Loading...
×

Просветне институције

Стручно упутство за тимове за каријерно вођење и саветовање у средњим школама

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/strucno-uputstvo-za-timove-za-karijerno-vodjenje-i-savetovanje-u-srednjim-skolama/

Министарства просвете објавило је и школама упутило Стручно упутство за тимове за каријерно вођење и саветовање у средњим школама, које је припремила Радна група за унапређивање квалитета услуга каријерног вођења и саветовања, формирана при Агенцији за квалификације.

Стручно упутство је намењено пружању стручне помоћи тимовима за каријерно вођење и саветовање средњих школа у планирању и програмирању њиховог рада, али и свим каријерним практичарима који спроводе активности каријерног вођења и саветовања у средњој школи.

Чланак Стручно упутство за тимове за каријерно вођење и саветовање у средњим школама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Одлука о додели финансијских средстава ради унапређења рада ученичких задруга у основним школама

ИЦИЛС 2023 – извештај за Србију

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/icils-2023-izvestaj-za-srbiju/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=icils-2023-izvestaj-za-srbiju

ИЦИЛС 2023 – извештај за Србију


12.11.2024. Објављени су резултати међународне студије ИЦИЛС 2023, у којој је током пролећа 2023 испитивана информациона писменост наших осмака. Извештај за Србију се може пронаћи овде, док је међународни извештај овде.

Одржане обуке „Српски као страни језик у наставној пракси“

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/odrzane-obuke-srpski-kao-strani-jezik-u-nastavnoj-praksi/

У оквиру континуиране подршке систему образовања и васпитања ученика из осетљивих група (мигранти / избеглице / тражиоци азила / страни држављани) те јачање капацитета установа и њених запослених у примени инклузивног приступа квалитетном образовању за ове ученике, Завод за унапређивање образовања и васпитања организовао је још две обуке од јавног интереса под називом „Српски као страни језик у наставној пракси“. Овај дводневни програм најпре је реализован у Врању 1. и 2. новембра 2024. године у Гимназији „Бора Станковић“, а потом и у Шиду 5. и 6. новембра у Основној школи „Сремски фронт“.

Наставници су били у прилици да јачају и унапређују своје методичко-дидактичке компетенције у погледу бројних садржајних, организационих и других важних питања везаних за начине и поступке рада који обезбеђују адекватну подршку овим ученицима да уз минимално напора прате и усвајају знања из свих наставних предмета, уз примену стратегија учења које су њима лично и културолошки блиске и олакшавају њихов даљи развој и активно учешће у друштву.

Обука је део пројектне активности коју Министарство просвете реализује у у сарадњи са имплементационим партнером Међународном организацијом за миграције (ИОМ), „Подршка ЕУ у управљању миграцијама у Србији – Унапређивање прихватних капацитета, услуга заштите и приступа образовању III“ (23-25), а која се остварује као одговор на растуће потребе наставне праксе у циљу обезбеђења подршке и стручне помоћи у реализацији наставе српског као страног језика.

Школе домаћини су приредиле топлу добродошлицу свим учесницима програма,  која је рад на обуци учинила још пријатнијим и продуктивнијим.

Водитељке обуке биле су Дејана Милијић Субић, Виолета Влајковић Бојић.

Одлукa о избору наставника физике који ће похађати обуку у CERN-у 2024. године

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odluka-o-izboru-nastavnika-fizike-koji-ce-pohadjati-obuku-u-cern-u-2024-godine/

На основу Јавног позива који је расписан 29. октобра 2024. године за избор наставника који реализују наставу физике у гимназијама, средњим стручним школама и основним школама за похађање обуке из области елементарних честица у CERN-у, Швајцарска, министар просвете је формирао Комисију за предлог избора десет наставника који реализују наставу у гимназији, три наставника у средњој стручној школи и два наставника у основној школи.

На основу предлога комисије сачињеног на основу вредновања и рангирања пријављених наставника, министар је донео одлуку о избору наставника.

