникационе) које спречавају учење и укључивање ученика са оштећењем вида тј. ученике са сметњама и поремећајима слуха у све аспекте школског живота.

ПРИЈАВА ЗА ОБУКУ И РОК ПРИЈАВЕ: Пријавите се путем упитника (дугме испод). Број места је ограничен. У случају већег броја пријављених, на обуку ће бити позивани кандидати који су се први пријавили (одабир кандидата ће се вршити по времену пријаве).
Рок за пријаву: 15.10.2023. до краја дана.

Јавни позив за подношење предлога пројеката који се финансирају из буџета Републике Србије у оквиру Програма расподеле инвестиционих средстава Министарства просвете за 2024. годину

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете расписало је јавни позив за подношење предлога пројеката који се финансирају из буџета Републике Србије у оквиру Програма расподеле инвестиционих средстава Министарства просвете за 2024. годину

Програм расподеле инвестиционих средстава Министарства просвете обухвата финансирање изградње, доградње, адаптација, санација, реконструкција, инвестиционог и текућег одржавања објеката и опремање, установа основног, средњег, вишег и високог образовања и установа ученичког и студентског стандарда, са основним циљем одржавања достигнутог нивоа обезбеђених просторних услова и опремљености објеката и установа.

Предлози пројеката подносе се до 15.12.2023. године на адресу:

Министарству просвете
Сектор за ученички и студентски стандард и инвестиције, Одељење за инвестиције
Немањина бр. 22-26, 11000 Београд

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Јавни позив за подношење предлога пројеката који се финансирају из буџета Републике Србије у оквиру Програма расподеле инвестиционих средстава Министарства просвете за 2024. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Приручник за наставнике који остварују образовно-васпитни рад у иностранству

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/prirucnik-za-nastavnike-koji-ostvaruju-obrazovno-vaspitni-rad-u-inostranstvu/

Приручник пред вама, настао је као резултат обуке од јавног интереса  Програм обуке наставника који се упућују на рад у иностранству. По свом садржају и форми, он представља једну врсту концизног и конструктивног дидактичко-методичког штива. Намењен је, пре свега, наставницима који остварују програм основног образовања и васпитања у иностранству на српском језику за ученике српског порекла, који привремено или трајно живе у иностранству, а који су се изјаснили за овај вид наставе.

С датим садржајима, наставници су већ имали прилике да се упознају, али ово прерађено издање, проширено је додатним ресурсима, док му посебну вредност дају примери добре праксе, настали као резултат рада наставника који су похађали и успешно завршили наведену обуку. Примарна улога понуђених предлога, односно приступа од наставника наставницима, јесте да мотивише, инспирише и подстакне самосталност и креативност у креирању сопствених примера добре праксе.

Први део Приручника разматра различите аспекте организационих и других општих питања од значаја за начин остваривања образовно-васпитног рада. Други део је посвећен  функционалним и специфичним питањима наставне праксе, нудећи конкретне материјале и вежбе, прилагодљиве различитим образовним потребама рада са ученицима и најразноврснијим организационим активностима. По узору на представљене моделе и ресурсе, наставници могу креирати оригиналне примере који доприносе остваривању очекиваних резултата учења, рачунајућу на контекст у коме се остварује настава.

Намера аутора јесте да понуде практично применљиво и проверљиво средство, које ће помоћи у припремању, организовању, оптимализацији и рационализацији комплексног образовно-васпитног рада у иностранству, у активизацији и дидактичко-методичкој операционализацији теоријских знања, у испољавању и подстицању што вишег степена самосталности и креативности, као и да подрже све учеснике процеса да се лакше снађу у различитим, конкретним наставним ситуацијама.

Министарка Ђукић Дејановић пожелела бруцошима и студентима срећан почетак нове академске године

Извор: Министарство просвете

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић пожелелела је данас бруцошима добродошлицу у академску заједницу, а свим студентима срећан почетак и успешну академску годину.

Она је упутила честитку Студентској конференцији универзитета, Студентској конференцији академија и високих школа, као и високошколским установама.

Министарка је истакла да су студенти веома важан сегмент нашег друштва и пожелела им успешан пут ка стицању звања.  Позвала их је да својим идејама и постигнућима допринесу угледу вискоког образовања Србије.

