Loading...
×

Министарство просвете

Универзитету Мегатренд и његовим чланицама одузета дозвола за рад

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/univerzitetu-megatrend-i-njegovim-clanicama-oduzeta-dozvola-za-rad/

Министарство просвете, на основу члана 53. став 8. Закона о високом образовању („Службени гласник РС“, бр. 88/2017, 73/2018, 27/2018 – др. закон, 67/2019 и 6/2020 – др. закони, 11/2021 – аутентично тумачење, 67/2021 – др закон, 76/2023 и 19/2025), обавештава јавност да су дана 26. новембра 2025. године донета решења о одузимању дозвола за рад Универзитета Мегатренд и факултета у саставу овог универзитета и то:

  1. Факултета за културу и медије,
  2. Факултета за пословне студије,
  3. Факултета за уметност и дизајн,
  4. Правног факултета, и
  5. Геоекономског факултета,

јер је протекло годину дана од коначности решења о одбијању, односно одбацивању захтева за акредитацију ових високошколских установа, јер нису поднеле захтев за акредитацију високошколске установе и студијских програма најкасније годину дана пре истека рока важеће акредитације, а претходно важећа акредитација им је истекла.

Донета су следећа решења:

  1. Решење број 612-00-01327/2025-06 о одузимању дозволе за рад високошколској установи – Универзитет Мегатренд, са седиштем у Београду
  2. Решење број 612-00-01331/2025-06 о одузимању дозволе за рад високошколској установи – Факултет за културу и медије Универзитета Мегатренд, са седиштем у Београду,
  3. Решење број 612-00-01328/2025-06 о одузимању дозволе за рад високошколској установи – Факултет за пословне студије Универзитета Мегатренд, са седиштем у Београду,
  4. Решење број 612-00-01332/2025-06 о одузимању дозволе за рад високошколској установи – Факултет за уметност и дизајн Универзитета Мегатренд, са седиштем у Београду,
  5. Решење број 612-00-01329/2025-06 о одузимању дозволе за рад високошколској установи – Правни факултет Универзитета Мегатренд, са седиштем у Београду,
  6. Решење број 612-00-01330/2025-06 о одузимању дозволе за рад високошколској установи – Геоекономски факултет Универзитета Мегатренд, са седиштем у Београду.

Законом о високом образовању, чланом 14. став 1. прописано је да ради обављања послова акредитације, провере квалитета високошколских установа и јединица у њиховом саставу, вредновање студијских програма и обезбеђење квалитета у високом образовању Влада образује Национално акредитационo тело.

Одредбом члана 23. став 1. Закона о високом образовању прописано је да се акредитацијом утврђује да високошколска установа и студијски програми испуњавају стандарде из члана 12. тач. 13) и 14) Закона и да високошколска установа има право на издавање јавних исправа у складу са овим законом, док је ставом 7. истог члана предвиђено да се поступак акредитације спроводи редовно, у року од седам година, а раније на захтев високошколске установе.

Поступак акредитације и провере квалитета у високом образовању обавља се у складу са Законом о високом образовању, стандардима за акредитацију, који су усклађени са Европским стандардима и упутствима (ЕСГ), као и са Етичким кодексом НАТ.

Чланом 53. став 6. Закона о високом образовању прописано је да високошколска установа подноси захтев за нову акредитацију најкасније годину дана пре истека рока из члана 23. став 7. овог закона.

Ставом 3. овог члана је прописано да високошколска установа која не добије акредитацију, дозвола за рад важи још годину дана од дана коначности решења о одбијању захтева за акредитацију, без права уписа студената.

Ставом 7. истог члана прописано је да, уколико високошколска установа не поднесе захтев за нову акредитацију у року из става 6. овог члана, важење акредитације престаје наредног дана по истеку рока из члана 23. став 7. овог закона.

Чланом 53. став 8. Закона о високом образовању предвиђена је дужност Министарства  да у року од 15 радних дана од дана истека рока из ст. 3. и 6. овог члана донесе решење о одузимању дозволе за рад и да објави престанак важења акредитације.

У складу са Законом, министар просвете ће на предлог Националног савета за високо образовање у року од 30 дана од дана престанка рада установе, донети акт којим се обезбеђује завршетак студија студентима ове високошколске установе.

Трошкове завршетка студија за затечене студенте, у складу са успостављеним облигационим односима између студената и наведене високошколске установе, сноси високошколска установа којој је одузета дозвола за рад.

Високошколска установа којој је одузета дозвола за рад може поднети захтев из члана 52. Закона за издавање нове дозволе за рад по истеку рока од годину дана од дана достављања решења о одузимању дозволе за рад.

Чланак Универзитету Мегатренд и његовим чланицама одузета дозвола за рад се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Уручени уговори за унапређење рада ученичких задруга у 15 средњих школа

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/uruceni-ugovori-za-unapredjenje-rada-ucenickih-zadruga-u-15-srednjih-skola/

Министарство просвете доделио је данас директорима 15 средњих школа уговоре о финансијској подршци ученичким задругама, у укупном износу од 10 милиона динара.

