Завод за унапређивање образовања и васпитања објављује серију текстова везаних за практичну примену вештачке интелигенције у образовању и васпитању. Циљ је да се наставницима, васпитачима, стручним сарадницима и директорима образовно – васпитних установа приближи ова тема и понуде јасне смернице и упутства на који начин се вештачка интелигенција може практично, етички и безбедно употребити у наставном процесу, ваннаставним активностима и васпитном раду.
У овом чланку прочитаћете:
Аудио сажетак чланка
Кликните на дугме PLAY за репродукцију
Аудио сажетак је направљен помоћу Google NotebookLM алата вештачке интелигенције
Google Gemini = ChatGPT?
Gemini је један од великих језичких модела генеративне вештачке интелигенције. Иако дели бројне сличности са другим моделима, као што је на пример ChatGPT, постоје и важне разлике које могу подстаћи кориснике да за свој рад повремено или чешће одаберу управо Gemini.
ChatGPT компаније OpenAI тренутно је најпознатији и најраспрострањенији модел вештачке интелигенције. Он је први донео широком кругу корисника моћне могућности рада са текстом, али од његове појаве крајем 2022. године, конкуренција је знатно ојачала – и по квалитету модела и по броју корисника. Данас постоји више квалитетних модела вештачке интелигенције, а међу њима се посебно издваја и Gemini, развијен у компанији Google.
У овом тексту представићемо предности и ограничења овог модела, као и његову употребну вредност у области образовања и васпитања.
Кључне карактеристике
Google Gemini представља најинтелигентнији модел ВИ компаније Google, осмишљен да, између осталог, делује и као свеобухватни колаборативни партнер у образовању.
Његове функције обухватају улогу „тренера“, партнера за размишљање, извора инспирације и снажног покретача продуктивности. Његова главна предност лежи у способности да истовремено обрађује различите врсте података, укључујући текст, слике, аудио и видео, што га чини изузетно моћним и флексибилним алатом у контексту савременог образовања.
Gemini модели поседују напредне способности резоновања. То им омогућава да „размишљају“ пре него што генеришу одговор, што значајно доприноси већој прецизности и побољшаним перформансама.
Да ли је Gemini бесплатан за коришћење?
Приступање Gemini-ју
Приступање Gemini-ју је једноставно и може се обавити путем било ког веб-прегледача (Chrome, Microsoft Edge, Firefox…). Потребно је само отворити адресу gemini.google.com и пријавити се користећи постојећи Google налог. Ово може бити Ваш лични Gmail налог или школски налог који је део Google Workspace for Education. Ако већ поседујете налог (лични или школски), нису потребни никакви додатни кораци за креирање новог налога.
Поред приступа преко веб-прегледача, Gemini можете користити и преко апликација за Андроид и iOS – https://gemini.google.com/app/download?hl=sr
Врсте Google налога и њихова цена
Иако је приступ једноставан, искуство и могућности коришћења Gemini-ја зависи од типа налога. За образовну праксу, разликују се три главна типа налога, од којих сваки нуди различит ниво функционалности, безбедности и приватности:
- Лични (бесплатни) налог: Пружа стандардни приступ Gemini-ју за појединце. Омогућава коришћење основних функција, али уз ограничења у броју упита који можете поставити моделу у одређеној јединици времена. Такође, подаци које уносите приликом рада са овим типом налога могу бити коришћени од стране компаније Гугл за даље усавршавање модела ВИ.
- Школски (бесплатни) налог у склопу Google Workspace for Education: Доступан је свим корисницима чије образовне установе користе ову платформу (ако имате школски мејл и нпр. могућност коришћења Google учионице, онда имате овај тип налога). Најзначајнија предност овог налога је приватност података на нивоу образовне установе. Према тврдњама компаније Гугл, разговори и отпремљени фајлови се не прегледају од стране Гугла, нити се користе за обуку модела вештачке интелигенције (https://support.google.com/a/answer/16350447?hl=en). Поред приватности података, значајна предност овог модела јесте и могућност коришћења напредних функција, уз повећан број упита који можете поставити моделу у одређеној јединици времена. Број упита и могућности које су вам на располагању су сличне или исте као и у плаћеном налогу.
