Loading...
×

Просветне институције

Јавни конкурс за попуњавање извршилачких радних места у Министарству просвете

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-konkurs-za-popunjavanje-izvrsilackih-radnih-mesta-u-ministarstvu-prosvete-12/

На основу чл. 54. Закона о државним службеницима („Службени гласник РС”, бр. 79/05, 81/05-исправка, 83/05-исправка, 64/07, 67/07-исправка, 116/08, 104/09, 99/14, 94/17, 95/18, 157/20, 142/22, 13/25- одлука УС и 19/25), члана 9. став 1. Уредбе о интерном и јавном конкурсу за попуњавање радних места у државним органима („Службени гласник РС”, бр. 2/19 и 67/21), Закључка Комисије за давање сагласности за ново запошљавање и додатно радно ангажовање код корисника јавних средстава 51 број: 112-11618/2024 од 27. новембра 2024. године, Закључка Комисије за давање сагласности за ново запошљавање и додатно радно ангажовање код корисника јавних средстава 51 број: 112-12984/2024 од 25. децембра 2024. године и Закључка Комисије за давање сагласности за ново запошљавање и додатно радно ангажовање код корисника јавних средстава 51 број: 112-8225/2025 од 29. јула 2025. године Министарство просвете оглашава Јавни конкурс за попуњавање извршилачких радних места у Министарству просвете.

Радна места која се попуњавају:

  1. Радно место за стандардизацију институција, програма и наставника у области образовања одраслих, Сектор за средње образовање и васпитање и образовање одраслих
  2. Радно место републичког просветног инспектора у установама високог образовања, ученичког и студентског стандарда и за планирање и унапређивање рада просветне инспекције
  3. Радно место руководилац школске управе, Одељење за координацију рада школских управа, Школска управа Косовска Митровица


Преузмите документа

Чланак Јавни конкурс за попуњавање извршилачких радних места у Министарству просвете се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Одржана обука о стандардима

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%B0-%D0%BE%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0-%D0%BE-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B0/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d0%25be%25d0%25b4%25d1%2580%25d0%25b6%25d0%25b0%25d0%25bd%25d0%25b0-%25d0%25be%25d0%25b1%25d1%2583%25d0%25ba%25d0%25b0-%25d0%25be-%25d1%2581%25d1%2582%25d0%25b0%25d0%25bd%25d0%25b4%25d0%25b0%25d1%2580%25d0%25b4%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b0

У среду 27.09.2025. одржана је обука о стандардима. Увођење нових стандарда образовних постигнућа представља важан корак ка унапређењу квалитета и праведности основног и средњег образовања у Србији. Стандарди постављају чврст темељ за позитивне промене у систему, док ће њихова пуна вредност бити остварена кроз доследну и одговорну примену.

Првe две једнодневне обуке едукатора о образовним стандардима, одржане су у Нишу 25–26. августа 2025. у Центру за стручно усавршавање у оквиру активности пројекта „Подршка образовним политикама Републике Србије“ који финансира Европска унија, а реализује се у сарадњи са Министарством просвете и Заводом за вредновање квалитета образовања и васпитања.

Више од 50 просветних саветника, саветника – спољних сарадника Министарства просвете из Ниша, Лесковца, Врања, Бујановца, Зајечара, Јагодине и Крушевца кроз групни рад, дискусије и презентације обрадило је кључне теме – структура стандарда постигнућа, разврставање исхода по предметним компетенцијама, међупредметне компетенције, препознавање потенцијалних препрека и др.

Наставник није презентер уџбеника, већ једна од кључних особа која доприноси развоју примењивих знања и вештина ученика. Као подстицај за мотивацију ученика посебно се истиче указивање на компетенције – где и како ће ново знање бити примењено у практичним животним ситуацијама, закључено је на обуци.

Сазнања и искустава која су размењена током обуке биће основа за сарадњу учесника обуке са члановима школских тимова, чиме се заокружује планирани циклус имплементације нових стандарда. Наредне обуке биће одржане у Новом Саду, Београду и Краљеву, а њихов садржај се додатно унапређује на основу евалуација и предлога са претходних семинара.