Уговоре су у Пољопривредно-ветеринарској школи са домом ученика „Свилајнац“ у Свилајнцу која је такође добила средства на јавном позиву, директорима школа уручили државни секретар Борко Петровић и помоћница министра за средње образовање Анђелка Мирковић.

Државни секретар Борко Петровић похвалио је школе које су осмислиле креативне пројекте и нагласио да су ученичке задруге важан сегмент образовно-васпитног система.

Задруге, како је додао, подстичу развој предузетничког духа код ученика, развијају радне навике, креативност и одговорност и спајају практичан рад и теоријска знања.

Наставићемо да пружамо подршку школама и да их подстичемо на развој задругарства, али и других пројеката који имају за циљ развој вештина код ученика и доприносе квалитетнијем образовању“, рекао је Петровић.

Помоћница министра Анђелка Мирковић рекла је да су и ове године школе показале велико интересовање за јавни позив Министарства и да је од 26 пријављених, изабрано њих 15.

Највеће интересовање показале су школе у подручју рада пољопривреда, производња и прерада хране, затим машинство, електротехника, као и школе које се баве образовањем ученика са сметњама у развоју и инвалидитетом“, рекла је она.

Међу изабраним школама су три које по први пут добијају средства за рад задруга – Економско-угоститељска школа „Слободан Минић“ из Аранђеловца са пројектом „Покренимо Авантуру – развој и оснаживање ученичке задруге, Средња школа из Крупња са пројектом „Ухвати тренутак: Фотографске и штампарске услуге за догађаје“, као и Техничка школа из Пирота са пројектом „Робо Лаб – Паметна учионица за нове генерације“.

Сви пројекти осликавају креативне идеје и примере добре праксе, а оно што је сигурно да ће средства Министарства просвете значајно допринети унапређењу делатности ученичке задруге“, рекла је Анђелка Мирковић.

Директор Пољопривредно-ветеринарске школе са домом ученика „Свилајнац“Дејан Милуновић, која је домаћин данашњег догађаја, рекао је да ће средства која су ове године добили за рад ученичке задруге искористити за проширивање асортимана готових производа и повећање капацитета прераде млека на газдинству школе.

Средства за унапређење рада ученичких задруга у средњим школама ове године добиле су и: Средња школа „Свети Трифун“ са домом ученика из Александровца, Техничка школа из Ваљева, Средња школа „Краљ Петар I“ из Тополе, Техничко-пољопривредна школа са домом ученика из Сјенице, Пољопривредна школа са домом ученика „Соња Маринковић“ из Пожаревца, Пољопривредно ветеринарска школа са домом ученика из Рековца, Грађевинска техничка школа „Неимар“ из Ниша, Основна и средња школа „9.мај“ из Зрењанина, Школа за основно и средње образовање „Царица Јелена“ из Ниша, Школа са домом за ученике оштећеног слуха и говора „11. мај“ из Јагодине и Економско-трговинска школа „Паја Маргановић“ из Панчева.

Чланак Уручени уговори за унапређење рада ученичких задруга у 15 средњих школа се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Одлука о избору стипендиста за пројекат „Свет у Србији“

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odluka-o-izboru-stipendista-za-projekat-svet-u-srbiji-2/

Након спроведеног Конкурса за доделу стипендија за пројекат „Свет у Србији“ донета је Одлука о избору стипендиста за школску 2024/2025. годину, а за упис на високошколске установе у школској 2026/2027. години.

Пројекат „Свет у Србији” представља иницијативу Владе Републике Србије од националног значаја и односи се на доделу стипендија Владе Републике Србије кандидатима из 127 држава Африке, Азије, Централне и Јужне Америке, које су чланица и државе посматрачи Покрета несврстаних.

ПРЕУЗМИТЕ:

Одлука о избору стипендија за пројекат „Свет у Србији“ за школску 2024/2025. години, а за упис на високошколске установе у школској 2026/2027. години

Чланак Одлука о избору стипендиста за пројекат „Свет у Србији“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министарство просвете поступа по закону у предмету директора ОШ „Свети Сава“ у Бачкој Паланци

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-postupa-po-zakonu-u-predmetu-direktora-os-sveti-sava-u-backoj-palanci/

Министарство просвете демантује наводе који су објављени у појединим медијима, а који се односе на наводно непоступање Министарства у законском року у предмету директора ОШ „Свети Сава“ у Бачкој Паланци.

Поступања Министарства просвете су у складу са законом и процедурама и ресорно министарство тако поступа и у овом предмету.

Поједини медији пренели су да Министарство није поступило по закону и није сменило директорку те школе због тога што није положила лиценцу за директора у законском року.

