Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић отворио је данас стручно саветовање декана и директора факултета и високих школа које образују васпитаче и поручио да Министарство, у оквиру реформских процеса у систему предшколског васпитања и образовања који су иницирани увођењем Основа програма предшколског васпитања и образовања „Године узлета”, пружа подршку унапређивању иницијалног образовања васпитача.

Министар Ружић је истакао да се подржавају мере и иницијативе које високошколске установе спроводе у оквиру својих надлежности, а тичу се усклађивања студијских програма са стандардима компетенција за професију васпитача и концепцијом предшколског васпитања и образовања.

Он је подсетио да од 1. септембра прошле године, све предшколске установе и основне школе које остварују припремни предшколски програм, раде по програмима у складу са новом програмском концепцијом „Године узлета“.

Започели смо значајне промене које се одражавају на квалитет програма предшколског васпитања. Зато је важно да делимо вредности и визију даљег развоја система предшколског васпитања и образовања, да разумемо сложеност промена и процеса, да удружимо знања и искустава позитивне праксе и заједно решавамо изазове. На овим изазовима имамо прилику да учимо, да се мењамо, сарађујемо, истражујемо и радимо у интересу деце”, поручио је министар.

Министарство просвете је, уважавајући кључну улогу практичара, васпитача и стручних сарадника, у грађењу квалитета праксе предшколског васпитања и образовања, кроз Пројекат “Инклузивно предшколско васпитање и образовање” покренуло је активности на унапређивању иницијалног образовања васпитача.

У том циљу, спроведена је анализа студијских програма на шест факултета и 10 високих школа и припремљен је Нацрт препорука за прилагођавање студијског програма/предмета у складу са новим Основама програма предшколског васпитања и образовања и новим Стандардима компетенција за професију васпитача и његовог професионалног развоја. С обзиром на значај студентске праксе у припремању будућих студената за обављање професионалне улоге васпитача, развијен је и са две  високошколске установе и предшколске установе пилотиран модел Вежбаонице, са препорукама које доприносе промени односа теорије и праксе у иницијалном образовању васпитача.

Нацрт ових препорука настао у тесној сарадњи са представницима високошколских установа које образују васпитаче и предшколским установама у којима васпитачи остварују и даље развијају своје сложене професионалне улоге.

Чланак Ружић: Подршка унапређивању иницијалног образовања васпитача се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Tродневна обука за 40 наставника историје из Србије, Северне Македоније и Албаније одржана је у Београду под покровитељством Memorial de la Shoah. Ово је друга по реду обука која је одржана ове године за наставнике који реализују наставне и ваннаставне активности посвећене теми прошлих ратова.

Обуке су држали експерти из три земље, а учесници су имали могућност размене искустава.

Обука је завршена 22. априла када се у Србији обележава Дан сећања на жртве Холокауста, геноцида и других жртава фашизма у Другом светском рату. Овај дан се обележава као сећање на догађај од 22. априла 1945. године, када су преостали логораши организовали пробој из усташког логора смрти у Јасеновцу – Доња Градина. У Београду је завршена

У циљу пружања системске подршке наставницима и ученицима који реализују наставне и ваннаставне активности посвећене теми прошлих ратова, уз саосећање према жртвама свог, али и свих других народа, Министарство просвете и Завод за унапређивање образовања и васпитања установили су базу ресурса и материјала ресурса посвећен култури сећања.

Чланак Одржана обука за наставнике о Холокаусту се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

У Нишу је данас одржана друга јавна расправа о изменама и допунама шест закона из области просвете.

Реч је о Нацртима закона за измену и допуну Закона о основама система образовања и васпитања, о основном образовању, о средњем образовању, о високом образовању, о уџбеницима и о Националном оквиру квалификација.

Министар просвете Бранко Ружић је на јавној расправи у Научно-технолошком парку Ниш прецизирао које су то измене и допуне закона и истакао да је то неопходно како би одговорили на потребе образовног система и спровели мере које су раније усвојене.

Он је истакао да је важно да се кроз транспарентан и отворен процес дође до најбољих решења и позвао све заинтересоване да доставе своје сугестије.

Јавна расправа о нацртима ових закона спроводи се од 7. до 27. априла 2023. године. У оквиру јавне расправе, Министарство организује округле столове у Нишу, Новом Саду и Београду.

