Loading...
×

Просветне вести

Зима 2023: Бесплатна обука „Настава која подстиче критичко мишљење и решавање проблема“

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/zima-2023-besplatna-obuka/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=zima-2023-besplatna-obuka

Зима 2023: Бесплатна обука „Настава која подстиче критичко мишљење и решавање проблема“


У оквиру програма „Школе за 21. век“, који сараднички спроводе Британски савет и Министарство просвете, развијена је онлајн обука „Настава која подстиче критичко мишљење и решавање проблема“. Обука је намењена свим предметним наставницима и наставницима разредне наставе основних школа. Налази се на листи програма од јавног интереса које решењем одобрава министар (610-00-01278/1/2021-07 од 29.10.2021. године) и носи 16 сати стручног усавршавања.

Циљ обуке је унапређивање компетенција наставника у области планирања и реализације наставе оријентисане на исходе (подизање нивоа методичких знања релевантних за циљеве и исходе предмета/области). Приоритетне области на које се програм односи јесу унапређивање дигиталних компетенција ученика и наставника и употреба информационо-комуникационих технологија у реализацији образовно-васпитног процеса

Обуку реализује Британски савет у сарадњи са Министарством просвете, Заводом за вредновање квалитета образовања и васпитања и Заводом за унапређивање образовања и васпитања.

Поред српског језика, обуку је могуће похађати и на званичним језицима националних мањина.

Обука ће бити реализована онлајн, без модерације, у периоду од 27.12.2023. до 31.01.2024. године и бесплатна је за све заинтересоване полазнике.

На обуку се можете пријавити ОВДЕ до 25.12.2023. године.

Број полазника је ограничен.

Особе које се прве пријаве и коректно унесу своје податке биће позване да похађају обуку. Линк ка обуци и параметри за приступ платформи за онлајн учење ЗВКОВ-а биће достављени до среде 27.12.2023. Молимо пријављене кандидате да тога дана обрате пажњу и на непожељну пошту.

За сва питања везана за садржаје обуке обратите се на jelena.vidovic@britishcouncil.org.

За техничка питања обратите се на mmspodrska@gmail.com.

Прелиминарна ранг листа о додели студентских стипендија и кредита у Републици Србији за школску 2023/2024. годину

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Mинистарство просвете објављује Предлог ранг листе о додели студентских стипендија и кредита у Републици Србији за школску 2023/2024. годину.

Приговори на Предлог ранг листе о додели студентских стипендија и кредита у Републици Србији за школску 2023/2024. годину могу се доставити до 26. децембра 2023. године.

Аргументовани приговори достављају се високошколској установи коју студент похађа на ОБРАСЦУ.

ПОГЛЕДАЈТЕ:

 

Чланак Прелиминарна ранг листа о додели студентских стипендија и кредита у Републици Србији за школску 2023/2024. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Међународни дан миграната – Србија примењује добру праксу инклузије ученика миграната и тражиалца азила

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/medjunarodni-dan-migranata-srbija-primenjuje-dobru-praksu-inkluzije-ucenika-migranata-i-trazialca-azila/

Међународни дан миграната обележава се данас, а Министарство просвете наставиће да улаже напоре за побољшање квалитета и доступности образовања за децу и ученике мигранте и тражиоце азила у Републици Србији.

Србија примењује добру праксу инклузије ученика миграната и тражиалца азила, која представља пример образовања у европском образовном простору. Циљ наших напора је побољшање квалитета и доступности образовања за децу и ученике мигранте и тражиоце азила у Републици Србији.

Доброј организацији значајно је допринело Стручно упутство за укључивање ученика избеглица/тражилаца азила у систем образовања и васпитања, које је Министарство је донело 2017. године а примењује се у свим школама које похађају ученици мигранти. До сада је кроз систем образовања сукцесивно прошло преко 5500 ученика миграната и тражилаца азила.

Као и претходних и у текућој школској години подршка школама које образују ученике мигранте није изостала. Ангажовано је девет ментора, саветника-спољних сарадника који се заједно са школама суочавају са низом изазова у процесу примене инклузивне праксе. Ученици који су се нашли у ситуацији прислиних миграција укључени су више од 30 основних и 15 средњих школа. Имајући у виду да је језичка баријера изражена, Министарство је обезбедило додатну подршку наставницима и ученицима за савладавање српског језика као страног језика. До сада је обучено више од 600 наставника српског и страног језика за примену новог курикулума за Српски као страни језик. Такође, образовни материјал се преводи и на матерње језике наших ученика миграната, најчешће на арапски и фарси језик. Ученици из популације мигранта активно су укључени како у наставне, тако и у ваннаставне активности.

