Loading...
×

Завод за унапређивање образовања и васпитања

Гостовање конзула Милице Топаловић из Берлина на онлајн часу наставе на српском језику

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

За ученике који похађају Допунску наставу на српском језику у источном делу Савезне Републике Немачке, последњи часови били су веома интересантни.

Поводом обележавања значајних празника и наставних тема, важно је да на редовним и онлајн часовима гостују представници културних и образовних институција из Републике Србије и СР Немачке. Ово је један од многих начина, како се наши ђаци повезују са матицом и усвајају знања која су везана за нашу земљу и њен историјски и географски контекст.

Конзул Милица Топаловић је гостовала на часу онлајн одељења Допунске наставе на  српском језику и са децом разговарала о томе чиме се бави један конзул, да ли је то занимање тешко и како конзул може помоћи нашим грађанима у иностранству.

У уводном делу часа наставница српског језика Марија Алексић је говорила ученицима уопштено на тему занимања и представила је путем презентације једно од најчешћих занимања у Републици Србији. Конзул Милица Топаловић поздравила је ученике лепим речима и казала им је неколико важних и занимљивих чињеница, које су везане за њен позив. Ученици су имали прилике да поставе конзулки и неколико интересантних питања. Занимало их је како и на који начин се постаје конзул, коју школу је завршила за то звање и да ли је њен посао тежак.

Ђаци су помно пратили њено излагање и са одушевљењем су реаговали на чињеницу да сада знају коме да се обрате, уколико случајно изгубе пасош или желе из неког разлога да добију нови.

У завршном делу часа организован је и квиз, где су ученици одговарали тачно на сва постављена питања и у част гостовања конзула из српске амбасаде у Берлину (конзуларног одељења), отпевали су и стихове српске народне песме „Разгранала грана јоргована.“

Поред конзулкиног гостовања, на часу су биле присутне и наставнице српског језика из Франкфурта Бојана Ракоњац, наставница из Лондона Вида Милојковић и наставница из Осла, Гордана Човић –Јовановић. Оне такође имају своје онлајн групе ученика и наставница Марија Алексић сматра да је ово била једна врста угледног часа и остваривање једне лепе и заједничке сарадње свих присутних гостију.

Ученике који су део онлајн одељења у оквиру пилот програма за извођење образовно-васпитног рада на даљину, као и редовне ученике који похађају наставу у Берлину, неопходно је  што више укључивати и у друге видове пројектних активности. На тај начин се успоставља сарадња и са другим наставницима и ђацима из осталих држава,  уз развијање међукултуралне свести свих ученика, која има за циљ позитиван утицај у развоју личности сваког детета и јачању културно-историјског идентитета.

Промоција резултата мониторинга примене нових програма грађанског васпитања

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

У оквиру плодне сарадње коју Завод за унапређивање образовања и васпитања има са Организацијом за европску безбедност и сарадњу, мисија у Србији, у току 2021. године реализован је Пројекат чија је једна компонента била намењена мониторингу примене реформисаног програма грађанског васпитања у основној школи и гимназији. Циљ мониторинга је био да се прикупе подаци о тешкоћама које наставници имају са разумевањем и применом нових програма као и са коришћењем нових приручника како би се добиле смернице у ком правцу треба развијати даљу подршку овом изборном програму.

У уторак, 29.3.2022. у хотелу БАХ, у Београду, организован је скуп на коме су представљени најважнији резултати овог мониторинга. Учесници промоције били су из различитих институција али сви интересно повезани са грађанским васпитањем (наставници ГВ,  представници факултета, института, невладиних организација, медија, аутори дидактичких средстава за ГВ).

Промоцију су отворили заменица директора ЗУОВа госпођа Дејана Милијић Субић и у име ОЕБСа господин Артур Грејем, шеф одељења за владавину права и људска права. Резултате мониторинга презентовале су Татјана Матијаш и Елеонора Влаховић, координаторка пројекта. Након тога, с обзиром да је мониторинг показао да су нови програми ГВ од стране наставника оцењени као врло добри, свежи, свеобухватни, функционални али да постоји извесна несигурност наставника у њихвом остваривању, кроз дискусију која се развила недвосмислено се показало да треба наставити са  подршком овом изборном програму и то на различите начине. Могући начини су креирање наменских обука за наставнике ГВ, припрема додатних материјала, размена примера добре праксе али и предузимање мера које би унапредиле статус ГВ као и положај наставника који га реализују.  Учесници промоције мишљења су да треба радити и на широкој популаризацији ГВ јер се и после две деценије од његовог увођења још увек недовољно познаје његов садржај и очекивани исходи.

Нови правилници: Просветни гласник број 03/2022 – измена календара за средње школе, каталози уџбеника за четврти и осми разред ОШ, каталог уџбеника на језицима националних мањина, правилници за средње стручно образовање…

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Нови правилници: Просветни гласник број 03/2022

ИЗМЕНЕ КАЛЕНДАРА

КАТАЛОЗИ УЏБЕНИКА

СРЕДЊЕ СТРУЧНО ОБРАЗОВАЊЕ

Шампиони уче српски језик

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Током 2021/22. године основана је на школској интернет страници допунске наставе на српском језику у Француској, Италији и Словенији рубрика „Шампиони уче српски језик”. Предлог наставника Данила Спасојевића из Љубљане, који је припремио први текст о Александру Бојићу, ученику допунске наставе и државном прваку Словеније у боксу, радо су прихватиле све колеге.

