Loading...
×

Просветне вести

Објављени прелиминарни резултати завршног испита

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/objavljeni-preliminarni-rezultati-zavrsnog-ispita-2/

Министарство просвете обавештава ученике и родитеље да су прелиминарни резултати завршног испита објављени данас, у 15 часова, на порталу Моја средња школа, што је раније него што је то предвиђено Календаром активности за спровођење завршног испита на крају основног образовања.

Објављивање прелиминарних резултата омогућава додатно време ученицима да заједно са својим родитељима сагледају резултате тестова и припреме евентуалне приговоре првостепеној и другостепеној комисији, који се могу уложити 19. и 20. јуна непосредно у школи или електронским путем, путем портала Моја средња школа.

Могућност раније објаве резултата завршног испита резултат је унапређења информационог система и процеса за реализацију завршног испита, али и добре координације, благовремене комуникације и сарадње свих актера.

Наиме, унапређење на коме су радили Министарство просвете, Канцеларија за информационе технологије и електронску управу, као и Факултет организационих наука, а које је омогућило већу ефикасност и објективност прегледања тестова, имплементирано је 2020. године и односило се на успостављање центра за скенирање тестова. Од 2023. године број скенинг центара је повећан на 33. У овим центрима тестови ученика су скенирани. Провера одговора на питања затвореног типа је дигитализована и врши се путем софтвера, док су одговоре на питања отвореног типа прегледала по два наставника у циљу веће поузданости и објективности.

Објављивање коначних резултата завршног испита биће у понедељак 22. јуна 2025. године.

Чланак Објављени прелиминарни резултати завршног испита се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Стипендисти пројекта „Србија за Србе из региона“ за 2026/2027. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stipendisti-projekta-srbija-za-srbe-iz-regiona-za-2026-2027-godinu/

Министарство просвете је након спроведеног конкурса, а на предлог интерресорне комисије, донело Решење о додели стипендија припадницима српске националне заједнице из региона за упис на високошколске установе у школској 2026/2027. години.

ПРЕУЗМИТЕ:

Стипендисти пројекта „Србија за Србе из региона“ за 2026/2027. годину

Чланак Стипендисти пројекта „Србија за Србе из региона“ за 2026/2027. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Расписан конкурс за стипендије за недостајућа занимања у просвети за школску 2026/2027. године

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/raspisan-konkurs-za-stipendije-za-nedostajuca-zanimanja-u-prosveti/

Министарство просвете сваке године додељује стипендије студентима високошколских установа у Републици Србији који се образују за обављање послова у оквиру недостајућих занимања од нарочитог значаја за образовни систем.

За школску 2026/2027. годину право на стипендију могу остварити студенти који се образују у областима математике, физике, хемије, биологије, информатике, географије, историје, српског језика и књижевности, руског језика и немачког језика, као и студенти студијских програма за образовање учитеља и васпитача.

Рок за пријавуна конкурс је од 1. октобра до 2. новембра 2026. године.

ПРЕУЗМИТЕ:

Конкурс за доделу студентских стипендија студентима високошколских установа у Републици Србији који се образују за обављање недостајућих занимања од нарочитог значаја за школску 2026/2027. годину

 

Чланак Расписан конкурс за стипендије за недостајућа занимања у просвети за школску 2026/2027. године се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Расписани конкурси за доделу ученичких стипендија и кредита за школску 2026/2027. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/raspisani-konkursi-za-dodelu-ucenickih-stipendija-i-kredita-za-skolsku-2026-2027-godinu/

Министарство просвете, у циљу подстицања најбољих ученика да наставе школовање са високом постигнућима, расписује конкурсе за доделу ученичких стипендија и кредита за школску 2025/2026. годину.

Пријава на конкурс се врши попуњавањем образаца на Порталу за кредите и стипендије и достављањем потребне документације у електронској форми путем Портала од 1. до 30. септембра 2026. године.