Чланак У Нишу одржан округли сто о изменама и допунама шест закона се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић честитао је данас Средњој школи „Никола Тесла“ у Бољевцу Дан школе и 60 година успешног рада.

О вашем ангажману поводом Дана школе чуле су се похвале, јер сте припремили и организовали низ манифестација, које трају неколико дана, а не само данас. Важно је да увек истакнемо и на прави начин представимо резултате рада и ученика и просветних радника“, рекао је министар.

Он је додао да су наставници сту да науче ђаке како новим знањима, тако и вештинама и правим вредностима, али и да помогну у неким изазовима током свог одрастања.

Средња школа „Никола Тесла“ има дугу традицију и драго ми је што сте успели да одржите квалитет рада и квалитетан наставнички кадар, али и да уписујете дуалне образовне профиле. О вашем успеху и раду говори и то што ученици остварују запажене резултате на такмичењима“, рекао је министар Ружић.

Чланак Министар Ружић на обележавању Дана школе „Никола Тесла“ у Бољевцу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

На основу члана 155. став 4. Закона о основама система образовања и васпитања („Службени гласник РС, бр. 88/17, 27/18 – др. закон, 10/19, 6/20 и 129/21) , министар просвете доноси Листу о изменама Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину на предлог традиционалних цркава и верских заједница.

ПРЕУЗМИТЕ:

Листа о изменама Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину

Чланак Листа о изменама Листе наставника верске наставе за школску 2022/2023. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Ученицима основних школа чији су радови  победили на конкурсу „Наш војник, наш херој“ данас су уручене награде у Великој ратној сали Старог Генералштаба.

Награде су уручили помоћник министра просвете Милан Пашић и помоћник министра одбране за људске ресурсе Синиша Радовић.

Тема овогодишњег наградног конкурса је Жене у Војсци Србије. Хероине прошлог, садашњег и будућег времена, а у категоријама српски језик, ликовна култура и технике и технологије.

Пашић је рекао да два министарства континуирано организују већ трећу годину наградни конкурс „Наш војник, наш херој“ са жељом да се развије већ одавно успостављена сарадња два министарства.

„Све активности су пре свега утемељене на потреби да се укаже дужна пажња најмлађим нараштајима школског узраста тиме што ће бити подстакнути да размишљају о историји своје земље и узвишеним моралним вредностима које чувају и уздижу традицију народа коме припадају. Сваке године конкурс има другу тему, а ове године нагласак је стављен на херојство жена у историји српског народа. Тема конкурса позвала је ученике да сопственим стваралаштвом речју, ликовном изразом, техничким и технолошким знањима и вештинама дају свој креативни допринос познавању историје, слободарских традиција нашега народа“, рекао је Пашић.

Радовић је истакао да је ово један од лепих догађаја у сусрету обележавања Дана Војске Србије.

„Тема конкурса су жене у војсци, хероине, а ја мислим да су и ове девојчице овде и наставници праве хероине зато што су данас овде са нама и што су писале, цртале, приказивале ту једну историјску компоненту. Наше супруге, мајке, сестре су хероине сваког дана. Ми када говоримо о тој теми, жене хероине, обично мислимо на ратно време и оно јесте изнедрило хероине које је цео свет уважио и којима се свет поклонио. Слободарски свет се и данас поклања тим делима која су вечна, а мислим да сте и ви кроз ваше радове то потврдили. Верујем да ће то бити ваше надахнуће у наредном периоду и надахнуће свих наших младих генерација, јер ви сте наша будућност“, рекао је помоћник министра одбране.

Он је рекао да се нада да ће и наредни конкурс бити прилика да деца нађу инспирацију и учествују.

Верујем да ћете и у наредним годинама и ви, и деца која долазе наћи инспирацију, која год да је тема, да пишете о њој, да цртате, говорите и дате нови импулс осталима који се нису укључили у овакву акцију. Министарство одбране задовољно је резултатима које постиже на овом плану, а и на другим пољима у раду са Министарством просвете, казао је помоћник министра Радовић.

Емилија Пешић из Алексинца награду је добила у категорији техника и технологија и не крије задовољство својим учешћем на конкурсу.

„Дошли смо на идеју да спојимо српски језик и историју зато што је Милунка Савић једна од наших највећих хероина и хтели смо да представимо њу као неког ко је обележио нашу историју и нашу земљу“, рекла је Емилија.