Циљ покретања серијала текстова јесте представљање наших даровитих ученика, који поред љубави ка српском језику, историји и култури, постижу врхунске резултате у другим областима.

До сада су објављена четири текста у којима су интервјуисани мали спортисти. Поред радости деце услед јавног приказа њихових талената и изузетних резултата, примећена је мотивисаност међу њиховима вршњацима, који радо читају текстове, подстакнути да говоре о својим хобијима, постигнућима и сновима.

Наставници и ђаци су сложни у томе да ће једног дана бити поносни јер су бодрили и познавали будуће велике шампионе, који ће уз личне успехе, промовисати српски језик и своје порекло.

Упознајте државног првака Словеније

Упознајте првака Париског региона у пливању

Боксер без конкуренције у Словенији

Понос каратеа у Париском региону

Настава даје знања, буди хтења и подстиче умењ

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Да образовно-васпитни рад на српском језику у иностранству пружа ученицима многобројна знања, буди хтења и подстиче умења, показују разноврсне школске активности у Француској, Италији и Словенији током марта – почев од стваралачког обележавања Међународног дана жена у већини наставних места, поетско-књижевних вечери са уметницима у Марибору и Љубљани, посета културно-уметничким програмима у Паризу, учења о српској традицији сарадњом са културним друштвима и ђачким породицама у Париском региону и Лиону, до повезивања наставног градива са садржајима везаним за еколошку тематику у редовним школама у Нансију и креативних „поздрава” пролећу и Светском дану поезије у Копру, Љубљани и Велењу. Радост је донело и оснивање дечје библиотеке у Копру и учешће ученика допунске наставе у избору за најлепшу српску реч: праскозорје. Опширније на школској интернет страници: https://srpski.fr/, чланак: „Настава даје знања, буди хтења и подстиче умења“

Најлепша бајка

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

На недавно расписаном конкурсу „Најлепша бајка“, Културног центра „Чукарица“, одржаног поводом Светског дана читања бајки, од преко 50 пристиглих радова похваљени су и радови две ученице Допунске наставе на српском језику у Швајцарској­:

  1. Сова са слике, Лена Барбуловић, 5. разред, Базел, Швајцарска
  2. Топла суза, Милица Петровић, 5. разред, Менедорф, кантон Цирих, Швајцарска.

Ученице ће као награду добити књиге и дипломе, а њихове бајке читаће се на радионицама под називом  „Читам ти бајку“.

Топла суза
Милица Петровић, 5. разред,  Менедорф, кантон Цирих

Далеко на северу Русије, где су зиме хладне и снежне, у старој колиби са амбаром и стајом живели су муж и жена. Дуго су ишчекивали дете. Једне хладне, снежне ноћи родио се дечак. Имао је плаву косу и очи боје неба. Дали су му име Срећко. Растао је Срећко у радости и љубави, а за свој пети рођендан, једне хладне, снежне ноћи, добио је најлепши поклон – сестру плаве косе, очију боје неба, а коже беле као снег. Дали су јој име Пахуљица.

Једног топлог лета, пре него што је требало да напуни десет година, Пахуљица је нестала. Као да се истопила. Срећко је, након узалудног трагања, сео на коња и кренуо на пут. Ту ноћ провео је јашучи на коњу, кад му се у сну јави старац седе браде:

– Срећко, храбар си, али је дуг и опасан пут пред тобом. Прогутај ово зрно, постаћеш јачи од медведа. Али ником не откривај откуд ти та снага. Дајем ти и ову флашицу. У њој су три капљице. Ако ти будем потребан, капни једну.

Тада се Срећко пробуди из сна и виде да је стигао у једно чудно место. Сви су били тужни. Осмоглави змај мучио их је већ дуго година, узимао стоку, тако да за њих хране није било. А рекао је да кад нестане стоке, прелази на људе.  Срећко одлучи да се овде мало задржи, па одседне код једних старих људи. Оде у шуму да улови нешто за ручак, кад пред њега искочи јелен са златним роговима:

  • Узми овог зеца. После вечере, слободно изађи пред змаја. И нестаде.

Старица се обрадовала што ће после дугог гладовања спремити зечји паприкаш, од које се неким чудом сви брзо заситише, па Срећко крену на обрачун са змајем.

Угледао га је на великом пољу како бљује варту док се земља тресла. Видевши колико је опасан, Срећко кану једну капљицу и на небу засија хиљаду јелена са златним роговима. Предводио их је старац седе браде, чаробњак Вид.  Змај љутито крене да бљује ватру, али му је изненадни ветар врати  у лице и он се запали. Хиљаду јелена дунуше да угасе запаљеног змаја и он нестаде са пепелом. Тако Срећко спаси град од страшног змаја, па настави потрагу за сестром.

Стиже до следећег града у коме се некада налазио извор живе воде, од које би свако оздравио. Али, он је пресушио. Краљ те земље обећао је своју кћер за жену оном ко успе да поврати извор. Срећку се принцеза врло свидела, па реши да остане. Кану другу капљицу, а Вид се појави и рече:

– У сред шуме налази се камен, а под њим змија. Успеш ли да је убијеш, прорадиће извор.

Срећко пронађе камен и подиже га. Искочи огромна змија која му у трен ока удави коња, али је он задави у једном маху. Прорадио је извор живе вода, краљ му поклони крилатог коња и обећану принцезу, али он рече да мора још један задатак да обави, па ће се вратити.

