Loading...
×

Просветне институције

Обезбеђена стручна психолошка подршка за ученике, родитеље и наставнике

Извор: Министарство просвете

Министарство просвете је упутило школама инструкције и препоруке за поступање у циљу пружања подршке и спречавања даље трауматизације деце која су упозната са трагичним догађајима у ОШ „Владислав Рибникар“.

Министарство указује на значај подршке и апелује на будност свих у образовном систему, јер је младима потребна помоћ да се суоче са губицима и преброде тешке догађаје.

Министарство просвете верује у стручност и посвећеност просветних радника и подсећа их на базу ресурса, као и посебан приручник ,,Психолошке кризне интервенције у образовно-васпитним установама“ који је садржи прецизна упутства за поступање у оваквим и сличним ситуацијама.

Министарство просвете подсећа да је обезбеђена и потребна подршка за психолошку кризну интервенцију која представља психолошку прву помоћ и циљ јој је стабилизација когнитивних и емоционалних процеса како би се смањила учесталост појаве дугорочних негативних последица догађаја.

КОНТАКТ ТЕЛЕФОНИ:

  • СОС телефон Министарства просвете 0800 200 201 (од 8 до 15.30 часова), zastitaodnasilja@prosveta.gov.rs
  • Институт за ментално здравље 063/8681757 и 063/8682217
  • Онлајн подршка Друштва псхилога која ће кренути од петка
  • Онлајн подршка коју пружа НАДЕЛ, број 116111 у времену од 18 до 22 часа
  • Клиника за психијатрију Клиничког центра Србије 011 2685050, 011 3662124 и 063 310723

Чланак Обезбеђена стручна психолошка подршка за ученике, родитеље и наставнике се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Тродневна жалост у Србији због трагедије у ОШ „Владислав Рибникар”

Извор: Министарство просвете

Министар просвете у Влади Републике Србије Бранко Ружић саопштио је данас да је Влада Србије, поводом јутрошње трагедије у ОШ „Владислав Рибникар”, донела одлуку о тродневној жалости на територији читаве Србије почевши од петка, 5. маја, закључно са недељом, 7. мајем.

У јутрошњој пуцњави у овој школи осморо деце и припадник обезбеђења школе изгубили су живот, док је повређено шесторо деце и један наставник, који су хоспитализовани.

Ружић је на ванредној конференцији у Влади Србије, која је почела минутом ћутања, рекао да је настава у послеподневној смени данас отказана, као и да ће настава од сутра отпочињати минутом ћутања.

У име Министарства просвете Републике Србије, изражавам најдубље жаљење поводом највеће трагедије која је задесила Србију и наш образовни систем у новијој историји, рекао је он и поручио да децу родитељима нико не може да врати.

Министар је истакао да је ученик Основне школе „Владислав Рибникар” К. К. јутрос извршио „бестијални чин први пут у Србији”.

Према његовим речима, прстен обезбеђења, који јесте нормиран по процедурама и предвиђен за школе, постојао је јутрос у 8.40 часова. Дакле, функционисао је и видео-надзор, и припадник обезбеђења, који је трагично изгубио живот на дужности, био је присутан. Био је присутан и школски полицајац.

Ружић је саопштио да су тим психолога и људи из образовног система позвани како би се ученицима, запосленима и родитељима пружила адекватна подршка у трауматичном периоду који следи.

Он је оценио да је Србија, нажалост, део оног света у којем се овакве ствари све чешће догађају.

Евидентан је канцерогени, погубан утицај интернета и видео-игрица, и свима нама је јасно да је потребан крупан преокрет, пооштравање мера, али и системско изналажење решења, нагласио је министар.

Он је навео да је данас одржан састанак са председником Србије Александром Вучићем и премијерком Аном Брнабић, те да ће Влада Србије, али и председник, већ данас изаћи са још јаснијом сликом.

Апел је да дозволимо породицама преминулих да своје најмилије испрате на миру, рекао је Ружић и додао да треба сачекати да се јутрошња трагедија сагледа из свих аспеката како би читав систем показао да ли има одговоре на ове изазове.

Министарка здравља Даница Грујичић саопштила је да су наставница и једна ученица, које су повређене у јутрошњој пуцњави, у тешком стању и животно угрожене.

Грујичић је додала да су два дечака са повредама доњих екстремитета у Тиршовој стабилно, а девојчица са прострелном раном и повредом главе је критично јер је оштећење велико.

Она је прецизирала да је у Ургентном центру збринуто троје деце – девојчица са повредама трбуха која нема повреда унутрашњих органа и стабилно је, дечак са повредом ноге је на ортопедији, док је још један дечак најтеже повређен.

Он има прострељен грудни кош, врат, кичму и још траје операција, док наставница има повреде карлице и руку, она је у сали и у животној је опасности, указала је министарка.

Грујичић је истакла да је ово њено најстрашније искуство као лекара и човека за 40 година каријере.

Начелник Полицијске управе за град Београд Веселин Милић рекао је да је Коста К. (13) планирао унапред ову пуцњаву, као и да је имао и скицу школе и списак деце коју је желео да убије.

Милић је навео да је осумњичени малолетник позвао полицију и обавестио да је пуцао у више особа, а мотив, како је додао, и даље није познат.

Он је истакао да је за 25 година, колико ради у МУП-у, био на хиљаде увиђаја, али да је ово незапамћен злочин.

Према досад прикупљеним информацијама, осумњичени је месец дана планирао овај злочин, прецизирао је начелник Полицијске управе за град Београд и показао скицу која је пронађена код ухапшеног, као и списак ученика.

