Loading...
×

Министарство просвете

Допуна Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

На основу члана 155. став 4. Закона о основама система образовања и васпитања („Службени гласник РС, бр. 88/17, 27/18 – др. закони, 10/19, 6/20 и 129/21),  министар просвете доноси допуну Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину на предлог традиционалних цркава и верских заједница.

ПРЕУЗМИТЕ: 

Допуна Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину

Чланак Допуна Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Kасаловић: Подршка ученицима у дијаспори у учењу српског језика

Извор: Министарство просвете

Државни секретар Зоран Kасаловић изјавио је да је важна подршка ученицима у дијаспори у учењу српског језика и нагласио да Министарство просвете велики значај придаје овој теми.

Он је на конференцији са министром без портфеља задуженим за координацију активности и мера у области односа с дијаспором Ђорђем Милићевићем,где је представљен програм мера за подршку учењу српског језика у дијаспори, рекао ће Министарство просвете пружити потребну подршку за реализацију ових мера.

„У Стратегији развоја образовања и васпитања до 2030. године постављен је као посебан циљ унапређен однос према српском језику и књижевности, као основним елементима националног и културног идентитета и унапређивање школовања на српском језику у дијаспори“, рекао је он.

Додао је да Министарство просвете образовно-васпитни рад на српском језику за ученике српског порекла у иностранству организује у 16 држава.

Подсетио је да је у сврху изучавања српског језика, културе и традиције Министарство просвете основало и Научно-образовни центар у Тршићу, где је протеклог лета за ученике и наставнике који су дошли из дијаспоре први пут организована Летња школа српског језика и културе „Лето у завичају“.

Важно је да заједно наставимо да пружамо потребну подршку ученицима у дијаспори и да допринесемо очувању нашег језика и традиције. Још једном хвала министру и уверен сам да ће ова два министарства тесно сарађивати у корист ученика који уче у земљама ван своје матице, на српском језику.

Чланак Kасаловић: Подршка ученицима у дијаспори у учењу српског језика се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Школе у Србији обележиле Међународни дан матерњег језика

Извор: Министарство просвете

/*! elementor – v3.10.0 – 09-01-2023 */
.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}

Школе широм Србије обележиле су данас различитим активностима Међунардни дан матерњег језика, како би промовисале језичку и културну разноликост.

Поштујући основно људско право на образовање у Србији су обезбеђени услови да сваки грађанин практикује право на образовање на матерњем језику. Осим на српском језику, целокупно образовање на матерњем језику на још осам језика: албанском, босанском, бугарском, мађарском, русинском, румунском, словачком и хрватском језику.

Око 190 школа реализује наставу на једном од осам језика националне мањине, а око 44 хиљада ученика похађа овако организовану наставу, што чини 5,7 одсто од укупног броја ученика у систему образовања.

Међународни дан матерњег језика обележава се у знак сећања на бангладешке студенте који су 21. фебруара 1952. године убијени у Даки у Источном Пакистану (данас Бангладешу) јер су протестовали будући да њихов матерњи језик није проглашен матерњим.

УНЕСКО је 1999. године прогласио 21. фебруар Даном матерњег језика у знак сећања на овај догађај.

Међународни дан матерњег језика
Радови ученика

Чланак Школе у Србији обележиле Међународни дан матерњег језика се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

О образовању у Републици Србији на састанку управљачке платформе за Западни Балкан

Извор: Министарство просвете

Помоћник министра просвете за међународну сарадњу др Александар Јовић, учестовао је на састанку управљачке платформе за Западни Балкан, који је одржан у Скопљу, 15. и 16. фебруара 2023.године. Он је представио напредак који је Република Србија остварила у области образовања, обука и младих, у претходних годину дана у процесу приступања ЕУ, као и резултате постигнуте у спровођењу Стратегије развоја образовања и васпитања у Републици Србији до 2030. године
Говорећи о систему образовања и васпитања, навео да је Министарство просвете развило и имплементирало Јединствен информациони систем просвете(ЈИСП), те да се на порталу Отворени подаци у оквиру ЈИСП-а приказују системски извештаји, различити дијаграми и информације и да је припремљен нови Акциони план за период 2023-2026 за спровођење Стратегије развоја образовања и васпитања у Србији до 2030. године

Према његовим речима, Завод за унапређивање образовања и васпитања наставио је са подршком запослених у образовном систему у развоју дигиталних вештина и коришћењу дигиталних алата, а скоро 10.000 наставника је обучено за реализацију програма наставе и учења за предмет Дигитални свет, који ученици имају у првом, другом и трећем разреду основне школе.

Јовић је навео да је кроз пројекат „Премошћивање дигиталног јаза за најугроженију децу“ који реализују Министарство просвете и УНИЦЕФ, а уз финансијску подршку ЕУ, обезбеђено више од 2000 уређаја за 30 најугроженијих школа у којима се школују ученици ромске националности.

Настављене су мере подршке ученицима ромске националности, као и студентима са сметњама у развоју. Реализацијом пројекта Светске банке „Инклузивно предшколско образовање“, обезбедиће се додатних 11.000 места у вртићима. Реновирано је и опремљено преко 180 нових предшколских играоница у удаљеним сеоским срединама у сарадњи са Фондацијом „Новак Ђоковић“, рекао је помоћник Јовић.

