Loading...
×

Истакнуто

Подељени су приручници „Смернице за интеграцију референтног оквира компетенција за демократску културу”

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Живимо у свету у којем се универзалне вредности стално изнова преиспитују, а неретко се дешава да, иако би требало да су својствене савременим слободним/демократским друштвима, нађу пред изазовима, па и оспоравањима. Или их заборављамо, или их не усвојимо у институцијама у којима би требало да се о универзалним вредностима учи: у породици, образовном систему, медијима, културним институцијама… или нису довољно снажне да се одупру традиционалним утицајима.

Због тога је важно да о вредностима разговарамо, понављамо и заступамо оно што смо научили, разматрамо и размишљамо, како би постале снажније. Kако би постале темељне вредности друштва у којем живимо. Зато је школа институција у којој постоји много простора да у различитим предметима понудимо ученицима садржаје који ће их водити ка досезању исхода и, даље, омогућити усвајање демократских компетнеција, тј. разумевања универзалних вредности друштва.

Приручник који су осмислили саветници Завода за унапређивање образовања и васпитања јесте почетак, предтекст за рад на часу. Ово су само предлози. Они су замишљени као полазна подршка која ће вам понудити неке приступе за рад на часу који ће садржаје и исходе повезивати са демократским компетенцијама.

Надамо се да ћете самостално наставити да развијате почетну идеју. Позивамо вас да нам шаљете идеје и радове како бисмо на порталу направили базу која ће јачати демократске компетенције ученика, па, самим тим, и оснажити и васпитну улогу школе. Издање у ПДФу је доступно на сајту ЗУОВа на ОВОМ ЛИНКУ.

Приручник је подељен руководиоцима школских управа на састанку Републичке уписне комисије ком је присуствовао и први потпредседник Владе Републике Србије и министар просвете, науке и технолошког развоја Бранко Ружић.
Златко Грушановић
директор Завода за унапређивање образовања и васпитања

Витештво – заједничка културна баштина Србије и Норвешке

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

У оквиру  пројекта “Квалитетно образовање за све” ОШ „Мито Игумановић“ из Косјерића и Српска допунска школа из Ставангера наставиле су реализацију активности којима  повезују ученике из Србије са ученицима из Норвешке. Тим поводом обележен  је Дан демократске културе и то са темом витештва које је заједничка европска баштина Србије и Норвешке.

Интерактивно предавање одржао је један од наших најпризнатијих познавалаца средњовековног оружја археолог Марко Алексић аутор књига “Српски витешки код”, “Марко Краљевић човек који је постао легенда” и “Српске земље пре Немањића”. Присутни су из “прве руке” сазнавали о најновијим археолошким и научним открићима српског средњег века, о витешкој опреми, женама витезовима као и о новим сазнањима о важним личностима и догађајима тог раздобља.

У овом предавању ученици Основне школе из Косјерића уживали су уживо, док су њихови другари из Српске допунске школе из Ставангера  предавање пратили  онлајн путем Мајкрософт тимса. Сви су  имали прилике да постављају питања о детаљима из живота српских владара средњег века, такмиче се у кахут квизу и размене свој доживљај најважнијих витешких особина „племенитости, човечности, алтруизма“ и да их преиспитају у својим културолошким равнима и нађу заједничку нит ових особина у сваком времену, простору, земљи, граду, човеку.

Ове активности резултат су сарадње наставника  српског језика и  књижевности из Косјерића  Сене и Филипа Вукотића и наставница из Норвешке Сање Хундхамер и Јелене Крнете. Пројекат су поред Савета Европе и Министарства просвете науке и технолошког развоја Републике Србије у чијој се организацији пројекат реализује, подржале и  фирме “Ирком” и “Кепо котлови” које су препознале значај повезивања и интеркултуралне размене наших ученика са Српским допунским школама у дијаспори.

Учешће Завода у међународном пројекату ,,Велико Градиште у срцу”

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Завод за унапређивање образовања и васпитања Републике Србије придружио се учешћем и подржао међународни пројекат који је окупио децу и учитеље из читаве Србије и госте из Републике Српске и Северне Македоније.

ОШ ,,Иво Лола Рибар” из Великог Градишта, у сарадњи са Друштвом учитеља општина Велико Градиште и Голубац и општином Велико Градиште реализовала је пројекат ,,Велико Градиште у срцу”, од 3. 6. до 5. 6. 2022. године.

Циљ пројекта је био да се ученици из различитих градских и сеоских средина Србије, Републике Српске и Северне Македоније кроз обилазак краја и многобројне радионице, упознају са знаменитостима, старим занатима и околином, природом и еко системом овога дела Србије. Учесвовали су ученици од I до V разреда ОШ из Ниша, Параћина, Куле, Руме, Сомбора, Косјерића, Крушевца, Ушћа, Тутина, Ужица, Ваљева, Чачка, Кладова. Горњег Милановца, Ариља, Београда, Скопља и Бања Луке, као и ученици из Градишта и околних села који су својим вршњацима били домаћини.

Ученици су са својим вршњацима – домаћинима у пратњи својих учитеља и учитеља – домаћина реализовали низ заједничких радионица. Посетили су и активно учествовали у приказу 16 старих заната у дворишту основне школе у селу Чешљева Бара. У школској згради је била поставка старих рукотворина вредних мештанки које су на лицу места децу укључивале у плетење, хеклање, вез, предење и ткање. Поред тога деца су имала прилику да учествују у прављењу разних сланих и слатких посластица са мештанкама села. Деца су истовремено учила, дружила се и склапала нова пријатељстав и уживала у активном учешћу у радионицама. Организација је након тога све своје госте повела на пловидбу Дунавом од Сребрног језера до Голубачке тврђаве. Током провидбе деца су опет имала низ радионица, литерарних и ликовних уз сталну вербалну пратњу историчара који им је представио знаменитости и историју пута којом је брод пловио.

Уз многобројне радионице и обиласке деца су имала и заједничку забаву у основној школи ,,Иво Лола Рибар” у Великом Градишту.

Време проведено у Великом Градишту обележено је учењем, разменом искустава, дружењем и склапањем нових пријатељства.

Збирка примера припрема за часове и школских пројеката: Критичко мишљење и решавање проблема у школи

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Критичко мишљење и решавање проблема у школи

Oва збирка је припремљена у оквиру програма „Школе за 21. век“ који спроводи Британски савет.

Збирка садржи припреме за часове и школске пројекте на којима се подстиче критичко мишљење и решавање проблема, уз употребу микробита, програмибилног џепног рачунара.