Према његовим речима, К. К. је имао списак деце коју је планирао да ликвидира, сам је радио план улаза и излаза у школу и одредио је приоритетне мете – кога ће и из ког разреда да ликвидира.

К. К. је месец дана планирао ово извршење, а ватрено оружје узео је из очевог стана и донео га у школу са четири Молотовљева коктела, навео је Милић.

Министар унутрашњих послова Братислав Гашић изјавио је да је ухапшен отац дечака К. К. и да ће у овом случају бити предузете све законом прописане мере.

Оно што до сада имамо од прикупљеног сазнања јесте да је отац извршиоца овог тешког дела ухапшен, оба пиштоља која су нађена – и у ранцу и пиштољ који је предмет извршења кривичног дела имали су легалне дозволе и у његовом су власништву, при чему он тврди да је оружје било закључано, саопштио је Гашић.

Он је рекао да отац К. К. има више комада оружја, издатих 2016. и 2017. године, да су та оружја била закључана под шифром, а да је К. К очигледно имао шифру од сефа и на тај начин дошао у посед два пиштоља и три пуна оквира са по 15 метака, који су нађени поред испаљених чаура и оних метака који су остали у самом оружју.

Фото ТАНЈУГ

Чланак Тродневна жалост у Србији због трагедије у ОШ „Владислав Рибникар” се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Без љубави и рада нема врхунских резултата

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/bez-ljubavi-i-rada-nema-vrhunskih-rezultata/

На нашу велику радост, допунска настава на српском језику у Словенији, богатија је за много занимљивих наслова. У Марибор су стигле донације три издавачке куће, Едуке, Публик практикума и Пчелице, као и донација  професорке Маје Анђелковић Шегуљев, чије ће књиге живети свој нови живот међу њеним ђацима. Захваљујући Зорани Влатковић, амбасадорки Републике Србије у Словенији и председници Савета родитеља у Љубљани, као и првом саветнику Амбасаде Александру Гаталици најмлађи ђаци у Љубљани добили су 50 буквара Креативног центра и књиге из пратећег пакета. Ученици/e у Копру су прво правили/e, а затим бирали/e најлепши лого за своју школску библиотеку која ће бити смештена у цркви. Књиге су добили и ђаци допунске наставе на српском језику који наставу похађају у ОШ „Божидар Јакац”, у Љубљани.

Велика пажња посвећена је обележавању Дана жена, са жељом да се не заборави дуга и мукотрпна борба жена за људска права и родну равноправност. Осим упознавања ђака са историјским чињеницама и актуелним статистичим подацима, часови су искоришћени за прављење честитки и исписивање ћириличних порука мајкама. Ђаци са приморја направили су честитке и поклоне за пензионерке из Дома за стара лица у Гажону, а у Цељу је одржана осмомартовска приредба у сарадњи са Српским културно хуманитарним друштвом „Десанка Максимовић”.

Васкрс је био главна наставна тема у априлу. Ђаци су могли да изразе своју креативност кроз различите активности попут калиграфског исписивање васкршњег поздрава и отпоздрава, цртања васкршњих јаја, украшавања јаја од стиропора и картона различитим техникама на часовима у Љубљани и Камнику; припреме и постављања васкршње изложбе у цркви, у Копру; фарбања јаја и израде ускршњих честитки на радионици организованој у Новом Месту у сарадњи са Православном црквеном општином.

Међу најзанимљивијим ваннаставним активностима издвајамо гостовање писца Александра Гаталице у Марибору у оквиру манифестације „На крилима речи” и посету биоскопу Кинодвор током Љубљанског фестивала Бобри, где су се наши ђаци одушевили филмом „Лето када сам научила да летим”.

Допунска настава на српском језику је у овом периоду промовисана кроз учешће ђака и наставница на различитим манифестацијама. Наше ученице Зара Вукадиновић и Анастасија Грубљешић учествовале су у програму поводом објављивања српског превода књиге „Вишњегорска јагњећа суданија” Јосипа Јурчича, у Вишњој Гори. Српска допунска школа у Словенији представљена је у Градској библиотеци у Љубљани у оквиру Недеља српске културе. Међу 150 учесника/ца Европског дечјег фестивала „Дечја радост уткана у круг” нашли су се и наши ђаци из Нове Горице и Ајдовшчине. Укључивши се онлајн, наставница Драга Давид представила је рад Српске допунске школе у Словенији на конференцију наставника/ца српског језика, коју је организовала Општина Халмстад, у Шведској.

На овогодишњој смотри читалаштва за дијаспору „Читалићи Словца”, која се односила на омиљене јунаке словенске митологије, освојили смо два прва, два друга и осам трећих места. Осим тога, четворо ђака из Словеније освојило је награде на нашем, сада већ традиционалном, Васкршњем конкурсу (прво место у средњој категорији и сва три места у категорији старијих ученика/ца), на који је стигло 438 радова из девет земаља (Немачке, Француске, Италије, Швајцарске, Норвешке, Јужне Африке, Боцване, Грчке и Словеније). Ове године ђаци су исписивали васкршњи поздрав и/или отпоздрав калиграфском ћирилицом, а гласање на Фејсбуку је, као и претходних година било веома узбудљиво.

Такође, можемо се похвалити да је међу нашим ђацима и шампионка у твирлингу Сара Јањиловић, вредна, одговорна и свестрана ученица осмог разреда, која већ трећу годину, сваке суботе, из оближње Првачине долази на часове српског језика у Нову Горицу. Речи којима Сара објашњава свој успех узете су за наслов овог текста.