ПРЕУЗМИТЕ:

Одлукa о избору наставника физике који ће похађати обуку у CERN-у 2024. године

Чланак Одлукa о избору наставника физике који ће похађати обуку у CERN-у 2024. године се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Јавни позив за избор организатора, реализатора и програма стручног усавршавања од јавног интереса у 2024. години

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-poziv-za-izbor-organizatora-realizatora-i-programa-strucnog-usavrsavanja-od-javnog-interesa-u-2024-godini/

Министарство просвете расписује Јавни позив за избор организатора, реализатора и програма стручног усавршавања од јавног интереса у 2024. години, а који су значајни за развој компетенција запослених у предшколским установама и основним школама, а која реализују правна лица.

Развој и подизање компетенција запослених у предшколској установи и основној школи треба да обезбеди подршку ученицима и родитељима у развоју кључних компетенција, односно остваривању циљева и исхода образовања и васпитања и стварању услова за реализацију пројеката у основним школама, подстицање запослених на организовање радионица, округлих столова, семинара, трибина, конференција, сусрета, обука, дебата, изложби, манифестација и других облика активности за децу, ученике, родитеље и запослене у васпитно-образовним и образовно-васпитним установама, као и развој и објављивање бесплатних електронских и штампаних садржаја (књига, зборника, брошура, приручника и других информативних публикација).

Приоритетне области за избор организатора, реализатора и програма стручног усавршавања су развој кључних компетенција и општих међупредметних компетенција.

Учесници позива могу бити правна лица са седиштем на територији Републике Србије, која обављају и послове у области образовања и васпитања, као и послове у вези са образовањем и васпитањем, а која нису користила средства из буџета Републике Србије у претходне три године.

Једно правно лице може да пријави један предлог програма стручног усавршавања по области, по овом позиву.

Учесници јавног позива комплетну документацију са предлогом програма стручног усавршавања подносе у штампаној и електронској форми у року од 8 дана од дана објављивања јавног позива на званичној интернет страници Министарства.

На коверти је неопходно назначити:

„Јавни позив за избор организатора, реализатора и програма стручног усавршавања од јавног интереса у 2024. години, а који су значајни за развој компетенција запослених у прешколским установама и основним школама“ (не отварати)

Министарство просвете, Сектор за предшколско и основно образовање и васпитање, Немањина 22-26, 11000 Београд, спрат VI, Крило Ц, Канцеларија 22

За подношење пријаве електронском поштом адреса је: osnovno@mpn.gov.rs, односно osnovno@prosveta.gov.rs

Непотпуне и неблаговремене пријаве неће се разматрати.

ПРЕУЗМИТЕ:

 

Чланак Јавни позив за избор организатора, реализатора и програма стручног усавршавања од јавног интереса у 2024. години се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

ЈАВНИ ПОЗИВ

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/javni-poziv-2024/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=javni-poziv-2024

ЈАВНИ ПОЗИВ


11.11.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања расписује:

ЈАВНИ ПОЗИВ ЗА ПРИЈАВЉИВАЊЕ КАНДИДАТА ЗА ЛИСТУ ИЗВРШИОЦА, ПО ОСНОВУ УГОВОРА О ДОПУНСКОМ РАДУ, ЗА ПОТРЕБЕ ЗАВОДА ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА.

Завод упућује позив свим заинтересованим лицима која испуњавају захтеване минималне услове, са одговарајућим образовањем и радним искуством, да се пријаве на овај Јавни позив, како би у предстојећем периоду, путем склапања Уговора о допунском раду могли да буду ангажовати на пословима у оквиру пројеката Завода. Детаљи и услови дати су у приложеним документу.

Апликација и предаја докумената (сви потребни документи се подносе електронским путем у .pdf формату) врши се електронским путем, на адреси: https://docs.google.com/forms/d/1HHzOs-YjWCaLP2XjdZylcHALvQ8K–uLR-yIh70Jb9c/edit?pli=1

Предшколска установа “Драгољуб Удицки“ обележила 70 година континуираног рада

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/predskolska-ustanova-dragoljub-udicki-obelezila-70-godina-kontinuiranog-rada/

Помоћник министра за предшколско и основно образовање и васпитање Милан Пашић присуствовао је обележавању 70 година континуираног рада Предшколске установе “Драгољуб Удицки“ и 130 година предшколства у овој локалној самоуправи. *Током боравка у Кикинди помоћник министра је обишао вртић „Плави чуперак“, разговарао са запосленима којима је честитао 8. новембар Дан просветних радника.

