Loading...
×

Министарство просвете

Јавни конкурс за попуњавање извршилачких радних места у Министарству просвете

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-konkurs-za-popunjavanje-izvrsilackih-radnih-mesta-u-ministarstvu-prosvete-10/

/*! elementor – v3.11.5 – 14-03-2023 */
.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}

На основу чл. 54. Закона о државним службеницима („Службени гласник РС”, бр. 79/05, 81/05-исправка, 83/05-исправка, 64/07, 67/07-исправка, 116/08, 104/09, 99/14, 94/17, 95/18, 157/20 и 142/22), члана 9. став 1. Уредбе о интерном и јавном конкурсу за попуњавање радних места у државним органима („Службени гласник РС”, бр. 2/19 и 67/21), Закључка Комисије за давање сагласности за ново запошљавање и додатно радно ангажовање код корисника јавних средстава 51 број: 112-11618/2024 од 27. новембра 2024. године, Министарство просвете оглашава Јавни конкурс за попуњавање извршилачких радних места у Министарству просвете.

Радна места која се попуњавају:

  1. Радно место за стандардизацију институција, програма и наставника у области образовања одраслих, разврстано у звање саветник, Сектор за средње образовање и васпитање и образовање одраслих, Одељење за послове средњег образовања и васпитања и образовања одраслих, Група за образовање одраслих.
  2. Радно место за административне послове, разврстано у звање референт, Сектор за превенцију и заштиту од насиља и инклузију осетљивих група у образовању.
  3. Радно место за послове превентивно-васпитног рада и сарадњу са спољашњом мрежом заштите од насиља, разврстано у звање саветник, Сектор за превенцију и заштиту од насиља и инклузију осетљивих група у образовању, Одељење за унапређивање превентивно-васпитних програма и инклузију осетљивих група у образовању, Група за превентивни рад и заштиту од насиља  и дискриминације.
  4. Радно место за послове превентивног и аналитичког рада у процесу имплементације заштите од насиља, разврстано у звање саветник, Сектор за превенцију и заштиту од насиља и инклузију осетљивих група у образовању, Одељење за унапређивање превентивно-васпитних програма и инклузију осетљивих група у образовању, Група за превентивни рад и заштиту од насиља  и дискриминације.
/*! elementor – v3.11.5 – 14-03-2023 */
.elementor-column .elementor-spacer-inner{height:var(–spacer-size)}.e-con{–container-widget-width:100%}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer,.e-con>.elementor-widget-spacer{width:var(–container-widget-width,var(–spacer-size));–align-self:var(–container-widget-align-self,initial);–flex-shrink:0}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container,.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer{height:100%}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer>.elementor-spacer-inner,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer>.elementor-spacer-inner{height:var(–container-widget-height,var(–spacer-size))}

/*! elementor – v3.11.5 – 14-03-2023 */
.elementor-widget-divider{–divider-border-style:none;–divider-border-width:1px;–divider-color:#2c2c2c;–divider-icon-size:20px;–divider-element-spacing:10px;–divider-pattern-height:24px;–divider-pattern-size:20px;–divider-pattern-url:none;–divider-pattern-repeat:repeat-x}.elementor-widget-divider .elementor-divider{display:flex}.elementor-widget-divider .elementor-divider__text{font-size:15px;line-height:1;max-width:95%}.elementor-widget-divider .elementor-divider__element{margin:0 var(–divider-element-spacing);flex-shrink:0}.elementor-widget-divider .elementor-icon{font-size:var(–divider-icon-size)}.elementor-widget-divider .elementor-divider-separator{display:flex;margin:0;direction:ltr}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator{align-items:center}.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_icon .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–view-line_text .elementor-divider-separator:before{display:block;content:““;border-bottom:0;flex-grow:1;border-top:var(–divider-border-width) var(–divider-border-style) var(–divider-color)}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider-separator:before{content:none}.elementor-widget-divider–element-align-left .elementor-divider__element{margin-left:0}.elementor-widget-divider–element-align-right .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:last-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider–element-align-right .elementor-divider-separator:after{content:none}.elementor-widget-divider–element-align-right .elementor-divider__element{margin-right:0}.elementor-widget-divider:not(.elementor-widget-divider–view-line_text):not(.elementor-widget-divider–view-line_icon) .elementor-divider-separator{border-top:var(–divider-border-width) var(–divider-border-style) var(–divider-color)}.elementor-widget-divider–separator-type-pattern{–divider-border-style:none}.elementor-widget-divider–separator-type-pattern.elementor-widget-divider–view-line .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider–separator-type-pattern:not(.elementor-widget-divider–view-line) .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider–separator-type-pattern:not(.elementor-widget-divider–view-line) .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider–separator-type-pattern:not([class*=elementor-widget-divider–view]) .elementor-divider-separator{width:100%;min-height:var(–divider-pattern-height);-webkit-mask-size:var(–divider-pattern-size) 100%;mask-size:var(–divider-pattern-size) 100%;-webkit-mask-repeat:var(–divider-pattern-repeat);mask-repeat:var(–divider-pattern-repeat);background-color:var(–divider-color);-webkit-mask-image:var(–divider-pattern-url);mask-image:var(–divider-pattern-url)}.elementor-widget-divider–no-spacing{–divider-pattern-size:auto}.elementor-widget-divider–bg-round{–divider-pattern-repeat:round}.rtl .elementor-widget-divider .elementor-divider__text{direction:rtl}.e-con-inner>.elementor-widget-divider,.e-con>.elementor-widget-divider{width:var(–container-widget-width,100%);–flex-grow:var(–container-widget-flex-grow)}



