Loading...
×

Просветне институције

Државни секретар Хоџић присуствовао прослави школске славе Светог Саве и Дана школе у Медицинској школи у Ужицу

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/drzavni-sekretar-hodzic-prisustvovao-proslavi-skolske-slave-svetog-save-i-dana-skole-u-medicinskoj-skoli-u-uzicu/

Државни секретар у  Министарству просвете др Јасмин Хоџић присуствовао је свечаној прослави Савиндана и Дана медицинске школе у Ужицу. Обраћајући се присутнима, он је честитао школску славу и Дан школе  ученицима, наставницима и руководству.

„Медицинске сестре, техничари, лаборанти – нису само занимања, то су позиви. То су људи који први дочекују нови живот, који пружају руку у најтежим тренуцима, који неуморно бдију над здрављем наших суграђана. Ваши наставници вас не уче само медицини – они вас уче саосећању, одговорности и човечности“, рекао је државни секретар др Хоџић.

Он је нагласио да је  Министарство просвете посвећено томе да медицинске школе добију сву потребну подршку – од модерне опреме до најбољих програма образовања.

„Ви сте будућност нашег здравства. А будућност се учи данас, у вашим учионицама и вежбаоницама“, поручио је државни секретар ученицима додајући да су млади људи који су изабрали овај најплеменитији позив ставили своје знање у службу хуманистичких вредности које су најплеменитија идеја човечанства.

Прослави су, поред државног секретара др Јасмина Хоџића, присуствовали начелница Школске управе Ужице Марина Мунитлак, директор школе, наставници, ученици и остали представници образовне заједнице.

Чланак Државни секретар Хоџић присуствовао прослави школске славе Светог Саве и Дана школе у Медицинској школи у Ужицу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Представљене збирке задатака за завршни испит 2025/2026. године

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/d0-bf-d1-80-d0-b5-d0-b4-d1-81-d1-82-d0-b0-d0-b2-d1-99-d0-b5-d0-bd-d0-b5-d0-b7-d0-b1-d0-b8-d1-80-d0-ba-d0-b5-d0-b7-d0-b0-d0-b4-d0-b0-d1-82-d0-b0-d0-ba-d0-b0-d0-b7-d0-b0-d0-b7-d0-b0-d0-b2-d1-80/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=d0-bf-d1-80-d0-b5-d0-b4-d1-81-d1-82-d0-b0-d0-b2-d1-99-d0-b5-d0-bd-d0-b5-d0-b7-d0-b1-d0-b8-d1-80-d0-ba-d0-b5-d0-b7-d0-b0-d0-b4-d0-b0-d1-82-d0-b0-d0-ba-d0-b0-d0-b7-d0-b0-d0-b7-d0-b0-d0-b2-d1-80

Представљене збирке задатака за завршни испит 2025/2026. године

Међународни дан сећања на жртве Холокауста

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/medjunarodni-dan-secanja-na-zrtve-holokausta-2/

Oбразовање има кључну улогу у неговању културе сећања, разумевању историје и изградњи друштва заснованог на поштовању људских права, a Министарство просвете обезбеђује да ученици уче и критички промишљају о последицама дискриминације и равнодушности.

Широм света данас се обележава Међународни дан сећања на жртве Холокауста – у знак сећања на дан када је 1945. године Црвена армија ослободила највећи логор смрти Аушвиц-Биркенау у Пољској. Обележавајући Међународни дан сећања на жртве Холокауста, сећамо се милиона недужних људи који су страдали због мржње, предрасуда и систематског насиља.

Образовни систем има одговорност да очува истину о Холокаусту, да подстакне емпатију према жртвама и унапреди свест о значају поштовања различитости. Учењем о Холокаусту, млади препознају појаве антисемитизма, расизма и сваког облика насиља у  савременом друштву и могу деловати на њиховом спречавању.

Министарство просвете у сарадњи са Заводом за унапређивање образовања и васпитања предузима низ активности којима се подржавају наставници и стручни сарадници да унапређују своја знања у овој области. До сада је више од 600 заспослених из система образовања обухваћено различитим врстама обука и стручних скупова на националном и регионалном и европском ниову. Током 2025. године одржане су обуке на националном и регионалном ниову, у Београду и Сарајеву. Такође, наставници и стручни сарадници су имали прилике да се непосредно упознају са радом Меморијалног центра Маутхаузен и Гусен, посетом која је организована у сарадњи са Меморијалним центром Јад Вашем из Изрела. У децембру 2025. године делегација Републике Србије учествовала је на међународном сипозијуму у Кракову (Пољска) са посетом Меморијалном центру Аушвиц-Биркенау, као резултат сарадње са Савезом јеврејских општина и Европском јеверејском асоцијацијом. Са циљем додатне подршке наставницима и практичарима у  реализовању наставних и ваннаставних активности Министарство просвете и Завод за унапређивање образовања и васпитања креирали су посебну страницу Култура сећања https://zuov.gov.rs/kultura-secanja, доступну на Националном образовном порталу. Ови ресурси користе се као оквир за проучавање догађаја из прошлости, уз дебату како ти догађаји обликују садашњост и трасирају пут у будућност.