Он је истакао да је отпочео и нови пројекат са Банком Савета Европе „Универзитетска инфраструктура“ за изградњу или реконструкцију 16 универзитетских зграда, као и за изградњу два студентска дома у Београду и Нишу, у оквиру студентског центра за смештај 1400 студената, наводећи да је кроз пројекат Еразмус +, ученици, студенти и институције учествују у програмима мобилности.

Управљачке платформе Западног Балкана за истраживање и иновације и образовање и обуку, као и новопокренута о култури, играју централну улогу у стимулисању, праћењу и подршци сарадње у области истраживања, иновација, образовања и културних и креативних политика и програма између држава чланица ЕУ, Европске комисије (ЕК) и Западног Балкана (ЗБ).

Чланак О образовању у Републици Србији на састанку управљачке платформе за Западни Балкан се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Дан државности обележен и у учионицама допунских школа

Извор: Министарство просвете

Ученици и наставници допунских школа у немачкој покрајини Хесен обележили су Дан државности и угостили су генералног конзула Републике Србије у Франкфурту Бранка Радовановића.

Ученици су наставних група у Ној Изенбургу, Оберцхаузену и Франкфурту припремили кратак програм који је тематски био везан за Сретење, говорили су о Карађорђу, Првом српском устанку и Сретењском уставу, као и о епским песмама које певају о тим догађајима.

Генерални конзул Бранко Радовановић, одазвао се позиву наставника и са ученицима разговарао о Дану државности, зашто се овај дан обележава на Сретење, подсетио на државна обележја, која је њихова симболика и како се према њима треба опходити.

Дан државности обележили су и ученици који похађају Програм наставе на даљину.

/*! elementor – v3.10.0 – 09-01-2023 */
.elementor-column .elementor-spacer-inner{height:var(–spacer-size)}.e-con{–container-widget-width:100%}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer,.e-con>.elementor-widget-spacer{width:var(–container-widget-width,var(–spacer-size));–align-self:var(–container-widget-align-self,initial);–flex-shrink:0}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container,.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer{height:100%}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer>.elementor-spacer-inner,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer>.elementor-spacer-inner{height:var(–container-widget-height,var(–spacer-size))}

Чланак Дан државности обележен и у учионицама допунских школа се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Одржана конференција ,,Покретачи промена – нове улоге у образовању”

Извор: Министарство просвете

Државни секретар Министарства просвете проф. др Ивица Радовић истакао да је један од циљева реформе образовања која се спроводи у Србији унапређивање и осавремењивање и да су искуства Финске у том смислу драгоцена.

„Реформа у области образовања представља дугорочан и свеобухватан процес. Када је реч о Србији, основни правци у којима ће се она даље одвијати дефинисани су Стратегијом развоја образовања и васпитања до 2030. године. Међу приоритетима су свакако модернизација и дигитализација наставног процеса, побољшање квалитета и ефикасности система образовања, као и да образовање буде подједнако доступно за све ученике. То је кључно за будућност младих људи и развој њихових компетенција,, рекао је Радовић у Београду на конференцију о финском образовању ,,Покретачи промена – нове улоге у образовању”.

Фински амбасадор у Србији Кимо Лахдевирта истакао је да Финци имају поверење у образовни систем.

,,Резултати финског образовног система нису дошли преко ноћи. Биле су потребне деценије и бројне реформе да се фински образовни систем развије до данашњег ступња. Финска образовању приступа на систематичан начин и у широкој сарадњи са свим заинтересованим странама. Спремни смо да поделимо идеје и знање које смо стекли током процеса, уз напомену да реформе не могу бити успешне уколико се искључиво копира један систем, већ оне морају бити прилагођене контексту у коме се реализују” – рекао је
амбасадор Финске.

Учесници конференције из Србије имали су прилику да се боље упознају са финским образовним системом и педагошким моделом кроз предавање експерта за професионални развој.

Наставник са Учитељског факултета у Оулу, Др Раимо Сало истакао је да школе за професионални развој наставника имају значајно место у образовању наставника и да квалитетно менторство игра кључну улогу у подршци професионалном развоју.

Конференцију су организовали Министарство просвете Републике Србије, амбасада Финске у Београду, Нордијска пословна алијанса, Фондација „Образовање за Србију” и Уни кредит банка.

Чланак Одржана конференција ,,Покретачи промена – нове улоге у образовању” се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Подршка управама школа у циљу бољег реаговања и превенције насиља

Извор: Министарство просвете

У циљу оснаживања директора, стручних сарадника и тимова за превенцију насиља и одговору на вршњачко и друге облика насиља, представници Министарства просвете одржали су састанак представницима школа са подручја школских управа Крушевац и Краљево. Фокус је био на најчешћим изазовима са којима се установе суочавају и уоченим пропустима у поступању.

Школе су добиле и конкретне препоруке како да поступају у ситуацијама насиља, када имају тешкоће у сарадњи са родитељима. Указано је на важност успостављања комуникације са родитељима, али и укључивања спољашње мреже заштите и подршке.

Представници Министарства су презентовали планиране измене законске и подзаконске регулативе и на конкретним примерима ситуација насиља, указали су на начин њихове примене и поступања у свим ситуацијама насиља – када насиље врше ученици у школи и ван школе, ученици према наставницима, наставници према ученицима, родитељи према наставницима, запослени према запосленима, као и ситуације породичног насиља, трговине људима и др.