ПРЕУЗМИТЕ

Чланак Расписани конкурси за доделу ученичких стипендија и кредита за школску 2026/2027. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Расписани конкурси за доделу студентских стипендија и кредита за школску 2026/2027. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/raspisani-konkursi-za-dodelu-studentskih-stipendija-i-kredita-i-stipendije-za-nedostajuca-zanimanja-u-prosveti-za-skolsku-2026-2027-godinu/

Министарство просвете, у циљу подстицања најбољих студената да наставе школовање са високом постигнућима, расписује конкурсе за доделу студентских стипендија и кредита за школску 2026/2027. годину.

Пријава на конкурс се врши попуњавањем образаца на Порталу за кредите и стипендије и достављањем потребне документације у електронској форми путем Портала од 1. до 31. октобра 2026. године.

ПРЕУЗМИТЕ

Чланак Расписани конкурси за доделу студентских стипендија и кредита за школску 2026/2027. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Помоћница Нешовић присуствовала је Потписивању Меморандума о сарадњи између манастира Хиландар и Митровачке гимназије

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/pomocnica-nesovic-prisustvovala-je-potpisivanju-memoranduma-o-saradnji-izmedju-manastira-hilandar-i-mitrovacke-gimnazije/

Помоћница министра Данка Нешовић присуствовала је Потписивању Меморандума о сарадњи између манастира Хиландар и Митровачке гимназије са циљем подстицања ученика да и даље остварују успехе и развијају своје таланте.

Помоћница Нешовић је рекла да школе негују талентоване ученике, као и да се припрема низ мера чији је циљ да се најбољи награђују и да им се пружи свака максимална могућа подршка како би још више напредовали. Потписивање овог споразума и укључивање манастира Хиландар је веома значајно, не само због подршке коју ће братство овог манастира пружити ученицима, већ и због тога што је веома важно да шира друштвена заједница пружи подршку младима.

Она је истакла да, поред Митровачке гимназије, и Математичка и Земунска гимназија, као и Фармацеутско-физиотерапеутска школа са Звездаре и Основна школа „Никола Тесла“ из Раковице имају потписане споразуме о сарадњи са Хиландаром, што омогућава не само да наши ученици посете ову светињу, већ и да се још боље упознају и повежу са духовним, културним и историјским наслеђем нашег народа.

Након потписивања споразума о сарадња и између манастира Хиландар и Митровачке гимназије одржан је „Научни и црквени поглед на даровитост” са благословом Митрополита сремског Василија, након ког су игуман манастира Хиландара архимандрит Методије и помоћница министра Нешовић посетили новоформирани кабинет за православну верску наставу. Са благословом свештеног братства Хиландара, постављена је и изложба оца Теодосија хиландарца са светлописима, који ће неко време бити изложени у холу гимназије.

Након стручног скупа „Научни и црквени поглед на даровитост” одржана је свечана академија на којој је наступала Етно група „Српски дом” при Саборном храму, а завршно предавање о даровитима одржао је гост-архимандрит Методије игуман Светог манастира Хиландара.

Чланак Помоћница Нешовић присуствовала је Потписивању Меморандума о сарадњи између манастира Хиландар и Митровачке гимназије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Станковић: Ученици успешно окончали полагање тестова у оквиру завршног испита

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-ucenici-uspesno-okoncali-polaganje-testova-u-okviru-zavrsnog-ispita/

Трећи дан завршног испита у основним школама током кога су ученици осмог разреда полагали један од пет предмета по избору протекао је у најбољем реду“,  рекао је министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић.

Према информацијама са терена није било неправилности нити одступања од утврђених процедура. Полагањем трећег теста из изборног предмета успешно је завршен овогодишњи завршни испит за ученике осмог разреда“, рекао је министар.

Ученици су данас решавали тестове из једног од пет предмета по избору – географије, биологије, историје, хемије и физике и имали су на располагању 120 минута да ураде задатке. У понедељак, 15. јуна и уторак, 16. јуна полагали су тестове из српског/матерњег језика и математике.

Прелиминарни резултати биће доступни у петак, 19. јуна  на нивоу школе и порталу Моја средња школа, а истог дана биће омогућено и подношење приговора на резултате завршног испита.