Чланак Министарка Ђукић Дејановић пожелела бруцошима и студентима срећан почетак нове академске године се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Дукић Мијатовић поздравила бруцоше Педагошког факултета у Сомбору

Извор: Министарство просвете

Државни секретар проф. др Маријана Дукић Мијатовић поздравила је данас нову генерацију учитеља, васпитача и библиотекара Педагошког факултета Универзитета у Новом Саду, који негује дугу просветитељску традицију и традицију образовања учитеља.

Педагошки факултет у Сомбору са својих 460 студената на свим нивоима студија, наставницима и сарадницима важан је део Универзитета у Новом Саду у области унапређења квалитета васпитно-образовног рада, као и савремених технологија у образовању“, рекла је Дукић Мијатовић.

Она је бруцошима поручила да за њих почиње једно ново поглавље у животу.

Опредељивањем за овај факултет, ви сте изабрали један одговоран и племенит позив. Определили сте се за професију која је подједнако и најтежа и најлепша, јер смо сви свесни колика је улога учитеља и васпитача у образовању и васпитању деце у раном узрасту, али и у процесу одрастања и изградњи њихових система вредности“, рекла је она.

Она је похвалила Педагошки факултет који улаже сталне напоре у унапређењу образовања и популаризацији смерова за које школује своје студенте. Дукић Мијатовић је обишла и кабинет за информатику, који је финансиран средствима од опортунитета.

Чланак Дукић Мијатовић поздравила бруцоше Педагошког факултета у Сомбору се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Отворена изложба ученичких радова „Мост разумевања-међугенерацијска солидарност“

Извор: Министарство просвете

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић присуствовала је отварању изложбе ученичких радова на тему  „Мост разумевања-међугенерацијска солидарност“, на конкурсу који је организовао  Повереник за заштиту равноправности, поводом Међународног дана старијих особа, који се обележава 1. октобра. Радови су изложени у Дневном центру и клубу за старије „Игор Холодков“ .

Министарство просвете је, и ове године, уважавајући значај међугенерацијске солидарности и разумевања, са великим задовољством, подржало наградни конкурс за ученике основних школа. Овај конкурс био је прилика да ученици  6, 7. и 8. разреда основних школа искажу свој таленат у више различитих области и да фотографијом, цртежом или литерарним радом изнесу свој став да године не морају и не смеју бити препрека за достојанствен и квалитетан живот“, навела је министарка.

Она је навела да су ученици на овај начин  имали  прилику да допринесу борби против дискриминације стариjих у нашем друштву и истакну значај толеранције, као и да покажу разумевање за ову тему.

На овакав начин могли су да подигну свест о значају ове теме у јавности и да тако на свој начин допринесу изградњи праведнијег и толерантнијег друштва, у коме ће свима, без обзира на старосно доба, бити омогућено да остваре своје право на достојанствен и квалитетан живот“, истакла је она .

Ђукић Дејановић је подсетила  да током школовања ученици у Србији кроз различите предмете и наставне и ваннаставне активности стичу знања о значају и поштовању људских права и уважавању људског достојанства.

Радови ученика који су пристигли илуструју бригу једних за друге, солидарност,  пријатељство и толеранцију.  Важно је да добра дела постану видљивија, да наставимо да подстичемо младе  да активно делују у заједници и истовремено их охрабримо да препознају и пронађу начине да помогну старијима. За васпитање будућих нараштаја важна је синергија младих и људи у старијем животном добу“, истакла је она.

Награду за најбољи литерарни рад добила је Милица Зец, ученица седмог разреда из Новог Сланкамена.

Прво место у конкуренцији за најбољу фотографију добио је Јован Станковић из Ораховца, ученик шестог разреда.

За најбољи ликовни рад награђена је Сара Бошњак из Банатског Деспотовца, ученица седмог разреда.

На свечаности су се обратили и шефица канцеларије Популационог фонда Уједињених нација за Србију Борка Jeрeмић, директор Установе Геронтолошки центар Београд Срђан Димитријевић и повереница за заштиту равноправности Бранкица Јанковић, као и Гордана Влајић, књижевница и чланица жирија.

Чланак Отворена изложба ученичких радова „Мост разумевања-међугенерацијска солидарност“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ђукић Дејановић пожелела срећан почетак студија бруцошима на Правном факултету

Извор: Министарство просвете

Mинистарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић обратила се данас бруцошима на Правном факултету у Београду и пожелела им срећан почетак студија и успешну академску годину.