Интернет страница Култура сећања нуди репозиторијум стручних  радова на тему Холокауста и страдања током Другог светског рата, припрема за часове, затим ученичких радова и  филмова. Овде се налазе и ресурси различитих институција и удружења, као и приручници и упутства за наставнике. Додатну вредност постављеној грађи пружају примери добре праксе, настали као резултат заједничких активности наставника из региона.

Пакет образовних материјала, подржан и компетенцијама за демократску културу кроз примену Референтног оквира компетенција за демократску културу Савета Европе, нуди оперативне и организационе моделе наставе, примере добре праксе с методским сугестијама о учењу и подучавању о Холокаусту, историји страдања у Другом светском рату српског и других народа, уз пијетет према свим жртвама, промовише културу сећања и борбу против антисемитизма и свих облика ксенофобије.

Напори Министарства огледају се и у оквиру интензивне сарадње са међународним институцијама као што су: Меморијална установа жртава и хероја Холокауста у Јад Вашему (Држава Израел), Le Memorial de la Shoah – Музеј и центaр за документацију (Париз) и Центра за документацију и истраживања Централне Европе – Centropa (Берлин), Европска јеврејска асоцијација. Сећањем и образовањем градимо друштво у којем се овакви злочини никада више неће поновити.

 

Чланак Међународни дан сећања на жртве Холокауста се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Отворена реконструисана Основна школа „Добрица Ћосић“ у Великој Дренови

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/otvorena-rekonstruisana-osnovna-skola-dobrica-cosic-u-velikoj-drenovi/

Председник Републике Србије Александар Вучић обишао је данас реконструисану Основну школу „Добрица Ћосић“ у Великој Дренови. Свечаности, поводом школске славе Светог Саве, присуствовао је и министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић.

Пресрећан сам што смо данас једну прелепу школу отворили у Великој Дренови. Школа која од 2015. носи име Добрице Ћосића, захваљујући великом труду, огромним улагањима и заједничкој визији сија сјајем, који доликује имену таквог великана. Захваљујући инвестицији од више од 324 милиона динара, обезбеђеној од стране државе, овај објекат је доживео потпуни преображај. Удахнули смо нови живот у 1.210 квадратних метара школског простора и преко 540 квадрата потпуно нове сале у којој се налазимо.

Спроведена је и потпуна енергетска санација, постављен савремени систем грејања и штедљива ЛЕД расвета“, рекао је председник Вучић.
Он је поручио деци да су апсолутни господари знања и да ће им то увек бити највеће богатство.

И зато вас молим да се посветите школи, да учите, да се трудите, да будете бољи од себе, да се у тим добрим стварима мерите и такмичите и са другима, јер због тога ће наша земља моћи да иде напред, а и ви ћете моћи своје циљеве да остварите“, рекао је Вучић, обраћајући се деци у фискултурној сали те школе.

Председник Србије је навео да је знање најврединији део ове инвестиције.

Он је истакао да је та школа изнедрила два дива српске историје – патријарха Германа и књижевника и председника Добрицу Ћосића.

Председник је изразио захвалност свима који су учествовали у пројекту реконструкције школе у Великој Дренови.

Родитељима, људима у општини који су се трудили да помогну, свим људима који су имали циљ пред собом. Желим да се захвалим и нашим немачким партнерима из KфW (Немачка развојна банка) који су нам много помогли у финансирању пројекта. Желим да верујем да је ово само наставак и да ћемо имати још успешнију сарадњу у будућности по питању оваквих и сличних пројеката“, поручио је Вучић.

ФОТО: ТАНЈУГ

Чланак Отворена реконструисана Основна школа „Добрица Ћосић“ у Великој Дренови се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Срећна школска слава!

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D1%81%D1%80%D0%B5%D1%9B%D0%BD%D0%B0-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%81%D0%BA%D0%B0-%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d1%2581%25d1%2580%25d0%25b5%25d1%259b%25d0%25bd%25d0%25b0-%25d1%2588%25d0%25ba%25d0%25be%25d0%25bb%25d1%2581%25d0%25ba%25d0%25b0-%25d1%2581%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0

Поштовани ученици, уважене колегинице и колеге, наставници, професори и сви запослени у просветном систему, Растко Немањић-Свети Сава неисцрпан је узор и личност око које се сабирамо сви заједно. Један од…

Отворена новоизграђена Основна школа „Милош Црњанскиˮ у Новом Саду

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/otvorena-novoizgradjena-osnovna-skola-milos-crnjanski%CB%AE-u-novom-sadu/

У Новом Саду данас је отворена новоизграђена Основна школа „Милош Црњанскиˮ, која је јединствен пример модерног школског комплекса пројектованог тако да одговори различитим образовним и развојним потребама ученика.