Коначни резултати биће објављени у понедељак, 22. јуна. 2026. године. Листа опредељења за упис у средњу школу (листа жеља) моћи ће да се поднесе путем портала Моја средња школа и непосредно у школи 23. и 24. јуна, док ће објављивање коначних резултата расподеле по школама и образовним профилима у основним и средњим школама бити 29.  јуна. 2026. године.

 

Чланак Станковић: Ученици успешно окончали полагање тестова у оквиру завршног испита се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Јавни конкурс за попуњавање извршилачких радних места у Министарству просвете

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-konkurs-za-popunjavanje-izvrsilackih-radnih-mesta-u-ministarstvu-prosvete-17/

На основу чл. 54. Закона о државним службеницима („Службени гласник РС”, бр. 79/05, 81/05-исправка, 83/05-исправка, 64/07, 67/07-исправка, 116/08, 104/09, 99/14, 94/17, 95/18, 157/20, 142/22, 13/25 – одлука УС, 19/25, 109/25 и 9/26), члана 9. став 1. Уредбе о интерном и јавном конкурсу за попуњавање радних места у државним органима („Службени гласник РС”, бр. 2/19, 67/21 и 19/26), Закључка Комисије за давање сагласности за ново запошљавање и додатно радно ангажовање код корисника јавних средстава 51 број: 112-4121/2026 од 29. априла 2026. године, Министарство просвете оглашава Јавни конкурс за попуњавање извршилачких радних места у Министарству просвете.

Радна места која се попуњавају:

  • Радно место просветног саветника, Школска управа Пожаревац
  • Радно место самостални интерни ревизор, Група за интерну ревизију 


Преузмите документа

Чланак Јавни конкурс за попуњавање извршилачких радних места у Министарству просвете се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Тестови и решења тестова из изборних предмета

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/resenja-testova-iz-izbornih-predmeta/

Ученици осмог разреда у основним школама полагали су данас у оквиру завршног испита тест из једног од пет предмета – хемија, биологија, физика, географија и историја.

Решења данашњих тестова можете погледати у наставку.

ПРЕУЗМИТЕ

Тестови из изборних предмета:

Решења задатака са трећег теста:

Чланак Тестови и решења тестова из изборних предмета се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Станковић: Други дан завршног испита протекао регуларно и у најбољем реду

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-drugi-dan-zavrsnog-ispita-protekao-regularno-i-u-najboljem-redu/

Други дан завршног испита у основним школама током кога су ученици осмог разреда, решавали тест из математике протекао је регуларно и у најбољем реду, рекао је министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић.

Није било примедби на регуларност и утврђене процедуре. У комуникацији смо са свим актерима у реализацији завршног испита, како би и сутрашњи дан, када ученици полажу трећи тест протекао без проблема “, навео је министар.

Ученици ће сутра, од 9 до 11 часова, полагати и последњи трећи тест у оквиру завршног испита из једног од пет предмета који су могли да изаберу.

Највише ученика определило се да полаже тест из географије, следи биологија, историја, физика и хемија. Ученици имају на располагању 120 минута да ураде задатке.

Родитељи ће имати увид у прелиминарне резултате у петак, 19. јуна  на нивоу школе и порталу Моја средња школа, https://www.mojasrednjaskola.gov.rs/,  а истог дана моћи ће да поднесу и приговор на резултате завршног испита.

Коначни резултати биће објављени у понедељак, 22. јуна. 2026. године.

Листа опредељења за упис у средњу школу (листа жеља) моћи ће да се поднесе путем портала Моја средња школа и непосредно у школи 23. и 24. јуна, док ће објављивање коначних резултата расподеле по школама и образовним профилима у основним и средњим школама бити 29.  јуна. 2026. године.

Чланак Станковић: Други дан завршног испита протекао регуларно и у најбољем реду се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ћилерџић у Зрењанину обишао ученике који полажу завршни испит

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/cilerdzic-u-zrenjaninu-obisao-ucenike-koji-polazu-zavrsni-ispit/

Помоћник министра просвете Иван Ћилерџић посетио је данас више школа на подручју Школске управе Зрењанин и обишао ученике осмог разреда који полажу завршни испит из математике.