Обраћајући се званицама помоћник министра Пашић истакао је да је Предшколска установа “Драгољуб Удицки“ пример добре праксе, јер је на екстерном вредновању добила два пута узастопно највише оцене. Он је истакао да је ова предшколска установа посвећена достизању стратешких циљева државе у погледу васпитања и образовања и да свакодневно унапређује васпитни рад и прилагођава га датим условима, као и да је од посебног значаја подршка коју има у локалној самоуправи.

Честитке за највишу оцену упућујем запосленима, али и локалној самоуправи која препознаје значај предшколског образовања и васпитања“, рекао је Пашић.

Директорка ПУ „Драгољуб Удицки“ Кристина Дрљић изјавила је да је највише поносна на тимски рад у установи, који је потврђен са више високих награда и признања.

Поводом јубилеја васпитачи и деца приредили су шаролик програм који је комплетно ауторски. Наиме и текстове и музику припремили су васпитачи установе, који су приредбу извели заједно са малишанима.

Предшколска установа “Драгољуб Удицки“ у Кикинди у свом саставу има 18 вртића у сеоским и градској средини које тренутно похађа 1.600 деце са којима ради 250 запослених, највише васпитача.

Чланак Предшколска установа “Драгољуб Удицки“ обележила 70 година континуираног рада се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Презентације интернационалног и националног извештаја ИЦИЛС 2023

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/icils-2023/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=icils-2023

Презентације интернационалног и националног извештаја ИЦИЛС 2023


Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања позива све заинтересоване на презентације интернационалног и националног извештаја ИЦИЛС 2023, у уторак, 12. новембра 2024. године. Обе презентације биће одржане у онлајн окружењу.

Презентација интернационалног извештаја започеће у 10h. За учешће на овом догађају неопходна је пријава коју је могуће обавити на https://www.iea.nl/news-events/events/launch-icils-2023-international-report;
Презентација националног извештаја започеће у 13h. Одржаће се на https://us02web.zoom.us/j/86355259095?pwd=fZUccrsZtMzWbb3WsKwHqL4LcidMkn.1

  • Meeting ID: 863 5525 9095
  • Passcode: 050487

Међународно испитивање рачунарске и информационе писмености ИЦИЛС (International Computer and Information Literacy Study – ICILS) које спроводи Међународно удружење за евалуацију образовних постигнућа (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA) настало је као одговор на све већи значај информационо-комуникационих технологија (ИKТ) у савременом свету и потребу за развојем дигиталних компетенција које омогућавају грађанима да квалитетно живе и ефикасно учествују у процесима дубоко дигитализованог друштва. Оно такође помаже доносиоцима образовних политика да прате развој ових компетенција и разумеју како програми наставе и учења у различитим земљама доприносе оспособљавању ученика за активно коришћење ИKТ.

Србија је први пут учествовала у ИЦИЛС испитивању у мају 2023. године. Резултати испитивања о постигнућима ученика осмог разреда пружају јединствене податке о њиховој способности да користе рачунаре за истраживање, креирање, учешће и комуникацију код куће, у школи, у будућем радном окружењу и у заједници, као и о њиховој способност да решавају проблеме примењујући алгоритамски начин размишљања..

Рок за унос података на порталу ЗДРАВИТАС продужен до 22. новембра

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/rok-za-unos-podataka-na-portalu-zdravitas-produzen-do-22-novembra/

Министарство просвете обавештава установе образовања да је рок за унос података са тестирања на административном порталу ЗДРАВИТАС омогућен до 22. новембра 2024. године.

У намери да отклони све недоумице у вези овог пројекта, као и у циљу постизања потпуног поверења и разумевања, Министарство је упутило дописе родитељима/другим законским заступницима ученика, као и наставницима разредне наставе и наставницима физичког и здравственог васпитања.