Попе се на врх планине у потрази за сестром. Ту угледа болесно дете како плаче, сажали се на њега и кану и трећу капљицу, која се претвори у сузу самилости. Дете оздрави,  а ветар понесе сузу високо у ваздух где се она претвори у пахуљицу. Гле чуда, баш из те пахуљице, створи се његова сестра Пахуљица. Срећни и радосни полетеше на крилатом коњу до Срећкове принцезе и остадоше сви заједно са оцем и мајком да живе на двору. Живели су срећно до краја живота.

Сова са слике
           Лена Барбуловић, 5. разред, Базел, Швајцарска

Била једном једна девојчица, која је живела у замку. Имала је кратку браон косу, таман до испод ушију. Била је танка и висока. Сви су је звали принцеза, иако она није била принцеза. Њена мајка је била куварица, а отац ловац. Краљ и краљица су за њу били као неки додатни родитељи. Она је била једино дете у замку, поред праве принцезе. Принцеза се звала Емилија, а она Лив. Њен отац ловац је доносио слике из даљине. Лив је лепо цртала. Волела је да црта слике, које јој је отац доносио. Једну слику је тако добро нацртала да су је краљ и краљица закачили у ходнику дворца. Била је то једна сова; изгледало је као да ће та сова директно да полети на онога ко је погледа. Била је она једна лепа бела сова. Сви који су долазили у дворану, питали су ко је нацртао ту слику. Краљ и краљица би рекли, да је то Лив нацртала. Али, нико им није веровао. Понекад, тако се чинило Лив, да се та сова помера. Пуно пута је сањала да она улази у ту слику и онда се нађе на једној лепој великој ливади. А око ње су летеле сове. Биле су то различите сове, браон, црне и свих могућих боја. А само једна је била бела. Све сове су летеле, ловиле мишеве и понеке од њих су биле оне које је Лив посећивала у Краљевском соварнику. Носиле су писма далеким замковима. Лив је волела да црта, али никад јој није успело тако нешто добро као ова сова. Једном је чак покушала да уђе у слику, као у њеним сновима. Али онда је увек само пипнула слику.

Принцеза није волела Лив. Она прво није разумела зашто, али онда је приметила, да је врло могуће, да је принцеза не воли, пошто јој је, како се Лив учинило, украла њене родитеље. Принцеза уопште није умела лепо да црта, једино што је добро могла, је било да пева. Принцеза је изгледала баш лепо и имала је црну дугу локнасту косу. Обе су знале да јашу. Понекад су се такмичиле у јахању, скоковима, у брзини и у дресури коња. Принцеза је увек побеђивала у дресури, у осталим вештинама је Лив била више талентована. Ливин коњ се звао Петар. Тако га је назвао њен тата, кад је био мали (по Петру Пану), а принцезин коњ се звао Ружица. Ружица је био беле боје и елегантан. Петар је такође био беле боје, али је имао црне и браон флеке, и грива и реп су му били браон. Петар није био баш елегантан, али је зато био моћан и брз. Лив је волела да јаше на Петру кроз шуме у околини, али по лошем времену није смела да иде напоље. Те шуме су је подсећале на њену слику са совом. Једног дана кад је била у шуми, срела је једног дечака, који је имао плаву кратку косу и браон очи. Личио је на принцезу, тај дечак се звао Јован и имао је коња Брегаву. Брегава и Петар су мало трчали кроз шуму, док су Јован и Лив ходали. Тада су стигли до једне ливаде, која је личила на ону ливаду са слике, на којој је Лив нацртала сову. Лив је узјахала Петра кад су дошли до оног места где би у њеним сновима требало да буде улаз у замак. Она је испружила руку и њени прсти су нестали, онда се спустила са Петра и прошла својом главом тамо где су нестали њени прсти; замало је пала у несвест, колико се уплашила кад је испред ње стајала Пикица, краљевско куче. Изгледа да су њени снови били истина. Она је опет извукла главу, али не пре него што је помазила Пикицу. Она то није хтела још да исприча Јовану, није хтела никоме да исприча. Лив се вратила у замак и онда је брзо отрчала у своју собу. Тамо је најпре једном ушла кроз мала вратанца у кујну. Направила је себи какао и прочитала једну књигу да би јој се разбистрио мозак.

Изгледа да се успавала, јер када се следећег дана пробудила, књига јој је лежала на стомаку и била је још обучена. Тог дана је Лив по први пут ушла у Краљевску бибиотеку. Данас јој је био рођендан; дванаести рођендан је био нешто посебно на двору. Са дванаест година си у дворцу смео да уђеш у све просторије. И имао си три жеље које би ти краљ и краљица испунили. Емилија и Лив су биле истог дана рођене. Прво је Емилија смела да каже своје жеље. Она је желела да добије још једног коња, једног црног. Друга жеља јој је била, да кад порасте, добије сав новац у замку, а трећа жеља јој је била да добије нову, већу собу. Лив је желела, да кад порасте, добије замак, друга жеља је била да добије једно дете од Пикице, која је сад била трудна и трећа жеља јој је била да јој се никад више не забрани да иде у шуму. Годину дана касније су јој се већ испуниле две жеље, краљ и краљица су оставили један велики и дугачак докуменат у библиотеци и на том документу је писало да ће Лив добити замак, кад напуни 18 година и да ће Емилија добити новац. Лив је добила и једну куцу, била је црна и још увек мајушна. А трећа жеља замало да није била потребна, пошто је задњих година увек било лепо време, а када је падао снег, сијало је сунце. Она одавно није посетила Јована. Кад га је опет посетила, одлучила је да га позове да живи у замку. Пет година касније она је добила замак, венчала се са Јованом и добили су дете. Сваке недеље она је са Петром јахала кроз шуму и ловила, а пуно пута је преко њих летела она стара бела сова.

