Loading...
×

Просветне институције

Медијска писменост и критичко мишљење – пут ка квалитетном образовању

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/medijska-pismenost-i-kriticko-misljenje-put-ka-kvalitetnom-obrazovanju/

У организацији Завода за унапређивање образовања и васпитања, од 31. маја до 3. јуна 2025. године, у хотелу Златибор на Златибору одржан је програм под називом „Медијска писменост и критичко мишљење – пут ка квалитетном образовању“.
Окупљени под мотом „Образовање је процес у коме учествујем“, наставници из свих крајева Србије су током тродневног стручног усавршавања, кроз интерактивне радионице, дискусије и сараднички рад, продубљивали разумевање кључних тема савременог образовања и заједнички трагали за одговорима на сложене изазове наставне праксе. Скуп су обележили разноврсност перспектива, међусобно поверење и дух отворене размене.

Последњег дана програма одржане су презентације радова наставника, у оквиру којих су представљени предлози заједничких активности прилагодљивих наставној пракси, као и завршна панел-дискусија и размена утисака.

Аутори и реализатори програма били су: Дејана Милијић Субић, мср Виолета Влајковић Бојић, др Наташа Анђелковић, Ивана Милошевић, Марина Копиловић и др Ненад Миладиновић.

Министар просвете осудио напад на студенте Милоша Павловића и Владимира Балаћа

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-prosvete-osudio-napad-na-studente-milosa-pavlovica-i-vladimira-balaca/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић осудио је данас напад на студенте Милоша Павловића и Владимира Балаћа, као и сваку врсту насиља на универзиту.

Осуђујем сваки вид насиља према било коме, који се десио унутар академских институција или се десио неком припаднику академске заједнице. То је принципијелан став и од тог става не одустајем“, рекао је Станковић.

Он је истакао да је Милош Павловић жртва свог храброг ангажмана и отреситог става који има као млад човек.

Осуда напада на њега је тест јавне моралности за целокупну академску и политичку елиту“, рекао је министар Станковић.

Министар је навео и да надлежни органи треба да утврде све околности и чињенице у вези тог инцидента.

Чланак Министар просвете осудио напад на студенте Милоша Павловића и Владимира Балаћа се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Отворен нови вртић у Петровцу на Млави

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/otvoren-novi-vrtic-u-petrovcu-na-mlavi/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић и председник општине Петровац на Млави Душко Нединић, свечано су отоворили нови вртић у оквиру Предшколске установе  „Голуб“ у Петровцу на Млави.

Отварањем овог вртића, обезбеђено је 200 нових места за малишане чиме је после много година укинута листа чекања у Петровцу на Млави. Изргадњом и адаптацијом вртића, у оквиру „Пројекта инклузивног предшколског васпитања и образовања“, повећали смо капацитете у вртићима  за око  11.000  нових места за малишане“, навео је министар Станковић.

Он је истакао да Министарство просвете ради на константном унапређивању  система предшколског васпитања и образовања, те да је потребан једнак приступ образоавању за сву децу.

У изградњу новог објекта инвестирано је око 197 милиона динара и простире се на 1350 м2 .

Председник општине Нединић истакао је да отварање новог вртића за у општину значи много више од нове зграде.

То је инвестиција у будућност наше деце и подршка младим породицама. Сада свако дете у Петровцу на Млави има место у вртићу, што је огроман корак ка развој и одрастање“, рекао је он.

Министарство просвете, у сарадњи са Светском банком, реализовало је пројекат „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“, чији је циљ свеобухватно унапређење услова за рани развој и образовање деце широм Србије. Овим пројектом обухваћена су 23 објекта у 22 локалне самоуправе, а вредност инвестиције је 47 милиона евра. Спроведена је изградња нових објеката, доградња и адаптација, као и опремање постојећих објеката предшколских установа.

Поред повећања смештајних капацитета и побољшања инфраструктуре, пројекат је посебно усмерен и на професионални развој запослених у систему предшколског васпитања. Око 20.000 васпитача и стручних сарадника имало је прилику да унапреди своје знање и вештине кроз организоване обуке и менторску подршку.