Песмом ти кажем колико волим свој језик и отаџбину

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Да међу ђацима српске допунске школе у покрајини Баден-Виртемберг и Баварска, која је у организацији Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије, има  пуно талената у рецитовању, показали су нам управо њихови резултати, које су постигли у протеклом периоду.

На школском такмичењу у лепом рецитовању, које је одржано 8. маја у Штутгарту за ученике покрајине Баден-Виртемберг, учествовало је укупно 37 ученика. Од тог броја, њих 25 се пласирало на такмичење у Офенбах. Пласман су обезбедили следећи ученици:

  • Сергеј Дракулић, 8. разред
  • Сања Стојановић, 6. разред
  • Лена Тадић, 2. разред
  • Јелена Малеш, 8. разред
  • Александар Достић, 4. разред
  • Јан Карић, 3. разред
  • Миа Васиљевић, 3. разред
  • Петра Зеленбаба, 2. разред
  • Лазар Олујић, 1. разред
  • Огњен Олујић, 3. разред
  • Лена Којић, 3. разред
  • Миа Јуричевић, 6. разред
  • Наталија Весић, 3. разред
  • Миа Палежевић, 5. разред
  • Даница Сенић, 5. разред
  • Лана Никодијевић, 4. разред
  • Ангелина Палежевић, 3. разред
  • Јана Радовић, 3. разред
  • Георгије Лав Поповић, 4. разред
  • Анђела Иванишевић, 7. разред
  • Лена Чолаковић, 6. разред
  • Елена Ана Рајак, 4. разред
  • Хана Ерцег, 7. разред
  • Елена Богнар, 4. разред
  • Војислав Сјеница, 2. разред
  • Мина Тадић, предшколац

Ученици покрајине Баварска су одабиром најбољих од стране њихових наставница пласирани на поменуто такмичење, које је било вишег ранга.

На такмичењу у лепом рецитовању “Ала је леп овај свет”,које је одржано 15.5.2023.године у Офенбаху и које је окупило ученике допунских школа на српском језику из целе Немачке, ученици допунске наставе на српском језику у покрајини Баден-Виртемберг и Баварска освојили су следеће похвале и награде:

Похвала у категорији предшколског узраста:

Мина Тадић, Карлсруе, Баден-Виртемберг, ментор:Славица Ступар

Похвале у категорији од 1. до 4. разреда:

*Јан Карић, 3. разред, Улм, Баден-Виртемберг, ментор: Наташа Миленковић;
*Миа Васиљевић, 3. разред, Улм, Баден-Виртемберг, ментор: Наташа Миленковић
*Милица Бубњевић, 4.разред, Нирнберг, Баварска, ментор: Гордана Будиша

Награде у категорији од 1. до 4. разреда:

1.место: Георгије Лав Поповић,4. разред, Дегерлох, Баден-Виртемберг,ментор: Татјана Поповић
2. место: Лана Никодијевић, 4. разред, Дегерлох, Баден-Виртемберг, ментор: Татјана Поповић
3. место: Ивона Котуровић, 4. разред, Минхен, Баварска, ментор: Татјана Хот

Награде у категорији од 5. до 8. разреда:

1.место: Јелена Малеш, 8.разред, Манхајм, Баден-Виртемберг, ментор: мр Ксенија Гаћиновић и награда за најбољег рецитатора целог такмичења “Ала је леп овај свет” у Офенбаху.

Актив наставника обе покрајине поносан је на успех свих својих ученика и без обзира на награду или похвалу,  сви ученици који су учествовали су – победници.

Аутор текста:
Татјана Поповић

Спортски дан у Баден-Виртембергу

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Овогодишњи Крос РТС-а  „У дијаспори“ одржан је у покрајини Баден-Виртемберг 28. маја 2022. године на радост свих ученика допунске наставе на српском језику, њихових родитеља, представника Генералног конзулата Републике Србије у Штутгарту, свештенства Српске православне цркве у Штутгарту, као и Актива наставника покрајине Баден-Виртемберг. Крос РТС-а је традиционална манифестација  под генералним покровитељством Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије, уз подршку Министарства спољних послова – Управе за сарадњу са дијаспором и Србима у региону. Ове године, као и претходне, одржан је на спортским теренима у Цуфенхаузену (део Штутгарта) на адреси: Waldblick Schlotwiese, Hirschsprungallee 20, 70435 Штутгарт

Овогодишње IV видовданске спортске игре, у оквиру којих је одржан Крос РТС-а и традиоционални турнир у фудбалу, окупиле су преко 300 ученика, од којих је 213 трчало Крос, а 128 играло турнир у фудбалу.

Игре су отворене химном „Боже правде“ коју су извели ученици, а потом се управо најмлађима обратила координаторка допунске наставе на српском језику Татјана Поповић рекавши:

„Драга децо,

Данас смо се окупили на нашим традицоналним Видовданским спортским играма, да заједно са вама загрлимо, иако физички далеко од нас, сва села, засеоке и градове наше лепе родне груди, да се радујемо што смо се окупили у оволиком броју и што тиме показујемо да, ма где били, знамо за наш корен, стабло и грану што ће рода дати!“

Потом се посетиоцима и деци обратио  генерални конзул Драган Димитријевић, који је поздравио све присутне, захвалио свима који су узели учешће у организацији Видовданских спортских игара и пожелео деци лепо дружење.

Речи подршке и благослов од Бога упутио је протојереј Миленко Бакмаз, свештеник Српске православне цркве у Штутгарту, а успех деци у трци и уживање у овом лепом дану упутила је Наташа Рајић, представник овогодишњег домаћина – Школе у Бад-Канштату и мајка Ангелине, Исидоре и Исака, ученика Српске допунске школе.

Ова велика манифестација реализована је на високом, професионалном нивоу. Захваљујући спортском одбору, сачињеном од чланова Савета родитеља, Генералном конзулату Републике Србије у Штутгарту и Активу наставника покрајине Баден-Виртемберг, Крос РТС-а „У дијаспори“ може да се похвали како бројношћу учесника тако и квалитетом саме организације. Ученици су, како и пропозиције Крос-а налажу, били подељени у 16 трка (дечаци и девојчице), од најстаријих до најмлађих. Стазе и њихова дужина су одговарали узрасту ученика, бринуло се и о безбедности ученика, а трон је био обезбеђен за  три учесника у свакој трци, који су први прошли кроз циљ! Они су награђени медаљом и дипломом Крос-а.

Оно што краси ове трке је брига организатора да сви буду задовољни. Наиме, свако дете које је прошло кроз циљ, без обзира на пласман, добило је медаљу. Она је свима улепшала дан и сви ђаци су спремно рекли да и следеће године поново учествују.