Преузмите документа

/*! elementor – v3.11.5 – 14-03-2023 */
.elementor-toggle{text-align:left}.elementor-toggle .elementor-tab-title{font-weight:700;line-height:1;margin:0;padding:15px;border-bottom:1px solid #d4d4d4;cursor:pointer;outline:none}.elementor-toggle .elementor-tab-title .elementor-toggle-icon{display:inline-block;width:1em}.elementor-toggle .elementor-tab-title .elementor-toggle-icon svg{-webkit-margin-start:-5px;margin-inline-start:-5px;width:1em;height:1em}.elementor-toggle .elementor-tab-title .elementor-toggle-icon.elementor-toggle-icon-right{float:right;text-align:right}.elementor-toggle .elementor-tab-title .elementor-toggle-icon.elementor-toggle-icon-left{float:left;text-align:left}.elementor-toggle .elementor-tab-title .elementor-toggle-icon .elementor-toggle-icon-closed{display:block}.elementor-toggle .elementor-tab-title .elementor-toggle-icon .elementor-toggle-icon-opened{display:none}.elementor-toggle .elementor-tab-title.elementor-active{border-bottom:none}.elementor-toggle .elementor-tab-title.elementor-active .elementor-toggle-icon-closed{display:none}.elementor-toggle .elementor-tab-title.elementor-active .elementor-toggle-icon-opened{display:block}.elementor-toggle .elementor-tab-content{padding:15px;border-bottom:1px solid #d4d4d4;display:none}@media (max-width:767px){.elementor-toggle .elementor-tab-title{padding:12px}.elementor-toggle .elementor-tab-content{padding:12px 10px}}.e-con-inner>.elementor-widget-toggle,.e-con>.elementor-widget-toggle{width:var(–container-widget-width);–flex-grow:var(–container-widget-flex-grow)}

Чланак Јавни конкурс за попуњавање извршилачких радних места у Министарству просвете се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Коначна ранг листа кандидата за доделу студентских стипендија студентима који се образују за обављање недостајућих занимања у просвети

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/konacna-rang-lista-kandidata-za-dodelu-studentskih-stipendija-studentima-koji-se-obrazuju-za-obavljanje-nedostajucih-zanimanja-u-prosveti/

Министарство просвете донело је Коначну ранг листу о додели студентских стипендија студентима високошколских установа у Републици Србији који се образују за обављање недостајућих занимања у просвети од нарочитог значаја у школској 2024/2025. години.

ПРЕУЗМИТЕ:

Коначна ранг листа кандидата за доделу студентских стипендија студентима који се образују за обављање недостајућих занимања у просвети

Чланак Коначна ранг листа кандидата за доделу студентских стипендија студентима који се образују за обављање недостајућих занимања у просвети се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Саопштење за јавност након састанка представника Владе Републике Србије, Министарства просвете, Министарства финансија, Министарства државне управе и локалне самоуправе, Министарства за рад, запошљавање, борачка и социјална питања и репрезентативних синдиката

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/saopstenje-za-javnost-nakon-sastanka-predstavnika-vlade-republike-srbije-ministarstva-prosvete-ministarstva-finansija-ministarstva-drzavne-uprave-i-lokalne-samouprave-ministarstva-za-rad-zaposlja/

Влада Републике Србије, Министарство просвете и репрезентативни синдикати исказали су спремност за решавање свих отворених питања.

