Loading...
×

Пројекат Заједница учења педагога и психололга

Најављени и реализовани вебинари у склопу пројекта „Подршка стручним сарадницима у основним и средњим школама у отежаним условима уз програм учења на даљину“

 Пројекат: „Подршка стручним сарадницима у основним и средњим школама у отежаним условима уз програм учења на даљину“

 РЕАЛИЗОВАНИ ВЕБИНАРИ

НАЗИВРЕАЛИЗАТОРИОДРЖАН
Како конструктивно организовати време код куће кроз призму основних психолошких потребаДина Бојић, психолог13.04.2020.
Принципи безбеднг понашања у доба коронеЈелена Зајегановић, УНИЦЕФ27.04.2020.
Изазови у реализацији наставе  у онлајн окружењуЛидија Радуловић, Владета Милин, Милан Станчић, Одељење за педагогију, Филозофски факултет, Београд28.04.2020.
Учење на даљину у време КОВИД-19Ивана Ђерић, Институт за педагошка истраживања07.05.2020.
Резилијентност у контексту епидемијеМилица Лазић, одељење за психологију Филозофског факултета у Новом Саду14.05.2020.

 

У НАЈАВИ

НАЗИВРЕАЛИЗАТОРИВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ
Како се дружити у условима ограниченог кретања?Педагошко друштво Србије25.05.2020.
Технике за превазилажење стреса

Освешћивање емоционалних доживљаја у кризним ситуацијама/актуелним условима

Друштво психолога Србије26.05.2020.
Технике за превазилажење стреса

Конструктивно реаговање на стрес

Друштво психолога Србије29.05.2020.
Како помоћи деци у организацији рада од куће?Педагошко друштво СрбијеПрва недеља јуна
 Развијање критичког приступа информацијама    Друштво психолога СрбијеДруга недеља јуна
 Како смирити дечји страх?

 

 Друштво психолога СрбијеДруга  недеља јуна
Пројектна настава у породици, код куће

 

Педагошко друштво СрбијеТрећа недеља јуна
Избор и конципирање наставних материјала за онлајн учење/игре и активности код кућеПедагошко друштво СрбијеТрећа недеља јуна
. Унапређивање квалитета комуникације са родитељима у ванредним условима  Педагошко друштво СрбијеЧетврта недеља јуна

 

Истраживање о потребама стручних сарадника у предшколским установама и школама у србији

Секција универзитетских наставника психологије образовања спроводи истраживање са циљем стицања увида у потребе стручних сарадника који раде у пракси и суочавају се са различитим изазовима условљеним пандемијом Корона вируса, као и пружања одговарајуће подршке.

У те сврхе, сачињен је кратак упитник који можете да попуните кликом на:

Упитник за стручне сараднике у предшколским установама и школама

Како учити заједно кад смо одвојени

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређење образовања и васпитања

 

Нови ресурс за педагоге и психологе:

Циљ писаног материјала је да оснажи средњошколце да преузму одговорност за своје учење користећи предности сарадничког учења и савремених технологија. Ученици ће се упознати са неким мало другачијим начинима примене паметних телефона и рачунара. Идеја је да ученици схвате бенефити сарадње са вршњацима и заједничког учења уз коришћење web алата. Поред савладавања школских лекција, овакав начин учења могу да примене и касније приликом спремања испита на факултетима.

Комплетан материјал можете погледати на: https://www.portal.edu.rs/resursi/kako-uciti-zajedno-kad-smo-odvojeni/

 

Нови ресурси и материјали за педагоге и психологе: 1. Како и колико информација о болести КОВИД -19 преносити деци? 2. Улога родитеља у организацији активности ученика у условима учења на даљину

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређење образовања и васпитања

 

У склопу пројекта „Подршка стручним сарадницима у основним и средњим школама у отежаним условима уз програм учења на даљину“ на Национални образовни портал, на адреси https://www.portal.edu.rs/pedagozi-i-psiholozi/ постављена су нови материјали:

1. Како и колико информација о болести КОВИД -19 преносити деци?

2. Улога родитеља у организацији активности ученика у условима учења на даљину.

Укратко о ресурсима:

1. Како и колико информација о болести КОВИД -19 преносити деци?
Презентација и пропратни материјал садрже савете родитељима  о начину и количини информација коју треба дати деци о болести КОВИД 19. Пандемија, проглашено ванредно стање, мере за спречавање ширења вируса представљају животне догађаје који носе велику промену у свакодневном функционисању, а суочавање са њима зависи од процене значаја/претње ових догађаја. Водећи се Мусовом класификацијом механизама превладавања животних догађаја, препоруке за разговор родитеља  са децом сврстане су у:  оне које су усмерене на процену, оне које су усмерене на проблем и оне које су усмерене на емоције. Наглашен је значај смирености и добре информисаности родитеља, уз вођење рачуна о узрасту деце.  У самој презентацији, као и у пропратном материјалу, налазе се и пригодне листе бројева телефона и листе сајтова које родитељима могу помоћи у проналажењу поузданих информација и/или проналажењу додатне подршке.

