Loading...
×

Просветне институције

Наставак унапређивања компетенција запослених у образовном систему за заштиту менталног здравља младих

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/nastavak-unapredjivanja-kompetencija-zaposlenih-u-obrazovnom-sistemu-za-zastitu-mentalnog-zdravlja-mladih/

Сваке године, 10. октобра обележава се Светски дан менталног здравља у циљу подизања нивоа свести о проблемима менталног здравља и предузимања активности ради унапређивања менталног здравља у заједници.
Министарство просвете улаже додатне напоре у унапређивању компетенција запослених за реализацију активности које ће допринети целовитом развоју и благостању деце јер је важно рано препознати прве знакове одређених менталних потешкоћа и благовремено реаговати.
Министарство наставља са реализацијом активности које доприносе јачању целокупног образовног система за реаговање у кризним ситуацијама кроз унапређивања знања и вештина свих стручних сарадника-психолога и педагога у свим школама и домовима ученика, из области заштите менталног здравља деце и младих са фокусом на: превенцију менталног здраља у школама, раном пепознавању првих знакова и пружању подршке ученицима који испољавају одређене менталне потешкоће у школи, улогу запослених у реинтеграцији ученика и значају интерсекторске сарадње и добробити свих запослених у школи.
У складу са наведеним, у сарадњи са Заводом за унапређивање образовања и васпитања и Институтом за метално здравље, започета је реализација друге фазе обуке „Унапређивање компетенција запослених у систему образовања у области заштите менталног здравља младих“ за близу 800 стручних сарадника у школама и домовима ученика који нису похађали обуку прошле године, када је обука реализована за близу 2400 стручнних сараника – психолога и педагога.
Такође, Министарство од 2022. године у сарадњи са Институтом за ментално здравље и УНИЦЕФ-ом спроводе иновативни програм: Минимални пакет услуга за подршку младих у области менталног здравља, који обухвата обуке и континуирану подршку за стручњаке из три сектора: образовања, здравства и социјалне заштите. Програм је део Плана активности за спровођење Меморандума о сарадњи, који је потписало шест министарстава, међу којима је Министарство просвете. У току су финалне припреме за почетак новог циклуса поменутог интерсекторског програма за запослене из система образовања, система социјалне и здравствене заштите у 9 градова широм Србије -Нови Сад, Инђија, Панчево, Вршац, Обреновац, Лесковац, Врање, Пожаревац и Петровац на Млави.

Чланак Наставак унапређивања компетенција запослених у образовном систему за заштиту менталног здравља младих се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Допуна Листе наставника верске наставе за школску 2025/2026. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/dopuna-liste-nastavnika-verske-nastave-za-skolsku-2025-2026-godinu/

На основу члана 154. став 15. Закона о основама система образовања и васпитања („Службени гласник РС, бр. 88/17, 27/18 – др. закони, 10/19, 6/20, 129/21, 92/23 и 19/25),  министар просвете доноси  допуну Листе наставника верске наставе за школску 2025/2026. годину на предлог традиционалних цркава и верских заједница. 
 

Преузмите: 

Чланак Допуна Листе наставника верске наставе за школску 2025/2026. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Стипендије за мастер студије за 2026/2027. годину Универзитета у Женеви

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stipendije-za-master-studije-za-2026-2027-godinu-univerziteta-u-zenevi/

Министарствo просвете Републике Србије, у сарадњи са амбасадом Швајцарске у Београду, обавештава заинтересоване да је објављен конкурс за мастер студије на Универзитету у Женеви.

Држављани Републике Србије могу да конкуришу за напредне мастер студије у области европског и међународног управљања (MEIG Programme), које нуди Универзитет у Женеви, почевши од септембра 2026. године.

У обавештењу су наведена три рока за пријаву, те је потребно да се кандидати упознају са свим условима и обавештењима у тексту и пропозицијама конкурса.