Уверења за полазнике програма обукa “Наши ученици у свету критичког мишљења и медијске писмености” и “Обука наставника за примену Плана и програма наставе и учења и Општих стандарда постигнућа за Српски као страни језик”

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/590030-2/

Уверења за полазнике програма обукa

  • Наши ученици у свету критичког мишљења и медијске писмености и
  • Обука наставника за примену Плана и програма наставе и учења и Општих стандарда постигнућа за Српски као страни језик

који су извршили све своје обавезе на обуци, могу се преузети овде.

Пашић на обележавању 50 година постојања ШОСО „Антон Скала”

Извор: Министарство просвете

Помоћник министра Милан Пашић честитао је данас наставницима, руководству, осталим запосленима и свим ученицима ШОСО „Антон Скала” у Старој Пазови, значајан јубилеј ‒ 50 година постојања школе, која, како је истакао, носи и од заборава чува светло име чувеног педагога и дефектолога с краја 19. века, за чије се име на овим просторима везују почеци теорије и праксе дефектологије.

Од свог оснивања до савременог доба, школа је успевала да успешно одговори изазовима постављеним пред систем образовања и васпитања у нашој држави и да у континуитету доприноси узвишеној и племенитој просветној мисији у коју је укључена и којој се заветовао дуги низ преданих просветних делатника у њеној историји“, рекао је Милан Пашић говорећи на свечаности поводом јубилеја.

Он је истакао да Министарство просвете подржава визију запослених у школи о будућем раду ‒ да буде подстицајна средина за учење и живот, да услови за живот и рад у њеном окриљу буду усклађени са потребама и интересовањима ученика и временом у коме живе, као и да се у школи уважавају различитости, развија самосталност, али и брига о себи и другима, да наставници и комплетно особље школе буду креативна подршка свим ученицима у њиховом школовању ‒ на путу до будућности која им иде у сусрет.

Позивамо ученике, наставнике и све остале запослене у школи, да на свом путу истрају и увек имају на уму изузетне вредности сазнавања и стварања, уз увек актуелно подсећање сваког појединца да је у остваривању добробити друштва и појединца у нашој држави у свему неопходан и лични допринос“, рекао је Пашић и пожелeо свима срећан и успешан рад!

Чланак Пашић на обележавању 50 година постојања ШОСО „Антон Скала” се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Листа вредновања и рангирања пријављених програма по Јавном конкурсу за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2023. години

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Конкурсна комисија за утврђивање листе вредновања и рангирања пријављених програма по Јавном конкурсу за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2023. години, утврдила је Листу вредновања и рангирања пријављених програма по Јавном конкурсу за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2023. години.

Учесници конкурса имају право приговора на Листу вредновања и рангирања пријављених програма по Јавном конкурсу за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање које реализују удружења у 2023. години, у року од осам дана од дана објављивања, на мејл адресу: konkursnvo2023@prosveta.gov.rs.

ПРЕУЗМИТЕ:

Листа вредновања и рангирања пријављених програма по Јавном конкурсу за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2023. години

Чланак Листа вредновања и рангирања пријављених програма по Јавном конкурсу за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2023. години се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Обележен Међународни Дан девојака у ИКТ-у

Извор: Министарство просвете

Поводом Међународног дана девојака у информационо-комуникационим технологијама (ИКТ), Министарство просвете организовао је у партнерству са Програмом Уједињених нација за развој (УНДП) и у сарадњи са Фондацијом Петља, едукативне радионице и предавања за ученице средњих школа и студенткиње.

Циљ овог целодневног програма, који је одржан у просторијама Мејкерс спејса Центра за промоцију науке, био је да подстакне девојке и младе жене да истраже различите могућности које област информационо-комуникационих технологија пружа и стекну нове дигиталне вештине како би наставиле да се образују и граде каријеру у ИКТ-у.

„Ово је само једна од прилика да се подсетимо на важност оснаживања девојчица и девојака да се баве ИКТ и да учествују у томе, јер информационе технологије, знате и сами, су просто део нашег живота. Сада већ и деца у вртићу користе информационе технологије. Млађе генерације дигитално су писменије од старијих, зато паралелно радимо на подизању ваших дигиталних компетенција, али и ваших наставника и наставница. Србија је земља, када погледате статистику, која има значајно већу заступљености жена, девојака, не само у ИКТ, већ и у осталим областима СТЕМ, у односу на светски, па и европски просек, што је добро, али не значи да не треба да наставимо да радимо и да подржавамо девојчице и девојке да се и даље укључују у ове области“, истакао је помоћник министра за међународну сарадњу и европске интеграције Александар Јовић.

„Захваљујући брзом технолошком развоју сведочимо настанку бројних занимања која нису постојала пре само десет или двадесет година, а данас су изузетно тражена. Дигиталне вештине су неопходне свима, без обзира на то чиме ће се бавити у будућности. Зато желимо да мотивишемо и подржимо што више девојака да стекну нове вештине у ИКТ-у, које ће им помоћи како у наставку образовања, тако и при избору будућег занимања и напредовања у каријери.“, поручила је Јелена Ружичић портфолио менаџерка УНДП-ја за дигиталне иновације.

Преко ученица Девете гимназије „Михаило Петровић Алас“, Шесте београдске гимназије и Рачунарске гимназије средњих школа су имале прилику да кроз радионицу „Креативно кодирање: када технологија црта“ повежу алгоритме и уметност и искодирају своје дигитално дело, док су студенткиње природно-математичких, друштвено-хуманистичких и техничко-технолошких наука у оквиру предавања „Визуелно распетљавање података“ сазнале више о томе како се подаци користе за доношење одлука у савременом друштву, као и зашто је начин на који представљамо податке изузетно важан за њихово разумевање.

