Просветне вести

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/otvorena-novoizgradjena-osnovna-skola-milos-crnjanski%CB%AE-u-novom-sadu/

У Новом Саду данас је отворена новоизграђена Основна школа „Милош Црњанскиˮ, која је јединствен пример модерног школског комплекса пројектованог тако да одговори различитим образовним и развојним потребама ученика.

Отварању школе присуствовао је председник Владе Републике Србије проф. др Ђуро Мацут, председница Покрајинске владе Маја Гојковић, помоћник министра просвете за предшколско и основно образовање Иван Ћилерџић и градоначелник Новог Сада Жарко Мићин.

Мацут је истакао значај улагања у савремену образовну инфраструктуру, нагласивши да је школа, површине готово 12.000 квадратних метара, безбедан и функционалан простор за више од 1.300 ученика и једна од највећих образовних установа овог типа у Србији.

Како је рекао, Влада Србије ће наставити да у потпуности подржава иницијативе усмерене ка унапређењу квалитета образовања широм земље.

Чланак Отворена новоизграђена Основна школа „Милош Црњанскиˮ у Новом Саду се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/poslednja-isplata-sredstva-studentima-na-ime-povracaja-50-placene-skolarine-za-skolsku-2024-2025-godinu-30-januara/

Последња исплата средства студентима за повраћај 50 одсто плаћене школарине по основу први пут уписаних предмета за школску 2024/2025. годину биће извршена у петак, 30. јануара 2026. године, чиме се завршава повраћај школарине студентима за прошлу школску годину.

У циљу што већег обухвата студената и исплате средстава свима који остварују право на повраћај средстава за школску 2024/2025. годину, Министарство просвете је још једном продужило рок високошколским установама за доставу потребних података о плаћеним школаринама због уочених грешака у подацима о плаћеним школаринама које високошколске установе достављају кроз Јединствени информациони систем просвете (ЈИСП) и додатно омогућило померања рока за исплату средстава. Током процеса исплате повраћаја дела школарина студентима, а у циљу што ефикаснијег спровођења активности на припреми података, Министарство је одржало низ састанка са представницима свих високошколских установа у циљу разјашњења свих дилема и отклањања уочених грешака, доставило им је сва потребна писана упутства за допуну списка самофинансирајућих студената који остварују право на повраћај, унос и исправку података о плаћеним школаринама, али и списак високошколских са прегледом броја неисправних уноса тражених података.

Повраћај 50 одсто плаћене школарине по основу први пут уписаних предмета за школску 2024/2025. годину до сада је добило 52.499 самофинансирајућих студената. У 2025. години по овом основу исплаћено је више од 2.3 милијарди динара.

Ова мера подршке студентима биће настављена и у школској 2025/2026. години, за шта је у буџету Министарства просвете обезбеђено је 4 милијарди динара.

У складу са Законом о високом образовању, повраћај средстава ће се вршити у две рате и то: у априлу и септембру.

Закон о изменама и допунама Закона о високом образовању предвиђа да студенти високошколских установа чији је оснивач Република, ако су држављани Републике Србије, остварују право на покриће 50% својих трошкова по основу референтне школарине коју су платили у текућој школској години, да право на покриће трошкова студент остварује по основу укупног износа плаћене школарине, за сваку годину студија коју је студент први пут уписао, односно за све предмете које је студент први пут уписао, као и да право на покриће трошкова студент може остварити само за један студијски програм на истом степену студија. Право на овај повраћај у текућој школској години имају и самофинансирајући студенти који испуњавају наведене услове, а којима до тренутка исплате престане статус студента дипломирањем, исписивањем или из других разлога утврђених законом.

Министарство просвете подсећа да се самофинансирајући студенти високошколских установа чији је оснивач Република не пријављују за остваривање овог права, али да је неопходно да се студенти који немају Студентску картицу, или који су у међувремену затворили рачун који је везан за Студентску картицу, пријаве за исту путем портала Управе за трезор, на адреси https://zsk.trezor.gov.rs/. Студентска картица везана је за јединствени образовни број (ЈОБ) студената, те студент не мора да подноси захтев за нову студентску картицу због преласка на други студијски програм, другу установу или уписа наредног степена студија, али Студентска картица, као и свака платна картица, има рок важења, те Банка Поштанска штедионица, у којој су отворени рачуни везани за Студентску картицу, благовремено обавештава студента о замени истекле картице новом.