- Лични (плаћени) налог: Уколико платите коришћење Gemini-ја (од 649 до 32.999 динара месечно), добићете надограђену верзију налога са већим могућностима коришћења.
Поређење бесплатних налога – Предности и ограничења
| Функција / Карактеристика | Бесплатан лични налог | Бесплатан школски налог (Google Workspace for Education) |
| Приватност података | Подаци се могу користити за обуку модела | Подаци се не користе за обуку модела, нити их прегледају људи |
| Доступни модели | Flash/брзи (неограничено) и Pro/мисаони (5 упита дневно) | Flash/брзи (неограничен), Pro/мисаони (до 100 упита дневно) |
| Контекстни прозор (обрада фајлова) | Мањи | 32k токена (обрада фајлова) |
| Deep Research | Ограничен | До 5 извештаја месечно |
| Генерисање слика | Лимитирано | До 100 слика дневно |
| Интеграција са Workspace апликацијама | Није доступно | Потребна активација од стране администратора |
| Остале функције | Доступне само основне | Gems, NotebookLM, Audio Overviews (лимитирано) |
Могућност наставника да користе Gemini школски налог у пуном капацитету зависи од подешавања школске платформе. Администратор школског налога (особа из школе која управља Гугл школском платформом) има потпуну контролу над приступом и подешавањима Gemini-ја. Он може да омогући или онемогући услуге за одређене групе корисника (нпр. по старости), подеси стриктније политике садржаја за млађе ученике и контролише колико дуго ће се чувати историја разговора. Ова централизована контрола обезбеђује усклађеност са школским правилима и прописима, али истовремено значи да наставник мора да се консултује са својим администратором уколико наиђе на проблеме са приступом или жели да омогући неку напредну функцију.
Упутство за школске администраторе – подешавање Gemini функција на школском налогу (Google Workspace for Education платформа)
УПУТСТВО ЗА АДМИНИСТРАТОРЕ
1. Званична Google упутства (Admin Help – Education)
- „Start using Gemini – Education“
Троделно администраторско упутство за школе:- како да додате Google Workspace with Gemini на домен,
- како да доделите лиценце корисницима,
- како да почнете са коришћењем Gemini-ја унутар Workspace-а. (Google Help)
- „Google Workspace with Gemini – Education“
Преглед шта Gemini доноси образовним издањима (Fundamentals, Standard, Plus, Teaching & Learning, итд.), укључујући опције за школе и безбедносне политике. (Google Help) - „Turn the Gemini app on or off“ (Admin Help)
Детаљно објашњава:- шта је Gemini app (web, мобилна апликација, Gemini у Chrome-у),
- како да га укључите/искључите по организационим јединицама (OUs) или групама,
- које су разлике између Gemini-ја као core service (са заштитом података) и као additional Google service. (Google Help)
- „Turn Google apps in Gemini on or off“
Упутство за подешавање да ли Gemini сме да приступа Gmail-у, Drive-у, Docs-у, Classroom-у, итд. (Gemini као „слој“ преко Workspace апликација). (Google Help) - „Start using Gemini“ + блог за образовање
Google Workspace Updates и Education блог имају посебну објаву да је Gemini app доступан свим Google Workspace for Education корисницима, уз напомену да су одређене интеграције (Workspace apps унутар Gemini-ја) и даље ограничене и везане за узраст 18+. (Workspace Updates Blog)
2. Незванични, али корисни водичи за администраторе школа
- „How to set up Gemini for Education for your organisation on the Google for Education admin console“ (Canopy Education) – корак-по-корак водич:
- Apps → Additional Google Services → Gemini
- подешавање Age-based access settings за особље и ученике
- препорука да се наставници и ученици раздвоје у различите OUs. (Canopy)
- „Getting Started with Gemini for Education“ (Amplified Labs) – фокус на додели Gemini лиценци корисницима (Users → Licenses → Gemini). (amplifiedlabs.zendesk.com)
НАША ПРЕПОРУКА: Уколико већ користите Gemini модел ВИ, увек користите Gemini са својим школским налогом (@vasaskola.edu.rs) како бисте осигурали максималну заштиту података и искористили пун потенцијал модела и интеграције са осталим Google алатима.