Састанку су присуствовали просветни саветници и просветни инспектори.

 

Чланак Подршка управама школа у циљу бољег реаговања и превенције насиља се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Стипендије Владе Мађарске и Министарства пољопривреде Мађарске за академску 2023/2024. годину – Мастер програми

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

У сарадњи са Амбасадом Републике Србије у Будимпешти, Министарство просвете обавештава заинтересоване да је Министарство пољопривреде Мађарске понудило стипендије српским држављанима за академску 2023/2024. годину.

У питању су два мастер програма из области пољопривреде, на енглеском језику.

Рок за пријаву је 28. фебруар 2023. године.

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Стипендије Владе Мађарске и Министарства пољопривреде Мађарске за академску 2023/2024. годину – Мастер програми се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Нови термини такмичења из физике, хемиије и књижевности

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Због преклапања термина појединих такмичења за ученике основних школа у школској 2022/23. години, у најбољем интересу ученика, утврђени су нови термини такмичења из следећих области/предмета:

  • Такмичење ученика основних школа из физике, општински ниво такмичења, 11.2.2023 – 10 часова
  • Књижевна олимпијада, општински ниво такмичења, 11.2.2023 – 13 часова
  • Такмичење из хемије, општински ниво такмичења, 25.2.2023 – 12.30 часова и окружни ниво такмичења, 18.3.2023 – 13 часова

 

Чланак Нови термини такмичења из физике, хемиије и књижевности се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Јовић на конференцији Дан безбедног интернета

Извор: Министарство просвете

Важно је да заједно подржимо ученике у стицању потребних знања и вештина за коришћење интернета и дигиталних технологија, како би могли безбедно да користе онлајн простор, рекао је помоћник министра Александар Јовић на конференцији „Дан безбедног интернета“.

„Потребно је да створимо окружење које ће им помоћи да овладају савременим технологијама како би, већ сутра, користили њихов потенцијал на својим радним местима“, рекао је Јовић.

Како је рекао, подстичемо школе да на одговоран и смислен начин интегришу дигиталну технологију у процес наставе и учења, као и да спроводе дигиталну трансформацију школских процеса.

„Наше школе опремљене су дигиталним уређајима, имају приступ интернету, а многе од њих имају развијене школске политике попут концепта Донеси свој уређај. Преко једне деценије наши наставници континуирано граде своје дигиталне компетенције кроз обуке базиране на Оквиру дигиталних компетенција – Наставник за дигитално доба“, рекао је Јовић.

Он је истакао да је Министарство информисања и телекомуникација драгоцен партнер на овом путу.
„Захвални смо на препознавању потребе да се ученици и њихови родитељи подрже у дигиталном свету ван школског времена, као и да се, пре свега, јавно укаже на потенцијал онлајн простора, а онда и на опасности које у оквиру њега вребају“, рекао је он.

Чланак Јовић на конференцији Дан безбедног интернета се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Представљено идејно решење за нови објекат за смештај студената у Студентском граду

Извор: Министарство просвете

/*! elementor – v3.10.0 – 09-01-2023 */
.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block} На изложби у „Палати Србија“ данас је представљено победничко идејно решење на јавном међународном архитектонско-урбанистичком конкурсу „Студентски град – Београд“.

Имајући у виду потребу за повећањем смештајних капацитета студентских домова у оквиру универзитетских центара, Министарство просвете је, уз подршку Програма Уједињених нација за развој (УНДП), расписало конкурс за уређење комплекса, изградњу нових и реконструкцију постојећих објеката у комплексу „Студентски град“ на Новом Београду. Конкурс је спровело Удружење архитеката Србије.

На конкурс је стигла 21 пријава, а жири, којим је председавала архитекта др Гроздана Шишовић, једногласно је одлучио да прву награду (у износу од 28.000 УСД) додели Студију „Nous Architecture“ из Турске. Из укупног наградног фонда конкурса од 56.000 УСД, поред прве награде, два решења су награђена износима од по 7.000 УСД, а пет са по 2.800 УСД.

На основу изабраног победничког решења, као наредни корак, следи израда урбанистичко-техничке и пројектне документације, након чега ће Министарство објавити тендер за извођење радова. Министар просвете Бранко Ружић изјавио је да су радови на новом објекту у Студентском граду део Пројекта „Студентско становање“, у оквиру ког ће бити завршен и студентски дом у Нишу.

Циљ Министарства је да обезбеди додатне капацитете, створи добре и економски прихватљиве услове за смештај студената и на тај начин да додатни подстрек нашим младима да остваре своје амбиције, јер је смештај током студија и даље је једно од најважнијих питања које студенти који студирају ван места становања и њихови родитељи решавају. Изградњом овог дома у Студентском граду обезбедићемо још 1000 додатних места за смештај студената у Београду који је наш највећи универзитетски центар“, рекао је министар и додао да би радови требало да почну након израде урбанистичког пројекта и друге пројектно-техничке документације, у другој половини 2024. године.

Према речима министра, процењена вредност радова и опремања је око 26,5 милиона евра, а средства су обезбеђена из буџета Републике Србије и кредита Развојне банке Савета Европе (ЦЕБ), која годинама подржава унапређивање ученичког и студентског стандарда у Србији.