Чланак Последња исплата средства студентима на име повраћаја 50% плаћене школарине за школску 2024/2025. годину 30. јануара се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-reformske-aktivnosti-omogucavaju-da-se-ispuni-i-obrazovna-i-vaspitna-funkcija-skole/

Министар просвете проф. др. Дејан Вук Станковић, заједно са председником општине Ариље Предрагом Масларом, посетио је данас Основну школу „Јездимир Трипковић” у Латвицама код Ариља и поручио да су реформске активности Министарства просвете усмерене на унапређивање наставног процеса у складу са савременим педагошким и методичким праксама, на стварање добрих услова за учење и рад у свим школама и на јачање наставничких компетенција просветних радника.

Он је након обиласка изразио задовољство начином рада у овој школи и истакао је као пример позитивне праксе јер код ученика, кроз обогаћени једносменски рад, ученичке задруге и друге школске пројекте развија знања, вештине и ставове који су предвиђени стандардима образовања.

Обогаћен једносменски рад је важан део и будућност образовног система у основним школама. Он омогућава да се на најбољи могући начин испуни и образовна и васпитна функција школе. Доприноси стицању нових знања и вештина ученика, даје им могућност да развију своје таленте и има позитиван утицај на њихов развој“, рекао је министар.

Током посете школи министар Станковић је обишао час гимнастике који се реализује у оквиру обогаћеног једносменског рада, разговарао је са ученицима из ученичке задруге, ликовне, драмске и новинарске секције. Министар је похвалио ентузијазам и посвећеност и запослених и ученика и истакао важност добре сарадње са локалном самоуправом.

Након обиласка школе, министар се састао са директорима осталих школа из општине Ариље са којима је разговарао о активностима и плановима за наредни период, потребама школа, као и о изазовима са којима се сусрећу у управљању установама.

Основна школа „Јездимир Трипковић“ основана је пре 120 година и једна је од 400 основних школа које реализује програм обогаћеног једносменског рада.

Централни део програма обогаћеног једносменског рада су добро осмишљене активности кроз које су ученици основних школа ангажовани након редовних школских обавеза, а путем којих су развијана њихова интересовања и креативност. Читав концепт пројекта заснован је на моделу учења и провођења слободног времена кроз васпитно-образовне активности које су програмирале школе имајући у виду потребе својих ученика и укупан контекст у коме се развијају. Ширење овог програма на све основне школе у Србији стратешка је активност Министарства просвете утврђена у Стратегијом образовања 2020/30.

Чланак Министар Станковић: Реформске активности омогућавају да се испуни и образовна и васпитна функција школе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/zvanicnici-ministarstva-razgovarali-sa-direktorima-skola-o-unapredjivanju-obrazovno-vaspitne-prakse-i-izazovima-u-upravljanju-ustanovama/

Државни секретар у Министарству просвете Весна Недељковић и помоћници министра за предшколско и основно васпитање и образовање и средње образовање и образовање одраслих, Иван Ћилерџић и Анђелка Мирковић, разговарали су данас са више од 70 директора основних и средњих школа са територије Краљева, Рашке, Врњачке Бање, Новог Пазара, Сјенице и Тутина.

Они су на састанку, одржаном у Краљеву, разговарали о унапређивању образовно-васпитне праксе и управљању установама, предстојећем завршном испиту у основним школама, упису у средње школе, новим законским решењима, као и о другим питањима у вези са реализацијом наставе.

Просветни радници и директори школа су важан сегмент просветног система и образовање не сме бити простор подела. Образовање деце је најважнија мисија, а бити просветни радник није само професионално опредељење, то је позив. Да држава води рачуна о просветним радницима указује и повећање плата од 1. јануара 2026. године за 5,1 одсто што је са претходним повећањима довело до значајног раста зарада просветним радницима. Поред улагања у побољшање услова за учење и рад стварамо основ за што квалитетније образовање за сву децу“ рекла је државни секретар Недељковић.

Она је истакла да ће овакви састанци биће редовна пракса у раду Министарства просвете и да су „разговори на терену неопходни и представљају значајан корак ка бољем разумевању потреба образовног система на локалу и јачању сарадње на свим нивоима“.