28. мај 2022. године остаће упамћен и по лепом времену, које је додатно учинило да се сви осећају пријатно и да уживају у дружењу тога дана.

Како ђаци-учесници, тако и њихови родитељи, баке, тетке и остали пријатељи, нису крили задовољство поводом овог спортског догађаја.

Када је у питању турнир у фудбалу, њега су водили Милан Кочић и Зоран Давидовић, који су такође чланови спортског одбора Савета родитеља и родитељи ученика српске допунске школе. Екипе у фудбалу су биле подељене у две групе, група ученика од првог до четвртог  и петог до осмог разреда. Укупно је било пријављено 17 екипа, које су се међусобно такмичиле, свака у својој категорији. Прво место у млађој категорији освојила је екипа „Муње“ учитељице Славице Симић, док је прво место у старијој категорији припало екипи „Змајеви“ такође учитељице Славице Симић. Свака екипа је имала и свога селектора који је бринуо о распореду играча и свему ономе што је задатак једног селектора. На крају турнира , сваки фудбалер награђен је медаљом за учешће, док је свака екипа добила и по један мали пехар или статуу фудбалера. Велики пехар отишао је у руке најбољима,  који ће га брижљиво чувати до идуће године, када ће га предати наредном победнику.

Манифестацију је медијски на лицу места испратио Зоран Вицеларевић, новинар „Франкфуртских вести“, као и Александар Ђорђевић, фотограф из Штутгарта. Они су будним оком камере испратили сваки детаљ, разговарали са људима који су тога дана дошли да уживају у спортским играма.

Вања Станојевић из Ајслингена, мајка Максимилијана  који похађа наставу код учитељице Наташе Миленковић, том приликом изјавила је: “Све је феноменално организовано, прелепо за децу. Диван је Крос, сјајне фудбалске утакмице, роштиљ! Свим родитељима, учитељима и свима који су део ове организације, свима свака част!“

Јована Узелац, мама Павла и Дамјана, дечака српске допунске школе из Гибела, у којој наставу држи учитељица Јована Кнежевић, такође није крила задовољство, при том истакавши:“ Све је било супер, сви смо одушевљени. Лепо је видети да су се деца из свих српских школа окупила на једном месту и тиме добила прилику да се боље упознају и друже.“

Са тачке гледишта једних од организатора, своје мишљење дале су учитељице Валентина Дамјановић и Маријана Тодоровић, истакавши да је све протекло баш како се и планирало.

„Утисци су феноменални. Захвалност свим родитељима који су учествовали у целој овој причи, посебно деци која су се изузетно трудила и данас активно учествовала у свему и били изузетно добри и пожртвовани“, закључила је учитељица Валентина.

Учитељица Маријана, која је уједно и мајка Јована и Зорана, ученика српске допунске школе, осврнула се на детаље, на које се обраћала пажња. „Од самог почетка мислило се на сваки детаљ, почевши од реализације Кроса и турнира у фудбалу. Деца су показала велику заинтересованост за учешће и победу. Било је и суза код понеке деце, које би брзо нестале након што би на циљу добили заслужену медаљу за учешће“.

Која је улога домаћина овогодишње спортске манифестације, објаснила нам је Наташа Рајић, представник Савета родитеља наставне групе у Бад-Канштату и председник Савета родитеља учитељице Славице Симић. Госпођа Рајић није штедела овом приликом речи хвале, рекавши: “Ми смо ове године домаћин ових Игара. У име родитеља желим да кажем да су они изразили велико задовољство, похваливши добру организацију. Захваљујем се родитељима што су донели много колача. Родитељима и свима је после две године изолације јако пријала ова промена и пожелели су да и идуће године поново дођу.“

Координаторка Татјана Поповић, која је ове године добила, између осталог и улогу водитеља програма, своју импресују је рекла у једној реченици: „Нема веће среће за све нас који стојимо иза организације овогодишње спортске манифестације, када су сви задовољни, а то је био наш циљ!“

Баш као и сваке године, и ове, победник свих трка Кроса РТС-а и трунира у фудбалу је ДРУГАРСТВО. У име дружења и другарства радујемо се новим сусретима и тркама, у нади да ћемо се догодине традиционално окупити у још већем броју, како би још једном и спортским духом показали колико волимо своју отаџбину.

Аутор текста
Татјана Поповић

КРОС РТС-а у Баварској

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Дана 21.маја 2022. године у Нирнбергу је одржан Крос РТС-а за ученике који похађају  допунску наставу у Баварској у организацији Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије.

Наставнице Татјана Хот, Александра Цветковић,Ивана Ђурић, Бранка Станојевић и Гордана Будиша окупиле су преко 100 ученика из  Минхена, Нирнберга, Ерлангена, Розенхајма, Пасауа и Инголштата на овом такмичењу .

Ученици су се састали у храму „ Светог Ћирила и Методија” у Нирнбергу одакле су отишли на оближњи спортски терен и такмичили се по узрастима. Након такмичења окупили су се на заједничком ручку у порти цркве уз ћевапе и остале посластице које су им домаћини припремили. Целодневно дружење је било на радост родитеља, ученика и наставника.

Пласман ученика са КРОС-а

1.разред (дечаци)
1.Лазар Малетић (Минхен)
2.Драган Синкић(Минхен)
Вук Спремо (Нирнберг)

1.разред (девојчице)
1.Зое Карић (Минхен)
2.Ана Савић(Нирнберг)
3.Калина Томашевић (Минхен)

2. разред (дечаци)
1.Јован Дамјановић (Пасау)
2.Никодин Радовић (Минхен)
3.Лука Гавриловић (Розенхајм)

2.разред (девојчице)
1.Ангелина Бубњевић (Нирнберг)
2.Дуња Јовановић (Минхен)
3.Лена Манојловић (Минхен)

3.разред (дечаци)
1.Немања Петровић (Ерланген)
Лука Анђелић (Нирнберг)
Милан Вујанић (Ерланген)

3.разред (девојчице)
1.Ксенија Цвејић (Минхен)
Јулијана Дамјановић (Пасау)
Даница Милинковић (Нирнберг)

4.разред (дечаци)
Лука Бојанић(Розенхајм)

4.разред (девојчице)
1.Неда Савић (Нирнберг)
2.Уна Томашевић (Минхен)
3.Емилија Гавриловић (Розенхајм)

5.разред ( дечаци)
1.Јован Видовић (Нирнберг)
2.Георгије Ранисављевић(Минхен)
3.Вељко Фуштар (Ерланген)

6.разред (девојчице)
1.Тијана Тривић (Нирнберг)
2.Теодора Петровић (Нирнберг)
3.Мила Секулић (Ерланген)

8.разред (девојчице)
1.Софија Лончаревић (Минхен)
2.Ивана Анђелић( Нирнберг)
3.Јана Јаковљевић (Нирнберг)

Аутор текста: Гордана Будиша

Дани српске културе – Десанкини дани

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

У суботу, 28. маја  2022. године у Лугану је одржана манифестација  „Дани српске културе – Десанкини дани“ у организацији СКУ „Десанка Максимовић“ из Лугана.

