Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/prijem-za-ucenike-i-studente-koji-ce-posetiti-kinu-u-okviru-programa-medjunarodne-kulturne-razmene-mladih/

Председник Србије Александар Вучић примио је данас српске ученике и студенте који у оквиру програма Међународне културне размене младих путују у Kину, а пријему је присуствовала и министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић.

Председник Србије оценио је да ће време проведено у Kини за ученике и студенте из Србије представљати нешто најважније.

„Ово је за њих изузетна прилика да науче нешто о настанку цивилизације, о томе како и којом брзином се развија данашња Kина и добар део или читава Азија, а истовремено да виде колико је Kина модерна и уређена земља, колико тога можемо од Kине да научимо и колико тога можемо да добијемо сарађујући са Kином“, рекао је Вучић у Палати Србија.

Вучић је додао да ученицима посвећеност, учење, сазнавање, рад нико не може да одузме.

Подсетио је на речи председника Kине Си Ђинпинга који је рекао да су „млади људи нада и будућност земље“, као и да млади људи треба да имају високе амбиције, осећај одговорности и да улажу неуморне напоре да остваре своје снове.

„Без снова нема будућности. Да бисте снове остварили морате да радите напорно, тешко, озбиљно и одговорно“, поручио је Вучић.

Он је замолио студенте да у Kини науче много и да та своја искуства врате у нашу земљу, као и да остваре не само лични напредак, већ да учествују у стварању већег богатства за целу Србију.Председник Србије захвалио је Kини, компанији Минт и председнику Сију што су омогућили ову размену студената, а студентима је пожелео успешан пут и изразио уверење да ће заволети Kину.

Студент Анђела Митић са Техничког факултета из Новог Сада рекла је да јој је част што ће бити део прве делегације која одлази у Kину на размену студената како би стекли нова знања.

„Част ми је да се обратим у име студената и да се захвалим на пруженој прилици, на шанси да дођем до нових сазнања, да разменимо мишљења о култури, традицији, али и напретку у технологијама са студенатима из Kине. Захвална сам председнику Вучићу на прилици да идемо у Kину и посетимо компанију Минт која послује у мом радном граду Лозници, која омогућава нова радна места“, рекла је она. Истакла је да се нада да ће и они имати прилику да кроз овај камп угосте младе из Kине.

Чланак Пријем за ученике и студенте који ће посетити Кину у оквиру програма Међународне културне размене младих се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/medjunarodna-studentska-nedelja/

Помоћник министра за високо образовање проф. др Јанко Самарџић на отварању 17. Међународне студентске недеље у Београду рекао је да су овакви догађаји веома важни за студенте.

Међународна недеља студената у Београду је значајан културно-образовни фестивал за младе. Ове године тема је „Креативност и иницијатива“, што отвара широке могућности за ваше идеје и знања. На овај начин имате прилику да размените своја знања, идеје и искуства са колегама из других земаља“, поручио је Самарџић.

Он је свим студентима пожелео добродошлицу у Београд и успешну Међународну студентску недељу и захвалио студентској организацији „Светски омладински талас“ на организацији скупа чија је мисија да повезује младе на локалном, регионалном и међународном нивоу.

Верујем да ћете током овог догађаја на бројним радионицама разговарати о свим темама које су од интереса за студентску заједницу и образовање“, истакао је он.

Ове године окупиће се више од 250 омладинских и студентских представника из 56 земаља света .

Чланак Међународна студентска недеља се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/poseta-letnjoj-skoli-programiranja-u-sremskoj-mitrovici/

Сремска Митровица, 2. августа 2024. године – Министарска просвете у Влади Републике Србије проф. др Славица Ђукић Дејановић, стални представник Програма Уједињених нација за развој (УНДП) у Србији Јакуп Бериш и директор за вештачку интелигенцију Фондације Петља Небојша Васиљевић, посетили су ученике и ученице који похађају Летњу школу програмирања у Сремској Митровици.

Летња школа програмирања одржава се трећу годину за редом и окупља талентоване и мотивисане ученике и ученице који су завршили више разреде основне школе  – од петог до осмог, који показују додатну заинтересованост за програмирање и информационе технологије.