Верујем да сте поносни што сте постали део Правног факултета Универзитета у Београду, за који можемо рећи да представља расадник најпрестижнијих стручњака у области права – адвоката, тужилаца, судија, научника, професора, академика, али и државника и дипломата. Правни факултет у Београду био је и остао водећа образовна и научна институција у области права“, истакла је министарка.

Овај факултет, како је истакла, данас је модерна и квалитетна међународно призната и препозната високошколска установа, која негује интердисциплинарни и компаративни приступ у образовању.

По броју студената, како је додала, ово је један је од највећих у региону, са око 8.000 студената на основним студијама, око 1.500 студената на мастер и докторским академским студијама.

Познато је, како је додала, да Правни факултет учествује на бројним међународним стручним такмичењима, на којима студенти овог факултета освајају запажене резултате, те да је то успех за целу академску заједницу у Србији, али и потврда квалитета рада и студената и њихових професора.

Она је бруцошима поручила да ће завршетком студија на овој установи постати део породице правника, коју чини преко 50.000 дипломираних правника и преко 2.000 магистара и доктора наука у области права одшколованих на овој угледној институцији

 Драги бруцоши, пред вама је нова етапа у образовању, али и животу. Избор факултета један је од важнијих избора. Током студија стицаћете нова знања и вештине, важне за вашу будућу професију. Ово је прилика да испољите све своје потенцијале. Надам се да ће овај факултет испунити ваша очекивања и да ће професија којом ћете се бавити бити круна вашег школовања“, истакла је министарка  Ђукић Дејановић, додајући да имају и да ће имати подршку Министарства просвете, када је реч о обезбеђивању  још бољих услова за рад и учење, али и за квалитетан смештај у  студентским домовима, као и за стипендије.

 

 

Чланак Ђукић Дејановић пожелела срећан почетак студија бруцошима на Правном факултету се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Дукић Мијатовић на пријему бруцоша на Правном факултету у Новом Саду

Извор: Министарство просвете

Државни секретар проф др. Маријана Дукић Мијатовић присуствовала је данас пријему бруцоша на Правном факултету у Новом Саду.

Истакла је да је Овај факултет је у досадашњем раду постигао веома значајне резултате у процесу образовања као и да о квалитету рада ове установе говоре и бројни успеси, који су студенти остварили на различитим такмичењима.

Рад ове установе заснован је на постулату „студент у центру учења“, што обухвата не само наставне него и бројне ваннаставне активности, кроз која стичу и практична знања, као што је Центар за симулацију суђења. На овај начин стећи ћете додатне референце, које су значајне за запошљавање. Оно што је веома важно, овај факултет континуирано модернизује образовни процес и прилагођава га потребама студената“, рекла је она.

Додала је да ће током студирања стећи потребна знања и вештине, за бављење професијом за коју сте се определили, али да ће овај период студирања памтити и по пријатељствима.

Министарство просвете ће, како је навела, радити и даље на унапређењу квалитета образовања на свим нивоима и обезбеђивању што бољих услове за рад и учење. Присутнима су се обратили декан Правног факултета у Новом Саду проф. др Татјана Бугарски, градоначелник Новог Сада Милан Ђурић, државна секретарка Министарствa правде Бојана Шћепановић, председник Апелационог суда у Новом Саду мр Дарко Тадић, jавни тужилац Врховног јавног тужилаштва Републике Србије и в.ф. главног јавног тужиоца Апелационог јавног тужилаштва у Новом Саду Татјана Лагумџија и председник Адвокатске коморе Војводине Владимир Бељански.

Чланак Дукић Мијатовић на пријему бруцоша на Правном факултету у Новом Саду се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Препоруке високошколским установама за почетак академске године

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете упутило је високошколским установама низ препорука за почетак академске године. Препоруке су сачињене на захтев Студентске конференције универзитета Србије и Студентске конференције академија струковних студија и високих школа Србије.

Високошколским установама препоручено је да студентима који су уписани по Болоњи, а којима је истекао рок за завршетак студија у двоструком, односно троструком броју школских година, на лични захтев, продужи студирање за још једну школску годину.

Министарство је такође препоручило високошколским установама да прилагоде динамику измиривања студентских финансијских обавеза према високошколској установа и омогуће уплату школарине у више рата.

Препоруке су и да се студентима завршних година студија основних студија омогући упис до 90 ЕСПБ бодова, да се омогући студентима упис предмета на почетку сваког семестра, као и да се омогуће додатни „апсолвентски“ рокови студентима након последње године основних и интегрисаних студија.