Емилијин наставник информатике и рачунарства Милош Петровић рекао је да је организација конкурса на високом нивоу и да су деца уживала.

Деца су стицала нова знања из технике и технологије, а истовремено из историје. Драго нам је што смо освојили овај пласман и следеће године долазимо сигурно, казао је наставник Петровић.

Анђела Станисављевић награду је добила у категорији ликовног стваралаштва, нацртавши споменик Милунке Савић.

Њена учитељица Виолета Станковић из Сурдулице каже да је ово друга година како њен разред учествује на конкурсу.

„Заиста смо одушевљени конкурсом, имамо и успеха, зато и цело одељење увек учествује. Сви се радо одазову и родитељи дају сагласност. Прошле године смо освојили друго место, а ове године ова девојчица је освојила друго место за ликовни рад“, рекла је учитељица Станковић.

У категорији за најбољи литерарни рад за узраст од првог до четвртог разреда основне школе, победу је однела Николина Бунчић, ученица четвртог разреда ОШ Свети Сава и учитељица Милица Џамбић, подручно одељење Дивош из Сремске Митровице.

Друго место припало је Катарини Ивановић, ученици четвртог разреда ОШ Вук Караџић из Књажевца и учитељици Дијани Миловановић.

Прво место у конкуренцији ђака од петог до осмог разреда, у истој категорији освојила је Анђела Јовановић ученица осмог разреда из ОШ Дража Марковић Рођа из Смољинца.

Друго је припало Павлу Вилчеку, ученику седмог разреда ОШ Јован Јовановић Змај из Алексиначког Рудника и наставници Марији Петровић, а треће место заузео је Андреј Јовић, ученику осмог разреда ОШ Бранко Радичевић из Врања.

У категорији ликовног стваралаштва у конкуренцији ђака од првог до четвртог разреда, прво место освојила је је Милица Томић, ученица четвртог разреда ОШ Никола Тесла из Раковице и учитељ Горан Максимовић.

Други најбољи рад дело је Анђеле Станисављевић, ученице трећег разреда ОШ Вук Караџић из Сурдулице и учитељице Виолете Станковић. Треће место освојила је Сташа Грујовић ученица првог разреда ОШ Свети Сава из Ниша.

Најбољи рад у ликовној категорији у узрасту од петог до осмог разреда креација је Лидије Наоми Царан, ученице осмог разреда ОШ Свети Георгије из Уздина.

Друго место освојила је ученица петог разреда Николина Илић из ОШ 14. октобар из Београда и наставница Надица Недељковић, а треће је припало Мини Митић, ученици петог разреда ОШ 17. октобар из Јагодине.

У категорији технике и технологије за најбољи рад нижих разреда награђена је Ивона Китић, ученица другог разреда ОШ Љупче Николић из Алексинца и учитељица Наташа Богданоовић.

Најбољи рад у наведеној категорији у узрасту од петог до осмог разреда је рад Емилије Пешић, ученице осмог разреда ОШ Вук Караџић из Житковца, Алексинац и наставника Милоша Петровића и Бранке Виденовић.

Друго место припало је Анђели Вуксановић, ученици седмог разреда ОШ Јован Јовановић Змај из Крушевца и наставници Сањи Митровић, док је треће место припало Николи Вујаковићу, ученику осмог разреда ОШ Вук Караџић из Новог Сада.

Специјалну награду за уложен труд и исказану креативност у раду примила је Анђела Свирчевић ученица петог разреда ОШ Свети Сава, подручно одељење Дивош из Сремске Митровице.

Прва награда за победнике конкурса је бесплатан седмодневни боравак у објектима Министарства одбране и Војске Србије намењеним за одмор и рекреацију Војна установа Тара.

Награда за освојено друго место је бесплатан седмодневни боравак у Врњачкој Бањи, док је треће место награђено књигом.

Чланак Уручене награде победницима конкурса Наш војник, наш херој се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Државна секретарка Анамарија Вичек се у име Министарства просвете обратила учесницима обуке од јавног значаја „Кораци ка доброј примени електронских уређаја и ненасилној комуникацији у онлајн окружењу“ на којој учествује око 130 учесника – директора школа, педагога, психолога и наставника другог циклуса основних школа са територије Школске управе Зрењанин.

На обуци ће поред тема које се односе на дигитално насиље бити представљена и Национална платформа за превенцију насиља које укључује децу – „Чувам те“, пројекат „Безбедност на интернету – превенција и едукација“, као и кратак филм „Порука“.

