Извор: Министарство просвете

Узимајући у обзир последице мајских трагедија, а како би се обезбедио континуитет у образовно-васпитном раду и достизање циљева образовања и васпитања Министарство просвете је свим школама данас упутило Смернице за организацију и реализацију образовно-васпитног рада у основним и средњим школама у школској 2023/2024. години са посебним нагласком на унапређивање васпитног рада са ученицима.

Основни циљ образовно-васпитног рада у школској 2023/2024 представља развој позитивних људских вредности код ученика и унапређивање односа заснованих на међусобном поштовању, сарадњи и солидарности уз уважавање различитости, због чега су Смерницама предвиђене следеће активности:

• Први наставни дан организовати кроз разговор са ученицима како би се упознали са планом рада, као и покренути заједничке разговоре са свим актерима школског живота, у циљу прављења образовне стратегије којом се односи у школи заснивају на поштовању, уважавању, сарадњи и солидарности;
• Током прве наставне недеље (4-8.09.2023) организује се тематска настава, са радионицама и другим активностима усмереним ка неговању емпатије, вредностима међусобног поштовања, сарадње и солидарности, уз уважавање различитости;
• У другој наставној недељи (11-15.09.2023) наставници спроводе иницијално процењивање у оквиру појединачних предмета, програма наставе и учења и врше даље планирање образовно-васпитног рада у складу са резултатима иницијалног процењивања;
• Школе су у обавези да годишњим планом рада предвиде самовредновање рада школе у областима квалитета – Подршка ученицима и Етос ( општа атмосфера у школи – толеранција, осећај заједништва, добри међуљудски односи, осећај безбедности, брига о ученицима, партнерство са родитељима, добра комуникација и слично)*. Самовредновање ће реализовати у првом полугодишту како би спровођење акционог плана унапређивања Подршке ученицима и Етоса реализовали почетком и током другог полугодишта;
• Током септембра спровешће се и процена адаптације за ученике петог разреда основне и првог разреда средње школе на нову средину и планираће се мере подршке са наставницима и ученицима;
• Завод за унапређење образовања и васпитања је, у складу са циљевима образовно-васпитног рада у школској 2023/2024 години, креирао нову слободну наставну активност за ученике од петог до осмог разреда основне школе- Врлине и вредности као животни компас;
• У средњим школама посебна пажња усмериће се на изборне програме којима ће се подржати развој позитивних људских вредности;
• До краја првог полугодишта, школе ће заједно са ученицима и родитељима креирати идентитет (мото) школе тако што ће дефинисати заједничке вредности, очекивана понашања и исходе понашања у оквиру школе и друштва у целини, које су у складу са утврђеним идентитетом. Током школске године пропагираће се и охрабривати понашања ученика, наставника и родитеља у складу са дефинисаним идентитетом школе, а он ће се континуирано обогаћивати и промовисати како у настави тако и изван школе;

Саставни део Смерница чине и припремљени материјали за оснаживање школа у различитим доменима васпитног рада као и модели припрема за реализацију тематских дана. Током целе школске године, у реализацији свих наставних, ваннанставних и осталих облика образовно-васпитног рада важно је достизање међупредметних компетенција, одговарајућих исхода образовања и стандарда квалификација код свих ученика како би њихово образовање испунило образовну и васпитну функцију неопходну за укључивање у савремено друштво и свет рада као и наставак школовања.

ПОГЛЕДАЈТЕ:

• Смерница за организацију и реализацију образовно – васпитног рада у школској 2023/2024. години за основне школе
• Смерница за организацију и реализацију образовно – васпитног рада у школској 2023/2024. години за средње школе

Чланак Министарство просвете упутило школама Смернице за организацију и реализацију образовно – васпитног рада у школској 2023/2024. години се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Завршни испит у августовском року, у складу са Календаром активности за спровођење завршног испита на крају основног образовања и васпитања за школску 2022/2023. годину и пријемног испита и уписа ученика у средњу школу за школску 2023/2024. годину, успешно је завршен данас.

Ученици осмог разреда који из различитих објективних разлога нису приступили полагању у јунском року, њих 164 полагали су данас трећи тест из једног од пет предмета за који су се раније определи.

Ове године ученици су по први пут бирали који ће предмет полагали као трећи тест, док су претходних година полагали комбиновани тест који је садржао питања из пет предмета
Питања је као и сваке године припремио Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања. Тестови су штампани на српском и на језицима осам националних мањина.

Коначни резултати завршног испита ће бити познати у понедељак 21. августа, док се упис ученика у средње школе у трећем уписном кругу врши непосредно у школи, у четвртак и петак, 24. и 25. августа 2023. године.

Чланак Успешно окончан завршни испит у августовском року се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Помоћник министра просвете др Милан Пашић, посебни саветник министра просвете др Зоран Костић и руководилац Школске управе у Крагујевцу Горан Јоксимовић обишли су данас ученике осмих разреда који су полагали тест из математике у оквиру завршног испита у августовском року у основним школама „Свети Сава” у Баточини и „Живадинка Дивац“ у Крагујевцу и пожелели им успех на испиту.