Министарство је препоручило и да први час наставе у новој академској години почне извођењем химне Републике Србије „Боже правде“, с обзиром да је почетак нове академске године свечан за све студенте.

ПОГЛЕДАЈТЕ:

 

Чланак Препоруке високошколским установама за почетак академске године се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ђукић Дејановић на обележавању 100 година постојања Пољопривредне школе са домом ученика Ваљево

Извор: Министарство просвете

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић честитала је Пољопривредној школи са домом ученика Ваљево 100 година постојања и пожелела им пуно успеха и у будућем раду.

Ова школа оставила је неизбрисив траг васпитавајући и образујући многе генерације. То је имало значај, не само за област пољопривреде, већ и за цео образовни систем“, истакла је она на Свечаној академији.

Многобројни успеси ученика и запослених у овој установи препознати су, како каже, између осталог и кроз признања које је добијала. Подсетила је и да  је за посебан допринос образовању и васпитању Министарство просвете доделило овој школи Светосавску награду.

Током свих ових година рада, ова школа се динамично развијала, пратила трендове у области образовања и прилагођавала свој рад потребама ученика“, рекла је министарка.

Чланак Ђукић Дејановић на обележавању 100 година постојања Пољопривредне школе са домом ученика Ваљево се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Бесплатна онлајн обука за директоре, стручне сараднике и наставнике који администрирају школске платформе за учење на даљину: Унапређивање система дигитализације у образовању

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/besplatna-onlajn-obuka-za-direktore-strucne-saradnike-i-nastavnike-koji-administriraju-skolske-platforme-za-ucenje-na-daljinu-unapredjivanje-sistema-digitalizacije-u-obrazovanju/

Онлајн обука „Унапређивање система дигитализације у образовању“ је део пројекта Министарства просвете, Завода за унапређивање образовања и васпитања и канцеларије УНИЦЕФ-а у Србији, усмереног на унапређивање имплементације наставног плана и програма и дигиталног учења у школама.

Обука се реализује на платформи “Пасош за учење – школе” Завода за унапређивање образовања и васпитања.

НАЗИВ ОБУКЕ: Унапређивање система дигитализације у образовању
АКРЕДИТАЦИЈА: Обука је акредитована од стране Завода за унапређивање образовања и васпитања
БРОЈ БОДОВА: 8
МЕСТО: Обука се у потпуности спроводи онлајн.
ПОЧЕТАК ОБУКЕ: Обука је доступна од 29.9.2023, од 12 часова и 30 минута
РОК ЗА РЕАЛИЗАЦИЈУ ОБУКЕ:
Обуку је потребно завршити најкасније до 15.10.2023. године. Процењено време ангажовања на обуци је 8 сати рада.
ЦИЉ ОБУКЕ: Циљ обуке је унапређивање имплементације наставног плана и програма и дигиталног учења у школама.

КОМЕ ЈЕ ОБУКА НАМЕЊЕНА
Обука је намењена:

  • директору и помоћнику директора установе,
  • стручним сарадницима педагозима и психолозима,
  • наставницима задуженим за администрацију школске платформе за учење на даљину.

УПУТСТВО ЗА ПРИСТУП ОБУЦИ

Обука се налази на платформи “Пасош за учење – школе” Завода за унапређивање образовања и васпитања.

1. Платформи приступате:

      1. Преко странице на ЗУОВ сајту – zuov.gov.rs/pasos/ и кликом на линк ДИРЕКТАН УЛАЗ НА ПЛАТФОРМУ (на левој страни испод наслова ШКОЛЕ) или
      2.  Директно преко линка zuov.learningpassport.org/

2. Након уласка на платформу кликните на дугме ПОЧНИ (на левој страни отвореног прозора) или на дугме ПРИЈАВИ СЕ (горњи десни угао прозора).

3. У отвореном прозору унесите свој број телефона без почетне нуле 6XXXXXXXX (изаберите исправан телефонски код за нашу земљу +381 уколико већ није изабран) и кликните на дугме NEXT (СЛЕДЕЋЕ):

4. На ваш број телефона (број који сте унели) стићи ће СМС порука са шестоцифреним кодом. Тај код упишите у за то предвиђено поље и кликните на дугме SUBMIT (ПОТВРДИ):

5. Уколико приступате први пут овој платформи, систем ће захтевати да попуните своје податке. Податке (име и презиме) попуните на ћириличном писму јер ће се на основу ваших унетих података генерисати уверење. Уколико сте већ раније приступали овој платформи, систем ће вас преусмерити на почетну страну платформе.