Посебан фокус програма била је рана инклузија којом се омогућавају једнаки услови за све мајмлађе, без обзира на њихово порекло или социјални статус. Значајан сегмент овог пројекта представља информисање јавности и едукација родитеља о важности раног развоја и укључивања деце у предшколско образовање од најранијег узраста.

 

 

Чланак Отворен нови вртић у Петровцу на Млави се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Нови правилници: средње стручно образовање – измене и допуне планова и програма

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/novi-pravilnici-srednje-strucno-obrazovanje-izmene-i-dopune-planova-i-programa-2025-06/

Објављен је “Службени гласник РС – Просветни гласник” број 5/2025.

Листа прописа:

Почела пријава за бесплатне уџбенике за одређене категорије ученика које обезбеђује Министарство просвете

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/pocela-prijava-za-besplatne-udzbenike-za-odredjene-kategorije-ucenika-koje-obezbedjuje-ministarstvo-prosvete/

У школама је почела пријава за бесплатне уџбенике за одређене категорије ученика основних школа које обезбеђује Министарство просвете. Родитељи могу да пријаве ученике до  уторка, 10. јуна 2025. године.

Програм бесплатних уџбеника Министарство просвете спроводи од 2011. године у циљу додатне подршке ученицима из осетљивих категорија, али и подршке надареним ученицима.

За набавку бесплатних уџбеника Министарство је у буџету за ову годину обезбедило 945 милиона динара.

Право на бесплатне уџбенике, које обезбеђује Министарство просвете, имају следеће категорије ученика:

  • ученици из социјално/материјално угрожених породица (примаоци новчане социјалне помоћи);
  • ученици који основношколско образовање и васпитање стичу по индивидуалном образовном плану, укључујући и ИОП3
  • ученици са сметњама у развоју и инвалидитетом, који се образују по индивидуалном образовном плану, а потребни су им прилагођени уџбеници, као и ученици који образовно-васпитни рад не оствaрују по индивидуалном образовном плану, а којима је потребно прилагођавање (увећан фонт, Брајево писмо, електронски формат);
  • ученици из породица у којима је троје и више деце у систему образовања и васпитања, с тим да наведено право остварује дете/деца која су ученици основне школе. Ако сва или више деце похађа јавну основну школу, бесплатне уџбенике добија дете/деца која су прва почела да стичу основно образовање и васпитање, изузев ако се родитељ определи да бесплатне уџбенике добије дете/ деца, која су

касније почела да стичу основно образовање и васпитање, о чему о писаном облику обавештава школу;

  • ученици из породица у којима само један родитељ врши родитељско право због тога што је други родитељ преминуо или је непознат;
  • ученици који болују од ретке болести;
  • ученици који остварују право на туђу негу и помоћ;
  • ученици првог и другог разреда јавне основне школе са делимичним или трајним оштећењем слуха, а којима су потребни прилагођени уџбеници у електронском формату, са видео садржајима на српском знаковном језику.

Школе преко одељењских старешина и учитеља, путем успостављених канала комуникације, благовремено обавештавају родитеље, односно друге законске заступнике ученика o процедури, неопходној документацији и роковима.

Имајући у виду важност доступности образовања за све, Министарство просвете обезбеђује бесплатне уџбенике на језицима националних мањина за наведене категорије ученика.

Уџбеници који су бесплатни:

  • У првом циклусу (1 – 4. разреда) основног образовања и васпитања, за предмете – математика, српски језик/матерњи језик, свет око нас, природа и друштво и страни језик као обавезни предмет;
  • У другом циклусу (5 – 8. разреда) основног образовања и васпитања, за предмете – математика, српски језик и књижевност/матерњи језик, односно српски језик/матерњи језик, први страни језик, географија, историја, хемија, физика и биологија.

Право на бесплатне уџбенике које обезбеђује Министарство просвете прошле године остварило је 95.343 ученика.