Неки од резултата рада Министарства просвете у области образовања мигранта и тражилаца азила су: обучено више од 4000 васпитача, наставника, директора и стручних сарадника, више од 60 школа подржано кроз грантове, израђено преко 3.000 индивидуалних планова подршке за ученике мигранте, одржано преко 10.000 допунских часова, 60 посета библиотекама, обезбеђена вршњачка подршка у учењу и више од 1000 ужина, 1550 комада одеће и обуће, 500 књига и уџбеника, 650 комплета школског прибора.

Подаци Уједињених нација говоре да се последњих година чак 281 милион људи налази у ситуацији присилних миграција, а да најмање половину чине жене.
Министарство просвете се руководи идејом да су инклузивне образовне праксе одрживи механизам за превенцију екстремизма и радикализма, јер су конципиране тако да је свако дете цењено и прихваћено.

Чланак Међународни дан миграната – Србија примењује добру праксу инклузије ученика миграната и тражиалца азила се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Продужен рок за пријаву за стипендије Руске Федерације за академску 2024/2025. годину

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете, у сарадњи са Руском домом у Београду, обавештава заинтересоване кандидате да је рок за пријаву за стипендије Руске Федерације за академску 2024/2025. годину продужен до 31. јануара 2024. године.

У питању су стипендије за основне, мастер и докторске студије, које се додељују на основу међудржавних споразума.

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Продужен рок за пријаву за стипендије Руске Федерације за академску 2024/2025. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Прелиминарна ранг листа о додели ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентима у Републици Србији за школску 2023/2024. годину

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете објављује Предлог ранг листе о додели ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентима у Републици Србији за школску 2023//2024. годину.

Приговори на Предлог ранг листе о додели ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентима у Републици Србији за школску 2023//2024. годину могу се доставити у року од три дана од дана истицања Предлога ранг листе на сајту Министарства просвете, односно до 21. децембра 2023. године.

Аргументовани приговори достављају се препорученом поштом или непосредно преко писарнице на следећу адресу:

Министарство просвете – Група за ученичке и студентске кредите и стипендије

са напоменом ,,Конкурс за доделу ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентима у Републици Србији“

Немањина 22-26, 11000 Београд

Комисија Министарства ће размотрити приговоре и утврдити коначну ранг листу о додели стипендија за изузетно надарене ученике и студенте, која ће бити објављена на сајту Министарства просвете.

Студенти и ученици који су предложени за стипендије за надарене потребно је да отворе бесплатан студентски или ученички рачун у било којој експозитури Банке Поштанска штедионица, уз личну карту или индекс.

Студенти се путем портала Управе за трезор могу пријавити за Студентску картицу, која је уједно и платна картица и текући рачун. Отварање овог студентског рачуна је бесплатно и без накнаде за одржавање текућег рачуна.

Ученици који су пунолетни и поседују личну карту рачун могу отворити самостално, уз ђачку књижицу.

Ученици који су малолетни (без обзира да ли поседују личну карти или не) рачун отварају обавезно уз присуство родитеља, уз достављање Извода из матичне књиге рођених и ђачке књижице.

Уколико малолетно лице поседује личну карту, и дошло је са родитељем чије се име налази у личној карти није потребно доносити Извод из матичне књиге рођених.

Уколико је дошао родитељ чије име није у личној карти малолетног детета, Извод из матичне књиге рођених је неопходан.

ПРЕУЗМИТЕ:

Прелиминарна ранг листа о додели ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентима у Републици Србији за школску 2023/2024. годину

Чланак Прелиминарна ранг листа о додели ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентима у Републици Србији за школску 2023/2024. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Резултати 1. конкурса „Ментори менторима – примери добрих решења за праксу“ 2023.

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/rezultati-1-konkursa-mentori-mentorima-primeri-dobrih-resenja-za-praksu-2023/

На први конкурс Ментори менторима – примери добрих решења за праксу, који је објављен 25. маја 2023. године на сајту Завода за унапређивање образовања и васпитања Републике Србије, пријављено је 45 радова. Рок за достављање пријава на Конкурс био је 25. август 2023. године.

Услове конкурса испунила су 44 рада. Комисија је прегледала  радове и након усаглашавања мишљења изабрани су радови за награду и базу Примери добрих решења за праксу, која ће бити формирана на сајту Завода до краја децембра 2023. године.

Награђени радови су:

  1. награда – Весна Лучић, ОШ „Стари град“, Ужице;
  2. награда – Братислав Милошевић, Алексиначка гимназија, Алексинац;
  3. награда – Александра Даниловић, ОШ „Светислав Голубовић Митраљета“, Батајница.