6. Идите на КАТАЛОГ САДРЖАЈА и изаберите обуку Унапређивање система дигитализације у образовању.

7. Када изаберете обуку и кликнете на њу, отвориће вам се прозор са описом обуке. За почетак рада на обуци кликните на дугме ПРИЈАВА (налази се у доњем делу отвореног прозора):

8. Након отварања садржаја обуке, следите упутства дата на првој страници (Опште информације о обуци).

Срећан рад!

Oтворен нови вртић у Шиду

Извор: Министарство просвете

У присуству министрке просвете проф. др Славице Ђукић Дејановић, шефа канцеларије Светске банке у Србији Николе Понтаре и председника општине Шид Зорана Семеновића данас је свечано отворен новоизграђени вртић у Шиду. Нови објекат, у чију је изградњу уложен 131 милион динара и који се простире на површини од око 1100 метара квадратних, моћи ће да прими 140 нових малишана, који ће бити распоређени у седам васпитних група. Вртић је изграђен у предвиђеном року, за само 12 месеци.

За опремање новог вртића „Рода“ дидактичким материјалима и намештајем издвојено је 6 милиона динара, а за сву децу са територије општине Шид која живе у сеоском и руралним подручјима организован превоз комби.

Данас отварамо нови вртић за још 140 малишана. Биће то четврти објекат ове установе у градском подручју, који ће са вртићима у 17 сеоских средина чинити мрежу предшколских установа које отварају врата малишанима ове локалне самоуправе. Циљ Министарства просвете је да повећа обухват деце предшколским васпитањем и образовањем, не само кроз изградњу и повећање капацитета, већ и кроз усавршавање и подизање компетенција запослених. На тај начин негујемо васпитне форме и децу овога времена да буду припремљени и оспособљени за будућност, на шта ћемо посебно бити поносни. Нема бољег циља него улагања у децу. Зато уз подршку Светске банке градимо и дограђујемо вртиће и тиме обезбеђујемо још 11. 000 нових места за малишане широм Србије“, изјавила је министарка просвете.

Никола Понтара, директор Канцеларије Светске банке у Србији је истакао да са посебним поносом отварамо нови вртић Рода у Шиду.

Ово је један од успешних примера сарадње Светске банке и Министарства просвете Србије у оквиру Пројекта инклузивног предчколског васпитања и образовања. Одушевљени смо што ће деца моћи да проведу своје школске дане у пријатним условима и на најбољи начин искористе своја искуства у учењу. Улагање у ране године дечјег развоја и образовања једна је од најпаметнијих ствари које једна земља може да уради. Похађање предшколске установе има користи за децу за цео живот – поставља јаку основу за њихов интелектуални, друштвени, емоционални и физички развој. Деца која похађају предшколску установу показују боље академске резултате, уживају веће приходе током свог живота и мање је вероватно да ће испољити проблеме у понашању. Квалитетно образовање у раном детињству је такође веома моћно средство за борбу против сиромаштва и неједнакости и за изградњу људског капитала за будућност, „ рекао је Понтара.

Новоизграђени објекат Предшколске установе „Јелица Станивуковић Шиља“ од преко 1000 метара квадратних намењених за 140 малишана који ће у њему боравити, један је од најважнијих пројеката које смо, уз подршку Владе Републике Србије и Министарства просвете, у протеклом периоду реализовали, не само по вредности изведених радова од преко 130 милиона динара, већ и по значају који постојање оваквог објекта има за родитеље деце предшколског узраста. Они ће сада безбрижно моћи да оставе своје малишане на чување и васпитавање стручним лицима и посвете се обавезама и раду, а остали објекти предшколске установе ће, после дужег времена, бити растерећени. Ово је велики дан за општину Шид и њене грађане“, изјавио је Зоран Семеновић, председник општине Шид.

Изградња новог објекта у Шиду, која је започета у септембру 2022. године, део је шире сарадње Министарства просвете и Светске банке која се спроводи у оквиру програма „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“. Овај пројекат посвећен је повећању капацитета предшколских установа широм Србије за 11000 нових места, као и унапређењу предшколског васпитања и образовања кроз увођење Нових основа програма и кроз едукацију стручних кадрова и менторску подршку и обуке за васпитаче. Битан аспект програма је и инклузија деце од најранијег узраста. Овим пројектом обухваћена су 23 објекта, а вредност инвестиције је 47 милиона евра.

