Loading...
×

Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић уручио Светосавске награде за 2022. годину

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић, уручио је данас у Влади Републике Србије Светосавске награде за 2022. годину истакнутим појединцима и представницима награђених институцијама.

Повеље су додељене за постигнуте изузетне резултате у области образовања и васпитања, унапређивање образовно-васпитне праксе и развој научних и уметничких достигнућа у области образовања и васпитања у Републици Србији.

Честитајући добитницима министар Ружић, је рекао да су добитници Светосавске награде најбоља потврда нашег заједничког залагања за што квалитетније образовање.

Верујем да ће ово признање бити мотив и додатан подстрек у вашем предстојећем раду и да ћете и у наредном периоду наставити да доприносите унапређењу образовања и науке“, рекао је министар.

Према његовим речима, живот и дело нашег највећег просветитеља, и данас потврђује моћ и снагу образовања, значај слоге и солидарности, правде, залагања и рада за добробит садашњих и будућих нараштаја.

Сви заједно радимо на истом циљу – да обезбедимо што бољи квалитет образовања у Србији. О томе најбоље сведочите и ви, добитници Светосавске награде“, навео је министар.

Он је истакао да је Влада Републике Србије посвећена унапређењу квалитета и модернизацији  образовања и да ће Министарство просвете у складу са тим наставити да спроводи реформу целокупног образовног система и интензивно ради на стварању квалитетнијих услова за рад и учење.

Министар је навео да је пред Комисијом која је одлучивала о  избору добитника и ове године био захтеван задатак да изабере најбоље међу најбољима у 2022. годину.

Пристигло је чак 180 пријава, а ово значајно признање, које носи име по српском просветитељу  Светом Сави, добило је 34 добитника. Међу њима су васпитачи, ученици, студенти, наставници, професори, директори, предшколске установе, школе, факултети и научни институти. На  овај начин Министарство просвете изражава вам захвалност за допринос и уложени труд“, казао је Ружић.

Једна од добитница, ученица ОШ „Доситеј Обрадовић“ из Ораховца Павлина Радовановић изразила је личну захвалност на признању, али и захвалност у име свих добитника.

Јако сам срећна што сам међу добитницима. Хвала што сте препознали оно најлепше у нама“, рекла је она.

Дечији психијатар, лекар и писац за децу проф. др Светомир Бојанин навео је тим поводом у писаној поруци да се радује признању, као и да ту радост деле његове колеге.

Радујем се том подвигу уз настојање да наш рад наставимо до краја наших личних могућности. Захваљујем се Министарству просвете Републике Србије што је мој рад у области дечије психијатрије и дефектологије оценило тако високо, Светосавском наградом“, навео је Бојанин.

Министар просвете  Бранко Ружић  посетио је јутрос Основну школу „Павле Савић“, у Миријеву  и присуствовао приредби поводом школске славе.

Погледајте добитнике Светосавске награде за 2022. годину.

 

Чланак Министар просвете Бранко Ружић уручио Светосавске награде за 2022. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Добитници Светосавске награде за 2022. годину

Извор: Министарство просвете

/*! elementor – v3.10.0 – 09-01-2023 */
.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block} Светосавску награду за 2022. годину, за постигнуте изузетне резултате у области образовања и васпитања, унапређивање образовно-васпитне праксе, развој научних и уметничких достигнућа у области образовања и васпитања у Републици Србији и посебно залагање у организацији и реализацији активности на спречавању ширења и сузбијања заразне болести COVID-19 у локалној заједници, добили су:

Предшколска установа ,,Дечји дани, Стари град, Београд          

За изузетне резултате у области сарадње са породицом, партнерским институцијама и организацијама у циљу подршке добробити деце

На темељима добре праксе васпитања и образовања деце, у које су уткани колективни напори и стремљења запослених, савремена Предшколска установа ,,Дечји дани“ oстварује визију свог развоја као грађење заједнице деце и одраслих који уче, интегришући традиционалне педагошке вредности и начела савремених концепција развоја делатности предшколског васпитања и образовања. Установа је препознатљива и по свом проактивном односу у обезбеђивању видљивости деце и детињства, промовисању и афирмацији делатности преко учешћа у различитим иницијативама, пројектима и акцијама, у сарадњи са установама културе, образовања, здравља, спорта, струковним удружењима, као и организацијама цивилног друштва. Посебна пажња посвећује се стручном усавршавању запослених, стварању прилика да се размене идеје и примери добре праксе са другим установама и улагању у опремање објеката и дворишта вртића.

Предшколска установа ,,Полетарац”, Оџаци              

За изузетно залагање и допринос развоју делатности предшколског васпитања и образовања кроз континуирано посвећено учешће у иницијативама и пројектима од националног значаја        

Предшколска установа „Полетарац“ из Оџака континуирано је посвећена унапређивању квалитета васпитно-образовног рада са децом, а посебно са децом из осетљивих друштвених група. Редовним информисањем и активним укључивањем родитеља деце која имају потребу за додатном подршком, обезбеђивањем подршке породицама за развој родитељских компетенција, јачањем међуресорне сарадње са институцијама и организацијама на нивоу локалне заједнице, Предшколска установа „Полетарац” дала је посебан допринос пружању интегрисане друштвене подршке деци и породицама из осетљивих група. Пројекти у којима је Предшколска установа „Полетарац” учествовала јесу следећи: Образовање за све, Подршка деци са сметњама у развоју у друштвеној инклузији кроз едукацију и успостављање међусобне сарадње, Вртићи без граница 2, Школица живота- заједно за детињство. Предшколска установа „Полетарац” из Оџака учествује у бројним пројектима за подршку родитељству и посвећена је хуманитарним активностима.

Вера Миланов, директорка Предшколске установе ,,Лане” из Гроцке, Београд 

За лидерско деловање у развоју и промоцији делатности предшколског васпитања и образовања

Вера Миланов, кроз вишедеценијски рад са својим сарадницима, доприноси унапређивању делатности предшколске установе којом руководи, континуираном подршком стручном усавршавању запослених, еколошким деловањем, партнерством са породицом и локалном заједницом, као и бројним активностима у заједници, ради промовисања и заступања интереса делатности. Јасном стратегијом планирања, визијом и мисијом, директорка подржава запослене, води их и подупире на путу грађења еколошког програма у раду са децом, што је документовано и приручником „Наши кораци кроз екологију”, чији је аутор Вера Миланов са сарадницима. Савет родитеља истиче да директорка Предшколске установе „Лане” из Гроцке, својом преданошћу послу и залагањем, доприноси да вртић буде место у коме деца воле да бораве, јер она настоји да гради позитивну климу у којој се сви осећају добродошло, пошто се редовно уважавају различите потребе породица и деце.

Павлина Радовановић, ученица 7. разреда, Основна школа ,,Доситеј Обрадовић, Ораховац

За ангажовање у наставним и ваннаставним активностима и изузетну промоцију српске музичке баштине Косова и Метохије       

Павлина, девојчица анђеоског и снажног гласа, интерпретатор је и промотер српске музичке баштине Косова и Метохије. Добитница је Благодарнице од Руске православне цркве. Павлина организује и реализује хуманитарне концерте и новац донира болесној деци, породицама које немају кров над главом, као и манастирима на Косову и Метохији, а део новца опредељује и за фискултурну салу своје школе. Снимила је и свој први албум са Великим народним оркестром Радио телевизије Војводина, а под покровитељством Министарства културе Руске Федерације, снимила је три песме, као и спотове.

Успешна је и као пијанисткиња, а своју неисцрпну енергију улаже и у фудбал.

Данило Стаменковић, ученик 8. разреда, Основна школа ,,Бранко Радичевић, Врање           

За свестраност и освојене награде из области природних, друштвених наука, уметности и спорта          

Данило је познат по свестраности и бројним талентима којима се истиче. Освојио је више од седамдесет награда из области технике и технологије, хемије, физике, српског језика и књижевности, математике, ликовне културе и спорта. Посебан таленат за писање потврђен је првим наградама из литерарног стваралаштва. Добитник је, такође, специјалне награде на ликовном конкурсу, као и на екипном такмичењу у кошарци.

Данило открива: „Шаљем поруку земљи коју волим, да је бирам за данас, за сутра, за увек“ и наставља да ниже награде.