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Стипендије за мастер студије за 2026/2027. годину Универзитета у Женеви се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Јавни конкурс за попуњавање извршилачког радног места у Министарству просвете

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-konkurs-za-popunjavanje-izvrsilackog-radnog-mesta-u-ministarstvu-prosvete/

На основу чл. 54. Закона о државним службеницима („Службени гласник РС”, бр. 79/05, 81/05-исправка, 83/05-исправка, 64/07, 67/07-исправка, 116/08, 104/09, 99/14, 94/17, 95/18, 157/20, 142/22, 13/25- одлука УС и 19/25), члана 9. став 1. Уредбе о интерном и јавном конкурсу за попуњавање радних места у државним органима („Службени гласник РС”, бр. 2/19 и 67/21), Закључка Комисије за давање сагласности за ново запошљавање и додатно радно ангажовање код корисника јавних средстава 51 број: 112-9306/2025 од 27. августа 2025. године, Министарство просвете оглашава Јавни конкурс за попуњавање извршилачког радног места у Министарству просвете

Радно место које се попуњава:

1. Радно место за подршку примени људских и мањинских права у образовању, у Сектору за унапређивање људских и мањинских права у образовању

Чланак Јавни конкурс за попуњавање извршилачког радног места у Министарству просвете се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Продужен рок за пријаву за УНЕСКО-Хамдан награду за професионални развој наставника за 2025/2026. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/produzen-rok-za-unesko-hamdan-nagradu-za-profesionalni-razvoj-nastavnika-za-2025-2026-godinu/

Министарство просвете обавештава све заинтересоване да је рок за пријаву на  УНЕСКО-Хамдан награду за професионални развој наставника за 2025/2026. годину продужен до 10. октобра 2025. године, до 14 часова.

Награда се додељује сваке две године, а више о конкурсу можете видети ОВДЕ.

 

Чланак Продужен рок за пријаву за УНЕСКО-Хамдан награду за професионални развој наставника за 2025/2026. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Завршен циклус обука о стандардима образовања

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD-%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D1%83%D1%81-%D0%BE%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0-%D0%BE-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B0-%D0%BE%D0%B1/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d0%25b7%25d0%25b0%25d0%25b2%25d1%2580%25d1%2588%25d0%25b5%25d0%25bd-%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25ba%25d0%25bb%25d1%2583%25d1%2581-%25d0%25be%25d0%25b1%25d1%2583%25d0%25ba%25d0%25b0-%25d0%25be-%25d1%2581%25d1%2582%25d0%25b0%25d0%25bd%25d0%25b4%25d0%25b0%25d1%2580%25d0%25b4%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b0-%25d0%25be%25d0%25b1

Завршен циклус обука о стандардима образовања

Радионица о систему за подршку доношењу одлука

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/rospdo/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=rospdo

Радионица о систему за подршку доношењу одлука

Позив за учешће на такмичењу: Компетенције за демократску културу и међупредметни приступ – примена у пракси

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/poziv-za-ucesce-na-takmicenju-kompetencije-za-demokratsku-kulturu-i-medjupredmetni-pristup-primena-u-praksi/

У оквиру заједничког пројекта Европске уније и Савета Европе под називом „Квалитетно образовање за све“, који се спроводи у Републици Србији у партнерству са Министарством просвете Републике Србије и Заводом за унапређивање образовања и васпитања, позивамо све наставнике запослене у основним и средњим школама у Републици Србији да учествују на такмичењу „Компетенције за демократску културу и међупредметни приступ – примена у пракси“. Пројекат „Квалитетно образовање за све“ има за циљ унапређивање квалитета образовања кроз развој компетенција за демократску културу (КДК) подстицањем међупредметног приступа у настави. Фокус је на стварању инклузивног, интерактивног и иновативног образовног окружења које подстиче критичко мишљење, сарадњу, поштовање различитости и активно грађанство код ученика.

Такмичење има за циљ да подстакне наставнике да креирају и реализују инспиративне припреме за час који интегрише учење вредностима, вештинама, ставовима и критичком закључивању које су део компетенција за демократску културу кроз предметни и међупредметни приступ, уз примену савремених педагошких метода у пракси.