Нови приручник „Демократске компетенције кроз међупредметни приступ“

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/novi-prirucnik-demokratske-kompetencije-kroz-medjupredmetni-pristup/

У циљу пружања подршке наставницима Министарство просвете и Завод за унапређивање образовања и васпитања припремили су приручник „Демократске компетенције кроз међупредметни приступ“.

Циљ овог приручника је да наставницима пружи конкретне примере и смернице како да кроз међупредметни приступ интегришу компетенције за демократску културу у редовну наставу.

Кроз примере активности из предмета српски језик и књижевност, математика, свет око нас, страни језик, историја, географија, физика, хемија, грађанско васпитање, информатика и рачунарство и предузетништво, приручник показује како ученици могу развијати вештине попут критичког мишљења, решавања конфликата, грађанског духа и емпатије.

Ова публикација је припремљена уз финансијску подршку Европске уније и Савета Европе.

Чланак Нови приручник „Демократске компетенције кроз међупредметни приступ“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Позив за учешће на обуци намењеној наставницима Социологије и Социологије с правима грађана

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/poziv-za-ucesce-na-obuci-namenjenoj-nastavnicima-sociologije-i-sociologije-s-pravima-gradjana-2/

Завод за унапређивање образовања и васпитања у сарадњи са Мисијом ОЕБС-а у Србији наставља с реализацијом онлајн обуке намењене наставницима Социологије и Социологије с правима грађана – „Млади и демократско друштво – људска права, интеркултуралност, партиципација”.

Онлаjн обука траје четири дана по четири сата (четири сата недељно, укупно 16 сати стручног усавршавања) и бесплатна је за учеснике.

Њен циљ је оснаживање наставника да у процесу планирања и остваривања наставе и учења социологије препознају и користе потенцијал предмета за развој ученичких компетенција за одговорно учешће у демократском друштву, са посебним нагласком на људска права, интеркултуралност и партиципацију младих и да у раду на овим садржајима користе што разноврсније методе и технике (мисаони експеримент, пирамида мржње, дрво проблема, хероји и хероине, родослов…), које подстичу ученике на активно учење, критичко мишљење и примену наученог у свакодневном животу.

Водитељи обуке су стручна лица изабрана из редова радних група Завода које су радиле на припреми програма наставе и учења Социологије, Социологије с правима грађана и Грађанског васпитања.

У септембру и октобру 2025. обука ће бити одржана у два термина.

  1. Први термин: 20. септембра, 27. септембра, 4. октобра и 11. октобра.
  2. Други термин: 21. септембра, 27. септембра, 5. октобра и 12. октобра.

Молимо заинтересоване наставнике да што пре (најкасније 12. септембра), попуне упитник на следећој адреси: https://forms.gle/2uqoPxbtkC7zMGk56

Попуњавањем упитника наставници изражавају жељу да похађају обуку.

Напомињемо да ће, због ограниченог броја места, у ова два термина само 60 наставника бити позвано – 30 за први и 30 за други термин.

Полазници ће на имејл адресе добити потврду учешћа, као и упутство за регистрацију за обуку.

На имејл адресе ће, у петак, 19. септембра, добити и линк за видео конференцијски позив.

Министар Станковић разговарао са амбасадором Хаџ Ибрахимом о програму „Свет у Србији“

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-razovarao-sa-ambasadorom-hadz-ibrahimom-o-programu-svet-u-srbiji/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић разговарао је данас са амбасадором Сиријске Арапске Републике у Србији Мухамедом Хаџ Ибрахимом о сарадње две земље у области образовања.

Разговарали смо о могућностима сарадње у области образовања са посебним фокусом на програм стипендија „Свет у Србији“. У циљу афирмације Републике Србије и њене културе, традиције и образовања Република Србија стипендира студенте из 127 држава  Африке, Азије, Централне и Јужне Америке кроз Пројекат „Свет у Србији.  У оквиру пројекта „Свет у Србији“ у академској 2024/2025. години у Републици Србији борави 38 активних студената држављана Сиријске Арапске Републике“, навео је министар Станковић.

Министар је истакао да постоји обострана спремност за интензивирање и унапређивање просветне сарадње.

На састанку је предочено да Сирија има богату културну историју и потенцијал за  развој сарадње у многим областима, те да посебно цене образовни систем у Републици Србији  и да  постоји велико интересовање студената из Сирије за студије у  нашој земљи.