Практична употреба у образовној пракси
Побољшање продуктивности и креативности наставника
Gemini може значајно уштедети време наставницима и подстаћи њихову креативност у низу професионалних задатака:
Истраживање и „brainstorming“ тема и активности
Брзо прикупља идеје за час, пројекте, секције, међупредметне активности и професионални развој (уз могућност да се тражи више варијанти и нивоа тежине).
Креирање структуре припрема за часове
Gemini може да предлаже циљеве/исходе, ток часа, активности, питања за вођену дискусију и предлоге диференцијације.
Генерисање алтернативних приступа
Gemini нуди различите методичке сценарије (исти садржај, друга метода), што је корисно за прилагођавање одељењу и времену на располагању.
Нацрти материјала „почетни материјал“
Прави прву верзију припреме, обавештења, пројектног предлога, упутства за рад или школског документа — па наставник дорађује, мења…
Прерада текста (јасноћа, стил, тон)
Скраћује, проширује, поједностављује, формализује или прилагођава узрасту.
Сажимање и издвајање кључних тачака
Извлачи резиме документа, листу теза, кључне појмове, речник појмова…
Генерисање визуелних елемената у документима
Може да направи слике које се убацују у документ (нпр. насловна страна, илустрација за материјал, илустрације за презентацију…).
Нацрти одговора на имејлове
Предлаже одговор у жељеном тону (формално, кратко, дипломатски), уз наставникову финалну проверу.
Генерисање текстова на слајдовима и структуре презентације
Предлог распореда слајдова, кључних порука и садржаја по слајду.
Креирање уводних „удица“
Генерисање идеја за забавне и нове начине ангажовања ученика, као кратки уводи у лекције или активности.
Генерисање квизова/тестова
Креирање питања за проверу разумевања ученика или брзе квизове/тестове.
Креирање речника
Генерисање листе релевантних речи са дефиницијама и примерима употребе.
Генерисање питања зависних од конкретног текста/документа
Креирање питања на основу било ког текста или документа који убаците у Gemini.
Превођење текста
Превођење текста на преко 100 језика.
Подршка ученицима у учењу
Вођено учење (Guided Learning)
Режим који води ученика корак по корак, поставља потпитања и гради разумевање (фокус на процес, не само „одговор“). Детаљније објашњење овог режима следи у тексту чланка у наставку.
Мултимодална објашњења
У одговоре може да укључи слике, дијаграме и релевантне видео-ресурсе како би објашњење било очигледније.
Персонализована подршка
Прилагођава објашњења нивоу предзнања, темпу и интересовањима ученика (уз наставников надзор).
Учење засновано на материјалима који се унесу
Gemini омогућава да се учење заснива на изворима који се унесу у модел (прилагањем докумената или линкова).
Правила безбедне и педагошки исправне употребе
Одговорна употреба вештачке интелигенције у учионици подразумева да наставник ВИ примењује промишљено и педагошки утемељено, тако да њена употреба не замењује наставни процес већ доприноси учењу, уз поштовање етичких начела.
Правила која следе важе за употребу било ког модела вештачке интелигенције:
Почните од педагошке сврхе (не од алата)
ВИ користите само ако јасно унапређује исход/активност (нпр. диференцијација, повратна информација, идеје за примере), а не као „пречицу“ без учења.
Наставник је одговоран; ВИ је асистент
Све што ВИ предложи наставник мора да прегледа, коригује и преузме одговорност за тачност, прикладност и усклађеност са програмом и узрастом.
Провера чињеница је обавезна (ВИ може да погреши)
Кључне тврдње проверавати у поузданим изворима (уџбенику, стручној литератури…); за цитате и податке тражити од ВИ извор, па проверити да ли оно што је генерисано стварно тачно.
Критичко размишљање
Третирати предлоге генерисане са ВИ као полазне тачке, а не као коначне одговоре. Применити сопствену анализу, резоновање и креативност за дефинисање крајњег облика.
Не уносити личне и осетљиве податке ученика/родитеља
Не уносити имена, ЈМБГ, адресе, здравствене податке, ИОП/педагошке профиле, дисциплинске белешке, фотографије, аудио/видео… Користити анонимизоване примере или синтетичке податке.