Државна секретарка је предствила текуће активности Министарства које су усмерене на побољшање системских решења, тако и прецизирање закона и подзаконских аката који се односе на заштиту од насиља и дискриминације.

Чланак Државна секретарка Вичек поздравила учеснике обуке „Кораци ка доброј примени електронских уређаја и ненасилној комуникацији у онлајн окружењу“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Министар просвете и копредседник Мешовите комисије Србије и Јерменије Бранко Ружић и амбасадор Јерменије на нерезиденцијалној основи Ашот Хавакимијан разговарали су данас о јачању билатералне сарадње, посебно у области образовања.

Амбасадор Хавакимијан је истакао да постоји потреба и жеља да се отвори лекторат у Јерменији, како би се још више изучавао српски језик. Министар је, поздрављајући овакву иницијативу, рекао да се нада брзом отварању истог, чему ће сигурно допринети и усвајање нових измена Закона о високом образовању, које ће боље регулисати оснивање лектората у иностранству.

Ховакимиан је такође нагласио да ће Република Јерменија финансирати пројекте за изучавање арменологије на факултетима друштвених наука и оценио да ће ове активности допринети да се две земље још више повежу.
На састанку је истакнуто и да постоји сарадња међу универзитетима, као и у оквиру програма Свет у Србији.

Чланак Унапређење сарадње Србије и Јерменије у области образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

/*! elementor – v3.11.5 – 14-03-2023 */
.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}

У циљу подизања свести о улози и значају Савета Европе и истицању принципа и вредности које ова међународна организација промовише и штити, покренута је иницијатива под називом Дани Савета Европе, која ће бити реализована у државама чланицама до 2025. године.

Министарство културе у сарадњи са Министарством спољних послова координира активности које ће се реализовати током 2023. године.

Министарство просвете се придружује иницијативи „Дани Савета Европе“, коју ће обележити заједно са школама у периоду од 24. до 28. априла 2023. године.

Током Дана Савета Европе запослени у школама, у сарадњи са родитељима и ученицима, реализују низ различитих активности, као што су трибине, радионице, фото и литерарне конкурсе, ликовне изложбе и друге активности које доприносе развоју демократских вредности, толеранције, емпатије и мултикултуралности.

Обележавање Дана Савета Европе је у складу са дугогодишњом сарадњом Министарства просвете и Савета Европе са циљем подстицања квалитетног образовања за све, подржавања школа и локалних заједница у превенцији дискриминације и насиља кроз примену Референтног оквира компетенција за демократску културу.

Од 24 до 28. априла 2023. године, на интернет презентацији Министарства просвете представљамо продукте настале током реализације активности поводом обележавања Дана Савета Европе.

 

/*! elementor – v3.11.5 – 14-03-2023 */
.elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=“.svg“]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block}

Чланак Обележавање Дана Савета Европе у школама од 24. до 28. априла се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете обавештава заинтересовану јавност о почетку рада на изради Нацрта закона о финансирању високог образовања на иницијативу и према смерницама Кабинета премијерке Владе, а у складу са чл. 32, 34. и 41. Закона о планском систему („Службени гласник РС”, број 30/18), као и у складу са чланом 77. Закона о државној управи („Службени гласник РС”, бр. 79/05, 101/07, 95/10, 99/14, 47/18 и 30/18).

Нацртом законом уредиће се питања везана за финансирање високог образовања.

Имајући у виду да се овим Нацртом закона уређују питања која посебно занимају јавност, Министарство као пратећи материјал прилаже и полазне основе које садрже приказ проблема у области, циљеве који се требају остварити доношењем закона, као и основне опције за уређивање области, све на основу смерница и материјала које је припремио Кабинет премијерке Владе.

Овом приликом позивамо заинтересовану јавност да најкасније до краја дана 10. маја 2023. године доставе коментаре, предлоге и сугестије за уређење области финансирања високог образовања на електронску адресу zofivo@prosveta.gov.rs.

ПРЕУЗМИТЕ:

Полазне основе за израду нацрта закона о финансирању високог образовања

Чланак Обавештење о почетку израде Нацрта закона о финансирању високог образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Представници Министарства просвете, државна секретарка Анамарија Вичек, представници Одсека за људска и мањинска права у образовању одржали  су данас трибине у Новом Саду и Зрењанину за директоре свих основних и срењих школа са поменутих територија.