Више о Пројекту на www.ecec.mpn.gov.rs

Чланак Oтворен нови вртић у Шиду се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министарка проф. др Славица Ђукић Дејановић представила на скупштинском Одбору за образовање, науку и технолошки развој и информатичко друштво сет закона из области образовања

Извор: Министарство просвете

Mинистарка просвете. проф. др Славица Ђукић Дејановић образложила је данас на седници Одбора за образовање, науку, технолошки развој и информатичко друштво Скупштине Србије новине које доноси сет закона из области образовања  – Предлог закона о изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања, Предлога закона о изменама и допунама Закона о основном образовању и васпитању, Предлог закона о изменама и допунама Закона о средњем образовању, као и Предлог закона о изменама и допунама Закона о уџбеницима.

Изменом сета просветних закона систем образовања у значајној мери ће бити унапређен, посебно када је реч о превенцији и реаговању на насиље у установама образовања , навела је она.

Министарка је нагласила да је циљ ових измена повећање одговорности свих актера у школском животу, али и проширење лепезе могућности када је васпитни рад у питању. Предложене измене закона,  омогућиће, између осталог, да од другог разреда основне школе оцена из владања ученика уђе у просек оцена на полугодишту и крају године, могућност удаљавања ученика са наставе у трајању од минимум пет дана у случају теже повреде обавеза ученика. Новине доносе и могућност појачаног васпитног рада са ученицима који чине насиље или испољавају проблематично понашање и ван простора школе, могућност друштвено-корисног рада и ангажовања ученика у оквиру појачаног васпитног рада, скраћене рокове за покретање и вођење дисциплинског поступка у случајевима теже повреде обавеза ученика и одлагање исписивања ученика средње школе док се води дисциплински поступак, као и обавезу интензивније сарадње и комуникације свих установа које се баве заштитом од насиља.

Чланак Министарка проф. др Славица Ђукић Дејановић представила на скупштинском Одбору за образовање, науку и технолошки развој и информатичко друштво сет закона из области образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Одржана обука за запослене у школама о олимпизму, олимпијским вредностима, поштовању, пријатељству и изузетности

Извор: Министарство просвете

У оквиру пилот пројекта из области олимпијског образовања „Поштовање, пријатељство и изузетност,  у  четвртак, 28. септембра 2023. године у згради Универзитета у Новом Саду одржана је друга уводна обука за директоре установа, руководиоце разредних већа четвртог разреда и руководиоце стручних већа за физичко и здравствено васпитање, који у складу са потписаним Споразумом о сарадњи реализују Олимпијски комитет Србије и Министарство просвете.

Представници Олимпијског комитета Србије уз предстaвљање Пројеката и материјала које школе могу да користе приликом реализације активности, говорили су, између осталог, о олимпизму, олимпијским вредностима, поштовању, пријатељству и изузетности.

У име Министарства просвете, учеснике је поздравила др Славица Јашић, начелник Одељења за области предшколског и основног образовања и васпитања у Сектору за предшколско и основно образовање и васпитање.

Учесници су имали прилике да присуствују и отварању изложбе „Пут правих вредности“, коју је отворио председник Олимпијског комитета Србије Божидар Маљковић, где су имали прилику да се упознају са историјатом и континуитетом Олимпијског покрета у Србији кроз одабране експонате Олимпијског музеја.

Наредна обука, одржаће се у Нишу,  04. октобра 2023. године, на Факултету спорта и физичког васпитања, чиме ће бити заокружен циклус обука за представнике 51 школе које учествује у пилот пројекта из области олимпијског образовања Поштовање, пријатељство и изузетност“.

 

Чланак Одржана обука за запослене у школама о олимпизму, олимпијским вредностима, поштовању, пријатељству и изузетности се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Дукић Мијатовић: Биолошки факултет генерише и ствара врхунске стручњаке

Извор: Министарство просвете

Државна секретарка у Министарству просвете проф. др Маријана Дукић Мијатовић изјавила је да су наставници Биолошког факултета доприносили и да и даље доприносе развоју биологије у нашој земљи и њеној трансформацији у перспективну мултидисциплинарну науку која даје одговоре на кључна питања данашњице.