Овај конкурс је један од начина да се подстакне дељење знања и да се промовише култура сарадничког учења у приправничко-менторској пракси. Захваљујемо се свим учесницима конкурса, честитамо награђеним ауторима и ауторима чији су радови ушли у базу радова.

Реализовано пилот такмичење из Грађанског васпитања

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/realizovano-pilot-takmicenje-iz-gradjanskog-vaspitanja/

У оквиру пројекта који Завод за унапређивање образовања и васпитања реализује уз подршку  Организације за европску безбедност и сарадњу (ОЕБС), 9. и 10.децембра 2023. на Факултету политичких наука одржано је пилот такмичење из Грађанског васпитања за ученике који похађају завршни разред гимназије. Тестирао се модел такмичења  у коме трочлана екипа у току два сата има задатак да анализира добијену тест ситуацију, одговори на сет питања и припреми електронску презентацију. Након тога свака екипа имала је 10 минута да пред публиком и жиријем представи своју презентацију.  У току два дана  такмичило се 8 екипа из целе Србије и то из гимназије „Патријарх Павле“ из Београда, Четврте београдске гимназије, Прве београдске гимназије, Шесте београдске гимназије, Пожаревачке гимназије, гимназије „Јосиф Панчић“ из Бајине баште, гимназије „Вук Караџић“ из Трстеника и гимназије „Светозар Марковић“ из Новог Сада. Такмичење се одвијало пред публиком а ФПН је обезбедио да се оно могло пратити и преко линка, у реалном времену.

Све екипе су биле врло добро припремљене и показале су одлично знање из области грађанског друштва, вештину припреме електронских презентација као и способност за јавни наступ. Прво место освојила је екипа Прве београдске гимназије, друго место из гимназије “Патријарх Павле” из Београда, а треће из гимназије “Вук Караџић” из Трстеника. Победничке екипе су од Факултета политичких наука добиле вредне књиге и ваучере за бесплатну припремну наставу за упис на факултет. За најбољи јавни наступ публика је наградила екипу из Четврте београдске гимназије.

У оквиру пилотирања модела такмичења у току ова два дана одржане су и 3 фокус групе, две са наставницима и једна са ученицима са циљем размене мишљења о моделу такмичења  и могућим изменама и допунама. На основу онога што се чуло на фокус групама може се закључити да је модел такмичења у целости добио подршку и наставника и ученика. Међу бројним похвалама што се после толико година од увођења ГВ најзад  појавила могућност да се ученици, који похађају тај изборни програм и гравитирају наставку школовања у оквиру друштвених наука, такмиче издвајамо коментар једне наставнице. Она је рекла да је то јединствени концепт такмичења јер се фаворизује сарадња између чланова екипе а ученици имају прилику да искажу сопствено мишљење,  да аргументују, прикупљају и обрађују податке, доносе одлуке и сагледавају последице одлука. Ово пилотирање показало је оправданим да Завод проследи иницијативу Министарству просвете за увођење такмичења из Грађанског васпитања у званични Каталог такмичења.

Поред пилотирања такмичења учесници су имали и других догађаја који су процењени такође као корисни и интересантни. Осам невладиних организација представило је свој рад, поделило пригодне материјале и одговарало на питања ученика. “Дах театар“ је видео пројекцијом показао примере ангажоване уметности која подстиче личну и друштвену трансформацију коју они негују дуже од 30 година. За ученике посебно је била атрактивна посета Центру за медије и медијска истраживања Факултета политичких наука где су видели редакцију студентске радио емисије „Слушаоницa 6“ и телевизијску продукцију студената „ФПН ТВ“ и где су имали прилику  да се опробају у улогама телевизијских и радио новинара, као и да се ближе упознају са процесом креирања аудио и видео садржаја. Осим тога, ФПН је представио своје смерове и омогућио ученицима да постављају питања и добију одговоре око уписа и студирања на том факултету, могућностима праксе, студентске мобилности и запослења.

У реализацији овог пилот пројекта Завод је поред подршке ОЕБСа и ФПНа велику помоћ имао и од Националне асоцијације наставника/ца Грађанског васпитања и сарадника/ца (НАГВИС)  које би у будућности требало да буде носилац такмичења из Грађанског васпитања.

За наставнике који су заинтересовани да и њихови ученици у будућности учествују на овом такмичењу омогућили смо да преузму материјал који је коришћен за припрему ученика за пилот такмичења и који илуструје како изгледају тест ситуације и сет питања.

Верујемо да ће такмичење из ГВ постати део “породице” такмичења Министарства просвете и тиме добити на транспаретности чиме се тај изборни програм бави и колико је важан за развој не само компетенције за одговоран живот у демократском друштву већ и за развој других компетенција као што су сарадња, рад са подацима и информацијама, решавање проблема.