Циљ такмичења је да се подстакне креативност и иновативност наставника у осмишљавању и спровођењу припрема за час који:

  • Промовишу компетенције за демократску културу (вредности, ставови, вештине, знања и критичко разумевање) у складу са Референтним оквиром компетенција за демократску културу Савета Европе.
  • Примењују интердисциплинарни и међупредметни приступ који интегрише садржаје из различитих наставних предмета како би се постигло потпуније разумевање тема и проблема.
  • Подстичу активно учешће ученика, развијају критичко мишљење, тимски рад, поштовање различитости и одговорност према заједници.
  • Демонстрирају практичну примену припрема за час у учионици, са фокусом на иновативне методе учења и наставе.

КО МОЖЕ УЧЕСТВОВАТИ? Такмичење је отворено за наставнике (свих предмета) запослене у образовним институцијама на предуниверзитетском нивоу у Републици Србији. Пријаве се морају подносити индивидуално.

Рок за подношење пријава: 3. новембар 2025. до 23:59.

Обрасце за пријаву и више информација можете пронаћи на линку ЗУОВ-а који ће пратити ток конкурса: https://zuov.gov.rs/nacionalno-takmicenje-kompetencije-za-demokratsku-kulturu-i-medjupredmetni-pristup-primena-u-praksi/

 

Чланак Позив за учешће на такмичењу: Компетенције за демократску културу и међупредметни приступ – примена у пракси се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Озелењавање средњег стручног образовања

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/ozelenjavanje-srednjeg-strucnog-obrazovanja/

Обука „Озелењавање средњег стручног образовања (ССО) – Приступи развоју зелених компетенцијаје одржана у Београду, у два дела. Први део је одржан 24-26.9.2025. а други 01-02.10.2025.

Циљ обуке је оспособљавање учесника за имплементацију развоја зелених компетенција. Обуком су обухваћени следећи садржаји:

  • зелена занимања и озелењавање постојећих профила;
  • преглед и основе зелених компетенција и стандарда;
  • укључивање компанија у зелено ССО;
  • дидактика, методологија наставе и методе оцењивања за подршку зеленијем учењу;
  • међународне студије случаја озелењавања ССО.

Представници Завода за унапређивање образовања и васпитања заједно са представницима Министарства просвете, Привредне коморе Србије, Канцеларије за дуално образовање, директори и наставници као представници средњих стручних школа имали су прилику да размене искуства и знања у области имплементације зелених компетенција.

Обука је део пројекта „Стручно образовање и запошљавање младих у Србији“ који имплементира ГИЗ у партнерству са Министарством просвете и Канцеларијом за дуално образовање и национални оквир квалификација, спроводи се анализа постојећих приступа, капацитета, политике и праксе у области родне равноправности и социјалне инклузије у систему средњег стручног образовања. Подршку у спровођењу анализе пружа ТВЕТ Академија која функционише у оквиру ГИЗ-а, а специјализована је за пружање услуга развоја капацитета у области стручног образовања.

Национално такмичење: компетенције за демократску културу и међупредметни приступ – примена у пракси

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/nacionalno-takmicenje-kompetencije-za-demokratsku-kulturu-i-medjupredmetni-pristup-primena-u-praksi/


Покажите како образовање може обликовати будуће генерације за демократско и инклузивно друштво!

У оквиру заједничког пројекта Европске уније и Савета Европе под називом „Квалитетно образовање за све“, који се спроводи у Републици Србији у партнерству са Министарством просвете Републике Србије и Заводом за унапређивање образовања и васпитања, позивамо све наставнике запослене у основним и средњим школама у Републици Србији да учествују на такмичењу „Компетенције за демократску културу и међупредметни приступ – примена у пракси“. 

Такмичење има за циљ да подстакне наставнике да креирају и реализују инспиративне припреме за час који интегрише учење вредностима, вештинама, ставовима и критичком закључивању које су део компетенција за демократску културу кроз предметни и међупредметни приступ, уз примену савремених педагошких метода у пракси.

КО МОЖЕ УЧЕСТВОВАТИ?

Такмичење је отворено за  наставнике  (свих предмета) запослене у образовним институцијама на предуниверзитетском нивоу у Републици Србији. Пријаве се морају подносити индивидуално.

КАКО СЕ ПРИЈАВИТИ ЗА УЧЕШЋЕ?