Нови правилници: Просветни гласник број 02/2022 – средње стручно образовање измене и допуне програма наставе и учења; стандарди квалификација; допуна каталога уџбеника…

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Објављен је “Службени гласник РС – Просветни гласник” број 2/2022.

СРЕДЊЕ СТРУЧНО ОБРАЗОВАЊЕ

СТАНДАРДИ КВАЛИФИКАЦИЈА

УЏБЕНИЦИ

ОСНОВНА ШКОЛА

Додељене награде конкурса Сазнали на семинару – применили у пракси 2021

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Додела награда за Конкурс „Сазнали на семинару, применили у пракси“, уобичајено се организује у просторијама Завода за унапређивање образовања и васпитања на дан Славе Света три јерарха 12. фебруара.

Претходне године, услед неповољне епидемиолошке ситуације, награде су уручиване у школама награђених насавника/ца. Из истог разлога, и ове године су запослени Завода посетили школе у којима раде награђене наставнице.


Руководилац Сектора за стручно усавршавање и напредовање Драган Ракита је уручио прву награду Љупки Малацко, наставници русинског језика и књижевности у гимназији Петро Кузмјак у Руском Крстуру. Првонаграђена  је  ауторка рада „Ученички кувар – Моје омиљено јело“ (област: изборни и факултативни предмети).

Другу награду за рад „Развој српског књижевног језика“ (област: српски језик и књижевност), Весне Петровић, наставнице српског језика и књижевности у ОШ „Петар Петровић Његош“ у Зрењанину, уручиле су Сузана Деретић, руководилац Центра за професионални развој запослених у образовању и Сања Тодорчев, саветник координатор у Заводу.



Трећу награду за рад „Народна лирика у Фибоначијевом низу и у капи етеричног уља“ (област: српски језик и књижевност), који је продукт тимског рада у којем су учествовале Биљана Ајдачић, Марина Груичић и Љубица Луковић из гимназије у Ивањици, уручили су Драган Ракита и Сања Тодорчев.

Срећан 8. март!

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Прослава Дана државности у Краљевини Холандији

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Дан државности Републике Србије – Сретење, обележен је свечано 20.02.2022. у Храму Свете Тројице у Ротердаму. Након свете литургије, проповеди и резања славског колача, пригодним речима присутнима су се обратили отац Милан, намесник за Бенелукс, Ксенија Миленковић, амбасадорка Републике Србије у Краљевини Холандији и Немања Малић, представник Канцеларије Републике Српске у Бриселу.

Тим поводом организован је и пригодан програм у коме су учествовали ученици  Допунске наставе на српском језику  предвођени наставницом Биљаном Крчум. Деца су, са осећањем поноса, извела песме „Корени“ и „Домовина се брани лепотом“, а песмом „Најлепша је земља моја“, пробудила су емоције код присутне публике. Показала су да поседују и друге таленте, па је бурним аплаузом награђен и соло наступ на флаути ученице српске школе.

Био је ово први јавни наступ ученика недавно отворене групе Допунске наставе на српском језику, а верујемо да је пред нама још много оваквих свечаности и дружења.

https://www.youtube.com/watch?v=crOFIegxXFQ&t=2s

Oбавештење о објављеном јавном позиву за прегледање и одобравање програма сталног стручног усавршавања

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Обавештавамо вас да је расписан јавни позив за прегледање и одобравање програма сталног стручног усавршавања наставника, васпитача и стручних сарадника за школску 2022/2023, 2023/2024. и 2024/2025. годину, пријављених на конкурс Завода за унапређивање образовања и васпитања.

Позив је отворен до 07. марта до 12.44 часова. Уколико желите да учествујете у раду комисија за прегледање и одобравање програма, можете дати понуду на јавни позив на Порталу јавних набавки, након што се претходно региструјете на Портал.

Нацрт Листе кључних појмова садржаја предмета Историја у основном и средњем образовању и васпитању

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

У складу са Закључцима саветовања о програмима историје у основном и средњем образовању и васпитању, одржаном 11. децембра 2021. године, представљамо Нацрт Листе кључних појмова садржаја предмета Историја у основном и средњем образовању и васпитању. Нацрт је заснован на публикацији Кључни појмови за крај обавезног образовања – Историја. Приручник за наставнике, ур. Арсен Ђуровић, Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, Београд 2008, са додатим кључним појмовима из важећег програма историје за основно образовање и васпитање.

Одредбама члана 60 Закона о основама система образовања и васпитања прописано је да програм сваког предмета, уз општу предметну компетенцију, специфичне предметне компетенције, образовне стандарде, циљ предмета и исходе учења, мора да има и кључне појмове садржаја предмета. Смисао израде Листе кључних појмова јесте у томе да будућим комисијама за припрему програма наставе и учења историје у основном и средњем образовању и васпитању буде олакшан посао, јер ће моћи да преузимају дате кључне појмове, па неће више бити ни дилеме ни бојазни да је нешто важно пропуштено, или поређано по редоследу који збуњује наставнике и ауторе уџбеника. На тај начин би убудуће били избегнути неспоразуми и око тога да ли ће наставник примењивати тематски или традиционални концепт у планирању и остваривању наставе и учења, јер и један и други начин треба да воде ка достизању прописаних исхода.