Према члану Закона, министар решењем разрешава директора у року од 15 дана од дана сазнања, а најкасније у року од једне године од дана наступања услова за разрешење.

Министарство у овом предмету поступа управо у оквиру ових законом прописаних рокова, што се недвосмислено може утврдити увидом у званичну документацију. Наиме, општинска инспекција из Бачке Паланке поступала је и утврдила да директорка школе није положила испит за лиценцу за директора у року од две године од дана ступања на дужност као што је прописано Законом о основама система образовања и васпитања. Министарству просвете је 7. новембра 2025. године достављено обавештење са записником о надзору и припадајућом документацијом. Током јучерашњег дана општински просветни инспектор информисао је Министарство просвете да директорка није имала примедбе на записник. Министарство просвете ће у прописаном року донети одлуку о овом предмету.

Чланак Министарство просвете поступа по закону у предмету директора ОШ „Свети Сава“ у Бачкој Паланци се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

О просветној сарадњи са Исламском Републиком Пакистан

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/o-prosvetnoj-saradnji-sa-islamskom-republikom-pakistan/

Државни секретар др Јасмин Хоџић и помоћник министра за међународну сарадњу проф. др Јанко Самарџић разговарали су данас са амбасадором Исламске Републике Пакистан Фаразом Заидијем о продубљивању просветне сарадње између две земље

На састанку је истакнуто да постоји обострана спремност за интензивирање и унапређивање просветне сарадње, нарочито у области високог образовања и стипендирања студената.

Оцењено је да даљи развој партнерства у овој области може да допринесе бољем повезивању академских заједница двеју држава и омогући већи проток студената, наставника.

Обе стране су се сагласиле да се у наредном периоду интензивира усаглашавање текста Меморандума о разумевању између Комисије за високо образовање Исламске Републике Пакистан  и Министарства просвете Републике Србије о сарадњи у области високог образовања.

Посебно је наглашено да постоји велико интересовање студената из Пакистана за студирање у нашој земљи, што представља важну основу за даље унапређивање сарадње у области високог образовања.

Чланак О просветној сарадњи са Исламском Републиком Пакистан се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Вуковић на панелу о дигиталном насиљу

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/vukovic-na-panelu-o-digitalnom-nasilju/

Помоћница министра др Снежана Вуковић учествовала је на међународној конференцији „Прекинимо ћутање – заједно!”, коју је организовало Министарство за људска и мањинска права и друштвени дијалог, у сарадњи са Мисијом ОЕБС-а у Србији.

Она је на панелу о дигиталном насиљу указала на активности које Министарство просвете спроводи у циљу превенције дигиталног насиља.

Навела је да су развијени ресурси у оквиру програма наставе и учења предмета Дигитални свет, Информатика и рачунарство, Грађанско васпитање, Техника и технологија, као и у процесу припреме и реализације обука којима се спречава дигтално насиље.

Конференција је организована у оквиру глобалне кампање „16 дана активизма против насиља према женама“, са циљем да окупи водеће европске стручњаке, представнике институција, међународних организација, регулаторних тела и цивилног друштва, како би се заједнички размотрили изазови и унапредили одговори на дигитално насиље према женама и девојчицама.

Кроз три тематска панела разматрале су се лекције и модели регулације дигиталног насиља, технолошка решења и иновације, као и регионална партнерства у овој области, а учесници конференције били су представници релевантних институција из Републике Србије, као и експерти из Словеније, Франуске, Немачке, Грузије, Босне и Херцеговине, Северне Македоније, Црне Горе, Албаније, као и међународних организација.

Чланак Вуковић на панелу о дигиталном насиљу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

О безбедном и инклузивном систему образовања

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/o-bezbednom-i-inkluzivnom-sistemu-obrazovanja/

Министарство просвете представило је резултате најтемељнијег и најобухватнијег истраживања о вршњачком насиљу које је спроведено у Србији у последњих 10 година руководиоцима школских управа, просветним саветницима, спољним сарадницима у области заштите од насиља и просветним инспекторима, који чине мрежу стручњака који пружају саветодавну подршку образовно-васпитним установама у области заштите од насиља.

Учесницима скупа обратила се шеф Кабинета министра просвете Слађана Николић, наводећи да је је изградња безбедног и инклузивног система образовања једна од главних тема данашњице.

„Наш систем нису само закони и стратешка документа. Зато је наша дужност да обезбедимо квалитетно образовање које је праведно, доступно и заснива се на демократским принципима. Време у коме живимо суочава нас са различитим изазовима од вршњачког и дигиталног насиља, потребе за јачањем менталног здравља младих, преко социјалне неједнакости, до дискриминације и сегрегације“, рекла је она.

Николић је истакла да смо сви на на истом задатку како би се обезбедило да у образовном систему свако дете може неометано да похађа наставу, да је заштићено од насиља и дискриминације и да може да добије адекватну подршку да оствари свој пун потенцијал.