Предност дати коришћењу ВИ преко школског налога
Google наводи да се у Google Workspace окружењу за образовање подаци унети у Gemini не користе за тренирање/фино подешавање генеративних модела без дозволе/инструкције корисника/организације. Са друге стране, за бесплатне личне Google налоге, експлицитно се наводи да подаци могу бити коришћени за тренинг модела ВИ.
ВИ не сме да доноси кључне одлуке уместо наставника
Оцењивање, рангирање, упис, дисциплинске мере или „ризичне процене“ ученика не препуштати аутоматизованој одлуци. Ако се користи, мора бити уз јасан надзор и контролу наставника/школе.
Академски интегритет: поставите правила шта је дозвољено
Јасно дефинишите ученицима: да ли је и како дозвољена употреба ВИ на изради домаћег задатка/пројекта, шта мора бити учеников оригинални допринос и како се процењује процес/рад (нацрти, дневник рада, усмена одбрана…).
Транспарентност: обележите употребу ВИ кад је релевантно
Када наставник или ученик користи ВИ за материјал/продукт, истакните кратку напомену: „коришћен ВИ алат за идеје/структуру/језичку редактуру“ (не због формалности, већ због одговорности).
Смањите пристрасност и стереотипе
Тражите више перспектива, проверавајте да ли су примери инклузивни, избегавајте генерализације о групама, и обавезно коригујте потенцијално дискриминаторне формулације.
Безбедност ученика и добробит: избегните штетан садржај и зависност од алата
Поставите границе: ВИ није „стручно лице“ за психолошке/медицинске/правне савете; у ризичним ситуацијама упућујте на стручне службе. Подстичите самостално мишљење и рад без сталног ослањања на алат.
Приступачност и правичност: не кажњавајте ученике који немају приступ технологији
Ако ВИ користите у настави, обезбедите алтернативу и једнаке услове (опрема, време, упутства). Не условљавајте оцену тиме да ученик има приватни уређај/налог или могућност/немогућност приступа ВИ алатима.
Чувајте професионалну тајност
Не уносити поверљиве школске документе и информације у модел ВИ ако то није дозвољено.
Поштујте ауторска права
Поштујте лиценце и ауторска права у материјалима које ВИ прерађује или генерише (посебно за слике/текстове). Увек наведите ауторе и изворе ако су вам познати.
Континуирано се стручно усавршавајте
Наставник треба да континуирано развија компетенције везане за
– разумевање ограничења модела,
– етику употребе ВИ,
– процену ризика,
– дидактички смислену примену и
– дигиталну безбедност.
*Илустрација је генерисана помоћу Google Gemini алата за креирање слика, а затим додатно уређена у алату Canva.
Принцип ЧОВЕК → ВИ → ЧОВЕК значи да полазимо од људског питања или потребе, затим анализирамо шта је ВИ предложила или произвела, а процес увек завршавамо људском интервенцијом: критичком рефлексијом, уређивањем, прилагођавањем контексту и разумевањем резултата.
ВИ не може заменити стручност, знање или креативност едукатора, али може бити користан алат у осмишљавању и унапређивању искустава наставе и учења.
Приступ Gemini-ју
Као што смо већ нагласили, приступ Gemini-ју је једноставан. Уколико већ користите Gmail или било који други Google сервис, практично већ имате све што вам је потребно.
- Отворите интернет прегледач (Chrome, Firefox, Edge, итд.).
- Посетите званичну адресу: gemini.google.com
- Уколико већ нисте улоговани, пријавите се са вашим школским
ime.prezime@vasaskola.edu.rsналогом или приватним Google налогом (нпр.ime.prezime@gmail.com..
То је све. Спремни сте за коришћење Gemini-ја. Уколико немате Google налог, потребно је прво да га отворите да бисте могли користити овај модел ВИ.
Gemini модели
Након што уђете у Google Gemini, моћи ћете да одредите са којим моделом желите да радите. Доступни су вам Брзи (Gemini Flash) и Мисаони (Gemini Pro) модел.