Чланак Почела пријава за бесплатне уџбенике за одређене категорије ученика које обезбеђује Министарство просвете се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Помоћник министра просвете у радној посети општини Бачка Топола

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/pomocnik-ministra-prosvete-u-radnoj-poseti-opstini-backa-topola/

Помоћник министра просвете Милан Пашић боравио је у радној посети општини Бачка Топола, где је са руководством школа, представницима локалне самоуправе и запосленима у васпитно-образовним установама разговарао о кључним темама за унапређење образовног система и реализацији предвиђених садржаја.

У Основној школи ,,Никола Тесла“  у Бачкој Тополи посебан акценат стављен је на значај коришћења Националне читанке, као важног и обавезног наставног средства у развијању читалачке писмености, неговању језика и културе, као и неговању националног идентитета. Пашић је истакао да су читање и неговање традиције кључни за свеукупни развој ученика и позвао школе да у пуном капацитету користе овај ресурс у наставној пракси.

У разговору са директорима основних школа са територије школске управе Сомбор, разматране су актуелности у основном образовању и васпитању, са освртом на пробни завршни испит и припреме за завршни испит. Било је речи и о потреби за континуираним подизањем квалитета и унапређењем наставе, а истакнута је захвалност просветним радницима на посвећености и професионалности у раду са ученицима.

Одржан је састанак и са председником општине Бачка Топола Адрианом Сатмаријем и његовим сарадницима: замеником председника општине Стеваном Анчевским, чланом Општинског већа за образовање Миланом Јанусом, чланом Општинског већа за пољопривреду и привреду Томиком Нимродом, као и помоћником председника општине за област пољопривреде, заштите животне средине и економског развоја Павлом Лужаићем.

На састанку је наглашена важност сарадње Министарства просвете и локалне самоуправе, с циљем даљег унапређења услова за рад у школама и предшколским установама. Разговарано је о заједничким пројектима и потреби улагања у инфраструктуру и дигитализацију.

Помоћник министра Пашић, руководилац Школске управе Сомбор Милана Млинарски и просветни саветници посетили су и Предшколску установу „Бамби“. Они су са руководством установе и васпитачима разговарали о имплементацији нове програмске концепције, изазовима са којима се сусрећу у пракси и корацима који се могу предузети у циљу унапређења квалитета предшколског васпитања и образовања.

Министарство просвете наставља да пружа подршку свим нивоима образовања и васпитања, са уверењем да је улагање у образовање најзначајнија инвестиција у будућност деце и друштва у целини.

Чланак Помоћник министра просвете у радној посети општини Бачка Топола се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Јавни конкурс за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2025. години

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-konkurs-za-dodelu-sredstava-za-podsticanje-programa-ili-nedostajuceg-dela-sredstava-za-finansiranje-programa-od-javnog-interesa-znacajnih-za-preduniverzitetsko-obrazovanje-koja-realizuju-udruz-3/

Министарство просвете расписало је Jавни конкурс за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2025. години, којима ће, кроз образовне и васпитне активности, бити пружена подршка деци предшколског узраста, ученицима и наставницима основних и средњих школа у периоду трајања програма, односно од 1. августа 2025. године до 31. децембра 2025. године.

Циљ Јавног конкурса је промоција и развој образовних и васпитних садржаја за предуниверзитетско образовање, у складу са Стратегијом развоја образовања и васпитања Републике Србије до 2030. године, кроз организацију образовно-васпитних активности, радионица за децу и ученике, организацију скупова, радионица, трибина, обука васпитача, наставника и ученика, објављивање електронских и штампаних садржаја и примену иновативних метода у циљу развоја компетенција из дате области.

Удружења – учесници конкурса пријаву и предлог/е програма подносе у року од 15 дана од дана објављивања јавног конкурса. Удружења могу поднети највише два предлога програма.