Српска допунска школа у Тићину са учитељицом Наташом Малешевић се сваке године традиционално придружује Данима српске културе и на тај начин доприноси чувању српског језика, културе и традиције.

Манифестација је отворена химном Боже правде, коју су извели ученици Допунске наставе на српском  језику. У певању химне ученицима  из Тићина су се као гости придружили и  ученици учитељице Јелене Митровић из Алдорфа.

Након изведене српске химне, ученица Српске допунске школе, Софија Вукић извела је и Швајцарску химну на италијанском језику.

Ученици су  имали прилику да присутнима представе поезију Десанке Максимовић  на српском  и на италијанском језику.

Ову манифестацију су улепшали и  звуци  хармонике Дамјана Милановића и прелеп глас  Софије Вукић  који су извели песму са Косова.

Поред извођења поезије и музике ученици су учествовали и у фолклорном делу програма како у СКУ “Десанка Максимовић“ тако и у КУД „Свети Сава“ из Белинцоне.

У програму су учествовали и чланови швајцарког културно уметничког друштва из Белинцоне који су након фолклорних изведби презентовали српску и швајцарску народну ношњу.

Како би наставили  са сарадњом и дружењем са учитељицом Јеленом Митровић и ученицима из Алдорфа у наредном периоду је планирана и посета Алдорфу.

Швајцарски Дан читања наглас

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Сваке године у мају широм Швајцарске организује се Дан читања наглас. Важност читања наглас у раном детињству али и у старијем, школском узрасту, наглашава се и истиче овом манифестацијом. Само ове године у њој је учествовало око 7500 добровољаца који су у среду, 18. маја у различитим установама читали наглас деци.

Ученици, родитељи и учитељи наставе на српском језику у Швајцарској укључили су се обележавање овог дана. Родитељи су посетили часове и читали деци из својих омиљених књига или из најдражих књига своје деце. Наставници су читали ученицима народне и уметничке бајке. Међу изабраним штивом нашли су се и научно-популарни текстови, приповетке и песме.

Након читања, родитељи су имали прилику да, заједно с наставницима, поразговарају с ученицима на тему оног што су прочитали и на основу њихових утисака виде колико је читање наглас драгоцено и омиљено код деце свих узраста.

Учешће Завода на фестивалу деце и младих из региона, дијаспоре и Србије под називом „Свесрпски дечји сабор”

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Завод за унапређивање образовања и васпитања Републике Србије придружио се учешћем и подржао „Свесрпски дечји сабор” – фестивал деце и младих из региона, дијаспоре и Србије одржаном од 26. до 29. маја у Београду.

У оквиру Пројекта неговања српске културе и развијања нациналног идентитета, који спроводи већ неколико година, Завод је подржао овај значајан фестивал деце и младих из Србије, региона и дијаспоре.

„Свесрпски дечји сабор” је манифестација коју четврти пут по реду организује Градска управа Града Београда – Дечји културни центар Београд, уз подршку Управе за сарадњу с дијаспором и Србима у региону Министарства спољних послова Републике Србије, а под покровитељством председника Србије Александра Вучића.

У оквиру фестовала у Србију долазе деца и млади из региона и дијаспоре са циљем бољег упознавања своје земље порекла и њене културе. Они бораве у домовима својих вршњака из Београда, друже се са вршњацима и у оквиру богатог културно-уметничког програма Дечјег културног центра Београд упознају Србију, српску историју и културу.

Ове године на фестивалу су учествовала деца из четири земље региона и дијаспоре: Немачке, Румуније, Хрватске и Словеније у пратњи својих педагога.

На свечаном концерту одржаном 27. маја, од 12 часова у Дечјем културном центру Београд мр Снежана Милошевић Јешић из Зуова поделила је поклоне добродошлице педагозима из региона и дијаспоре, а на претходно одржаном  радном састанку разговарала је са организаторима и педагозима о актуелним пројектима Завода.

Свечани концерт отворио је господин Арно Гујон, в. д. директора Управе за сарадњу с дијаспором и Србима у региону Министарства спољних послова. Деца из Србије, региона и дијаспоре уживала су богатом уметничком програму.

Ружић на Светском форуму образовања 2022 у Лондону

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Први потпредседник Владе Србије и министар просвете, науке и технолошког развоја Бранко Ружић истакао је на Светском форуму образовања у Лондону да образовни систем Србије подржава економски раст земље стварањем окружења у коме ученици од најранијих узраста уче о савременим технологијама и њиховим потенцијалима.

На Светском форуму образовања, који се одржава од 22. до 25. маја учествује 112 министара из 107 земаља, а главна тема су одговори земаља на нове и дугорочне изазове, као и како образовање може да помогне стварању успешне економије.

Ружић је данас на министарском састанку упознао саговорнике са изазовима са којима се просветни систем Србије сусретао током епидемије Ковида, као и са процесом свеобухватне дигитализације образовања чији је главни потенцијал да побољша квалитет наставе и учења.

Он је подсетио да је 2020. године уведен предмет Дигитални свет за ученике првог разреда, док је од 2017. године Информатика и рачунарство обавезан предмет за ученике од 5. разреда.

„У том смеру и обликујемо наше образовне стратегије, јер смо уверени, а добили смо и доста доказа током пандемије, да је учешће иновација у образовном процесу од виталног значаја за његов динамичан развој. Такође, важна је и компатибилност образовања са потребама наших ученика и студената, али да потребама привредног окружења,“ рекао је Ружић.

Министар је истакао да се континуирано улаже у професионални развој наставника и да Завод за унапређивање образовања и васпитања обезбеђује бесплатне висококвалитетне обуке за наставнике информатике, као и обуке из области дигиталне писмености.

Он је навео да је у току опремање школа одговарајућом ИКТ инфраструктуром.

Ружић је подсетио да су током епидемије Ковида 19 сви могли да схвате предности дигитализације, када је традиционално образовање замењено учењем на даљину.

„Нисмо пропустили ниједан наставни дан, нити је било кашњења када је у питању испуњавање наставних планова и програма на свим нивоима образовања,“ казао је он.