Анико Јерас, државна секретарка у Министарству просвете, истакла је да је веома важно разговарати о изградњи безбедног и инклузивног образовања.

„Сви ми који делујемо у области образовања, свакодневно улажемо напоре да обезбедимо сигурно и подстицајно окружење за свако дете, за несметан раст, развој и напредовање. У томе нам је потребна координисана међусекторска сарадња, пре свега са системима социјалне и здравствене заштите, а често са полицијом и тужилаштвом. Важно је да представници различитих сектора размењују искуства и преиспитују процедуре и праксе које се односе на заштиту од насиља и инклузију осетљивих група у образовању“, навела је државна секретарка Јерас.

Помоћница министра проф. др Снежана Вуковић истакла је да је истраживање реализовано током 2024. године на репрезентативном узорку од близу 5.200 учесника – ученика, родитеља и запослених из 78 основних и средњих школа широм земље и да представља једну од мера за унапређивање система заштите деце од насиља и њиховог благостања. Она је истакла да резултати указују колико је тема насиља сложен феномен, који је вишеструко узрокован. О теми заштите од насиља говорила је и Михрета Фејзула, а о инспекцијском надзору у школама просветни инспектор Весна Загорац.

Чланак О безбедном и инклузивном систему образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Студенти који дипломирају до 30. децембра, ослобађају се обавезе враћања студентског кредита

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/studenti-koji-diplomiraju-do-30-decembra-oslobadjaju-se-obaveze-vracanja-studentskog-kredita/

Министарство просвете уважавајући најбоље интересе студената, а с обзиром на околности у којима се одвијао наставни процес на високошколским установама у претходној школској години, донело је одлуку да се продужи рок до 30. децембра 2025. године за ослобађање обавезе враћања кредита. Студенти корисници студентског кредита који дипломирају до 30. децембра 2025. године, ослобађају се обавезе враћања студентског кредита.

У складу са Законом о ученичком и студентском стандарду услов за ослобађање од обавезе студентског кредита је да укупно време студирања не сме да буде дуже од времена за трајање наставе, односно до краја текуће школске године.

Захтев за ослобађање од студентског кредита и оверена копија Уверења о дипломирању достављају се најкасније 30 (тридесет) дана од дана дипломирања на адресу:

Министарства просвете – Одељење за ученичке и студентске кредите и стипендије

Немањина 22-26, Београд

са назнаком „ЗА ОСЛОБАЂАЊЕ ОД ОБАВЕЗЕ ВРАЋАЊА СТУДЕНТСКОГ КРЕДИТА“

Чланак Студенти који дипломирају до 30. децембра, ослобађају се обавезе враћања студентског кредита се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Измештање ученика Пете београдске гимназије привремено

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/izmestanje-ucenika-pete-beogradske-gimnazije-privremeno/

Министарство просвете истиче да је измештање ученика Пете београдске гимназије у OШ „Исидора Секулић“ и ОШ „Радојка Лакић“ привремено и да ће они у најкраћем могућем року бити поново у својој матичној школи.

Одржавање наставе и регуларно функционисање школе нема алтернативу, а процедура повратка у матичну школу је позната и јасна.

Потребно је да се обезбеде адекватни санитарни и други услови у згради школе и самим тим безбедан повратак деце у објекат матичне школе. Поређење са неким другим гимназијама је апсолутно неприхватљиво.

Сваким даном неодржавања наставе и протеста Пета београдска гимназија губи на угледу и због тога успостављање редовног наставног процеса у тој школи нема алтернативу. Протести и одржавање напетости и неповерења свако не иду у прилог нормализацији наставе и бржем повратку ученика у школу и представља покушај дестабилизације образовног система.

Неопходно је образовни процес одвојити од политике, а било какво организовање које омета рад надлежних служби и запослених није у интересу ученика.

Заједнички циљ и интерес је да се што пре нормализује наставни процес у Петој београдској гимназији, како би могли легално и легитимно да се конституишу органи школе и настави спровођење започетог јавног конкурса за избор новог директора школе.

Чланак Измештање ученика Пете београдске гимназије привремено се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Циљ Министарства је да се ученици Пете београдске гимназије што пре врате у редовне токове наставе и учења

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/cilj-ministarstva-je-da-se-ucenici-pete-beogradske-gimnazije-sto-pre-vrate-u-redovne-tokove-nastave-i-ucenja/

Министарство просвете улаже све напоре да се ученици Пете београдске гимназије што пре врате у редовне токове наставе и учења у матичној школи. Ученици ове београдске гимназије ће привремено бити измештени у OШ „Исидора Секулић“ и ОШ „Радојка Лакић на најкраћи могући временски период.

