Loading...
×

Просветне институције

Дукић Мијатовић: Биолошки факултет генерише и ствара врхунске стручњаке

Извор: Министарство просвете

Државна секретарка у Министарству просвете проф. др Маријана Дукић Мијатовић изјавила је да су наставници Биолошког факултета доприносили и да и даље доприносе развоју биологије у нашој земљи и њеној трансформацији у перспективну мултидисциплинарну науку која даје одговоре на кључна питања данашњице.

Током дуге историје, великани биологије, попут Јосифа Панчића, Ивана Ђаје, Синише Станковића, Живојина Ђорђевића, Душана Каназира и многих других, дали су неизбрисив траг развоју биологије и свих њених дисциплина, не само код нас, већ и у светским размерама. Наставници Биолошког факултета данас доприносе даљем развоју биологије у нашој земљи и њеној трансформацији у перспективну мултидисциплинарну науку“, истакла је државна секретарка на свечаности поводом обележавања Дана Биолошког факултета и 170 година биологије у Србији.

Она је поручила да држава препознаје значај биологије као науке и Биолошког факултета као моћног генератора за креирање врхунских стручњака.

Биолошки факултет нашао је своје заслужено место у будућем БИО4 кампусу, модерном простор на готово 20 хектара, архитектонски и суштински осмишљен да на једној локацији концентрише водеће људске и научне ресурсе које наша земља поседује из области биологије и сродних јој научних области. Планираним усељењем БИО4 кампуса 2025. године,

Биолошки факултет добија коначно свој дом, а завршетком давно започете зграде Ботаничког института добија и модеран визиторски и научни центар у Ботаничкој башти у Београду“, рекла је Дукић Мијатовић.

Државна секретарка Дукић Мијатовић примила је у име Министарства просвете плакету Биолошког факултета за дугогодишњу и успешну сарадњу и подршку. Свечаности поводом обележавања Дана Биолошког факултета и 170 година биологије у Србији присуствовали су и државни секретар проф. др. Ивица Радовић и посебни саветник министарке проф. др Јанко Самарџић.

Чланак Дукић Мијатовић: Биолошки факултет генерише и ствара врхунске стручњаке се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Позив за обуку наставника енглеског језика основних и средњих јавних (државних) школа

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/poziv-za-obuku-nastavnika-engleskog-jezika-osnovnih-i-srednjih-javnih-drzavnih-skola/

Британски савет у Србији у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије објављује позив за онлајн обуку наставника енглеског језика основних и средњих јавних (државних) школа у оквиру пројекта Future English Online Teacher Community, како би постали део онлајн платформе за наставнике енглеског језика која функционише као форум на коме наставници могу да размењују идеје, да се укључују у дискусије, деле знања и искуства, дају рефлексију на своју наставну праксу и унапређују свој рад. У оквиру платформе, наставници могу и да развију свој електронски портфолио и прате свој професионални развој, могу да се укључе у интеракције и дискусије са наставницима из земље и региона.

Наставници могу да се укључе у различите интеракције:

  • Да се повежу са наставницима у земљи путем дискусија на форуму
  • Успоставе интеракцију са наставницима из других земаља током вебинара
  • Укључе у Групе за посебна интересовања, којима се наставници могу придружити на основу својих интересовања, искуства и специфичних потреба за своју наставну праксу

Након регистрације на онлајн платформи, наставници се могу прикључити следећим активностима:

  • Модулима под називом Teaching for Success којима могу самостално приступити
  • Модерисаним форум дискусијама (теме за форум дискусије се бирају тако да одговоре на потребе наставника и део су главних тема које програм обухвата)
  • Вебинарима које држе стручњаци у области наставе учења енглеског језика (водитељи обука из Велике Британије, гостујући предавачи из Велике Британије и других земаља)
  • Развијању дневника за саморефлексију као и личног електронског портфолиа

 Критеријуми за одабир

Како би били одабрани за учешће у овом програму наставници морају да испуне следеће критеријуме:

  • Буду наставници енглескох језика у основним и средњим државним школама
  • Поседују основне ИКТ вешине (коришћење личне имејл адресе, коришћење МS Worda, прикључивање на онлајн платформу)
  • Имају најмање Б1 ниво енглеског језика
  • Могу да одвоје 4 сата месечно за професионални развој на овој плаформи и имају приступ рачунару

Поред овога, првих 300 наставника који се пријаве и задовоље критеријуме ће бити одабрани да учествују у овом програму. Програм ће трајати од 30. октобра 2023. до 31. марта 2024. године.

Обука почиње 30. октобра 2023. с тим да ће прва недеља бити уводна или нулта недеља током које ће полазници имати прилику да се упозанају са начином функционисања платформе. Обука је акредитована на 24 сата.

Информативне онлајн сесије на којима ће одабрани полазници добити више информација о садржају програма и начинима функционисања онлајн платформе ће се одржати 25. и/или 26. oктобра 2023. у 16:00 (у случају промене датума и времена наставници ће бити благовремено обавештени).

Заинтересовани наставници енглеског језика се могу пријави путем пријавног обрасца на следећем линку: Линк за пријаву

Рок за пријаву је 4. октобар 2023.

Након одабира наставници ће бити у могућности да сами одреде како ће учествовати у програму односно када приступају модулима (којима могу самостално приступити), када се укључују на форум дискусије итд, али морају да се прикључе на вебинаре у тачно одређено време једном месечно.