Он је ученицима пожелео успех на данашњем тесту и поручио им да задатке раде сконцентрисано и без треме.

Ученици ће сутра, од 9 до 11 часова, полагати трећи тест у оквиру завршног испита из једног од пет предмета који су могли да изаберу.

Највише ученика определило се да полаже тест из географије, следи биологија, историја, физика и хемија.

Прелиминарни резултати биће објављени у петак, 19. јуна, а коначни у понедељак, 22. јуна.

 

Чланак Ћилерџић у Зрењанину обишао ученике који полажу завршни испит се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Тест и решења теста из математике

Станковић: Први дан завршног испита протекао у најбољем реду

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-prvi-dan-zavrsnog-ispita-protekao-u-najboljem-redu/

Први дан завршног испита у основним школама, током кога су ученици осмог разреда, као и полазници функционалног основног образовања одраслих, решавали тест из српског, односно матерњег језика протекао је у најбољем реду, рекао је министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић.

Министарство просвете није добило информације које би указивале на одступања од утврђених процедура. Полагању овог теста приступило је 99,2 одсто ученика“, навео је министар.

Ученици ће сутра, од 9 до 11 часова, полагати тест из математике, док ће у среду, 17. јуна, решавати тест из једног од пет понуђених предмета по избору. Када је реч о полазницима функционалног основног образовања одраслих, они су све тестове полагали данас.

На тест из математике ученици треба да понесу хемијску оловку која пише плавом бојом (не оловку пиши-бриши), графитну оловку, гумицу, лењир, троугао и шестар.
Ученици имају на располагању 120 минута да ураде задатке.

Родитељи ће имати увид у прелиминарне резултате у петак, 19. јуна на нивоу школе и порталу Моја средња школа, а истог дана моћи ће да поднесу и приговор на резултате завршног

испита.
Коначни резултати биће објављени у понедељак, 22. јуна. 2026. године.

Чланак Станковић: Први дан завршног испита протекао у најбољем реду се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Решења теста из српског/матерњег језика

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/resenja-testa-iz-srpskog-maternjeg-jezika-7/

Ученици осмог разреда у основним школама полагали су данас тест из српског/матерњег језика у оквиру завршног испита.

Решења данашњег теста можете погледати у наставку:

Чланак Решења теста из српског/матерњег језика се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министар Станковић пожелео успех ученицима на завршном испиту

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-pozeleo-uspeh-ucenicima-na-zavrsnom-ispitu/

Министар просвете  проф. др Дејан Вук Станковић пожелео је данас успех и добре резултате ученицима осмог разреда који данас првог дана завршног испита полажу тест из српског, односно матерњег језика. Он је јутрос пре почетка полагања завршног испита посетио Основну школу „Никола Тесла“ у Винчи и разговарао са ученицима осмог разреда.

Очекујем да ће завршни испит протећи  у најбољем реду и да ће реализација завршног испита бити регуларна и на највишем нивоу. Надам се да ће атмосфера на завршном испиту бити као атмосфера у овој школи, која је иначе највећа школа у Србији, која броји скоро 2.300 ученика. Ученицима желим да покажу знање и да остваре резултате који ће им омогућити да упишу жељене школе и даље наставе своје школовање“, навео је Станковић.

Министар је рекао да  завршни испит полаже око 64.000 ученика осмог разреда. Он је навео ученици завршни  испит полажу три дана, односно да  данас полажу тест из српског, односно матерњег језика, сутра тест из математике, а у среду тест из изборног предмета. Станковић је истакао да образовни систем нуди различите могућности и да ученици  могу да пронађу занимања која ће бити њихова професионална оријентација. Он је истакао да у средњим  школама има око 72.000 слободних места и да има довољно места за све, било да је реч о гимназијама, средњим стручним или уметничким школама.

Министар је подсетио да су се ученици када је полагање трећег теста и предмета по избору, највише њих определило географију, биологију, историју,  физика и хемију.