Српску делегацију, поред Првог потпредседника Владе Србије и министра просвете, науке и технолошког развоја Бранка Ружића, чинили су и Ана Марија Вичек, државна секретарка министарства, др Милан Пашић, помоћник министра за предшколско и основно образовање и васпитање, Александар Јовић, помоћник министра за међународну сарадњу и европске интеграције и Иван Савић, помоћник директора Завода за унапређивање образовања и васпитања.

У духу спорта и игре на Кросу РТС-а у Париском региону

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

У недељу, 22. маја 2022. године, одржан је Крос РТС- а у Париском региону, на двема локацијама: у Вансенској шуми и у Епону. Крос РТС-а је традиционална манифестација која се одржава под покровитељством Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије.

На овогодишњем кросу у Париском региону било је присутно око 250 посетилаца, а трчало је преко 120 ученика. Ученици су били подељени у три узрасне категорије по половима, а остварени су следећи резултати:

  • у категорији млађег узраста:

дечаци:

  1. место: Немања Пешић,
  2. место: Матеја Стојановић,
  3. место: Виктор Јанковић,

девојчице:

  1. место: Елена Кнежевић,
  2. место: Доротеа Петковић,
  3. место: Ева Цојић,
  • у категорији средњег узраста:

дечаци:

  1. место: Павле Гоашо Тодоровић,
  2. место: Новак Пешић,
  3. место: Тристан Мараис-Јарис,

девојчице:

  1. место: Анђела Ђаковић,
  2. место: Ивана Милутиновић,
  3. место: Николина Бојовић,
  • у категорији старијег узраста:

дечаци:

  1. место: Сокол Божанић,
  2. место: Лазар Пешић,
  3. место: Милош Прешић,

девојчице:

  1. место: Тијана Максимовић,
  2. место: Варвара Божанић,
  3. место: Сара Петровић.

Након трка по узрастима, учешће у кросу узели су најмлађи малишани на стази од двадесетак метара и изазвали овације свих присутних. Затим је одржана трка задовољства у којој су трчали родитељи и наставнице.

Велику подршку реализацији кроса пружио је Савет родитеља, на челу са Николом Гргићем, који је обезбедио штампање диплома, пехаре и медаље за најбрже малишане, затим Удружење „Сви Срби у Паризу“, као и фотограф Милојко Милановић.

Крос су организовале и реализовале координатор допунске наставе у Француској, Италији и Словенији Блаженка Тривунчић и наставнице Љиљана Симић, Катарина Страиловић, Славица Милић, Тамара Нацик и Милија Јевремовић.

Овај спортски догађај од изузетне важности за српске породице у француској дијаспори протекао је у дивном расположењу, на општу радост свих посетилаца. Сви су уживали у трчању, игри и дружењу и лепо проведеном дану у природи. Крос РТС-а у дијаспори је манифестација која омогућава да се деца још ближе упознају и друже и да у спортском духу проведу време негујући српски идентитет на простору далеко од Србије.

Наставница Милија Јевремовић

Дани ћирилице 2022.“ – награђени ученици у Немачкој

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Дечији сабор „Дани ћирилице Баваниште“ покренут је давне 2022. године са жељом да допринесе очувању српске културне баштине, језика, писма, песме, игре, старих заната обичаја и православне вере.

На овогодишњем међународном конкурсу „Дана ћирилице 2022.“ под покровитељством Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије и Општине Ковин, пристигао је велики број радова. Ученици су имали прилике да покажу своју креативност и стваралашто у неколико области, које су се тицале теме мудрости. Ученици Српске допунске школе на територији СР Немачке, показали су се као прави чувари српства и награђени су великим бројем награда и похвала.

Ученици из Берлина су ове године били посебно мотивисани да учествују у очувању српске културне баштине, посебно језика и ћиричног писма. Из Берлина је од стране наставнице српског језика Марије Алексић, послато преко тридесет радова и шест израђених лутака у народним ношњама. Ученице другог разреда, које су показале креативност у изради илустрације и освојиле прво место су Chayenne Радишић и друго место Сташа Стојанов. За израђену лутку у народној ношњи из бакиног родног краја, друго место је освојила Лана Трпка (трећи разред), друго место Милан Мишић (први разред) и треће место Миа и Давид Маринковић ( трећи и пети разред). Похвале за илустрацију освојиле су ученице Николија Денић (први разред) и Терезија Бабић (пети разред).

Међународни конкурс „Дани ћирилице 2022“ донео је три награде и две похвале деци која похађају наставу у Српској допунској школи у Хесену. Из Хесена су послати литерарни радови, иницијали, илустрације и лутка у народној ношњи из бакиног краја.

Две награђене ученице које неуморно раде на неговању и очувању српске традиције, има и наставница српског језика Бојана Ракоњац. Софија Беслаћ (пети разред), која похађа  наставу на даљину, освојила је другу награду за литерарни рад, као и  Дуња Стојиљковић (други разред) за израђени иницијал.

Учитељица Соња Зрнић, поносна је на своје ученице Тамару Мудрић (седми разред), која је освојила другу награду и Веронику Јовичић (четврти разред) и Елену Трајковић (седми разред), које су добиле похвале за израђене иницијале почетног слова ћирилице и тиме показале висок степен ликовног стваралаштва.

Допунска школа српског језика у Хамбургу, такође се ове године може похвалити великим бројем награђених и похваљених ученика. Наставница српског језика Татјана Филиповић изузетно је задовољна учешћем и постигнутим резултатима својих ученика. Ученица осмог разреда Анастасија Малиновић је освојила прву награду за литерарни рад на тему мудрости, док је ученица другог разреда Јована Стојановић освојила прву награду за осликани иницијал.

Похваљени су и радови Алисе Димчић (трећи разред), Маје Кесеровић (четврти разред) и Давида Кнежевића (први разред).

Велику захвалност желимо да искажемо и осталим ученицима који су били део овогодишњег међународног конкурса „Дани ћирилице 2022.“ у Баваништу и да их подстакнемо да и у наредним годинама покажу своје стваралачко умеће.

Baскрс прослављен у Баварској

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Неке породице љубоморно и поносно чувају успомену на своје знамените претке и преносе причу о њима са колена на колено, неке чувају накит, сребрнину и вредне портрете, нама који немамо ни једно од набројаних не преостаје ништа сем наше православне вере и традиције.  Татјана Хот, Гордана Будиша, Александра Цветковић, Ивана Ђурић и Бранка Станојевић,  наставнице српске допунске школе из Баварске, а која је у организацији Министарства просвете , науке и технолошког развоја Републике Србије, предочиле су деци да ми љубоморно чувамо своје велике радости, а то су наши, православни, празници. Наставнице су се потрудиле  да целокупна атмосфера буде баш права празнична…

Нирнберг

Пролеће је стигло у Нирнберг. Ближи се Васкрс. Природа се буди и боји сиву слику у зелено, дајући наду која је прошарана мноштвом разнобојних цветова.