Након обиласка наставе и разговора са ученицима и ученицама, министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић рекла је  да је веома важно што су ученици добили прилику да и на овај начин унапређују своје знање из области програмирања и информационих технологија. „Министарство просвете ради на подизању дигиталних компетенција ученика од најранијег узраста и на обезбеђивању квалитетних услова за рад и учење. Ученици већ од првог разреда имају предмет Дигитални свет, на коме развијају алгоритамски начин размишљања и уче како да безбедно и функционално користе информационе технологије, а Информатика и рачунарство  су обавезан предмет за ученике од 5. до 8. разреда. Захвални смо партнерима на овом важном заједничком пројекту, организацији УНДП и Фондацији Петља, који су препознали потребе наших ученика и важност њиховог усавршавања“, навела је министарка Ђукић Дејановић.

За учешће у Летњој школи програмирања, која се организује у две смене, ове године се пријавило више од 300 девојчица и дечака, из 70 општина, што је највећи број до сада. Такође, приметан је пораст интересовања девојчица из године у годину.

Стални представник УНДП-а Јакуп Бериш истакао је да је веома важно да сви ученици и ученице имају једнак приступ квалитетном образовању.

Вештине програмирања су изузетно важне као припрема за послове будућности, без обзира на будући избор професије. Због тога смо, заједно са партнерима из Министарства просвете и из Фондације Петља, припремили бесплатне материјале за учење, и организујемо школе програмирања, летње и зимске кампове за децу где могу да стекну нова знања и вештине. Драго ми је што је повећано интересовање за ове школе, а посебно међу девојчицама. УНДП ће наставити да подржава све програме чији је циљ јачање дигиталних вештина, нарочито за младе генерације“, истакао је Бериш.

Велико нам је задовољство што имамо прилику да трећу годину за редом организујемо Летњу школу програмирања за старије основце. Овакве школе не само да подржавају мотивисане ученике у учењу програмирања, већ су и дивна прилика за упознавање и дружење. Кроз три године организације Летње школе програмирања наш тим је прилагођавао програм интересовању ученика, а методика наставе је усавршавана на основу искуства предавача и стручног сарадника – психолога. Полазници и њихови родитељи позитивно оцењују предаваче, озбиљан приступ учењу, време за релаксираније активности попут квизова знања, спортских турнира и излета, комуникацију са организаторима и мотивацију деце за даљи рад по повратку са Летње школе програмирања. Захваљујемо се Митровачкој гимназији што нам је други пут отворила своја врата, Дому ученика средњих школа у Сремској Митровици на лепој сарадњи, Програму Уједињених нација за развој и Министарству просвете на подршци у реализацији активности“, истакао је Небојша Васиљевић, Директор за вештачку интелигенцију у Фондацији Петља.

Током једнонедељног програма, полазници школе имају прилику да прошире своја знања из програмирања, и да се упознају и разговарају са стручњацима из ИТ индустрије. Поред тога, уживају у слободним активностима попут излета, спортских активности и друштвених игара. Такође, Национални контакт центар за безбедност деце на интернету помогао је ученицима и ученицама да сазнају више о  ризицима и изазовима у дигиталном свету.

Летњу школу програмирања реализују Програм Уједињених нација за развој и Фондација Петља, у партнерству са Министарством просвете и уз подршку Владе Републике Србије, у оквиру пројекта „Изградња кључних рачунарских комптенција – ка радној снази будућности“.

Чланак Посета Летњој школи програмирања у Сремској Митровици се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odluka-o-izboru-stipendista-za-projekat-svet-u-srbiji/

Након спроведеног Конкурса за доделу стипендија за пројекат „Свет у Србији“ донета је Одлука о избору стипендиста за школску 2023/2024. годину, а за упис на високошколске установе у школској 2025/2026. години.

Пројекат „Свет у Србији” представља иницијативу Владе Републике Србије од националног значаја и односи се на доделу стипендија Владе Републике Србије кандидатима из 127 држава Африке, Азије, Централне и Јужне Америке, које су чланица и државе посматрачи Покрета несврстаних.