Током састанка помоћник министра за предшколско и основно васпитање и образовање Иван Ћилерџић представио је директорима школа наредне кораке у реализацији завршног испита, а помоћник за средње образовање Анђелка Мирковић говорила је о плану уписа у средње школе и новим образовним профилима.

У претходном периоду већ су одржани састанци са директорима школа у Зрењанину, Панчеву, Крушевцу, Јагодини, Сремској Митровици и Новом Саду.

Састанку је присуствовала и руководилац Школске управе Краљево Бојана Маринковић и просветни саветници.

Током дана, представници Министарства просвете разговараће и са директорима основних и средњих школа са подручја Школске управе Пожаревац.

Чланак Званичници Министарства разговарали са директорима школа о унапређивању образовно-васпитне праксе и изазовима у управљању установама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/fakultetu-za-pravo-bezbednost-i-menadzment-konstantin-veliki-u-nisu-oduzeta-dozvola-za-rad/

Министарство просвете, на основу члана 53. став 8. Закона о високом образовању („Службени гласник РС“, бр. 88/2017, 73/2018, 27/2018 – др. закон, 67/2019 и 6/2020 – др. закони, 11/2021 – аутентично тумачење, 67/2021 – др закон, 76/2023 и 19/2025), обавештава јавност да је дана 19. јануара 2026. године донето Решење, број 612-00-00044/2026-06, о одузимању дозволе за рад Факултету за право, безбедност и менаџмент „Константин Велики“ у Нишу Универзитета Унион – Никола Тесла Београд, јер је протекло годину дана од коначности решења о одбијању захтева за акредитацију ове високошколске установе.

Законом о високом образовању, чланом 14. став 1. прописано је да ради обављања послова акредитације, провере квалитета високошколских установа и јединица у њиховом саставу, вредновање студијских програма и обезбеђење квалитета у високом образовању Влада образује Национално акредитационo тело.

Одредбом члана 23. став 1. Закона о високом образовању прописано је да се акредитацијом утврђује да високошколска установа и студијски програми испуњавају стандарде из члана 12. тач. 13) и 14) Закона и да високошколска установа има право на издавање јавних исправа у складу са овим законом, док је ставом 7. истог члана предвиђено да се поступак акредитације спроводи редовно, у року од седам година, а раније на захтев високошколске установе.

Поступак акредитације и провере квалитета у високом образовању обавља се у складу са Законом о високом образовању, стандардима за акредитацију, који су усклађени са Европским стандардима и упутствима (ЕСГ), као и са Етичким кодексом НАТ.

Чланом 53. став 6. Закона о високом образовању прописано је да високошколска установа подноси захтев за нову акредитацију најкасније годину дана пре истека рока из члана 23. став 7. овог закона.

Ставом 3. овог члана је прописано да високошколска установа која не добије акредитацију, дозвола за рад важи још годину дана од дана коначности решења о одбијању захтева за акредитацију, без права уписа студената.

Чланом 53. став 8. Закона о високом образовању предвиђена је дужност Министарства  да у року од 15 радних дана од дана истека рока из става 3. овог члана донесе решење о одузимању дозволе за рад и да објави престанак важења акредитације.

У складу са Законом, министар просвете ће на предлог Националног савета за високо образовање у року од 30 дана од дана престанка рада установе, донети акт којим се обезбеђује завршетак студија студентима ове високошколске установе на другим високошкоским установама.

Трошкове завршетка студија за затечене студенте, у складу са успостављеним облигационим односима између студената и наведене високошколске установе, сноси високошколска установа којој је одузета дозвола за рад.

Високошколска установа којој је одузета дозвола за рад може поднети захтев из члана 52. Закона за издавање нове дозволе за рад по истеку рока од годину дана од дана достављања решења о одузимању дозволе за рад.

ПРЕУЗМИТЕ:

Решење о одузимању дозволе за рад Факултету за право, безбедност и менаџмент „Константин Велики“ у Нишу Универзитета Унион – Никола Тесла Београд

Чланак Факултету за право, безбедност и менаџмент „Константин Велики“ у Нишу одузета дозвола за рад се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/razresenje-direktora-os-vojislav-voka-savic-u-lazarevcu-u-skladu-sa-zakonom/

Поводом обуставе наставног процеса у Основној школи „Војислав Вока Савић” због разрешења директора школе Ненада Живановића, Министарство просвете указује да ова одлука није политички мотивисана. Управо супротно, у потпуности је складу са законом и заснована је на налазу просветне инспекције који је утврдио низ повреда закона и неправилности у раду школе.