Међународни дан девојака у ИКТ-у се обележава сваког четвртог четвртка у априлу, а овогодишњи слоган je „Дигиталне вештине за живот“ (енг. Digital Skills for Life). Порука слогана је  да су девојкама и женама неопходне нове вештине како би постале не само кориснице, него и креаторке у дигиталном свету.

Овај догађај је организован у оквиру пројекта „Изградња кључних рачунарских компетенција – ка радној снази будућности“, који спроводи УНДП, у партнерству са Министарством просвете, уз подршку Владе Републике Србије.

Чланак Обележен Међународни Дан девојака у ИКТ-у се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Међународни летњи семинари бугарског језика, књижевности и културе за 2023. годину – Универзитети у Софији и Великом Трнову

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

У сарадњи са Амбасадом Републике Бугарске у Београду, Министарство просвете обавештава заинтересоване о одржавању међународних летњих семинара бугарског језика, књижевности и културе, који су намењени страним бугаристима и славистима, а који ће се одржати у јулу месецу 2023. године

Пријављивање се врши тако што се пријавни формулари пошаљу (обавезно) најкасније до 8. маја 2023. године:

ПРЕУЗМИТЕ:

  1. Текст конкурса;
  2. Пријавни формулар Софијски универзитет;
  3. Пријавни формулар Великотрновски универзитет.

 

Чланак Међународни летњи семинари бугарског језика, књижевности и културе за 2023. годину – Универзитети у Софији и Великом Трнову се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Дукић Мијатовић обишла Пољопривредно- шумарску школу „Јосиф Панчић“ из Сурдулице

Извор: Министарство просвете

Државни секретар проф. др Маријана Дукић Мијатовић честитала је Пољопривредно- шумарској школи „Јосиф Панчић“ из Сурдулице Дан школе и 66 година постојања.

Она је подсетила да је Пољопривредно- шумарска школа  основана давне 1957. године под именом Школа за планинско газдовање. Како је рекла, током више од пола века трајања школа је трпела многе промене, како у подручјима рада и образовним профилима, тако и у кадровској структури.

„Драго ми је што се током свих ових година остали посвећени свом циљу, а то је да ученицима омогућите развој у средини која ће бити подстицајна за развој његових потенцијала, али и подршка у оспособљавању за самосталан и одговоран живот. Током своје богате историје школа је дала и огроман допринос нашој привреди, култури и науци, а из њених ђачких клупа изашли и стасале многе истакнуте личности“, рекла је она.

Уз теоријска знања, како је истакла, оно што је посебно важно за ученике ове школе је и практична настава и бројне могућности које имају у оквиру школе,  што ће бити од великог значаја за њих када се нађу на тржишту рада.

„Та практична знања ће им омогућити да постану добри радници – техничари у области пољопривредне производње и прераде хране, ветерине или шумарства“, рекла је Дукић Мијатовић.

Рекла је да је важно што су успели да одрже квалитетан наставнички кадар, али и да остваре добру сарадњу са осталим школама и локалном заједницом.

„О вашем успеху и раду говори и то што ученици остварују запажене резултате на такмичењима. Важно је да сви будемо поносни на наше ученике и да им на њиховом путу пружимо потребну подршку“, рекла је она.

Чланак Дукић Мијатовић обишла Пољопривредно- шумарску школу „Јосиф Панчић“ из Сурдулице се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Три нова вртића у Александровцу, Чачку и Пријепољу

Извор: Министарство просвете

Министарство просвете финансираће изградњу још три нова вртића у оквиру Пројекта “Инклузивно предшколско васпитање и образовање” – у Александровцу, Чачку и Пријепољу, најавио је данас у Влади Републике министар просвете Бранко Ружић.

У циљу реализације пројеката министар просвете Бранко Ружић потписао је споразуме о сарадњи са градоначелником Чачка Милуном Тодоровићем, председником општине Александровац Мирком Михајловићем и председником општине Пријепоље Драгом Попадићем.

Министарство просвете наставља са имплементацијом политике која има за циљ повећање обухвата деце системом предшколског васпитања и образовања. Данашњим потписивањем споразума о изградњи три нова вртића стварамо услове за пријем у систем предшколског васпитања и образовања још 500 малишана. Овим дајемо конкретну подршку локалној самоуправи, односно локалној заједници, грађанима и грађанкама у тим срединама“, изјавио је министар Бранко Ружић.

За изградњу новог вртића у Чачку издвојено је преко 110 милиона динара, простираће се на око 1200м2 и обезбедиће 120 нових места за малишане који ће бити подељени у шест група.

Уз велику подршку Владе Републике Србије, најзад ћемо моћи да се похвалимо још једним вртићем у нашем граду, који ће припадати Предшколској установи „Моје детињство“. Градићемо потпуно нови објекат у Заблаћу, у коме ће бити места за 120 малишана. Овај вртић ће моћи да похађају деца из Заблаћа, Јежевице, Виљуше, Балуге, Вапе, Мршинаца и околних села. Управо жеља локалне самоуправе јесте да деца са сеоског и градског подручја имају исте услове и у вртићима, и у школама. Оно што чинимо за наше најмлађе суграђане је наш највећи понос, а ово је само још једна у низу активности градске власти за боље услове за сву децу у нашем граду“, изјавио је градоначелник Чачка, Милун Тодоровић.

Изградњом новог вртића у Александровцу, који ће се простирати на преко 1530м2 створиће се услови за пријем у систем предшколског васпитања и образовања 180 деце која ће бити подељена у 9 група. Вредност инвестиције је око 180 милиона динара.