Завршни испит у августовском року полажу само они ученици осмог разреда који из различитих објективних разлога нису приступили полагању у јунском року.

Осмаци су јуче полагали тест из српског, односно матерњег језика, док је данас на тест из математике изашло 155 ученика.

У складу са Календаром активности за спровођење завршног испита на крају основног образовања и васпитања за школску 2022/2023. годину и пријемног испита и уписа ученика у средњу школу за школску 2023/2024. годину, за сутра је предвиђено полагање трећег теста из предмета по избору.

Коначни резултати завршног испита ће бити познати 21. августа, док се упис ученика у средње школе у трећем уписном кругу врши непосредно у школи, у четвртак и петак, 24. и 25. августа 2023. године.

Чланак Осмаци данас полагали тест из математике у оквиру завршног испита у августовском року се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Завршни испит у августовском року, у складу са Календаром активности за спровођење завршног испита на крају основног образовања и васпитања за школску 2022/2023. годину и пријемног испита и уписа ученика у средњу школу за школску 2023/2024. годину, реализује се 16, 17. и 18. августа 2023. године.

Данас су тест из српског језика, односно матерњег језика на завршном испиту полагали ученици осмог разреда који из различитих објективних разлога нису приступили полагању у јунском року, њих 164.  Сутра ће полагати тест из математике, а у петак 18. августа  трећи тест из предмета по избору.

Такође, полазници функционалног основног образовања одраслих, који из неког разлога нису завршили основну школу, полагали су данас завршни испит, њих 95, полагањем једног теста.

Коначни резултати завршног испита ће бити познати 21. августа, док се упис ученика у средње школе у трећем уписном кругу врши непосредно у школи, у четвртак и петак, 24. и 25. августа 2023. године.

Чланак На завршном испиту тест из српског, односно матерњег језика полагало 164 ученика осмог разреда се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић честитала је Универзитету у Београду напредак који је наш најстарији универзитет остварио на овогодишњој Шангајској листи.

Универзитету у Београду је на Шангајској листи и заузео позицију између 301. и 400. места од рангираних 1000 универзитета у свету, док је Универзитету у Новом Саду задржао своју позицију између 901. и 1000. места на овој листи.

Напредак и добар пласман наша два универзитета на Шангајској листи потврда је резултата и залагање наших професора и истраживача који су квалитетом својих радова допринели да се позиција на овој престижној листи поправи у односу на прошлу годину. Свакако овом успеху допринела је и брига и веће улагање државе у развој универзитетске и научне инфраструктуре које су значајан предуслов за успешан рад професора и научника“, навела је министaрка Ђукић Дејановић.

Министарка је истакла да је поносна на Универзитет у Београду и Универзитет у Новом Сау, као и на све чланове академске заједнице и додала да ће Министарство просвете, као и до сада, интензивно радити на развоју система високог образовања и унапређивању квалитета и услова за рад и истраживања на универзитетима.

Због тога верујем да ће у наредним годинама универзитети у Београду и Новом Саду додатно поправити своју позицију, као и да ће и остали наши универзитети ускоро наћи своје место на Шангајској листи.“

Иако је Шангајска листа неформална, ствар је престижа бити на њој, јер обухвата мање од четири одсто светских универзитета, а критеријуми су: алумни добитници Нобелове награде и Филдсове медаље, наставници/истраживачи добитници Нобелове награде и Филдсове медаље, број високо цитираних наставника/истраживача у оквиру одређене научне области, број научних радова објављених у часописима Science и Nature, број научних радова објављених у часописима са Science Citation Index и Social Science Citation Index, академски допринос према наведеним индикаторима у односу на број запослених.

Академско рангирање светских универзитета (ARWU) спроводи се од 2003. године као међународно истраживање академске изврсности које обавља ShanghaiRanking Consultancy. На ранг-листи ARWU Универзитет у Београду се први пут нашао 2012. године, међу 500 рангираних.

Чланак Министарка просвете Ђукић Дејановић честитала универзитетима у Београду и Новом Саду пласман на Шангајској листи се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Завршни испит у августовском року, у складу са Календаром активности за спровођење завршног испита на крају основног образовања и васпитања за школску 2022/2023. годину и пријемног испита и уписа ученика у средњу школу за школску 2023/2024. годину, реализује се 16, 17. и 18. августа 2023. године.

Завршни испит у августовском року полажу само они ученици осмог разреда, који из различитих објективних разлога нису приступили полагању у јунском року.

Коначни резултати завршног испита ће бити познати 21. августа, док се упис ученика у средње школе у трећем уписном кругу врши непосредно у школи, у четвртак и петак, 24. и 25. августа 2023. године.