Наставници поред ЗУОВ сертификата могу добити и следеће сертификате:

-сертификат за учешће на регионалним вебинарима

-сертификат за завршетак модула којима наставници самостално приступају (потребно је завршити више од 70% модула)

Платформа ће бити доступна само одабраним полазницима за које ће бити креирани налози како би могли да се укључе у предвиђене активности.

Почиње седми циклус пројекта „Стварамо знање“ Телекома Србија

Извор: Министарство просвете

Нова школска година вратила је основце у школске клупе, а њиховим родитељима, наставницима, комшијама и старијим суграђанима донела је још једну прилику да учествују у онлине гласању и на тај начин помогну одабир нових 20 школа којима ће Телеком Србија опремити информатичке кабинете. Седми циклус пројекта „Стварамо знање“ који Телеком Србија реализује у сарадњи са Министарством просвете почео је 25. септембра објавом апликације за гласање на званичној Фацебоок страници мтс Твој свет, а сви који желе да се прикључе гласању то могу урадити на линку.

У оквиру апликације, до 4. октобра грађани могу да дају свој глас за неку од 40 основних школа које је предложило Министарство просвете, а којима недостаје информатичка опрема. На основу највећег броја гласова биће одабрано 20 школа, по пет из сваке од четири географске области, које ће добити вредну донацију компаније Телеком Србија. Школе су подељене према географским областима управо да би основци у свим крајевима земље имали подједнак приступ савремено опремљеним информатичким кабинетима.

Као компанија стратешки опредељена да улаже у образовање, Телеком Србија је покренуо пројекат „Стварамо знање“ 2017. године, како би у том духу обележио 20 година свог постојања и континуиране подршке заједници. До сада је путем Пројекта успешно опремљено 120 информатичких кабинета у школама широм наше земље, пружајући тако ученицима и њиховим наставницима, модерно и адекватно окружење за учење и развој, а по завршетку 7. циклуса, број школа порашће на 140.

Пројектом „Стварамо знање“ Телеком Србија жели да укаже и на потребу едукације деце и младих о свим предностима и недостацима дигиталног и интернет окружења у којем они проводе велики део свог времена.

Чланак Почиње седми циклус пројекта „Стварамо знање“ Телекома Србија се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ђукић Дејановић присуствовала пријему бруцоша у студентске домовe

Извор: Министарство просвете

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић присуствовала је данас у Студентском дому „Карабурма“, пријему бруцоша и пожелела им добродошлицу и успех током студирања.

„Намера државе је да вас на овом путу стицања знања подржи и зато су вам обезбеђени добри услови за боравак и учење у студентским домовима, обезбеђена вам је исхрана у студентским мензама по регресираним ценама, као и средства за студентске  стипендије и кредите“, истакла је она.

Она је поручила да је обезбеђивање добрих услова за студирање на факултетима и унапређивање студентског, али и ученичког стандарда, задатак Министарства просвете.

Додала је и да Министарство  настоји да повећама капацитете у студентским домовима, како би још више студената у будућности могло да користи ову услугу.

Ректор Универзитета у Београду Владан Ђокић честитао је окупљенима на томе што су изабрали да студирају на Универзитету у Београду, али и на томе што су изабрали да своје студентске дане започну у студентским домовима.

„На неки начин треба да осећате припадност том Универзитету, не само у време док студирате, него и после студирања, као бивши студенти, као алумнисти и да ту припадност Универзитету држите у себи заувек“, навео је Ђокић.

Директор Установе Студентски центар „Београд“ Горан Минић пожелео је бруцошима добродошлицу у објекте који ће, како каже, већ од данас за многе бити њихова друга кућа.

Чланак Ђукић Дејановић присуствовала пријему бруцоша у студентске домовe се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Уверења за полазнике обуке Подршка развоју дигиталних компетенција практичара у предшколским установама

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/uverenja-za-polaznike-obuke-podrska-razvoju-digitalnih-kompetencija-prakticara-u-predskolskim-ustanovama/

Обуку „Подршка развоју дигиталних компетенција практичара у предшколским установама“ завршило је 11.349 практичара запослених у предшколским установама у Србији.

Уверења за полазнике који су завршили све обавезе на обуци могу се преузети овде.

Тренд раста плата просветних радника биће настављен

Извор: Министарство просвете

Премијерка је позвала синдикате да се настави са дијалогом, који је и довео до испуњења великог броја захтева за унапређење рада и положаја запослених у просвети.

Брнабић је напоменула да је, између осталог, од септембра дошло до повећања плата за 5,5 одсто, односно у јануару за 10 одсто.

Са овим повећањем, плата просветних радника дуплирана је у последњих 11 година и оно показује тренд раста који планирамо да наставимо, рекла је Брнабић, додавши да се заједничким радом може доћи до просечне плате какву и очекујемо, јер је просвета кључ једног успешног друштва.

Премијерка је рекла да ће почетна плата наставника од јануара 2024. године бити 86.681 динар.

На састанку је договорено да се уради пројекција по којој би почетна плата у просвети достигла ниво просечне зараде у Републици Србији.

Чланак Тренд раста плата просветних радника биће настављен се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Дани културе – Србија у Франкфурту

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/dani-kulture-srbija-u-frankfurtu/

Манифестацију Дани културе – Србија по други пут је организовао Генерални конзулат Републике Србије у Франкфурту, у сарадњи са Централним саветом Срба у Хесену, Парохијом Српске православне цркве у Франкфурту и бројним српским удружењима са овог простора. Манифестацији су присуствовали градоначелник Франкфурта Мајк Јосеф, министар без портфеља, задужен за координацију активности и мера у области односа Републике Србије са дијаспором, Ђорђе Милићевић и члан Градског већа Новог Сада за културу Далибор Рожић.