Приликом избора школа у којима ће ученици привремено похађати наставу, узети су у обзир капацитети тих установа, као и локација, односно, близина матичне школе. Подсећамо запослене, родитеље и ученике на обавезу поштовања свих позитивних прописа из области образовања у смислу редовности похађања наставе и то све у циљу савладавања и надокнађивања предвиђеног градива и како би се стекли услови да буду оцењени на време, односно, како би се полугодиште на законит начин привело крају.

Циљ је да се што пре нормализује наставни процес у Петој београдској гимназији, како би могли легално и легитимно да се конституишу органи школе и настави спровођење започетог јавног конкурса за избор новог директора школе.

Министарство просвете у сарадњи са Градским секретаријатом за образовање и дечију заштиту улаже огромне напоре како би се обезбедили адекватни услови у згради школе и самим тим повратак деце био безбедан.

Настава у објекту Пете београдске гимназије биће могућа након што се испуне сви прописани услови за неометан и безбедан боравак и рад ученика и запослених у матичној школи. Заједнички циљ свих је безбедност ученика и повратак у школске клупе.

Неопходно је образовни процес одвојити од политике, а било какво организовање које омета рад надлежних служби и запослених није у интересу ученика. Одржавање напетости и неповерења свако не иде у прилог нормализацији наставе и бржем повратку ученика у школу.

 

Чланак Циљ Министарства је да се ученици Пете београдске гимназије што пре врате у редовне токове наставе и учења се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Петровић обишао средње школе у Школској управи Зајечар

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/petrovic-obisao-srednje-skole-u-skolskoj-upravi-zajecar/

Државни секретар Министарства просвете Борко Петровић посетио је четири средње школе на подручју Школске управе Зајечар.

Он је са директорима Гимназије Зајечар, зајечарске Медицинске школе, као и борске Економско-трговинске и Машинско-електротехничке школе разговарао о активностима које се споводе у тим школама и унапређењу квалитета рада. Једна од  тема је била и предстојећи упис у средње школе за наредну школску годину.

У циљу подршке установама образовања и васпитања, Петровић је разговарао и са наставницима и ученицима.

 

Чланак Петровић обишао средње школе у Школској управи Зајечар се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Приоритет је обезбеђивање услова за реализацију и нормализацију наставног процеса у Петој београдској гимназији

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/prioritet-je-obezbedjivanje-uslova-za-realizaciju-i-normalizaciju-nastavnog-procesa-u-petoj-beogradskoj-gimnaziji/

Министарство просвете улаже све напоре да се ученици Пете београдске гимназије што пре врате у редовне токове наставе и учења у матичној школи, а привремено измештање ученика у два школска објекта трајаће најкраће могуће.

Приликом избора школа у којима ће ученици привремено похађати наставу, узети су у обзир капацитети тих установа, као и локација, односно, близина матичне школе.

Министарство просвете посредством Секретаријата за образовање и дечију заштиту Града Београда обратило се за хитно поступање свих надлежних комуналних служби, како би што пре били обезбеђени сви прописани услови за неометан и безбедан боравак и рад ученика и запослених у матичној школи.

Родитељи и ученици ће бити благовремено обавештени о датуму повратка у матичну школу.

Министарство просвете верује да је заједнички циљ свих безбедност ученика и повратак у школске клупе и истиче да је међусобно поверење основ за успостављање наставе у Петој београдској гимназији. Такође, Министарство просвете разуме и подржава осећај припадности ученика матичној школи, али је потребно да се спроведу све неопходне активности како би се обезбедио наставак образовно-васпитног процеса у тој установи.

Приоритет Министарства просвете је обезбеђење услова за реализацију и нормализацију наставног процеса у Петој београдској гимназији.

 

Чланак Приоритет је обезбеђивање услова за реализацију и нормализацију наставног процеса у Петој београдској гимназији се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Настављена исплата средстава студентима за трошкове плаћене школарине

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/nastavljena-isplata-sredstava-studentima-za-troskove-placene-skolarine-3/

Министарство просвете наставило је данас, на основу података које је добило од високошколских установа, исплату средстава самофинансирајућим студентима за покриће 50% трошкова укупног износа плаћене школарине у школској 2024/2025. години.

Исплата је данас извршена за 18.785 студената. Закључно са 13. новембром  2025. године укупно је 107 високошколских  установа доставило неопходне податке за исплату покрића 50 одсто плаћене школарине.

Министарство просвете подсећа студенте да, уколико испуњавају услове за повраћај средстава за школарине, обавезно отворе студентску картицу уколико већ нису, јер се искључиво путем ње врши исплата средстава. Пријаве за студентску картицу врше се путем портала Управе за трезор, на адреси https://zsk.trezor.gov.rs/.

Средства се исплаћују студентима на основу података које Министарству достављају високошколске установе.