Тим поводом, менаџерка ЦЕБ-а за Србију Надежда Грочкова Лерусте је изјавила:

Ми у ЦЕБ-у смо изузетно поносни што у партнерству са Министарством просвете Србије помажемо у финансирању водећег пројекта који ће образовање учинити доступним економски угроженим студентима кроз приступачнији и побољшани смештај.“

Посебан циљ конкурса била је промоција принципа циркуларне економије и одрживе зелене градње, са ниском потрошњом енергије, и њихова примена при изградњи објеката.

Повећањем броја високошколованих младих људи доприносимо развоју економије која се заснива на знању, што има позитиван утицај на привреду и друштво, као и на будући развој земље“, рекао је Јакуп Бериш, стални представник УНДП-а у Србији.

Чланак Представљено идејно решење за нови објекат за смештај студената у Студентском граду се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Стипендије Владе Републике Словачке за академску 2023/2024. годину

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

У сарадњи са Амбасадом Словачке Републике у Београду, Министарство просвете обавештава заинтересоване да је Влада Словачке Републике расписала конкурс за доделу стипендија (основне, мастер, докторске студије и летњи курс језика) за студирање за академску 2023/2024. годину.

У питању су стипендије по основу важећих билатералних споразума.

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Стипендије Владе Републике Словачке за академску 2023/2024. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ружић изразио саучешће због великог броја жртава у разорном земљотресу у Турској

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић изразио је данас подршку амбасадору Турске у Србији Хами Аксоју и упутио најдубље саучешће због великог броја жртава у разорном земљотресу који је погодио ту земљу.

„Грађани Србије су уз вас у овим тешким моментима и моле се да уз помоћ наших и тимова разних земаља пронађемо што више преживелих“, поручио је министар Ружић.

Он је истакао да између две земље постоји добра сарадња и изразио задовољство јер ће нови Споразум који су потписали представници влада две земље у области образовања из јануара 2022. године омогућити још бољу сарадњу између надлежних институција.

На састанку је истакнуто да је и ове године Влада Републике Турске расписала конкурс за стипендирано студирање на основним, мастер и докторским студијама у Републици Турској у академској 2022/2023. години, као и да се на конкурс могу пријавити и кандидати из Србије.

Ружић је додао и да образовно-васпитне установе из Србије и Турске, имају добру сарадњу кроз различите пројекте, пре свега кроз Еразмус плус.

„Такође, желимо да унапредимо промоцију учења страних језика у Републици Србији и омогућимо студентима непосредан контакт са језиком и културом, кроз финансирање смештаја и исхране иностраних наставника на основу међународних билатералних споразума. Али и да се промовише српски језик у Турској“, рекао је он.

Чланак Ружић изразио саучешће због великог броја жртава у разорном земљотресу у Турској се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Прва конференција „Школа и школски спорт – место где растем, учим и вежбам“

Извор: Министарство просвете

На првој конференцији „Школа и школски спорт – место где растем, учим и вежбам“, министар просвете Бранко Ружић истакао је да су физичке активности и бављење спортом у школском узрасту један од најважнијих фактора утицаја на правилан развој и раст и да настава физичког и здравственог васпитања утиче и на превенцију и спречавање вршњачког насиља – првенствено кроз превентивни рад у школама.

Министар је навео да се наставa физичког и здравственог васпитања реализује као обавезни предмет у свим школама.

Међутим, наша концепција физичког и здравственог васпитања не заснива се само на физичком као обавезном предмету, већ на јединству наставних, ваннаставних и ваншколских активности. Зато наше школе, поред редовне наставе, слободних наставних активности – „Вежбањем до здравља“ и изборног програма „Здравље и спорт“, реализују и друге програме које саме развијају у намери да одговоре на специфична интересовања својих ученика, пре свега у оквиру програма школског спорта, спортско-рекреативних активности и програма ваннаставних активности ученика“, рекао је министар.

Министар Ружић је истакао да је и у Стратегији развоја образовања и васпитања у Републици Србији до 2030. године, школски спорт препознат као стратешки значајна подршка образовно-васпитним установама у јачању њихове васпитне функције, те се, у циљу развоја здравих животних стилова и одговорног односа према здрављу, посебна пажња посвећује његовом унапређивању, а као мере, између осталих су предвиђене – формирање нових спортских секција на нивоу школе, укључивање већег броја ученика у школска општинска спортска такмичења, испитивање интересовања ученика за школским спортским активностима и потреба родитеља за укључивањем деце у спортске активности, популаризација женског спорта, изградња и адаптација и инвестиционо улагање и одржавање фискултурних сала и терена.

Министарство просвете је у последње три године у објекте основног образовања, у опремање фискултурних сала, инвестирало више од 48 милиона динара“, рекао је министар и позвао све школе да прате конкурсе и пријаве своје пројекте.

Он је посебно истакао да ће у наредном периоду Министарство просвете имати помоћ и подршку Факултета спорта и физичког васпитања и Факултета организационих наука Универзитета у Београду у унапређивању праћења физичког развоја и моторичких способности ученика.