У име грађана Александровца, захваљујем се Влади Републике Србије, председнику Александру Вучићу и Министарству просвете за ову капиталну инвестицију за општину Александровац, којом се решава вишегодишњи проблем великог броја деце на листи чекања за пријем у вртић“, рекао је председник општине Александровац Мирко Михајловић.

Нови вртић у Пријепољу обезбедиће 200 нових места за децу предшколског узраста која ће бити подељена у 10 група и простираће се на више од 1350м2. У изградњу новог објекта биће уложено преко 140 милиона динара.

Изградња дечијег вртића на Бостанама за нас је од вишеструког значаја. Имајући у виду да је општина Пријепоље девастирана, са израженом миграцијом, овим пројектом стварају се услови за квалитетнији живот  наших грађана. Изградњом вртића отвориће се нова радна места, смањити листа чекања за вртић, родитељима омогућити квалитетније обављање радних задатка, а нашим најмлађим суграђанима безбрижан боравак у савремено опремљеном вртићу. Посебно наглашавам да је ово изградња првог објекта од јавног значаја у последњих 30 година“, изјавио је председник општине Пријепоље, Драго Попадић.

Министарство просвете, уз подршку Светске банке, реализује Пројекат „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ кроз који улаже у изградњу и доградњу вртића, адаптацију простора у локалним самоуправама, чиме се обезбеђује 11.000 нових места за малишане.

Кроз овај пројекат изграђено је или започета изградња 12 вртића – у Сремској Митровици, Житорађи, Дољевцу, Мерошини, Лозници, два у Крушевцу, Владичином Хану, Прокупљу, Тутину, Смедереву, Шиду. Предстоји почетак изградње у Новом Пазару, Петровцу на Млави и Крагујевцу.

Пројекат „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“, осим проширења капацитета предшколских установа, посебну пажњу посвећује и унапређењу предшколског васпитања и образовања кроз увођење Нових основа програма, као и знања и вештина стручних кадрова кроз менторску подршку и обуке за васпитаче. Битан аспект програма је и инклузија деце од најранијег узраста.

Фото: ТАНЈУГ

 

 

Чланак Три нова вртића у Александровцу, Чачку и Пријепољу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Сутра исплата ученичких стипендија и кредита, као и стипендија за надарене

Линк ка вести
Извор: Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Министарство просвете обавештава стипендисте, изузетно надарене ученике и студенте, да ће  7. рата стипендија за ову школску годину бити исплаћена 27. априла 2023. године.

Истог дана биће исплаћена и 8. рата ученичких стипендија и кредита за школску 2022/2023. годину.

Чланак Сутра исплата ученичких стипендија и кредита, као и стипендија за надарене се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Нови циклус Тимсс истраживања

Извор: Министарство просвете

У Србији је данас почео нови циклус међународног истраживања ТИМСС 2023,у коме ће учестовати 4500 ученика четвртог разреда из 159 изабраних основих школа. Они ће решавати задатке из математике и природних наука. Осим процене образовних постигнућа ученика, упитници које буду попуњавали ученици, њихови родитељи, учитељи и директори школа даће нам драгоцене податке о образовном и породичном контексту у којем ови уче.

ТИМСС истраживање се спроводи сваке четврте године, а наша земља је до сада учествовала у истраживачким циклусима ТИМСС 2011, 2015 и 2019.Ове године је велика новина то што ће ученици тестове радити на рачунарима. У досадашњим циклусима наши четвртаци су показали знање изнад просека и из математике, и из природних наука.

Наши ученици учествоваће у још једној важној међународној студији ИЦИЛС 2023, која је новина за домаћи образовни систем. Када је реч о ИЦИЛС 2023 студији, у њу ће бити укључено више од 3400 ученика осмог разреда из 155 одабраних школа из Србије. Реч је о међународној компаративној студији у оквиру које се, на иновативан начин, процењују рачунарска и информациона, као и алгоритамска писменост ученика осмог разреда. У фокусу су њихове способности да користе рачунаре за истраживање, креирање и комуникацију код куће, у школи и у заједници у којој живе. ИЦИЛС извештава о способностима ученика да прикупљају, управљају, процењују и деле дигиталне информације, као и о њиховом разумевању питања у вези са безбедном и одговорном употребом дигиталних технологија. ИЦИЛС 2023 не процењује појединачне успехе ученика, школа, наставника или директора школа, већ даје креаторима образовних политика и образовним системима важан извор података о контекстима и резултатима образовних програма везаних за дигитално образовање, без откривања идентитета испитаника.
Најновији циклуси ТИМСС и ИЦИЛС истраживања ће се у школама спроводити до краја маја, а резултати ће бити објављени крајем 2024. године.

Обе студије у Србији реализује Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, у сарадњи са Међународном асоцијацијом за евалуације у образовању – ИЕА (Амстердам, Холандија), Бостон колеџом (Бостон, САД) и АЦЕР (Мелбурн, Аустралија).

Чланак Нови циклус Тимсс истраживања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Почело истраживање ИЦИЛС 2023

Линк ка вести
Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања

Почело истраживање ИЦИЛС 2023


25.04.2023. У Србији је данас почео нови циклус међународног истраживања ИЦИЛС 2023, које је апсолутна новина за домаћи образовни систем, а у које ће бити укључено више од 3400 ученика осмог разреда из 155 одабраних школа из Србије. Реч је о међународној компаративној студији у оквиру које се, на иновативан начин, процењују рачунарска и информациона, као и алгоритамска писменост ученика осмог разреда. У фокусу су њихове способности да користе рачунаре за истраживање, креирање и комуникацију код куће, у школи и у заједници у којој живе. ИЦИЛС извештава о способностима ученика да прикупљају, управљају, процењују и деле дигиталне информације, као и о њиховом разумевању питања у вези са безбедном и одговорном употребом дигиталних технологија.