Како је остваривање нових програма наставе и учења ГВ (истих као и у гимназији) од ове школске године започело и у стручним школама то значи да ће у будућности такмичење из ГВ бити доступно ученицима и тих школа.


Коначне листе кандидата за доделу ученичких кредита и стипендија за школску 2023/2024. годину

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете утврдило је коначне листе кандидата за доделу ученичких кредита и стипендија за школску 2023/2024 годину.

Исплата првих рата ученичких кредита или стипендија очекује се крајем године.

Потребно је да ученици којима је одобрен ученички кредит или стипендија што пре отворе ученички текући рачун у најближој експозитури Банке Поштанска штедионица.

Ученици који су пунолетни и поседују личну карту, рачун могу отворити самостално, уз презентовање ђачке књижице.

Ученици који су малолетни (без обзира да ли поседују личну карту или не) рачун отварају уз обавезно присуство родитеља, уз достављање Извода из матичне књиге рођених и ђачке књижице.

Уколико малолетно лице поседује личну карту и дошло је са родитељем чије се име налази у личној карти, није потребно доносити Извод из матичне књиге рођених. Уколико је дошао родитељ чије име није у личној карти малолетног детета, Извод из матичне књиге рођених је неопходан.

Чланак Коначне листе кандидата за доделу ученичких кредита и стипендија за школску 2023/2024. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Међународна научно-стручна конференција „Политехника 2023“

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/medjunarodna-naucno-strucna-konferencija-politehnika-2023/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић на међународној научној и стручној конференцији „Политехника 2023“ у организацији Академије техничких струковних студија Београд истакла је да су знање и образовање кључне полуге у решавању свих питања и изазова са којима се сусреће савремена цивилизација.

Знање и образовање су покретачка снага у процесу трансформације модерног друштва. Важно је да сви заједно стварамо што боље услове за образовање младих, јер су они наша будућност“, истакла је она.

Према њеним речима, Академија остварује запажене резултате у сталном унапређивању и развоју квалитета наставе, високошколског образовања и сарадње са националним и међународним институцијама

Академија техничких струковних студија Београд  је прави пример успешне реализације наших настојања да унапредимо образовни систем и да наше високо образовање изградимо у складу са светским стандардима, а квалитету рада Академије доприноси и континуирано повезивање са релевантним привредним организацијама“, навела је министарка.

Она је истакла да конференција представља синергију образовног и привредног система, те да је дуални модел студија, предуслов за успешно школовање младих стручњака са потребним знањима и компетенцијама прилагођеним потребама привреде.

Академија техничких струковних студија Београд  школује више од 3.500 студената на више од 30 студијских програма у техничко-технолошком, уметничком, медицинском и друштвено-хуманистичком пољу.

На конференцији је учестовало више од 250 стручњака из области привреде и образовања из земље и иностранства.

 

Чланак Међународна научно-стручна конференција „Политехника 2023“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министарству просвете уручено признање Удружења „Милутин Миланковић“

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvu-prosvete-uruceno-priznanje-udruzenja-milutin-milankovic/

Државни секретар проф. др Ивица Радовић обратио се на Међународној конференцији посвећеној обележавању стоте годишњице новојулијанског Миланковићевог календара.

Државни секретар Радовић је том приликом истакао да је од изузетног значаја што се јубилеј, стогодишњица Миланковићевог новојулијанског календара, обележава и низом других садржаја и манифестација, али и да је веома важно да се младе генерације, од најранијег узраста упознају са ликом и делом Милутина Миланковића.

Наши ученици са својим наставницима, поред обавезних наставних јединица на тему нашег научника и његових достигнућа, годинама уназад у мају месецу низом разноврсних активности у оквиру школских установа обележавају датум његовог рођења“, рекао је државни секретар.

Радовић је подсетио на допринос који је Миланковић као математичар, астроном, климатолог, геофизичар, грађевински инжењер и доктор техничких наука дао светској науци, али и на чињеницу да је Миланковић био професор примењене математике и небеске механике на Универзитету у Београду, декан Филозофског факултета, потпредседник САНУ у три мандата, дописни члан ЈАЗУ у Загребу, директор Астрономске опсерваторије у Београду, члан и реоснивач Комисије за небеску механику Међународне астрономске уније.

Свакако да је Милутин Миланковић, уз Теслу и Пупина један од три српска научна драгуља.