ПРЕУЗМИТЕ:

Одлука о избору стипендија за пројекат „Свет у Србији“ за школску 2023/2024.години, а за упис на високошколске установе у школској 2025/2026. години

Чланак Одлука о избору стипендиста за пројекат „Свет у Србији“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odluka-o-izboru-predloga-master-studijskih-programa-sa-pratecim-kratkim-programima-studija-master-4-0-bioinformatika/

Министарство просвете, након спроведеног Јавног позива за Мастер 4.0 за избор студијских програма мастер академских студија из области биоинформатике, утврдило је коначну листу вредновања и рангирања студијских програма мастер академских студија из области биоинформатике и донета је Одлука министра о избору предлога мастер студијских програма, са пратећим кратким програмима студија – Мастер 4.0 Биоинформатика.

На јавном позиву изабрана су три предлога мастер студијских програма:

• ,,Мастер 4.0 Биоинформатика“ Медицинског факултета Универзитета у Београду
• ,,Мастер 4.0 Биоинформатика“ Биолошког факултета Универзитета у Београду
• ,,Мастер студијски програм, са пратећим кратким програмима студија-Мастер 4.0 Биоинформатика“ Универзитета у Крагујевцу.

ПРЕУЗМИТЕ:

Одлука о избору предлога мастер студијских програма, са пратећим кратким програмима студија – Мастер 4.0 Биоинформатика

Чланак Одлука о избору предлога мастер студијских програма, са пратећим кратким програмима студија – Мастер 4.0 Биоинформатика се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/rezultati-literarnog-konkursa-ljubivoje-rsumovic/

Министарство просвете и Фондација „РШУМ“ објављују победнике Литерарног конкурса за ученике основних школа на територији Републике Србије на слободну тему, а свим учесницима Конкурса захвалио је књижевник Љубивоје Ршумовић.

Драги млади аутори и ауторке, драги родитељи, наставници и ментори, хвала вам на учешћу у нашем креативном подухвату. Срдачне честитке награђеним и похваљеним ученицима, и велики поздрав и подршка свима који су послали радове. Скупа сте, својим песмама и причама, улепшали овај свет“, поручио је Љубивоје Ршумовић.

Датум и термин свечане доделе награда биће накнадно објављен.

Фондација РШУМ и Министарство просвете Републике Србије расписали су Литерарни конкурс за ученике основних школа на слободну тему, који је трајао од 15. 4. до 15. 5. 2024. године. У регуларном року на Конкурс је приспело 1.365 литерарних радова из 279 основних школа.

Услед великог броја квалитетних радова, приређивачи Конкурса су искористили предвиђено право да прошире фонд награда, тако да награде буду додељене по разредима, односно да се доделе по три награде за сваки од осам разреда основне школе.

Датум и термин свечане доделе награда биће накнадно објављен.

ПОГЛЕДАЈТЕ:

Резултати литерарног конкурса „Љубивоје Ршумовић“ у организацији Фондације РШУМ и Министарства просвете Републике Србије.

Чланак Резултати литерарног конкурса „Љубивоје Ршумовић“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/unapredjivanje-osnovnog-obrazovanja-i-vaspitanja-u-inostranstvu-na-srpskom-jeziku/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић истакла је на обуци за наставнике који се упућују на рад у допунске школе у иностранству и остварују образовно-васпитни рад на српском језику, да се континуирано ради на развијању свести о значају српског језика у очувању националног и културног идентитета и успостављању трајних веза са отаџбином.

„Наш заједнички задатак је ширење мреже школа у којима се остварује образовно-васпитни рад на српском језику у иностранству и реализација свих активности које су усмерене на развијање свести о националном и културном идентитету и осећању припадности Републици Србији“, навела је она.

Министарка Ђукић Дејановић истакла је да се ради на повећању броја школа у којима се остварује образовно-васпитни рад на српском језику у иностранству.

Образовно-васпитни на српском језику рад сада се организује у 22 државе, док је у школској 2017/2018. години релаизован у девет држава.