Пријаву и предлог програма удружења – учесници конкурса достављају поштом препоручено са назнаком:

„Јавни конкурс за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2025. години”

Министарство просвете, Сектор за превенцију и заштиту од насиља и инклузију осетљивих група у образовању, VI спрат, канцеларија број 28, Немањина 22-24, 11000 Београд и електронском поштом са скенираном конкурсном документацијом на имејл адресу:  konkursnvo2025@prosveta.gov.rs

  ПРЕУЗМИТЕ:

Јавни конкурс за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2025. години

Образац 1 – Пријава на Јавни конкурс

Образац 2 – Предлог програма

Образац 3 – Форма за периодични наративни извештај

Образац 4 – Форма за завршни наративни извештај

Чланак Јавни конкурс за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2025. години се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Самарџић: Важан мултидисциплинарни приступ у лечењу кардиоваскуларних болести

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/samardzic-vazan-multidisciplinarni-pristup-u-lecenju-kardiovaskularnih-bolesti/

Помоћник министра за међународну сарадњу и европске интеграције проф. др Јанко Самарџић у име Министарства просвете Републике Србије обратио се на Трећем Балканском конгресу о кардиомагнетној резонанци, који се одржава у Врњачкој Бањи.
На овом значајном међународном скупу посвећеном савременим методама дијагностике и лечења кардиоваскуларних болести, проф. др Самарџић, је истакао важност мултидисциплинарног приступа у лечењу кардиоваскуларних болести, наглашавајући да управо овакви скупови доприносе размени знања и подстичу сарадњу међу стручњацима из различитих области медицине.

Конгрес је прилика продубимо разумевање кључних клиничких ентитета као што су исхемијска болест срца, срчана инсуфицијенција, болести валвула, кардиомиопатије и инфламаторне болести срца. То су области које захтевају не само дијагностичку прецизност, већ и персонализовани терапијски приступ“, рекао је Самарџић.
На конгресу учествују водећи стручњаци из области кардиологије, радиологије, интерне медицине, нуклеарне медицине, онкологије и других медицинских дисциплина, што, како је истакнуто, гарантује квалитетну размену знања и искустава и доприноси унапређењу медицинског образовања и здравствене заштите.

Чланак Самарџић: Важан мултидисциплинарни приступ у лечењу кардиоваскуларних болести се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министар просвете са амбасадором Исламске Републике Пакистан о просветној сарадњи

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-prosvete-sa-ambasadorom-islamske-republike-pakistan-o-prosvetnoj-saradnji/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић разговарао је данас са амбасадором Исламске Републике Пакистан Али Хаидер Алтафом  о успостављању просветне сарадње  између две земље.

Министар је истакао да постоји обострана спремност за интензивирање и унапређивање просветне сарадње.

„ Предложено је да делегација Пакистана у наредном периоду посети Србију у циљу јачања односа и конкретизације просветне сарадње, посебно на нивоу средњег и високог образовања“, рекао је министар.

На састанку је предочено да Пакистан има богату културну историју и потенцијал за развој сарадње у многим областима, те да посебно цене образовни систем у Републици Србији и да  постоји велико интересовање студената из Пакистана за студије у  нашој земљи.

Чланак Министар просвете са амбасадором Исламске Републике Пакистан о просветној сарадњи се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министар Станковић осудио напад на професорку Правног факултета

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-osudio-napad-na-profesorku-pravnog-fakulteta/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић осудио је напад на професорку Правног факултета Универзитета у Београду и позвао све на смиривање тензија.

„Атмосфера коју су једним делом креирали пленуми на факултетима   није регуларна  и нажалост овакви инциденти се дешавају, што је потпуно неприхватљиво. Поред тога што угрожавају безбедност, стварају веома лошу слику о  академској заједници“, навео је министар.

Он је рекао да је свака врста насиља недопустива и апеловао на све да дају допринос смањену напетости.

„Ако хоћемо да решимо кризу на универзитету треба да одвојимо политику од образовања. Неопходно је заштитити идентитет универзитета и обезбедити континуитет образовања и завршетак академске године“, истакао је он.

Министар је навео да ће овај случај испитати надлежни органи и утврдити све околности и чињенице.