  • Пријава је бесплатна, а детаљну процедуру пријављивања, услове и одредбе, као и политику приватности можете пронаћи у склопу документа Општи услови и одредбе.
  • Пријавни формулар преузмите овде
  • Пун текст позива можете преузети овде
  • Потписану изјаву (саставни део пријаве, преузмите овде).

Рок за подношење пријава: 3. новембар 2025. до 23:59.

Победници – Аутори пет изабраних радова ће бити проглашени 1. децембра 2025.

ОЦЕЊИВАЊЕ И ОДАБИР

Пријаве ће оцењивати стручни жири састављен од представника Министарства просвете, Завода за унапређивање образовања и васпитања и пројекта „Квалитетно образовање за све“.

НАГРАДЕ 

Аутори 5 (пет) изабраних припрема ће добити прилику да похађају специјализовану обуку у Савету Европе у Стразбуру, марта 2026. године, уз покривање свих трошкова, а радови ће бити објављени на порталу Завода за унапређивање образовања и васпитања и Министарства просвете, као део базе најбољих пракси.

КОНТАКТ И ДОДАТНЕ ИНФОРМАЦИЈЕ

За сва питања и додатне информације, обратите се на  и-мејл: selena.agatonovic@coe.int

Ова иницијатива се спроводи у оквиру пројекта „Квалитетно образовање за све“ која је део заједничког програма Европске уније и Савета Европе „ Horizontal Facility за Западни Балкан и Турску“.

Сајам електромобилности

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/sajam-elektromobilnosti/

У периоду од 03.10.2025. до 05.10.2025. у Србији је по први пут одржан сајам електромобилности. Сајам је одржан у Нишу, у хали Чаир. У оквиру сајма дана 03.10.2025. одржана је конференција „Balkan Fleet”, панел и дискусија на тему модернизације и управљања флотама у доба електромобилности. Представници Завода су присуствовали како свечаном отварању, конференцији и панел дискусијама. Учесници конференције дискутовали су на тему неопходности преласка на употребу електричних возила и предностима електричних у односу на возила са СУС моторима али и на тему реалних проблема са којим се власници електричних возила суочавају. Посебна пажња посвећена је разговору на тему изградње неопходне инфраструктуре која је предуслов за повећање броја електричних возила на путевима као разговору о безбедоносним аспекима и ризицима који не смеју бити занемарени. Учесници конференције били су стручњаци из области електромобилности и безбедности, Агенције за безбедност саобраћаја, МУП-а Србије, ДЕКРА Србија и други. Посетиоци су сазнали су који се новитети очекују на тржишту Републике Србије у наредне две до три године, а били су у прилици и да виде моделе путничких и комерцијалних електричних возила тренутно доступних на нашем тржишту.

Министар Станковић са ученицима који су победили на Европском такмичењу у познавању саобраћајних прописа

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-sa-ucenicima-koji-su-pobedili-na-evropskom-takmicenju-u-poznavanju-saobracajnih-propisa/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић разговарао је данас да са ученицима и наставницима, који су освојили прво место на Европском такмичењу у познавању саобраћајних прописа и честититао им на постигнутом успеху.

Србију су на такмичењу представљали ученици Христина Божић и Новак Стојановић из Основне школе „Доситеј Обрадовић“ из Омољице, са наставником Миодрагом Тасићем, ученик Михаило Миладиновић из Основне школе „Алекса Шантић“ из Београда са наставницом Бранком Миладиновић и ученица Ања Мадић из Основне школе „Свети Сава“ из Пирота са наставницом Мајом Карапанџић.

„Честитам вам на оствареном успеху на овом важном такмичењу. Показали сте висок ниво знања и спретности и хвала што се на овакав начин представљали ваше школе и наш образовни систем. Указали сте на важност познавања правила и вештина безбедног понашања у саобраћају. Посебна захвалност наставницима, који су уложили труд и знање, како би вас припремили за ово такмичење“, рекао је министар Станковић.

Он је истакао да Србија има континуитет добрих резултата на такмичењима о познавању саобраћајних прописа.