Школе у којима се остварује програм основног образовања одраслих (ФООО) завршни испит у августовском року организују 16. августа 2023. године, полагањем једног теста.

Чланак Завршни испит у августовском року 16, 17. и 18. августа се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Министарство просвете, у складу са Стратегијом развоја образовања и васпитања, наставља са реализацијом школе српског језика за ученике допунских школа у иностранству „Лето у завичају“.

Од сутра, 13. до 19. августа у Научно-образовно културном центру „Вук Караџић“ у Тршићу боравиће група од 68 ученика и седам наставника из допунских школа у Немачкој, Великој Британији, Русији, Италији, Француској и Шпанији. Ученици ће на креативан начин унапређивати знања из српског језика и културе, кроз часове српског језика али и игру, песму и глуму.

У оквиру летње школе српског језика ученици ће, као и њихови вршњаци пре њих, посетити родну кућу Вука Стефановића Караџића у његовом родном Тршићу, манастир Троношу и Бању Ковиљачу. На завршној приредби пред повратак кући приказаће песме, игре и кратке комаде које су научили за време боравка у Центру.

Чланак „Лето у завичају“ за ученике допунских школа се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

У сарадњи са Генералним конзулатом Републике Србије у Минхену, Министарство просвете је добило обавештење да је Баварски високошколски центар за Средњу, Источну и Југоисточну Европу (BAYHOST) расписао конкурс за стипендије за мастер и докторске студије за академску 2024/2025. годину.

У питању су стипендије за мастер и докторске студије у трајању од једне године. Потребно је веома добро знање енглеског или немачког језика.

ПРЕУЗМИТЕ:

• Текст конкурса
• Пропозиције конкурса

Чланак Конкурс за стипендије за мастер и докторске студије Баварског високошколског центра за Средњу, Источну и Југоисточну Европу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Чланак Радионице србистике за ученике средњих школа у НОКЦ „Вук Караџић“ у Тршићу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Помоћник министра др Милан Пашић обишао је данас полазнике Летње школе програмирања у Сремској Митровици, која се и ове године организује у оквиру пројекта “Изградња кључних рачунарских компетенција- ка радној снази будућности“, који спроводи Програм Уједињених нација за развој (УНДП) у партнерству са Министарством просвете, уз подршку Владе Републике Србије.

Летњу школу програмирања организује Фондација Петља, као имплементациони партнер на пројекту уз подршку УНДП.

Пашић је са ученицима прве смене, који су данас завршили Летњу школу програмирања разговарао о њиховим утисцима, знањима и вештинама које су стекли учећи програмирање.

Он је полазницима поручио да ће све што су овде научили бити корисно за њихово даље учење и напредовање и пожелео им пуно успеха у наставку школовања.

Пашић је захвалио свима који су учествовали у организацији Летње школе програмирања.

У првој смени било је 50 полазника, а у другој која ће се одржати од 23. до 30. августа биће их исто толико, што значи да ће ове године кроз ову школу проћи 100 ученика и ученица старијих разреда основних школа из Србије.

Програм је конципиран тако да сваки дан ученици и ученице уче програмирање у трајању од оквирно 6 школских часова, а да током поподнева за њих буду организоване радионице, предавања професионалаца из ИТ индустрије, излети, спортски турници и слично. Полазници су смештени у Дому ученика где ће се одвијати и спортске и друге ваннаставне активности, а наставу ће имати у Митровачкој гимназији.

Летња школа програмирања је први пут организована у Вршцу током августа 2022. године, када је такође, учествовало 100 ученика и ученица.

Чланак Пашић обишао ученике у Летњој школи програмирања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

У оквиру посете делегације Републике Србије Републици Српској, државни секретар Министарства просвете Зоран Касаловић разговарао је о актуелним питањима и заједничким темама из области васпитања и образовања, са помоћником министра за предшколско и основно васпитање и образовање Наташом Цвијановић и Јеленом Старчевић , помоћником министра за високо образовање у Министарству за научнотехнолошки развој, високо образовање и информационо друштво Републике Српске.

Саговорници су овом приликом указали на важност заједничких пројеката и успостављене сарадње на сва три нивоа образовања са посебним акцентом на теме од националног значаја, као и на потребу оснаживања сарадње у том правцу.

Заштита националних идентитетских дисциплина, као што су српски језик, историја и географија, оцењена је као изузетно важна заједничка тема.

У том смислу, наглашена је важност планирања заједничке обуке наставника основних школа из Републике Србије и Републике Српске, као и стручно усавршавање превасходно наставника српског језика, а потом и свих других просветних радника из Републике Српске у Србији.

Такође, разговарали су и о могућностима и важности организовања заједничких такмичења ученика основних и средњих школа из Републике Српске и Републике Србије, а с обзиром на претходно потписане споразуме о сарадњи између два министарства, као и о организацији екскурзија у Републици Српској за ученике из Србије.

Чланак Касаловић са колегама из Републике Српске о актуелним темама из области образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.