Треба истаћи да он, за разлику од Тесле или Пупина, светску славу није стекао у највећим светским центрима, већ се својим научним теоријским радом бавио у собици у Капетан Мишиног здања на Београдском универзитету, при том користећи само папир, оловку, односно чувено налив перо, шибер и логаритамске таблице, а да су деценијама након његове смрти сви његови нумерички резултати и прорачуни потврђени коришћењем моћних рачунара“, рекао је државни секретар Ивица Радовић, који је у име Министарства просвете примио признање које додељује Удружење „Милутин Миланковић“.

 

Чланак Министарству просвете уручено признање Удружења „Милутин Миланковић“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ђукић Дејановић: Уобичајене новогодишње прославе у школама треба да оставимо за нека друга времена

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/djukic-dejanovic-uobicajene-novogodisnje-proslave-u-skolama-treba-da-ostavimo-za-neka-druga-vremena/

Имајући у виду невине жртве великих трагедија које су потресле читаву земљу, а које су се догодиле 3. и 4. маја 2023. године, Министарство просвете препоручује свим образовно- васпитним установама да не организују прославе поводом новогодишњих празника, наведено је у допису школама, који је потписала министарка просвете проф. др  Славица Ђукић Дејановић.

„Као што је наша сугестија била да почетак школске године буде другачији, да први дани нове школске године протекну у разговору наставника и ученика, не само о предстојећим школским обавезама, већ и у разговору о емоцијама и правим вредностима, тако сматрам да уобичајене новогодишње прославе у школама треба да оставимо за нека друга времена.  Ова година је била тужна, најтужнија. Шта год да учинимо, родитељима који су изгубили децу то не може да умањи бол. Молим вас за разумевање, за које верујем да постоји. Сигурна сам да ће бити прилика за радост и дружење“, навела је министарка просвете Ђукић Дејановић у допису.

Чланак Ђукић Дејановић: Уобичајене новогодишње прославе у школама треба да оставимо за нека друга времена се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Потписан Споразум о продужењу рока важења посебног колективног уговора за високо образовање

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/potpisan-sporazum-o-produzenju-roka-vazenja-posebnog-kolektivnog-ugovora-za-visoko-obrazovanje/

Државни секретар у Министарству просвете Зоран Касаловић и представници Синдиката високог образовања Србије проф. др Маја Петровић и Синдиката образовања Србије мр Валентина Илић потписали су Споразум о продужењу рока важења посебног колективног уговора за високо образовање.

У наредном периоду биће интензивирани преговори са репрезентативним синдикатима за делатност високог образовања на нивоу Републике о изменама и допунама Посебног колективног уговора за високо образовање, како би био потписан почетком 2024. године.

Споразум о продужењу рока важења посебног колективног уговора за високо образовање биће данас регистрован и објављен у „Службеном гласнику Републике Србије“.

Чланак Потписан Споразум о продужењу рока важења посебног колективног уговора за високо образовање се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Формирана Национална асоцијација педагошких асистената за подршку ромским ученицима

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/formirana-nacionalna-asocijacija-pedagoskih-asistenata-za-podrsku-romskim-ucenicima/

Националнa асоцијацијa педагошких асистената формирана је уз подршку Министарства просвете, а конференција о унапређењу рада педагошких асистената одржана је 13. децембра у организацији Националног савета ромске националне мањине.

На конференцији је учествовала представница Министарства просвете, доц др Снежана Вуковић која је представила напоре Министарства у процесу унапређивања статуса педагошких асистената.

У систему образовања и васпитања ангажовано је 271 педагошких асистената, и то 231 у основним школама, осам у средњим школама, а 32 педагошка асистента у предшколским установама.

Министарство је за последње три школске године (2021/22, 2022/23,2023/24) ангажовало нових 47 педагошких асистената. За све педагошке асистенте обезбеђено похађање бесплатне обуке „Обука за педагошког асистента за децу и ученике ромске националности којима је потребна додатна подршка у образовању“, а  коју финансира Министарство просвете. Обука се налази на Националном образовном порталу и доступна је и за све педагошке асистенте моменту ангажовања. Сви педагошки асистенти имају лаптопове како би били ефикаснији у раду.

 

Чланак Формирана Национална асоцијација педагошких асистената за подршку ромским ученицима се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Секундарна истраживања ПИРЛС 2022

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/sekundarna-istrazivanja-pirls-2022/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=sekundarna-istrazivanja-pirls-2022

Секундарна истраживања ПИРЛС 2022


14.12.2023. одржана је национална научна конференција о читалачкој писмености ученика 4. разреда ПИРЛС2021, посвећена секндарним истраживањима податка из ПИРЛС 2022, а у организацији ИПИ, ЗВКОВ и Факултета за образовања учитеља и васпитача Универзитета у Београду.