Станковић је нагласио да ће прелиминарни резултати  завршног испита бити објављени 19.  а коначни 22. јуна.  Ученици, у уторак, другог дана завршног испита полажу тест из математике од 9 до 11 часова.

 

Чланак Министар Станковић пожелео успех ученицима на завршном испиту се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Станковић за РТС:Почиње полагање завршног испита, у средњим школама довољно места

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-za-rtspocinje-polaganje-zavrsnog-ispita-u-srednjim-skolama-dovoljno-mesta/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић  изјавио је да је школска година протекла регуларно и да очекује боље резултате на завршном испиту  него претходне године.

Он је за РТС рекао да места у средњим школама има за све ученике који полажу завршни испит, али да ће коначна слика интересовања за поједине образовне профиле бити позната након објављивања листе жеља.

Према његовим речима, традиционално највеће интересовање влада за гимназије, посебно у Београду.

„Трећа београдска гимназија и Спортска гимназија су међу школама за које традиционално влада велико интересовање. Ту су и Шеста, Девета, Десета и Пета београдска гимназија, које већ годинама привлаче велики број ученика“, истиче Станковић.

Подсећа да ће око 40.000 ученика уписати средње стручне школе, око 17.000 гимназије, око 1.770 уметничке школе, док ће приближно 3.000 ученика наставити школовање у специјализованим образовним установама од националног значаја. Он је рекао да су ученици осмог разреда као предмет за трећи тест на завршном испиту највише бирали географију.

„Чак 42 одсто ђака определило се за географију, затим следе биологија, историја, физика и хемија. Очигледно је да програм из географије највише мотивише ученике да се у тој области опробају“, оцењује министар.

Станковић сматра да је школска година протекла у редовним околностима, без прекида наставе и губитка часова, „што би требало да се одрази и на резултате ученика“.

„Имали смо регуларну школску годину, наставници су радили у пуном капацитету, а деца су редовно похађала наставу и имала прилику да провере и поправе своје знање. Зато очекујем да ће и резултати бити бољи него претходне године“, објашњава министар просвете.

Према његовим речима, у образовном систему већ се спроводе реформе усмерене на учење кроз исходе, развој међупредметних компетенција и критичког мишљења, а у појединим школама започета је и примена савремених технолошких решења, укључујући и вештачку интелигенцију.

Говорећи о ситуацији у Јовиној гимназији у Новом Саду, Станковић напомиње да је Министарство просвете разговарало са свим странама и да не одустаје од решавања тог проблема, али да је приоритет да се школска година оконча регуларно.

„За нас је кључно да сваки ђак Јовине гимназије добије валидно сведочанство, да буде адекватно оцењен и да без проблема може да настави школовање или да се пријави на факултет“, коментарише саговорник.

Тврди и да у „тој кризи има подела унутар колектива, али и снажне политизације и медијске експлоатације читавог случаја“, уз подсећање да „Савет родитеља има саветодавну, а не управљачку улогу“.

„Родитељи могу да имају свој став о директору, али не могу ни да га постављају ни да га разрешавају. Ми разматрамо све околности и покушавамо да проблем решимо у складу са законом“, истиче ресорни министар.

На питање о даљим корацима, наводи да одлука неће зависити само од Министарства просвете, већ да ће бити донета у координацији са другим надлежним институцијама, укључујући и покрајинске органе.

Наводи да ће конкурс за избор руководства Јовине гимназије бити расписан у јулу, док мандат садашњем директору истиче у новембру, због чега, како сматра, нема разлога за драматизацију ситуације.

Осврћући се на полемике поводом организованих посета специјализованој изложби Експо 2027, Станковић истиче да оне неће бити обавезне и да ће се реализовати искључиво уз сагласност ученика и родитеља.

„Нема никакве државне принуде нити индоктринације. Посете су на добровољној основи, биће потпуно бесплатне и организоване уз поштовање свих безбедносних протокола“, наглашава министар.

Према његовим речима, Експо представља прилику да се ученици упознају са научним, технолошким, образовним и културним достигнућима великог броја земаља, али и да Србија представи потенцијале свог образовног система.