Gemini Брзи (Flash) је оптимизован за брзину и ефикасност. Његова главна предност је способност да пружи брзе одговоре на једноставније упите. Овај модел је идеалан за задатке који не захтевају дубоку анализу и сложено закључивање, као што су:
- Брзо генерисање идеја за час.
- Креирање наслова или уводних активности.
- Израда кратких квизова или питања за проверу знања.
Gemini Мисаони (Pro) је снажнији и дизајниран је за комплексније задатке који захтевају дубље размишљање и разумевање. Овај модел се користи за:
- Израду свеобухватних извештаја.
- Анализу великих фајлова и докумената.
- Сложена истраживања.
- Генерисање висококвалитетних слика.
Иако систем често аутоматски бира најбољи модел на основу вашег упита, разумевање ових разлика помаже наставницима да прецизно формулишу своје захтеве. Ова разлика између модела није само техничка, већ представља практичну смерницу која омогућава наставницима да прилагоде употребу алата својим педагошким циљевима.
Gemini алатке
Gemini поред 2 модела има и неколико алата који могу значајно да унапреде квалитет или форму резултата који добијамо на наш упит.
Вођено учење (Guided Learning)
Алатку Вођено учење можете користити и са Брзим и са Мисаоним моделом, с тим што ћете комплексније и опширније одговоре добити користећи Мисаони модел. Овај алат користите тако што ћете га прво изабрати (кликнути на Вођено учење у менију Алатке), а затим написати детаљан налог у пољу за текст и кликнути на дугме за слање, или притиснути ентер на тастатури.
Кључна педагошка вредност Gemini-ја заснива се на концепту „Вођеног учења” (Guided Learning), где овај алат не даје готове одговоре, већ помаже ученицима да разјасне тешке концепте, структурирају своје размишљање и самостално дођу до решења. На тај начин, Gemini делује као „виртуелни асистент у настави“, подстичући критичко размишљање и активну ангажованост ученика у наставном процесу, пружајући ученицима подршку у реалном времену, персонализоване материјале за вежбање и повратне информације.
- Пример за математику: Мој ученик има проблем са концептом Питагорине теореме. Објасни теорему корак по корак користећи једноставан, свакодневни пример, попут постављања мердевина уза зид. Након објашњења, дај му један лак, један средње тежак и један тежак задатак да реши.
- Пример за српски језик и књижевност: Креирај три различита задатка за анализу песме „Santa Maria della Salute“ Лазе Костића. Први задатак нека буде за ученике којима је потребна подршка (фокус на основним мотивима), други за просечне ученике (анализа стилских фигура), а трећи за напредне ученике (повезивање песме са биографијом песника и епохом романтизма).
- Објашњење концепата: Ученик може поставити упит: „Објасни ми Дарвинову теорију еволуције као да имам 12 година, користећи примере из света животиња.”
- Повратна информација: Ученик може учитати свој есеј о роману „На Дрини ћуприја” и упитати: „Анализирај мој есеј и дај ми предлоге и повратне информације како да побољшам структуру и аргументацију”.
Дубинско истраживање (Deep Research)
Алатку Deep Research можете користити само избором Gemini Брзог модела.
Deep Research је моћна функција која трансформише Gemini у аутономног истраживача. Она је способна да аутоматски претражује и анализира стотине извора на интернету, синтетише добијене податке и креира свеобухватне, структуриране извештаје за само неколико минута. Поред добијеног извештаја добијате и списак извора са линковима из којих је Gemini формирао одговор.
- Пример за наставника: За припрему часа из географије, наставник може поставити упит: „Направи ми свеобухватан извештај о утицају климатских промена на биодиверзитет тропских шума, укључујући научне изворе и најновије податке.”
- Пример за ученике: Ученик који припрема семинарски рад може користити Deep Research за упит: „Истражи историјске и економске узроке Велике депресије у САД, издвоји кључне догађаје и објасни главне економске и политичке теорије о томе.”
Иако је ова функција изузетно корисна, важно је напоменути да може бити непоуздана и подложна грешкама. Зато наставник мора увек да прегледа генерисани садржај, провери наведене изворе и користи извештај као почетну тачку за даље истраживање, а не као коначан резултат.