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Рок за унос података на порталу ЗДРАВИТАС продужен до 22. новембра се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Пашић: Србија се у европским оквирима истиче по броју часова физичког васпитања у основним школама

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/pasic-srbija-se-u-evropskim-okvirima-istice-po-broju-casova-fizickog-vaspitanja-u-osnovnim-skolama/

Помоћник министра просвете за предшколско и основно образовање и васпитање Милан Пашић обратио се данас учесницима 35. форум Европске асоцијације професора физичког васпитања (ЕУПЕА), истакао значај физичког и здравственог васпитања и поручио да је улога професора физичког васпитања веома важна за правилан раст и развој деце.

Помоћник је рекао да је од ове школске године, Министарство просвете у сарадњи са партнерима покренуло портал Здравитас, који представља систем континуираног праћења физичког развоја и моторичких способности ученика у оквиру наставе физичког и здравственог васпитања у Србији.

На овај начин Србија се придружује неколицини европских земаља које имају овакав начин праћења физичког развоја и моторичких способности ученика“, навео је он.

Помоћник министра Пашић је нагласио да Министарство просвете тежи континуираном унапређењу наставе физичког и здравственог васпитања кроз интерсекторску сарадњу, укључујући различите пројекте, нове технологије и платформе за промоцију здравих стилова живота у школама.

Он је навео да сваке године представници Министарства просвете учествују на Летњој школи педагога физичке културе, где се размењују искуства и позитивне праксе, као и предлози за унапређење наставе физичког и здравственог васпитања у нашим школама.

У реформисаном програму, посебно ће бити стављен акценат на развоју моторичких способности код деце, што је важно за превенцију здравствених проблема као што су гојазност, хипертензија и други изазови савременог доба“, закључио је Пашић.

Министар спорта Зоран Гајић поручио је да је физичко васпитање више од бављења спортом и да је оно темељ за формирање здравих навика, које ће обликовати будуће генерације.

Министарство спорта започело је израду Стратегије развоја спорта за период 2025/2035. са припадајућим Акционим планом где ће значајну позицију имати унапређење и развој спорта у школама“, рекао је Гајић.

Навео је да се на јавним расправама које ових дана организују широм Србије највише дискусија односи на значај присуства професора физичког васпитања у предшколским установама, у настави од првог до четвртог разреда основне школе, као и на повећање фонда часова физичког васпитања у основним и средњим школама и повратак наставе физичког васпитања на Универзитете.

35. форум Европске асоцијације професора физичког васпитања (ЕУПЕА) се одржава у Београду у организацији Факултета за спорт Универзитета „Унион – Никола Тесла“ и Савеза професора физичког васпитања Србије уз подршку Министарства просвете и Министарства спорта и на овом форуму учествује више од 50 представника националних асоцијација професора физичког васпитања из више од 30 европских земаља.

Чланак Пашић: Србија се у европским оквирима истиче по броју часова физичког васпитања у основним школама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ђукић Дејановић честитала Дан просветних радника Србије

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/djukic-dejanovic-cestitala-dan-prosvetnih-radnika-srbije/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић честитала је запосленима у образовању њихов дан – Дан просветних радника Србије.

Образовање је основа развоја друштва и ваша улога је веома важна и велика. Бити просветни радник је велика одговорност, али и велика част. Радите изузетно одговоран посао који захтева пуно пожртвовања, разумевања и љубави и будите поносни што сте изабрали овај племенити позив који је значајан за све нас. Желим да вам се захвалим на труду и напорима које улажете како бисте образовали и васпитавали нашу децу и изградили код њих позитиван систем вредности, јер су они наша будућност “, навела је министарка.

Она је истакла да је Министарство просвете савезник и партнер свим просветним радницима.

Министарство просвете ће у сарадњи са другим надлежним институцијама наставити да ради на стварању што бољих услова за рад просветних радника, али и на унапређивању материјалног положаја“, истакла је она.