Током дуге историје, великани биологије, попут Јосифа Панчића, Ивана Ђаје, Синише Станковића, Живојина Ђорђевића, Душана Каназира и многих других, дали су неизбрисив траг развоју биологије и свих њених дисциплина, не само код нас, већ и у светским размерама. Наставници Биолошког факултета данас доприносе даљем развоју биологије у нашој земљи и њеној трансформацији у перспективну мултидисциплинарну науку“, истакла је државна секретарка на свечаности поводом обележавања Дана Биолошког факултета и 170 година биологије у Србији.

Она је поручила да држава препознаје значај биологије као науке и Биолошког факултета као моћног генератора за креирање врхунских стручњака.

Биолошки факултет нашао је своје заслужено место у будућем БИО4 кампусу, модерном простор на готово 20 хектара, архитектонски и суштински осмишљен да на једној локацији концентрише водеће људске и научне ресурсе које наша земља поседује из области биологије и сродних јој научних области. Планираним усељењем БИО4 кампуса 2025. године,

Биолошки факултет добија коначно свој дом, а завршетком давно започете зграде Ботаничког института добија и модеран визиторски и научни центар у Ботаничкој башти у Београду“, рекла је Дукић Мијатовић.

Државна секретарка Дукић Мијатовић примила је у име Министарства просвете плакету Биолошког факултета за дугогодишњу и успешну сарадњу и подршку. Свечаности поводом обележавања Дана Биолошког факултета и 170 година биологије у Србији присуствовали су и државни секретар проф. др. Ивица Радовић и посебни саветник министарке проф. др Јанко Самарџић.

Чланак Дукић Мијатовић: Биолошки факултет генерише и ствара врхунске стручњаке се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Позив за обуку наставника енглеског језика основних и средњих јавних (државних) школа

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/poziv-za-obuku-nastavnika-engleskog-jezika-osnovnih-i-srednjih-javnih-drzavnih-skola/

Британски савет у Србији у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије објављује позив за онлајн обуку наставника енглеског језика основних и средњих јавних (државних) школа у оквиру пројекта Future English Online Teacher Community, како би постали део онлајн платформе за наставнике енглеског језика која функционише као форум на коме наставници могу да размењују идеје, да се укључују у дискусије, деле знања и искуства, дају рефлексију на своју наставну праксу и унапређују свој рад. У оквиру платформе, наставници могу и да развију свој електронски портфолио и прате свој професионални развој, могу да се укључе у интеракције и дискусије са наставницима из земље и региона.

Наставници могу да се укључе у различите интеракције:

  • Да се повежу са наставницима у земљи путем дискусија на форуму
  • Успоставе интеракцију са наставницима из других земаља током вебинара
  • Укључе у Групе за посебна интересовања, којима се наставници могу придружити на основу својих интересовања, искуства и специфичних потреба за своју наставну праксу

Након регистрације на онлајн платформи, наставници се могу прикључити следећим активностима:

  • Модулима под називом Teaching for Success којима могу самостално приступити
  • Модерисаним форум дискусијама (теме за форум дискусије се бирају тако да одговоре на потребе наставника и део су главних тема које програм обухвата)
  • Вебинарима које држе стручњаци у области наставе учења енглеског језика (водитељи обука из Велике Британије, гостујући предавачи из Велике Британије и других земаља)
  • Развијању дневника за саморефлексију као и личног електронског портфолиа

 Критеријуми за одабир

Како би били одабрани за учешће у овом програму наставници морају да испуне следеће критеријуме:

  • Буду наставници енглескох језика у основним и средњим државним школама
  • Поседују основне ИКТ вешине (коришћење личне имејл адресе, коришћење МS Worda, прикључивање на онлајн платформу)
  • Имају најмање Б1 ниво енглеског језика
  • Могу да одвоје 4 сата месечно за професионални развој на овој плаформи и имају приступ рачунару

Поред овога, првих 300 наставника који се пријаве и задовоље критеријуме ће бити одабрани да учествују у овом програму. Програм ће трајати од 30. октобра 2023. до 31. марта 2024. године.

Обука почиње 30. октобра 2023. с тим да ће прва недеља бити уводна или нулта недеља током које ће полазници имати прилику да се упозанају са начином функционисања платформе. Обука је акредитована на 24 сата.

