Извор: Министарство просвете

Поводом Међународног дана сећања на жртве Холокауста Министарство просвете подсећа да неговање културе сећања представља нашу обавезу и да образовни систем игра снажну улогу у том процесу.

У циљу неговања културе сећања у школама широм Србије реализују се наставне и ваннаставне активности посвећене темама прошлих ратова и страдања различитих народа, уз подстицање емпатије према жртвама свог, али и свих других народа. Кроз разне активности код ученика се подстиче свест о значају поштовања људских права и вредновања људског достојанства, емпатији, равноправности, а ученици освешћују и постојеће предрасуде и стереотипе.

Министарство пружа системску подршку наставницима и ученицима за реализацију ових садржаја и активности, а од ове године свим просветним радницима је на Националном образовном порталу доступна посебна страница са материјалима, приручницима и примерима добре праксе које могу користити у настави.

Наставници  их могу користити као оквир за проучавање догађаја из прошлости, уз разматрање тога како он обликује садашњост. Подучавање и учење о геноциду над Србима, Ромима и Холокаусту Јевреја пружа суштинску могућност за подстицање критичког мишљења, друштвене свести и личног напредовања.

У складу са културом сећања, образовање о холокаусту препознаје се и кроз сарадњу Министарства са Музејем жртава геноцида, као и међународним институцијама као што су Меморијална установа жртава и хероја Холокауста у Јад Вашему (држава Израел), Le Memorial de la Shoah – Музеј и центaр за документацију (Париз) и Центра за документацију и истраживања Централне Европе – Centropa (Берлин).

Чланак Образовни систем Србије негује културу сећања на жртве свог, али и свих других народа се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић разговарао је данас у Београду са министром просвете Црне Горе Миомиром Војиновићем о досадашњој сарадњи у области образовања и могућностима за њено унапређење.

Министар Ружић изразио је задовољство досадашњим заједничким радом и сарадњом и додао да је сигуран да ће односи два блиска народа допринети да билатерална сарадња у области образовања буде још јача.

Он је истакао да у наредном периоду предстоји сарадња у окиру различитих регионалних пројеката, као што је образовни програм „Школе за 21. век“.

Ружић је са колегом из Црне Горе поделио и добра искуства из наставе и упознао га са  предностима употребе портала Моја средња школа.

Он је рекао да преко Пројекта „Србија за Србе из региона“, у Србији тренутно студира 25 студената из Црне Горе, који су заступљени на  различитим факултетима.

Министар Ружић упутио је позив ученицима средњих школа из Црне Горе да учествују у радионицима, које Министарство просвете током лета организује у научно-образовно културном центру „Вук Караџић“ у Тршићу.

Чланак Ружић са министром просвете Црне Горе Миомиром Војиновићем о сарадњи у области образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

На основу члана 155. став 4. Закона о основама система образовања и васпитања („Службени гласник РС, бр. 88/17, 27/18 – др. закон, 10/19, 6/20 и 129/21) , министар просвете доноси Листу о изменама Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину на предлог традиционалних цркава и верских заједница.

ПРЕУЗМИТЕ:

Листа о изменама Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину

Чланак Листа о изменама Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић је поводом Међународног дана сећања на жртве Холокауста, који се обележава 27. јануара, указао да је наша дужност да чувамо сећања на сва страдања и жртве, јер је то начин да сачувамо будуће генерације од оваквих опасности.

Историја и традиција наше земље сведоче да смо се увек супротстављали свакој неправди, а тако је било и у Другом светском рату када смо се борили против фашизма. Дубоко саосећамо са патњом и страдањем јеврејског народа и веома добро разумемо шта је Холокауст. Због тога смо дужни да свакога дана у години чувамо сећања на сва страдања и жртве“, рекао је министар.

Он је истакао чврсто опредељење и посвећеност да се никада не забораве трагични историјски догађаји.

Министар је навео да је у том контексту велики значај образовања, које негује сећања на жртве Холокауста и све жртве нацизма, јер је то начин да сачувамо будуће генерације од оваквих опасности.

Ружић је истакао да Министарство просвете пружа системску подршку наставницима и ученицима који реализују наставне и ваннаставне активности посвећене теми прошлих ратова, уз пијетет према жртвама свог, али и свих других народа.

Током школовања кроз часове одељенског старешине, грађанског васпитања, часове историје и друге наставне и ваннаставне активности код ученика се подстиче свест о значају поштовања људских права, вредновања људског достојанства, емпатији и равноправности, али уче и да препознају предрасуде и стереотипе“, казао је Ружић.