Ову студију у Србији реализује Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, у сарадњи са Међународном асоцијацијом за евалуације у образовању – ИЕА (Амстердам, Холандија) и АЦЕР (Мелбурн, Аустралија).

На велики петак, у Москви

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/na-veliki-petak-u-moskvi/

Дана, 14.04.2023, ученици допунске наставе на српском језику у организацији Министарства просвете Републике Србије заједно са својом учитељицом и својим родитељима, окупили су се већ традиционално у школи “Свети Ђорђе” у Москви, али овог пута не да читају и пишу, већ да офарбају ускршња јаја и да се упознају са традицијом и обичајима својих предака везаних за најрадоснији хришћански празник -Ускрс.

У учионици су их већ чекала јаја спремна за бојење. Али и бојанке са мотивима, везаним за овај светли празник, како Руси имају обичај да га зову. Ту се нашао и пластелин, лепак, као и картончићи и маказе. У предаху од спремања ускршњих јаја, сваки ученик је цртао и бојио или правио честитку.

Сами су кували јаја, уз помоћ главне куварице српског ресторана “Дамил” у Москви, који несебично помаже рад школе, већ другу годину за редом. Искусни професионалац, госпођа Мара Антић, открила је пар тајни како да се скува јаје, а да не попуца. Ученик другог разреда Стефан Бакић је у једном тренутку тихо прокоментарисао како му је баш жао што такве ствари није знао раније. Сви су се слатко насмејали и наставили да раде.

Од прибора нашла се и свећа, восак и перо, како би се радозналим ђацима показао обичај фарбања јаја путем воска, који се већ два века негује у Србији.

Цртало се тако што се прво отапа восак над свећом, који се иначе држи на палцу. Брзим потезима се умочи перо у восак и тад се започиње шарање. Ученици су били одушевљени постигнутим резултатима, насталим предивним шарама које су остале после воска који је отпао приликом кувања. Дечјој радости није било краја.

Захваљујући Министарству просвете Републике Србије, ђаци српске школе у Русији и овог пута су доживели незаборавни дан, који ће заувек остати у њиховим срцима.

Аутор текста: Татјана Берановић

Радост Ускрса међу ђацима српске допунске школе у Дегерлеху,Регензбургу, Ерлангену и Нирнбергу

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/radost-uskrsa-medju-djacima-srpske-dopunske-skole-u-degerlehuregenzburgu-erlangenu-i-nirnbergu/

Да је обележавање Ускрса у Срба, као највећег хришћанског празника, од великог значаја, говоре књиге. А да је Васкрс и најрадоснији празник, показују деца. Тако су и ђаци допунске наставе на српском језику у покрајинама Баден-Виртемберг и Баварска у СР Немачкој, која је у организацији Министарства просвете Републике Србије, показали колико се радују обичајима везаним за овај дан. И то не само у својим домовима, међу најмилијима, већ и у својим учионицама, где вредно уче српски језик и не заборављају ко су и одакле су.

Ђаци наставне групе у Дегерлоху, који припада граду Штутгарту, су на Васкрсни уторак обележили ову светковину куцањем јајима.

Спремили су се сви ђаци за тај дан и заједно са њиховом наставницом Татјаном Поповић спровели такмичење.

Било је узбудљиво до самог краја, а како се број учесника из круга у круг смањивао, тако је расло узбуђење међу ђацима.

Победник је била најмлађа ученица Хана Бабић, која је понела ласкаву титулу. Њеној радости није било краја и сигурно ће своју победу памтити још дуго година. Након уручене награде у виду школског прибора, а који је припремила наставница Тања, Хана је своју радост исказала речима: „ Јако сам срећна што сам имала прилику да учествујем у куцању јајима са својим другарима из Србије. Посебно сам сретна што сам баш ја победила!“

Нису изостале ни друга ни трећа награда, а које су припале Кости Антићу и Ани Јергић. Сви победници су награђени поклонима, док су сви ђаци учесници уживали у слаткишима после великог такмичења.

„Радосна сам што смо облежили Васкрс управо у школи. Наша деца у расејању немају пуно прилика да своје празнике обележе са својим другарима у немачкој школи, те је овај дан употпунио њихова срца и сигурна сам да ће га ђаци дуго памтити“, закључила је њихова наставница.

Са осмесима на лицу и уз традиционални поздрав: “Христос васкрсе!” И “Ваистину васкрсе!” , ученици допунске наставе на српском језику из Регензбурга у Баварској су такође обележили најрадоснији хришћански празник- Васкрс.

Речима “Ускршње ујутро када се јави,сваком на лицу осмех заблиста….“

Радост Васкрса испунила је учионицу и срца ђака, а радозналост и жеља за новим знањима није изостала. Осим обичаја везаних за Васкрс, ученици су слушали и пригодне песме у духу празника, сазнали су шта значи “јаје чуваркућа” и зашто се прво јаја фарба у црвену боју. Наставница Дајана Луковић је ученицима објаснила какве  све технике за бојење јаја постоје  и да је свако обојено јаје мало уметничко дело. У шареној корпи су се нашла јаја у обојена у луковини, вину, мраморна , она урађена декупаж техником као и она украшена воском.

Најмлађи ученици су правили честитке и цртали мотиве Васкрса , а они мало старији су играли ускршњи бинго. Сви су се такмичили у куцању јајима, а наставница је за своје вредне ђаке припремила и слаткише. Био је то један од најрадоснијих часова у години, који ће свима остати у сећању.