Наставница Гордана Будиша је у сарадњи са православним свештеником, Илијом Ромићем, организовала радну акцију под називом  „Улепшавање црквеног дворишта“. Родитељи су били врло дарежљиви те су  купили цвеће које је посађено у саксије и врт порте православне цркве у Нирнбергу. Ђаци допунске наставе на српском језику из Нирнберга са наставницом Горадном Будишом, овим гестом су изразили захвалност за просторије које су им уступљене ради одржавања наставе суботом.

Акција је била врло успешна. Ђаци су били били пуни љубави и мира. Тиме су направили малу увертиру за предстојећи празник- Васкрс. „Надамо се да ће нам шарени цветићи  дати неизмерну радост и енергију у животу“, закључила је наставница Гордана Будиша.

Након радне акције, наредни школски час био је проткан тематиком предстојећег нам празника, Васкрса. Те су деца из Нирнберга правила плакате и цртеже. На плакатима су написали обележја Васкрса и

Минхен

Пролеће је већ увелико загосподарило крајем у Минхену. Природа цвета, мирише, пева, жубори, жагори…  Таман када се природа показала у својој раскошној лепоти, дошао је и Васкрс. Најрадоснији празник, празник који,  деца веома воле.

Наставница Татјана Хот одржала је наставу са тематиком православних обичаја. Присетила се свог детињства па је деци између осталог ипричала шта је то предходило Васкрсу: „На Лазареву суботу поподне ишли смо  у цркве или храмове. У цркви је било пуно врбових гранчица које су свештеници осветили и делили свим присутним људима. Три пута смо обилазили око цркве и певали. Узимали смо  звончиће, направили венчиће од цвећа . Врбову гранчицу смо носили кући и стављали поред иконе.“

Часови где су деца слушала о Васкрсу били су веома занимљиви. Деца су учествовала у активностима. Тако су настала шарена уметничка дела где су деца цртала јаја и мотиве Васкрса.

Наставница је наставу завршила поздравом и предочила деци како се тада хришћани поздрављају: ,,Христос васкрсе!” и ,,Ваистину васкрсе!”

Инголштат

„Моја породица и ја славимо Ускрс, очекујемо га са нестрпљењем, усхићени смо и ужурбано се припремамо. Васкрсу се сви радујемо, а посебно ми најмлађи чланови. Највише нас радује фарбање јаја на Велики петак. Прво јаје које офарбамо је црвене боје – чуваркућа“, прокоментарисао је Дамјан Цветковић ученик 5. разреда допунске школе на српском језику из Инголштата.

Наставница Александра Цветковић обележила је Васкрс са ученицима из Инголштата. Објаснила им је да је прво фарбано јаје  задужено за чување породица, попут оданог војника током годину дана. Оно нас штити од болести, несреће и свега лошег. Јаје је симбол новог живота које је проткано здрављем, радошћу, срећом и напретком за целу породицу.

Лепо украшена ускршња корпица коју су деца правила на настави се брзо напунила мноштвом разнобојних шарених јаја. Просто нисмо могли да се одлучимо које је најлепше. Ученици су се симболично окупили око стола, где смо научили да је то трпеза где се служи свечани ручак, и следило је неизбежно куцање јајима. Игњат Стефановић је био победник. Његово јаје је било најтвђе.

Деца су била знатижељна. Удубили су се у причу око Васкрса. Детаљно су анализирали догађаје везане за овај велики празник. За крај су играли игрице преко платформе кахут, а питања су била везана за Ускрс. Тако је Дејан Лукић заузео прво место на овом малом такмичењу.

Наставница Александра Цветковић направила је сваком ђаку малу похвалу где се сваком детету захвалила за успехе које су постигли, за лепе речи које су једно другом упутили, за доброту коју носе у себи, за поверење и све радости које смо заједно поделили.

Ученици Пилот програма- настава на даљину, којима онлајн наставу држи наставница Александра Цветковић,  такође су учетвовали на тематској настави која је била посвећена Васкрсу. Слушали су музику од групе Чаролија „Ускршње јутро“ и читали су кратку причу „Три јајета“ Ружице Леш.   Деца су била мотивисана за рад те су тако настали шарени уметнички радови са мотивом вакршњег јајета.

Розенхајм

Ове године Васкрс стиже у Roзенхајм у најлепше могуће време- топло је, дани су окупани сунцем, зачињени мирисом процвалог цвећа и дрвећа, све биљке су озеленеле и процветале, пчелице зује, птичице певају и просто морамо бити срећни само због тога. Пролећну идилу употпуњује овај највеслији празник у години. Са њим се све буди – природа, људи, нада, креативност, љубав. Наставница Бранкица Станојевић са својим ученицима из Розенхајма обележила је овај значајан празник.

„Сваке године Васкрс је прилика да се породица окупи за празничним столом најчешће традиционално најбогатијим ускршњим доручком. Бојење јаја, туцање, „долазак“ ускршњег зеке и одлазак у цркву „остаци“ су неких давних веровања“, закључила је наставница Бранкица. Ученици из Розенхајма су били веома вредни. Фарбали су јаја и правили плакате са васкршњим поздравима.

Пасау

Васкрс куца на врата и у граду Пасау, доносећи спокој, светлост и наду. Тако дивно уживати у сваком сунчаном дану. Наставница Ивана Ђурић је са својим ђацима причала о традицији и празнику који долази. Традиција је нешто што се преноси с колена на колено али ако ми сами не придонесемо једној карици тог чаробног ланца, чаролија ће нестати. Објаснила је својим ђацима да је Васкрс веома битан празник који празнују хришћани. Сви ови празници и обичаји уз њих, прослављају се и изводе у жељи да се осигура здравље, берићет и напредак у будућности. У ту сврху се и изводе све те радње: меси колач, разбијају јаја, умива водом у коју је стављено црвено јаје…. Све то у нашој народној религији има одређену симболику и дубок магијски смисао.

Укршњим чаролијама радовала су се деца са допунске наставе. Били су врло подстакнути причом њихове наставнице те су тако настали цртежи и шарена јаја.