Представници Србије на Европском такмичењу у познавању саобраћајних прописа изабрани су на републичком такмичењу „Шта знаш о саобраћају?“, које организује Ауто-мото савез Србије у сарадњи са Друштвом наставника техничког образовања, а уз подршку Министарства просвете.

Професор технике и технологије у ОШ „Доситеј Обрадовић“ из Омољице Миодраг Тасић захвалио је свим наставицима који учествују у пројекту „Шта знаш о саобраћају?“ и истакао да је овај пројекат веома значајан за развијање саобраћајне културе.

„Радом и марљивошћу наставника и ученика успели смо да остваримо овакав резултат. Ова победа је подстрек за све нас да радимо још боље“, рекао је Тасић.

Ученици, који су део победничке екипе, истакли су да су током овог такмичења стекли велико искуство и да су поносни на то што су прваци Европе.

Главни судија такмичења на националном нивоу Душан Тодоровић рекао је да више од 10.000 деце учествује у такмичењу „Шта знаш о саобраћају?“ и да на тај начин стичу неопходна знања и вештине за безбедно учествовање у саобраћају.

Европско такмичење у познавању саобраћајних прописа одржано је крајем септембра 2025. године у Београду, уз учешће 70 основаца из 17 земаља.

Чланак Министар Станковић са ученицима који су победили на Европском такмичењу у познавању саобраћајних прописа се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Стартуј будућност – конференција о образовању, науци и иновацијама

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%83%D1%98-%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%9B%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%98%D0%B0-%D0%BE-%D0%BE%D0%B1/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d1%2581%25d1%2582%25d0%25b0%25d1%2580%25d1%2582%25d1%2583%25d1%2598-%25d0%25b1%25d1%2583%25d0%25b4%25d1%2583%25d1%259b%25d0%25bd%25d0%25be%25d1%2581%25d1%2582-%25d0%25ba%25d0%25be%25d0%25bd%25d1%2584%25d0%25b5%25d1%2580%25d0%25b5%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d1%2598%25d0%25b0-%25d0%25be-%25d0%25be%25d0%25b1

У Ложионици у Београду, 19. и 20. септембра 2025. године одржана је конференција “Стартуј будућност“, посвећена образовању, науци и иновацијама, за ново доба наставе.  Центар за промоцију науке и организација…

Дојаве о бомбама у школама, школе добиле јасне инструкције о поступању, МУП на терену

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/dojave-o-bombama-u-skolama-skole-dobile-jasne-instrukcije-o-postupanju-mup-na-terenu/

Више школа на територији Србије јутрос су добиле дојаву о постављеним експлозивним направама.  Екипе МУП су на терену и према првим информацијама, део школа је прегледан. Утврђено је да су дојаве биле лажне, а ученици су сукцесивно, након прегледа школа, враћани на наставу.

Министарство просвете подсетило је јутрос школе  на инструкције како се поступа у случају дојаве о постављеној експлозивној направи.

У циљу заштите ученика и запослених потребно је да школе одмах обавесте полицијску управу и поступају искључиво у сарадњи и координацији са представницима Министарства унутрашњих послова. Министарство просвете апелује да се поштују све усвојене безбедносне процедуре и да се избегава ширење панике.

Министарство просвете најоштрије осуђује сваки покушај нарушавања редовног образовног процеса у Србији и верује да ће надлежне институције утврдити одакле долазе и шта је узрок ових покушаја дестабилизације образовног система.

 

 

 

 

Чланак Дојаве о бомбама у школама, школе добиле јасне инструкције о поступању, МУП на терену се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министар Станковић са министарком иностраних послова Либерије

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-sa-ministarkom-inostranih-poslova-liberije/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић разоварао је данас са министарком спољних послова Републике Либерије Саром Бајсолоу Њанти о успостављању сарадње у области образовања између две земље.

Разговарали смо о могућностима сарадње у области образовања са посебним фокусом на програм стипендија „Свет у Србији“. У циљу афирмације Републике Србије и њене културе, традиције и образовања Република Србија стипендира студенте из 127 држава  Африке, Азије, Централне и Јужне Америке кроз Пројекат „Свет у Србији “, навео је министар Станковић.