„Као Министарство просвете радићемо на томе да обезбедимо посебан павиљон на којем ће бити представљена достигнућа наших ученика, њихови таленти у науци, уметности и спорту. Желимо да промовишемо нашу земљу и да деци омогућимо да се упознају са различитим народима и културама“, закључује Станковић.

Чланак Станковић за РТС:Почиње полагање завршног испита, у средњим школама довољно места се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Продужен рок важења Посебног колективног уговора за запослене у установама предшколског васпитања и образовања

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/produzen-rok-vazenja-posebnog-kolektivnog-ugovora-za-zaposlene-u-ustanovama-predskolskog-vaspitanja-i-obrazovanja/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић и представници три репрезентативна синдиката – Самосталног синдиката предшколског васпитања и образовања Србије, Синдиката образовања Србије и Гранског синдиката просветних радника „Независност” потписали су данас Споразум о продужетку рока важења Посебног колективног уговора за запослене у установама предшколског васпитања и образовања за три године.

Министар Станковић је изјавио да су преговори са синдикатима о новом Посебном колективном уговору у току и да ће наредни састанак бити одржан одмах по окончању завршног испита и уписа у средње школе.

Продужетком рока важења раније потписаног ПКУ за запослене у предшколским установама обезбеђујемо да запослени у вртићима остварују сва права која произилазе из овог документа. Паралелно теку и разговори са синдикатима о новом Посебном колективном уговору за овај ниво образовања. Разговара се о додатном уређивању области пријема у радни однос, Каталогу радних места запослених у јавним службама, као и другим питањима од значаја за положај запослених у предшколским установама“, рекао је министар.

Преговори о изменама и допунама важења Посебног колективног уговора за запослене у установама предшколског васпитања и образовања воде се између представника репрезентативних синдиката у области просвете и Министарства просвете, Министарства за рад, борачка и социјална питања, Министарства државне управе и локалне самоуправе и Министарства финансија.

Чланак Продужен рок важења Посебног колективног уговора за запослене у установама предшколског васпитања и образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Станковић на ТВ Прва: ЕXPО видим као шансу, нема ту никакве државне принуде

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-na-tv-prva-expo-vidim-kao-sansu-nema-tu-nikakve-drzavne-prinude/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић гостујући на ТВ Прва говорио је о различитим темама из образовања, о завршном испиту, доласку страних универзитета у Србији, вештачкој интелигенцији у образовању, али и о могућности која се пружа ученицима да посете специјализовану изложбу ЕXPO 2027.
Говорећи о Календару образовно – васпитног рада за школску 2026/2027.годину и прилици која се пружа школама и ученицима да посете изложбу ЕXPO, министар је рекао да је посета ученика специјализованој изложби ЕXPО уврштена у Календар водећи се искуствима и примерима из држава које су организовале ЕXPО у претходном периоду.

У Милану, у Осаки и у Дубаију, ученици су такође организовано посећивали специјализоване изложбе. У Дубаију је било чак милион ђака. Нико ниједну реч на рачун тога није рекао, нити од тога правио политичку причу. ЕXPО је шанса да се млади људи упознају са свиме што ће преко 130 земаља приказати у нашем главном граду“ рекао је Станковић.

Поред тога, министар je навео, да ће Министарство просвете организовати презентацију нашег просветног система, знања и стваралаштва младих људи на ЕXPО.

Биће павиљон просвете где ћемо организовати и младе научнике и младе креативце из разних области уметности, од музичке уметности преко фолклора до других облика изражавања младих, показујући да у овој земљи има талентоване деце које уз помоћ својих савесних и посвећених наставника могу свој таленат да претворе у изузетно знање, вештину или мајсторство у уметничким вештинама. Дакле, ЕXPО видим као шансу, нема ту никакве државне принуде, то је пракса у земљама у којима се ЕXPО организује“, истакао је Станковић и додао су негативне реакције покушај политизације и рушења великог државног пројекта који само може да донесе корист овој земљи.