И ученици допунске наставе из Нирнберга и Ерлангена су у оквиру активности везаних за Васкрс посветили часове прављењу васкршњих честитки које су послали деци у Дечјем селу у Сремској Каменици.

Поред тога сукроз групни рад правили плакате везане за Васкрс и васкршње обичаје и празнике који претходе овом најрадоснијем хришћанском празнику.

Плакати су украсили зидове црквене сале и клуба у Ерлангену у којима се одржава допунска настава у овим градовима.

Ученици из Нирнберга су и ове године имали акцију улепшавања црквеног дворишта пре васкршњих празника, при чему су засадили цвеће у саксије и у баштицу, које се налазе у порти цркве.

Образовно-васпитни рад на српском језику у покрајинама Баден-Виртемберг и Баварска у организацији је Министарства просвете Републике СрБије.

Аутори текста
Татјана Поповић, Дајана Луковић и Гордана Будиша

Продужена регистрација за пријаву на међународну онлајн конференцију „Дигитално образовање 2023“

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/produzena-registracija-za-prijavu-na-medjunarodnu-onlajn-konferenciju-digitalno-obrazovanje-2023/

Нови рок за регистрацију је четвртак, 27.4.2023. до 22 часа.

Конференцију „Дигитално образовање 2023“ 28. и 29. априла 2023. године организује Центар за образовне технологије Западни Балкан у сарадњи са Министарством просвете, Заводом за унапређивање образовања и васпитања, Заводом за вредновање квалитета образовања и васпитања, Фондацијом Петља и другим партнерима. Ова конференција се организује већ четврту годину за редом, а циљ јој је унапређивање квалитета образовања кроз употребу информационо-комуникационих технологија (ИКТ).

Посетиоци ће имати прилику да чују презентације и говорнике који ће представити примере добре праксе употребе ИКТ у:

  • предшколском образовању
  • основном и средњем образовању
  • високом образовању
  • инклузивном образовању

Уколико желите да посетите овај догађај који ће се одржати 28. и 29. априла 2023. у онлајн формату, молимо вас да попуните овај пријавни формулар.

  • Пријава ће бити отворена до четвртака, 27.4.2023. до 22 часа.
  • Конференција је акредитована, а учешће је бесплатно.

Овогодишња конференција окупиће домаће и иностране експерте у области дигиталног образовања који ће бити у прилици да са вама поделе своја знања, искуства, примере добре праксе, трендове и укажу на даљи правац развоја дигиталног образовања.

Више о конференцији можете погледати на сајту Центра за образовне технологије www.edtech.center

Одржана обука наставника за примену плана и програма наставе и учења и општих стандарда постигнућа за Српски као страни језик

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/odrzana-obuka-nastavnika-za-primenu-plana-i-programa-nastave-i-ucenja-i-opstih-standarda-postignuca-za-srpski-kao-strani-jezik/

Завод за унапређивање образовања и васпитања, у сарадњи са Министарством просвете, Уницефом и Центром за образовне политике, одржао је још један круг обуке од јавног интереса под називом Oбука наставника за примену плана и програма наставе и учења и општих стандарда постигнућа за Српски као страни језик. Програм је реализиован 20-21. априла 2023. године у хотелу Палас у Београду, а похађали су га из наставници из Београда, Врњачке Бање, Шида, Новог Сада и Врања, запослени у основним и средњим школама у којима се образују страни држављани, лица без држављанства и ученици који не познају језик наставе. Циљ програма обуке јесте унапређивање компетенција запослених у образовноваспитним установама у области примене Плана и програма наставе и учења и Стандарда образовних постигнућа Српског као страног језика, планирања, праћења и вредновања процеса наставе и учења те развијања сопствених методичких алата, како би се ученицима омогућило да развијају неопходне рецептивне и продуктивне комуникативне компетенције на језику образовања. Настава српског као страног језика, у школском окружењу у коме се образују ученици који не познају језик образовања, има своју недвосмислену улогу у побољшању сложеног система језичких знања, превазилажењу језичких, културних и комуникацијских баријера, неговању интеркултурности, толеранције и узајамног уважавања, те у развијању академске компетенције датих ученика, неопходне за њихово даље напредовање и школовање.  Полазницима обуке је понуђен сет алата за актуализацију и оживљавање теоријских поставки предмета, њихову операционализацију и повезивање са практичном применом. Обука се организовала кроз смену разноврсних активности (интерактивно предавање, објашњења кључних теоријских концепата, радионице, размена идеја и искустава, анализа садржаја, дискусија, рефлексија и интерпретација, примена знања, сумирање, извештавање), а учесници су на основу презентованих садржаја имали прилику да конструишу оригиналне (сопствене) инструменте за иницијалну процену знања ученика и пригодне моделе задатака и дидактичких игара, који омогућавају да се језичке структуре уче на природан начин. Наставници су оценили обуку веома важном, корисном и примењивом, а садржаје програма релевантним у односу на контекстуалне чиниоце у којима се одвија образовно-васпитни процес.

Водитељке обуке су биле Дејана Милијић Субић, Виолета Влајковић Бојић, Наташа Анђелковић и Љиљана Пањковић.

Министар Ружић на свечаној академији „Похвала Доситеју“

Извор: Министарство просвете

Министар просвете Бранко Ружић обратио се вечерас на свечаној академији  „Похвала Доситеју“, која је организована у знак сећања на великог просветитеља и првог српског министра просвете Доситеја Обрадовића.