На састанку је констатовано следеће:

Министарство просвете у име Владе Републике Србије прихвата захтев да се у члану 18. и 19. Посебног колективног уговора за запослене у основним и средњим школама и домовима ученика (у даљем тексту: ПКУ) дефинише усклађивање зараде са просечном зарадом у Републици Србији у складу са дописом репрезентативних синдиката од 10. јануара 2025. године.

Министарство просвете у име Владе Србије прихвата захтев да се изменом Уредбе о коефицијентима за обрачун и исплату плата запослених у јавним службама увећа коефицијент за 5% у износу зараде за март 2025. године и 5% у износу зараде за октобар 2025. године за све запослене са 7. степеном (запослени са коефицијентом 17,32 – у складу са потписаним Протоколом из октобра 2023. године), као и за наставника, учитеља и васпитача са 6, 5, 4. и 3. степеном стручне спреме.

Министарство просвете ће максимално интензивирати преговоре око преосталих чланова ПКУ како би се преговори завршили у најскоријем року. Министарство просвете прихвата захтев да се у току преговора о Изменама и допунама ПКУ-а, заједничким радом, дође до решења за укрупњавање норми запослених који раде у више школа кроз дефинисање члана 5. ПКУ-а.

Министарство просвете ће одмах упутити допис директорима школа у вези са одржавањем одељењских и наставничких већа након 20. јануара 2025. године.

У току 2025. године, Министарство просвете ће омогућити смањење администрације кроз ЕсДневник. Примена платформе Здравитас ће у целости бити преиспитана са тежњом да се електронски дневник користи за све потребе наставе физичког и здравственог васпитања у складу са планом и програмом наставе и учења. Заједно са синдикатима, извршиће се анализа постојећих правилника, законских решења и планова и програма наставе и учења.

Министарство просвете у име Владе Републике Србије прихвата захтев да се у току 2025. године приступи преговорима за измену Уредбе о коефицијентима за обрачун и исплату плата запослених у јавним службама, те да се размотри повећање коефицијената за занимања од коефицијента 9,65 до 17,32 у складу са потписаним Протоколом. Посебна пажња ће се посветити решавању проблема запослених у студентском стандарду и усклађивању основице за обрачун и исплату плата запослених у студентском стандарду са ученичким стандардом.

 

Чланак Саопштење за јавност након састанка представника Владе Републике Србије, Министарства просвете, Министарства финансија, Министарства државне управе и локалне самоуправе, Министарства за рад, запошљавање, борачка и социјална питања и репрезентативних синдиката се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Настављени разговори са синдикатима у просвети

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/nastavljeni-razgovori-sa-sindikatima-u-prosveti/

У Министарству просвете данас су настављени разговори са представницима репрезентативних синдиката у просвети о Посебном колективном уговору.

Састанку су присуствовали министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић, шеф кабинета председника Владе Републике Србије Жарко Мићин, као и представници Министарства финансија и Министарства државне управе и локалне самоуправе.

Договорено је да се разговори о Посебном колективном уговору наставе и да наредни састанак буде одржан у понедељак, 13. јануара 2025. године.

Чланак Настављени разговори са синдикатима у просвети се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Највише осмака за трећи тест изабрало географију

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/najvise-osmaka-za-treci-test-izabralo-geografiju/

Од укупно 64.128 ученика осмог разреда, највећи број њих, 46 одсто, изабрао је да као трећи предмет на завршном испиту полаже географију.

Ученици су до 30. децембра 2024. године имали могућност да се изјасне који ће предмет од пет понуђених – биологија, географија, историја, физика или хемија, радити као трећи тест на завршном испиту. Електронским путем, преко портала Моја средња школа пријавило се 71,5 одсто ученика, док је писаним путем у школи било 28,5 одсто пријава.

Према подацима, биологију је изабрало 31  одсто, историју 9 одсто и хемију и физику по 7 одсто ученика.

Од 20. до 24. јануара 2025. године ученици могу да провере свој избор на порталу Моја средња школа или непосредно у школи. Уколико се предомисле, односно желе да промене предмет који ће полагати на трећем тесту то могу да ураде  29. и 30. јануара 2025. године.