Вељко Брајковић, ученик 8. разреда, Основна школа ,,Драгојло Дудић, Београд

За укупна постигнућа у основној школи и успех на републичким и међународним такмичењима

Вељко је током школовања постигао изузетне резултате у области географије и технике и технологије, о чему сведоче бројна прва места на националним и међународним такмичењима. Освајач је првог места на Националној географској олимпијади; 1. и 2. места на републичком такмичењу из технике и технологије у шестом и седмом разреду; 1. и 2. места на окружном такмичењу из технике и технологије у шестом и седмом разреду, а освојио је и бронзану медаљу на Европској географској олимпијади. За Светосавску награду Вељко је предложен од стране Ученичког парламента Школе, што доказује да је Вељко и омиљен друг.

Основна школа Светозар Марковић Тоза, Нови Сад        

За постигнуте резултате у педагошком лидерству, отвореност за иновације у образовању и вишегодишњи допринос квалитету основног образовања и васпитања у Републици Србији

Основна школа „Светозар Марковић Тоза” у Новом Саду велику пажњу посвећује обезбеђивању услова за квалитетно образовање и васпитање, пратећи потребе друштва и укључујући се у иновативне процесе у образовању. Посебну пажњу Школа посвећује тимском раду и квалитетној сарадњи са породицом и другим институцијама, као и подршци ученицима у бројним такмичењима, што је допринело освајању бројних награда. О успесима Школе сведоче бројна признања и награде које је добила, као што су: Признање „др Ђорђе Натошевић”, Повеља „Капетан Миша Анастасијевић”, златна медаља Новосадског сајма за успешно образовање ученика, Октобарска награда Новог Сада.

Лепосава Петровић, дипломирани дефектолог и директорка Школе за оштећене слухом-наглуве Стефан Дечански, Београд                

За лидерско руковођење у области инклузивног образовања и васпитања

Лепосава Петровић је у својој богатој професионалној каријери показала висок ниво знања, одговорности, савесности, доследности и привржености заједници, коју чине деца са сметњама у развоју и инвалидитетом, стручњаци и сви они који су спремни да се заложе за боље и квалитетније образовање.

Сарађује са многим институцијама, установама и удружењима, које доприносе бољем и свеобухватнијем третману деце и особа са сметњама у развоју. Свесна значаја инклузије, укључивала је редовне основне школе у програме и пројекте своје школе, организовала обуке знаковног језика за ученике редовних основних школа и на тај начин градила везе међу школама и ученицима, негујући односе поштовања и толеранције. Као члан Управног одбора Заједнице школа за ученике са сметњама у развоју и инвалидитетом Републике Србије и Актива директора општине Савски венац,  потврђује своју велику ангажованост, као и уважавање својих колега.

За време њеног руковођења, Школа је добила Светосавску награду, награду Друштва дефектолога Србије и повељу Фонда „Професор Миодраг В. Матић“ што је највеће признање у области специјалне едукације и рахабилитације

Горица Његовановић, наставница разредне наставе у Основној школи Михајло Пупин, Београд

За изузетно залагање и допринос развоју делатности основног образовања и васпитања

Горица Његовановић је пионир наставе на даљину у периоду ванредног стања. Постала је то својим изузетним ангажовањем у снимању часова, али и пружањем несебичне помоћи и подршке колегама преко низа радионица, обука, семинара и усавршавања, посебно у области која је тек у развоју ‒ дигиталној писмености.

Реализатор је и водитељ низа стручних обука наставника у области образовања, вишегодишњи истраживач у међународним истраживањима, спољни сарадник Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања, координатор Еразмус+ пројеката, аутор уџбеника за предмет Дигитални свет, угледни наставник Мајкрософт Србије 2014, Scientix амбасадор и амбасадор Недеље кодирања за Србију, секретар и члан Управног одбора Друштва учитеља Београда.

Својим радом је оснажила и своје окружење, вишеструко унапредила квалитет рада школе у којој ради, а посебно је допринела развоју позитивне атмосфере у установи и њеном угледу у домаћим и међународним оквирима.

Петра Спасојевић, ученица 3. разреда, Музичка школа Исидор Бајић, Нови Сад      

За врхунске резултате и бројне међународне награде у области музике

Петра је доказ Платонове изреке да „музика даје душу универзуму, крила уму и машти и живот свему“. Петра је композиторка и пијанисткиња, која има изванредна постигнућа на републичким и међународним такмичењима, о чему сведоче награде: тридесет првих, две друге и једна трећа, лауреатске, као и специјалне награде. Добитница је и награда за ауторско дело. Добитник је, такође, Повеље Царице Милице, награде „Светислав Милић”, специјалне Видовданске награде, као и Покрајинске награде.

Урођена надареност и велика посвећеност омогућили су Петри да осваја свет црним и белим диркама.

Матеја Вукелић, ученик 4. разреда Математичке гимназије, Београд

За постигнуте резултате на међународним олимпијадама у области математике и информатике

Матејин изузетан таленат за математику и информатику вишеструко је потврђен на домаћим и међународним такмичењима током  средњошколског школовања.

Посебно је познат по освојеним медаљама на међународним олимпијадама из математике и информатике, четири сребрне и једна бронзана, док је као учесник на Међународној Жаутиковској олимпијади освојио чак две златне медаље.

Ива Ранђеловић, ученица 3. разреда, Средња школа, Нова Варош

За изузетан допринос литерарном стваралаштву         

Ивини остварени резултати огледају се у наградама из области језичке културе, као што су прво место на Републичком такмичењу из српског језика и језичке културе, прво и два трећа места на међународним литерарним конкурсима. Треба нагласити и Ивине успехе из области природних наука – учешће на Републичком такмичењу из биологије и окружном такмичењу из математике. Добитница је и награде Српске академије наука и уметности. Одликују је скромност и племенитост, а вршњаци је цене као поуздану и осећајну другарицу.

Пожаревачка гимназија, Пожаревац      

За укупан допринос развоју образовања и васпитања у Републици Србији

Пожаревачка гимназија је ове године обележила 160 година постојања. У њој су стицали знања признати књижевници, сликари, политичари, научници, као и многи други знаменити људи. Од 1889. године, у Школи је основана ђачка Литерарна дружина „Развитак” а Народни музеј у Пожаревцу је настао на темељима музеја Гимназије. Школа уписује ученике природно-математичког, друштвено-језичког смера и одељења за ученике са посебним способностима за рачунарство и информатику. Пожаревачка гимназија је позната и по бројним ваннаставним активностима и пројектима, међу којима треба посебно истаћи кошаркашки турнир који се реализује од 1964. године. Ова гимназија је прва институција у Србији која је 2008. године обележила Светски дан филозофије и покренула Националну квалификацију за Међународну филозофску олимпијаду, уврштену у Календар такмичења и смотри ученика средњих школа Министарства просвете. Преко пројекта „Изазов даровитости“, школа пружа подршку ученицима који показују различите врсте даровитости и подстиче њихов развој преко различитих активности. Од 2017. године, Пожаревачка гимназија је у групи 20 школа у оквиру пројекта „Подстицање демократске културе у школама“ у саставу пројекта Савета Европе. Школа је партнер на ERASMUS + пројекту Freedom 2 learn. Ученици постижу значајне резултате на републичким и међународним такмичењима. Гимназија је носилац бројних признања и награда.

Милена Стаменић, наставница стручних предмета у подручју рада пољопривреда, производња и прерада хране, Средња пољопривредна школа са домом ученика, Шабац

За изузетно залагање и значајна постигнућа у раду са ученицима

Милена Стаменић је наставница стручних предмета у Средњој пољопривредној школи са домом ученика у Шапцу. У свом раду користи савремене методичке приступе и наставна средства. Њени ученици су до сада освојили тринаест републичких награда на такмичењима која се налазе у Календару такмичења и смотри ученика средњих школа Министарства просвете. Била је и координатор тимова на такмичењу из ученичког предузетништва. Као ментор и освајач награда учествовала је на бројним међународним и националним манифестацијама и сајмовима. Учесник је у свим Еразмус + пројектима које Школа реализује, па је на тај начин остварила сарадњу са школама из Француске, Словачке, Словеније и Хрватске.

Учествовала је, такође, у реализацији Међународног пројекта под називом „Поновно откривање могућности за развој хортикултуре кроз одрживи утицај у прекограничном подручју” између Републике Србије и Републике Хрватске, у оквиру којег је Средња пољопривредна школа са домом ученика из Шапца, постала Центар за компетенције у хортикултури. Милена Стаменић, заједно са својим ученицима, доприноси раду школског хуманитарног фонда „Школарац“.