На централном градском тргу Росмаркт у току два дана смењивале су се бројне културно-уметничке активности укључујући позоришне представе, музичке концерте и спортска дешавања, а Допунска настава на српском језику у Хесену се побринула да  најмлађима понуди шаренолик програм. У оквиру програма на централној бини деца су имала прилику да погледају позоришну представу „Марко Краљевић“ у извођењу Дечијег културног центра Београд, а за добро расположење побринула се Леонтина са едукативним и забавним репертоаром.

У павиљону Допунске наставе на српском језику оба дана манифестације децу су дочекале разноврсне и са великом пажњом припремљене радионице. Јелена Ангеловски, наставница Допунске наставе у Швајцарској и списатељица, представила је свој вишеструко награђивани роман „Мика“, који говори управо о одрастању у дијаспори. Још једну књижевну радионицу одржала је наставница Татјана Милановић из Франкфурта представљајући своју књигу поезије за децу „Добро јутро, добри свете“. За језичко-драмске радионице биле су задужене Бојана Ракоњац и Олга Урошевић. Кроз игру, причу и луткарско позориште, малишани су богатили свој речник и вежбали правилан изговор речи у српском језику. Уз вођење Марије Милосављевић, најмлађи су ношени крилима песме стигли до своје Србија, а у шетњу кроз прелепу ћирилицу повели су их Сава Букинац и Бојана Павловић у оквиру ликовне радионице „Бојама кроз ћирилицу“.

Допунска настава на српском језику у Хесену је овом приликом добила и две захвалнице за свој предан рад и изузетан допринос  у очувању културног идентитета српске заједнице у расејању. Част да преузме захвалнице у име  Актива наставника припала је координаторки образовно-васпитног рада  Биљани Букинац. Оваква признања за нашу наставу су јак и важан подстицај да и у наредном периоду наставимо истим путем  и са подједнаком посвећеношћу нашем позиву и племенитој мисији неговања језика и културе. У нову школску годину улазимо и са новим наставним кадром, па овом приликом срдачну добродошлицу и пуно успеха у раду желимо колегиницама Олги Урошевић, Сањи Стојановић Бојковић и Мирјани Мишић. Тим наставника који остварују образовно-васпитни рад у немачкој покрајини Хесен од школске 2023/24. броји седам чланова.

Нови правилници: допуне плана и програма у основној школи; допуне плана и програма у гимназији и средњим стручним школама; правилници о степену и врсти образовања наставника и помоћних наставника у стручним школама

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/novi-pravilnici-dopune-plana-i-programa-u-osnovnoj-skoli-dopune-plana-i-programa-u-gimnaziji-i-srednjim-strucnim-skolama-pravilnici-o-stepenu-i-vrsti-obrazovanja-nastavnika-i-pomocnih-nastavnika-u/

Објављен је “Службени гласник РС – Просветни гласник” број 14/2023.

Листа прописа:

ОСНОВНА ШКОЛА

ГИМНАЗИЈА

СРЕДЊЕ СТРУЧНЕ ШКОЛЕ

Министарка Ђукић Дејановић обишла радионице за наставнике физичког на Сајму спорта

Извор: Министарство просвете

/*! elementor – v3.11.5 – 14-03-2023 */
.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић  и помоћник министра за основно образовање и васпитање др Милан Пашић обишли су данас наставнике физичког васпитања који су учесници уводне обуке у оквиру пилот пројекта из области олимпијског образовања  ,,Поштовање, пријатељство и изузетност”, који је развијен у складу са Споразумом о сарадњи између Министарства и Олимпијског комитета Србије.

Ђукић Дејановић је истакла да је циљ је пројекта је  промоција спорта као ефикасне алатке за едукацију, комуникацију и изградњу бољег и хуманијег друштва.

У овом пројекту учествују ученици 4. и 5. разреда и наставници из 51 основне школе широм Републике Србије. Значајан је јер доприноси развоју међупредметних компетенција у систему образовања и васпитања и у складу је са Стратегијом развоја образовања и васпитања у Републици Србији до 2030. године и пратећим Акционим планом, који предвиђа и одговарајуће активности усмерене на развој школског спорта“, рекла је министарка

Она је нагласила да је уверена да ће школе бити креативне, да ће испунити све обавезне и додатне активности

Желимо да стварањем услова кроз спортске и обогаћене наставне и ваннаставне садржаје, школа у својој средини постане један од центара спорта и културе на локалном нивоу чиме се обезбеђује већа партиципација наставника и ученика у животу школе, али и заједнице и да ученицима омогућимо већу укљученост у школске спортске активности“, поручила је министарка.

Чланак Министарка Ђукић Дејановић обишла радионице за наставнике физичког на Сајму спорта се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министарка просвете дала знак за почетак Кроса РТС-а

Извор: Министарство просвете

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић дала је данас знак за почетак Кроса РТС-а, на коме се очекује учешће око 400.000 деце и младих и пожелела срећу учесницима.

Овакве активности негују, спортски дух, али и дух заједништва. Крос РТС-а је, између осталог, позив на заједништво. Важно је показати физичку снагу, упорност и неговати фер плеј, али ту до изражаја долази и заједништво “, рекла је она.

Она је додала да ова манифестација указује на важност и значај здравог начина живота.

Министарка Ђукић Дејановић је истакла да је порука „да – школа,  спорт, заједништво и љубав, а не улица и странпутица“.