Отварању школе присуствовао је председник Владе Републике Србије проф. др Ђуро Мацут, председница Покрајинске владе Маја Гојковић, помоћник министра просвете за предшколско и основно образовање Иван Ћилерџић и градоначелник Новог Сада Жарко Мићин.

Мацут је истакао значај улагања у савремену образовну инфраструктуру, нагласивши да је школа, површине готово 12.000 квадратних метара, безбедан и функционалан простор за више од 1.300 ученика и једна од највећих образовних установа овог типа у Србији.

Како је рекао, Влада Србије ће наставити да у потпуности подржава иницијативе усмерене ка унапређењу квалитета образовања широм земље.

Чланак Отворена новоизграђена Основна школа „Милош Црњанскиˮ у Новом Саду се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Последња исплата средства студентима на име повраћаја 50% плаћене школарине за школску 2024/2025. годину 30. јануара

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/poslednja-isplata-sredstva-studentima-na-ime-povracaja-50-placene-skolarine-za-skolsku-2024-2025-godinu-30-januara/

Последња исплата средства студентима за повраћај 50 одсто плаћене школарине по основу први пут уписаних предмета за школску 2024/2025. годину биће извршена у петак, 30. јануара 2026. године, чиме се завршава повраћај школарине студентима за прошлу школску годину.

У циљу што већег обухвата студената и исплате средстава свима који остварују право на повраћај средстава за школску 2024/2025. годину, Министарство просвете је још једном продужило рок високошколским установама за доставу потребних података о плаћеним школаринама због уочених грешака у подацима о плаћеним школаринама које високошколске установе достављају кроз Јединствени информациони систем просвете (ЈИСП) и додатно омогућило померања рока за исплату средстава. Током процеса исплате повраћаја дела школарина студентима, а у циљу што ефикаснијег спровођења активности на припреми података, Министарство је одржало низ састанка са представницима свих високошколских установа у циљу разјашњења свих дилема и отклањања уочених грешака, доставило им је сва потребна писана упутства за допуну списка самофинансирајућих студената који остварују право на повраћај, унос и исправку података о плаћеним школаринама, али и списак високошколских са прегледом броја неисправних уноса тражених података.

Повраћај 50 одсто плаћене школарине по основу први пут уписаних предмета за школску 2024/2025. годину до сада је добило 52.499 самофинансирајућих студената. У 2025. години по овом основу исплаћено је више од 2.3 милијарди динара.

Ова мера подршке студентима биће настављена и у школској 2025/2026. години, за шта је у буџету Министарства просвете обезбеђено је 4 милијарди динара.

У складу са Законом о високом образовању, повраћај средстава ће се вршити у две рате и то: у априлу и септембру.

Закон о изменама и допунама Закона о високом образовању предвиђа да студенти високошколских установа чији је оснивач Република, ако су држављани Републике Србије, остварују право на покриће 50% својих трошкова по основу референтне школарине коју су платили у текућој школској години, да право на покриће трошкова студент остварује по основу укупног износа плаћене школарине, за сваку годину студија коју је студент први пут уписао, односно за све предмете које је студент први пут уписао, као и да право на покриће трошкова студент може остварити само за један студијски програм на истом степену студија. Право на овај повраћај у текућој школској години имају и самофинансирајући студенти који испуњавају наведене услове, а којима до тренутка исплате престане статус студента дипломирањем, исписивањем или из других разлога утврђених законом.

Министарство просвете подсећа да се самофинансирајући студенти високошколских установа чији је оснивач Република не пријављују за остваривање овог права, али да је неопходно да се студенти који немају Студентску картицу, или који су у међувремену затворили рачун који је везан за Студентску картицу, пријаве за исту путем портала Управе за трезор, на адреси https://zsk.trezor.gov.rs/. Студентска картица везана је за јединствени образовни број (ЈОБ) студената, те студент не мора да подноси захтев за нову студентску картицу због преласка на други студијски програм, другу установу или уписа наредног степена студија, али Студентска картица, као и свака платна картица, има рок важења, те Банка Поштанска штедионица, у којој су отворени рачуни везани за Студентску картицу, благовремено обавештава студента о замени истекле картице новом.

 

 

Чланак Последња исплата средства студентима на име повраћаја 50% плаћене школарине за школску 2024/2025. годину 30. јануара се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министар Станковић: Реформске активности омогућавају да се испуни и образовна и васпитна функција школе

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-reformske-aktivnosti-omogucavaju-da-se-ispuni-i-obrazovna-i-vaspitna-funkcija-skole/

Министар просвете проф. др. Дејан Вук Станковић, заједно са председником општине Ариље Предрагом Масларом, посетио је данас Основну школу „Јездимир Трипковић” у Латвицама код Ариља и поручио да су реформске активности Министарства просвете усмерене на унапређивање наставног процеса у складу са савременим педагошким и методичким праксама, на стварање добрих услова за учење и рад у свим школама и на јачање наставничких компетенција просветних радника.