Милош Бјелановић, директор, Земунска гимназија, Београд          

За посебно залагање и допринос у домену професионалног јавног деловања, заступања и промовисања делатности установе у домаћем и међународном оквиру

Милош Бјелановић је некадашњи ученик и наставник Земунске гимназије, а од 2010. године и њен директор – једне од највећих гимназија у Републици Србији, која остварује изузетне резултате на пољу образовања и васпитања. Након 140 година од изградње, у току мандата Милоша Бјелановића, урађена је потпуна реконструкција, адаптација и санација Земунске гимназије. Разноврсна међународна сарадња са великим бројем гимназија, допринела је побољшању културно-просветних веза Земуна са регионом и Европом. Преко пројекта Сусрети гимназија Европе, али и друге ЕРАЗМУС+ пројекте, гимназија сарађује и са Српском гимназијом ,,Никола Тесла” из Будимпеште. Квалитет рада Милоша Бјелановића потврђен је бројним наградама. Добитник је Захвалнице патријарха српског господина Порфирија, Сретењског ордена другог степена, којим га је одликовао председник Републике Србије, Повеље за грађанске заслуге са медаљом, од Градске општине Земун, Вукове повеље, од Вуковог педагошког сабора и других. Члан је Управног одбора  Друштва директора Србије.

Медицински факултет, Универзитет у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици          

За учешће установе и запослених у програмима и пројектима са значајним оствареним резултатима и за успешну међународну сарадњу студената и наставника

 

Медицински факултет Универзитета у Приштини постиже изузетне резултате у области образовања и васпитања, унапређивању образовно-васпитне праксе, као и развоју научних достигнућа у Републици Србији. У саставу Медицинског факултета у Косовској Митровици формирана је 2009. године фантом сала, која је потом прерасла у Центар за симулациону медицину, додатно опремљен новом модерном опремом. Постојећа фантом сала за стоматологију, током 2022. године, опремљена је трима новим луткама за едукацију. Уз помоћ сопствених средстава и средстава Канцеларије за Косово и Метохију, Медицински факултет је, током 2022. године, опремио новом опремом и Одсек стоматологије. Студентски парламент је више пута био организатор хуманитарних акција, спортских и културних дешавања у граду, као и посета манастирима Косова и Метохије. Медицински факултет је партнер на ЕРАСМУС+ пројекту под називом „Problems”. Факултет је учесник Ceepus пројекта.

 

 

Машински факултет, Универзитет у Београду           

За учешће установе и запослених у програмима и пројектима са значajним оствареним резултатима

Образовни и научни рад на  Машинском факултету у Београду реализује се на 25 катедри, а студије је до сада завршило 25.000 дипломираних инжењера. Студијски планови и програми прате технолошки развој и захтеве тржишта, што се показује и тиме да се на Факултету изучавају напредне технологије – роботика, индустрија 4.0, вештачка интелигенција, биомедицинско инжењерство, обновљиви извори енергије, е-мобилност. 

Студенти остварују међународне успехе учешћем у пројектима развоја електричног тркачког возила, беспилотних летилица, енергетски ефикасних пловила, аутономних робота и друго. Битно је напоменути, такође, да су бројне међународне компаније, као што су ZF, Rivian, Bosch, Brose и друге, приликом одлучивања о инвестирању у нашу земљу, као један од кључних разлога навеле управо квалитет образовања и истраживачког рада на Машинском факултету у Београду.

 

Студентска конференција универзитета Србије (СКОНУС)           

За обухват ученичке и студентске популације у осмишљавању и реализацији културних садржаја и учешће у домаћим и међународним пројектима у образовању

Промоција академских вредности преко низ пројеката, трибина, хуманитарних акција, добровољног давања крви, спортских активности, заштите животне средине, радионица на Универзитетима у Србији, учешћа у реализацији два самита младих из Републике Србије и региона, са преко 3000 учесника, успостављања више него пријатељских односа са студентима, представницима кровних организација студената из региона, само су неке од активности СКОНУС-а. На предлог СКОНУС-а, први пут ће бити обезбеђена буџетска места за МАС студенте, уписане по афирмативним мерама струковних студија. У свом деловању дају немерљив допринос континуираном и правовременом информисању студената о свим актуелним темама у области образовања, као и афирмисању ваннаставних, стручних и научних резултата и рада студената преко програма подршке студентским пројектима, семинарима, конференцијама, организовању семинара за средњошколце, како би их упознали са факултетима и олакшали им избор приликом опредељивања за упис на студије.

СКОНУС активно учествује у процесу акредитација ВШУ радом у комисијама за акредитацију.

 

Проф. др Петар М. Сеферовић, редовни члан Српске академије наука и уметности    

За посебно залагање и допринос у домену професионалног јавног деловања, заступања и промовисања делатности установе у домаћем и међународном оквиру

Проф. др Петар М. Сеферовић је редовни члан Српске академије наука и уметности и професор Медицинског факултета Универзитета у Београду – у пензији. Медицински факултет у Београду завршио је као један од најбољих студената, а докторирао је 1990. године. Професор Петар Сеферовић је био главни истраживач у 25 мултицентричних интернационалних студија и национални координатор. Уредник је за југоисточну Европу Европског кардиолошког часописа, потпредседник Европског удружења кардиолога, до 2020. године, био је председник Европског удружења за срчану инсуфицијенцију, а до 2016. године, начелних Одељења за срчану инсуфицијенцију Клинике за кардиологију Клиничког центра Србије. Од 2011. до 2013. године,  био је директор Клинике за кардиологију Клиничког центра Србије, од 2009. до 2012. године, помоћник директора Клиничког центра Србије за образовно-наставну делатност, до 2016. године, шеф Катедре интерне медицине Медицинског факултета у Београду и председник Комитета за кардиомиопатије Европске асоцијације за срчану инсуфицијенцију.

Као члан организационог комитета, професор Сеферовић је учествовао у великим мултицентричним студијама у четири значајна регистра Европског удружења кардиолога, био руководилац пет научних пројеката Министарства за науку Републике Србије, координатор Темпус пројекта од 2005. до 2008. године, чији је резултат формирање две електронске учионице у Београду и једне у Нишу, набавка савремених наставних средстава, уџбеника и едукативног софтвера и унапређивање последипломске наставе кардиологије, ендокринологије, реуматологије и радиологије. Професор Петар Сеферовић, такође је члан Борда Европског удружења за срчану инсуфицијенцију, председник Републичке комисије за трансплантацију срца

Проф. др Радован Пејановић, редовни професор, Пољопривредни факултет, Универзитет у Новом Саду

За посебно залагање и допринос у домену професионалног јавног деловања, заступања и промовисања делатности установе у домаћем и међународном оквиру, број и квалитет стручних и научних радова објављених у часописима и цитираност

 Професор др Радован Пејановић објавио је преко 1.000 библиографских јединица, међу којима су уџбеници, монографије, научни и стручни радови, пројекти, рецензије, осврти и интервјуи. Његова књига „Увод у методологију економских наука” проглашена књигом године за 2010. годину. на Пољопривредном факултету у Новом Саду. Дугогодишњи је главни и одговорни уредник часописа Агроекономика, председник издавачког савета часописа Економика пољопривреде, члан редакције неколико домаћих и међународних часописа. Био је професор на Правном факултету и Природно математичком факултету Универзитета у Новом Саду. Два пута је био председник Научног друштва аграрних економиста Балкана. Редовни је члан Научног друштва економиста Србије, Матице Српске, члан Антрополошког друштва Србије и неколико струковних академија. Примљен је 2018. године у Европско-медитеранску академију наука и уметности ЕМААС у Атини. Био је члан експертске комисије Владе РС за реализацију пројекта Јужни ток, члан Савета експерата УНЕСКО катедре предузетништва Универзитета у Новом Саду. Добитник је већег броја признања, међу којима су Октобарска награда града Новог Сада и Октобарска награда града Врбаса

Проф. др Оливера Станојловић, редовни професор, Медицински факултет, Универзитет у Београду       

За успешну примену савремених достигнућа, метода и технологија у образовно-васпитном, односно образовно-научном и научноистраживачком раду и за број и квалитет стручних и научних радова објављених у часописима

Проф. др Оливера Станојловић већ тридесет година у значајној мери доприноси развоју и афирмацији Медицинског факултета Универзитета у Београду. Руководилац је Лабораторије за неурофизијатрију, а од 2002. године, у континуитету је руководилац пројекта ресорног министарства у четири пројектна циклуса, као истраживач категорије А1. Вишегодишњи је сарадник на пројекту Фонда за науку САНУ. Њена библиографија има преко 370 јединица, 115 in extenso радова, од чега је 85 радова објављено у међународним часописима. Учествовала је на међународним и националним скуповима. Добитница је Годишње награде Медицинског факултета за изузетне резултате постигнуте у научном раду 2007. године. Ради на обезбеђивању и подизању научног подмлатка, ментор је бројних докторских и других завршних радова. Допринела је и формирању научног подмлатка на Факултету. Један је од оснивача смера докторских академских студија Физиолошке науке ‒ програм физиологија спавања и програм неурофизиологија и др. Као шеф Катедре за последипломску наставу, иновирала је и акредитовала специјалистичке академске студије из Експерименталне физиологије и Патолошке физиологије. Главни и одговорни уредник је часописа Медицинска истраживања.

