09.04.2025. Стручни тим Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања обавио је онлајн-билатерални састанак са стручним тимом НИВАМ ( https://nivam.sk ), одговарајуће словачке институције из Братиславе.

Теме разговора тицале су се организације и реализације државних и националних тестирања, националних испитивања и међународних студија, у Словачкој и у Србији. Очекује се даље проширење и интензивирање сарадње, као и размена искустава.

08.04.2025. ПИСА 2025 истраживање, које је требало да се током марта и априла ове године реализује у 240 школа у Србији, уз сагласност ОЕЦД је померено за средину септембра ове године. Разлог за померање је обустава рада у одређеном броју средњих школа у Србији.

ПИСА је истраживање које се реализује са петнаестогодишњацима, а више о томе може се наћи овде: https://www.oecd.org/en/about/programmes/pisa.html

07.04.2025. У 28 основних школа у Републици Србији отпочело је пробно истраживање, а у оквиру припрема за ПИРЛС 2026, који нас очекује у пролеће следеће календарске године. Пробно истраживање ће трајати до 25.04.2025.

Кроз ПИРЛС истраживање се испитује читалачка писменост наших десетогодишњака, а више о њему се може наћи овде: https://www.iea.nl/studies/iea/pirls

05.04.2025. Директор Завода Проф.др Бранислав Ранђеловић укључио се у поподневни програм телевизије РТС и говорио о наставку нормалног режима рада школа и начинима за надокнаду изгубљене наставе.

https://www.rts.rs/lat/vesti/drustvo/5689654/osnovne-srednje-skole-gimnazije-nastava-nadoknada-godina-blokada-studenti-protesti.html

21.03.2025. У Београду је одржан међународни састанак Националних кориднатора истраживања ТИМСС 2027, и то други састанак у овом циклусу.

Сврха састанка је била информаисање Националних координатора и представника образовних система који учествуују у ТИМСС 2027, о тренутном статусу истраживања и будућим изазовима, али је сврха била и писање предлога ајтема (задатака) за предстојеће истрживање ТИМСС. Учествовајо је око 130 особа из 60 образовних система широм света.

На отварању конференције су говорили директор Завода проф. др Бранислав Ранђеловић, затим Државни секретар у Минисатрству просвете проф. др Ивица Радовић, дирекор ИЕА (Амстердам) др Андреа Нетен и директор TIMSS&PRILS Study Center, Boston College, USA, проф. др Матееас Давије.

Поред тога, у име образовног система Републике Србије, учествовали су чланови нашег националног ТИМСС тима: Срђан Зрнић, Тања Трбојевић, Бојана Марковићм Биљана Никић и и помоћница директора Завода Данијела Ђукић.

https://prosveta.gov.rs/vesti/drugi-medjunarodni-sastanak-nacionalnih-koordinatora-timss-2027/

21.03.2025. У Белгији је одржан шести по реду тренинг у оквиру пројекта ЕРАЗМУС + К220 назван STESSIE (Strengthening & spreading the Toolbox for (self)-Evaluation and Stimulation Social Inclusion in Education). Партнери на овом пројекту су институције које се баве школском инспекцијом и квалитетом образовања из образовних система Белгије, Фландрије, Шпаније, Баскије, Француске, Малте, Велса, Естоније, Бугарске и Србије, Универзитет у Генту и међународна организација SICI (Standing international Conference of the Inspectorates). Представници Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања били су екстерни евалуатори др Елизабета Каралић и Катарина Глишић. Поред представљања белгијског образовног система, инклузивне политике и праксе, као и процеса спољашњег вредновања, активности су обухватиле посету школама са фокусом на упитник TESSIE 2.0 (Toolbox for evaluation and stimulation social inclusion and equity in education).