Коначну одлуку из којег ће предмета радити трећи тест на завршном испиту ученици ће моћи да донесу након ПРОБНОГ завршног испита у периоду од 7. до 10. априла 2025. године. У том периоду, ученици ће моћи да промене одлуку коју су донели током пријаве за завршни испит. Након тога, више неће бити дозвољено мењање предмета које ће ученик полагати на завршном испиту као трећи тест.

У школској 2024/2025. години пробни завршни испит биће одржан 21. и 22. марта 2025. године, док ће завршни испит у школској 2024/2025. години бити одржан 16, 17. и 18. јуна 2024. године.

Отворен је и вибер канал „МОЈА СРЕДЊА ШКОЛА – Инфо канал“, на коме родитељи, као и ученици могу прочитати информације и обавештења о полагању завршног испита, пријемног испита, као и уписа у средње школе. Више о вибер каналу прочитајте  на порталу Моја средња школа.

Чланак Највише осмака за трећи тест изабрало географију се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Предлог ранг листе о додели ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентима у Републици Србији за школску 2024//2025. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/predlog-rang-liste-o-dodeli-ucenickih-i-studentskih-stipendija-izuzetno-nadarenim-ucenicima-i-studentima-u-republici-srbiji-za-skolsku-2024-20254-godinu/

Министарство просвете објављује Предлог ранг листе о додели ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентима у Републици Србији за школску 2024//20254. годину.

Приговори на Предлог ранг листе о додели ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентима у Републици Србији за школску 2024//20254. годину могу се доставити у року од три дана од дана истицања Предлога ранг листе на сајту Министарства просвете, до 6.1.2025.године, наведеном министарству препорученом поштом или непосредно преко писарнице на следећу адресу:

Министарство просвете – Група за ученичке и студентске кредите и стипендије

са напоменом ,, Конкурс за доделу ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентима у Републици Србији“

Немањина 22-26, 11000 Београд

Комисија Министарства ће по истеку рока за приговоре утврдити коначну ранг листу о додели стипендија за изузетно надарене ученике и студенте и објавити на сајту.

Молимо све предложене кандидате да отворе рачун у БАНЦИ ПОШТАНСКА ШТЕДИОНИЦА.

Студенти се путем портала Управе за трезор пријављују за отварање посебног студентског рачуна без наплате накнаде за вођење текућег рачуна и студентске платне картице

Бесплатан студентски и ученички рачун за уплату стипендија за надарене може се отворити у било којој експозитури Банке, уз личну карту и индекс.

Ученици који су пунолетни и поседују личну карту рачун могу отворити самостално, уз ђачку књижицу.

Ученици који су малолетни (без обзира да ли поседују личну карти или не) рачун отварају обавезно уз присуство родитеља, уз достављање Извода из матичне књиге рођених и ђачке књижице.

Уколико малолетно лице поседује личну карту, и дошло је са родитељем чије се име налази у личној карти није потребно доносити Извод из матичне књиге рођених.

Уколико је дошао родитељ чије име није у личној карти малолетног детета, Извод из матичне књиге рођених је неопходан.

ПРЕУЗМИТЕ:

Предлог ранг листе о додели ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентима у Републици Србији за школску 2024//20254. годину

Чланак Предлог ранг листе о додели ученичких и студентских стипендија изузетно надареним ученицима и студентима у Републици Србији за школску 2024//2025. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Подршка развоју женског спорта

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/podrska-razvoju-zenskog-sporta/

Министарство просвете и Институт за женски спорт поносни су на резултате које су заједно остварили у 2024. години, током које је девојчицама школског узраста омогућено бесплатно бављење спортом у чак 20 различитих дисциплина на 48 локација у 25 градова широм Србије.

Током пет година рада знатно је порастао број девојчица које су укључене у спортске програме и до сада их је било преко 7.000.

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић рекла је да ће Министарство просвете наставити да подржава активности Института за женски спорт и у 2025. години, како би што већи број девојчица добио могућност да се бесплатно бави спортом.

Заједно са Институтом за женски спорт настављамо да радимо на унапређењу женског спорта међу девојчицама школског узраста. Важно је да радимо на подстицању здравих животних навика код деце и да девојчицама омогућимо да добију прилику да се опробају у спорту и укључе у бесплатне спортске активности.  Желим да напоменем и да  Стратегија развоја образовања и васпитања у Србији до 2030. године посебно предвиђа и популаризацију женског спорта. Министарство просвете захвално је Институту за женски спорт и Марини Маљковић, јер су кроз разне активности девојчицама омогућили бесплатно бављење спортом”, истакла је министарка.