 

Проф. др Драган Памучар, ванредни професор, Факултет организационих наука, Универзитет у Београду

За успешну примену савремених достигнућа, метода и технологија у образовно-васпитном, односно образовно-научном и научноистраживачком раду и за број и квалитет стручних и научних радова објављених у часописима  

 

Професор др Драган Памучар бави се истраживањима везаним за област вештачке интелигенције, математичких модела за доношење одлука, неуро-фази система, фази скупова и др.. Аутор је преко 300 научних радова, публикованих у научним часописима са рецензијом. Професор Памучар је приказао нове математичке моделе за доношење одлука, које су унапредиле област вишекритеријумске оптимизације и вишеатрбутивног моделовања одлука, а публиковани су у међународним часописима. Професор Памучар је, такође, аутор модела из области меког рачунарства и идеје о фази грубих бројева са променљивим интервалом отиска неизвесности. Аутор је новог концепта за третирање неизвесности  који се базира на фази и неутрософтик теоријама. Због својих доприноса у области меког рачунарства и вишеатрбутивног моделовања, уврштен је на Станфордову листу 2% најутицајнијих истраживача на свету.

 

Академик проф. др Марко Бумбаширевић, редовни професор, Медицински факултет, Универзитет у Београду и редовни члан Српске академије наука и уметности

За изузетан допринос и остварене резултате у научном раду у области медицине

Професор емеритус, најцитиранији ортопедски хирург и трауматолог у историји српске медицине и налази се на најновијој „Станфордској листи”, међу 2% научника у целом свету. Оснивач је Српске ортопедске и трауматолошке  асоцијације (COTA), Српског удружења за хирургију шаке и Српског удружења за реконструктивну микрохирургију. Члан је и национални делегат у Светском удружењу ортопедских хирурга и реуматолога, члан Интернационалног хируршког колеџа, Интернационалног микрохирушког удружења, Интернационалног удружења за реконструктивну хирургију, Америчког удружења за реконструктивну микрохирургију, Америчког удружења за хирургију периферних нерава, Америчке академије ортопедских хирурга, Српског лекарског друштва и Удружења за пластичну, реконструктивну и естетску хирургију Србије. Редовни члан Академије медицинских наука СЛД. Почасни је члан Удружења ортопедских хирурга и трауматолога Бугарске и Удружења ортопедских хирурга и трауматолога Македоније. Успоставио је сарадњу са Државним универзитетима у Хиросакију и Кјоту (Јапан), клиником у Паризу и Универзитетом у Лариси (Грчка). Редовни је члан САНУ-а од 2021. године. Добио је Mедаљу хуманости председника бивше Југославије, златну медаљу за медицину Председника Републике Србије, као и медаљу Крст милосрђа од стране председника Босне и Херцеговине.

Проф. др Сефедин Шеховић, редовни професор Факултета за образовање учитеља и васпитача, Београд, руковдилац Наставног одељења у Новом Пазару     

За изузетно залагање и значајна постигнућа у раду са децом, ученицима и студентима

Професор Шеховић је радио дванаест година као школски педагог и пет година као директор основне школе. По стицању највиших академских звања, објавио је бројне радове, есеје, студије и монографије. На Београдском универзитету изабран је за рад у Наставном одељењу Учитељског факултета у Новом Пазару. Тако је професор Шеховић постао веома ангажован у области образовања учитеља на универзитетском нивоу. Својим преданим радом, као педагог, асистент, доцент, ванредни професор, редовни професор и као научник, професор др Сефедин Шеховић је студије на Учитељском факултету, на подручју којим се бави, учинио привлачним и успешним.

 

Проф. др Мирослав Ђорђевић, редовни професор, Медицински факултет, Универзитет у Београду и редовни члан Академије медицинских наука Српског лекарског друштва

За изузетан допринос и остварене резултате у научном раду у области медицинских наука

 Професор др Мирослав Ђорђевић добитник је годишње награде Медицинског факултета у Београду за научни допринос у 2015. години и добитник Награде града Београда у области медицине за 2015. годину. Има специјални Q-1 статус САД-а, који му је додељен као особи са изузетним научним достигнућима у свету. Имао је већи број предавања по позиву на престижном универзитету Харвард у Бостону. Увео је и унапредио велики број  оперативних техника и модалитета лечења у области урогениталне хирургије, које су данас познате и коришћене у целом свету. Оснивач Београдског центра за гениталну реконструктивну хирургију, где велики број лекара из целог света долази на едукацију из урогениталне реконструктивне хирургије. Оснивач је и члан Центра за трансродну медицину и хирургију Моunt Sinai, New York, редовни професор урологије на Icahn School of Medicine at Mount Sinai, New York. Од 2019 до 2022. године, био је председник светског удружења у области урогениталне и реконструктивне технологије (The Society of Genitourinary Reconstructive Surgeons). Руководилац је великог броја међународних пројеката, у склопу којих је у Београду изведена прва трансплатација материце у свету код једнојајчаних близнакиња, трансплатација тестиса код једнојајчаних близанаца. Аутор је и коаутор преко 114 радова, публикованих у целини у међународним часописима.

Институт за међународну политику и привреду, Београд    

За вишедеценијски квалитет у научноистраживачком раду у области међународне политике и развоју привреде

Институт за међународну политику и привреду је са својих 75 година постојања, најстарији је државни институт у области међународних односа у Европи. Институт је организовао више од 600 научних скупова и објавио преко 700 монографија и зборника радова о најважнијим темама из области савремених међународних токова и положаја наше земље у међународним односима. Најважнија делатност Института јесте међународна сарадња. У архиви Института налази се око 100 споразума о међународној сарадњи са научним установама на свим континентима. Институт је први регионални центар, почев од 2017. године, за спровођење научноистраживачких пројеката у формату сарадње „17+” између Народне Републике Кине и земаља централне и источне Европе. Институт објављује четири научна часописа и то: Међународни проблеми (категорија М24), The Reviev of International Affairs (категорија М24), Међународна политика (категорија М51) и Европско законодавство/European Union Legislation (категорија М52). Институт је 2017. године одликован Сретењским орденом и једина је установа из области друштвено-хуманистичких наука, која је добила захвалницу Владе Републике Србије за допринос ефикасној борби са болешћу Covid 19.

 

Ученички центар Београд

За изузетан допринос у васпитно-образовном раду

 Ученички центар Београд је највећа установа ученичког стандарда, са пет радних јединица у Београду и једном на Копаонику. Центар је савремена установа која ефикасном организацијом и високим квалитетом васпитног рада, ствара подстицајну атмосферу за неговање тимског рада и толеранције. Посебну пажњу посвећује унапређивању и јачању компетенција запослених. Током године, Ученички центар реализује  велики број програма  културно-уметничког садржаја,  којима се промовишу ученици из уметничких школа, као и други талентовани ученици. Савремена учила и приступ учењу доприносе да у Центру има 60% одличних ученика, а 80% ученика учествује у раду једне или више секција, које обухватају спортско-рекреативне и културно-уметничке активности, што је допринело да буду освојена најбоља места на републичким домијадама – такмичењима ученика из 60 домова ученика на територији Републике Србије.

Друштво математичара Србије  

За изузетан допринос остваривању напретка у домену стручног усавршавања и професионалног развоја стручног кадра у образовању       

Друштво математичара Србије, током последњих седамдесет пет година, значајно доприноси унапређивању статуса предмета Математика, као и математичара у систему образовања и васпитања. На иницијативу Друштва, формирана је Математичка гимназија у Београду, као и десетак одељења са овим специјализованим програмом, широм Србије. Друштво је члан низа реномираних институција: Националног просветног савета, Међународне математичке уније, Европског математичког друштва. Стручно усавршавање наставника математике, активност је по којој је Друштво препознатљиво. Ради унапређивања квалитета наставе математике и информатике у Србији, Друштво издаје часопис „Математика” (од 1952. године). Посебно се истиче организација такмичења младих математичара и информатичара за основце и средњошколце. Довољно је поменути само један од пројеката који је награђен на светском такмичењу ‒ „Завршни испит – платформа за равноправно укључивање ученика у образовни систем“.   