14.03.2025. Одржана је завршна конференција „Од визије до утицаја“ у оквиру трогодишњег пројекта под називом Унапређење квалитета образовања и обука у Југоисточној Европи (EQET SEE). Пројекат је реализовао ЕРИ СЕЕ (Иницијатива за реформу образовања у Југоисточној Европи) са циљем унапређења система спољашњег вредновања образовних установа и подстицања регионалне сарадње. На конференцији су учествовали директор Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања проф. др Бранислав Ранђеловић и помоћница директора Завода др Елизабета Каралић.

28.01.2025. У посети Заводу за вредновање квалитета образовања и васпитања ове седмице борави госпођа Маја Стојкић, равнатељка Агенције за предшколско, основно и средње образовање (АПОСО) из Мостара. Данас је одржан први у низу састанака, коме су поред гошће и директора Завода проф.др Бранислава Ранђеловића, присуствовале и представнице стручног тима Др Елизабета Каралић, Данијела Ђукић, Ката Симић Мишић и Катарина Глишић.

На крају разоговора, уприлићено је и свечано потписивање споразума о сарадњи између две институције.

У оквиру ове посете предвиђени су и сусрети са руководством и стручним тимом Завода за унапређење образовања и васпитања (ЗУОВ), као и радионице и заједничке активности уз учешће оба Завода.

24.01.2025. Директор Завода Проф.др Бранислав Ранђеловић, говорио је јутрос на телевизији NewsMax Balkans о резултатима ПИСА студијe, променама и корацима које наш образовни систем чини да би у будућности квалитет образовања код нас био бољи.

20.01.2025. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања и Просветни преглед објавиће и ове школске године збирке задатака за припрему завршног испита на крају основног образовања и васпитања. Збирке задатака из српског језика и књижевности и из осам матерњих језика – албанског, босанског, бугарског, мађарског, румунског, русинског, словачког и хрватског језика, као и збирка задатака из математике и збирка задатака која обједињује пет предмета – биологију, географију, историју, физику и хемију, на српском језику и на језицима националних мањина, биће у продаји од 27. јануара 2025. године.

Ученици осмог разреда уз помоћ ових приручника могу самостално да вежбају и проверавају знање како би се припремили за испит који је пред њима.

Укупна цена све три збирке износиће 1920 динара – збирка из језика коштаће 720 динара, док ће збирка из математике и комбинована збирка коштати по 600 динара.

19.01.2025. Одлука о образовању листе извршилаца за потребе Завода за 2025.годину налази се OVDE.

26.12.2024. Објављени су нови стандарди образовних постигнућа ученика за крај првог образовног циклуса и за крај другог образовног циклуса основне школе, као и за крај трећег образовног циклуса средњег образовања. Ове стандарде су припремиле стручне радне групе Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања, пројекта ИПА 2015 (Пројекат Државна Матура) и пројекта ИПА 2016 (RediS 2030) за све предмете, осим стандарда за Математику за 2. и 3. образовни циклус које је припремило Друштво математичара Србије.

Правилник о стандардима образовних постигнућа за крај првог циклуса основног образовања и за крај основног образовања може се преузети ОВДЕ
Правилник о стандардима образовних постигнућа за крај средњег образовања може се преузети ОВДЕ

17.12.2024. Ученици из Србије остварили су резултате изнад просека у области математике и природних наука на истраживању ТИМСС 2023, међународној студији којом се процењују ученичка постигнућа из математике и природних наука, а која се спроводи сваке четири године. Шта нам такви резултати говоре, о каквој студији је реч, говорио је професором Бранислав Ранђеловић, директор Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања.

https://www.euronews.rs/srbija/drustvo/149901/veliki-uspeh-osnovaca-iz-matematike-ostvarili-natprosecne-rezultate-na-medunarodnom-testiranju-timss/vest#brid_wa_Brid_25247840

17.12.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања организовао је фокус групу у ТШ „Дрво арт“ у Београду, ради разматрања предлога Националног програма за развој и вредновање читалачке писмености. Током конструктивне дискусије, васпитачи, учитељи и наставници,  изнели су своје позитивне ставове о програму и конкретне предлоге за унапређење финалног документа. Разговор су модерирале др Елизабета Каралић, помоћник директора Завода за осигурање квалитета рада установа и др Маја Мићић, ванредни професор Факултета за образовање учитеља и васпитача Универзитета у Београду.