У складу са законом директор сваке образовно-васпитне установе одговоран је за законитост рада, организацију и реализацију наставног процеса. Инспекцијски надзор спроведен у овој школи утврдио је низ неправилности од којих су најозбиљнији пропусти неусвајање Годишњег плана рада школе у законским роковима и нетранспарентност у раду.

Вршилац дужности директора Основне школе „Војислав Вока Савић” у Лазаревцу именована је у складу са законом, како би обезбедила законитост у раду школе до избора новог директора на јавном конкурсу. Министарство истиче да је од изузетне важности за организацију рада школе да се в.д директорки омогући преузимање дужности.
Министарство просвете подсећа да лични и политички мотиви никако не смеју бити повод за обуставу наставе и угрожавање права ученика на образовање и позива на повратак на наставу. Разрешеног директора Министарство просвете је, у складу са законом, у Решењу о разрешењу упознало са поуком о правном леку.

Чланак Разрешење директора ОШ „„Војислав Вока Савић” у Лазаревцу у складу са законом се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/pomocnik-ministra-janko-samardzic-srbija-prati-savremene-trendove-u-obrazovnim-tehnologijama/

Помоћник министра за међународну сарадњу и европске интеграције, проф. др Јанко Самарџић, учествује на једној од највећих светских конференција у области образовних технологија „БЕТТ 2026“, која се одржава у Лондону од 21. до 23. јануара.

Ова конференција окупља водеће светске стручњаке и компаније у области образовних технологија, као и представнике министарстава  и образовних институција, са циљем размене знања и представљања најновијих иновација у образовању.

БЕТТ конференција представља јединствену прилику да се упознамо са најсавременијим технологијама које могу да унапреде наставу и учење. Размена знања и искустава са колегама из целог света омогућава нам да пратимо актуелне трендове у образовању и примењујемо најбоље праксе у нашем образовном систему“, рекао је Самарџић поводом учешћа на овој конференцији.

Тема овогодишње конференције је „Учење без граница“, што подразумева стварање света у којем ниједан ученик није ограничен околностима, где је потенцијал сваког појединца препознат и развијан, а прилике доступне свима.

Током конференције биће одржане дебате и радионице посвећене примени вештачке интелигенције у настави, дигиталној трансформацији образовних система, инклузивном образовању, као и безбедности и заштити података у дигиталном окружењу.

Чланак Помоћник министра Јанко Самарџић: Србија прати савремене трендове у образовним технологијама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-novi-studentski-dom-u-nisu-imace-kapacitet-od-400-mesta/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић и представник групе извођача радова Термомонт доо Београд потписали су данас уговор о наставку изградње студентског дома у Нишу, који ће имати капацитет од 400 нових места за смештај студената.

Министар је истакао да је циљ Министарства просвете стварање једнако добрих услова за студирање и студентски живот на свим универзитетима у Републици Србији и да ће у наредном периоду бити интензивиране активности на реализацији великих инфраструктурних пројеката у области студентског становања и стандарда.

Издвојио бих завршетак изградње студентског дома у Нишу. Његова градња започета је пре више од десет година и више пута је прекидана. Финализацијом ове инвестиције ће смештајни капацитети за студенте у Нишу бити повећани за још 400 нових места“, рекао је Станковић.

Он је навео да се завршетак изградње овог објекта финансира из средстава кредита Банке за развој Савета Европе и из буџета Републике Србије, чија је укупна вредност око 950.000.000 динара.

Објекат ће бити опремљен из средстава Банке за развој Савета Европе и из буџета Републике Србије до његове потпуне функционалне употребе. Рок за извођење радова, завршетак и опремање објекта је 12 месеци.

Чланак Станковић: Нови студентски дом у Нишу имаће капацитет од 400 места се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/konacni-rezultati-konkursa-za-studentske-stipendije-i-kredite/

Обавештавамо студенте, учеснике конкурса  за студентске стипендије и кредите у акдемској 2025/2026.години, да су на Порталу објављени коначни резултати конкурса.