Проф. др Светомир Бојанин, дечији психијатар         

За изузетан допринос формалном и неформалном образовању

Проф. др Светомир Бојанин је наш познати дечији психијатар, лекар и писац за децу. Бави се унапређивањем система образовања, инклузивним образовањем, а фокус његовог стручног рада јесте идеја Школа по мери детета. Стручна јавност га познаје и као професора који је увео предмет Неуропсихологија на Универзитет у Београду. Највише се бавио тешкоћама у учењу код деце. Унео је читав низ новина у област психијатрије деце и младих. Током рада у Институту за ментално здравље у Београду, основао је две нове организационе јединице за децу. Професор Бојанин је годинама активан на пољу хуманитарног рада и човек је са огромним искуством у педагошко-психолошкој теорији и пракси. Аутор је и коаутор два универзитетска уџбеника и више стручних монографија из области психијатрије развојног доба.

Тања Ранковић, руководитељка програма за образовање УНИЦЕФ Србија

За афирмацију образовања на свим нивоима

У оквиру свог рада у УНИЦЕФ -у Тања Ранковић је значајно допринела увођењу и промоцији политика инклузивног образовања у систем образовања у Републици Србији. Значајан део свог професионалног ангажовања посветила је јачању институционалног оквира система образовања. У оквиру заједничких пројеката УНИЦЕФ и Министарства просвете, као и УНИЦЕФ и Завода за унапређивање образовања и васпитања, госпођа Ранковић је допринела јачању дигиталних компетенција наставника и ученика, унапређивањем наставничког образовног портала у Заводу, као и успостављањем модела за ефикасно спречавање осипања из система образовања. Подршка УНИЦЕФ учењу на даљину огледа се у оснивању групе дигиталних ментора, пружању подршке наставницима током КОВИД 19 кризе, успостављању репозиторијума за наставни процес и обукама наставника. Радом у УНИЦЕФ канцеларији у Београду, посвећена је добробити деце, односно разумевању значаја установа образовања и васпитања, као места која треба да подрже социјално и емоционално учење детета.

Мирјана Драгаш, управница Задужбине „Доситеј Обрадовић”, Београд

За изузетан допринос неговању матерњег језика, историје, културе и обичаја

Дугогодишњим преданим радом, Мирјана Драгаш, као управница Задужбине „Доситеј Обрадовић“, значајно доприноси очувању Доситејевог наслеђа и родне куће Доситеја Обрадовића у Чакову код Темишвара. Задужбина је постала најважнија тачка окупљања и чувања идеја нашег великог просветитеља. Рад задужбине постао је видљив широкој јавности преко окупљања младих, као и по награди за младе писце „Доситејево златно перо”. Задужбина активно сарађује са Матицом српском, Институтом за књижевност и уметност, Српском академијом наука и уметности и другим важним институцијама. Велики успех задужбине је и обележавање Доситејевог дана у школама. Великим залагањем Мирјане Драгаш и њеном дугогодишњом упорношћу, Задужбина „Доситеј Обрадовић” сврстана је у ред институција од посебног националног значаја.

Мирослав Богдановић, професор српског језика и књижевности у пензији

За изузетно залагање и значајна постигнућа у раду са ученицима и трајни допринос промоцији светосавског духа

Мирослав Богдановић је као професор српског језика и књижевности у Медицинској и Техничкој школи у Крушевцу васпитавао преко 8000 ученика у светосавском духу. Обновио је прославу Дана Светог Саве у Крушевцу. Аутор је више од десет књига, међу којима треба поменути „Светосавски декламатор”, којим је помогао учитељима сеоских школа да промовишу светосавље. Прву прославу Дана Светог Саве у крушевачким школама организовао је управо професор Мирослав Богдановић. Аутор је и више телевизијских репортажа о развоју Крушевца и хроничар је овог краја, чувар од заборава, просветитељ – завичајац.

 

 

Леонтина Пат, композитор, текстописац, диригент и оснивач дечјег хора „Чаролија” и програмска директорка Дечјег културног центра Београд

За допринос формалном и неформалном образовању

Леонтина Пат, рођ. Вукомановић, врхунски је музички и дечији педагог, посвећена музичком васпитању деце. Као помоћник директора за програмску делатност Дечјег културног центра Београд, допринела је едукативним програмима за децу свих узраста. Активном сарадњом са установама образовања и васпитања унапређује важност музике у детињству. Радећи посвећено са децом и ученицима, Леонтина Пат је постигла највише домете у промоцији позитивног понашања и уметничког изражавања младих, као и у афирмацији културе и повећању културног и уметничког садржаја за децу и младе. 

 

Српско лекарско друштво

За изузетан допринос унапређивању образовања и васпитања и учешће у програмима и пројектима са значajним оствареним резултатима      

Ове године обележава се 150 година постојања Српског лекарског друштва (СЛД), чији се рад огледа у континуираном стручном усавршавању лекара путем одржавања стручних састанка, годишњих скупова, оснивањем специјалистичких секција (72), подружница (82) и Академије медицинских наука СЛД, који годишње акредитују од 400-600 едукативних програма. Само током пандемије, СЛД је акредитовало 204 едукативна програма. Друштво је у 2022. години издало 6 свезака часописа „Српски архив за целокупно лекарство”, 4 свеске часописа „Стоматолошки гласник Србије”, монументалну монографију „150 година Српског лекарског друштва”, више превода књиге Емериха Линденмајера из 1876. године „Србија, њен развој и напредак у санитету са напоменама о целокупном санитетском стању на оријенту”.

Друштво се бави здравственим просвећивањем српског народа, почев од омладине па до свих старосних група. Захваљујући активностима СЛД, основана су два најзначајнија факултета у области медицинских наука у Србији ‒ Медицински факултет у Београду 1920. године и Стоматолошки факултет у Београду 1948. године.

Чланак Добитници Светосавске награде за 2022. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министар Ружић на прослави славе Свети Сава у ОШ „Павле Савић“

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић присуствовао је данас прослави школске славе Свети Сава у Основној школи „Павле Савић“ у Миријеву и том приликом изјавио да заоставштина Светог Саве показаје да су образовање и васпитање једини начин за свеопшти прогрес сваког друштва, па и нашег.

Знање и образовање и данас представљају основни предуслов општег економског, културног и генерално свеопштег развоја сваког друштва“, рекао је Ружић и ђацима и наставницима честитао празник истакавши да је то највећи празник просветних радника и ученика.

Свако дете, школа и сваки наш сународник слави нашег првог архиепископа и утемељивача српске државе и цркве. Данас је погодан дан да се захвалимо свим просветним радницима, наставницима, ваннаставном особљу за њихово прегалаштво, пажњу и ентузијазам које показују свих ових година“, поручио је министар.

Он је истакао да наставници, уз здравствене раднике, имају најплеменитији посао јер преносе знање најмлађима и стварају од њих јаке личности, уграђују им радне навике и вредносни оквир.

Важно је да свако дете своје афинитете, таленте, жеље афирмише, новостеченим знањем унапреди и да то знање искористи да се интегрише у друштво и и да му допринесе. Важно је да се код ове деце развије критички дух, радозналост и љубав према књизи“, рекао је Ружић.

Он је додао да је Свети Сава као школска слава први пут установљена 1840. године, да је у неким периодима школска слава укидана, а поново је успостављена 1990.
Министар Ружић је поводом школске славе Свети Сава присуствовао резању славског колача и приредби коју су приредили ученици и наставници ове школе. После приредбе, најбољим ученицима подељене су свечане повеље.

Чланак Министар Ружић на прослави славе Свети Сава у ОШ „Павле Савић“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Образовни систем Србије негује културу сећања на жртве свог, али и свих других народа

Извор: Министарство просвете

Поводом Међународног дана сећања на жртве Холокауста Министарство просвете подсећа да неговање културе сећања представља нашу обавезу и да образовни систем игра снажну улогу у том процесу.