„Доситеј Обрадовић је својим радом поставио дубоке и чврсте темеље модерне српске културе и просвете. Између осталог, творац је идеје да се књиге пишу на народном језику, како би биле разумљиве свима који тим језиком говоре и како би биле средство ширења знања и просвећености једног народа, ма где се он налазио“, рекао је министар.

Он је додао да је Доситеј безрезервно  веровао у свој народ и сматрао да треба да крене путем просвете, науке, развоја школа и поштовања знања и истицао да су просвета и наука основ напретка.

„За њега су од највећег значаја били љубав према истини и правди, борба против заблуда и незнања. Због свих тих разлога његово име уважавало се и тада и сада“, рекао је Ружић.

Он је навео, одлучено је и да се у школама додатна пажња посвети његовом делу и порукама, који су посебно важне за младе генерације.

Од школске 2021/22 године установљен је „Доситејев дан“, односно Дан сећања на Доситеја Обрадовића. На иницијативу Задужбине „Доситеј Обрадовић“, као Дан сећања обележава се дан његове смрти.

„Данима посвећеним Доситеју  у школском програму стварамо простор и дајемо шансу ученицима и професорима да буду креативни и створе своје ново дело“. Томе нас учи и Доситејева мисао да је „ блажен и богат само онај који за добро читавог друштва ради и после себе лепо име оставља“, рекао је министар.

Такође, Задужбина „Доситеј Обрадовић“ од 10. до 30. априла обележава „Доситејеве дане“ посвећене овом великану писмености, образовања, знања, верске толеранције, моралности, доброчинства.

Како је рекао министар, људске и хумане вредности, међусобно поштовање, значај знања и учења, поштовање правила и демократске културе, међу којима највећи значај имају толеранција и уважавање различитости представљају основу савременог и уређеног друштва.

„То је оно што морамо имати на уму сваког дана, као и просветитељске идеје Доситеја Обрадовића. Оне су непролазне вредности, а његова личност и дело за нас су стално надахнуће и подстицај да константно радимо и унапређујемо образовање у Србији“, рекао је он.

 

Чланак Министар Ружић на свечаној академији „Похвала Доситеју“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

У Београду одржан округли сто о изменама и допунама шест закона из области просвете

Извор: Министарство просвете

У Београду је данас одржана трећа јавна расправа о изменама и допунама шест закона из области просвете.

Реч је о Нацртима закона за измену и допуну Закона о основама система образовања и васпитања, о основном образовању, о средњем образовању, о високом образовању, о уџбеницима и о Националном оквиру квалификација.

Министар просвете Бранко Ружић је на јавној расправи истакао да је важно да се кроз транспарентан и отворен процес дође до најбољих решења и позвао све заинтересоване да доставе своје сугестије.

Подсетио је да се јавна расправа о нацртима ових закона спроводи од 7. до 27. априла 2023. године.

Ружић је рекао да је циљ да се изменама и допунама Закона о основама образовања и васпитања омогући још ефикаснија превенција насиља у школама.

Говорећи о изменама и допунама Закона о основном образовању и васпитању министар је казао да се оне односе  и на  решења у вези школског програма, посебно, на српски као страни језик и организацију образовно-васпитног рада.

Измене и допуне Закона о високом образовању, према речима министра, односе се на упис на факултете кроз програм државне матуре.

Нацрт измена и допуна Закона о уџбеницима, између осталог, предвиђа израду националне читанке, која ће обухвати садржаје програма предмета српски језик, односно српски језик и књижевност, свет око нас, природа и друштво, историја, географија, ликовна култура и музичка култура, у складу са планом и програмом наставе и учења за одређени разред, односно циклус основног и средњег образовања.

Говорећи о изменама и допунама Закона о националном оквиру квалификација Ружић је навео да је њима дефинисан број чланова Савета НОКС-а, надлежност Агенције за квалификације да прати имплементацију примене стандарда каријерног вођења и саветовања за шта до сада ниједна институција није била задужена.

Чланак У Београду одржан округли сто о изменама и допунама шест закона из области просвете се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Школе широм Србије обележавају „Дане Савета Европе“

Извор: Министарство просвете

/*! elementor – v3.11.5 – 14-03-2023 */
.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}

Министарство просвете и школе широм Србије придружили су се и ове године иницијативи „Дани Савета Европе“, коју се обележава од 24. до 28. априла 2023. године.

Током Дана Савета Европе запослени у школама, у сарадњи са родитељима и ученицима, реализују низ различитих активности, као што су трибине, радионице, фото и литерарне конкурсе, ликовне изложбе и друге активности које доприносе развоју демократских вредности, толеранције, емпатије и мултикултуралности.

Обележавање Дана Савета Европе је у складу са дугогодишњом сарадњом Министарства просвете и Савета Европе са циљем подстицања квалитетног образовања за све, подржавања школа и локалних заједница у превенцији дискриминације и насиља кроз примену Референтног оквира компетенција за демократску културу.

Од 24 до 28. априла 2023. године, на интернет презентацији Министарства просвете представљамо активности школа поводом обележавања Дана Савета Европе.

Дани Савета Европе у ОШ „Радоје Домановић“ у Нишу

У сусрет обележавању иницијативе „Дани Савета Европе“, Основна школа „Радоје Домановић“ из Ниша реализовала је низ активности. Једна од многобројних носи назив „Дан демократске породице“. Ученици су током радионица развијали разне компетенције, поштовање различитости, развијање сарадње, ширење љубави и одговорности. У оквиру радионице „Крила демократских компетенција и вредности“  ученици седмог и осмог разреда представили су симболима вредносни систем који се негујуе у школи.

 

Чланак Школе широм Србије обележавају „Дане Савета Европе“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.