Он је након обиласка изразио задовољство начином рада у овој школи и истакао је као пример позитивне праксе јер код ученика, кроз обогаћени једносменски рад, ученичке задруге и друге школске пројекте развија знања, вештине и ставове који су предвиђени стандардима образовања.

Обогаћен једносменски рад је важан део и будућност образовног система у основним школама. Он омогућава да се на најбољи могући начин испуни и образовна и васпитна функција школе. Доприноси стицању нових знања и вештина ученика, даје им могућност да развију своје таленте и има позитиван утицај на њихов развој“, рекао је министар.

Током посете школи министар Станковић је обишао час гимнастике који се реализује у оквиру обогаћеног једносменског рада, разговарао је са ученицима из ученичке задруге, ликовне, драмске и новинарске секције. Министар је похвалио ентузијазам и посвећеност и запослених и ученика и истакао важност добре сарадње са локалном самоуправом.

Након обиласка школе, министар се састао са директорима осталих школа из општине Ариље са којима је разговарао о активностима и плановима за наредни период, потребама школа, као и о изазовима са којима се сусрећу у управљању установама.

Основна школа „Јездимир Трипковић“ основана је пре 120 година и једна је од 400 основних школа које реализује програм обогаћеног једносменског рада.

Централни део програма обогаћеног једносменског рада су добро осмишљене активности кроз које су ученици основних школа ангажовани након редовних школских обавеза, а путем којих су развијана њихова интересовања и креативност. Читав концепт пројекта заснован је на моделу учења и провођења слободног времена кроз васпитно-образовне активности које су програмирале школе имајући у виду потребе својих ученика и укупан контекст у коме се развијају. Ширење овог програма на све основне школе у Србији стратешка је активност Министарства просвете утврђена у Стратегијом образовања 2020/30.

 

Чланак Министар Станковић: Реформске активности омогућавају да се испуни и образовна и васпитна функција школе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Званичници Министарства разговарали са директорима школа о унапређивању образовно-васпитне праксе и изазовима у управљању установама

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/zvanicnici-ministarstva-razgovarali-sa-direktorima-skola-o-unapredjivanju-obrazovno-vaspitne-prakse-i-izazovima-u-upravljanju-ustanovama/

Државни секретар у Министарству просвете Весна Недељковић и помоћници министра за предшколско и основно васпитање и образовање и средње образовање и образовање одраслих, Иван Ћилерџић и Анђелка Мирковић, разговарали су данас са више од 70 директора основних и средњих школа са територије Краљева, Рашке, Врњачке Бање, Новог Пазара, Сјенице и Тутина.

Они су на састанку, одржаном у Краљеву, разговарали о унапређивању образовно-васпитне праксе и управљању установама, предстојећем завршном испиту у основним школама, упису у средње школе, новим законским решењима, као и о другим питањима у вези са реализацијом наставе.

Просветни радници и директори школа су важан сегмент просветног система и образовање не сме бити простор подела. Образовање деце је најважнија мисија, а бити просветни радник није само професионално опредељење, то је позив. Да држава води рачуна о просветним радницима указује и повећање плата од 1. јануара 2026. године за 5,1 одсто што је са претходним повећањима довело до значајног раста зарада просветним радницима. Поред улагања у побољшање услова за учење и рад стварамо основ за што квалитетније образовање за сву децу“ рекла је државни секретар Недељковић.

Она је истакла да ће овакви састанци биће редовна пракса у раду Министарства просвете и да су „разговори на терену неопходни и представљају значајан корак ка бољем разумевању потреба образовног система на локалу и јачању сарадње на свим нивоима“.

Током састанка помоћник министра за предшколско и основно васпитање и образовање Иван Ћилерџић представио је директорима школа наредне кораке у реализацији завршног испита, а помоћник за средње образовање Анђелка Мирковић говорила је о плану уписа у средње школе и новим образовним профилима.

У претходном периоду већ су одржани састанци са директорима школа у Зрењанину, Панчеву, Крушевцу, Јагодини, Сремској Митровици и Новом Саду.

Састанку је присуствовала и руководилац Школске управе Краљево Бојана Маринковић и просветни саветници.

Током дана, представници Министарства просвете разговараће и са директорима основних и средњих школа са подручја Школске управе Пожаревац.

Чланак Званичници Министарства разговарали са директорима школа о унапређивању образовно-васпитне праксе и изазовима у управљању установама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Факултету за право, безбедност и менаџмент „Константин Велики“ у Нишу одузета дозвола за рад

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/fakultetu-za-pravo-bezbednost-i-menadzment-konstantin-veliki-u-nisu-oduzeta-dozvola-za-rad/

Министарство просвете, на основу члана 53. став 8. Закона о високом образовању („Службени гласник РС“, бр. 88/2017, 73/2018, 27/2018 – др. закон, 67/2019 и 6/2020 – др. закони, 11/2021 – аутентично тумачење, 67/2021 – др закон, 76/2023 и 19/2025), обавештава јавност да је дана 19. јануара 2026. године донето Решење, број 612-00-00044/2026-06, о одузимању дозволе за рад Факултету за право, безбедност и менаџмент „Константин Велики“ у Нишу Универзитета Унион – Никола Тесла Београд, јер је протекло годину дана од коначности решења о одбијању захтева за акредитацију ове високошколске установе.