Министар је изјавио да ће предстојећи завршни испит за упис у средње школе полагати више од 64.000 ученика и навео да ће бити места да се сви упишу, али да је за поједине школе велико интересовање и да на једно место конкурише чак 10 ученика.

Станковић је рекао да се пријемни испити одржавају 15, 16. и 17. јуна и да су ученици добили јасна упутства о тестовима.

Нормализовали смо и стабилизовали прилике у образовном процесу, школе раде нормално, одржавају се часови, одржавају се провере знања. Ученици су добили врло јасна упутства о полагању завршног испита, одржан је и пробни завршни испит, вежбали су са наставницима, а могли су да се припремају вежбајући и преко различитих дигиталних платформи“, рекао је Станковић за ТВ Прва. Он је навео да 40 одсто школа у Србији може да примени вештачку интелигенцију, а да је један од циљева Министарства просвете универзална дигитална писменост, те да се ради на подизању дигиталних компетенција наставника и ученика. Министар је истакао да вештачка интелигенција не може да замени наставника, већ да иде уз њега.

Говорећи о доласку страних универзитета, министар је навео да би у оквиру неких будућих измена и допуна закона о високом образовању или доношења новог закона, требало отворити простор за долазак страних универзитета, јер би на тај начин понуду високог образовања учинили богатијом.

Долазак франшиза неких од еминентних европских или светских универзитета у Србији свакако би омогућио да наши млади људи могу да стекну врло слично или идентично образовање оном образовању које стичу у иностранству. Притом, не морају да плате цену коштања живота и цену коштања студирања какву плаћају у европским или светским метрополама“, рекао је министар, додајући да би универзитети чије би франшизе дошле да послују у Србији, били акредитовани под истим условима под којима се врши акредитација домаћих државних и домаћих приватних факултета.

Уколико домаћи универзитети буду посвећени стицању, преношењу и верификацији знања код својих студената, они, уколико су квалитетни, не морају уопште да се плаше конкуренције. Мислим да тај страх од конкуренције заправо је страх од губитка монопола“, оценио је Станковић.

Он је навео да је на универзитету забрањено бављење политиком и свака врста политизације.

Универзитет јесте институција знања и институција која треба да, пре свега, понуди знање и верификује знање код својих студената и подстакне њихову жељу да то знање током своје каријере стичу“, рекао је министар.

Он је навео да је држава, од 2025. године, када је универзитет значајан део године био у блокади, повећала издвајања за високо школство.

Повећали смо значајно плате у високом школству, више од 30 одсто, а дали смо 50 одсто школарине самофинансирајућим студентима. Ту праксу смо задржали за ову годину. Увели смо систем СПИРИ да бисмо учинили транспарентнијим финансирање универзитета. Нисмо никоме ништа одузимали. Парадоксално је да причају како желимо да блокирамо некаква средства, а у ствари ми смо ти који смо и у овој буџетској години дали више и настојаћемо да дамо што више, јер нам је циљ као држави квалитетно високо образовање, јер је то главни ресурс наше државе“ закључио је Станковић.

Чланак Станковић на ТВ Прва: ЕXPО видим као шансу, нема ту никакве државне принуде се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Kонкурс „Сазнали на семинару – применили у пракси“ 2026.

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/konkurs-saznali-na-seminaru-primenili-u-praksi-2026/

Завод за унапређивање образовања и васпитања
Центар за професионални развој запослених у образовању расписује

XVI НАГРАДНИ КОНКУРС
Сазнали на семинару применили у пракси

У циљу развијања и промовисања културе примене знања и вештина развијаних на обукама одобрених програма сталног стручног усавршавања, Завод за унапређивање образовања и васпитања (ЗУОВ) позива запослене у предшколским установама, основним/средњим школама и домовима ученика да учествују на конкурсу и тако поделе искуства која су допринела унапређивању њихове праксе.
Позивају се наставници, васпитачи и стручни сарадници да пријаве радове који представљају примере добре праксе у образовно-васпитном/васпитно-образовном раду. Радови треба да прикажу иновативну, оригиналну и одрживу праксу, остварене ефекте и/или укључивање партнера из локалне/шире друштвене заједнице.