Чланак Министар Станковић осудио напад на професорку Правног факултета се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Kонкурс за избор наставника за остваривање образовно-васпитног рада на српском језику у иностранству

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/konkurs-za-izbor-nastavnika-za-ostvarivanje-obrazovno-vaspitnog-rada-na-srpskom-jeziku-u-inostranstvu/

Министарство просвете расписује Конкурс за избор редовних наставника за остваривање образовно-васпитног рада на српском језику у иностранству.

 

Чланак Kонкурс за избор наставника за остваривање образовно-васпитног рада на српском језику у иностранству се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министарство просвете проследило школским управама препоруку Владе Србије

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-prosledilo-skolskim-upravama-preporuku-vlade-srbije/

Влада Републике Србије је на иницијативу Министарства за рад, запошљавање, борачка и социјална питања, на седници одржаној 29. маја 2025. године, усвојила препоруку којом се омогућавају припадницима исламске вероисповести четири нерадна дана током Курбан-бајрама, једног од два највећа исламска празника који се ове године обележава од 06. 06. 2025 до 09. 06. 2025. године. Министарство просвете ову препоруку проследило је свим школским управама.

Овом приликом свим верницима који обележавају Курбан-бајрам упућујемо најискреније честитке.

Чланак Министарство просвете проследило школским управама препоруку Владе Србије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Због радова на серверској инфраструктури, у среду, 4.6.2025. есДневник недоступан током ноћи

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/zbog-radova-na-serverskoj-infrastrukturi-u-sredu-4-6-2025-esdnevnik-nedostupan-tokom-noci/

Министарство просвете обавештава кориснике есДневника да ће у среду, 4.6.2025. у краћим временским интервалима током ноћи у периоду од 1.00 до 6.00 часова бити прекида у приступу есДневнику.

Разлог су планирани радови на надоградњи серверске инфрастуктуре.

Чланак Због радова на серверској инфраструктури, у среду, 4.6.2025. есДневник недоступан током ноћи се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Државни секретар Борко Петровић отворио фестивал информационо-комуникационих технологија у Крушевцу

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/drzavni-sekretar-borko-petrovic-otvorio-festival-informaciono-komunikacionih-tehnologija-u-krusevcu/

Државни секретар у Министарству просвете Борко Петровић  отворио је дечији фестивал информационо-комуникационих технологија „Биг Ајтек фестивал“ (BIG ITech Fest) у Крушевцу. Он је поручио млађим генерацијама да технологија треба да буде добар слуга, а не зао господар.

Овај догађај окупља појединце и тимове из целе Србије који се такмичe у знању, спретности и креативности кроз бројне изазове на теме попут интернета и дигиталне безбедности, живота и дела Михајла Пупина, роботике и програмирања, информатике и рачунарства, као и друштвених мрежа.

Манифестацију заједнички организују Град Крушевац, Културни центар Крушевац, Удружење грађана „Моја Рода“, Туристичка организација града Крушевца, Музичка школа „Стеван Христић“ и Народни музеј Крушевац, са циљем да подстакну младе на иновативно размишљање и тимски рад, али и да пруже прилику свима да се опробају у областима које обликују нашу дигиталну садашњост и будућност.

Државни секретар Петровић, заједно са начелником Школске управе Зораном Асковићем посетио је Економско-трговинску, Мединицску и Политехничку школу и са руководством и  запосленима разговарао о раду и потребама ових образовно –васпитних установа у циљу подршке за унапређивање квалитета образовања и васпитања.

 

 

 

Чланак Државни секретар Борко Петровић отворио фестивал информационо-комуникационих технологија у Крушевцу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министар разговарао са студентима у Пионирском парку

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-razgovarao-sa-studentima-u-pionirskom-parku/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић разговарао је данас са групом „Студенти 2.0“ у Пионирском парку, који захтевају нормализацију наставе на факултетима и замолио их да одустану од најављеног штрајка глађу.

„Основни циљ Министарства просвете је – ђаци у клупе, студенти у амфитеатре, а наставници у учионице и на катедре. Ближимо се том циљу. Пошто смо близу циља, ја вас молим да одустанете од ваше жеље да штрајкујете глађу до почетка наставе“, навео је министар.

Он је рекао да је настава већ почела на неким факултетима, а да ће ускоро, највероватније,  почети и на осталима.