Она је подсетила да је после Kроса РТС-а у дијаспори, у јулу организован Камп у Пожаревцу у коме је боравило 146 учесника из око 10 земаља.

Крос РТС-а основан је 1991. године.

Чланак Министарка просвете дала знак за почетак Кроса РТС-а се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Допунски јавни позив за избор стручних лица за припрему стручне оцене квалитета рукописа уџбеника и ради давања стручног мишљења о квалитету рукописа приручника, додатних наставних средстава и дидактичких средстава за све стручне предмете у стручним школама

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/dopunski-javni-poziv-za-izbor-strucnih-lica-za-pripremu-strucne-ocene-kvaliteta-rukopisa-udzbenika-i-radi-davanja-strucnog-misljenja-o-kvalitetu-rukopisa-prirucnika-dodatnih-nastavnih-sredstava-i-did/

1.

Завод за унапређивање образовања и васпитања упућује допунски јавни позив свим заинтересованим лицима са одговарајућим образовањем и компетенцијама, да се пријаве за избор стручних лица која се ангажују ради давања стручне оцене/мишљења о квалитету рукописа уџбеника, додатних наставних средстава, дидактичких средстава и дидактичких игровних средстава, на неодређено време, односно док испуњавају услове прописане законом и правилником, за све стручне предмете у средњим школама.

2.

Кандидат, односно стручно лице, из члана 1. овог допунског јавног позива, мора да испуњава следеће услове:

  • да има одговарајуће високо образовање за одређени предмет, односно стручну област, односно одговарајуће образовање за област одређених стручних предмета у стручној школи, за које се образују стручњаци на високошколским установама;
  • да има најмање пет (5) година радног искуства на одговарајућим пословима у области образовања и васпитања;
  • да није у сукобу интереса, односно да није запослен или на други начин радно ангажован, у смислу Закона о раду (у даљем тексту: ЗОР) код издавача, да није пословно повезан са издавачем, да није повезан са одговорним лицем издавача, да кандидат или лица повезана са њим, немају непосредну корист, погодност код издавача или одговорног лица издавача, односно да не постоје други законом прописани услови за његово изузеће.

3.

Утврђени су критеријуми за избор стручних лица који ће бити вредновани применом система бодовања и методологија (математичка формула) за доделу бодова, за сваки појединачан критеријум, на следећи начин:

  • број прегледаних рукописа уџбеника, односно уџбеничких комплета (приручника, додатних наставних средстава, дидактичких средстава и дидактичких игровних средстава) – овај критеријум има ознаку К1 и носи максимално 40 бодова;
  • број објављених стручних, односно научних радова у одговарајућој области – овај критеријум има ознаку К2 и носи максимално 35 бодова;
  • учешће у реализацији пројеката у области образовања и васпитања – овај критеријум има ознаку К3 и носи максимално 15 бодова;
  • обука лица која су на Листи оцењивача уџбеника – овај критеријум има ознаку К4 и носи максимално 10 бодова.

Максималан број бодова за сваки критеријум одређен је на основу значаја и природе посла, тако да укупан број/збир бодова за сва четири критеријума износи 100.

Методологија (математичка формула) за доделу бодова је следећа

4.

Предлог за избор стручних лица, из члана 1. овог допунског јавног позива, након провере испуњености услова за учешће у овом допунском јавном позиву и извршеног вредновања кандидата, применом система бодовања и методологије (математичке формуле) за доделу бодова на основу за сваког појединачног критеријума, даће Комисија коју образује директор Завода, у року од 30 дана од дана истека рока за подношење пријава на допунски јавни позив за избор стручних лица за припрему стручне оцене квалитета  рукописа уџбеника.

Директор Завода доноси Одлуку о избору стручних лица у року од осам (8) дана од дана пријема предлога Комисије.

Листа изабраних стручних лица за припрему стручне оцене квалитета рукописа уџбеника и ради давања стручног мишљења о квалитету рукописа приручника, додатних наставних средстава, дидактичких средстава и дидактичких игровних средстава, биће објављена на званичној интернет страници Завода www.zuov.gov.rs .

5.

Заинтересована лица попуњавају пријаву у електронском формату на следећем линку: https://zavod.edu.rs/javni-poziv-strucno/, на коме попуњавају упитник и прилажу попуњен Oбразац за пријаву на Допунски јавни позив који се може преузети са странице: https://zuov.gov.rs/wp-content/uploads/2023/09/Obrazac-za-prijavu-na-dopunski-javni-poziv.docx. и потребну документацију, којом доказују да испуњавају услове  за учешће у допунском јавном позиву, из члана 2. став 1. овог допунског јавног позива:

  • диплому или уверење о стеченом одговарајућем високом образовању;
  • потврду издату од стране послодавца где је запослен или на други начин радно ангажован, у смислу ЗОР-а, односно потврду издату од стране послодавца (или више њих) где је био запослен или на други начин радно ангажован и где је стекао најмање пет (5) година траженог радног искуства
  • попуњен образац изјаве да не постоји сукоб интереса, који мора бити својеручно потписан од стране кандидата, а који се може преузети са странице: https://zuov.gov.rs/wp-content/uploads/2023/09/IZJAVA-strucna-ocena.docx

Рок за подношење пријава на допунски јавни позив износи четрнаест (14) дана од дана објављивања допунског јавног позива на званичној интернет страници Завода www.zuov.gov.rs .

Крајњи рок за попуњавање електронске пријаве је 4. октобар. 2023. године до 24:00 часа.