Конкурс је прилика да запослени прикажу своју праксу и ван установе у којој раде и на тај начин допринесу стручном усавршавању других колега и креирању професионалне заједнице учења.

Рад који се доставља на Конкурс може бити продукт тимског рада или продукт рада појединца.

Право учешћа на конкурсу имају радови:

  • који се односе на приказ примене развијаних знања и вештина током обуке одобрених програма од стране ЗУОВ-а из Каталога програма сталног стручног усавршавања наставника, васпитача и стручних сарадника за школску 2022/2023, 2023/2024. и 2024/2025. годину и из Каталога програма сталног стручног усавршавања наставника, васпитача и стручних сарадника за школску 2025/2026, 2026/2027. и 2027/2028. годину*, (*Oдноси се само на програме у наведеним каталозима)
  • који нису учествовали на другим конкурсима, смотрама или такмичењима,
  • чији аутор није истовремено аутор или реализатор  програма на који се рад односи,
  • који су лекторисани, писани ћирилицом, у фонту Times New Roman величине 12.

Радови који не испуњавају прописане услове Конкурса неће бити узети у разматрање. Очекује се да су радови запослених у установама образовања и васпитања лекторисани, тј. у духу српског језика и у складу са правописном нормом.

Пријава на Конкурс садржи:
1. Формулар за пријаву који се налази на сајту ЗУОВ-а (линк „ПРЕДАЈТЕ ВАШ РАД” испод текста)
2. Прилог који приказује како су усвојена знања и вештине са обуке интегрисани у рад наставника/васпитача/стручног сарадника (максимална величина 5 MB, формата: ppt, pptx, doc, docx, pdf; уколико је прилог већи од предвиђеног, поставити линк повезан са неким од сервиса у облаку)

Рок за достављање пријава је 30. 09. 2026. године (до краја дана) .

Радове, који одговарају условима конкурса, процењују комисије које именује директор ЗУОВ-а. Одабрани примери добре праксе налазиће се у електронској бази на сајту ЗУОВ-а. Радове које су комисије предложиле за награду прегледаће Централна комисија и изабрати три најбоља рада као примере добре праксе за награду.

Рад можете предати путем формулара (кликните на дугме испод):

Информације о конкурсу

Рок за достављање пријава је 30.09.2026. године (до краја дана).

Публикација „Практикум за критички ум” и на енглеском језику

Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања – https://zuov.gov.rs/publikacija-praktikum-za-kriticki-um-i-na-engleskom-jeziku/

Након објављивања публикације „Практикум за критички ум” на српском језику, Завод за унапређивање образовања и васпитања припремио је и њено издање на енглеском језику, под називом A Practicum for the Critical Mind – A Collection of Good Practice Examples.

Публикација на енглеском језику настала је с циљем да примери добре праксе наших наставника буду доступни широј стручној и међународној јавности, као и да се подстакне размена искустава у области развијања медијске писмености, критичког мишљења и савремених приступа настави. Она је резултат заједничког рада наставника, сарадника и реализатора програма „Медијска писменост и критичко мишљење – пут ка квалитетном образовању”. У њој су представљене активности које подстичу ученике да истражују, постављају питања, проверавају информације, аргументовано разговарају, сарађују и одговорно тумаче медијске и друге садржаје с којима се свакодневно сусрећу. Посебна вредност ове публикације огледа се у томе што су активности осмислили сами наставници, полазећи од конкретне школске праксе, потреба ученика и изазова савременог образовања. Стога, Практикум није само збирка активности, већ и позив на промишљену професионалну размену и стварање окружења у коме се знање, искуство и добре идеје радо деле и примењују.

Објављивањем верзије на енглеском језику, примери из нашег образовног система постају видљивији и доступнији партнерима, наставницима, истраживачима и образовним институцијама ван граница Србије, чиме се додатно афирмише значај критичког мишљења и медијске писмености као важних предуслова квалитетног образовања.