Учесник конкурса, преко Портала који је доступан на адреси наведеној у Конкурсу (https://kreditistipendije.prosveta.gov.rs), након пријаве на Портал, одабиром опције „Обавештења“ из менија у врху стране, може проверити свој статус.

           Студент који је остварио право на више стипендија/кредита (републички ниво, град и локална самоуправа), у складу са законом, има право коришћења једне стипендије/кредита који се финансира из буџета Републике Србије. У наведеном случају студент је дужан да обавести орган чије се стипендије одриче. Уколико се студент одриче срипендије/кредита Министарства просвете потребно је да о томе обавести  путем мејла:  studentski.krediti@posted.co.rs. Средства намењена за исплату стипендије/кредита ће бити блокирана до опредељивања студента за једну од добијених стипендија/кредита.

Чланак Коначни резултати конкурса за студентске стипендије и кредите се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/upravni-sud-nije-vratio-na-funkciju-bivsu-direktorku-prve-niske-gimnazije-predmet-vracen-ministarstvu-na-ponovno-odlucivanje/

Поводом тврдњи које у вези пресуде Управног суда у јавност износи смењена директорка Прве нишке гимназије „Стеван Сремац“ Вера Дујаковић, а којима се доводе у заблуду ученици, родитељи ученика и запослени ове школе, као и шира јавност, Министарство просвете саопштава да:

• Управни суд пресудом није вратио бившу директорку Веру Дујаковић на функцију директорке нишке гимназије „Стеван Сремац“, већ је предмет враћен Министарству просвете на поновно одлучивање.
• Оваквом пресудом Управни суд није прихватио тужбени захтев Вере Ђукановић, односно није оспорио основ за њено разрешење. Примедбе суда односе се на прецизирање и допуну образложењa одлукe Министарства о смени Вере Дујаковић са места директорке ове нишке гимназије.
• Вера Дујаковић је у законском року разрешена са места директора Прве нишке гимназије „Стеван Сремац“ у августу 2025. године на основу налаза просветне инспекције из децембра 2024. године о кршењу низа законских норми, међу којима је и законска обавеза директора да  обезбеди благовремен и тачан унос и одржавање базе података установе у оквиру јединственог информационог система просвете, као и контролу унетих података. У складу са законом о основама система образовања и васпитања, неиспуњавање само ове дужности разлог је за смену директора (члан 128, став 7, тачка 13 закона о основама система образовања и васпитања).
• Министарство просвете ће у свему поступити у складу са пресудом Управног суда и поновно одлучивати и образложити своје одлуке. Све док је тај поступак у Министарству просвете у току, као и поновно одлучивање Управног суда по овом питању, неће бити промене у погледу руководиоца Прве нишке гимназије „Стеван Сремац“.

Чланак Управни суд није вратио на функцију бившу директорку Прве нишке гимназије, предмет враћен Министарству на поновно одлучивање се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/formiran-tim-koji-prati-situaciju-na-terenu-u-vezi-sa-vremenskim-prilikama-na-podrucju-citave-srbije/

Друго полугодиште школске 2025/2026. године данас је почело у готово свим школама на територији АП Војводине, а Министарство просвете формирало је тим који прати ситуацију на терену у вези са временским приликама на подручју читаве Србије.

Договорени су и састанци са активима директора у више школских управа на којима ће бити разматране актуелности у вези са почетком другог полугодишта.

Министарство просвете је у сталној комуникацији са локалним самоуправама и управама школа како би се тамо где је то потребно омогућили услови за несметан рад и отклониле евентуалне сметње настале ниским температурама и снежним падавинама.

Министарство просвете упутило је данас и допис директорима школа у коме се указује да је неопходно посебну пажњу усмерити на мере за стварање услова за безбедан боравак и рад деце у школама у актуелним временским приликама.

Подсећа се да је неопходна стална комуникација са службама надлежне локалне самоуправе.

На нивоу установа потребно је обезбедити да се, без одлагања, изврше потребне провере приступа објектима ради чишћења и обезбеђивања несметаног кретања, као и да се на прописан начин обележе места која се затварају за пролаз због пада леденица или снега са кровова.

У допису се подсећа да школе и школска дворишта треба да буду безбедни за боравак и кретање деце и да је у том смислу потребно појачати дежурства наставника и ангажовање помоћно-техничког особља.