Од наредне школске године требало би да почне с радом софтвер који ће пратити физички развој и развој моторичких способности ученика. Покретање софтвера биће заправо круна реформисања програма физичког васпитања, започетог 2017. године. Оно што је важно је да ће софтвер омогућити наставницима и учитељима да имају увид у физички развој и моторичке способности ученика и да на основу тога прилагоде рад у школи и дају предлог одговарајућих физичких активности и вежба које треба да раде у школи, али и ван ње“, навео је он.

Министар је захвалио директорима, наставницима разредне и предметне наставе што доприносе стварању школског амбијента у којем се практикују здрави животни стилови и подстиче развој физичке и здравствене културе, члановима Интерсекторске радне групе за питања школског спорта која планиране активности детаљно разрађује и управља њиховом реализацијом, представницима Министарства спорта, завода, организација и спортских савеза у подстицању и стварању услова за развој и унапређивање школског спорт, као и Пројекту РЕдиС 2030 за пружање подршке у организацији данашње конференције, али и у пружању подршке успешном спровођењу реформе образовања у Републици Србији.

На конференцији у уводном обраћању говорили су министар спорта Зоран Гајић, председник Олимпијског комитета Србије Божидар Маљковић, као и вођа пројекта РЕдиС Анита Јакобсоне.

Министар спорта Зоран Гајић нагласио је да циљ физичког васпитања треба да буде подстицање деце на вежбање кроз забаву и игру уз испуњавање неколико важних чинилаца: свеобухватност, препознавање талената и здравствени аспект.

Бављење спортом и физичка активност имају позитиван утицај на комплетан физички, психолошки и социјалне развој и деца тако могу да стекну знања и вештине корисне за будући живот и да науче да се носе са победама и поразима, као и да поштују правила фер плеја и спортског понашања“, рекао је он.

Председник Олимпијског комитета Србије Божидар Маљковић рекао је да годинама уназад Олимпијски комитет Србије ради на промоцији спорта и олимпијских вредности међу школарцима и успешно спроводи различите програме у сарадњи са институцијама, градовима, општинама и школама, као што су: Олимпијски час, Еко Олимпијада, Спортски изазов, Олимпијска чаролија, Европска недеља спорта и др.

У овим програмима, како је рекао, учествовало је на хиљаде деце и младих широм Србије.

До ових резултата дошли смо и кроз формалну сарадњу са државним институцијама Србије, а ту првенствено мислим на Министарство спорта и Министарство просвете, али и кроз мање формалне активности које спроводимо са нашим комерцијалним спонзорима и партнерима. Олимпијски комитет Србије ће и убудуће наставити да предано ради на томе да спорт приближи свима и учини га доступним најмлађима. У наредном периоду акценат ће се ставити на олимпијско образовање које има за циљ остваривање олимпијског идеала – изградње бољег и хуманијег друштва кроз спорт и иновативна дигитална решења: Виртуелни олимпијски музеј и мобилна апликација ТренинГО“, рекао је Маљковић.

На конференцији ће током данашњег дана, поред излагања помоћника министра Милана Пашића, излагати стручњаци и из различитих углова говорити о предмету Физичко и здравствено васпитање као и о школском спорту у установама образовања и васпитања, као и о наредним активностима у циљу развоја до 2030. године.

Организатор конференције је Министарство просвете уз подршку пројекта „Јачање капацитета релевантних институција у оквиру Уговора о реформи сектора образовања у Србији – Оснаживање везе између запошљавања и социјалне инклузије“ (РЕдиС 2023).

 

Чланак Прва конференција „Школа и школски спорт – место где растем, учим и вежбам“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Радовић: Важно је подстицати здраве животне навике код ученика

Извор: Министарство просвете

Tоком наредне године кроз програм Mission: Oxygen 2.0 биће реализоване обукe за наставнике из области здравствене писмености и здравих стилова живота, укључујући и превенцију пушења код младих. Наставници ће стечено знање теоријски и практично применити у настави и на тај начин помоћи и мотивисати ученике да доносе информисане, критичке одлуке у вези са својим животом, менталним и физичким здрављем, речено је данас на скупу у Основној школи “Милена Павловић Барили” на коме је представљен програм Mission:Oxygen 2.0.

Државни секретар проф. др Ивица Радовић истакао је да је важно да се у јавном простору, али и образовно-васпитним установама што више говори о штетности дувана, како бисмо подстакли децу и ученике да се окрену здравим стиловима живота.

У складу са тим, Министарство просвете је Законом о основама система образовања и васпитања прописало циљеве образовања и васпитања међу којима је и развој и практиковање здравих животних стилова, свести о важности сопственог здравља и безбедности, потребе неговања и развоја физичких способности“, рекао је Радовић.

Амбасадор Аустралије у Србији Данијел Емери изјавио је да је Аустралија у прве три развијене земље света са најмањим бројем пушача међу адолесцентима.

Више од 80 одсто младих од 12 до 17 година никада није пушило. Ово је резултат напора на националном нивоу, који и у Србији морају да се ојачају како би се остварио даљи напредак. Све док је пушење видљив чин у медијима, знамо из искуства да едукација о здравственој писмености у учионици игра важну улогу у превенцији пушења међу младима и желимо да помогнемо Србији и у том домену.”

Млади у периоду одрастања су у већој мери подложни експериментисању, самим тим и употреби дувана; због тога већина људи поцчиње са пушењем пре навршене 18. године живота.