Још једном честитам свим просветним радницима њихов дан.

Чланак Ђукић Дејановић честитала Дан просветних радника Србије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ђукић Дејановић са министром Државе Либије Омраном М. А. Ал-геепом о проширењу сарадње у области високог образовања

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/djukic-dejanovic-sa-ministrom-drzave-libije-omranom-m-a-al-geepom-o-prosirenju-saradnje-u-oblasti-visokog-obrazovanja/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић разговарала је данас са министром за високо образовање и научно истраживање Државе Либије др Омраном М. А. Ал-Геепом о проширењу сарадње две земље у области високог образовања. Министри су сагласни да је за развој једног друштва и земље од великог значаја квалитетно образовање и што већи број високообразованих грађана.

Министарка Ђукић Дејановић је истакла да су политички односи двеју земаља традиционално добри и партнерски и изразила уверење да ће данашњи договори допринети свеукупним бољим односима и јачању веза између наших народа.

У наредном периоду потписаћемо споразум у области високог образовања чиме ћемо створити услове за интензивнију сарадњу између наших високошколских установа, која до сад није развијена у потребној мери, и омогућити већу мобилност наставника и студената“, рекла је министарка. Она је додала да високо образовање у Србији нуди међународно признат квалитет, посебно у неким академским областима, о чему сведочи пласман наших универзитета на неколико престижних универзитетских ранг листа.

Делегацију Либије која је у посети Министарству просвете предводи министар за високо образовање и научно истраживање Државе Либије др Омран М. А. Ал-Гееп, а чине је ректори универзитета из Либије. Они су раније данас разговарали о могућностима сарадње на посебном састанку са колегама са српских универзитета.

Министар за високо образовање и научно истраживање Државе Либије др Омран М. А. Ал-Гееп истако је да добри односи више од 70 година повезују два народа.

У Србију сам дошао у пратњи ректора либијских државних универзитета, како бисмо изградили мостове комуникације са српским универзитетима. Циљ је да се успостави сарадња у размени искуства, оснивању истраживачких тимова, размењују академске посете и студенти“, рекао је министар Ал-Гееп и додао да у Србији тренутно студира 250 студента из Либије, као и да је циљ да се тај број повећа.

Чланак Ђукић Дејановић са министром Државе Либије Омраном М. А. Ал-геепом о проширењу сарадње у области високог образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Видео обука „Васпитање и социјално-емоционално учење у функцији добробити и целовитог развоја деце“

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/video-obuka-vaspitanje-i-socijalno-emocionalno-ucenje-u-funkciji-dobrobiti-i-celovitog-razvoja-dece/

/*! elementor – v3.11.5 – 14-03-2023 */
.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block} Министарство просвете је, уз стручну подршку Центра за интерактивну педагогију, израдило видео обуку за запослене у установама образовања и васпитања „Васпитање и социјално-емоционално учење у функцији добробити и целовитог развоја деце“.

Видео обука представља додатну подршку запосленима и даје смернице за унапређивање компетенција запослених у школама за:

  •  интегрисање и реализацију васпитне улоге установа образовања и васпитања кроз наставне, ваннаставне и слободне активности
  • пружање подршке родитељима за остваривање своје васпитне улоге и позитивно дисциплиновање деце.

Садржај видео обуке доприноси бољем разумевању концепта социјално-емоционалног учења и указује на значај подстицања социјално-емоционалних компетенција код деце, кроз креирање средине за учење у којој се ученици подстичу на сарадњу, тимски рад, дијалог, међусобно уважавање и прихватање.

Кроз конкретне примере запослени у установама образовања и васпитања појашњавају васпитну функцију установе и њен значај за развој детета. Приказани примери дају смернице на који начин запослени у својим школама могу да реализују активности које доприносе јачању васпитне улоге школе. Део садржаја обуке се односи и на оснаживање родитеља за васпитавање деце пружањем љубави и подршке и увођењем правила, без кажњавања.
Свака обрађена тема садржи питања за рефлексију и идеје за унапређење праксе.

Видео обука ће бити послата свим установама образовања и васпитања.