Он је навео да постоји обострана спремност  о заједничком поспешивању билатералних односа између Републике Србије и Републике Либерије у домену образовања.

Чланак Министар Станковић са министарком иностраних послова Либерије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министар Станковић са амбасадором Јерменије о сарадњи

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-sa-ambasadorom-jermenije-o-sradnji/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић и амбасадор Јерменије Ашот Овакимијан разговарали су данас о сарадњи у области образовања и начинима да се она унапреди.

Министар Станковић је истакао да има простора за интензивирање сарадње на нивоу министарстава, али да се она може додатно проширити на сарадњу између образовних институција на свим нивоима.

Станковић је подсетио да Србија путем програма „Свет у Србији“ даје стипендије страним студентима, а да су међу њима и студенти из Јерменије.

Амбасадор Овакимијан је министру пренео да, у циљу продубљивања сарадње Србије и Јерменије и креирања основе за образовање лингвиста и преводилаца за српски језик, постоји заинтересованост за покретање лектората српског језика у Републици Јерменији.

Министар Станковић је потврдио да ће Министарство просвете учествовати на предстојећој конференцији „Академски град Јерменија: форум међународног знања“ који се одржава у Јеревану у Јерменији од 20. до 21. октобра 2025. године, јер су овакви скупови прилика да се размени искуство.

Чланак Министар Станковић са амбасадором Јерменије о сарадњи се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Продужен рок за наградни конкурс “Сазнали на семинару – применили у пракси 2025”

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/produzen-rok-za-nagradni-konkurs-saznali-na-seminaru-primenili-u-praksi-2025/

Рок за подношење пријава радова на конкурс “Сазнали на семинару – применили у пракси” продужен до 16. октобра 2025.

Информације о конкурсу и начину пријаве погледајте на линку испод.

SICI радионица: Суштинска улога инспекције у динамичном образовном окружењу

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/sici-%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0-%D1%81%D1%83%D1%88%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0-%D1%83%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0-%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%86/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=sici-%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b4%25d0%25b8%25d0%25be%25d0%25bd%25d0%25b8%25d1%2586%25d0%25b0-%25d1%2581%25d1%2583%25d1%2588%25d1%2582%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2581%25d0%25ba%25d0%25b0-%25d1%2583%25d0%25bb%25d0%25be%25d0%25b3%25d0%25b0-%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2581%25d0%25bf%25d0%25b5%25d0%25ba%25d1%2586

На радионици “Суштинска улога инспекције у динамичном образовном окружењу: изазови, могућности и утицај” истакнуто је да улога инспекције није статична, и сведена само на проверу стандарда, већ и на пружање…

Србија остварила значајан напредак у области инклузивног образовања

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/srbija-ostvarila-znacajan-napredak-u-oblasti-inkluzivnog-obrazovanja/

Србија корача ка систему образовања у коме свако дете има једнаке шансе за квалитетно образовање, истакнуто је данас у Дому Народне Скупштине током представљања Извештаја о инклузивном образовању у Републици Србији за период од 2022. до 2024. године. Извештај показује значајан напредак у области доступности и квалитета образовања за сву децу у протеклом периоду, али и указује на даље правце развоја инклузивног образовања у нашој земљи.

Шеф Кабинета министра просвете Слађана Николић истакла је да се у систему образовања у Србији посебна пажња посвећује деци из осетљивих група, укључујући децу са сметњама у развоју, ученике мигранте, као и ученике из ромске заједнице.

Инклузивно образовање није само реформа, већ заједнички задатак и обавеза. Школе су оснажене да примене индивидуализоване мере, праћење потреба и механизме подршке за све ученике. Настављен је рад интерресорних комисија и унапређивање мониторинга и прикупљања података како би свака школа била место у коме ученици добијају знање, подршку и једнаку шансу да развијају своје потенцијале, јер свако дете нам је важно“, казала је она.

Николић је истакла да ће Србија наставити да унапређује систем инклузивног образовања у складу са Стратегијом развоја образовања до 2030. године, између осталог, кроз даље јачање сарадње између образовања, социјалне заштите и здравства, али и кроз унапређивање и одрживо финансирање ресурсних центара.