Директорка организације Propulsion Вилдана Дрљевић Бољевић истакла је да је након фазе испробавања велика вероватноћа да ће млади постати редовни корисници дуванских производа, што даље води у зависност јер се у Србији пушење сматра „кул“ навиком.

Управо је наредни логичан корак ребрендирање онога што је „кул“ кроз школски систем и масовне медије”, нагласила је Дрљевић Бољанић.

Завод за унапређење образовања и васпитања акредитовао је програм обуке Mission:Oxygen 2.0. Обуке се ослањају на едукативне материјале у области медијске писмености развијене заједно са Министарством информисања и телекомуникација, а завршило их више десетина наставника широм Србије.

Програм реализује организација Propulsion у партнерству с амбасадом Аустралије.

Чланак Радовић: Важно је подстицати здраве животне навике код ученика се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Померено време одржавања такмичења из енглеског језика за ученике основних школа

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

На основу договора организатора такмичења из математике и енглеског језика за ученике основних школа у школској 2022/23. години, Друштва математичара и Друштва за стране језике, због преклапања општинских такмичења из  наведених области, општинско такмичење из енглеског језика за ученике основних школа, које ће бити одржано 4.2.2023. године, почеће у 13 часова, уместо истог датума у 12 часова, како је одређено објављеним Календаром.

 

Чланак Померено време одржавања такмичења из енглеског језика за ученике основних школа се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Данас исплата ученичких стипендија и кредита и стипендија за надарене, сутра студентски кредити и стипендије

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете обавештава ученике да исплата треће и четврте месечне рате стипендија и кредита за ученике средњих школа у Републици Србији, за школску 2022/2023. годину,  почиње у понедељак, 30. јануара  2023. године.

Истог дана почиње и исплата прве и друге месечне рате стипендија за надарене ученике и студенте.

Исплата прве и друге месечне рате стипендија и кредита за студенте високошколских установа у Републици Србији, за школску 2022/23 годину, почиње у уторак, 31. јануара 2023 године.

Износ месечне рате за ученичке стипендије и кредите је 8.100 динара, док је износ месечне рате за студентске стипендије и кредите је 13.000 динара.

Стипендија за надарене ученике је 15.000 динара месечно, а за надарене студенте 24.000 месечно.

Чланак Данас исплата ученичких стипендија и кредита и стипендија за надарене, сутра студентски кредити и стипендије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Пашић на отварању 64. Републичког зимског семинара за наставнике српског језика и књижевности

Извор: Министарство просвете

Помоћник министра Милан Пашић, обратио се у уводном обраћању на свечаном отварању 64. Републичког зимског семинара за наставнике српског језика и књижевности, који се одржава на Филолошком факултету Универзитета у Београду и којем је присуствовало и пратило скоро 1400 наставника уживо или онлајн.

У свом обраћању помоћник министра је честитао Савиндан и захвалио се свим просветним радницима на труду, залагању и пажњи којом приступају у раду са ученицима.

Овом приликом захвалио се и Друштву за српски језик и књижевност Србије на успешно реализованим заједничким активностима Министарства просвете и Друштва.

Пашић је истакао да програми Зимског семинара богате и унапређују наставну праксу, односно отварају путеве за постизање виших образовних и васпитних домета у нашим школама на свим нивоима система образовања и васпитања.

„Сматрамо да је од посебне важности да се организатори семинара за наставнике доследно опредељују да у остваривање програма што чешће укључују наставнике практичаре и подстичу их да јавно представљају своја искустава из наставне праксе, јер то у многима од њих рађа ревносне и посвећене истраживаче, који свестрано доприносе унапређивању теоријске мисли о настави и њене практичне реализације“, истакао је Пашић.

Он је истакао и да ће Министарство просвете, имајући на уму изузетан значај матерњег језика и књижевности за целокупно образовање и васпитање на свим нивоима система образовања и васпитања, настојати да у програмима наставе и учења за све узрасте посебну пажњу посвети унапређивању наставе матерњег језика и књижевности, а од струке и науке у овој области тражиће помоћ у проналажењу правих путева да се жељени напредак и оствари.

Друштво за српски језик и књижевност Србије доделило је Захвалницу Министарству просвете за даровано поверење и дугогодишњу сарадњу у остваривању просветног прегалаштва, која је уручена помоћнику министра Милану Пашићу.

Чланак Пашић на отварању 64. Републичког зимског семинара за наставнике српског језика и књижевности се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Касаловић на обележавању Дана школе „Свети Сава“ код Сурдулице

Извор: Министарство просвете

Државни секретар у Министарству просвете Зоран Касаловић присуствовао је обележавању школске славе и Дана школе у Основној школи „Свети Сава“, Божица код Сурдулице.

„На почетку желим да вам честитам Дан школе и школску славу, Светог Саву.
Драго ми је што сам данас у овој школи, са дугом традицијом, која ради 163 године и једна је од најстаријих школа на територији општине Сурдулица и с поносом носи име нашег највећег просветитеља“, рекао је Касаловић.

Он је рекао да је важно да се на овај дан сви присете имена и дела великог народног просветитеља, утемељивача самосталне српске државе и цркве, нашег првог архиепископа – Светог Саве и искажу велику захвалност бог свега што је урадио и оставио иза себе.