У циљу неговања културе сећања у школама широм Србије реализују се наставне и ваннаставне активности посвећене темама прошлих ратова и страдања различитих народа, уз подстицање емпатије према жртвама свог, али и свих других народа. Кроз разне активности код ученика се подстиче свест о значају поштовања људских права и вредновања људског достојанства, емпатији, равноправности, а ученици освешћују и постојеће предрасуде и стереотипе.

Министарство пружа системску подршку наставницима и ученицима за реализацију ових садржаја и активности, а од ове године свим просветним радницима је на Националном образовном порталу доступна посебна страница са материјалима, приручницима и примерима добре праксе које могу користити у настави.

Наставници  их могу користити као оквир за проучавање догађаја из прошлости, уз разматрање тога како он обликује садашњост. Подучавање и учење о геноциду над Србима, Ромима и Холокаусту Јевреја пружа суштинску могућност за подстицање критичког мишљења, друштвене свести и личног напредовања.

У складу са културом сећања, образовање о холокаусту препознаје се и кроз сарадњу Министарства са Музејем жртава геноцида, као и међународним институцијама као што су Меморијална установа жртава и хероја Холокауста у Јад Вашему (држава Израел), Le Memorial de la Shoah – Музеј и центaр за документацију (Париз) и Центра за документацију и истраживања Централне Европе – Centropa (Берлин).

 

 

Чланак Образовни систем Србије негује културу сећања на жртве свог, али и свих других народа се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ружић са министром просвете Црне Горе Миомиром Војиновићем о сарадњи у области образовања

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић разговарао је данас у Београду са министром просвете Црне Горе Миомиром Војиновићем о досадашњој сарадњи у области образовања и могућностима за њено унапређење.

Министар Ружић изразио је задовољство досадашњим заједничким радом и сарадњом и додао да је сигуран да ће односи два блиска народа допринети да билатерална сарадња у области образовања буде још јача.

Он је истакао да у наредном периоду предстоји сарадња у окиру различитих регионалних пројеката, као што је образовни програм „Школе за 21. век“.

Ружић је са колегом из Црне Горе поделио и добра искуства из наставе и упознао га са  предностима употребе портала Моја средња школа.

Он је рекао да преко Пројекта „Србија за Србе из региона“, у Србији тренутно студира 25 студената из Црне Горе, који су заступљени на  различитим факултетима.

Министар Ружић упутио је позив ученицима средњих школа из Црне Горе да учествују у радионицима, које Министарство просвете током лета организује у научно-образовно културном центру „Вук Караџић“ у Тршићу.

 

 

Чланак Ружић са министром просвете Црне Горе Миомиром Војиновићем о сарадњи у области образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Листа о изменама Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

На основу члана 155. став 4. Закона о основама система образовања и васпитања („Службени гласник РС, бр. 88/17, 27/18 – др. закон, 10/19, 6/20 и 129/21) , министар просвете доноси Листу о изменама Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину на предлог традиционалних цркава и верских заједница.

ПРЕУЗМИТЕ:

Листа о изменама Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину

 

Чланак Листа о изменама Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ружић: Наша дужност је да чувамо сећања на страдања у Другом светском рату

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић је поводом Међународног дана сећања на жртве Холокауста, који се обележава 27. јануара, указао да је наша дужност да чувамо сећања на сва страдања и жртве, јер је то начин да сачувамо будуће генерације од оваквих опасности.

Историја и традиција наше земље сведоче да смо се увек супротстављали свакој неправди, а тако је било и у Другом светском рату када смо се борили против фашизма. Дубоко саосећамо са патњом и страдањем јеврејског народа и веома добро разумемо шта је Холокауст. Због тога смо дужни да свакога дана у години чувамо сећања на сва страдања и жртве“, рекао је министар.

Он је истакао чврсто опредељење и посвећеност да се никада не забораве трагични историјски догађаји.

Министар је навео да је у том контексту велики значај образовања, које негује сећања на жртве Холокауста и све жртве нацизма, јер је то начин да сачувамо будуће генерације од оваквих опасности.

Ружић је истакао да Министарство просвете пружа системску подршку наставницима и ученицима који реализују наставне и ваннаставне активности посвећене теми прошлих ратова, уз пијетет према жртвама свог, али и свих других народа.

Током школовања кроз часове одељенског старешине, грађанског васпитања, часове историје и друге наставне и ваннаставне активности код ученика се подстиче свест о значају поштовања људских права, вредновања људског достојанства, емпатији и равноправности, али уче и да препознају предрасуде и стереотипе“, казао је Ружић.

На Национално образовном порталу Завода за унапређивање образовања и васпитања од петка, 27. јануара 20233. године ће бити активна страница на којој ће наставници моћи да пронађу материјале о овој теми, а коју је покренуло Министарство просвете.

Министарство интензивно сарађује са међународним институцијама као што су Меморијална установа жртава и хероја Холокауста у Јад Вашему (Израел), Музеј и центaр за документацију (Le Memorial de la Shoah, Париз) и Центра за документацију и истраживања Централне Европе – „Centropa“ (Берлин).

Чланак Ружић: Наша дужност је да чувамо сећања на страдања у Другом светском рату се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ружић са председником Међународне федерације школског спорта о значају физичког и здравственог васпитања

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић одржао је данас одвојене састанке са председником Међународне федерације школског спорта Лорентом Петринком и чланом Извршног одбора Европске федерације школског спорта Оливијером Жироом (Olivier Girault).

Ружић и Петринка сагласили су се о значају физичког и здравственог васпитања деце и ученика, а који, како каже министар, је високо истакнут и у основним циљевима образовања и васпитања.

„Посебно истичемо одговоран однос према здрављу, а то је свакако и спорт“, рекао је министар и истакао да су програм физичког и здравственог васпитања и школски спорт, заступљени и реализују се у оквиру школа самостално, према специфичним интересовањима ученика.

Саговорници су договорили заједничку сарадњу у погледу усавршавања компентенција наставника физичког васпитања, како би заједничким снагама још више подстакли децу на већу физичку активност.

Ружић се састао и са Оливијером Жироом, чланом Извршног одбора Европске федерације школског спорта и изразио задовољство и част што ће Србија бити домаћин Европског такмичења борилачких вештина од 29. маја до 3. јуна.

Такмичење ће се, према речима Жироа, одржати у неколико градова Србије уз учешће неколико хиљада ученика.

„Изузетно ми је драго да ћемо бити домаћини и у прилици да угостимо велики број људи који ће промовисати спорт међу ученицима“, рекао је министар и истакао да је спорт најбољи начин да се деца активирају и пођу исправним путем кроз живот, уз учење правих вредности као што је одговорност и дисциплина.

Истовремено, тврде саговорници, деца на тај начин уче и о међусобном поштовању, а имаће прилике и за дружење.

Чланак Ружић са председником Међународне федерације школског спорта о значају физичког и здравственог васпитања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Школе за 21. век – пројекат за развијање вештина критичког мишљења и решавања проблема за основце

Извор: Министарство просвете

Mинистар просвете Бранко Ружић потписао је Меморандум о разумевању са Питером Брауном, директором Британског савета, којим је још једном потврђена сарадња на унапређењу образовања у Републици Србији.

„Кроз образовни програм “Школе за 21. век” који смо током 5 година спроводили у сарадњи са Британским саветом постигнути су сјајни резултати“, рекао је министар.

У програм су укључене све државне основне школе у Србији, а фокус програма је на развијању вештина критичког мишљења, решавању проблема и програмирање уз микробит уређаја код ученика основних школа, неопходних за будућа занимања и конкурентност на тржишту рада у будућности.

Он је додао и да је Министарство од почетка увидело значај програма, не само у Србији него и на Западном Балкану, јер је један од главних фокуса развијање вештина за 21. век код ученика, кроз обуке које су укључивале њихове наставнике и директоре школа на подручју целе земље и региона.

Чланак Школе за 21. век – пројекат за развијање вештина критичког мишљења и решавања проблема за основце се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министар Ружић: Србија се може похвалити образовним системом

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић изјавио је да се Република Србија може похвалити образовним системом који је квалитетан, разнолик и доступан сваком детету у држави, без обзира на то где живи, којег је материјалног статуса, националне или верске припадности, као и да ли му је потребна додатна подршка.

Министар је на трибини „Образовањем до једнакости и развоја“, коју је организовао Фонд Светозар Марковић, истакао да Министарство посвећује пуну пажњу повећању обухвата деце образовањем, посебно из осетљивих група.