Министарство просвете и Банка Поштанска штедионица наставиће на недељном нивоу исплате средстава студентима за покриће 50% трошкова укупног износа плаћене школарине у школској 2024/2025. години. Следећег петка, 28. новембра 2025. године биће исплаћена средства за самофинансирајуће студенте, за које су до јуче у подне 112  високошколских установа доставиле податке, међу којима су и Државни универзитет у Новом Пазару, као и факултет са највећим бројем студената Факултет техничких наука Универзитета у Новом Саду.

За исплату повраћаја средстава студентима за 50 одсто плаћених школарина  данас је уплаћено укупно 848.836.945 динара. Ово је четврта по реду исплата, а за ове намене опредељено је укупно 6 милијарди динара у буџету Министарства просвете.

Закон о изменама и допунама Закона о високом образовању предвиђа да студенти високошколских установа чији је оснивач Република, ако су држављани Републике Србије, остварују право на покриће 50% својих трошкова по основу референтне школарине коју су платили у текућој школској години, да право на покриће трошкова студент остварује по основу укупног износа плаћене школарине, за сваку годину студија коју је студент први пут уписао, односно за све предмете које је студент први пут уписао, као и да право на покриће трошкова студент може остварити само за један студијски програм на истом степену студија.

 

 

Чланак Настављена исплата средстава студентима за трошкове плаћене школарине се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Mинистарство подржава ученике на међународним такмичењима која су уврштена у календар смотри и такмичења

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-podrzava-ucenike-na-medjunarodnim-takmicenjima-koja-su-uvrstena-u-kalendar-smotri-i-takmicenja/

Министарство просвете најоштрије демантује тврдње посланика Бранка Миљуша да Министарство просвете и министар проф. др Дејан Вук Станковић нису желели да подрже учешће ученика Музичке школе „Владимир Ђорђевић“ из Јагодине на светском такмичењу оркестара у Француској, које је фестивалског типа.

Истина је да ово такмичење није у Календару смотри и такмичења и да се нико из школе није обратио Министарству за евентуалну додатну подршку.

У циљу истинитог информисања јавности важно је истаћи да Министарство подржава ученике на међународним такмичењима која су уврштена у Календар смотри и такмичења. У прошлој школској години финансирано је учешће ученика на међународним такмичењима у Грчкој, Аустралији, Италији, Боливији, Француској, Уједињеним Арапским Емиратима, на Тајланду, Индији… Са ових такмичења наши ученици су се вратили са многобројним медаљама.

У одабиру међународних такмичења Министарство просвете уважава мишљење стручних друштава која сагледавају масовност и релевантност многобројних такмичења која се организују у свету и дају предлог која би требало бити уврштена у овај Календар. Фестивал у Француској није био предлог релевантног стручног друштва, те он није уврштен у Календару такмичења и смотри Министарства просвете за основне школе. Овај фестивал је отвореног типа и за учешће се може пријавити свако ко плати котизацију. Према расположивим информацијама, не постоје претходни нивои такмичења, нити селекција на нивоу општине, региона или државе.

Управо из тих разлога, Министарство не може да фаворизује учешће на такмичењима и фестивалима отвореног типа, јер би то довело до дискриминације других школа и ученика који би истовремено могли да траже исту врсту финансирања за приватне фестивале широм света. Школа свакако има аутономију и могућност да у складу са планираним активностима организује учешће својих ученика на другим такмичењима, а уз претходну сагласност надлежне школске управе.

Принцип Министарства просвете је да се талентована деца подржавају и подстичу и то чини у оквиру званичног система такмичења, која су само један од начина на који се подржавају талентовани ученици.

Неистините тврдње и полуинформације које износи посланик Миљуш представљају манипулацију и пример како се ситуације из школског живота користе у сврху дневно политиканских интереса.

Министарство ће и убудуће пружати подршку талентованим ђацима – на такмичењима која су део званичног система, уређена, селективна и у интересу деце, а не на основу појединачних захтева за финансирање комерцијалних, фестивалских и котизационих догађаја.

 

Чланак Mинистарство подржава ученике на међународним такмичењима која су уврштена у календар смотри и такмичења се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Обавештење за старе кориснике стипендије за изузетно надарене ученике и студенте

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/obavestenje-za-stare-korisnike-stipendije-za-izuzetno-nadarene-ucenike-i-studente/

Обавештавају се ученици и студенти, стари корисници, који су испунили услове за наставак коришћења стипендије за изузетно надарене ученике и студенте, да се,  уколико нису добили Пријаву за наставак на кућну адресу, обраћају се на мејл адресу Банке Поштанска штедионица: studentski.krediti@posted.co.rs

У мејлу навести име и презиме и остале непоходне податке.

Потписану  Пријаву за наставак  је потребно послати на адресу Министарства просвете, Немањина 22-24, најкасније  до 1. децембра 2025.године.