Циљ трибина је био подсећање установа образовања и васпитања на процедуре поступања у заштити деце од насиља, уз указивање на потребу јачања васпитног и превентивног рада запослених у школама. Током трибина, дискутовано је о најчешћим дилемама и изазовима у примени законске регулативе у заштити деце од насиља, кроз разматрање конкретних ситуација.

Такође, представници Министарства су упознали директоре за предлозима измена законске и подзаконске регулативе које су у процедури усвајања.

Чланак Одржане трибине са директорима школа у Новом Саду и Зрењанину о превенцији насиља се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић представио је данас на јавној расправи у Новом Саду предложене измене и допуне шест закона из области просвете.

Реч је о Нацртима закона за измену и допуну Закона о основама система образовања и васпитања, о основном образовању,  о средњем образовању,  о високом образовању, о уџбеницима и о Националном оквиру квалификација.

На јавној расправи у Ректорату Универзитета у Новом Саду, Ружић је прецизирао да су измене и допуне закона биле неопходне како би се законске одредбе  ускладиле са потребама система, новим трендовима и мерама утврђеним стратешким документима.

„Желимо да створимо систем у којем ће сва деца, без обзира на узраст, националну припадност или надареност добити све што им је потребно како би била срећна, безбедна и успешна“, рекао је министар.

Образлажући измене и допуне кровног закона – Закона о основама образовања и васпитања, Ружић је навео да  је циљ да се овим изменама и допунама омогући, пре свега, још ефикаснија превенција насиља у школама.

Предложено је да оцена из владања буде једна од мера која се изриче ученицима и да тимe има већу тежину.

„У складу са закључцима Радне групе за превенцију насиља предложено је да се владање ученика од 5. до 8. разреда оцењује бројчано и да та оцена улази у просек“, објаснио је министар.

Он је подсетио да је у пракси до сада запажено да се ученик против кога је покренут васпитно-дисциплински поступак после седам дана испише из једне и упише у другу школу и на тај начин избегне последице због учињеног.

„Због тога се предлаже да ученик не може да се одмах испише из школе до окончања васпитно-дисциплинског поступка“, рекао је Ружић.

„Активности из области превенције и спречавања насиља регулисали смо и у законима о основном и о средњем образовању и васпитању, као и различитим правилницима и уредбама, што смо припремили и урадили. Ради се и анализа стања финансијских ефеката како бисмо повећали број стручних сарадника у основној и средњој школи, као и за увећање коефицијената за обрачун и исплату плата одељенских старешина“, рекао је министар.

Говорећи о изменама и допунама Закона о основном образовању и васпитању министар је казао да се оне односе  и на  решења у вези школског програма, посебно, на српски као страни језик и организацију образовно-васпитног рада.

Према његовим речима, измене Закона о средњем образовању, између осталог тичу се и одредбе којом се прописује програм за полагање опште матуре и права која тај програм даје.

Осврћући се на измене и допуне Закона о високом образовању министар је рекао да се оне, пре свега, односе на упис на факултете кроз програм државне матуре.

Нацрт измена и допуна Закона о уџбеницима, између осталог, предвиђа израду националне читанке, која ће обухвати садржаје програма предмета српски језик, односно српски језик и књижевност, свет око нас, природа и друштво, историја, географија, ликовна култура и музичка култура, у складу са планом и програмом наставе и учења за одређени разред, односно циклус основног и средњег образовања.

Говорећи о изменама и допунама Закона о националном оквиру квалификација Ружић је навео да је њима дефинисан број чланова Савета НОКС-а, надлежност Агенције за квалификације да прати имплементацију примене стандарда каријерног вођења и саветовања за шта до сада ниједна институција није била задужена.

Чланак Одржан први округли сто у оквиру јавне расправе о изменама и допунама шест просветних закона се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић и европска комесарка за иновације, истраживање, културу, образовање и омладину Марија Габријел отворили су данас Ресурс центар у Школи за основно и средње образовање „Милан Петровић“ са домом ученика у Новом Саду.

Том приликом, министар је директорки школе Виолети Страхињевић уручио сертификат о оснивању Ресурс центра у тој образовној установи.