Чланак Министар Станковић разговарао са амбасадором Хаџ Ибрахимом о програму „Свет у Србији“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Директорка Републичког педагошког завода Републике Српске у службеној посети Заводу

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0-%D1%80%D0%B5%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B3-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B3-%D0%B7/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d0%25b4%25d0%25b8%25d1%2580%25d0%25b5%25d0%25ba%25d1%2582%25d0%25be%25d1%2580%25d0%25ba%25d0%25b0-%25d1%2580%25d0%25b5%25d0%25bf%25d1%2583%25d0%25b1%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2587%25d0%25ba%25d0%25be%25d0%25b3-%25d0%25bf%25d0%25b5%25d0%25b4%25d0%25b0%25d0%25b3%25d0%25be%25d1%2588%25d0%25ba%25d0%25be%25d0%25b3-%25d0%25b7

У понедељак, 25. августа 2025. године, директорка Републичког педагошког завода Републике Српске Слађана Танасић посетила је Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања. Значај посете огледа се у неговању континуиране…

Нови аспекти сарадње са институцијама културе: Матица српска, Архив Војводине и Завод

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8-%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8-%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%9A%D0%B5-%D1%81%D0%B0-%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%86%D0%B8%D1%98%D0%B0%D0%BC/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d0%25bd%25d0%25be%25d0%25b2%25d0%25b8-%25d0%25b0%25d1%2581%25d0%25bf%25d0%25b5%25d0%25ba%25d1%2582%25d0%25b8-%25d1%2581%25d0%25b0%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b4%25d1%259a%25d0%25b5-%25d1%2581%25d0%25b0-%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2581%25d1%2582%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2583%25d1%2586%25d0%25b8%25d1%2598%25d0%25b0%25d0%25bc

У четвртак, 28. августа 2025. године, проф. др Борис Стојковски, директор, и др Милан Громовић, заменик директора Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања, посетили су Матицу српску и Архив…

Наставак сарадње са мађарским и хрватским националним саветима

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – https://ceo.edu.rs/%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BA-%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%9A%D0%B5-%D1%81%D0%B0-%D0%BC%D0%B0%D1%92%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC-%D0%B8-%D1%85%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%82/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d0%25bd%25d0%25b0%25d1%2581%25d1%2582%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d0%25ba-%25d1%2581%25d0%25b0%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b4%25d1%259a%25d0%25b5-%25d1%2581%25d0%25b0-%25d0%25bc%25d0%25b0%25d1%2592%25d0%25b0%25d1%2580%25d1%2581%25d0%25ba%25d0%25b8%25d0%25bc-%25d0%25b8-%25d1%2585%25d1%2580%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%2582

Вршилац дужности  директора Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања проф. др Борис Стојковски боравио је 21. августа у Суботици где је, у склопу обиласка националних савета оних заједница које…

Станковић: Срећан почетак нове школске године свим ученицима, наставницима и родитељима

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-srecan-pocetak-nove-skolske-godine-svim-ucenicima-nastavnicima-i-roditeljima/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић пожелео је данас срећан почетак нове школске године свим ученицима, наставницима и родитељима.

Он је данас присуствово пријему ученика првог разреда у Основној школи „Иво Лола Рибар“ у Великом Градишту.

Свим ученицима и наставницима желим срећан и успешан почетак нове школске године. Посебно желим срећу првацима, који ће ове године први пут сести у школске клупе. Драги прваци, желим вам да растете и да са вама расте и ваше знање, да стасате у добре, паметне и вредне људе, којима ће се поносити ваши родитељи, учитељи и наставници“, рекао је министар Станковић и додао да је и ова школска година почела интонирањем химне чиме овај дан постаје још свечанији.

Он је рекао да се у школи, осим знања, развијају и различите способности, машта и креативност, граде пријатељства и другарство, али и стичу одређене вештине које ће ученике водити ка различитим циљевима, пре свега ка успеху.

Министар је истакао да треба одбранити интегритет образовног система.

Морамо да схватимо да живимо у друштву знања и да је знање основни ресурс за напредак сваког појединца, али и друштва“, рекао је Станковић.