Слике и измена слика (Image Generation & Editing)
Gemini, као мултимодални модел, омогућава наставницима да брзо креирају и прилагођавају визуелни садржај на основу текстуалног описа или постојеће слике, што може значајно обогатити наставу и мотивацију ученика.
Довољно је из менија са алатима изабрати „Правите слике“ и у текстуално поље описати шта желите да вам Gemini „наслика“. Ову опцију можете користити и са Брзи и са Мисаоним моделом, али много бољи резултати се добијају коришћењем Мисаоног модела.
У пракси се ова алатка посебно издваја по томе што може да задржи исти стил и лик кроз више измена исте слике, док многи други модели при свакој промени често генеришу потпуно нову варијанту. Ово је веома корисно када наставнику треба низ повезаних слика (нпр. као „стрип“ или визуелна прича).
-
Илустровање презентација: Наставник историје може задати упит: „Направи слику историјске битке, али са цртаним ликовима у средњем веку.” Оваква креативна илустрација може послужити као занимљив увод у наставну јединицу и подстаћи дискусију.
-
Креирање едукативних визуелизација: Наставник биологије може, на пример, затражити: „Направи слику која приказује циклус воде у природи, са јасним ознакама за сваки део процеса.” Такве слике помажу ученицима да лакше разумеју сложене процесе.
-
Конзистентни ликови и „стрип“ композиције: Наставник може једном дефинисати лик (нпр. „дечак са наочарима и зеленом капуљачом“) и затим тражити више слика у низу, са различитим ситуацијама, али истим ликом и стилом („Прикажи истог дечака у учионици“, „…како ради домаћи“, „…како одговара на часу“). Ово је погодан начин за креирање визуелних прича, стрип-табли, постера са више сцена или едукативних стори-бордова.
-
Уређивање постојећих слика: Gemini може да помогне у уклањању или замени позадине на фотографијама, додавању појашњавајућих елемената (стрелице, ознаке, пиктограми) или прилагођавању формата слика за употребу у презентацијама, дигиталним материјалима и радним листовима.
Напомена о безбедној и етичкој употреби: При генерисању и уређивању слика наставници треба да воде рачуна о приватности. Не треба отпремати и користити фотографије ученика или осетљивих школских ситуација. Пожељно је користити анонимизоване, илустроване приказе уместо стварних лица ученика.
Дигитално платно/радна површина (Canvas)
Gemini Canvas је алат у ком наставник види шта је ВИ написала и то у реалном времену може да мења, брише, дописује и прилагођава свом упиту. Све се ради на једном екрану, као да исправљате текст у Word-у.
Отпремање фајлова и анализа (File Upload & Analysis)
Gemini има способност да анализира учитане фајлове као што су документи, табеле, слике и видео-записи, и да одговара на упите везане за њихов садржај.
- Сумирање дугачких текстова: Наставник може учитати ПДФ документ и упитати: „Сумирај овај документ од 50 страна о историји Римског царства и издвоји кључне датуме”.
- Формативно оцењивање и повратна информација: Учитавањем ученичког рада (нпр. есеја у Word/PDF формату) наставник може да тражи: „Проанализирај овај есеј и предложи кратку, охрабрујућу повратну информацију за ученика, уз три конкретна предлога како може да побољша свој текст”.
- Израда питања: Наставник може да учита документ са текстом (нпр. своју припрему за час са додатним материјалима) и затражи да се на основу унетих докумената направи пет питања са вишеструким избором за проверу разумевања.
- Прилагођавање текста различитим нивоима: Наставник може да учита сложени научни текст и затражи: „Прилагоди овај текст за ученике 5. разреда, задржи кључне информације, али поједностави речник и убаци 3 питања за проверу разумевања”.
- Извлачење кључних појмова и појмовника: Учитавањем поглавља из уџбеника, или неког другог извора, наставник може да затражи: „Издвоји кључне појмове из овог поглавља и направи табелу са појмовима и кратким дефиницијама”.
- Поређење два документа: Учитавањем два документа (нпр. стара и нова верзија правилника, два различита уџбеника) наставник може да тражи: „Упореди ова два документа и наведи главне разлике које су важне за моју наставну праксу”.