Законом о високом образовању, чланом 14. став 1. прописано је да ради обављања послова акредитације, провере квалитета високошколских установа и јединица у њиховом саставу, вредновање студијских програма и обезбеђење квалитета у високом образовању Влада образује Национално акредитационo тело.

Одредбом члана 23. став 1. Закона о високом образовању прописано је да се акредитацијом утврђује да високошколска установа и студијски програми испуњавају стандарде из члана 12. тач. 13) и 14) Закона и да високошколска установа има право на издавање јавних исправа у складу са овим законом, док је ставом 7. истог члана предвиђено да се поступак акредитације спроводи редовно, у року од седам година, а раније на захтев високошколске установе.

Поступак акредитације и провере квалитета у високом образовању обавља се у складу са Законом о високом образовању, стандардима за акредитацију, који су усклађени са Европским стандардима и упутствима (ЕСГ), као и са Етичким кодексом НАТ.

Чланом 53. став 6. Закона о високом образовању прописано је да високошколска установа подноси захтев за нову акредитацију најкасније годину дана пре истека рока из члана 23. став 7. овог закона.

Ставом 3. овог члана је прописано да високошколска установа која не добије акредитацију, дозвола за рад важи још годину дана од дана коначности решења о одбијању захтева за акредитацију, без права уписа студената.

Чланом 53. став 8. Закона о високом образовању предвиђена је дужност Министарства  да у року од 15 радних дана од дана истека рока из става 3. овог члана донесе решење о одузимању дозволе за рад и да објави престанак важења акредитације.

У складу са Законом, министар просвете ће на предлог Националног савета за високо образовање у року од 30 дана од дана престанка рада установе, донети акт којим се обезбеђује завршетак студија студентима ове високошколске установе на другим високошкоским установама.

Трошкове завршетка студија за затечене студенте, у складу са успостављеним облигационим односима између студената и наведене високошколске установе, сноси високошколска установа којој је одузета дозвола за рад.

Високошколска установа којој је одузета дозвола за рад може поднети захтев из члана 52. Закона за издавање нове дозволе за рад по истеку рока од годину дана од дана достављања решења о одузимању дозволе за рад.

ПРЕУЗМИТЕ:

Решење о одузимању дозволе за рад Факултету за право, безбедност и менаџмент „Константин Велики“ у Нишу Универзитета Унион – Никола Тесла Београд

Чланак Факултету за право, безбедност и менаџмент „Константин Велики“ у Нишу одузета дозвола за рад се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Разрешење директора ОШ „„Војислав Вока Савић” у Лазаревцу у складу са законом

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/razresenje-direktora-os-vojislav-voka-savic-u-lazarevcu-u-skladu-sa-zakonom/

Поводом обуставе наставног процеса у Основној школи „Војислав Вока Савић” због разрешења директора школе Ненада Живановића, Министарство просвете указује да ова одлука није политички мотивисана. Управо супротно, у потпуности је складу са законом и заснована је на налазу просветне инспекције који је утврдио низ повреда закона и неправилности у раду школе.

У складу са законом директор сваке образовно-васпитне установе одговоран је за законитост рада, организацију и реализацију наставног процеса. Инспекцијски надзор спроведен у овој школи утврдио је низ неправилности од којих су најозбиљнији пропусти неусвајање Годишњег плана рада школе у законским роковима и нетранспарентност у раду.

Вршилац дужности директора Основне школе „Војислав Вока Савић” у Лазаревцу именована је у складу са законом, како би обезбедила законитост у раду школе до избора новог директора на јавном конкурсу. Министарство истиче да је од изузетне важности за организацију рада школе да се в.д директорки омогући преузимање дужности.
Министарство просвете подсећа да лични и политички мотиви никако не смеју бити повод за обуставу наставе и угрожавање права ученика на образовање и позива на повратак на наставу. Разрешеног директора Министарство просвете је, у складу са законом, у Решењу о разрешењу упознало са поуком о правном леку.

Чланак Разрешење директора ОШ „„Војислав Вока Савић” у Лазаревцу у складу са законом се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Помоћник министра Јанко Самарџић: Србија прати савремене трендове у образовним технологијама

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/pomocnik-ministra-janko-samardzic-srbija-prati-savremene-trendove-u-obrazovnim-tehnologijama/

Помоћник министра за међународну сарадњу и европске интеграције, проф. др Јанко Самарџић, учествује на једној од највећих светских конференција у области образовних технологија „БЕТТ 2026“, која се одржава у Лондону од 21. до 23. јануара.

Ова конференција окупља водеће светске стручњаке и компаније у области образовних технологија, као и представнике министарстава  и образовних институција, са циљем размене знања и представљања најновијих иновација у образовању.