Министар је додао да је нова школска година почела регуларно и да је циљ Министарства просвете да се образовни процес одвија на свим нивоима  и да у потпуности буде одвојен од политике.

Нова школска година у Србији почела је данас за 770.000 ученика основних и средњих школа, међу којима је 65.000 првака и 62.000 средњошколаца који први пут седају у клупе.

 

Чланак Станковић: Срећан почетак нове школске године свим ученицима, наставницима и родитељима се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Отворен нови вртић у Заблаћу код Чачка

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/otvoren-novi-vrtic-u-zablacu-kod-cacka/

Државни секретар у Министарству просвете Јасмин Хоџић и заменик градоначелника Чачка Владан Милић свечано су данас отворили нови вртић „Маслачак“ у Заблаћу у оквиру Предшколске установе „Радост“ у Чачку.

У овом новом вртићу ће 120 деце из Заблаћа и још 10 околних села имати прилику за дружење и учење“, рекао је Хоџић.
Он је изразио задовољство јер је изградњом овог објекта значајно смањена и растерећена листа чекања за упис у вртиће у Чачку.

Укупна инвестиција у овај објекат износи 175 милиона динара, од чега је у изградњу уложено 167 милиона динара, док је за опремање савременим намештајем и дидактичким средствима издвојено око осам милиона динара.

Захваљујући ангажовању локалне самоуправе, али пре свега подршци Министарства просвете, завршена је још једна капитална инвестиција у Чачку. Вртић „Маслачак“ пружиће деци из овог краја најасавременије услове за образовање, игру и срећно одрастање, једнаке онима које имају деца из града“, рекао је Владан Милић, заменик градоначелника Чачка.

У оквиру пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ изргадњом и адаптацијом вртића повећани су капацитети у вртићима за око нових 11.000 места. Овај пројекат реализује Министарство просвете у сарадњи са Светском банком, чији је циљ свеобухватно унапређење услова за рани развој и образовање деце широм Србије. Обухваћена су 23 објекта у 22 локалне самоуправе, а вредност инвестиције је 47 милиона евра. Изграђени су нови објекти, урађене су доградње и адаптације, као и опремање постојећих објеката предшколских установа.

У оквиру пројекта, осим проширења смештајних капацитета и унапређења инфраструктуре предшколских установа, посебан акценат стављен је на континуирани професионални развој запослених у систему предшколског васпитања и образовања.

 

Чланак Отворен нови вртић у Заблаћу код Чачка се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Обуке за педагошке асистенте за Знаковни језик и Брајево писмо

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/obuke-za-pedagoske-asistente-za-znakovni-jezik-i-brajevo-pismo-2/

Oбуке за Педагошке асистенте који пружају подршку ученицима на Знаковном језику и Брајевом писму почињу 15.09.2025.године, четврта група.

У обуке ће бити укључени полазници који су већ на листи пријављених на Јавни позив који је објављен на сајту ЗУОВ-а прошле године. Полазници ће о томе бити директно и благовремено контактирани од стране наше техничке подршке.

Због радова на серверској инфраструктури, у среду, 3.9.2025. есДневник недоступан током ноћи

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/zbog-radova-na-serverskoj-infrastrukturi-u-sredu-3-9-2025-esdnevnik-nedostupan-tokom-noci/

Министарство просвете обавештава кориснике есДневника да ће у среду, 3.09.2025. у краћим временским интервалима током ноћи у периоду од 1.00 до 6.00 часова бити прекида у приступу есДневнику.

Разлог су планирани радови на надоградњи серверске инфрастуктуре

Чланак Због радова на серверској инфраструктури, у среду, 3.9.2025. есДневник недоступан током ноћи се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Одржани регионални састанци у Крушевцу и Јагодини  у циљу подршке школама у припреми за нову школску годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odrzani-regionalni-sastanci-u-krusevcu-i-jagodini-u-cilju-podrske-skolama-u-pripremi-za-novu-skolsku-godinu/

У Крушевцу и Јагодини данас су одржани регионални састанци представника Министарства просвете са директорима основних и средњих школа, a у циљу припреме за успешан почетак школске 2025/2026. године и унапређивања квалитета образовно-васпитног рада.