- Анализа визуелног материјала за наставу: Ако наставник отпреми слику табле, постера или инфографика, може да затражи: „Опиши шта се налази на овој слици и предложи три питања која могу да поставим ученицима на часу користећи овај материјал”.
Ова функција трансформише Gemini из генератора текста у моћан алат за анализу постојећег дигиталног материјала, чиме се значајно унапређује процес припреме и обраде података.
Додатне могућности и функције
Поред основних могућности, Gemini нуди и додатне алате и опције које наставницима олакшавају припрему наставе и израду наставних материјала.
- Интеграција са Google алатима:На школском налогу, Gemini се може користити заједно са алатима као што су Google учионица, Документи, Презентације и Диск. Предуслов за интеграцију са овим алатима јесте да школски администратор укључи ове функције у подешавањима школског Google административног панела (неке функције ће већ бити аутоматски укључене, а за неке ће требати интервенција администратора). Интеграцијом Gemini-ја са осталим Google апликацијама, добијамо могућност коришћења ВИ директно у тим апликацијама. Упутство за коришћење Gemini-ја у апликацијама као што је нпр. Google учионица даћемо у неком од наредних текстова на нашем сајту.
- NotebookLM:NotebookLM је алат намењен дубљем истраживању, креирању бележака и анализи сложених текстова. Наставници могу да учитају своје наставне материјале (нпр. приручнике, планове и програме, научне текстове), а NotebookLM ће из њих креирати аудио прегледе, студијске водиче, резимее и питања за учење. Ово је посебно корисно за припрему сложенијих тема и за сопствени професионални развој наставника.
- Gems (прилагођене верзије Gemini-ја):Gems омогућавају креирање прилагођених верзија модела, са унапред дефинисаном улогом, које се понашају у складу са правилима и материјалима које им аутор зада.
Прилагођени GPT – Планер за наставу и учење
Завод за унапређивање образовања и васпитања развио је прилагођени Gem „Планер за наставу и учење“, који по намени и функцијама одговара већ постојећем прилагођеном GPT-у „Планер за наставу и учење“, који је заснован на архитектури великог језичког модела ChatGPT.
Прилагођени Gem „Планер за наставу и учење“, заснован на архитектури Gemini модела вештачке интелигенције, је виртуелни асистент осмишљен да подржи наставнике у брзој, структурираној и педагошки утемељеној припреми часова. Алат омогућава генерисање наставних припрема у складу са националним стандардима и иновативним методама рада.
Партнер пројекта: ВИ педагошки асистент „Планер за наставу и учење“
Приступ прилагођеном Gem-у „Планеру за наставу и учење“
Да бисте му приступили и генерисали предлоге припрема у њему, потребно је да поседујете Google налог и кликнете на дугме испод:
Закључак
Google Gemini је напредан алат вештачке интелигенције који трансформише образовни процес штедећи време и олакшавајући планирање и реализацију. Наставницима служи као креативни асистент за креирање материјала, за осмишљавање идеја и диференцијацију наставе према нивоима знања. За ученике, Gemini је интерактивни тутор који пружа тренутну повратну информацију, појашњава комплексне појмове и подстиче дубље разумевање градива.
Ипак, употреба ове технологије захтева опрез. Постоје ризици од нетачних информација, пристрасности, као и опасност да ученици занемаре развој сопствених вештина критичког мишљења. Посебну пажњу треба посветити питањима приватности и етичке употребе вештачке интелигенције.
Примена модела „Човек – ВИ – Човек” намеће се као императив: наставник управља процесом, ВИ служи као ресурс, док финалну процену и етичку валидацију врши наставник, обезбеђујући научну тачност, педагошку сврсисходност као и усклађеност са прописаним исходима и програмима наставе и учења.
Ако се користи одговорно и у складу са педагошким и етичким принципима, Google Gemini може да допринесе квалитетнијем, делотворнијем, праведнијем и доступнијем образовању.