Све заинтересоване колегинице и колеге (наставници са универзитета и из школа, истраживачи из научних института, аутори одобрених уџбеника), имају прилику да, током марта и априла, на адресу milos.cvetkovic@zuov.gov.rs, доставе Заводу своје предлоге о томе које појмове из Нацрта треба изоставити, а које појмове треба додати. Планирано је да током маја буде организовано ново саветовање на којем би Листа била усвојена, након чега би била објављена на интернет страници Завода.

Дан државности у Уједињеном Краљевству

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Поводом Дана државности Републике Србије,  у Амбасади РС у Лондону одржан је свечани пријем. Пријему је присуствовао велики број званица,, а свечаност је организовала Амбасада Републике Србијe.

Ученици  Допунске наставе на српском језику  дочекали су госте осмехом и погачом као симболом традиционалног гостопримства.

Након интонирања химни Републике Србије и Уједињеног Краљевства, присутнима се обратила амбасадорка Републике Србије у Великој Британији,  њена екселенција госпођа Александра Јоксимовић.

У име британске Владе, госте је поздравио шеф дипломатског кора Алистер Харисон.

Обележавању Дана државности Републике Србије присуствовали су и Њ.К.В.Александар Карађорђевић и његова супруга принцеза Катарина којим приликом су разговарали  са ученицима  Допунске наставе на српском језику  о празнику Сретење и његовом значају у савременој историји Србије, историјском значају усвајања Устава као темеља српске државности  и прослави Дана државности који ученици доживљавају као посебну свечаност посебно због могућности да сами учествују у обележавању  и дају свој допринос. Ученици су исказали своје задовољство због могућности да похађају наставу на српском језику и тиме јачају  припадност српском националном идентитету.

Учитељица која оставарује образовно-васпитни рада у Великој Британијаи, Вида Милојковић је захваљујући одличној сарадњи са Амбасадом Републике Србије у Лондону, амбасадорком Александром Јоксимовић, омогућила ученицима који похађају наставу на српском језику Велекој Британији,  да доживе део Србије и на достојан начин обележе овај значајни празник.

Обележавање Савиндана у покрајини Баден-Виртемберг у СР Немачкој

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Иако је и ове школске године у складу са епидемиолошким мерама изостала традиционална Светосавска академија, са истом количином љубави и радости, у духу поштовања традиције и неговања српских вредности и светиња, ученици допунске наставе на српском језику у организацији Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије, су у покрајини Баден-Виртемберг и ове године обележили  школску славу.

Како се рад наших наставника простире кроз покрајину Баден-Виртемберг, као и кроз многе градове у тој покрајини, сваки од њих носи свој креативни печат Савиндана. Ове године је била шареноликост креативног рада деце и наставника од виртуелног до изведбеног перформанса. Ове године је Савиндан имао и свој посебан мото: „Спасиоче, храниоче, Саво мироношче…Теби се моле деца твоја!

Обележавање Светог Саве у Штутгарту

Поносни на своју традицију, овогодишњу радост поводом школске славе Светог Саве, ђаци наставнице Татјане Поповић, координатора допунске наставе на српском језику, овогодишњу радост поводом школске славе пренели су на играни филм. Оживљавајући успомене на живот и дело Светог Саве, чијим стазама поносно корачају, химном, стиховима, песмом и причама о Светом Сави, ученици из Штутгарта, Нојгеројта и Дегерлоха одали су част првом српском архиепископу и просветитељу. Сценарио и режију играног филма од непуних 13 минута потписује Татјана Поповић, а монтажу је радио Никита Гаћиновић. Техничка подршка филму припала је Маријани Тодоровић, наставници допунске наставе на српском језику у Штутгарту и околини. Ученици учитељице Татјане су са уживањем снимали кадрове и поред отежаних услова због епидемиолошке ситуације, показали су колико су вешти у казивању стихова, течном читању и разумевању одломака о Светом Сави. Можда један од најзанимљивијих делова филма био је када ученици казују зашто воле Светог Саву. Задовољство родитеља и радост деце после снимљеног филма су највећа потврда наставници Татјани да пут којим води своје ђаке је једини исправни пут – пут Светога Саве.

Школска слава Свети Сава ове године је прослављена у свим групама допунске наставе на српском језику, где наставу изводи учитељица Славица Симић. Поштујући епидемиолошке мере, изведен је рецитал после литургије у дворишту цркве у Штутгарту, а у Гепингену у самој цркви. У Корнвестхајму, Штутгарту, Леонбергу и Бад Канштату, млађи и старији ученици су рецитал приказали родитељима путем видео-записа, који је сниман на часу.