„То је знак да се образовни систем у Србији ревитализовао и да иде ка потпуном обнављању. То је одговорност сваке државе, а требало би да буде и циљ сваког просветног радника, без обзира да ли се ради о основном, средњем или високом образовању“, рекао је Станковић.

Истакао је да се стварају услови да ова академска година не буде изгубљена.

„Пробудили сте ово друштво, време је да се интегришете у академску заједницу“, казао је Станковић.

Министар је рекао да је приоритет Министарства просвете обнова наставе и повратак на факултете.

Додао је да образовање није политичка тема и да се нада да се ово што се дешавало у Србији у протеклих шест месеци неће никад поновити.

Чланак Министар разговарао са студентима у Пионирском парку се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Јавна расправа о предлозима стандарда – матерњи језици и српски као нематерњи језик

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/javna-rasprava-predlozi-standarda/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=javna-rasprava-predlozi-standarda

Јавна расправа о предлозима стандарда – матерњи језици и српски као нематерњи језик


Позив стручној и заинтересованој јавности да се упознају са новим стандардима постигнућа ученика за три образовна циклуса за предмете Матерњи језик, Матерњи језик и књижевност и за предмет Српски као нематерњи језик, као и да дају своје предлоге и сугестије.

Нови стандарди постигнућа за албански језик за три образовна циклуса доступни су на линковима:

Албански језик стандарди 1. циклус

Албански језик стандарди 2. циклус

Албански стандарди 3. циклус

Нови стандарди постигнућа за босански језик за три образовна циклуса доступни су на линковима:

Босански стандарди 1. циклус

Босански језик стандарди 2. циклус

Босански језик стандарди 3. циклус

Нови стандарди постигнућа за бугарски језик за три образовна циклуса доступни су на линковима:

Бугарски језик стандарди 1. циклус

Бугарски језик стандарди 2. циклус

Бугарски језик стандарди 3. циклус

Нови стандарди постигнућа за мађарски језик за три образовна циклуса доступни су на линковима:

Мађарски језик стандарди 1. циклус

Мађарски језик стандарди 2. циклус

Мађарски језик стандарди 3. циклус

Нови стандарди постигнућа за румунски језик за три образовна циклуса доступни су на линковима:

Румунски језик стандарди 1. циклус

Румунски језик стандарди 2. циклус

Румунски језик стандарди 3. циклус

Нови стандарди постигнућа за русински језик за три образовна циклуса доступни су на линковима:

Русински језик стандарди 1. циклус

Русински језик стандарди 2. циклус

Русински језик стандарди 3. циклус

Нови стандарди постигнућа за словачки језик за три образовна циклуса доступни су на линковима:

Словачки језик стандарди 1. циклус

Словачки језик стандарди 2. циклус

Словачки језик стандарди 3. циклус

Нови стандарди постигнућа за хрватски језик за три образовна циклуса доступни су на линковима:

Хрватски језик стандарди 1. циклус

Хрватски језик стандарди 2. циклус

Хрватски језик стандарди 3. циклус

Нови стандарди постигнућа за српски као нематерњи језик за три образовна циклуса доступни су на линковима:

Српски као нематерњи-стандарди 1. циклус

Српски као нематерњи-стандарди 2. циклус

Српски као нематерњи-стандарди  3. циклус

Јавна расправа спровешће се у периоду од 30. маја до 13. јуна 2025. године. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања позива наставнике, стручне сараднике и директоре основних и средњих школа, представнике стручних друштава, представнике академских и научно-истраживачких институција, невладиних организација, стручне јавности, као и друга заинтересована лица да узму учешће у јавној расправи.

Примедбе, предлози и сугестије достављају се на обрасцу за коментаре Заводу за вредновање квалитета образовања и васпитања на мејл адресу: jstosic@ceo.gov.rs

 

Станковић: Србија има изузетну сарадњу са Француском у области образовања

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-sa-ambasadorom-francuske-o-saradnji-u-oblasti-obrazovanja/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић разговарао је данас са амбасадором Републикe Фрaнцуске Пјером Кошаром. Он је истакао да Република Србија има изузетну билатералну сарадњу са Републиком Француском, посебно у области образовања.