НАПОМЕНА: Недопуштене, непотпуне и неблаговремене пријаве неће бити разматране.

6.

Бодовање критеријума Комисија ће вршити на основу приложене документације, при чему су подаци из табела наведених под тачкама 1), 2) и 3), саставни део обрасца пријаве:

  • Попуњена табела која треба да садржи следеће податке: број и називе прегледаних рукописа уџбеника, односно уџбеничких комплета, приручника, додатних наставних средстава и дидактичких средстава, називе њихових аутора и издавача, назив институције за чије потребе је кандидат вршио наведене послове, као и име, презиме и број телефона лица за контакт референтне институције;
  • Попуњена табела која треба да садржи следеће податке: број и називе објављених стручних, односно научних радова у одговарајућој области, податак где и када су наведени радови објављени, односно публиковани;
  • Попуњена табела која треба да садржи следеће податке: број и назив пројеката у области образовања и васпитања у којима је кандидат учествовао и у ком својству: (учесник, организатор, реализатор или аутор);
  • Копија уверења да је подносилац пријаве учествовао у обуци лица која се налазе на Листи оцењивача уџбеника (уколико је подносилац пријаве учествовао у наведеној обуци). Учешће у обуци лица која се налазе на Листи оцењивача уџбеника није услов за учешће у допунском јавном позиву и подносиоци пријаве који нису учествовали у предметној обуци неће бити елиминисани из даље процедуре.

НАПОМЕНА: ако је подносилац пријаве, у било ком од наведених својстава, био  ангажован од стране Завода за унапређивање образовања и васпитања, потребно је да у табели наведе име и презиме саветника координатора који га је ангажовао, на којим пословима је био анагажовани и у ком периоду (година, месец).

Завод задржава право да провери тачност и истинитост свих података и навода подносиоца пријаве.

Навести податке о референцама за период од 2019. године до септембра 2023. године.

ВАЖНО: лица која се већ налазе на Листи изабраних стручних лица за припрему стручне оцене квалитета рукописа уџбеника и ради давања стручног мишљења о квалитету рукописа приручника, додатних наставних средстава и дидактичких средстава не треба да се пријављују на Јавни позив.

7.

Лице овлашћено за додатна обавештења везана за пријаву на допунски јавни позив је Марко Вукотић, мејл адреса: marko.vukotic@zuov.gov.rs и Маја Тодоровић, мејл адреса: maja.todorovic@zuov.gov.rs.

Наставак CEEPUS Програма у Србији

Извор: Министарство просвете

Уговор о спровођењу Средњоевропског програма универзитетске размене (CEEPUS IV) потписан је у Варшави, а Србија ће бити једна од 15 земаља Централне Европе која ће путем овог програма омогућити студентима и професорима високошколских установа да учествују у академској мобилности.

У име Владе Србије споразум је јуче потписала државна секретарка у Министарству просвете проф. др Маријана Дукић Мијатовић која је истакла да држава овим наставља да ствара услове за унапређивање међународне академске сарадње са земљама централне и јужне Европе.

У периоду од академске 2017/2018. до академске 2022/23. године, укупно 1219 студената је учествовало у програмима студентске размене са циљем стицања ЕСПБ бодова, али и у академским разменама ради спровођења истраживања и писања мастер или докторске тезе, док је чак 1837 професора учествовало у програмима мобилности наставног особља. Истовремено, број иностраних предавача и студената који су у истом периоду кроз CEEPUS програм реализовали своју мобилност на високошколским установама Републике Србије износи 1531“, рекла је државна секретарка.

На церемонији потписивања уговора, која је протекла и у знаку обележавања тридесетогодишњице CEEPUS-а, и свечано је уручена и Министарска награда Мрежи Fostering sustainable partnership between academia and industry in improving applicability of logistics thinking (FINALIST), којом координира Факултет техничких наука, Универзитета у Новом Саду и предводи проф. др Маринком Масларићем.

Ово је најпрестижније признање у CEEPUS програму, које се једном годишње додељује мрежи с највећим успехом у реализацији активности планираних приликом подношења пријаве.

CEEPUS (Central European Exchange Programme for University Studies) је средњоевропски програм универзитетске размене који пружа могућност студентима и професорима високошколских установа да учествују у академској мобилности.

Основни циљ овог програма је унапређење образовања на високошколским институцијама земаља чланица програма. CEEPUS омогућава размене у виду кредитне мобилности (мобилност са циљем стицања ЕСПБ бодова), истраживачких боравака, реализације предавачких активности, као и тзв. летњих школа.

Државе чланице CEEPUS -а су: Аустрија, Албанија, Босна и Херцеговина, Бугарска, Македонија, Мађарска, Молдавија, Пољска, Румунија, Словачка, Србија, Словенија, Хрватска, Црна Гора, Чешка. Програм је основан 1994. године, а Србија му је приступила 2005. године.

Чланак Наставак CEEPUS Програма у Србији се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Стручнo упутство за препознавање, подршку и праћење образовања и васпитања ученика и ученица сa изузетним/посебним способностима

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/strucno-uputstvo-za-prepoznavanje-podrsku-i-pracenje-obrazovanja-i-vaspitanja-ucenika-i-ucenica-sa-izuzetnim-posebnim-sposobnostima/

Стручним упутством за препознавање, подршку и праћење образовања и васпитања ученика и ученица сa изузетним, односно посебним способностима желимо да систематизујемо препознавање, подршку и уопште рад са ученицима са изузетним/посебним способностима, због чега утврђујемо целокупан процес који је неопходно спроводити како бисмо системски подржавали и пратили ове ученике.