Првацима и другацима у Штутгарту су се придружили предшколци вероучитељице Милице Делић и својим присуством улепшали свечаност. После отпеване “Химне Светом Сави“ и рецитала, деци је свештеник Станко Ракић, поделио као и сваке године пакетиће. Ученик другог разреда, Гојковић Лазар је изјавио  да воли да иде у српску школу, јер је стекао нове другаре, а да је песмицу брзо научио и да се радује следећој прослави школске славе, где жели поново да рецитује. У Гепингену су родитељи подржали своју децу, доласком на литургију. Свештеник Станко је обрадовао и поделио пакетиће свој присутној деци.  „У школама где присуство родитеља није дозвољено, поштујући мере, дошли смо на идеју да своје рецитале снимимо, као и активности које смо имали на часовима посвећене Светом Сави”, истакла је учитељица Славица. У Корнвестхајму су ученици млађе групе, које учи учитељица Славица Симић и старије групе, ученици наставнице Јоване Кнежевић, направили заједнички видео-запис, што су родитељи са задовољством прихватили. У Леонбергу је на часу направљен пано са цртежима ученика, где су цртали лик Светог Саве. Рециталу је претходила презентација, посвећена лику и делу Светог Саве. Са задовољством су рецитоване песме, што је и приказано кроз видео-запис. У Бад Канштату је на исти начин обележена школска слава, а маме Наташа Рајић и Силвија Гавриловић су поделиле своје утиске после погледаног снимка. Наташа Рајић је изјавила, да су родитељи путем видео-снимка, могли да испрате наступ деце. И поред отежаних услова, њихова деца су поносно рецитовала песме у славу и част нашег заштитника Светог Саве. Деци се захвалила са речима:“Хвала децо, испунили сте нам срца поносом и љубављу“. Силвија Гавриловић је похвалила децу и учитељицу за труд и рад, као и жељу да се што пре створе  услови који су били пре пандемије. Завршни рецитал је извела група у Штутгарту. Рецитовали су, одглумили један драмски текст, представили цртеже које су радили претходног часа.

Ученици српске допунске школе из Лудвигсбурга, Винендена, Шорндорфа, Еслингена, Зинделфингена и Штутгарта су и ове године  прославили своју школску славу. У част првог српског просветитеља и архиепископа ученици су на часовима учили о животу Светог Саве, цртали његов лик, читали легенде и приче, учили песме. Наравно, неизоставно је било и певање химне Светом Сави. У немогућности да се одржи свечана Академија, ученици су заједно са својом учитељицом Валентином Дамјановић направили филм којим су обележили школску славу. Кроз филм су обухваћене све активности кроз које су ученици у протекле три недеље уложили труд да науче и опишу живот Светог Саве. Велики број цртежа је додатно улепшао и употпунио видео-запис, као и химна коју су отпевали, док су ученици из Штутгарта кроз групни рад направили плакат, који је употпунио и улепшао зидове учионице у цркви. На сам дан Светог Саве, 27.јануара, родитељи и деца су имали прилику да погледају оно што су ученици снимили.  Родитељи су изразили своје задовољство кроз позитивне  коментаре и тиме исказали   захвалност учитељици за уложен труд и лепоту дечије  жеље и мотивације  да се што боље представе. Тако је и Весна Сајић, родитељ ученице из Лудвигсбурга рекла: „Са радошћу подржавам идеје као што је снимање оваквих материјала. На такав начин, чак и у овим пандемијским условима, нашој деци је омогућено да учествују у обележавању наших празника и традиционалних вредности, као што је и живот и рад наших светитеља“. Ученица Јелена Сајић је такође изнела своје утиске: „Са нашом учитељицом Валентином снимали смо видео о Светом Сави, који је био наш први учитељ. Хвала му што данас имамо нашу српску школу“.

Ученици учитељице Јоване Кнежевић су  рецитацијама, певањем, а неки и сликањем, показали и доказали да следе стопе нашег духовног вође учешћем у кратким видео-записима. На Светог Саву свака група имала је прилику да погледа филм ученика који су, надахнути Савином љубављу, са поносом прихватили свој задатак. Задовољни су били сви, како ученици, тако и њихови родитељи, који су са одушевљењем испратили  снимак, који сигурно никога није оставио равнодушним. Низале су се песме и рецитације, извођене из најдубљег и најчистијег у нама – душе и срца, а Химна Светом Сави орила се у домовима ученика, баш као у сали пуној публике. Клаудија Трипковић, мајка ученице Миле из Ројтлингена, рекла је: „Нажалост, ни ове године школска слава није могла да се одржи традиционалном приредбом у Штутгарту. Утолико сам захвална наставницима што су се потрудили да, упркос отежавајућој ситуацији, подстакну своје ученике да науче песмице у част нашег Светог Саве и да очувају српску светињу, обичаје и наслеђа Немањића. Видео-снимак је сјајан и приказује дивну децу, која заслужују сваку похвалу и признање за достигнућа. Они су на правом путу. Хвала, децо!“ Мила је на то још додала: „Дивим се Светом Сави, његовој храбрости, делима и безусловној љубави према свом српском народу. Зато је лепо што има толико песама и прича о њему, што га се сећамо, славимо и што нам показује како „корачамо“.“Чувајући ћирилицу, српску историју и традицију од заборава, ученици су још једном доказали да су достојни речи нашег ученог и мудрог владике Николаја Велимировића, који је једном приликом рекао: Образован човек је онај који носи образ, лик Божји у својој души и стид на свом лицу. За таквог ми Срби кажемо да је образован или образит човек.“