Иако смо од 2009. постигли много резултата у процесу увођења инклузивног образовања у Србији, успостављање ресурс центара представља  новину у нашем систему и захтева подршку коју смо и добили од партнера, због чега захваљујемо  Делегацији Европске уније у Србији која је са буџетом од 4,5 милиона евра омогућила реализацију овог пројекта који спроводимо партнерски са  УНИЦЕФ канцеларијом у Србији која је издвојила 250.000 евра, рекао је Ружић.

Oн је подсетио да је ова школа једна од десет образовних установа у Србији која је прошле године добила статус ресурсног центра.

Школе добијају статус ресурсног центра ради подршке  наставницима, родитељима и ученицима из других школа на основу њихових индивидуалних потреба за учењем. Кроз успостављање и развој ресурсних центара пружиће се делотворна, професионална и правовремена подршка типичним школама за примену политика и пракси инклузивног образовања, навео је Ружић.

Он је истакао да је од посебног значаја то што ће се кроз рад ресурсних центара повећати приступ асистивној технологији која је олакшава учење  деци са сметњама у развоју.

У свему што радимо фокус нам је да свако дете буде здраво, срећно и да има приступ квалитетном образовању. Настојимо да ојачамо све капацитете, али и осигурамо квалитет унапређујући сопствене вештине и компетенције како бисмо деци били адекватна подршка. Поносан сам на више од 300 запослених у овој школи и око 1200 ученика који свакодневно показују колико су посебни. Желим вам да наставите да се и у наредном периоду на исти начин старате да свако дете овде добије љубав, подршку и најбоље могуће образовање, рекао је министар.

Европска комесарка за иновације, истраживање, културу, образовање и омладину Марија Габријел уручила је опрему коју чини асистивна технологија, а која је у процесу учења потребна  деци са сметњама у развоју.

Комесарка Габријел и директорка Уницефа у Србији Дејана Костадинова подржале су напоре ове  школе да обезбеди једнаке могућности и приступ образовању за свако дете.

Подршка развоју ресурсних центара спроводи се у оквиру пројекта “Унапређени равноправни приступ и завршавање предуниверзитетског образовања за децу којој је потребна додатна образовна подршка” који спроводи Министарство просвете и УНИЦЕФ.

Представници УНИЦЕФ-а и ЕУ, међу којима је био и шеф Делегације ЕУ Емануел Жиофре, имали су данас прилику да се упознају са начином рада асистивне технологије, као и да посете изложбу радова ученика школе „Милан Петровић“ .

Чланак Министар Ружић уручио сертификат о оснивању Ресурс центра школи „Милан Петровић“ из Новог Сада се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Пријава ученика за полагање пријемних испита за упис у специјализована одељења гимназија, као и за уметничке средње школе почиње данас и трајаће до 24. априла.

Електронска пријава кандидата врши се на порталу Моја средња школа, односно путем налога на овом порталу коме приступа родитељ или други законски заступник шифром за есДневник или за налог на Националном порталу за електронску идентификацију eID.gov.rs.

Уколико ученици не искористе могућност пријаве електронским путем, могу се за полагање пријемног испита пријавити 21. или 24. априла у својој основој школи или у школи у којој полажу пријемни испит.

Полагање пријемних испита биће организовано у средњим школама 12. до 21. маја, а ученици своје резултате моћи ће да виде на порталу Моја средња школа.

Прелиминарним планом уписа за школску 2023/2024. годину превиђено је око 4.500 места у специјализованим одељењима гиманзија за математику, физику, географију, историју, рачунарство и информатику, биологију, хемију, сценску и аудио-визуелну уметност, филолошке науке, билингвална одељења, као и за уметничке средње школе – ликовне, балетске и музичке.

За специјализоване гимназије и одељења и уметничке школе је потребно да ученик положи и пријемни испит којим се проверавају склоности и способности ученика.

Чланак Почиње пријава за пријемни испит за специјализоване гиманзије и одељења и уметничке средње школе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић честитао је Васкрс свим верницима који овај празник славе по јулијанском календару.

Васкрс је симбол новог почетка и празник наде и љубави. Дан који се прославља у кругу најмилијих и најближих, с миром у души и љубављу у срцу. Нека нас овај свети дан подсети на највеће вредности нашег друштва, као што су ново рађање, заједништво, међусобно разумевање и несебично давање. Радујмо се, праштајмо и поштујмо једини друге. Христос вaскресе!“, поручио је Ружић.

Чланак Министар просвете Бранко Ружић честитао је Васкрс се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.