Конференцију је отворио Државни секретар из Министарства науке Вукашин Гроздић, а говорили су и Др Николета Гутвајн (ИПИ), Проф.др Данимир мандић (Факултет) и Проф.др Бранислав Ранђеловић (Завод). БИло је присутно скоро 80 учесника, а презентовано је 18 научних радова.

Одржана национална научна конференција о читалачкој писмености

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/odrzana-nacionalna-naucna-konferenc/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=odrzana-nacionalna-naucna-konferenc

Одржана национална научна конференција о читалачкој писмености


14.12.2023. одржана је национална научна конференција о читалачкој писмености ученика 4. разреда ПИРЛС2021, у организацији ИПИ, ЗВКОВ и Факултета за образовања учитеља и вапитача Универзитета у Београду.

Књига резимеја је овде.

Министарка Ђукић Дејановић на конференцији „Свет у 2024″ представила резултате рада и планове за наредну годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarka-djukic-dejanovic-na-konferenciji-svet-u-2024-predstavila-rezultate-rada-i-planoveza-narednu-godinu/

Министарка просвете  проф. др Славица Ђукић Дејановић изјавила је данас да је из буџета Србије у све нивое образовања у протекле три године инвестирано више од 2,5 милијарде динара, а у сарадњи са међународним финансијским институцијама у истом периоду близу 30 милиона евра у изградњу, доградњу, адаптацију, опремање инфраструктуре на свим нивоима образовања. Министарка Ђукић Дејановић је на скупу „Свет 2024“ заједно са бројним министрима у влади представила резултате рада и планове за наредну годину.

Подсетила је да је година иза нас била и година успона и година изазова, и да су је обележили и трагични догађаји у Основној школи „Владислав Рибникар“ као и у Дубони и Орашју због чега су направљени важни кораци по питању безбедности ученика. Нагласила је и да је покренут рад националне платформе „Чувам те“ преко које је омогућено онлине пријављивање насиља, а која има преко 74.000 корисника.

Због ученика и наставника имамо обавезу да стално преиспитујемо образовни систем, да га сагледавамо, напредујемо, да разговарамо, тражимо решења, компромисе и да се прилагођавамо свакој новој ситуацији каква је и данас“, рекла је Ђукић Дејановић.

Министарство просвете је у сарадњи са другим институцијама, уложило огромне напоре да се образовно-васпитним установама пре свега обезбеди сигурност и креира подстицајна средина за све који су укључени у систем образовања и васпитања.

Kако је навела, рађено је на јачању васпитне компоненте образовних установа, али и на пружању подршке сваком детету коме је она заиста била потребна.

На нама је, како је рекла, не само да обезбедимо безбедну школску средину, већ и да на свим нивоима друштва повратимо уверење да су школа и сва друга места где бораве наша деца што безбеднија.

Да бисмо успешно повратили поверење, потребно је укључивање свих у систему“, рекла је она и додала да је поносна што је Министарство просвете, једно од пет министарстава, потписник мултилатералног Меморандума о разумевању о сарадњи у области превенције и заштите менталног здравља деце, адолесцената и младих, што је потписано октобра 2023. године.

У циљу неговања врлина као вредност у понашању, додатно је подстакнута сарадња родитеља и наставника, казала је она.

Сви заједно имамо исти циљ. Безбедно и подстицајно окружење за ученике и наставнике. У циљу превенције насиља и одговора на насиље усвојене су измене и допуне више закона из области просвете. Циљ свих тих легислативних измена су прецизније процедуре у одговору на злостављање, занемаривање насиље као и јачање компетенција образовно-васпитних установа и кадрова у њима за делање у кризним ситуацијама“, навела је она.

Министарка је подсетила да се од почетка школске године заједно са МУП-ом реализује пројекат Заједно и безбедно кроз детињство.

Подсетила је да је припремљен приручник за кризне интервенције који представља смернице поступања установа и комуникације у овим изазовним временима.

Финализујемо измене правилника о протоколу поступању у ситуацијама насиља, злостављања и занемаривања и унели смо поступање у кризним интервенцијама“, рекла је и додала да је један од основних циљева очување менталног здравља и благостања деце и младих.

Она је рекла да се у стварању већих предуслова за већи обухват деце, предшколским образовањем и васпитањем уз подршку средстава Светске банке, граде и проширују капацитети 23 објекта у 22 локалне самоуправе, чиме ће бити обезбеђено 11.000 нових места у предшколским установама.

Подсетила је да  од 2017. континуирано расте улагање у образовање, да је Влада Србије свесна улоге запослених у просвети, донела одлуку о повећању плата у јануару 2023. за 12,5 одсто, у септембру 5,5, а планирано је повећање од 10 одсто у јануару.