Првом српском учитељу, просветитељу и архиепископу, Светом Сави, учитељица Наташа Миленковић је посветила три наставне недеље.Током прве недеље, на часовима предмета Моја отаџбина Србија, детаљно је обрађена тема: „Србија у доба Немањића“. Ученици су показали велико интересовање  за историју нашег народа, а преко квизова, питања и асоцијација извршена је повратна информација усвојеног знања, које је на високом нивоу. На часовима српског језика обрађене су легенде и приче о Св. Сави: „Златно јагње“, „Свети Сава и ђаци“;“Ради, па ћеш имати“, „Свети Сава и сељак који је тражио срећу“, „ Молитва светитеља Саве“, „ На Светог Саву“ и многе друге приче и песме. Током часова предмета Основи српске културе и традиције обрађена је „Светосавска химна“. У склопу ваннаставних активности ученици су били ангажовани за припремање приредбе и снимање видео-записа на тему: „Спасиоче, храниоче, Саво мироношче…Теби се моле деца твоја!“ У филму су учествовали ученици из Ројтлингена, Улма, Кирхајма, Ајслингена, Калва и Зинделфингена. У Ројтлингену су учествовали Ана и Давид Петровић, Мила Илић, Сара Кременовић, Анђелина Керк, Дејан Кинчес, Ана Трипковић и Ненад Дураковић. У снимању филма учествовали су и ученици из Улма: Доминик Видојковић, Матија Ћулибрк, Анђа Прерадовић, Петра Зеленбаба, Јанко и Богдана Голубовић и Јан Карић. Ученици су са одушевљењем прихаватили идеју и учешће у филму. Ученици из Кирхајма су поред снимања филма, припремали и приредбу: Ванеса и Аналена Милер, Валерија Станисављевић, Ива и Мила Цветановић и Ања Ристић. У Ајслингену је у склопу филма припремљен и сценски приказ: „Златно јагње“. У филму су учествовали: Виктор, Ника, Викториа и Вук Маринковић, Атина Сканикас, Максимилиан Станојевић, Александра и Кристина Штегер, Мила и Даниел Коларски, а поред наведених ученика на приредби су учествовали и Никола Ристић, Лука Џодић и Драгана Иветић.Ученици из Калва који су учествовали у филму су: Никола  Дамиан Херзог, Лара Ђукић, Адриана Лепле, Лаура Дел Регно и Лазарија Ристић.  У снимању филма учествовали су и ученици из Зинделфингена: Леа Јањетовић, Леа Вучковић, Душан Дашић, Марко Мојовић, Максим Хартл, Михајло Милошевић, Уна и Алекса Ивановић, Марко Стегић, Давид Петровић. Приредба је одржана 27.01.2022. у срспкој православној цркви у Гепингену, а учествовали су ученици из Кирхајма и Ајслингена. Ивана Ристић, мама ученика Оливера и Ање Ристић, који наставу похађају у Кирхајм,у  изнела је свој утисак о приредби.  „Било је заиста предивно, сва су деца лепо рецитовала, а посебно су најмлађи били врло интересантни. Лепо су казивали стихове, помало стидљиво, али уједно и  храбро извели свој задатак.“ Ника Маринковић, ученица петог разреда у Ајслингену, водитељ приредбе у цркви је истакла: „Мојој породици и мени је било веома драго што смо учествовали на приредби поводом  школске славе. Имали смо трему, али смо ипак желели да овај посебан дан обележимо као што се и у Србији Свети Сава прославља. Осећали смо се као да смо у Србији захваљујући нашим другарима и учитељици Наташи Миленковић. На снимању филма је било интересантно, смејали смо се и уживали. Било је супер, нисмо имали публику у учионици за време снимања, тако да нисмо имали трему. Било је забавно и једва чекамо нови изазов.“ Филм је произвео дивне утиске и коментаре свих родитеља у свим наставним групама. Родитељи су поносни на своју децу, а деца срећна и задовољна јер су својим учешћем поручили да је светосавски пут наша снага и извор и да “другог пута нема”, сем Савиног.

Обележавање Савиндана у осталим градовима Баден-Виртемберга

Учитељица Биљана Анђелковић је са својим ђацима такође обележила Савиндан.  Свечане Академије није било, већ су деца отпевала химну и рецитовала. Ипак сечење колача, певање химне и рецитал су били свечаност која се памти. У Филингену,  Зингену и Албштату је пресечен колач где су деца учествовала у рециталу и певању химне Светом Сави. Придружили су се и ученици из Гајзингена и тиме употпунили кратак програм. У Фрајбургу на дан Светог Саве је у учионици уз певање химне, презентације, читање песама и текстова, обележен празник јер су ученици били у мањем броју због тренутне ситуације. На задовољство ученика, родитеља и свих присутних свечано је обележен празник нашег просветитеља Светог Саве.

„Велики празник посвећен деци и наставницима је био обележен у ново осликаној сали у Филингену. Иконописци су осликали  салу тако да је сад то велики Храм “. „ Деца су лепо научила песмице, хвала им велико, хвала и свештенику и учитељици“, изјавили су присутни родитељи. Теодорова мама, Мелинда Аранђеловић из Филингена је за медије изјавила: „ Било нам је лепо данас. Штета што није више деце учествовало и што фолклор није могао да наступа, због ове короне. Срећни смо што смо и оволико успели. Теодор се јако трудио да научи песмицу. Све у свему, мени је баш било лепо“. Свечано и скромно, као што је био и Свети Сава, обележили смо највећи празник српске школе  и свих православних верника.