„На овај дан важно је да истакнемо да образовање јесте и да мора бити свима доступно и да је учење је најбољи пут до личног и професионалног успеха. Образовање и васпитање кључни су чиниоци напретка друштва и државе“, рекао је Касаловић.

Чланак Касаловић на обележавању Дана школе „Свети Сава“ код Сурдулице се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Одржана свечана Светосавска академија „Ризница Србије“

Извор: Министарство просвете

/*! elementor – v3.10.0 – 09-01-2023 */
.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}

Химном „Боже правде“ у Београду је почела Светосавска академија 2023 „Ризница Србије“, којој су присуствовали премијерка Србије Ана Брнабић, министар просвете Бранко Ружић, Његово преосвештенство, Епископ Новобрдски, г. Иларион, министри, представници дипломатског кoра, представници верских заједница у Србији, представници црногорске Владе, директори школа и просветни радници.

Домаћин скупа, министар просвете Бранко Ружић рекао је да је прослава школске славе Савиндана, прилика да се позову сви ученици и наставници у Републици Србији, као и припадници српског народа у иностранству, да увек имају на уму осведочене вредности сазнавања и стварања, као и потребу да у име добробити појединца и целог друштва, свако од нас пружи свој лични пуни допринос.

Тиме се на најбољи начин стиче и чува свест сваког појединца о сопственом националном идентитету и на тај начин школа и школовање постају најчвршћа упоришта светосавља у нашем народу“, додао је министар.

Он је истакао да је задужбина Светог Саве, вековима жива и надахњујућа, да је вечна духовна постојбина српског народа, што сваке године изнова, прослава Савиндана, непорециво потврђује.

Биографи Светог Саве сложно сведоче да је млади принц Растко Немањић рано разумео кратковечност и варљивост овоземаљске славе, те је непоколебљиво презрео охолост и пролазност власти и дворске раскоши, каже Ружић и додаје да се окренуо заувек хришћанској бризи за душу и непролазним духовним вредностима.

У историји српског народа, како наводи, Свети Сава је први старешина самосталне српске цркве, први просветитељ, први законодавац, градитељ цркава и манастира, покретач уметничког и просветног стваралаштва у њима, први књижевник и биограф.

Управо то Савино величанствено дело било је темељ са кога се винула раскошна поетска легенда о Светитељу Сави, надахнута љубављу и поштовањем његовог народа“, навео је.

Ружић подсећа да је у својим причама, песмама легендама и другим умотворинама, српски народ стварао свога Светога Саву, праведника који поступа и пресуђује по народном моралном кодексу, учитеља који је свој народ научио свему што га је требало научити.

Данас немамо утисак да је тај венац коначно и довршен, јер личност и дело Светог Саве стоје као стално надахнуће, подстицај и изазов за виша духовна прегнућа, што најбоље доказује трајање светосавског наслеђа подареног српском народу”, рекао је министар.

Приврженост светосављу у нашем времену, истиче Ружић, подразумева да темеље будућности наше државе и грађанки и грађана, припадника свих националних мањина, поставимо тако да је образовање државни приоритет и доступно свима, да сваком појединцу пружи могућност да учи током целог живота и добије прилику за свој стални професионални развој.

Најважнији храм, који је најтеже подићи и који се увек мора изнова градити – јесте човек. Најтежи задатак пред којим се затекао Свети Сава, управо су били одговори на питања како пронаћи праве путеве да се оплемени, одухови, изгради и васпита наш човек. Вековима и данас, у нашем народу је доста оних који здушно, читавим бићем граде и подижу тај најважнији светосавски храм, међу којима свакако јесу васпитачи и наставници у систему образовања и васпитања Србије“, нагласио је министар.

Додао је да су искушења њиховог позива разноврсна, често и она која није увек могуће предвидети, а захваљујући, пре свега, труду и умећима васпитача и наставника, деци, ученицима и студентима у нашој држави било је једнако доступно и квалитетно право на образовање.

За такво прегалаштво у раду, васпитачи, наставници и професори завређују велико поштовање и захвалност свих нас, указује Ружић и додаје да ће држава са своје стране настојати да свим васпитачима, наставницима и професорима буду омогућени још бољи и подстицајнији услови за њихов рад у предшколским установама, школама и факултетима.

Чврсто верујемо, а то ће вечерас потврдити и учесници програма „Ризница Србије“, да ће васпитачи, наставници и професори на свим нивоима система образовања и васпитања, имати и убудуће надахнућа и снаге да остану на светосавском путу и одоле свим искушењима свог одговорног позива“, казао је Ружић.

Додао је да се очекује да васпитачи и учитељи у младим нараштајима утемеље и успешно развијају кључне људске и цивилизацијске вредности и драгоцену свест о свом националном и културном идентитету уз поштовање и чување културне различитости захваљујући чињеници да смо вишенационална средина.

Тиме ће васпитачи и наставници најдубље потврдити своју племениту просветитељску мисију, њену заснованост на духовној задужбини Светог Саве, првог и вечног просветитеља српског народа“, закључио је Ружић и најавио да ће вечерашњи програм бити другачији него претходних година, а да за циљ има да кроз сваки сегмент прикажу шта је наш образовни систем изнедрио – талентовану децу и посвећене наставнике.

Премијерка Србије Ана Брнабић поручила је да је Свети Сава показао да је знање стуб успешног друштва и јаке земље и додала да је данашњи дан и због тога важан за нашу земљу и друштву јер се управо на овај дан сваке године подсетимо колико је важно знање, колико је важна вера.