Представљајући извештај помоћница министра просвете проф. др Снежана Вуковић навела је да је формирано тринаест ресурсних центара који пружају подршку за око 4.000 ученика и око 1.600 запослених у школама, као и да је пет ресурсних центара опремљено са више од 3.600 јединица асистивне технологије.

Повећан је број педагошких асистената за подршку ученицима ромске националне мањине на више од 280, а број ученика који се образују по индивидуалним плановима достигао је 20.596. Осим тога ангажовано је више од 330 саветника – спољних сарадника, од којих је 41 специјализовано за инклузивно образовање“, навела је Вуковић.

Она је истакла да се континуирано унапређује квалитет инклузивног образовања.

Додала је и да су креиране националне мреже и асоцијације и успостављена сарадња са домаћим и међународним организацијама цивилног друштва, као и да се континуирано граде капацитети запослених за образовну подршку и унапређују системи подршке за децу и породице.

Према њеним речима, извештај је резултат континуираног и системског рада свих актера у образовном систему Србије и сведочанство опредељености Министарства просвете да сваки ученик, без обзира на личне, социјалне или економске околности, има једнаку шансу за квалитетно образовање.

Председник Одбора за образовање, науку, технолошки развој и информатичко друштво Народне скупштине Републике Србије проф. др Марко Атлагић похвалио је добре резултате у инклузивном образовању и истакао да је кључно да се настави са унапређивањем система како би сва деца добила једнаку шансу.

Заменица шефа Делегације ЕУ у Србији Пламена Халачова истакла је да је за Европску унију квалитет и инклузија је у самом срцу визије образовања.

Образовање је више од академског постигнућа – оно је начин за достизање за једнакост и друштвене кохезије. Посвећеност да се сваком појединцу обезбеди прилика да расте и да допринесе друштву. Надам се да ће нове могућности, попут Гаранције за децу која се промовише и у Европској унији и на Западном Балкану, помоћи у проналажењу нових, делотворних и ефикасних решења за подршку сваком детету“, рекла је заменица шефа Делегације ЕУ.

Директорка УНИЦЕФа Дејана Костадинова навела је да инклузивно образовање није споредан пројекат.

Оно је једина будућност образовања у сваком разноликом друштву и захтева снажне политике и ресурсе да би постало у потпуности део образовног система у Србији. Охрабрујуће је што су инклузивне праксе, попут оних које спроводе Ресурсни центри као вид подршке редовним школама, већ унапређене и могу да усмере будуће законодавство“, истакла је директорка УНИЦЕФа у Србији.

Чланак Србија остварила значајан напредак у области инклузивног образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Одржан информативни састанак посвећен примени новог Оквира за праћење и вредновање дуалног образовања

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/odrzan-informativni-sastanak-posvecen-primeni-novog-okvira-za-pracenje-i-vrednovanje-dualnog-obrazovanja/

У организацији Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација одржан је информативни састанак посвећен примени новог Оквира за праћење и вредновање дуалног образовања.

Састанак је реализован у оквиру пројекта „Подршка реформи дуалног система средњег стручног образовања и НОК-а у светлу целоживотног учења у Републици Србији“, у сарадњи са Министарством просвете, Заводом за унапређивање образовања и васпитања, Заводом за вредновање квалитета образовања и васпитања и Центром за образовне политике, као кључним институционалним социјалним партнерима у области развоја и осигурања квалитета стручног образовања.

На састанку су, осим представника наведених институција, учествовали и представници школа које спроводе дуални модел образовања.

Током скупа представљени су основни елементи и структура Оквира, стандарди и показатељи за праћење и вредновање дуалног образовања, као и смернице за самовредновање и процедуре спољашњег вредновања.

Канцеларија за дуално образовање и Национални оквир квалификација наставља са пружањем стручне подршке школама и партнерима у циљу унапређења квалитета и одрживости дуалног система образовања у Србији.

Вест преузета са: https://dualnok.gov.rs/odrzan-informativni-sastanak-o-primeni-okvira-za-pracenje-i-vrednovanje-dualnog-obrazovanja/