Стручно упутство преузмите преко линка испод

Школама упућено Стручно упутство за препознавање, подршку и праћење образовања и васпитања ученика и ученица сa изузетним способностима

Извор: Министарство просвете

Министарство просвете упутило је данас школама Стручно упутство за препознавање, подршку и праћење образовања и васпитања ученика и ученица сa изузетним, односно посебним способностима, којим се први пут, на једном месту обједињују сви процеси идентификације, различити облици подршке који су на располагању, као и начини праћење успеха ученика са изузетним/посебним способностима.

Стручно упутство се доноси у циљу подршке школама у идентификацији, праћењу и подстицању ученика са изузетним, односно посебним способностима како би се обезбедили једнакост и доступност образовања свој деци, разноврсни облици учења, наставе и оцењивања којима се излази у сусрет различитим потребама детета и ученика, али и развила мотивација за учење и подигао квалитет образовних постигнућа талентованих и даровитих ученика.

Њиме су систематизоване и представљене кључне области целокупног процеса препознавања надарених ученика и рада са њима. Оно указује на области и начине испољавања изузетних, односно посебних способности, посебне образовне и васпитне потребе које произлазе из изузетних способности, на сврху и принципе њиховог ваљаног препознавања, као и на начине пружања подршке ученицима са изузетним способностима у редовној настави, али у ваншколском контексту.

Утврђен је начин вођења евиденција и израде плана транзиције за ученике са изузетним способностима, као и начини пружања подршке наставницима и родитељима и праћења ефеката препознавања и подршке ученицима са изузетним способностима у основном и средњем образовању.

Стручно упутство је намењено наставницима, стручним сарадницима, ученицима, родитељима, односно другим законским заступницима ученика, просветним саветницима и осталим запосленим у Министарству просвете, као и другим организацијама и лицима која су заинтересована за наведена питања, а оно садржи и графички приказ целокупног процеса.

Стручно упутство за препознавање, подршку и праћење образовања и васпитања ученика и ученица сa изузетним, односно посебним способностима активност је предвиђена Стратегијом развоја образовања и васпитања у Републици Србији до 2030. године, као и Акционим планом 2023-2026. године. Израда Стручног упутства део је активности којима се унапређује систем препознавања и усмеравања ученика са изузетним способностима како би им се омогућило да достигну своје максималне капацитете и буду успешни чланови друштва.

ПРЕУЗМИТЕ:

Стручно упутство за препознавање, подршку и праћење образовања и васпитања ученика и ученица сa изузетним, односно посебним способностима

Чланак Школама упућено Стручно упутство за препознавање, подршку и праћење образовања и васпитања ученика и ученица сa изузетним способностима се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Математичка гимназија обележила 57 година успешног рада

Извор: Министарство просвете

Државни секретар у Министарству просвете проф. др Ивица Радовић честитао је Математичкој гимназији 57 година успешног рада и истакао да су Влада Републике Србије и Министарство просвете, уважавајући значај и постигнуте резултате, сврстали Математичку гимназију у школу од посебног интереса и националног значаја.

„Високо место на ранг листи најпожељнијих школа резултат је добре наставне и ваннаставне праксе, посвећеног рада наставног кадра и стручних сарадника, али и традиционално одговорног и ефикасног руковођења“, истакао је Радовић на свечаној академији, поводом 57 година рада ове гимназије.

Подсетио је да је, високо ценећи и уважавајући квалитет и резултате рада Математичке гимназије, Министарство просвете Математичкој гимназији доделило Светосавску награду.

Такође, како је додао, по основу изузетних резултата и постигнућа у раду са ученицима, јавном представљању примера добре праксе и пројеката, као и доприносу унапређивању квалитета рада установе којом руководи, Министарство просвете је директорки Мирјани Катић доделило повељу Доситеј Обрадовић.

„Министарство просвете поздравља и високо цени агилност са којом је Математичка гимназија одговорила на изазове које је пред  образовање донео 21. век. Математичка гимназија има специфичну улогу у нашем образовном систему.  По узору на ову школу, покренули смо отварање одељења за ученике са посебним способностима за математику у још 6 гимназија у Републици Србији“, додао је Радовић.

Истакао је да је у временима друштвених промена, реформи и великих изазова Математичка гимназија остала школа окренута интересовањима својих ученика, која  је успела да задржи оптимизам, негује и поштује своје ученике, прихвата и шири нове идеје.

Како је додао, у протеклих  57 година ученици Математичке гимназије су освојили више од 700 медаља на међународним европским и балканским олимпијадама, а преко 300 на осталим међународним такмичењима, јер је у питању школа коју похађају не само ученици талентовани за математику, већ вишеструко талентовани у разним областима.

Свечаности су присуствовали и председник Народне Скупштине Србије др Владимир Орлић, министарка здравља проф. др  Даница Грујичић и министарка науке, иновација и технолошког развоја др Јелена Беговић.

Чланак Математичка гимназија обележила 57 година успешног рада се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Смернице и водич за подстицање демократске културе у школама

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете и Савет Европе припремили су обједињене материјале за школе како би обезбедили додатну подршку у примени Референтног оквира компетенција за демократску културу, а ради подстицања И стварања позитивних ставова, вредности, вештина, као и критичког мишљења код ученика.

Додатну подршку пружају и школе које су током Пројекта “Квалитетно образовање за све” постале менторске школе на основу вишегодишње добре праксе у подстицању принципа демократске културе у школама.