Актив наставница Баварске поручује: „Учините и овај Ускрс, ове 2022. године, ипак посебним и драгоценим. Потрудите се да то буде један од најлепших празника у сећањима Ваше деце. Не заборавите нашу  традицију и културу! Христос воскресе!“

Актив наставника допунске наставе на српском језику у покрајини Баварска

Ала је леп овај свет

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

У недељу, 15. маја, одржана је традиционална приредба за децу под називом „Ала је леп овај свет“ у просторијама СКЦ – Офенбах. Ова приредба са дугом традицијом није одржавана претходне две године због пандемије, а овога пута  били су позвани ученици из целе СР Немачке да се придруже и узму учешће. Почасни гост  био је Бранко Стевановић, познати дечији песник из Београда.

На самом почетку приредбе, песник је поздравио стиховима учеснике, а затим заједно са ученицима извео пар експеримената, који су на сликовит начин приказани и у његовој књизи ,,Урнебесна физика“. Част да отворе програм припала је најмлађим фолклорашима, деци узраста  од три до шест година. Након тога уследило је такмичење ученика у лепом рецитовању са 90 учесника који су се се такмичили у две категорије:

– млађег узраста    I – IV разреда основне школе;

– средњег узраста  V – VIII разреда основне школе.

Рецитатори су говорили  по једну песму напамет, а из покрајине Хесен учешће је узео  чак двадесет и један ученик:

Ментор Татјана Милановић

  1. Владимир Марковић, 4. разрeд Франкфурт “Ема из хора”, Саша Божовић
  2. Викторија Марковић, 2. разрeд Франкфурт ,,Добро јутро бакицe“
  3. Лука Јeрeмић, 7. разрeд Франкфурт “Плави чупeрак”, Мика Антић

Ментор Соња Зрнић

  1. Чарапић Милан, 3.разред, Родгау –  ,,Кажи ми, кажи“ Ј.Ј.Змај
  2. Чарапић Лука, 1.разред,Родгау – ,,Четири чаробне речи“ Б.Стевановић
  3. Мареј Тара 3.разред, Ној Изенбург -,,Разговор са мачетом“ Ј.Ј.Змај
  4. Цвејић Николина 2.разред, Ној Изенбург -,,Нема за мачке школе“ Г.Витез
  5. Црногорац Алекса 2.разред, Офенбах -,,Учили нас“ Ј.Ј.Змај
  6. Црногорац Анастасија 4.разред Офенбах – ,,Дете“ Љ.Ршумовић
  7. Mишовић Вукашин 2.разред Офенбах ,,Пачија школа“Ј.Ј.Змај
  8. Ковачић Симона, 2. разред Ној Изенбург

Ментор Бојана Ракоњац

  1. Марко Чанади, пeти разрeд Франкфурт Нeповратна пeсма, Мика Антић
  2. Алeксандра Драгађи , осми разрeд  Франкфурт Дeвојчица са хиљаду снова, Елизабeта Гeоргијeв
  3. Марко Вукобратовић, други разрeд Франкфурт, Кад сам ја био вeлики, Мика Антић
  4. Вито Вујановић, први разрeд Франкфурт, Страшан лав, Душан Радовић
  5. Магдалeна Вујановић, трeћи разрeд Франкфурт, Болeсник на три спрата, Бранко Ћопић
  6. Ксeнија Алeксић, чeтврти разрeд Франкфурт, Тужна пeсма, Душан Радовић
  7. Дуња Стојиљковић, први разрeд Франкфурт, Љутито мeчe, Брана Црнчeвић

Ментор Владимир Живанов

  1. Јанко Бојовић 8.разред Висбаден ,,На Газиместану“
  2. Љаховић Андреа 3.разред Мајнц ,,Опет креће пролеће“
  3. Хелена Митровић 1.разред Висбаден ,,Циц“

Четворочлани стручни жири, у саставу Милош Милојевић Ресавски, Видак Масловарић, Драгослав Пауновић и Бранко Стевановић, имао је јако тежак задатак да међу најбољима изабере најбоље.

Овога пута две награде су отишле у покрајину Хесен. Ученик Марко Чанади је добио другу награду у категорији ученика старијег узраста, а у истој категорији похвалу је  добила и ученица Александра Драгађи. Марко и Александра похађају наставу у Храму Васкрсења Господњег у Франкфурту.

Приредба “Ала је леп овај свет” приређена је у оквиру Мајских сусрета дијаспоре Удружења писаца Седмица из Франкфурта. Овогодишња приредба је 15. по реду, а учествовала су деца Допунске наставе на српском језику из Минхена (покрајина Баварска), Штутгарта и Манхајма (покрајина Баден Виртемберг) и Франкфурта и Офенбаха (покрајина Хесен). Манифестацији су присуствовали Божидар Вучуровић, генерални конзул Србије у Минхену, Драган Димитријевић, генерални конзул Србије у Штутгарту, Владимир Рајић, вицеконзул Генералног конзулата Србије у Франкфурту и Биљана Букинац и Татјана Поповић, координатори Допунске наставе на српском језику.

Продужетак рока за достављање предлога за Листу кључних појмова садржаја предмета Историја у основном и средњем образовању и васпитању

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

У складу са Закључцима саветовања о програмима историје у основном и средњем образовању и васпитању, одржаном 11. децембра 2021. године, на интернет страници Завода се од 25. фебруара 2022. налази Нацрт Листе кључних појмова садржаја предмета Историја у основном и средњем образовању и васпитању. Нацрт је заснован на публикацији Кључни појмови за крај обавезног образовања – Историја. Приручник за наставнике, ур. Арсен Ђуровић, Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, Београд 2008, са додатим кључним појмовима из важећег програма историје за основно образовање и васпитање.

Одредбама члана 60 Закона о основама система образовања и васпитања прописано је да програм сваког предмета, уз општу предметну компетенцију, специфичне предметне компетенције, образовне стандарде, циљ предмета и исходе учења, мора да има и кључне појмове садржаја предмета. Смисао израде Листе кључних појмова јесте у томе да будућим комисијама за припрему програма наставе и учења историје у основном и средњем образовању и васпитању, чији ће рад, према „Стратегији развоја образовања и васпитања у Републици Србији до 2030”, почети већ наредне године, буде олакшан посао, јер ће моћи да преузимају дате кључне појмове, па неће више бити ни дилеме ни бојазни да је нешто важно пропуштено, или поређано по редоследу који збуњује наставнике и ауторе уџбеника. На тај начин би убудуће били избегнути неспоразуми и око тога да ли ће наставник примењивати тематски или традиционални концепт у планирању и остваривању наставе и учења, јер и један и други начин треба да воде ка достизању прописаних исхода.