У наредном периоду у радни однос у установама образовања биће примљено 2.672 особе тако да ће од почетка 2020. рачунајући и ту последњу седму фазу запошљавања, бити решен радно-правни статус за 20.000 запослених у просвети.

Kако је навела чини се све да образовање буде доступно за свако дете и да осетљиве групе, даровити и талентовани добију подршку више, да се ђаци и студенти мотивишу да уче тако што се унапређује и инфраструктура и модернизује рад и програм. Она је подсетила да се уводе нове технологије као алати у настави, унапређују дигиталне компетенције и наставника и ученика. Она је истакла да су кораци и правци развоја образовања и васпитања дефинисани Стратегијом развоја образовања и васпитања до 2030.године.

Чланак Министарка Ђукић Дејановић на конференцији „Свет у 2024″ представила резултате рада и планове за наредну годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Додела награда и признања за 112 најуспешнијих ученика основних школа и промоција платформе „Такмичари генерације“

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/dodela-nagrada-i-priznanja-za-112-najuspesnijih-ucenika-osnovnih-skola-i-promocija-platforme-takmicari-generacije/

/*! elementor – v3.11.5 – 14-03-2023 */
.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}

Признања и награде за 112 ученика који су у протеклој школској години постигли изванредне резултате на републичким и међународним такмичењима за основне школе додељене су данас у Палати „Србија“. Награде су доделили министар информисања и телекомуникација Михаило Јовановић, министарка науке, технолошког развоја и иновација др Јелена Беговић и помоћник министра просвете за предшколско и основно образовање и васпитање Милан Пашић.

На додели награда и признања представљена је и свечано пуштена у рад и нову платформу „Такмичари генерације“.

Желим да знате да смо данас сви поносни на вас и да ћете у својој држави увек имати подршку, добре услове за учење и остваривање великих снова. Имајте увек на уму да ћемо вам бити ветар у леђа за неке нове победе и изазове који су пред вама“, изјавио је министар Јовановић и додао да су у претходних 6 година као један од стратешких циљева Владе у основно образовање уведени нови предмети (дигитални свет, информатика и рачунарство, основи вештачке интелигенције), да су набављене дигиталне и рачунарске учионице, уведен електронски дневник, обезбеђени дигитални наставни садржаји, повезане на брз интернет свих 3.800 локација основних и средњих школа у Србији, а за 1.843 матичних и већих објеката основних и средњих школа изграђена локална рачунарска мрежу и да су то су све значајне ствари због којих данас сви ђаци у Србији имају исте, ако не и боље прилике да уче, истражују, користе друштвене мреже и садржаје као и њихови вршњаци широм света.

Захвалност премијерки која је препознала колико је важно да се граница када држава препознаје и награђује успехе помери на основну школу“, рекла је министарка др Беговић, истакавши да је први пут направљена оваква платформа, која истиче успехе ученика основних школа, са циљем да негује таленте и промовише позитивне примере као и да пружи подршку да даље развијају своје таленте и нижу успехе. Платформа “Такмичари генерације” у овом тренутку обухвата успехе ученика основних школа у наставним предметима, а за наредну годину планирамо њено проширење и на успехе ученика у спорту и уметности, јер желимо да негујемо таленте наше деце у свим областима у којима се препознаје изврсност. Платформа ће се развијати и унапређивати, као и систем награђивања”, навела је др Беговић.

Помоћник министра просвете за предшколско и основно образовање и васпитање Милан Пашић рекао је да образовни систем и просветни радници посвећено „гаје“ таленте о чему сведоче постигнућа наших ученика на 32 различита такмичења, чији је циљ афирмација образовно-васпитног рада, постигнућа ученика и подизање квалитета образовања.

Влада Србије и Министарство просвете настоје да унапреде систем за подршку и праћење ученика и ученица са изузетним способностима како би им омогућили да развију своје капацитете. Зато је за наставнике, који су кључни за процес препознавања и рада са овим ученицима, почетком школске године припремљено и Стручно упутство у коме је представљен целокупан процес, ресурси и облици подршке за талентоване ученике“, рекао је Пашић.

Свим ученицима у Србији омогућено је да своје знање, поред школе, представе и на такмичењима са својим вршњацима из исте генерације, која се сваке школске године организују за све ученике, од школског до светског нивоа. У прошлој школској 2022/2023. години, на свим нивоима такмичења и смотри за ученике основних школа (од школског до републичког), учествовало је, као и претходних година, преко 60% ученика основношколског узраста.

Нова платформа „Такмичари генерације“ је намењена промоцији ученика који показују изузетне резултате на такмичењима републичких и међународних нивоа. Платформа ће представљати базу података за даљу промоцију ученика, њихових резултата и самих такмичења, али и образовних политика које су усмерене на то да ученици достижу своје максималне капацитете и буду успешни чланови нашег друштва.