На Национално образовном порталу Завода за унапређивање образовања и васпитања од петка, 27. јануара 20233. године ће бити активна страница на којој ће наставници моћи да пронађу материјале о овој теми, а коју је покренуло Министарство просвете.

Министарство интензивно сарађује са међународним институцијама као што су Меморијална установа жртава и хероја Холокауста у Јад Вашему (Израел), Музеј и центaр за документацију (Le Memorial de la Shoah, Париз) и Центра за документацију и истраживања Централне Европе – „Centropa“ (Берлин).

Чланак Ружић: Наша дужност је да чувамо сећања на страдања у Другом светском рату се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић одржао је данас одвојене састанке са председником Међународне федерације школског спорта Лорентом Петринком и чланом Извршног одбора Европске федерације школског спорта Оливијером Жироом (Olivier Girault).

Ружић и Петринка сагласили су се о значају физичког и здравственог васпитања деце и ученика, а који, како каже министар, је високо истакнут и у основним циљевима образовања и васпитања.

„Посебно истичемо одговоран однос према здрављу, а то је свакако и спорт“, рекао је министар и истакао да су програм физичког и здравственог васпитања и школски спорт, заступљени и реализују се у оквиру школа самостално, према специфичним интересовањима ученика.

Саговорници су договорили заједничку сарадњу у погледу усавршавања компентенција наставника физичког васпитања, како би заједничким снагама још више подстакли децу на већу физичку активност.

Ружић се састао и са Оливијером Жироом, чланом Извршног одбора Европске федерације школског спорта и изразио задовољство и част што ће Србија бити домаћин Европског такмичења борилачких вештина од 29. маја до 3. јуна.

Такмичење ће се, према речима Жироа, одржати у неколико градова Србије уз учешће неколико хиљада ученика.

„Изузетно ми је драго да ћемо бити домаћини и у прилици да угостимо велики број људи који ће промовисати спорт међу ученицима“, рекао је министар и истакао да је спорт најбољи начин да се деца активирају и пођу исправним путем кроз живот, уз учење правих вредности као што је одговорност и дисциплина.

Истовремено, тврде саговорници, деца на тај начин уче и о међусобном поштовању, а имаће прилике и за дружење.

Чланак Ружић са председником Међународне федерације школског спорта о значају физичког и здравственог васпитања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Mинистар просвете Бранко Ружић потписао је Меморандум о разумевању са Питером Брауном, директором Британског савета, којим је још једном потврђена сарадња на унапређењу образовања у Републици Србији.

„Кроз образовни програм “Школе за 21. век” који смо током 5 година спроводили у сарадњи са Британским саветом постигнути су сјајни резултати“, рекао је министар.

У програм су укључене све државне основне школе у Србији, а фокус програма је на развијању вештина критичког мишљења, решавању проблема и програмирање уз микробит уређаја код ученика основних школа, неопходних за будућа занимања и конкурентност на тржишту рада у будућности.

Он је додао и да је Министарство од почетка увидело значај програма, не само у Србији него и на Западном Балкану, јер је један од главних фокуса развијање вештина за 21. век код ученика, кроз обуке које су укључивале њихове наставнике и директоре школа на подручју целе земље и региона.

Чланак Школе за 21. век – пројекат за развијање вештина критичког мишљења и решавања проблема за основце се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић изјавио је да се Република Србија може похвалити образовним системом који је квалитетан, разнолик и доступан сваком детету у држави, без обзира на то где живи, којег је материјалног статуса, националне или верске припадности, као и да ли му је потребна додатна подршка.

Министар је на трибини „Образовањем до једнакости и развоја“, коју је организовао Фонд Светозар Марковић, истакао да Министарство посвећује пуну пажњу повећању обухвата деце образовањем, посебно из осетљивих група.

Образовни систем чинимо доступним свима. Пружамо подршку деци ромске националности, као и деци са сметњама у развоју и инвалидитетом на свим нивоима образовања и спроводимо низ мера како би утицали на њихово одустајање од школовања“, рекао је министар и истакао да је за 20% већи је обухват ромске деце припремним предшколским програмом, као и да је за исти проценат већи број оних који заврше средње образовање.

Министар Ружић је рекао да је већи обухват деце предшколским васпитањем и образовањем стратешки циљ и да се због тога додатно улаже у нове објекте, дограђују се постојећи и, у мањим, сеоским и приградским срединама, адаптирају постојећи простори који се приводе овој намени.

На овај начин обезбеђујемо додатних 11.000 места за малишане“, поручио је министар.