Премијерка је честитала свим добитницима Светосавских награда наводећи да је увек задовољство бити на Светосавској академији и подсетити се сваке године изнова шта нам је све Растко Немањић оставио у аманет.
Како је навела, поставши монах Сава, Растко је изабрао просветитељство уместо власти, одлучио се за моћ знања, уместо обичне моћи тога времена.

Према њеним речима, образовање и наука су поново постављени као један од основних и најважнијих приоритета у раду Владе Србије, као покретачку снагу за развој и јачање Србије.

У претходним годинама, подсетила је, направљени су важни искораци и иницијативе како би се унапредило образовање.

У свему ономе што смо до сада урадили наша основна идеја је била да децу и младе оспособимо знањем и вештинама које ће им бити потребне у будућности у свету невероватних и невероватно брзих технолошких промена и нове индустријске револуције“, рекла је Брнабић и додала је да су аналитичко расуђивање, иновативност, радозналост, љубопитљивост кључне особине за будућност.

Подсетила је да је то био разлог што је пре шест година уведено програмирање као обавезан предмет, проширен обухват ИТ одељења у средњим школама, а у гимназије уведени уметнички предмети. Како је додала ове године завршава се повезивање свих научних школских објеката, 1.800 њих на брзи, бежични интернет.

Настављамо да улажемо у талентоване, младе људе кроз програме стипендија у које годишње улажемо више од 25 милиона евра“, казала је Брнабић и додала да је велики помак омогућен увођењем дуалног образовања у програм.

Премијерка је истакла да васпитачи, учитељи, наставници чине окосницу образовног система, васпитања и просвете у Србији и њима, свима вама овде присутнима и онима који нас прате путем малих екрана, захваљујем се посебно у име Владе на свом вашем раду, труду, пожртвованости.

 

Један од приоритета у нашем раду је континуирано повећање плата и стално унапређивање услова рада. У том смислу, додала је да је више од 2.500 васпитача и 17.000 наставника у школама у Србији запослено је за стално, односно пребачени су са уговора на одређено време.

Брнабић истиче да је знање највећи капитал који могу имати један човек или земља.

Знање је нешто што вам нико никада не може одузети, што носите свуда са собом и што ће заувек представљати вашу предност у односу на друге. Знање јесте моћ“, поручила је премијерка.

Епископ новобрдски Иларион пренео је благослове и поздраве патријарха Порфирија за којег је подсетио да седи на трону Светог Саве, првог архиепископа СПЦ. Владика је навео да и патријарх Порфирије, по угледу на утемељитеља наше државе – Светог Саву, ових дана путује да би мирио, градио и децу Божију сабирао.

Када опростимо свима, када дамо простор другом и другачијем, када утихне суманута галама о томе како је моје ја најбоље, заправо једино, када схватимо да нас саборност избавља од робовања самоме себи као идолима, стећи ћемо разум онога који је рекао: „где су два или три сабрана у име моје, овде сам ја међу њима“. Одморни и сабрани умећемо да тешимо, просветљујемо, бранимо своје достојанство и када тргујемо и када преговарамо“, казао је Иларион. Пожелео је свима срећан празник, а посебно онима који, како каже, војују одсутну битку на пољу просвете за нашу младост и наше сутра.

У богатом културно- уметничком програму Академије учествовала су деца и ученици, а акценат је стављен на другарство и пријатељство. Они су делом и водили програм, приказали своје таленте у глуми и песми, а заједно са песником Љубивојем Ршумовићем подсетили смо се најлепших дечјих песама.

Светосавска академија завршена је Химном Светом Сави, у извођењу Павлине Јовановић, ученице 7. разреда из Основне школе „Доситеј Обрадовић“ из Ораховца и дечијег хора „Чаролија“.

У холу дворане организована је изложба ученичких уметничких радова из две средње школе „Техноарт Београд“ и „Школе за дизајн“, а пре почетка Академије, ученици Музичке школе „Стеван Мокрањац“ и хор Богословије „ Свети Сава“ одржали су мини концерт у холу дворане.

Дизајн позивнице и идејног решења овогодишње академије додељен је студенту Факултета примењених уметности.

ГОВОР министра просвете Бранка Ружића
ПРОГРАМ Светосавске академије

/*! elementor – v3.10.0 – 09-01-2023 */
.elementor-widget-video .elementor-widget-container{overflow:hidden;transform:translateZ(0)}.elementor-widget-video .elementor-open-inline .elementor-custom-embed-image-overlay{position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;background-size:cover;background-position:50%}.elementor-widget-video .elementor-custom-embed-image-overlay{cursor:pointer;text-align:center}.elementor-widget-video .elementor-custom-embed-image-overlay:hover .elementor-custom-embed-play i{opacity:1}.elementor-widget-video .elementor-custom-embed-image-overlay img{display:block;width:100%}.elementor-widget-video .e-hosted-video .elementor-video{-o-object-fit:cover;object-fit:cover}.e-con-inner>.elementor-widget-video,.e-con>.elementor-widget-video{width:var(–container-widget-width);–flex-grow:var(–container-widget-flex-grow)}

Чланак Одржана свечана Светосавска академија „Ризница Србије“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.