Чланак Формиран тим који прати ситуацију на терену у вези са временским приликама на подручју читаве Србије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-cestitao-rukovodstvu-republike-srpske-i-njenim-gradjanima-dan-republike-srpske/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић честитао је руководству Републике Српске и њеним грађанима Дан Републике Српске.

Јака Република Српска претпоставка је достојанственог опстанка српског народа на простору БиХ. Срби желе да буду једнаки и равноправни у одлучивању о заједничким стварима у БиХ , као и о сувереним питањима која се тичу њих самих. Све ове године и деценије, Срби су притиске издржали упорношћу, храброшћу и разумним лидерством. Очекујем континуитет такве политике, политике која брани независност и национални понос“, поручио је министар просвете.

Он је оценио да се стрпљење и храброст српског народа огледа у одолевању на притиске на његово национално биће, националну слободу, достојанство и праведан порив да буде једнак.

Просветни и културни простор Србије и Републике Српске је јединствен. Приближавање Београда и Бањалуке у просветном смислу је од виталног значаја за српски образовни и културни простор. Уверен сам да ћемо наставити да унапређујемо сарадњу кроз заједничке планове, програме и размену професора и студента. Србија ће бити ослонац Републици Српској у просветном смислу и Република Српска на то увек може да рачуна“, навео је министар Станковић.

Чланак Станковић честитао руководству Републике Српске и њеним грађанима Дан Републике Српске се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-cestitao-badnji-dan-i-bozic/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић честитао је Бадњи дан и Божић свим грађанима Србије који овај празник славе по јулијанском календару.

„Срећан Бадњи дан и Божић. Нека ови празнични дани буду дани спокоја, радости и среће и прилика да се сви заједно подсетимо важности поштовања и неговања истинских вредности и врлина“, навео је Станковић у честитки.

Министар је подсетио да је Божић је празник који нам указује на значај заједништва, слоге, пријатељства и међусобног поштовања и уважавања.

„Најискреније честитке и свако добро. Мир Божији, Христос се роди!“, поручио је Станковић.

Чланак Министар Станковић честитао Бадњи дан и Божић се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-obezbedice-uslove-da-studenti-univerziteta-megatrend-kome-je-oduzeta-dozvola-za-rad-nastave-studije-na-drugim-visokoskolskim-ustanovama/

Aктивни студенти Универзитета Мегатренд не могу наставити студије на овом универзитету, факултетима и студијским програмима након одузимања дозвола за рад Универзитету Мегатренд и факултетима у његовом саставу.

Поводом написа у појединим медијима, да би активни студнети, након одузимања дозволе могли наствити студије на овом универзитету, Министарство просвете одбације такву могућност, јер Закон о високом образовању такву правну ситуацију не познаје.

Министарство просвете истовремено обавештава јавност да Републичка просветна инспекција врши надзор над Универзитетом Мегатренд и наведеним факултетима, у циљу утврђивања тачног броја уписаних студената на студијским програмима ових високошколских установа, како би се могао донети акт о наставку студија за ове студенте на другим високошколским установама.

У складу са Законом, министар просвете ће на предлог Националног савета за високо, донети акт којим се обезбеђује завршетак студија студентима ове високошколске установе на другим високошколским установама.

Овај акт садржи попис студената на које се акт односи и попис акредитованих студијских програма из истих образовно-научних области, односно акредитованих високошколских установа на којима студенти затечени на установи којој је одузета дозвола за рад могу да наставе своје студије. Трошкове завршетка студија за затечене студенте, у складу са успостављеним облигационим односима између студената и наведене високошколске установе, сноси високошколска установа којој је одузета дозвола за рад.

Подсећамо, Министарство просвете 26. новембра 2025. године донело је решења о одузимању дозвола за рад Универзитета Мегатренд и факултетима у саставу овог универзитета и то: Факултету за културу и медије, Факултету за пословне студије, Факултету за уметност и дизајн, Правном факултету и Геоекономском факултету.

У току је и надзор над законитошћу рада Факултета за цивилно ваздухопловство који је у саставу Универзитета Мегатренд и који има важећу дозволу за рад и акредитацију установе и студијских програма, али који ће услед губитка дозволе за рад универзитета, морати у наредном периоду да изврши статусну промену и постане чланица неког другог акредитованог универзитета у Србији.