2. Улога родитеља у организацији активности ученика у условима учења на даљину
Први део рада односи се на информисање родитеља у вези са суштинским   карактеристикама наставе на даљину, њеним предностима и недостацима. Родитељима су такође дати конкретни савети и сајтови на којима се могу додатно информисати у циљу стварања безбедног дигиталног окружења за своје дете. Централни део рада има за циљ информисање родитеља о њиховој улози у обезбеђивању адекватних услова за успешно учење ученика. Прецизно су наведени начини њихове помоћи и подршке коју би требало да  пруже својој деци приликом учења и рада ученика на домаћим задацима. Дати су и предлози за рационално и ефикасно коришћење слободног времена. На крају рада дат је табеларни подсетник о условима успешног учења за родитеље.

 

Вебинар за педагоге и психологе: Принципи безбедног понашања у доба короне – понедељак 27.4.2020. у 18 часова

У понедељак, 27.04.2020. у 18 часова ће др Јелена Зајегановић Јаковљевић, руководитељка Програма за рани развој у УНИЦЕФ-у представити тему  Принципи безбедног понашања у доба короне

  • 18 до 18:30 х – Презентација теме
  • 18:30 до 19:30 х  – Дискусија

Да бисмо вас позвали на састанак молимо вас да попуните вашу имејл адресу на следећем линку, до понедељка у 16 часова, како бисте добили позив за ZOOM састанак. На самом линку се налази и могућност да поставите питања која се односе на ову тему.

24.04.2020. у 19 часова поново вебинар: Анализе ставова педагога и психолога запослених у школама о статус и правном оквиру који регулише подручја рада педагога и психолога

Поштоване колегинице и колеге,

Због великог интересовања за јучерашње представљање Анализе ставова педагога и психолога запослених у школама о статус и правном оквиру који регулише подручја рада педагога и психолога, Јелене Марковић, консултанткиње УНИЦЕФ-а, одлучили смо да поновимо представљање и стручну дискусију.

Разумљиво је што је велико интересовање, али ипак  нисмо били спремни за овако велик број учесника, који нас веома радује јер показује вашу велику заинтересованост за учешће у овом процесу. С обзиром да отворени приступ ZOOM састанцима подразумева да се подели линк за приступ састанку на друштвеним мрежама, што је нама био циљ у смислу учешћа свих заинтересованих, али смо са друге стране наишли на  ограничења као што су број учесника и време трајања.  Извињавамо се свима који нису били у могућности да се јуче прикључе ZOOM састанку.

Да бисмо избегли ограничења у броју учесника и дужини састанка одлучили смо да овога пута укључивање на састанак буде преко УНИЦЕФ-ове мреже. У том смислу не бисмо могли да са вама поделимо линк на друштвеним мрежама па да буде слободан приступ, због процедура УНИЦЕФ-а у смислу спречавања злоупотребе ZOOM састанака. Зато вам позив за састанак мора бити упућен на личну имејл адресу.

Представљање анализе и стручна дискусија ће бити организована сутра, у петак, 24. 04. У 18 часова.  Агенда састанка је:

  • 18 до 19 h – Представљање резултата истраживања
  • 19 до 20 h – Одговори на унапред постављена питања (колегинице  И колеге који су јуче имали прилику да чују презентацију, а желе да се укључе поново могу то  да учине и од 19 h)
  • 20 до 21 h – Отворена дискусија, предлози

Да бисмо вас позвали на састанак молимо вас да попуните вашу имејл адресу на следећем линку, сутра до 16 h, како бисте добили позив за ZOOM састанак. На самом линку се налази и кратак контекст анализе И могућност да поставите питања која се односе на израду новог Правилника.

Срдачан поздрав!

Вебинар за педагоге и психологе (22.04.2020. године у 17 часова)

Позивамо педагоге и психологе да се укључе у вебинар:
Ставови педагога и психолога у школама о њиховом статусу и постојећем правном оквиру у функцији израде новог Правилника

који ће бити реализован у среду 22.04.2020.године у 17 часова.

Водитељ вебинара је Јелена Марковић, консултант УНИЦЕФ-а. После представљања резултата истраживања планирана је дискусија.

Вебинару у заказано време можете приступити на следећем линку:

Вебинар ће се реализовати алатом ZOOM.
Уколико не будете могли приступити вебинару због великог броја учесника, биће вам доступан снимак догађаја на адреси коју ћемо накнадно објавити.