Водич и Смернице за подстицање демократске културе у школама настали су у оквиру Пројекта „Квалитетно образовање за све“, који се спроводи у оквиру Програма Европске уније и Савета Европе под називом „Хоризонтал фацилитy за Западни Балкан и Турску – трећа фаза“. Општи циљ овог програма је  подстицање демократске културе у школама, кроз примену Референтног оквира компетенција за демократску културу Савета Европе.

Пројекат „Квалитетно образовање за све“ промовише квалитетно образовање пружањем подршке школама у њиховим напорима у погледу борбе за уклањање предрасуда и дискриминаторних приступа осетљивим групама, као и превенцији насиља у школама, кроз развијање демократске школске културе.

ПРЕУЗМИТЕ:

Смернице за подстицање демократске културе: пакет материјала за менторске школе
Водич за подстицање демократске културе у школама
Списак менторских школа

Чланак Смернице и водич за подстицање демократске културе у школама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Бесплатна онлајн обука у области заштите потрошача за наставнике и стручне сараднике

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/besplatna-onlajn-obuka-u-oblasti-zastite-potrosaca-za-nastavnike-i-strucne-saradnike/

Министарство унутрашње и спољне трговине, Министарство финансија, Сектор за уговарање и финансирање програма из средстава ЕУ, уз финансијску подршку Европске уније, организују онлајн обуку наставника и стручних сарадника у области заштите потрошача.

Обука се реализује на платформи “Пасош за учење – школе” Завода за унапређивање образовања и васпитања.

НАЗИВ ОБУКЕ: Обука наставника у области заштите потрошача
АКРЕДИТАЦИЈА: Обука је акредитована од стране Министарства просвете, науке и технолошког развоја, под бројем 151-00-00002/2022-07
БРОЈ БОДОВА: 8
МЕСТО И ВРЕМЕ: Обука се у потпуности спроводи онлајн. Не постоје рокови за почетак и завршетак обуке – наставници и стручни сарадници сами бирају време почетка и динамику рада на обуци. Процењено време ангажовања на обуци је 8 сати рада.
ЦИЉ ОБУКЕ: Циљ обуке је оснаживање наставника и стручних сарадника основних и средњих школа за спровођење активности образовних модула припремљених у циљу унапређења образовања деце школског узраста о правима потрошача.

КОМЕ ЈЕ ОБУКА НАМЕЊЕНА
Обука је намењена свим наставницима и стручним сарадницима у основној и средњој школи који у свој рад са ученицима могу имплементирати садржаје ове обуке. То може бити у оквиру обавезних предмета, изборних програма, слободних наставних активности, ваннаставних активности, часа одељењског старешине или посета часу које реализују стручни сарадници. С обзиром да се ради о правима потрошача, садржај обуке најдиректније кореспондира са изборним програмом Грађанско васпитање где се ова тематика обрађује удружено са појавом прекомерне потрошње и загађења животне средине, као и са неким предметима у стручним школама, посебно економским и трговачким. Изузетно је погодно ову тематику радити на часу одељењског старешине и то како са млађим тако и старијим ученицима јер се потрошачке навике рано формирају. Обука пружа довољно материјала да заинтересовани наставник може припремити програм слободне наставне активности за ученике од 5. до 8. разреда основне школе или програм рада ваннаставне активности.
Оснаживање ученика да буду финансијски писмени и да поштују своја потрошачка права и обавезе допринос је развоју грађанског друштва заснованог на правима свих и у свим областима.

УПУТСТВО ЗА ПРИСТУП ОБУЦИ

Обука се налази на платформи “Пасош за учење – школе” Завода за унапређивање образовања и васпитања.

1. Платформи приступате:

      1. Преко странице на ЗУОВ сајту – zuov.gov.rs/pasos/ и кликом на линк ДИРЕКТАН УЛАЗ НА ПЛАТФОРМУ (на левој страни испод наслова ШКОЛЕ) или
      2.  Директно преко линка zuov.learningpassport.org/

2. Након уласка на платформу кликните на дугме ПОЧНИ (на левој страни отвореног прозора) или на дугме ПРИЈАВИ СЕ (горњи десни угао прозора).

3. У отвореном прозору унесите свој број телефона без почетне нуле 6XXXXXXXX (изаберите исправан телефонски код за нашу земљу +381 уколико већ није изабран) и кликните на дугме NEXT (СЛЕДЕЋЕ):

4. На ваш број телефона (број који сте унели) стићи ће СМС порука са шестоцифреним кодом. Тај код упишите у за то предвиђено поље и кликните на дугме SUBMIT (ПОТВРДИ):

5. Уколико приступате први пут овој платформи, систем ће захтевати да попуните своје податке. Податке (име и презиме) попуните на ћириличном писму јер ће се на основу ваших унетих података генерисати уверење. Уколико сте већ раније приступали овој платформи, систем ће вас преусмерити на почетну страну платформе.

6. Идите на КАТАЛОГ САДРЖАЈА и изаберите обуку коју желите да похађате. ВАЖНО: наставници и стручни сарадници бирају обуку у области заштите потрошача у складу са установом у којој раде – бира се или ЗАШТИТА ПОТРПШАЧА – ОСНОВНЕ ШКОЛЕ или ЗАШТИТА ПОТРОШАЧА – СРЕДЊЕ ШКОЛЕ.