У Институту за женски спорт истичу да су задовољни великим одзивом девојчица и њиховим радним еланом, квалитетним радом на тренинзима и радионицама, али и позитивном реакцијом њихових родитеља.

Изузетно сам задовољна постигнутим резултатима Института за женски спорт на унапређењу и популаризацији женског школског спорта међу девојчицама школског узраста. Захваљујем се Министарству просвете на подршци од првог дана и верујем да ћемо заједничким снагама испунити амбиције и у 2025, са жељом да што већи број девојчица, у што више спортова, на што више локација широм Србије активно укључимо у бесплатне спортске активности. Имамо пројекат за који нам се из читавог света јављају институције, са жељом да га прекопирају и спроведу у њиховим земљама и то је нешто што нас чини још поноснијим. Спорт је покретач свега и свака девојчица мора да, као и сваки дечак, добије исту прилику и исте услове за редовну физичку активност, која је неопходна за правилан раст и развој. Желимо пре свега да им усадимо здраве навике, како би имали здравије друштво, а са друге стране, оним најталентованијим омогућити услове да крену на пут постизања врхунских спортских резултата“,  истакла је Марина Маљковић, оснивач Института за женски спорт.

Институт за женски спорт истиче и да сваке недеље преко 50 спортских тренера, доктора, психолога и физиотерапеута на више од 100 бесплатних тренинга брине о здравом развоју девојчица и пружа им шансу да уче о спорту и да се играју.

Министарство просвете пружа подршку Институту за женски спорт већ пет година.  Позивамо све заинтересоване девојчице да се пријаве за бесплатне школе спорта. Више о локацијама и терминима можете погледати на линку https://institutzazenskisport.rs/lokacije-i-termini/.

Чланак Подршка развоју женског спорта се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Прелиминарна ранг листа кандидата за стипендије намењене студентима који се образују за обављање недостајућих занимања у просвети

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/preliminarna-rang-lista-kandidata-za-stipendije-namenjene-studentima-koji-se-obrazuju-za-obavljanje-nedostajucih-zanimanja-u-prosveti/

Министарство просвете објавило је прелиминарну ранг листу кандидата за стипендије намењене студентима који се образују за обављање недостајућих занимања од нарочитог значаја.

Стипендије се односе на школску 2024/2025. годину.

Рок за приговоре на Прелиминарну ранг листу је 8. јануар 2025. године, а приговори се шаљу Министарству просвете препорученом поштом или непосредно преко писарнице.

Адреса за слање приговора је:

Министарство просвете – Сектор за високо образовање

са напоменом – „Конкурс за доделу студентских стипендија студентима високошколских установа у Републици Србији који се образују за обављање недостајућих занимања од нарочитог значаја за школску 2024/2025. годину“

Немањина 22-26, 11000 Београд

Након истека рока намењеног за приговоре Министарство просвете ће утврдити коначну ранг листу о додели стипендија за обављање недостајућих занимања од нарочитог значаја

ПРЕУЗМИТЕ:

Прелиминарна ранг листа кандидата за стипендије намењене студентима који се образују за обављање недостајућих занимања у просвети

 

Чланак Прелиминарна ранг листа кандидата за стипендије намењене студентима који се образују за обављање недостајућих занимања у просвети се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Данас почиње исплата стипендија и кредита за ученике средњих школа

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/danas-pocinje-isplata-stipendija-i-kredita-za-ucenike-srednjih-skola/

Исплата прве и друге месечне рате стипендија и кредита за ученике средњих школа у Републици Србији за школску 2024/2025. годину почиње у петак, 27. децембра 2024. године.

За школску 2024/2025. годину, једна месечна рата ученичке стипендије и кредита износи 8.100 динара.

Ученици који нису отворили наменски рачун, у Банци Поштанска штедионица, потребно је да то учине, најкасније, до следеће исплате, која се планира после 20.01.2025.године, када ће бити исплаћене и заостале рате.

Уколико ученик који је отворио наменски динарски текући рачун не прими исплату, потребно је да на Порталу за кредите и стипендије или у школи провери ЈМБГ ученика и да се посредством школе обрати подршци како би се проблем отклонио.

Уколико ЈМБГ није погрешан, проверити и у Банци Поштанска штедиониоца да ли је приликом отварања рачуна дошло до грешке код уноса ЈМБГ-а.