Такође, имајући у виду информацију да је Влада Црне Горе, због одузимања дозволе за рад, привремено обуставила признавање образовних исправа стечених на Универзитету Мегатренд, Министарство просвете указује да дипломе Универзитета Мегатренд издате у складу са Законом о високом образовању пре 26. новембра 2025. године студентима који су уписани на у том тренутку одобрене, односно акредитоване студијске програме и завршили студије на овом универзитету и његовим чланицама у роковима прописаним Законом, производе исто правно дејство као и јавне исправе – дипломе које су издале друге самосталне високошколске установе у Републици Србији, односно да одузимање дозволе за рад високошколској установи не производи правно дејство на раније издате дипломе у складу са законом на тој установи.

Министарство просвете пружиће све потребне информације Министарству просвете, науке и иновација Црне Горе у вези са овим случајем и подсећа да је Законом о високом образовању прописана процедура провере веродостојности јавних исправа (диплома) које издају високошколске установе у Србији, као и да је то могуће и случају престанка рада високошколске установе која је исправу издала

Подсећамо да високошколска установа којој је одузета дозвола за рад може поднети захтев за издавање нове дозволе за рад и почетну акредитацију по истеку рока од годину дана од дана достављања решења о одузимању дозволе за рад, али да до добијања нове дозволе за рад и акредитације установе и студијских програма нема право да обавља делатност високог образовања.

Ставом 3. члана 53. Закона о високом образовању прописано је да високошколској установи која не добије акредитацију, дозвола за рад важи још годину дана од дана коначности решења о одбијању захтева за акредитацију, без права уписа студената, док је ставом 7. истог члана прописано је да, уколико високошколска установа не поднесе захтев за нову акредитацију најкасније годину дана пре истека важеће акредитације, важење акредитације престаје наредног дана по истеку рока трајања важеће акредитације, при чему акредитација важи седам година.

Чланом 53. став 8. Закона о високом образовању предвиђена је дужност Министарства  да у року од 15 радних дана од дана истека наведених рокова донесе решење о одузимању дозволе за рад и да објави престанак важења акредитације. Одузимањем дозволе за рад престаје могућност обављања делатности високог образовања, односно престаје рад високошколске установе.

Чланак Министарство просвете обезбедиће услове да студенти Универзитета Мегатренд коме је одузета дозвола за рад, наставе студије на другим високошколским установама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/najvise-ucenika-kao-treci-test-na-zavrsnom-ispitu-izabralo-geografiju/

За полагање трећег теста, у оквиру завршног испита у основним школама,  пријавило се 64.069 ученика, што је 99,87 одсто. Највише ученика, 42 одсто, као трећи тест изабрало је да полаже географију, 35 одсто билогију, 8,5 одсто историју, 7,5 одсто физику и 7 одсто хемију.

Ученици су  имали могућност да се изјасне електронским путем преко портала Моја средња школа  или писаним путем у школи који ће предмет од пет понуђених  – биологија, географија, историја, физика или хемија, радити као трећи тест на завршном испиту од 1. до 30. децембра 2025. године.

Свој избор ученици могу проверити на порталу Моја средња школа или непосредно у школи од 19. јануара до 23. јануара 2026. године. Уколико се предомисле, односне желе да промене предмет који ће полагати на трећем тесту то могу да ураде  28. и 29. јануара 2026. године.

Пробни завршни испит биће одржан 27. и 28. марта 2026. године, а након којег ће ученици моћи још једном, 1. и 2. априла 2026. године, да промене предмет који су пријавили за трећи тест и донесу коначну одлуку. Након тога, више неће бити дозвољено мењање предмета које ће ученик полагати на завршном испиту као трећи тест.

Завршни испит у школској 2025/2026. години биће одржан 15, 16. и 17. јуна 2026. године.

Највећи број ученика током прошле године као трећи тест изабрао је да полаже географију (46 одсто),  биологију (31 одсто), историју је полагало 9 одсто, а хемију и физику по 7 одсто ученика.

Све релевантне информације завршном испиту и упису у средње школе родитељи и ученици могу добити путем вибер канала „МОЈА СРЕДЊА ШКОЛА – Инфо канал“ (QR код се може скенирати на порталу Моја средња школа). Министарство просвете позива родитеље и ученике да приступе овој вибер заједници како би благовремено добили релевантне информације.

Чланак Највише ученика као трећи тест на завршном испиту изабрало географију се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.