БЕТТ конференција представља јединствену прилику да се упознамо са најсавременијим технологијама које могу да унапреде наставу и учење. Размена знања и искустава са колегама из целог света омогућава нам да пратимо актуелне трендове у образовању и примењујемо најбоље праксе у нашем образовном систему“, рекао је Самарџић поводом учешћа на овој конференцији.

Тема овогодишње конференције је „Учење без граница“, што подразумева стварање света у којем ниједан ученик није ограничен околностима, где је потенцијал сваког појединца препознат и развијан, а прилике доступне свима.

Током конференције биће одржане дебате и радионице посвећене примени вештачке интелигенције у настави, дигиталној трансформацији образовних система, инклузивном образовању, као и безбедности и заштити података у дигиталном окружењу.

 

Чланак Помоћник министра Јанко Самарџић: Србија прати савремене трендове у образовним технологијама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Станковић: Нови студентски дом у Нишу имаће капацитет од 400 места

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-novi-studentski-dom-u-nisu-imace-kapacitet-od-400-mesta/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић и представник групе извођача радова Термомонт доо Београд потписали су данас уговор о наставку изградње студентског дома у Нишу, који ће имати капацитет од 400 нових места за смештај студената.

Министар је истакао да је циљ Министарства просвете стварање једнако добрих услова за студирање и студентски живот на свим универзитетима у Републици Србији и да ће у наредном периоду бити интензивиране активности на реализацији великих инфраструктурних пројеката у области студентског становања и стандарда.

Издвојио бих завршетак изградње студентског дома у Нишу. Његова градња започета је пре више од десет година и више пута је прекидана. Финализацијом ове инвестиције ће смештајни капацитети за студенте у Нишу бити повећани за још 400 нових места“, рекао је Станковић.

Он је навео да се завршетак изградње овог објекта финансира из средстава кредита Банке за развој Савета Европе и из буџета Републике Србије, чија је укупна вредност око 950.000.000 динара.

Објекат ће бити опремљен из средстава Банке за развој Савета Европе и из буџета Републике Србије до његове потпуне функционалне употребе. Рок за извођење радова, завршетак и опремање објекта је 12 месеци.

 

Чланак Станковић: Нови студентски дом у Нишу имаће капацитет од 400 места се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Коначни резултати конкурса за студентске стипендије и кредите

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/konacni-rezultati-konkursa-za-studentske-stipendije-i-kredite/

Обавештавамо студенте, учеснике конкурса  за студентске стипендије и кредите у акдемској 2025/2026.години, да су на Порталу објављени коначни резултати конкурса.

Учесник конкурса, преко Портала који је доступан на адреси наведеној у Конкурсу (https://kreditistipendije.prosveta.gov.rs), након пријаве на Портал, одабиром опције „Обавештења“ из менија у врху стране, може проверити свој статус.

           Студент који је остварио право на више стипендија/кредита (републички ниво, град и локална самоуправа), у складу са законом, има право коришћења једне стипендије/кредита који се финансира из буџета Републике Србије. У наведеном случају студент је дужан да обавести орган чије се стипендије одриче. Уколико се студент одриче срипендије/кредита Министарства просвете потребно је да о томе обавести  путем мејла:  studentski.krediti@posted.co.rs. Средства намењена за исплату стипендије/кредита ће бити блокирана до опредељивања студента за једну од добијених стипендија/кредита.

 

Чланак Коначни резултати конкурса за студентске стипендије и кредите се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Одржано 5. Првенство просветних радника Србије у шаху

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/odrzano-5-prvenstvo-prosvetnih-radnika-srbije-u-sahu/

5. Првенство просветних радника Србије у шаху „проф. др Љубомир Љуба Протић 2026

ФИДЕ мајстор Драшко Бегуш из Шапца по трећи пут просветни првак Србије у шаху

Централна читоница Дома културе „Студентски град“ је 15. јануара 2026. године је била домаћин „мини“ јубиларног првенства просветних радника Србије у шаху. По пети пут Завод за напређивање образовања и васпитања организује овај престижни турнир међу просветарима-шахистима, а који носи нозив по некадашњем директору Завода проф. др Љубомиру Љуби Протићу.

Најбројнији турнир до сада је окупио 58 просветних радника из целе Србије. После седам одиграних кола титулу просветног првака Србије за 2026. годину освојио је ФИДЕ мајтор Драшко Бегуш, професор математике из Шапца (тренутно предаје у Средњој мешоввитој  школи „Данило Киш“ у Будви). Турнир је завршио са 6 освојених поена колико су имали Небојша Баралић (Завод за унапређивање образовања и васпитања) и Стефан Стоиљковић (ОШ „Вук Караџић“ из Велике Грабовнице) који су освојили друго, односно треће место.

Пре почетка евоцирале су се успомене на просветну и шаховску каријеру Љубе Протића, а затим, симболичним повлачењем првог потеза од стране сина Љубе Протића, Душана Протића и помоћника директора Завода Ивана Савића на првој табли отворено је такмичење.