„Настава се сада реализује у Немачкој, Швајцарској, Француској, Италији, Словенији, Малти, Грчкој, Великој Британији, Норвешкој, Данској, Белгији, Холандији, Луксембургу, Шпанији, Русији, Јужноафричкој Републици, Аустралији, Новом Зеланду, а нове групе ученика у којима се остварује овај вид наставе, формиране су у школској 2023/2024. години по први пут и у Америци, Кипру, Исланду и Чешкој“, навела је она, додајући да је важно и настојање надлежних дипломатско-конзуларних представништва Републике Србије, као и удружења српких грађана у иностранству, да се овај оваква настава успостави и организује и у другим државама.
Министарка је рекла да је у овој школској години наставу похађало 9.162 ученика, распоређених у 502 наставне групе, док је наставу реализовало 134 наставника .

У школској 2017/2018. години наставу је похађало 4.197 ученика, а образовно-васпитни рад је реализовало 47 наставника.

Ђукић Дејановић је исказала посебну захвалност и подршку Заводу за унапређивање образовања и васпитања, који је заједно са Министарством просвете организовао ову обуку за наставнике.

„Верујем да ће вам ова обука пружити стручну подршку у остваривању процеса наставе и учења, допринети даљем развоју и унапређењу наставне праксе и обогатити већ позната методичка искуства. Сигурна сам да ћете у земљи пријема на достојанствен начин представљати своју државу и да ћете својим професионалним радом допринети неговању српског језика, традиције и културе српског народа и јачању трајних веза са отаџбином“, поручила је министарка наставницима.

Наставнике је поздравио и директор Завода за унапређивање образовања и васпитања Златко Грушановић.

Чланак Унапређивање основног образовања и васпитања у иностранству на српском језику се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/vise-od-2-170-strucnih-saradnika-proslo-obuke-u-oblasti-mentalnog-zdravlja/

Више од 2.170 стручних сарадника свих основних и средњих школа, током маја и јуна месеца, завршили су другу фазу програма обуке „Унапређивање компетенција запослених у систему образовања у области заштите менталног здравља младих“, коју реализује Министарство просвете је у сарадњи са Институтом за ментално здравље и Заводом за унапређивање образовања и васпитања.

Учесници обуке унапредили су знања и вештине за поступање и пружање подршке у кризним ситуацијама, али и из области заштите менталног здравља младих, које се односе на рано препознавање, пружање подршке ученицима који испољавају одређене менталне потешкоће или ризична понашања, превенцију поремећаја понашања, као и оснаживање запослених за процес реинтеграције ученика у сарадњи са другим надлежним институцијама.

У наредном периоду, стручни сарадници ће радити на имплементацији садржаја обуке у својим школама кроз реализацију акционих планова. Просветни саветници и саветници спољни сарадници (46) из свих 17 надлежних школских управа, који су похађали обуку за тренере из поменуте области, наставиће да прате имплементацију садржаја обука, уз подршку стручњака из Института за ментално здравље, који су уједно и аутори програма.

Обука, која је одржана путем платформе Завода за унапређивање образовања и васпитања, се налази на листи обука од јавног интереса које одобрава министар просвете, обавезна је за све стручне сараднике и након реализације учесници добијају сертификат о савладаности програма.

Реализована је у оквиру Пројекта Кризне психо-социјалне подршке заједници Владе Републике Србије, реализовало намењену стручним сарадницима – психолозима и педагозима у свим основним и средњим школама у Републици Србији.

Чланак Више од 2.170 стручних сарадника прошло обуке у области менталног здравља се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/preliminarna-rang-lista-vrednovanja-i-rangiranja-studijskih-programa-master-akademskih-studija-iz-oblasti-bioinformatike/

Министарство просвете, након спроведеног Јавног позива МАСТЕР 4.0 за избор студијских програма мастер академских студија из области биоинформатике, утврдило је Прелиминарна ранг листа вредновања и рангирања студијских програма мастер академских студија из области биоинформатике.

Рок за подношење жалбе на Прелиминарну листу је осам дана од дана њеног објављивања на сајту Министарства.

Жалба се подноси писаним путем на адресу Министарства просвете Немањина 22-26 11000 Београд, a скенирана жалба на електронску адресу master4.0bioinformatika@gov.rs.