Чланак Данас почиње исплата стипендија и кредита за ученике средњих школа се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Стипендије Украјине за основне, мастер и докторске студије за академску 2025/2026. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stipendije-ukrajine-za-osnovne-master-i-doktorske-studije-za-akademsku-2025-2026-godinu/

Министарство просвете, у сарадњи са амбасадом Украјине у Србији, обавештава заинтересоване да је Министарство просвете и науке Украјине објавило конкурс за српске држављане за академску 2025/2026. годину, и то за основне, мастер и докторске студије.

Понуђене стипендије се односе на област хуманистичких, друштвених и техничких наука.

Стипендије се додељују по основу важећих међудржавних споразума.

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Стипендије Украјине за основне, мастер и докторске студије за академску 2025/2026. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Приговор на прелиминарне резултате конкурса за доделу студентских стипендија и кредита до 30. децембра на мејл Банке Поштанске штедионице

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/prigovor-na-preliminarne-rezultate-konkursa-za-dodelu-studentskih-stipendija-i-kredita-do-30-decembra-na-mail-banke-postanske-stedionice/

Министарство просвете обавештава студенте – кандидате за студентску стипендију или студентски кредит, који нису успели да преко високошколске установе упуте документовани приговор на прелиминарне резултате конкурса за доделу студентских стипендија и кредита за школску 2024/2025.годину, у предвиђеном року од 19. до 26. децембра 2024.године, да документоване приговоре могу проследити на мејл адресу Банке Поштанске штедионице, studentski.krediti@posted.co.rs, од 27. до 30. децембра 2024. године.

Чланак Приговор на прелиминарне резултате конкурса за доделу студентских стипендија и кредита до 30. децембра на мејл Банке Поштанске штедионице се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Стипендије Владе Републике Словачке за академску 2025/2026. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stipendije-vlade-republike-slovacke-za-akademsku-2025-2026-godinu/

Министарство просвете, у сарадњи са Амбасадом Словачке Републике у Београду, обавештава заинтересоване да је Влада Словачке Републике расписала конкурс за доделу стипендија за студијски боравак, истраживачки боравак, као и за курс словачког језика, за академску 2025/2026. годину.

У питању су стипендије по основу важећих билатералних споразума.

Пријављивање се врши слањем целокупне документације (укључујући и пријавни формулар) до 10. марта 2025. године на следећу адресу :

Министарство просвете,
Немањина 22-26, Сектор за високо образовање, крило Ц, 6. спрат, канцеларија бр. 24
Са назнаком: За конкурс „Стипендије Владе Словачке Републике за академску 2025/2026. годину“

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Стипендије Владе Републике Словачке за академску 2025/2026. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ђукић Дејановић честитала Божић верницима који славе по Грегоријанском календару

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/djukic-dejanovic-cestitala-bozic-vernicima-koji-slave-po-gregorijanskom-kalendaru/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић честитала је Божић свим верницима који овај празник славе по Грегоријанском календару.

Честитам свим грађанима најрадоснији хришћански празник, да га проведу са најближима у миру, здрављу и радости, уз међусобно поштовање, разумевање и толеранцију“, поручила је министарка.

 

Чланак Ђукић Дејановић честитала Божић верницима који славе по Грегоријанском календару се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

У оквиру СТЕ(А)М изазова 2024 изабрано 10 школских тимова

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/u-okviru-steam-izazova-2024-izabrano-10-skolskih-timova/

Комисија је изабрала 10 школских тимова  чији ће пројекти из различитих области бити подржани у  оквиру СТЕ(А)М изазова 2024.

У оквиру СТЕ(А)М изазова 2024 изабрани тимова ће имати прилику да развију своје пројектне идеје у прототипе и финална решења. Одабрани пројекти покривају теме, као што су рециклажа/управљање отпадом, очување биодиверзитета, карбонски отисак, урбанизам и др.

Изабрани школски тимови су:

ПЕТорца – Прва Техничка школа ( Kрагујевац),

РеПЕТ 3Д – Техничка школа Пирот (Пирот),

Трасхформерс – Паланачка гимназија (Смедеревска Паланка),

ФлораВисион – Гимназија у Лазаревцу (Лазаревац),

Гимназија еко тим (ГЕТ) – Гимназија Врњачка Бања (Врњачка Бања),

СМАРТАНЦИ – Техничка школа „Раде Металац“ (Лесковац),

ФоодПринт – Осма београдска гимназија и Француска школа у Београду (Београд),

МахМах – Прва Техничка школа  (Kрагујевац)

Ецо Папирус – Електротехничка школа „Мија Станимитовић“ (Ниш),

БабБоб – Средња школа Вук Kараџић са домом уценика (Бабушница)

СТЕ(А)М изазов је расписан 21.10.2024. године са циљем да подржи и награди најбоље идеје средњошколаца из Србије за решавање локалних проблема уз примену СТЕ(А)М дисциплина, дигиталних технологија и података.