Он је додао да је Министарство просвете обезбедило је 750 милиона динара за бесплатне уџбенике за одређене категорије ученика у школској 2022/2023. години. Новина је да су сада бесплатне уџбенике добили и ученици са изузетним способностима.

Право на бесплатне уџбенике има око 18 одсто ђачке популације, што је од 85.000 до 87.000 ученика“, рекао је Ружић.

Он је истакао да се ради на припреми пројеката на изградњи нових зграде факултета.

Нове објекте добиће Географски Биолошки и Факултет безбедности, као и факултети музичке и примењене уметности. Биће изграђене зграде у оквиру кампуса техничких факултета. Решићемо проблем Математичког факултета, а завршиће се и доградња Факултета политичких наука. На Факултету ликовних уметности реконструишемо и опремамо постојеће објекте и градимо нови, додатни објекат, а за Филолошко-уметнички факултет у Крагујевцу ускоро покрећемо и радове за нову зграду“.

Министар је истакао да се паралелно у претходних 10 година улагало у ученички и студентски стандард чиме је обезбеђено 3082 нових места у домовима.

У плану је изградња нових објеката у „Студентском граду“ на Новом Београду где ће бити обезбеђено 1.000 нових места за смештај студената. Такође, завршетак изградње објекта студентског дома у Нишу повећаће капацитет за још 400 нових места. Повећани су такође износи и стипендија и кредита и обезбедили и даље минималне цене хране и смештаја ученика и студената“, рекао је министар Ружић.

Он је закључио и истакао да Министарство просвете чини све да унапреди образовање у сваком сегменту из године у годину, не правећи разлику ни по чему.

Наш једини фокус је да свако дете има право и заслужује да иде у школу у безбедним условима, са посвећеним наставницима и да добије максималну подршку државе у томе“.

Чланак Министар Ружић: Србија се може похвалити образовним системом се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

На основу члана 155. став 4. Закона о основама система образовања и васпитања („Службени гласник РС, бр. 88/17, 27/18 – др. закони, 10/19, 6/20 и 129/21) и члана 17. став 4. члана 24. став 2. Закона о Влади ( „Службени гласник РС“, бр. 55/05, 71/05 – исправка, 101/07, 65/08, 16/11, 68/12 – УС, 72/12, 7/14 –УС, 44/14 и 30/18 – др. закон), министар просвете доноси допуну Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину на предлог традиционалних цркава и верских заједница.

ПРЕУЗМИТЕ:

Допуна Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину на предлог традиционалних цркава и верских заједница

Чланак Допуна Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић и амбасадорка Немачке Анке Конрад изјавили су данас да је сарадња две земље у области образовања на високом нивоу.
Министар је изразио задовољство међуниверзитетском сарадњом Србије и Немачке и додао да је важно пружити подршку универзитетима да размењују знања и искуства и доприносе бољим односима и упознавању културе и језика.

Поносни смо и на нашу допунску наставу на српском језику у Немачкој, коју у школској 2022/2023. години похађа 2292 ученика, распоређених у 114 наставних група“, рекао је Ружић.

Он је навео да у Србији постоји велико интересовање за учење немачког језика, као и да се двојезична настава на српском и немачком језику реализује у 4 образовне установе – једној основној школи и три гимназије.

Захвални смо и немачкој компанији MTU Maintenance Srbija са којом смо потписали два меморандума о сарадњи у области дуалног образовања и наравно на инвестицији за отварање фабрике MTU Maintenance Srbija у Новој Пазови“, рекао је министар.

Амбасадорка Немачке навела је да између две земље постоји добра сарадња у различитим областима и да је значајан успех остварен, када је реч о сарадњи у области образовања, посебно у развоју дуалног модела. Она је, такође, истакла значај немачких инвестиција у Србији.

Чланак Ружић: Добра сарадња Србије и Немачке у области образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете утврдило је коначне листе студената који ће у школској 2022/2023. години бити корисници студентских стипендија и кредита.

У школској 2022/23. години Министарство ће стипендирати 8.282 студената, док ће 6.798 студената бити корисници кредита.

Студентске стипендије се дају неповратно, док се студентски кредити враћају у случају да студент не испуни услове прописане конкурсом.

На интернет страници UniCredit Banke можете претражити резултате и остварити увид у резултате конкурса за доделу студентских кредита и стипендија.

Министарство просвете у циљу подстицања најбољих студената да наставе школовање са високом постигнућима, додељује стипендије и кредите из буџета Републике Србије.

Месечни износ студентске стипендије или кредита је 13.000 динара.

Чланак Коначне листе студената који ће у школској 2022/2023. години бити корисници студентских стипендија и кредита се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.