ПРЕУЗМИТЕ:

Прелиминарна ранг листа вредновања и рангирања студијских програма мастер академских студија из области биоинформатике

Чланак Прелиминарна ранг листа вредновања и рангирања студијских програма мастер академских студија из области биоинформатике се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odrzan-prijem-za-ucenike-koji-su-osvojili-medalje-na-medjunarodnim-takmicenjima/

Председник Владе Републике Србије Милош Вучевић приредио је данас пријем за ученике основних и средњих школа који су постигли запажене резултате и освојили медаље на међународним такмичењима. Пријему је присуствовала и министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић, као и директорка Математичке гимназије Мирјана Катић и представници Друштва математичара Србије.

Председник Владе Милош Вучевић честитао је свим ученицима на оствареном успеху и пожелео им пуно среће на предстојећим такмичењима.

Два су разлога зашто смо вас замолили да данас будемо заједно. Први је да вам честитам на вашим успесима. То су фантастични резултати. Други разлог је да вас охрабримо и пожелимо срећу на свим такмичењима која вас очекују. У Азербејџану, Ирану, Саудијској Арабији“, навео је премијер Вучевић.

Пуно успеха вам желим. Где год даље студирали у усавршавали се, останите и вратите се у Србију. То ће бити највећа златна медаља за Србију. Свако добро вам желим, да нас обрадујете на такмичењима и изнад свега да будете добри људи. Хвала вам и живела Србија“, поручио је он.

Победник олимпијаде Стемко (StemCo) у Сингапуру Андреј Дробњаковић рекао је да су оваква такмичења прилика да се ученици искажу на најбољи могући начин.

Она су прилика да искажемо своју љубав према науци, према дисциплинама којим се бавимо такмичећи се против најбољих из целог света“, рекао је он.

Дробњаковић је изразио захвалност свима који су их подржали у раду – професорима, породици, али и држави Србији која је препознала таленат.Пријему је организован за такмичаре који су освојили бронзане медаље на 41. Балканској математичкој олимпијади за ученике средњих школа која је одржана у Варни, у Бугарској од 26.априла до 2. маја, као и ученике основних школа који су освојили златну, сребрну и четири бронзане медаље на 28. Јуниорској балканској математичкој олимпијади која је одржана од 25. до 30. јуна у Анталији.

Чланак Одржан пријем за ученике који су освојили медаље на међународним такмичењима се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stipendije-arapske-republike-egipat-za-2024-2025-godinu/

Министарство провете, у сарадњи са Амбасадом Арапске Републике Египат у Београду, обавештава заинтересоване да је Министарство високог образовања Египта расписало конкурс за стипендије за српске држављане за академску 2024/2025. годину.

Министарство високог образовања Египта нуди две стипендије за основне студије, као и једну стипендију за учење арапског језика.

Кандидати су у обавези да се директно пријаве на платформу Study in Egypt. Након тога сва документацију (укључујући и пријаву) прослеђује се Амбасади Арапске Републике Египта у Београду најкасније до 31. августа 2024.године.

ПРЕУЗМИТЕ:

• Текст конкурса

Чланак Стипендије Арапске Републике Египат за 2024/2025. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/zajednicki-rad-na-afirmaciji-ljudskih-i-manjinskih-prava-u-obrazovnom-sistemu/

Mинистарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић и министар за људска и мањинска права и друштвени дијалог Томислав Жигманов разговарали су данас о сарадњи у спровођењу политике Владе Републике Србије у областима непосредних надлежности два министарства.

Двоје министара се током разговора сагласило да су афирмација људских и мањинских права у образовном систему Републике Србије, доступност и квалитет образовања на језицима националних мањина, најшири обухват деце ромске заједнице у образовни систем, подршка решавању статуса педагошких асистената, те проактиван став у решавању изазова вршњачког насиља, заједнички циљеви оба министарства.

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић истакла је да је образовање на језицима националних мањина једна од основних вредности нашег образовног система.
Она је изјавила да готово шест одсто наше ученичке популације, односно више од 38.000 ученика наше земље користи своје уставно право и образује се на свом матерњем језику.

Она је додала да два министарства на овом пољу успешно сарађују, али да је циљ да се овај део образовног система додатно унапреди што захтева интензивнију сарадњу у наредном периоду.

Министар Жигманов је у разговору нагласио да се Министарство за људска и мањинска права и друштвени дијалог залаже за целовиту и доследну инклузију припадника националних мањина, не само у образовном систему, већ и кад је реч о другим сегментима друштва. Он је додао да је Грађанско васпитање изузетно важан предмет који може у себе да инкорпорира знања о људским и мањинским правима као и развијање емпатије и других позитивних ставова у ученичкој популацији.