Играло се 7 кола по швајцарском систему игре са темпом игре од 10 минута плус 5 секунди за сваки одиграни потез. Податак да је турнир регистрован код ФИДЕ (Светска шаховска федерација) довољно говори о жељи организатора да овај догађај буде од престижног значаја за све просветне раднике у Србији. Шаховски савез Србије је такође подржао организацију турнира. За све учеснике су обезбеђене награде и захвалнице, а најуспешнијима на турниру и у више такмичарских категорија припали су пехари, медаље и специјалне награде.

Свеукупни победник турнира Драшко Бегуш је уједно најуспешнији такмичар у категорији „Основне и средње школе“. Други у овој категорији су били Стефан Стоиљковић и ФМ Горан Јелић (Пета београдска гимназија).

Награђени по категоријама су:

Најуспешније шахисткиње – Данијела Петровић (Спомен вртић Чуруг), Нинослава Ћиповић (Земунска гимназија) и Гордана Митровић (у пензији, Завод за унапређивање образовања и васпитања).

Универзитет – проф. др Драган Попадић (Филозофски факултет у Београду), асистент Матија Лојовић (Математички факултет у Београду) и ФМ проф. Ненад Равић (Висока економска школа струковних студија).

Предшколске установе – Данијела Петровић (Спомен вртић Чуруг), Горан Рајковић и Тамара Срдановић, обоје из Предшколске установе „11. април“ – Нови Београд.

Просветни пензионери – ФМ Драган Лукић, Миодраг Полексић и Радован Бура.

Јавна управа и јавна служба – Небојша Баралић, Милан Бошковић и Новак Малешевић.

Турнир су успешно судили Раде Гољовић, међународни шаховски судија и Бранислав Јаблановић, национални судија. Технички подршку организацији пружио је Шаховски клуб „Студентски град“, а домаћинство Дом културе „Студентски град“.

Резултати и комплетна статистика турнира може се видети на следећој веб адреси:
https://s3.chess-results.com/tnr1321614.aspx?lan=1&art=1&rd=7&fed=SRB&turdet=YES&SNode=S0

Образовни изазови у пракси

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8-%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B8-%D1%83-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d0%25be%25d0%25b1%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b7%25d0%25be%25d0%25b2%25d0%25bd%25d0%25b8-%25d0%25b8%25d0%25b7%25d0%25b0%25d0%25b7%25d0%25be%25d0%25b2%25d0%25b8-%25d1%2583-%25d0%25bf%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25ba%25d1%2581%25d0%25b8

У организацији Центра за образовање Крагујевац, 12. јануара 2026. године, одржан је стручни скуп „Образовни изазови у пракси“. Професионална размена обухватила је теме самовредновања и екстерног вредновања рада школа, примене…

Управни суд није вратио на функцију бившу директорку Прве нишке гимназије, предмет враћен Министарству на поновно одлучивање

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/upravni-sud-nije-vratio-na-funkciju-bivsu-direktorku-prve-niske-gimnazije-predmet-vracen-ministarstvu-na-ponovno-odlucivanje/

Поводом тврдњи које у вези пресуде Управног суда у јавност износи смењена директорка Прве нишке гимназије „Стеван Сремац“ Вера Дујаковић, а којима се доводе у заблуду ученици, родитељи ученика и запослени ове школе, као и шира јавност, Министарство просвете саопштава да:

  • Управни суд пресудом није вратио бившу директорку Веру Дујаковић на функцију директорке нишке гимназије „Стеван Сремац“, већ је предмет враћен Министарству просвете на поновно одлучивање.
  • Оваквом пресудом Управни суд није прихватио тужбени захтев Вере Ђукановић, односно није оспорио основ за њено разрешење. Примедбе суда односе се на прецизирање и допуну образложењa одлукe Министарства о смени Вере Дујаковић са места директорке ове нишке гимназије.
  • Вера Дујаковић је у законском року разрешена са места директора Прве нишке гимназије „Стеван Сремац“ у августу 2025. године на основу налаза просветне инспекције из децембра 2024. године о кршењу низа законских норми, међу којима је и законска обавеза директора да  обезбеди благовремен и тачан унос и одржавање базе података установе у оквиру јединственог информационог система просвете, као и контролу унетих података. У складу са законом о основама система образовања и васпитања, неиспуњавање само ове дужности разлог је за смену директора (члан 128, став 7, тачка 13 закона о основама система образовања и васпитања).
  • Министарство просвете ће у свему поступити у складу са пресудом Управног суда и поновно одлучивати и образложити своје одлуке. Све док је тај поступак у Министарству просвете у току, као и поновно одлучивање Управног суда по овом питању, неће бити промене у погледу руководиоца Прве нишке гимназије „Стеван Сремац“.