/*! elementor – v3.11.5 – 14-03-2023 */
.elementor-widget-video .elementor-widget-container{overflow:hidden;transform:translateZ(0)}.elementor-widget-video .elementor-wrapper iframe,.elementor-widget-video .elementor-wrapper video{height:100%;width:100%;display:flex;border:none;background-color:#000}.elementor-widget-video .elementor-open-inline .elementor-custom-embed-image-overlay{position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;background-size:cover;background-position:50%}.elementor-widget-video .elementor-custom-embed-image-overlay{cursor:pointer;text-align:center}.elementor-widget-video .elementor-custom-embed-image-overlay:hover .elementor-custom-embed-play i{opacity:1}.elementor-widget-video .elementor-custom-embed-image-overlay img{display:block;width:100%}.elementor-widget-video .e-hosted-video .elementor-video{-o-object-fit:cover;object-fit:cover}.e-con-inner>.elementor-widget-video,.e-con>.elementor-widget-video{width:var(–container-widget-width);–flex-grow:var(–container-widget-flex-grow)}

Чланак Видео обука „Васпитање и социјално-емоционално учење у функцији добробити и целовитог развоја деце“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Стипендије Владе НР Кине за 2025/2026. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stipendije-vlade-nr-kine-za-2025-2026-godinu/

Министарство просвете, у сарадњи са Амбасадом НР Кине у Београду, обавештава заинтересоване да је Влада НР Кине расписала конкурс за доделу стипендија за академску 2025/2026. годину.

У питању су стипендије по основу важећих билатералних споразума.

ПРЕУЗМИТЕ

 

Чланак Стипендије Владе НР Кине за 2025/2026. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Публикован је CIDREE 2024 годишњак

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/publikovan-je-cidree-2024-godisnjak/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=publikovan-je-cidree-2024-godisnjak

Публикован је CIDREE 2024 годишњак


05.11.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања је, у оквиру сарадње са чланицама међународне мреже CIDREE, публиковао CIDREE 2024 годишњак са темом „Е-тестирања и тестирања помоћу рачунара“. Ова публикација садржи поглавља, писана од стране аутора из различитих европских образовних система, а биће промовисана на конференцији годишње скупштине у Београду, на Факултету за образовања учитеља и васпитача. Годишњак је доступан овде.

Јавни позив за подношење предлога пројекта који се финансирају из буџета Републике Србије у оквиру Програма расподеле инвестиционих средстава Министарства просвете за 2025. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-poziv-za-podnosenje-predloga-projekta-koji-se-finansiraju-iz-budzeta-republike-srbije-u-okviru-programa-raspodele-investicionih-sredstava-ministarstva-prosvete-za-2025-godinu/

Министарство просвете расписало је Јавни позив за подношење предлога пројекта који се финансирају из буџета Републике Србије у оквиру Програма расподеле инвестиционих средстава Министарства просвете за 2025. годину.

Програм расподеле инвестиционих средстава Министарства просвете обухвата финансирање пројеката индиректних корисника: изградње, доградње, адаптација, санација, реконструкција, инвестиционог и текућег одржавања објеката и опремање, установа основног, средњег, вишег и високог образовања и установа ученичког и студентског стандарда, са основним циљем одржавања достигнутог нивоа обезбеђених просторних услова и опремљености објеката и установа као и унапређивања истог у складу са новим стандардима.

Предлози пројеката подносе се Министарству просвете – Сектор за ученички и студентски  стандард и инвестиције, Одељење за инвестиције, на адресу: 11000 Београд, ул. Немањина бр. 22-26, најкасније до 15.12.2024. године.

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Јавни позив за подношење предлога пројекта који се финансирају из буџета Републике Србије у оквиру Програма расподеле инвестиционих средстава Министарства просвете за 2025. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Радовић на Међународној конференцији „Српски језик и српска књижевност од средњег века до данас“

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/radovic-na-medjunarodnoj-konferenciji-srpski-jezik-i-srpska-knjizevnost-od-srednjeg-veka-do-danas/

Државни секретар проф. др Ивица Радовић обратио се Међународној конференцији „Српски језик и српска књижевност од средњег века до данас“ која је одржана у Новом Пазару, а чији је покровитељ Министарство просвете. Овај научни скуп, на коме учествује преко 90 филолога из земље и иностранства, почео је минутом ћутања и одавањем поште грађанима трагично страдалим на Железничкој станици у Новом Саду.