„Разговарали смо о постојећој и будућој сарадњи у области образовања. Препознајући обострани интерес учења француског језика у циљу јачања културних и привредних  веза наше две земље, дефинисали смо даље правце развоја сарадње и подршке“, рекао је министар Станковић.

Он је навео да је Република Србија 2018. године постала придружени члан у  Међународној организацији Франкофоније, те да ће посвећено радити како би Србија постала пуноправни члан ове организације.

Министарство просвете има добру и дугорочну сарадњу са Француском амбасадом и Француским институтом у Београду. Француски језик у основном и средњем образовању  изучава више од 60.000 ученика и он је међу прва три страна језика по заступљености у школама“, истакао је он.

На састанку је наведено да Француска посебну пажњу и подршку посвећује изучавању француског језика у Србији, нарочито, у билингвалним одељењима.

Министар је навео пример Гимназије у Пироту, за чије билингвално одељење традиционално влада велико интересовање ученика због квалитетне наставе, као и веза са француском компанијом која послује у том граду.

Уважавајући значај Француске школе у Београду, Министарство просвете ће, како је навео министар, кроз интерсекторску сарадњу, подржати оптимална решења у циљу повећања обухвата ученика.

Чланак Станковић: Србија има изузетну сарадњу са Француском у области образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Позив ученицима средњих школа за учешће на радионицама у НОКЦ „Вук Караџић“, Тршић за 2025. годину

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/poziv-ucenicima-srednjih-skola-trsic-za-2025/

Министарство просвете Републике Србије и ове године у Научно-образовно културном центру „Вук Караџић“ у Тршићу реализује активности у циљу унапређeња односа према српском језику и књижевности као основним елементима националног и културног идентитета и унапређeњa школовања на српском језику у дијаспори и региону.

Претходних година за надарене ученике средњих школа Републике Србије, Републике Босне и Херцеговине, Републике Словеније, Републике Црне Горе, Републике Мађарске и Републике Румуније реализоване су радионице које су за задатак имале остваривање наведеног циља.

Научно-образовно културни центар „Вук Караџић“ и ове године организује радионице из области Лингвистике, Историје српске културе, Фолклористике, Музикологије и етномузикологије, Класика српске књижевности и Етнологије и културне антропологије. Наведене радионице организоваће се на основном нивоу, за нове полазнике, као и на вишем нивоу, за оне полазнике који су у претходном периоду похађали основни ниво. Предавачи ће, као и на претходним радионицама, бити професори и истраживачи, са Филолошког факултета, Филозофског факултета и Факултета за образовање учитеља и васпитача Универзитета у Београду, из Института за српски језик САНУ, Института за књижевност и уметност у Београду и Музиколошког института САНУ.

Радионице по областима:


I) Лингвистика (две опште теме):

а) ЖАРГОНИЗМИ, НЕОЛОГИЗМИ, ДИЈАЛЕКТИЗМИ У ОДНОСУ НА СТАНДАРНИ ЈЕЗИК, са подтемама: Неологизми у савременом српском језику;  Жаргонизми у светлу когнитивне лингвистике; Дијалекти у односу на стандардни језик

б) ДИГИТАЛНА ХУМАНИСТИКА


II) Историја српске културе:

а) Основни ниво: ИСТОРИЈА СРПСКЕ КУЛТУРЕ: Појам и специфичности српске културе; Култура на тлу Србије, праисторијско и античко наслеђе; Наслеђе словенске културе  (српскословенска култура); Наслеђе словенске културе  (српскословенска култура); Модерна грађанска култура (18–20. век); Европски контекст српске културе; Поезија и култура (једна радионица за полазнике који се први пут пријављују);

б) Виши ниво: ТРАДИЦИЈА КАО СТВАРАЛАЧКИ ПОДСТИЦАЈ У САВРЕМЕНОЈ СРПСКОЈ КУЛТУРИ: Традиција и савременост; Књижевност и традиција. Подтекст и контекст; Архитектура и традиција; Књижевна дела као филмска подлога; Музика и традиција; Поезија и култура II (једна радионица за полазнике који су већ похађали радионице);