Образовни систем чинимо доступним свима. Пружамо подршку деци ромске националности, као и деци са сметњама у развоју и инвалидитетом на свим нивоима образовања и спроводимо низ мера како би утицали на њихово одустајање од школовања“, рекао је министар и истакао да је за 20% већи је обухват ромске деце припремним предшколским програмом, као и да је за исти проценат већи број оних који заврше средње образовање.

Министар Ружић је рекао да је већи обухват деце предшколским васпитањем и образовањем стратешки циљ и да се због тога додатно улаже у нове објекте, дограђују се постојећи и, у мањим, сеоским и приградским срединама, адаптирају постојећи простори који се приводе овој намени.

На овај начин обезбеђујемо додатних 11.000 места за малишане“, поручио је министар.

Он је додао да је Министарство просвете обезбедило је 750 милиона динара за бесплатне уџбенике за одређене категорије ученика у школској 2022/2023. години. Новина је да су сада бесплатне уџбенике добили и ученици са изузетним способностима.

Право на бесплатне уџбенике има око 18 одсто ђачке популације, што је од 85.000 до 87.000 ученика“, рекао је Ружић.

Он је истакао да се ради на припреми пројеката на изградњи нових зграде факултета.

Нове објекте добиће Географски Биолошки и Факултет безбедности, као и факултети музичке и примењене уметности. Биће изграђене зграде у оквиру кампуса техничких факултета. Решићемо проблем Математичког факултета, а завршиће се и доградња Факултета политичких наука. На Факултету ликовних уметности реконструишемо и опремамо постојеће објекте и градимо нови, додатни објекат, а за Филолошко-уметнички факултет у Крагујевцу ускоро покрећемо и радове за нову зграду“.

Министар је истакао да се паралелно у претходних 10 година улагало у ученички и студентски стандард чиме је обезбеђено 3082 нових места у домовима.

У плану је изградња нових објеката у „Студентском граду“ на Новом Београду где ће бити обезбеђено 1.000 нових места за смештај студената. Такође, завршетак изградње објекта студентског дома у Нишу повећаће капацитет за још 400 нових места. Повећани су такође износи и стипендија и кредита и обезбедили и даље минималне цене хране и смештаја ученика и студената“, рекао је министар Ружић.

Он је закључио и истакао да Министарство просвете чини све да унапреди образовање у сваком сегменту из године у годину, не правећи разлику ни по чему.

Наш једини фокус је да свако дете има право и заслужује да иде у школу у безбедним условима, са посвећеним наставницима и да добије максималну подршку државе у томе“.

 

Чланак Министар Ружић: Србија се може похвалити образовним системом се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Допуна Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

На основу члана 155. став 4. Закона о основама система образовања и васпитања („Службени гласник РС, бр. 88/17, 27/18 – др. закони, 10/19, 6/20 и 129/21) и члана 17. став 4. члана 24. став 2. Закона о Влади ( „Службени гласник РС“, бр. 55/05, 71/05 – исправка, 101/07, 65/08, 16/11, 68/12 – УС, 72/12, 7/14 –УС, 44/14 и 30/18 – др. закон), министар просвете доноси допуну Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину на предлог традиционалних цркава и верских заједница.

ПРЕУЗМИТЕ:

Допуна Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину на предлог традиционалних цркава и верских заједница

Чланак Допуна Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ружић: Добра сарадња Србије и Немачке у области образовања

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић и амбасадорка Немачке Анке Конрад изјавили су данас да је сарадња две земље у области образовања на високом нивоу.
Министар је изразио задовољство међуниверзитетском сарадњом Србије и Немачке и додао да је важно пружити подршку универзитетима да размењују знања и искуства и доприносе бољим односима и упознавању културе и језика.

Поносни смо и на нашу допунску наставу на српском језику у Немачкој, коју у школској 2022/2023. години похађа 2292 ученика, распоређених у 114 наставних група“, рекао је Ружић.

Он је навео да у Србији постоји велико интересовање за учење немачког језика, као и да се двојезична настава на српском и немачком језику реализује у 4 образовне установе – једној основној школи и три гимназије.

Захвални смо и немачкој компанији MTU Maintenance Srbija са којом смо потписали два меморандума о сарадњи у области дуалног образовања и наравно на инвестицији за отварање фабрике MTU Maintenance Srbija у Новој Пазови“, рекао је министар.

Амбасадорка Немачке навела је да између две земље постоји добра сарадња у различитим областима и да је значајан успех остварен, када је реч о сарадњи у области образовања, посебно у развоју дуалног модела. Она је, такође, истакла значај немачких инвестиција у Србији.

Чланак Ружић: Добра сарадња Србије и Немачке у области образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Коначне листе студената који ће у школској 2022/2023. години бити корисници студентских стипендија и кредита

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете утврдило је коначне листе студената који ће у школској 2022/2023. години бити корисници студентских стипендија и кредита.

У школској 2022/23. години Министарство ће стипендирати 8.282 студената, док ће 6.798 студената бити корисници кредита.

Студентске стипендије се дају неповратно, док се студентски кредити враћају у случају да студент не испуни услове прописане конкурсом.

На интернет страници UniCredit Banke можете претражити резултате и остварити увид у резултате конкурса за доделу студентских кредита и стипендија.

Министарство просвете у циљу подстицања најбољих студената да наставе школовање са високом постигнућима, додељује стипендије и кредите из буџета Републике Србије.

Месечни износ студентске стипендије или кредита је 13.000 динара.

Чланак Коначне листе студената који ће у школској 2022/2023. години бити корисници студентских стипендија и кредита се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ружић: Настављамо улагања у ученичке и студентске домове

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић најавио је данас да ће бити настављена улагања у ученичке и студентске домове, како би се младима обезбедили што бољи услови за боравак и учење.

Он је на отварању Прве међународне конференције ученичких и студентских домова југоисточне Европе, коју је организовао Дом за ученике средњих школа „Милутин Миланковић“, рекао да је ова конференција добра прилика да се анализирају изазови у раду ученичких и студентских домова, који су установе од великог значаја за сваку државу и друштво.

„Ученички и студентски домови нису само место, где млади након наставе проводе време, већ и њихова друга кућа и место где на најбољи начин развијају своје идеје и креативност. Због тога је улагање у установе ученичког и студентског стандарда један од приоритета Министарства просвете“, рекао је министар.

Он је нагасио да је у претходних 10 година, кроз пројекат „Образовање за социјалну инклузију“ изграђено, реконструисано, дограђено и опремљено укупно 15 домова за смештај ученика и студената чиме је обезбеђено 3082 нових места.

У девет ученичих домова у Свилајнцу, Трстенику, Крагујевцу, Чачку ,Шапцу, Лесковцу, Пожаревцу, као и у два дома у Београду, смештајни капацитет повећан је за 1867 места, док је у шест студентских домова у Крагујевцу, Суботици, Чачку, Ужицу, Палићу и Београду смештајни капацитет повећан за 1215 места.

У предстојећем периоду, како је рекао, након изградње нових објеката у „Студентском граду“ на Новом Београду биће обезбеђено 1.000 нових места за смештај студената, док ће завршетак изградње објекта студентског дома у Нишу повећати капацитет за још 400 нових корисника.

„Министарство просвете континуирано кроз програм расподеле инвестиционих средстава обезбеђених из буџета Републике Србије сваке године побољшава услове живота и рада у објектима ученичког и студентског стандарда. У радове и набавку опреме за ове потребе је од 2020. до 2022. године инвестирано 916 милиона динара“, рекао је он.

Чланак Ружић: Настављамо улагања у ученичке и студентске домове се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Стипендије Украјине за академску 2023/2024. годину – основне, мастер и докторске студије

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

У сарадњи са амбасадом Украјине Републици Србији, Министарство просвете обавештава заинтересоване да је Министарство просвете и науке Украјине објавило конкурс за стипендирање српских држављана за академску 2023/2024. годину, и то за основне мастер и докторске студије.

Понуђене стипендије се односе на област хуманистичких, друштвених и техничких наука.

Пријава је до 17.3.2023. године. Пријављивање се врши тако што се сва документација пошаље на адресу :

Министарство просвете
Немањина 22-26, 11000 Београд,
6. спрат, крило Ц, канцеларија 24
са назнаком„За стипендије Украјине за 2023/2024. годину“

Стипендије се додељују по основу важећих међудржавних споразума.