Државни секретар Радовић изјавио је да се на овој конференцији  окупио велики број еминентних научника србиста, који долазе из Србије и окружења, и који ће разматрати широку лепезу тематских садржаја важних, како за науку о језику, тако и за књижевност.

У том смислу значај ове Конференције је и у истраживању језика свих  који  у дугом историјском континуитету живе на једном географском подручју. Наравно, то подразумева истраживање српског језика и књижевног стваралаштва с простора југозападне Србије од средњег века до данас, као и успостављање дијалога и размену искустава с научним радницима славистичке оријентације из земље и иностранства и презентацију језичког, књижевног и културног наслеђа с простора југозападне Србије.

Проф. др Радовић рекао је да су Република Србија и Министарство просвете, као један од битних предуслова афирмације мултикултуралности и мултиетичности, Законом о основама система образовања и васпитања предшколског, основног и средњег  образовања и васпитања  омогућили остваривање права  целокупног образовања за ученике на једном од осам језика националних мањина – албанске националне мањине, бошњачке, бугарске, мађарске, румунске, русинске, словачке и хрватске) уз обавезан наставни предмет Српски као нематерњи језик. Тиме је омогућено да  да ученици бошњачке националне мањине своје целокупно образовање имају на босанском језику.

Радовић је  истакао да напредак неке земље, у сваком погледу, зависи од образовног система, јер узлазном путањом данас иду она друштва која се заснивају на знању, науци, иновацијама, креативности, култури, духовности.

Државни универзитет у Новом Пазару је током својих 18 година постојања омогућио да образовање буде симбол овог града – града младих, при чему је развој ваших креативних мисли и идеја најбољи пут за развој економије и духа Новог Пазара. Живот у овом граду нас учи да живети у мултикултуралној и мултиетничкој средини подразумева међусобно поштовање, уважавање и толеранцију”, истакао је проф. др Ивица Радовић.

 

 

Чланак Радовић на Међународној конференцији „Српски језик и српска књижевност од средњег века до данас“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Прелиминарна ранг листу за избор лектора српског језика на Државном универзитету у Јеревану

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/preliminarna-rang-listu-za-izbor-lektora-srpskog-jezika-na-drzavnom-univerzitetu-u-jerevanu/

Министартсво просвете, након спрвођења Конкурса за избор лектора српског језика на Државном универзитету у Јеревану, објављује прелиминарну ранг листу за избор лектора српског језика на Државном универзитету у Јеревану.

Сви кандидати који су учесници конкурса могу уложити приговор на прелиминарну ранг листу у року од осам дана од дана објављивања.

Приговор се подноси писаним путем на адресу:

Министарство просвете

Немањина 22-26 11000 Београд

ПРЕУЗМИТЕ:

Прелиминарна ранг листу за избор лектора српског језика на Државном универзитету у Јеревану

Чланак Прелиминарна ранг листу за избор лектора српског језика на Државном универзитету у Јеревану се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Kонкурс за стипендије Владе Мађарске за српске држављане за академску 2025/2026. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/konkurs-za-stipendije-vlade-madjarske-za-srpske-drzavljane-za-akademsku-2025-2026-godinu/

Министарство просвете у сарадњи са Темпус фондацијом Мађарске,  обавештава заинтересоване кандидате је Влада Мађарске расписала конкурс за стипендије за српске држављане за академску 2025/2026. годину. У питању су стипендије по основу важећих билатералних споразума.

Стипендије се односе на основне, мастер, докторске студије, као и на one-tier master’s, non-degree програм, postgraduate specialist training courses

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Kонкурс за стипендије Владе Мађарске за српске држављане за академску 2025/2026. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.