Информативне онлајн сесије на којима ће одабрани полазници добити више информација о садржају програма и начинима функционисања онлајн платформе ће се одржати 25. и/или 26. oктобра 2023. у 16:00 (у случају промене датума и времена наставници ће бити благовремено обавештени).

Заинтересовани наставници енглеског језика се могу пријави путем пријавног обрасца на следећем линку: Линк за пријаву

Рок за пријаву је 4. октобар 2023.

Након одабира наставници ће бити у могућности да сами одреде како ће учествовати у програму односно када приступају модулима (којима могу самостално приступити), када се укључују на форум дискусије итд, али морају да се прикључе на вебинаре у тачно одређено време једном месечно.

Наставници поред ЗУОВ сертификата могу добити и следеће сертификате:

-сертификат за учешће на регионалним вебинарима

-сертификат за завршетак модула којима наставници самостално приступају (потребно је завршити више од 70% модула)

Платформа ће бити доступна само одабраним полазницима за које ће бити креирани налози како би могли да се укључе у предвиђене активности.

Почиње седми циклус пројекта „Стварамо знање“ Телекома Србија

Извор: Министарство просвете

Нова школска година вратила је основце у школске клупе, а њиховим родитељима, наставницима, комшијама и старијим суграђанима донела је још једну прилику да учествују у онлине гласању и на тај начин помогну одабир нових 20 школа којима ће Телеком Србија опремити информатичке кабинете. Седми циклус пројекта „Стварамо знање“ који Телеком Србија реализује у сарадњи са Министарством просвете почео је 25. септембра објавом апликације за гласање на званичној Фацебоок страници мтс Твој свет, а сви који желе да се прикључе гласању то могу урадити на линку.

У оквиру апликације, до 4. октобра грађани могу да дају свој глас за неку од 40 основних школа које је предложило Министарство просвете, а којима недостаје информатичка опрема. На основу највећег броја гласова биће одабрано 20 школа, по пет из сваке од четири географске области, које ће добити вредну донацију компаније Телеком Србија. Школе су подељене према географским областима управо да би основци у свим крајевима земље имали подједнак приступ савремено опремљеним информатичким кабинетима.

Као компанија стратешки опредељена да улаже у образовање, Телеком Србија је покренуо пројекат „Стварамо знање“ 2017. године, како би у том духу обележио 20 година свог постојања и континуиране подршке заједници. До сада је путем Пројекта успешно опремљено 120 информатичких кабинета у школама широм наше земље, пружајући тако ученицима и њиховим наставницима, модерно и адекватно окружење за учење и развој, а по завршетку 7. циклуса, број школа порашће на 140.

Пројектом „Стварамо знање“ Телеком Србија жели да укаже и на потребу едукације деце и младих о свим предностима и недостацима дигиталног и интернет окружења у којем они проводе велики део свог времена.

Чланак Почиње седми циклус пројекта „Стварамо знање“ Телекома Србија се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ђукић Дејановић присуствовала пријему бруцоша у студентске домовe

Извор: Министарство просвете

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић присуствовала је данас у Студентском дому „Карабурма“, пријему бруцоша и пожелела им добродошлицу и успех током студирања.

„Намера државе је да вас на овом путу стицања знања подржи и зато су вам обезбеђени добри услови за боравак и учење у студентским домовима, обезбеђена вам је исхрана у студентским мензама по регресираним ценама, као и средства за студентске  стипендије и кредите“, истакла је она.

Она је поручила да је обезбеђивање добрих услова за студирање на факултетима и унапређивање студентског, али и ученичког стандарда, задатак Министарства просвете.

Додала је и да Министарство  настоји да повећама капацитете у студентским домовима, како би још више студената у будућности могло да користи ову услугу.

Ректор Универзитета у Београду Владан Ђокић честитао је окупљенима на томе што су изабрали да студирају на Универзитету у Београду, али и на томе што су изабрали да своје студентске дане започну у студентским домовима.

„На неки начин треба да осећате припадност том Универзитету, не само у време док студирате, него и после студирања, као бивши студенти, као алумнисти и да ту припадност Универзитету држите у себи заувек“, навео је Ђокић.

Директор Установе Студентски центар „Београд“ Горан Минић пожелео је бруцошима добродошлицу у објекте који ће, како каже, већ од данас за многе бити њихова друга кућа.

Чланак Ђукић Дејановић присуствовала пријему бруцоша у студентске домовe се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.