Чланак Додела награда и признања за 112 најуспешнијих ученика основних школа и промоција платформе „Такмичари генерације“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Стипендије Владе Републике Словачке за академску 2024/2025. годину

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете, у сарадњи са амбасадом Словачке Републике у Београду, обавештава заинтересоване да је Влада Словачке Републике расписала конкурс за доделу стипендија за студијски боравак – основне, мастер студије, истраживачки боравак – докторске студије и курс словачког језика (1 семестар) за академску 2024/2025. годину.

Пријављивање се врши слањем целокупне документације (укључујући и пријавне формуларе) до 18. марта 2024. године на следећу адресу:

Министарство просвете,
Немањина 22-26, Сектор за високо образовање, крило Ц, 6. спрат, канцеларија бр. 24
Са назнаком: За конкурс „Стипендије Владе Словачке Републике за академску 2024/2025. годину“

Ове стипендије се додељују по основу важећих билатералних споразума између Републике Србије и Републике Словачке.

Више информација и пријавне формуларе можете преузети ОВДЕ.

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Стипендије Владе Републике Словачке за академску 2024/2025. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ђукић Дејановић: Важна сарадња са Олимпијским комитетом, радимо на промоцији спорта и олимпијских вредности

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/djukic-dejanovic-vazna-saradnja-sa-olimpijskim-komitetom-radimo-na-promociji-sporta-i-olimpijskih-vrednosti/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић присуствовала је данас завршном догађају пилот пројекта „Промоција олимпијских вредности: поштовање, пријатељство и изузетност“ и истакала важност учешћа у оваквим пројектима.

Она је честитала финалистима и истакла да је Министарству просвете важна сарадња са Олимпијским комитетом Србије, нарочито када говоримо о олимпијском образовању као педагошком процесу систематског и планског усвајања знања из области олимпизма.

Подсетила је на потписани Меморандум о сарадњи Олимпијског комитета и Министарства просвете који је дао основ за реализацију Пилот пројекта „Промоција олимпијских вредности: поштовање, пријатељство и изузетност“, а реализован је у 51 школи широм Републике Србије у одељењима четвртог и петог разреда.

„Кроз реализацију пројекта доприносимо промоцији спорта као ефикасне алатке за едукацију, комуникацију и изградњу бољег и хуманијег друштва, као и развој међупредметних компетенција, што је у складу са Стратегијом развоја образовања и васпитања у Републици Србији до 2030. године, као и Акционим планом за реализацију Стратегије“, рекла је она.

Она је додала да комисији није било лако, с обзиром да су нијансе одлучивале у одабиру најбољих, међу најбољима, а то су: Основна школа „Чибутковачки партизани“, Краљево, Основна школа „ Доситеј Обрадовић“, Зрењанин, Основна школа „ Јован Јовановић Змај“, Нови Пазар, Основна школа „Олга Милошевић“, Смедеревска Паланка и Основна школа „Рашка“, Рашка.

„Пројекат је омогућио да учите, посматрате и пратите, да научите да помажете друговима, као и да подстичете једни друге и да заједно делите радост због победа и тугу због пораза“, рекла је она.

Чланак Ђукић Дејановић: Важна сарадња са Олимпијским комитетом, радимо на промоцији спорта и олимпијских вредности се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ђукић Дејановић: Циљ је да подстакнемо и развијемо свест о одрживом развоју и заштити животне средине

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/djukic-dejanovic-cilj-je-da-podstaknemo-i-razvijemo-svest-o-odrzivom-razvoju-i-zastiti-zivotne-sredine/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић присуствовала је данас проглашењу победника друштвено-одговорне акције „Уради нешто драстично да смеће постане фантастично“, у сарадњи Министарства просвете и Француско-српске привредне коморе.

Ова друштвено-одговорна акција има за циљ да подстакне и развије свест о одрживом развоју и заштити животне средине, које је потребно неговати од најранијег детињства“, истакла је министарка.

Министарство просвете препознало је значај ове друштвено-одговорне акције и прихватило другу годину заредом, сарадњу са  Француско-српском привредном комором, у њеној реализацији.

Ове године, ученици четвртог разреда основне школе, имали су прилику да своју креативност изразе тако што су од отпадног материјала направили конструкције на тему  „Олимпијске игре“.

Убеђена сам да ће ова акција позитивно утицати на развијање добрих навика код најмлађих ученика“, рекла је министарка и честитала школама које су биле најкреативније и освојиле награде.

Чланак Ђукић Дејановић: Циљ је да подстакнемо и развијемо свест о одрживом развоју и заштити животне средине се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.