Од јануара 2025. године тимови који су одабрани ће имати осам недеља на располагању да развијају своје пројекте, док ће у марту 2025. године бити проглашена три победничка тима.

Чланак У оквиру СТЕ(А)М изазова 2024 изабрано 10 школских тимова се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Отказана трибина у Београду о нацртима четири просветна закона

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/otkazana-tribina-u-beogradu-o-nacrtima-cetiri-prosvetna-zakona/

Министарство просвете обавештава да је трећа трибина о нацртима четири просветна закона –  Нацрту закона о изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања, Нацрту закона о изменама и допунама Закона о предшколском васпитању и образовању, Нацрту закона о изменама и допунама Закона о основном образовању и васпитању и Нацрту закона о изменама и допунама Закона о средњем образовању и васпитања – заказана за уторак, 24.12.2024. године, у периоду од 11.00 до 13.00 часова у Београду ( у великој сали на 6. спрату, крило А, у згради Министарства просвете, Немањина 22-26), отказана.

Министарство позива стручну и ширу јавност да се упозна са нацртима закона, и све коментаре, сугестије и предлоге пошаље путем Формулара за достављање предлога и сугестија за измену и/или допуну, на имејл адресу: javna.rasprava@prosveta.gov.rs , са назнаком: „Нацрт закона о изменама и допунама Закона о средњем образовању и васпитању”.

Чланак Отказана трибина у Београду о нацртима четири просветна закона се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Отказана трибина у Суботици о нацртима четири просветна закона

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/otkazana-tribina-u-subotici-o-nacrtima-cetiri-prosvetna-zakona/

Министарство просвете обавештава да је друга трибина о нацртима четири просветна закона –  Нацрту закона о изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања, Нацрту закона о изменама и допунама Закона о предшколском васпитању и образовању, Нацрту закона о изменама и допунама Закона о основном образовању и васпитању и Нацрту закона о изменама и допунама Закона о средњем образовању и васпитања – заказана за понедељак, 23.12.2024. године, од 10.00 до 12.00 часова у Суботици, у Градској кући (Трг слободе 1), отказана.

Министарство позива стручну и ширу јавност да се упозна са нацртима закона, и све коментаре, сугестије и предлоге пошаље путем Формулара за достављање предлога и сугестија за измену и/или допуну, на имејл адресу: javna.rasprava@prosveta.gov.rs , са назнаком: „Нацрт закона о изменама и допунама Закона о средњем образовању и васпитању”.

Чланак Отказана трибина у Суботици о нацртима четири просветна закона се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Зимски распуст за основне и средње школе на целој територији Србије почиње 24. децембра

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/zimski-raspust-za-osnovne-i-srednje-skole-na-celoj-teritoriji-srbije-pocinje-24-decembra/

Владa Републике Србије усвојила је данас закључак којим је обавезала Министарство просвете, да се прво полугодиште у свим основним и средњим школама на територији Републике Србије заврши у понедељак 23. децембра 2024. године и зимски распуст почне у уторак, 24. децембра 2024. године.

У складу са закључком друго полугодиште почиње у понедељак, 20. јануара 2025. године у свим школама у Србији, укључујући и АП Војводину. Тим поводом, Министарство просвете упутило је допис школама у коме се наводи да ученику који има могућности и изрази жељу да поправи оцену треба и омогућити да одговара и поправи оцену за крај првог полугодишта школске 2024/2025. године.

Такође, школама се препоручује да до 27. децембра 2024. године заврше све активности у вези са доделом ђачких књижица. Продужени боравак, као посебан облик образовно-васпитног рада, у школама где постоји, биће организован до 27. децембра 2024. године, осим за школе са територије АП Војводина, у којима је већ раније утврђеним Календаром образовно-васпитног рада, предвиђено да распуст почне 24. децембра. Препорука је да школа изврши анкетирање родитеља и на основу резултата анкетирања организује рад продуженог боравка.