На састанку је договорена сарадња и редовна комуникација сродних сектора два министарства у раду на свим изазовима, као и на даљој афирмацији људских и мањинских права.

Чланак Заједнички рад на афирмацији људских и мањинских права у образовном систему се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odrzan-sastanak-povodom-uspesne-ralizacije-zavrsnog-ispita-i-upisa-u-srednje-skole/

Захваљујући тимском раду завршни испит у основним школама протекао је успешно, али имамо обавезу и одговорност да наставимо да радимо на унапређењу овог система, изјавила је министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић на представљању извештаја о реализацији завршног испита у основном образовању и васпитању и упису у средње школе, који је одржан на Факултету организационих наука, који је развио софтверско решење за овај процес.

„Сва три дана завршног испита протекла су по плану и у најбољем реду и томе је допринела добра координација и сарадња свих аактера у овом сложеном процесу. Спроведена су многа унапређења у реализацији завршног испита у односу на претходне године“, навела је министарка Ђукић Дејановић и захвалила свима који су допринели да организација и реализација завршног испита прође без икаквих проблема.

Она је истакла да ће Влада Србије, Министарство просвете , Канцеларија за информационе технологије и електронску управу и ФОН, уз подршку Народне скупштине наставити да унапређују процес завршног испита , како би следећи завршни испит био организован на још вишем нивоу.

Проф. др Милан Мартић, декан Факултета организационих наука захвалио је Влади Србије, Министарству просвете и Канцеларији за ИТ и еУправу што им је поверен развој софтверског решења.

„Задовољство је што је пету годину заредом успешно примењено софтверско и организационо решење које је развило 20 наставника и сарадника на ФОН-у. Обезбеђена је максимална тачност, потпуна транспаретност целог процеса и резултати су у кратком року добијени. Уверен сам да ћемо наставити сарадњу на овим и другим пројектима“ изјавио је проф. др Милан Мартић, декан ФОН-а.

Милан Латиновић, в.д. директора Канцеларије за информационе технологије и електронску управу захвалан је на перманентном улагању Владе у развој телекомуникационе, ИКТ и иновационе инфраструктуре, као и јачању капацитета државе у области дигитализације у образовном систему

„Имамо унапређен образовни екосистем на којем многе развијене земље могу да нам позавиде. Такође, захваљујем ФОН-у на изузетном ангажовању и жељи да сваке године унапређују овај пројекат“ , истакао је Латиновић.

Чланак Одржан састанак поводом успешне рализације завршног испита и уписа у средње школе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/leto-u-zavicaju/

Ученици допунских школа на српском језику у иностранству и ове године  бораве у пратњи својих наставника у Научно-образовно-културном центру „Вук Караџић“ у Тршићу од 7. до 13. јула.

Под покровитељством Министарства просвете трећу годину за редом реализује се пројекат „Лето у завичају“ који је намењен ученицима Допунске школе на српском језику у иностранству и потпуно је бесплатан.

У првој, од предвиђене три групе, гостује шездесет ученика из следећих држава: Швајцарске, Немачке, Француске, Италије, Словеније, Грчке, Русије, Чешке и Америке.

Овогодишњи програм одвија се кроз тематско-интегративне језичке и уметничке радионице, осмишљене у сарадњи са Заводом за унапређивање образовања и васпитања. Реализатори радионица су стручњаци из области педагогије, језика, фолклора, музике, драме и спорта.

Теме овогодишњег пројекта су: „Српским језиком стварамо, о завичају разговарамо“, „Цео свет их зна, Србија се њима поноси“; „Увек се сети“, „Играм, певам, стварам – о традицији разговарам“ и „Моја Србија“.

У оквиру програма, ученици ће посетити родну кућу Вука Стефановића Караџића, манастир Троношу и Бању Ковиљачу. Кроз свакодневне језичке, драмске, музичке, фолклорне и спортске радионице, ученици ће стицати нова знања која ће показати на завршној свечаној приредби последњег дана свог боравка.

Чланак Лето у завичају се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.