ПРЕУЗМИТЕ:

 

 

Чланак Стипендије Украјине за академску 2023/2024. годину – основне, мастер и докторске студије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ружић: Јачање међусобних односа и унапређење сарадње Републике Србије и Републике Српске

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић и министар просвете и културе Републике Србије Жељка Стојичић, разговарали су данас током билатералног састанка о резултатима досадашње сарадње, примерима добре праксе с циљем наставка јачања међусобних односа и унапређења сарадње између Републике Србије и Републике Српске, а у складу са успостављеним специјалним паралелним односима  из 2006. године и на основу свих до сада реализованих активности, пројеката и потписаних споразума

Министар просвете Бранко Ружић истакао је важност унапређења сарадње у области образовања  између Републике Србије и Републике Српске.

Данас смо разговарали о многим заједничким темама, а једна од њих је и унапређење ученичког и студентског стандарда, о чему ће се посебно говорити на данашњој конференцији.  У  претходних 10 година, кроз пројекат Образовање за социјалну инклузију изградили смо, реконструисали, доградили и опремили укупно 15 домова за смештај ученика и студената чиме смо обезбедили 3.082 нових места“, рекао је министар Ружић. Он је навео да је кроз програм расподеле инвестиционих средстава из буџета Републике Србије у последње две године у ученичке и студентске домове инвестирано око 916 милиона динара, како би се побољшали услови живота и рада.

Он је истакао да ће изградњом нових објеката у Студентском граду на Новом Београду бити проширен капацитет за још 1000 нових места за смештај студента, те да ће се и у Нишу, завршетком изградње студентског дома добити још додатних 400 места.

Говорећи о другим заједничким темама, министар Ружић је  истакао  да се заједнички радило на усклађивању садржаја програма наставе и учења, као и садржајима уџбеника за предмете од посебног националног интереса, као што су Српски језик, Географија и Историја.

Министар Ружић је истакао и значај Центра за културу у Тршићу, у коме су организоване различите радионице и активности у којима су учествовали ученици и студенти из Републике Српске.

Имамо успешну сарадњу коју ћемо у наредном периоду додатно оснаживати у најбољем интересу образовних система  у Републици Српској и Србији“, рекла је министар просвете и културе Републике Српске Жељка Стојичић, те додала да је захвална Влади Републике Србије за финансијску подршку за улагање у предшколске и школске установе.

Она је истакла добру сарадњу на нивоу педагошких завода Републике Српске и Србије, а посебно у области  усклађивања наставних планова и програма из предмета од националног значаја.

 У наредном периоду наше заједничке активности ће се односити на размену знања и искустава у вези са развојем квалитетне практичне наставе и дуалног образовања за ученике средњих стручних школа, те размену искустава у вези са усклађивањем образовања са тржиштем рада“, рекла је министар просвете и културе Републике Српске Жељка Стојичић.

Саговорници су констатовали да ће радне групе два министарства у наредном периоду размотрити све теме досадашње и будуће сарадње у области образовања и да се сарадња додатно може унапредити кроз израду новог споразума о сарадњи у области предшколског, основног и средњег васпитања и образовања и у области  образовања одраслих и још једном недвосмислено потврдили заинтересованост за наставак јачања сарадње у области образовања у наредном периоду.

 

Чланак Ружић: Јачање међусобних односа и унапређење сарадње Републике Србије и Републике Српске се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Стипендије Велике Британије за 2023. годину – The British Scholarship Trust

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете, посредством амбасаде Републике Србије у Лондону,  обавештава заинтересоване да је Британска фондација за школске стипендије, српским држављанима, понудила стипендије за постдипломске студије или усавршавање у трајању од једног до три месеца у 2023. години.

Пријављивање се врши слањем целокупне документације на мејл jelena.pazun@mpn.gov.rs са назнаком: За конкурс „The British Scholarship Trust“.

Документацију је потребно послати обједињену, у ПДФ формату  најкасније до 20. марта 2023. године.

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Стипендије Велике Британије за 2023. годину – The British Scholarship Trust се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министар Ружић честитао Божић

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић честитао је данас Бадњи дан и Божић свим грађанима који овај празник славе по јулијанском календару.

Важно је да у ове дане наша срца испуне најлепша и најдубља осећања и да наставимо да их негујемо и убудуће. Желим вам да Божић проведете у кругу блиских људи и у узајамном поштовању, слози, толеранцији, праштању и љубави. Нека вам празнични дани донесу срећу, здравље и мир. Христос се роди“, наводи се у честитки.

Чланак Министар Ружић честитао Божић се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ружић: Изградња нових вртића у Новом Пазару и Петровцу на Млави

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић, градоначелник Новог Пазара Нихат Бишевац и председник општине Петровац на Млави Душко Нединић потписали су данас у Влади Републике Србије Споразум о изградњи два нова вртића, у Новом Пазару и Петровцу на Млави.

Стратешко опредељење и циљ Министарства просвете је повећање обухвата деце предшколским васпитањем и образовањем. Зато Министарство просвете, уз подршку Светске банке и Пројекта инклузивно предшколско васпитање, улаже у изградњу и доградњу вртића, адаптацију простора, чиме се обезбеђује 11.000 нових места за малишане. Изузетно је важна сарадња коју успостављамо са локалним самоуправама и данас су потписани споразуми о сарадњи са градоначелником Новог Пазара Нихатом Бишевцем и председником општине Петровац на Млави Душком Нединићем, којима потврђујемо намеру и обавезујемо се да заједно радимо на изградњи још два нова вртића, укупних капацитета 470 места, 270 у Новом Пазару и 200 места у Петровцу на Млави. За изградњу ова два вртића Министарство је обезбедило око 410 милиона динара, а прве радове можемо очекивати на пролеће,“ рекао је министар Ружић, додајући да је у наредном периоду, осим Новог Пазара и Петровца на Млави, у плану и изградња нових објеката у Ћићевцу, Лесковцу, Чачку, Алибунару, Крагујевцу, Аранђеловцу, Пријепољу и Александровцу.
Он је навео да су до сада завршени пројекти у Дољевцу, Житорађи, Сремској Митровици, Владичином Хану и Лозници и обезбеђено је 510 нових места, док су у изградњи нови објекти у Мерошини, Прокупљу, Тутину, Шиду и Смедереву, као и доградња два објекта у Крушевцу. Планирани рок за завршетак радова, на ова два објекта, је годину дана од почетка радова.

Нови вртић у Новом Пазару, простираће се на око 1900 метара квадратних и обезбедиће 270 нових места за децу која ће бити смештена у 14 група, а у њега ће бити уложено око 210 милиона динара. Изградњом новог објекта на територији општине Петровац на Млави обезбедиће се 200 нових места за децу која ће бити смештена у 10 група, објекат ће се простирати на око 1360 метара квадратних, а за њега је издвојено око 200 милиона динара.

Министарство просвете уз финансијску подршку Светске банке спроводи пројекат „Инклузивно предшколско васпитања и образовања“ у оквиру кога се реализује изградња вртића. Спровођењем Пројекта, чија је вредност 47 милиона евра, обезбедиће се проширење капацитета у предшколским установама за 11000 нових места изградњом 23 објекта у 22 локалне самоуправе, и адаптацијом и опремањем 330 соба у сарадњи са Новак Ђоковић Фондацијом и кроз грант програме који се спроводе у 34 јединице локалне самоуправе . Овај Пројекат, посвећен је и унапређењу предшколског васпитања и образовања кроз увођење Нових основа програма, као и знања и вештина стручних кадрова кроз менторску подршку и обуке за око 12.000 васпитача. Битан аспект Пројекта је и комуникација и подршка породицама са малом децом, а посебно породицма из осетљивих друштвених група.

Чланак Ружић: Изградња нових вртића у Новом Пазару и Петровцу на Млави се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Потписан Споразум о продужетку рока важења Посебног колективног уговора за запослене у установама студентског стандарда

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић потписао је данас са представницима синдиката – мр Валентином Илић, председницом Синдиката образовања Србије и Срђаном Словићем, председником Гранског синдиката просветних радника Србије ,,Независност“, Споразум о продужетку рока важења Посебног колективног уговора за запослене у установама студентског стандарда чији је оснивач Република Србија.

Министар Ружић рекао је да ће у сарадњи са синдикатима наставити да унапређује положај запослених , како би се анексом Посебног коплективног уговора побољшали услови рада, као и уредили права, обавезе и одговорност из радног односа запослених у установама студентског стандарда.

Чланак Потписан Споразум о продужетку рока важења Посебног колективног уговора за запослене у установама студентског стандарда се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.