Ова одлука донета је у циљу очување наставног процеса, као и интереса и права ученика на образовање.

Чланак Зимски распуст за основне и средње школе на целој територији Србије почиње 24. децембра се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министарство просвете упутило предлог Влади Србије да зимски распуст почне једнако за основне и средње школе на целој територији Србије

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-uputilo-predlog-vladi-srbije-da-zimski-raspust-pocne-jednako-za-osnovne-i-srednje-skole-na-celoj-teritoriji-srbije/

Сагледавајући околности које утичу на квалитет и очување наставног процеса, као и на интерес и право ученика на образовање, Министарство просвете је упутило предлог Влади Србије да зимски распуст почне једнако за основне и средње школе на целој територији Републике Србије, у уторак, 24. децембра 2024. године.

У складу с предлогом друго полугодиште почело би у понедељак, 20. јануара 2025. године.

Овај предлог разматраће сутра Влада Србије.

Чланак Министарство просвете упутило предлог Влади Србије да зимски распуст почне једнако за основне и средње школе на целој територији Србије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ђукић Дејановић: Очајна сам због агресивног и непристојног понашања студената у Нишу

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/djukic-dejanovic-ocajna-sam-zbog-agresivnog-i-nepristojnog-ponasanja-studenata-u-nisu/

Министарка просвете Славица Ђукић Дејановић данас је боравила у Нишу где је требало да представи измене просветних закона у циљу побољшања услова школовања за предшколце, ученике основног и средњег образовања. Међутим, јавна расправа је прекинута насилним уласком студената који су звиждуцима, увредама, псовкама напали министарку и представнике Министарства.

Свако у овој држави има право на мишљење, право на слободу говора, право да тражи одговор, али нико, апсолутно нико, нема право да другога физички или психички напада и вређа“, рекла је министарка и додала да се појавила у Нишу без обзира на то што је упозорена да ће је дочекати студенти са транспарентима.

Ја сам професор, лекар и читав живот сам са омладином, али ово није омладина коју ја познајем. Ови студенти су ме физички нападали, гурали, псовали ми мајку. Када сам им се обратила да се смире и да можемо да разговарамо, били су још гласнији и увредљивији“, рекла је министарка.

Она каже да се овде не ради о студентима који желе решење захтева, јер је све решено, нити се ради о студентима који желе разговор, јер и то категорички одбијају.

Дакле, не ради се о омладини која за циљ има стабилизацију, решавање проблема и унапређење услова живота, већ о политички подстакнутој омладини и благо речено очајна сам и као мајка, професорка и као министарка, да не могу сами да расуђују и да се не понашају овако неваспитано и агресивно“, истиче она.

Министарка просвете Славица Ђукић Дејановић упутила је следеће речи:

Ова власт се највише за омладину борила, за њихово боље здравље, као и образовање, градећи нове факултете, школе, вртиће, домове, смањујући студентске дажбине, повећавајући кредите и стипендије, са образовним установама изналазила увек решења за још боље услове учења, посебно у изазовним временима као што је био период Kовида. Не постоји дан да у центру наших дела није била омладина. Апелујем на сву омладину и њихове родитеље да се запитају шта је заправо циљ и да ли је у реду да псују, пљују, вређају и физички нападају људе око себе. На цивилизовано, држава ће, као и апсолутно увек до сад, одговорити разговором, док разговора нема за овај њихов начин решавања проблема“.

Чланак Ђукић Дејановић: Очајна сам због агресивног и непристојног понашања студената у Нишу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Прелиминарни резултати конкурса за студентске стипендије и кредите

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/preliminarni-rezultati-konkursa-za-studentske-stipendije-i-kredite/

Министарство просвете обавештава све студенте – учеснике конкурса за студентске стипендије и кредите да су 18. децембра 2024. године на Порталу објављени прелиминарни резултати конкурса.

Учесник конкурса, преко Портала који је доступан на адреси наведеној у Конкурсу (https://kreditistipendije.prosveta.gov.rs), након пријаве на Портал, одабиром опције „Обавештења“ из менија у врху стране, може проверити свој статус.

Рок за подношење документованих приговора ће трајати од 19. до 26. децембра 2024.године. Документовани приговор се доставља високошколској установи.

Упутство за достављање документованог приговора (заједно са обрасцем приговора) биће доступно на Порталу од 19. децембра 2024. године.

 

Чланак Прелиминарни резултати конкурса за студентске стипендије и кредите се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.