13.12.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања организовао је фокус групу у ОШ „Иван Гундулић“ у Новом Саду, ради разматрања предлога Националног програма за развој и вредновање читалачке писмености. У продуктивној дискусији, васпитачи, учитељи и наставници изнели су своје позитивне ставове о програму и конкретне предлоге за унапређење финалног документа. Разговор су модерирале др Елизабета Каралић, помоћник директора Завода за осигурање квалитета рада установа и Наташа Јокић, саветник у Центру за осигурање квалитета рада установа.

06.12.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања организовао је фокус групу у ОШ „Радоје Домановић“ у Нишу, ради разматрања предлога Националног програма за развој и вредновање читалачке писмености. Током продуктивне дискусије, васпитачи, учитељи и наставници, изнели су своје позитивне ставове о програму и конкретне предлоге за унапређење финалног документа. Разговор су модерирале др Елизабета Каралић, помоћник директора Завода за осигурање квалитета рада установа и Маја Радоман Цветићанин, директор ОШ „Вожд Карађорђе“ из Алексинца.

04.12.2024. Објављени су резултати међународне студије ТИМСС 2023, у којој је током пролећа 2023 испитивана математичка и научна писменост наших десетогодишњака. Извештај за Србију се може пронаћи овде, док је међународни извештај овде.

03.12.2024. Директор Завода Проф.др Бранислав Ранђеловић гостовао је на EURONEWS телевизији и говорио о опасностима, али и о потенцијалним бенефитима од корикшћења вештачке интелигенције у образовању. Цео прилог је на овом линку.

03.12.2024. На основу искустава и резултата са међународних студија ПИРЛС 2021 и ТИМСС 2023, стручни тим Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања је припремио, а Завод је у сарадњи са „Просветним прегледом“ издао две публикације за ученике трећег и четвртог разреда основне школе, под називима „Читалачка писменост – збирка задатака“ и „Математичка и научна писменост – збирка задатака“. Ово је пионирски подухват на српском тржишту збирки задатака, ове збirке се разликују од свега до сада виђеног, јер садрже „ТИМСС-олике” и „ПИРЛС-олике” задатке. Тако наши ученици сада имају прилику да са својим учитељима решавају задатке попут оних на какве наилазе у овим међународним истраживањима.

Збирка задатака из математичке и научне писмености састоји се из два дела – дела који се односи на задатке из математике и дела који чине задаци из различитих наука. Збирку задатака из читалачке писмености такође чине два дела – део са информативним текстовима и део са књижевним текстовима.

За издавање ових збирки, велику захвалност на доступном материјалу и правима за текстове Завод дугује „Политикином Забавнику”, који је препознао значај оваквог издавачког подухвата. Текстови који су коришћени у збиркама делимично су измењени и прилагођени овим издањима збирки.

Збирке продаје и дистрибуира „Просветни преглед“, преко кога је исте могуће и поручити.

01.12.2024. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања (Београд, Србија) у суорганизацији са Институтом за педагошка истраживања (Београд, Србија), Институтом за друштвена истраживања у Загребу (Загреб, Хрватска), Педагошким институтом (Љубљана, Словенија) и Факултетом за образовање учитеља и васпитача, Универзитетa у Београду (Београд, Србија) организује XXXI међународну научну конференцију „Педагошка истраживања и школска пракса” – ICCS 2022 Резултати и импликације која ће бити одржана 6. децембра 2024. године у Београду, у свечаној сали Факултета за образовање учитеља и васпитача.

Зборник сажетака је овде, агедна скупа овде а на располагању је и линк за онлајн стриминг