Чланак Обавештење за старе кориснике стипендије за изузетно надарене ученике и студенте се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Одлука о избору установа које остварују средње образовање и васпитање за доделу финансијских средстава ради унапређења услова рада ученичких задруга за школску 2025/2026. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odluka-o-izboru-ustanova-koje-ostvaruju-srednje-obrazovanje-i-vaspitanje-za-dodelu-finansijskih-sredstava-radi-unapredjenja-uslova-rada-ucenickih-zadruga-za-skolsku-2025-2026-godinu/

Министарство просвете донело је, након спроведеног јавног позива, Одлуку о избору установа за доделу финансијских средстава у циљу унапређења услова рада ученичких задруга у средњим школама.

Средства су намењена за реализацију предложеног програма ученичке задруге, као и за набавку машина, опреме, средстава и материјала за рад ученичких задруга.

Ученичке задруге важан су део образовно-васпитног рада у школама, којима се развијају потенцијали и радне навике ученика, развија предузетничка компетенција и јача мотивација за производним и радним процесима, самопоуздање и свест о властитим интересовањима и могућностима.

Ученичка задруга реализацијом програма, набавком одговарајућих машина, опреме, средстава и материјала за рад и примереним методичким поступцима под менторством наставника треба да омогући развој вештина и способности, конструкцију, продубљивање и примену знања ученика, чланова.

ПРЕУЗМИТЕ:

Одлука о избору установа које остварују средње образовање и васпитање за доделу финансијских средстава ради унапређења услова рада ученичких задруга за школску 2025/2026. годину

Чланак Одлука о избору установа које остварују средње образовање и васпитање за доделу финансијских средстава ради унапређења услова рада ученичких задруга за школску 2025/2026. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Дом ученика средњих школа „Патријарх Павле“ обележио 62 године постојања

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/dom-ucenika-srednjih-skola-patrijarh-pavle-obelezio-62-godine-postojanja-dom-ucenika-srednjih-skola-patrijarh-pavle-obelezio-je-danas-62-godine-postojanja-na-svecanosti-tim-povodom-sef-kabineta/

Дом ученика средњих школа „Патријарх Павле“ обележио је данас 62 године постојања. На свечаности тим поводом, шеф кабинета министра просвете Слађана Николић истакла је да је овај дом једна од најсавременијих установа ученичког стандарда.

Ученички и студентски стандард је веома важан део образовног система, јер ученички домови имају веома важну улогу у васпитању и образовању ученика. Деца у најосетљивијим годинама се одвајају од породица и ученички домови за њих постају „друга кућа“. Наравно, у свему томе велики је значај и улога васпитача који су ту за све ученике да их подрже и мотивишу“, навела је она.

Честитајући 62 године постојања, Николић је истакла да Дом ученика средњих школа „Патријарх Павле“ наставља своју мисију – да пружа сигурно уточиште, подршку и подстицај генерацијама средњошколаца и да константно ради на побољшању услова за смештај и исхрану за око 600 ученика.

Министарство просвете наставиће да улаже у побољшање услова за рад и учење у ученичким домовима, у инвестициона одржавања и опремање. Наставиће да издваја средства за исхрану, за ученичке стипендије и кредите, за плате запослених како би се обезбедио континуитет квалитета едукативних, смештајних и других услуга“, рекла је она, додајући да је важно да деца бораве у сигурном и подстицајном окружењу.

Николић је истакла да је Дом „Патријарх Павле“ место где се негује традиција, али прате и савремени токови, место где се спаја образовање и подршка ученицима.

Дом ученика средњих школа „Патријарх Павле“ је један је од 60 ученичких домова који чине мрежу савремених установа ученичког стандарда.

Поводом годишњице оснивања ученици и васпитачи дома припремили су богат културно-уметнички програм, а свечаности су присуствовали и министар правде Ненад Вујић и министарка за бригу о породици и демографију Јелена Жарић Ковачевић, као и званице из културног, политичког и спортског живота.

 

Чланак Дом ученика средњих школа „Патријарх Павле“ обележио 62 године постојања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

До деблокаде Пете београдске гимназије, настава у две основне школе

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/do-deblokade-pete-beogradske-gimnazije-nastava-u-dve-osnovne-skole/

За наставнике и ученике свих разреда Пете београдске гимназије који желе да раде и похађају наставу, образовно-васпитни рад биће организован у просторијама две основне школе на општини Палилула. Детаљне информације ученици и њихови родитељи благовремено ће добити од разредних старешина.

На овај начин Министарство просвете је, у договору са управом Пете београдске гимназије и управама основних школа које уступају део свог простора, обезбедило услове за реализацију и нормализацију наставног процеса до деблокаде ове гимназије.

Министарство просвете указује да је блокада наставног процеса и рада школе противзаконита, да на најсуровији начин ускраћује право ученика на образовање, запослених на рад и да свакако није начин за решавање отворених питања.