III) Фолклористика: 

а) Основни ниво: ФОЛКЛОР – ВЕРБАЛНИ И МУЗИЧКИ ИЗРАЗИ ТРАДИЦИОНАЛНЕ КУЛТУРЕ (једна радионица за полазнике који се први пут пријављују);

б) Виши ниво: ТЕРЕНСКО ИСТРАЖИВАЊЕ ФОЛКЛОРА И ТРАДИЦИОНАЛНЕ КУЛТУРЕ ТРШИЋА И ЈАДРА (једна радионица за полазнике који су већ похађали радионице);


IV) Музикологија и етномузикологија – за ученике средњих музичких школа;

a) Основни ниво

б) Виши ниво


V) Класици српске књижевности

a) Основни ниво

б) Виши ниво


VI) Радионица етнологије и културне антропологије

a) Основни ниво

б) Виши ниво


За учешће у раду радионица пријаве се подносе најкасније до петка, 13. јуна 2025. године за радионицу Етнологија и културна антропологија, односно до среде, 25. јуна за остале радионице, попуњавањем упитника који се налази на следећем линку: https://forms.gle/3x7Y3FVeA9kJVet18 уз приложену потписану и оверену препоруку предметног наставника.

После селекције коју ће извршити Програмски савет Центра, одабрани ученици добиће званични позив на мејл адресу (контакт адресу који су оставили приликом пријаве), за присуство наведеним радионицама.

Реализација наведених програма планирана је за следеће термине:

  • од 28. јуна до 5. јула 2025 године – први део и октобар 2025. године други део – Етнологија и културна антропологија
  • од 13. јула до 26. јула 2025. године – Лингвистика;
  • од јула до 02. августа 2025. године – Фолклористика
  • од 27. јула до 02. августа 2025. године – Музикологија и етномузикологија – за ученике средњих музичких школа
  • од 10. августа до 21. августа 2025. године – Историја српске културе
  • од 16. августа до 23. августа 2025. године – Класици српске књижевности

Планирано је да сви ученици добију потврде за успешно савладан програм, а оним  ученицима који под вођством ментора са успехом напишу и одбране своје истраживање, биће објављен рад у седмом зборнику радова Млади и србистика полазника радионица у Научно-образовно културном центру „Вук Караџић“ у Тршићу.

Боравак на бази пуног пансиона за полазнике радионица финансира Министарство просвете. Учесници радионица сами сносе трошкове путовања.

Станковић на свечаности поводом Дана Универзитета у Новом Пазару

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-na-svecanosti-povodom-dana-univerziteta-u-novom-pazaru/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић присуствовао је данас свечаности поводом Дана Универзитета у Новом Пазару и додели диплома студентима који су завршили основне и мастер академске студије.

„Универзитет у Новом Пазару је узорна високошколска институција која је посвећена настави и науци, лишена политизације академског живота. Није изгубљен ниједан радни дан усред највеће образовне кризе у историји Србије“, рекао је министар тим поводом.

Он је оценио да овај универзитет тежи напретку, а његови студенти стицању знања и да као такав представља једну од оаза напретка у Србији.

На овом Универзитету реализују се бројни студијски програми на  основним, мастер и докторским академским студијама. Ова институција остварује сарадњу са бројним универзитетима.

Свечаности су присуствовали и министар без портфеља задужен за помирење, регионалну сарадњу и друштвену стабилност Усаме Зукорлић, саветник председника Републике Србије Милорад Вељовић, председник Мешихата Исламске заједнице у Србији, муфтија др. Мевлуд еф. Дудић, амбасадор Пакистана у Србији Али Хаидер Алтаф, амбасадор Палестине у Србији Мухамед ал Намур и амбасадор Уједињених Арапских Емирата Ахмед Алменхали.

Чланак Станковић на свечаности поводом Дана Универзитета у Новом Пазару се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.