Састанцима су присуствовали помоћници министра за основно и средње образовање Милан Пашић и Анђелка Мирковић, као и руководилац Школске управе Крушевац Зоран Асковић и просветни саветници из Школске управе Јагодина.

Теме на састанку биле су о унапређивање квалитета наставе, подршка ученицима и наставницима, као и улога директора у савременом руковођењу школама.

Посебна пажња посвећена је активностима школа у претходној школској години, наставку развоја етоса у школама, као и обезбеђивању континуитета у реализацији наставних и ваннаставних програма.

Министарство просвете ће и у наредном периоду наставити да кроз регионалне састанке, сарадњу и менторску подршку пружа подршку школама, директорима и наставницима, са циљем да се створе што бољи услови за рад и напредовање свих ученика.

Чланак Одржани регионални састанци у Крушевцу и Јагодини  у циљу подршке школама у припреми за нову школску годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Одржан састанак са директорима предшколских установа и основних и средњих школа Београду

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odrzan-sastanak-sa-direktorima-predskolskih-ustanova-i-osnovnih-i-srednjih-skola-beogradu/

Представници Министарства просвете и Града Београд одржали су данас састанак са директорима предшколских установа у Београду, поводом почетка нове школске и радне године.

На састанку су разматране теме од стратешког значаја за унапређивање система предшколског васпитања и образовања, а учествовали су државна секретарка у Министарству просвете Весна Недељковић, помоћник министра Милан Пашић и градска секретарка за образовање Александра Чамагић.

Тема је била и подршка деци и породицама, примена програмске концепције „Године узлета“, као и резултати системских пројеката и наставак инклузивне праксе.

Такође разговарали су и о унапређивању квалитета рада и безбедности,  професионалном развоју васпитача, као и о примерима добре праксе у раду са децом и породицама.

На састанку је потврђена заједничка посвећеност да сва деца имају једнаке шансе за квалитетно одрастање и образовање.

Представници Министарства просвете одржали су данас састанак и са делом директора београдских основних и средњих школа, поводом почетка нове школске године.

 

Чланак Одржан састанак са директорима предшколских установа и основних и средњих школа Београду се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Наставља се пројекат обогаћеног једносменског рада у школама

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/nastavlja-se-projekat-obogacenog-jednosmenskog-rada-u-skolama/

Пројекат обогаћеног једносменског рада у школама наставља се и у 2025/2026. години са обухватом 372 основне и 56 средњих школа. Овај пројекат почео је да се реализује 2019/2020. години са циљем пружања додатне образовне и васпитне подршке ученицима, пре свега, у подручјима у којима је ова врста подршке недовољна или изостаје.

Централни део пројекта су добро осмишљене активности кроз које су ученици ангажовани након редовних школских обавеза, а путем којих су развијана њихова интересовања и креативност.

У највећем броју школа обухваћених пројектом наставници реализују аутентичне школске активности после редовне наставе, за које су интересовање показали ученици.

Након шестогодишњег праћења реализације и ефеката пројекта недвосмислено је утврђено да постоји висока мотивација ученика и наставника да заједно развијају најразличитије активности које школу чине кључни местом за напредовање и развој.

У одређеним школским годинама фокус је оправдано био на пружању образовне подршке, али су највећи резултати постигнути у бројним новим ваннаставним активностима.Задовољство реализацијом пројекта изразили су ученици, наставници и родитељи, а све реализоване активности допринеле су унапређењу рада школа и њиховом угледу у локалној средини.

Школе су благовремено обавештене о наставку пројекта и у току је разматрање постигнутих резултата у претходној години и разматрање нових идеја које су у функцији обогаћивања понуде ученицима у наредној школској години

Чланак Наставља се пројекат обогаћеног једносменског рада у школама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Одржани регионални састанци са директорима школа у Зрењанину и Панчеву

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odrzani-regionalni-sastanci-sa-direktorima-skola-u-zrenjaninu-i-pancevu/

У Зрењанину и Панчеву одржани су регионални састанци представника Министарства просвете са директорима школа како би се размотрила кључна питања значајна за рад школа и почетак нове школске 2025/2026. године.