Такође, Министарство подсећа да је в.д. директорка Пете београдске гимназије Данка Нешовић постављена на одређено време како би организовала наставни процес и спровела поступак јавног конкурса за избор новог директора школе, у циљу нормализације рада ове установе. Упркос чињеници да је одлука о расписивању конкурса за директора донета у складу са законом, у условима блокаде школе није било могуће расписати и технички спровести конкурс за новог директора.

Због тога, Министарство просвете још једном позива особе које онемогућавају рад Пете београдске гиманзије да прекину са блокадама, јер не само да ускраћују ученицима право на образовање и запосленима право на рад, већ онемогућавају функционисање образовно-васпитне установе у целости.

Чланак До деблокаде Пете београдске гимназије, настава у две основне школе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Јавни позив за доделу Светосавске награде за 2025. годину за изузетне резултате у области образовања и васпитања у Републици Србији

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-poziv-za-dodelu-svetosavske-nagrade-za-2025-godinu-za-izuzetne-rezultate-u-oblasti-obrazovanja-i-vaspitanja-u-republici-srbiji/

Министар просвете упућује јавни позив свим заинтересованим образовно-васпитним установама, установама ученичког и студентског стандарда, струковним удружењима, заједницама школа, универзитетима, другим правним, као и физичким лицима да предложе кандидате за доделу Светосавске награде за 2025. годину.

Светосавска награда је признање за постигнуте изузетне резултате у области образовања и васпитања, унапређивању образовно-васпитне праксе и развоју научних и уметничких достигнућа у области образовања и васпитања у Републици Србији у 2025. години.

Право да буду предложени за доделу Светосавске награде имају следеће категорије:

  • ученици основних школа
  • ученици средњих школа
  • студенти свих нивоа студија
  • запослени у предшколским установама, основним и средњим школама, школама са домом ученика, високошколским установама и установама ученичког и студентског стандарда
  • установе (предшколске, основне и средње школе, школе са домом ученика, високошколске установе и установе ученичког и студентског стандарда)
  • стручна друштва и заједнице школа
  • аутори стручних и научних дела из области образовања и васпитања
  • остали појединци и институције који учествују у формалном и неформалном образовању и својим ангажовањем доприносе развоју образовања и васпитања (новинари, медији, привредна друштва, издавачке организације, фондови, задужбине и други)

Предлог за доделу Светосавске награде треба да садржи:

  • образложен предлог за доделу награде на српском језику, у штампаној форми (до 2 стране) са контактима предлагача
  • документацију којом се доказују наводи из предлога
  • професионалну биографију за физичка лица

 

Напомена: Достављена документација се не враћа подносиоцу.

 

Предлози се достављају на адресу:

 

МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ

Немањина 22-26, 11000 Београд

(за Секретаријат)

не отварати

 

Предлози се достављају најкасније до 19. децембра 2025. године, у затвореној коверти са назнаком „Јавни позив за доделу Светосавске награде за 2025. годину“ (назначити за коју категорију се предлаже).

Критеријуми за доделу Светосавске награде за 2025. годину објављени су на званичној интернет страници Министарства просвете (www.prosveta.gov.rs).

Имена добитника Светосавске награде биће објављена на званичној интернет страници Министарства просвете и у листу „Просветни преглед“.

Преузмите:

Чланак Јавни позив за доделу Светосавске награде за 2025. годину за изузетне резултате у области образовања и васпитања у Републици Србији се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Објављен Јавни позив за доделу Светосавске награде за 2025. годину

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/objavljen-javni-poziv-za-dodelu-svetosavske-nagrade-za-2025-godinu/

Министарство просвете објавило је данас Јавни позив за доделу Светосавске награде за 2025. годину.

Ова награда додељује се за постигнуте изузетне резултате у области образовања и васпитања, унапређивању образовно-васпитне праксе и развоју научних и уметничких достигнућа у области образовања и васпитања.

Јавни позив да предложе кандидате за доделу Светосавске награде за 2025. годину упућује се свим заинтересованим образовно-васпитним установама, установама ученичког и студентског стандарда, струковним удружењима, заједницама школа, универзитетима, као и другим правним и физичким лицима.

Право да буду предложени имају ученици основних и средњих школа, студенти свих нивоа студија, запослени у предшколским установама, основним и средњим школама, школама са домом ученика, високошколским установама и установама ученичког и студентског стандарда, установе (предшколске, основне и средње школе, школе са домом ученика, високошколске установе и установе ученичког и студентског стандарда), стручна друштва и заједнице школа, аутори стручних и научних дела из области образовања и васпитања, остали појединци и институције који учествују у формалном и неформалном образовању и својим ангажовањем доприносе развоју образовања и васпитања.

Предлози се достављају Министарству просвете најкасније до 19. децембра 2025. године, а награде ће бити уручене 27. јануара 2026. године.

Критеријуме за доделу Светосавске награде за 2025. годину и јавни позив можете видети ОВДЕ.

Чланак Објављен Јавни позив за доделу Светосавске награде за 2025. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.