Чланак Управни суд није вратио на функцију бившу директорку Прве нишке гимназије, предмет враћен Министарству на поновно одлучивање се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Формиран тим који прати ситуацију на терену у вези са временским приликама на подручју читаве Србије

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/formiran-tim-koji-prati-situaciju-na-terenu-u-vezi-sa-vremenskim-prilikama-na-podrucju-citave-srbije/

Друго полугодиште школске 2025/2026. године данас је почело у готово свим школама на територији АП Војводине, а Министарство просвете формирало је тим који прати ситуацију на терену у вези са временским приликама на подручју читаве Србије.

Договорени су и састанци са активима директора у више школских управа на којима ће бити разматране актуелности у вези са почетком другог полугодишта.

Министарство просвете је у сталној комуникацији са локалним самоуправама и управама школа како би се тамо где је то потребно омогућили услови за несметан рад и отклониле евентуалне сметње настале ниским температурама и снежним падавинама.

Министарство просвете упутило је данас и допис директорима школа у коме се указује да је неопходно посебну пажњу усмерити на мере за стварање услова за безбедан боравак и рад деце у школама у актуелним временским приликама.

Подсећа се да је неопходна стална комуникација са службама надлежне локалне самоуправе.

На нивоу установа потребно је обезбедити да се, без одлагања, изврше потребне провере приступа објектима ради чишћења и обезбеђивања несметаног кретања, као и да се на прописан начин обележе места која се затварају за пролаз због пада леденица или снега са кровова.

У допису се подсећа да школе и школска дворишта треба да буду безбедни за боравак и кретање деце и да је у том смислу потребно појачати дежурства наставника и ангажовање помоћно-техничког особља.

Чланак Формиран тим који прати ситуацију на терену у вези са временским приликама на подручју читаве Србије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Демократске вредности из школске клупе – примери добре праксе из наставе

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/demokratske-vrednosti-iz-skolske-klupe-primeri-dobre-prakse-iz-nastave/

У дневном листу Политика објављен је опширан текст под насловом „Демократске вредности из школске клупе“, који кроз конкретне примере из праксе показује како школа може и треба да буде простор за развој критичког мишљења, дијалога, поштовања различитости, емпатије и толеранције.

Текст истиче да не постоји час на коме се не може јачати васпитна улога школе, као и да ученици кроз савремене наставне методе, пројектну наставу и активно учешће у наставном процесу развијају знања, ставове и вештине неопходне за живот у демократском друштву. Посебан акценат стављен је на улогу наставника као креатора подстицајног окружења у коме ученици уче да аргументовано износе своје мишљење, поштују туђе ставове и преузимају одговорност.

Др Златко Грушановић, један од саговорника у тексту, наглашава да је школа кључно место за развој демократске културе код деце и младих. Он истиче да је улога наставника пресудна у том процесу, јер наставник не преноси само знање, већ обликује ставове, вредности и начине размишљања ученика. Према његовим речима, демократске вредности се не уче декларативно, већ кроз свакодневну праксу, односе у учионици и начин на који се ученици укључују у доношење одлука, решавање проблема и дијалог.

У оквиру текста представљени су и награђени примери иновативних часова који су реализовани у оквиру националног конкурса о демократији, као и активности које подстичу ученике на активно учешће у заједници, разумевање друштвених појава и развој грађанских компетенција. Наводи се да се кроз интеграцију демократских вредности у наставне садржаје ученици припремају не само за школске обавезе, већ и за одговорно и активно грађанство.

Овај текст представља значајан подстицај школама и наставницима да демократске вредности не посматрају као апстрактан појам, већ као живу праксу која се гради сваког дана – у учионици, на часу и кроз односе међу ученицима.

Прочитајте више: https://www.politika.rs/scc/clanak/723796/demokratske-vrednosti-iz-skolske-klupe

Станковић честитао руководству Републике Српске и њеним грађанима Дан Републике Српске

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-cestitao-rukovodstvu-republike-srpske-i-njenim-gradjanima-dan-republike-srpske/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић честитао је руководству Републике Српске и њеним грађанима Дан Републике Српске.

Јака Република Српска претпоставка је достојанственог опстанка српског народа на простору БиХ. Срби желе да буду једнаки и равноправни у одлучивању о заједничким стварима у БиХ , као и о сувереним питањима која се тичу њих самих. Све ове године и деценије, Срби су притиске издржали упорношћу, храброшћу и разумним лидерством. Очекујем континуитет такве политике, политике која брани независност и национални понос“, поручио је министар просвете.

Он је оценио да се стрпљење и храброст српског народа огледа у одолевању на притиске на његово национално биће, националну слободу, достојанство и праведан порив да буде једнак.

Просветни и културни простор Србије и Републике Српске је јединствен. Приближавање Београда и Бањалуке у просветном смислу је од виталног значаја за српски образовни и културни простор. Уверен сам да ћемо наставити да унапређујемо сарадњу кроз заједничке планове, програме и размену професора и студента. Србија ће бити ослонац Републици Српској у просветном смислу и Република Српска на то увек може да рачуна“, навео је министар Станковић.

Чланак Станковић честитао руководству Републике Српске и њеним грађанима Дан Републике Српске се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.