20.03.2024. Одржан је завршни скуп у оквиру пројекта „Самовредновањем унапређујемо квалитет-софтвер за школе у Србији“ на којем је представљена апликација за самовредновање школа – АС Школа. Апликација је настала у оквиру пројекта који је реализовао Центар за интерактивну педагогију у сарадњи са Министарством просвете и Заводом за вредновање квалитета образовања и васпитања уз подршку Дечје фондације Песталоци. Приказани су позитивни резултати евалуације апликације, искуства запослених у школама које су пилотирале апликацију и добити инструмента за самовредновање из угла просветних саветника и екстерних евалуатора.
На Веб сајту Завода за унапређивање образовања и васпитања, у оквиру Националног образовног портала (Образовни ресурси за неговање културе српског народа и развијање националног идентитета), омогућен је приступ апликацијама које су намењене представљању споменика и установа културе и туристичких локација у Србији, а могу бити од користи наставницима у процесу планирања и остваривања наставе и учења. Апликације су развијене у оквиру пројеката дигитализације националне баштине које реализује Математички институт САНУ.
Љубазношћу Математичког института САНУ омогућен је приступ апликацијама, које могу бити корисне наставницима у процесу планирања и остваривања наставе и учења. Апликације су развијене у оквиру пројеката дигитализације националне баштине које реализује Институт.
Ради се о мултимедијалним електронским водичима за мобилне уређаје који могу да се користе за представљање споменика културе, туристичких локација, музеја, као и изложбених поставки у оквиру других институција које раде у области културе и туризма. Апликације су доступне бесплатно на маркетима Google Play и AppStore. До сада је развијено више од 40 апликација, чији су садржај, избор материјала за приказивање, текстова, фотографија, видео и аудио записа, 3Д модела…, дефинисали експерти из институција за које су рађене и стога се могу сматрати веродостојним и стручно утемељеним.
У програмима наставе и учења обавезних предмета и изборних програма у основном и средњем образовању и васпитању указује се на значај коришћења нових технологија у остваривању наставе и учења, посебно у самосталном прикупљању различитих извора информација у функцији истраживања. Од ученика се очекује да, користећи ИКТ, осмисле, спроведу и презентују резултате самосталног истраживања. На тај начин се подстичу на самостално учење и закључивање, на развијање критичког и аналитичког мишљења. Завод је, сматрајући да наведене апликације могу да допринесу реализацији ових захтева из програма наставе и учења, замолио Математички институт САНУ да их учини доступним.
ПРУЗМИТЕ АПЛИКАЦИЈЕ