Референце и извори
Референце и извори везани за текст и тему
- Learn about Gemini in Google Classroom – Classroom Help, приступљено: 18. новембар 2025. https://support.google.com/edu/classroom/answer/15410566?hl=en
- Google to spend $1 billion on AI education and job training in the U.S. – CBS News, приступљено: 18. новембар 2025. https://www.cbsnews.com/news/google-ai-education-college-job-training-1-billion/
- 20 Pros & Cons of Gemini AI by Google [2025] – DigitalDefynd, приступљено: 18. новембар 2025. https://digitaldefynd.com/IQ/pros-cons-of-gemini-ai-by-google/
- What is Google Gemini? Features, Usage and Limitations – Analytics Vidhya, приступљено: 18. новембар 2025. https://www.analyticsvidhya.com/blog/2023/12/what-is-google-gemini-features-usage-and-limitations/
- Google Workspace with Gemini – Education – Google Help, приступљено: 21. новембар 2025. https://support.google.com/a/answer/13623623?hl=en&co=DASHER._Family%3DEducation
- Gemini – Google DeepMind, приступљено: 21. новембар 2025. https://deepmind.google/models/gemini/
- Gemini Code Assist overview – Google for Developers, приступљено: 21. новембар 2025. https://developers.google.com/gemini-code-assist/docs/overview
- Gemini education privacy, everything you need to know, приступљено: 21. новембар 2025. https://www.burwood.com/blog-archive/google-gemini-ai-for-education-features-privacy-and-security-explained
- Use Gemini Apps with a work or school Google Account – Business / Enterprise, приступљено: 18. новембар 2025. https://support.google.com/gemini/answer/14620100?hl=en&co=DASHER._Family%3DBusiness-Enterprise
- Learn More About Google Workspace with Gemini – Google for …, приступљено: 25. новембар 2025. https://edu.google.com/workspace-for-education/add-ons/google-workspace-with-gemini/
- New Gemini app tools to help students learn, understand and study even better, приступљено: 25. новембар 2025. https://blog.google/products/gemini/new-gemini-tools-students-august-2025/
- Back to School 2025: Updates to Google Search, Gemini and more, приступљено: 25. новембар 2025. https://blog.google/outreach-initiatives/education/back-to-school-collection-2025/
- ChatGPT vs Microsoft Copilot vs Google Gemini: Full Report and Comparison (July 2025 Update) – Data Studios, приступљено: 25. новембар 2025. https://www.datastudios.org/post/chatgpt-vs-microsoft-copilot-vs-google-gemini-full-report-and-comparison-july-2025-update
- Generative AI in Google Workspace Privacy Hub, приступљено: 25. новембар 2025. https://support.google.com/a/answer/15706919?hl=en
- Copilot vs. ChatGPT: Which AI chatbot should you use? [2025] – Zapier, приступљено: 25. новембар 2025. https://zapier.com/blog/copilot-vs-chatgpt/
- Gemini app safety and policy guidelines, приступљено: 25. новембар 2025. https://gemini.google/policy-guidelines/
- Ethical and Responsible Use of AI for Students – CSU AI Commons, приступљено: 25. новембар 2025. https://genai.calstate.edu/communities/students/ethical-and-responsible-use-ai-students
- A Practical Guide the Classroom Implementing AI: – OSPI, приступљено: 25. новембар 2025. https://ospi.k12.wa.us/sites/default/files/2024-06/ai-guidance_classroom-considerations.pdf
- Google Workspace Updates: 2025, приступљено: 25. новембар 2025. https://workspaceupdates.googleblog.com/2025/
- Google to spend $1 billion on AI education and job training in the U.S. – CBS News, приступљено: 18. новембар 2025. https://www.cbsnews.com/news/google-ai-education-college-job-training-1-billion/
Испред Радне групе за вештачку интелигенцију ЗУОВ-а текст припремио
Алекса Еремија
Саветник координатор у Заводу за унапређивање образовања и васпитања
У изради овог чланка коришћена је комбинација традиционалних метода истраживања и савремених алата заснованих на генеративној вештачкој интелигенцији. Поред наведених референци, коришћена је и генеративна ВИ за генерисање и проширивање идеја, брзу и ефикасну претрагу релевантних извора, анализу података и образаца, као и за креирање сажетака текстова и публикација. Сваки генерисани садржај је прегледан, допуњен и/или исправљен људском интервенцијом ради обезбеђивања тачности и квалитета.
Чланак „Вештачка интелигенција у образовању: Google Gemini“
jе лиценциран под условима лиценце
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