На састанку су учествовали државни секретар Борко Петровић,  помоћници министра за основно и средње образовање Милан Пашић и Анђелка Мирковић и начелница школске управе Зрењанин Снежана Олушки Влачић.

Дискусија је била усмерена на унапређивање квалитета наставе и подршку ученицима и наставницима, развој етоса у установи,  као и на значај савременог руковођења које доприноси бољем организационом и педагошком функционисању школа.

Тема су биле и активности школа у претходној школској години, реализација наставних и ваннастваних активности, подршка ученицима на почетку нове школске године и континуитет развоја рада школа.,

Министарство просвете наставиће да, кроз овакве састанке и сарадњу са школама, пружа подршку директорима и наставницима, са циљем стварања бољих услова за рад и напредовање сваког ученика.

 

 

 

Чланак Одржани регионални састанци са директорима школа у Зрењанину и Панчеву се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Листа наставника верске наставе за школску 2025/2026. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/lista-nastavnika-verske-nastave-za-skolsku-2025-2026-godinu/

На основу члана 154. став 15. Закона о основама система образовања и васпитања („Службени гласник РС, бр. 88/17, 27/18 – др. закони, 10/19, 6/20, 129/21, 92/23 и 19/25),  министар просвете доноси  Листу наставника верске наставе за школску 2025/2026. годину на предлог традиционалних цркава и верских заједница. 
 

Преузмите: 

Чланак Листа наставника верске наставе за школску 2025/2026. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Коначна ранг листа кандидата за избор лектора српског језика на Факултету уметности и хуманистичких наука универзитета у Лисабону

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/konacna-rang-lista-kandidata-za-izbor-lektora-srpskog-jezika-na-fakultetu-umetnosti-i-humanistickih-nauka-univerziteta-u-lisabonu/

Министарство просвете, након спроведеног Конкурса, донело је Коначну ранг листа кандидата за избор лектора српског језика на Факултету уметности и хуманистичких наука универзитета у Лисабону.

ПРЕУЗМИТЕ:

Коначна ранг листа кандидата за избор лектора српског језика на Факултету уметности и хуманистичких наука универзитета у Лисабону

Чланак Коначна ранг листа кандидата за избор лектора српског језика на Факултету уметности и хуманистичких наука универзитета у Лисабону се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Потписан споразум са Гете институтом о сарадњи у области наставе немачког језика у школама

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/potpisan-sporazum-sa-gete-institutom-o-saradnji-u-oblasti-nastave-nemackog-jezika-u-skolama/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић и директор Гете инситута (Goethe-Institut) Кристоф Фелдхус потписали су данас Споразум о сарадњи у области унапређења наставе немачког језика у школама у Србији.

Овим споразумом је превиђено да Министарство просвете и Гете институт заједно раде на унапређењу квалитета наставе немачког језика, пре свега кроз континуирано усавршавање наставника и подстицање ученика да развијају своје знање.

Сарадња ће се одвијати кроз размену материјала и искустава, организовање обука и семинара, као и кроз подршку школама које уводе или развијају немачки језик у својим програмима.

Потписивањем овог споразума потврђена је и дугогодишња добра сарадња Србије и Немачке у области образовања и отворене могућности за даље унапређење.

Чланак Потписан споразум са Гете институтом о сарадњи у области наставе немачког језика у школама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Каталог програма стручног усавршавања за школску 2025/2026, 2026/2027. и 2027/2028. годину

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/katalog-programa-strucnog-usavrsavanja-za-skolsku-2025-2026-2026-2027-i-2027-2028-godinu/

Нови Каталог програма сталног стручног усавршавања наставника, васпитача и стручних сарадника за школску 2025/2026, 2026/2027. и 2027/2028. годину доступан је на следећем линку:

Претходни Каталог (за школску 2022/2023, 2023/2024. и 2024/2025. годину) придодат је архиви каталога и може се погледати овде:

Самопроцена и планирање стручног усавршавања

План стручног усавршавања за наредну школску годину започните самопроценом компетенција наставника. Самопроцена ће Вам помоћи да уочите своје јаке стране и области за унапређење. Добијени резултати могу Вам послужити као основ за постављање јасних циљева у планирању стручног усавршавања и професионалног развоја, као и за избор релевантних програма из Каталога.