7. Када изаберете коју обуку желите да похађате (ОСНОВНА или СРЕДЊА школа) и кликнете на њу, отвориће вам се прозор са описом обуке. За почетак рада на обуци кликните на дугме ПРИЈАВА (налази се у доњем делу отвореног прозора):

8. Након отварања садржаја обуке, следите упутства дата на првој страници (Увод у обуку).

Срећан рад!

На нишкој Тврђави представљен пројекат „Заједно и безбедно кроз детињство“

Извор: Министарство просвете

У оквиру Пројекта „Заједно и безбедно кроз детињство“ који ће се у школској 2023/24. години реализовати у основним школама, на нишкој Тврђави организовано је дружење са децом и ученицима свих узраста.

Уз игру и разговор са просветним саветницима, спољњим сарадницима Школске управе Ниш и полицијским службеницима деца и ученици имали су прилику да уче како да препознају насиље и различите видове дискриминације, коме да се обрате у случају било које врсте насиља и како да се заштите.

Припадници саобраћајне полиције показали су деци и ученицима како да буду безбедни у саобраћају, док су их ватрогасци упознали са начинима поступања и безбедног понашања у ванредним ситуацијама.

Министарство просвете и Министарство унутрашњих послова реализују Пројекат „Заједно и безбедно кроз детињство“, који ће се у школској 2023/24. спроводити у свим основним школама у Републици Србији. Пројекат ће бити реализован за ученике од 1. до 8. разреда. За ученике од првог до четвртог разреда план је да буду одржане радионице на тему „Безбедност деце у саобраћају“ и „Безбедност деце у ванредним ситуацијама“. За ученике од 5. до 8. разреда у плану су радионице на тему „Превенција вршњачког насиља у стварном и виртуелном свету“.

Чланак На нишкој Тврђави представљен пројекат „Заједно и безбедно кроз детињство“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Пашић присуствовао државном такмичењу у организацији Црвеног крста

Извор: Министарство просвете

У Црвеном крсту Србије данас је одржано Државно такмичење екипа у реалистичком приказу повреда, стања и обољења.

Волонтерима из 14 организација Црвеног крста који су приказали своја знања из шминкања и симулације повреда пред почетак надметања обратили су се помоћник министра др Милан Пашић и председник Црвеног крста Србије  проф. др Драган Радовановић.

Пашић је истакао важност обука које Црвени крст реализује у основним и средњим школама.

Желим да упутим посебну захвалност Црвеном крсту  Србије и њиховим младим волонтерима, који сваке године у нашим основним и средњим школама широм Србије држе обуке из пружања прве помоћи, које пружају знање како из теорије тако и њихову практичну примену, као и припреме ученика за разна такмичења“, рекао је Пашић.

Додао је да Министарство просвете подржава све активности које доприносе едукацији младих, развијању осећања хуманости, солидарности, лепоте давања, разумевања и сарадње са другима.

„Министарство увек даје подршку активностима које реализује Црвени крст“, рекао је он.

Радовановић је на отварању такмичења истакао је да је Државно такмичење у првој помоћи највећи догађај у Црвеном крсту Србије. Такмичење окупља преко 700 волонтера Црвеног крста са територије целе Србије.
Председник Црвеног крста Србије захвалио је Пашићу на подршци коју Министарство пружа Црвеном крсту у спровођењу едукативних програма са младима.

Верна симулација незгоде, аутентична шминка и уверљива глума незаменљив су део доброг такмичења, али су такође и назаменљив део квалитетног учења прве помоћи. Овакав начин учења прве помоћи има дугу традицију.
Сви такмичари су приказали добро осмишљене креације ситуација незгода које се могу догодити током спортских, музичких или других догађаја који окупљају већи број учесника.

Чланак Пашић присуствовао државном такмичењу у организацији Црвеног крста се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

У образовним установама и студентским домовима обележен Дан српског јединства, слободе и националне заставе

Извор: Министарство просвете

/*! elementor – v3.11.5 – 14-03-2023 */
.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}

Студенти у студентским домовима и ученици у школама широм Србије обележили су данас 15. септембар – Дан српског јединства, слободе и националне заставе.

Државна секретарка проф. др Маријана Дукић-Мијатовић је заједно са директором Студентског центра „Београд“ Гораном Минићем и ректором Универзитета у Београду проф. др Владаном Ђокићем обишла два студентска дома „Слободан Пенезић – Крцун“ и „Рифат Бурџевић“.

Са руководиоцима ове установе разговарала је о важности истицања националних симбола и начину на који би студенти могли да наставе да гаје нашу вишевековну традицију.

Како је речено, симболичним истицањем застава на сваком прозору појединачно, студенти су послали јасну поруку у свет и обележили овако важан  празник за нашу земљу.

Датум, 15. септембар, изабран је за обележавање Дана српског јединства, слободе и националне заставе, јер је тог дана 1918. године пробијен Солунски фронт, а на основу одлуке Влада Србије и Републике Српске о заједничком обележавању овог датума.

/*! elementor – v3.11.5 – 14-03-2023 */
.elementor-column .elementor-spacer-inner{height:var(–spacer-size)}.e-con{–container-widget-width:100%}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer,.e-con>.elementor-widget-spacer{width:var(–container-widget-width,var(–spacer-size));–align-self:var(–container-widget-align-self,initial);–flex-shrink:0}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container,.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer{height:100%}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer>.elementor-spacer-inner,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer>.elementor-spacer-inner{height:var(–container-widget-height,var(–spacer-size))}

Чланак У образовним установама и студентским домовима обележен Дан српског јединства, слободе и националне заставе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.