Све заинтересоване колегинице и колеге (наставници са универзитета и из школа, истраживачи из научних института, аутори одобрених уџбеника), који то до сада нису учинили, имају прилику да до краја августа 2022. године, на адресу milos.cvetkovic@zuov.gov.rs, доставе Заводу своје предлоге о томе које појмове из Нацрта треба изоставити, а које појмове треба додати. Планирано је да почетком наредне школске године буде организовано ново саветовање на којем би Листа била усвојена, након чега би била објављена на интернет страници Завода.

Представљени резултати поводом завршетка програма Школе за 21. век

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Тим ученика ОШ Ђура Јакшић из Београда победник националног такмичења у програмирању уз помоћ микробит уређаја

Београд, 13. мај 2022. године – У организацији програма „Школе за 21. век“, једног од највећих регионалних едукативних пројеката који је покренуо British Council, а финасирала влада Уједињеног Краљевства, јуче је одржано велико државно такмичење у програмирању уз помоћ микробит уређаја, а поводом завршетка програма, представљени су резултати и додељене вредне награде свим тимовима који су учествовали на такмичењу.

Овај регионални програм, који је на простору Западног Балкана реализован у партнерству с надлежним образовним институцијама земаља учесница, имао је за циљ унапрђење дигиталне писмености, развоја критичког мишљења и вештина решавања проблема и програмирања код деце узраста од 10 до 15 година. Такође, приоритети програма били су стварање образовног окружења које подстиче ученике да буду иновативни, способни да искористе потенцијал нових технологија и да допринесу еконосмком развоју земаља региона.

Уводну реч на свечаној конференцији имала је Клер Сирс, руководилац програма „Школе за 21.век” и заменица регионалног директора за регион „шире Европе“, British Council и истакла кључне и охрабрујуће резултате, који су постигнути овим програмом. „Ово је највећи образовни програм на Западном Балкану, који укључује све основне школе, више од 4.000 директора школа, 18.000 наставника и приближно милион деце, као и додељивање више од 100.000 микробит-ова, џепних рачунара школама и један је од највећих улагања у сектор образовања у последњих десет година. Од велике је важности што су и девојчице и дечаци били укључени, како бисмо омогућили свим ученицима да се боље припреме за будуће каријере, када ће им све ове вештине бити веома потребне“.

Влада Републике Србије и Министарство просвете, науке и технолошког развоја је пружило пуну подршку овом програму, а први потпредседник Владе и министар Бранко Ружић нагласио је да: „Пружајући подршку програму чинимо искорак у паметнију будућност за свако дете у Србији јер је образовање и развијање нових вештина кључно за њихов развој као личности, али и грађана“. Министар Ружић истакао је важност инклузивног образовања: „Приступ образовању без дискриминације, премошћавање дигиталног јаза за свако дете у Србији и развијање нових вештина путем примене дигиталних алата за учење је императив за боље сутра. Удруживањем снага свих партнера у сектору образовања посебну пажњу смо, упркос кризи изазваној пандемијом, посветили укључивању деце из осетљивих група у образовни систем кроз индивидуализован рад.”

Њ. Е. амбасадорка Уједињеног Краљевства у Србији Шан Маклеод је истакла да је ИТ један од најдинамичнијих сектора српске привреде и једна од најплодотворнијих области британско-српске сарадње.  У том смислу сарадња на овом пројекту представља улагање у будућност.  Амбасадорка Маклеод је захвалила партнерима и посебно наставницима и директорима више од 1.150 школа широм Србије, који су подстакли учешће више од 300.000 основаца током пет година спровођења програма. „Посебно је значајан број девојчица које су добиле вештине и самопоуздање за каријерни развој. Ове девојчице градиће своју будућност у науци и технологији“, нагласила је британска амбасадорка.

На јучерашњем државном такмичењу у прогрмирању уз помоћ микробит уређаја учествовало је 20 тимова из основних школа широм Србије. Пред члановима жирија био је тежак задатак – доношење одлуке о најбољем раду. Сви тимови су имали иновативна и креативна решења, а нијансе су пресудиле.

Тим ученика из основне школе Ђура Јакшић из Београда освојио је прво место са пројектом Паметна учионица. Уз примену микробит уређаја, ученици су имали прилику да покажу на које све начине је могуће решити проблеме из свог оружења, а тим из основне школе Јован Цвијић из Шапца је освојио друго место са пројектом Хелси (Help me see). Трец́е место је  припало основној школи Петар Лековић из Пожеге за пројекат Аутоматска самопослуга за бескућнике са холограмским упутством за употребу.

Поред главних награда за најиновативније пројекте из Србије додељене су и три специјалне награде. Награда за најмлађи тим припала је основној школи Војвода Степа из Београда чији је пројекат Комплет за слепе и слабовиде особе, а основна школа Раде Додић из Трстеника је са пројекатом Паметни Стакленик освојила заслужену награду за тим са најбољим пројектом на тему заштите животне средине. Награда за тим који је развио најсложенији код припала је основној школи Мирослав Антић са Палића, са пројектом за најбоље написан код – Smart @ Home.

Део свечане конференције била је и панел дискусија – осврт на резултате програма „Школе за 21. век“ и наредни кораци, на којем су излагали релевантни говорници закључивши како је програм „Школе за 21. век“ поставио снажне темеље за даље позитивне промене у образовном систему Србије.

10, 11. и 12. маја почиње други овогодишњи круг онлајн обука “Дигитална учионица”

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Програм обуке за запослене у образовању /Дигитална учионица/дигитално компетентан наставник – увођење електронских уџбеника и дигиталних образовних материјала одвијаће се путем интернета.

Погледајте списак школа којима обука почиње 10, 11. и 12. 05. 2022. године

Обука је обавезна за све наставнике, стручне сараднике и директоре у основним школама, гимназијама, средњим стручним и уметничким школама и спада у категорију обука од јавног интереса. Циљ обуке је професионално оснаживање наставника за коришћење савремене информационо-комуникационе технологије у свакодневној настави, оспособљавање наставника за коришћење дигиталних уџбеника и отворених образовних ресурса, како и коришћење система за управљање наставом и учењем у дигиталном окружењу и  већег броја алата за самостално креирање образовних ресурса.

Завод за унапређивање образовања и васпитања је директорима школа које су укључене у нови круг обука проследио обавештење са списком наставника који ће похађати обуку.

Наставници ових школа дужни су да самостално попуне пријаву са личним подацима према упутствима које ће добити од директора своје школе.

Обавештења о следећим циклусима обука објавићемо на сајту Завода за унапређивање образовања и васпитања zuov.gov.rs

Нови правилници: Просветни гласник број 04/2022 – Правилници о степену и врсти образовања наставника, стручних сарадника и помоћних наставника у гимназији и стручним школама; Нови стандарди квалификација

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Нови подзаконски акти –  Просветни гласник број 04/2022