Поводом школске славе Светог Саве одржана је Светосавска академија у српској православној цркви „Света Петка“ у Карлсруеу, 27. јануара 2022. године у 18 часова, након сечења славског колача и беседе оца Александара Шкорића. . Учествовали су ученици из свих група учитељице Славице Ступар (Пфорцхајм, Раштат, Карлсруе, Гагенау, Брухзал и Баден-Баден). Наслов овогодишње прославе је „Спасиоче, храниоче, Саво мироношче… Теби се моле деца твоја!“. Рецитал је започео поздравном речју ученика Богдана Миладиновића и честитањем славе. Уследила је Светосавска химна, рецитал, хорска песма „Ко удара тако позно“ са солистом Милицом Мајсторовић. Посебну радост причинила је ученица Валентина Николић из школе  у  Баден-Бадену која је освојила друго место на литерарном конкурсу Центра за расејање „Свети Сава“ на тему „… и различак је цвет“. Она је тим поводом изјавила да не може да верује да је добила награду и да је веома поносна и срећна! Сходно мерама које су на снази, на Светосавској академији је учествовало мање ученика него пре две године. И публика је била у ограниченом броју. Родитељи Јелена Алексић, Љиљана Хагер, Дара Малетсас, Мара Никић, Снежана Мицић, Ирина Поповић, Жарко Лазић.. своје задовољсто поводом славе и Академије изразили су кроз честитке упућене деци, оцу Александру Шкорићу и учитељици Славици Ступар. Посебно су похвалили целокупну организацију. Свештеник Александар Шкорић је традиционално поделио деци светосавске пакетиће, које је обезбедила српска православна црква, чиме  је овај свечани догађај и завршен.

Ученици наставнице мр Ксеније Гаћиновић из Манхајма, Хајделберга и Хајлброна су ове године због епидемиолошких мера одлучили да узму учешће у другачијој форми приказа Светог Саве и његове целокупне задужбине српском народу. Уз креативни рад свих, створен је један посебан драмски краткометражни играни филм, за чији сценарио је била заслужна наставица мр Ксенија Гаћиновић. Ранијих година рад ових ученика је увек био препознатљив кроз изузетну драмску и специфично конципирану форму која није садржала набацивање разних садржаја које имају за тему Светог Саву, већ увек неку драмску причу и приказ Светог Саве из различитих углова испоштујући увек драмску форму приказа са јасним почетком, заплетом и расплетом. Ове године је био посебан изазов, јер је морало да се и употреби техничко знање монтаже, снимања и режије. Ученици су се не само припремали драмски за своје улоге, већ и за само играње својих улога испред камера. Одабране су приватне просторије које су могле да обезбеде да се глуми без маски са костимима. Сам Савидан је имао своју организацију и премијеру истог филма ученицима и родитељима, а дружење се наставило у дворишту цркве у Манхајму где је наш отац Марко деци поделио пакетиће. Мајка ученице Таре и Неве Радосављевић,Андреа, се посебно осврнула на сам процес снимања: „ Ми смо навикли на драмски приказ и рад наше наставнице Ксеније, али овај нови начин је додао још једно искуство свима, али изнад свега деца су се сјајно забавила и дружила током снимања.“ „Пружајући деци могућност да кроз стручно вођење могу да осете различите креативне приказе и драмске форме упознајемо их са различитим видовима и саме реализације садржаја и на неки начин различитим начинима учења истог.“, рекла је наставница мр Ксенија Гаћиновић.

… и различак је цвет

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Да ученици српске допунске школе у Баварској и Баден-Виртембергу са жаром и љубављу негују свој матерњи језик, показују њихова учешћа на разним литерарним и ликовним конкурсима. Тако су и на недавно завршеном литерарном конкурсу  на
тему “… и различак је цвет” који је расписао Центар за Србе у расејању
“Свети Сава” из Београда за 2021. годину, учествовали и ученици допунске наставе на српском језику у покрајинама Баден-Виртемберг и Баварска, која је у организацији  Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије. Радост учествовања је постала још већа након одлуке жирија да управо две ученице из наведених покрајина у СР Немачкој буду награђене за своје радове.

Ученица осмог разреда допунске школе на српском језику Стела Сабо, освојила је треће место на задатом конкурсу. Наставница Александра Цветковић дала јој је смернице како би рад требало да изгледа. „Стела није имала потешкоћа да напише рад. Врло је талентована, креативна, а рукопис јој је попут калиграфије. Стела је савршенство упаковано у мало биће.“, закључила је наставница.

„Идеја да се направи један конкурс за децу српског порекла која су се одселила у друге државе ми се јако допада. То је један перфектан начин да се деца мотивишу за рад и усавршавање српског језика. Ја сам врло срећна што сам имала прилику да учествујем у овом конкурсу.“, прокоментарисала је Стела.

Поводом добијене награде, Стелини родитељи, Душица и Нимрод Сабо, прокоментарисали су: „ Ми као Стелини родитељи смо веома срећни јер је наша Стела уопште имала прилику да искаже своје литерарне способности. Врло смо изненађени њеним талентом, а њеним успехом смо неизмерно поносни. Захваљујемо се наставници Александри Цветковић, на прилици да наша деца буду део овако лепог пројекта и надамо се да ће их бити и убудуће.“

Наставница Славица Ступар такође је послала  на горе поменути литерарни конкурс радове својих ученица Валентине Николић из Баден-Бадена и Мине Гарић из Гагенауа. Одлуком жирија, чији је председник била Весна Алексић, књижевница за децу, Валентина Николић из Баден-Бадена, освојила је друго место.

Председница жирија је упутила писмо учесницима и њиховим наставницима, где је изнела своје импресије и честитке.  Реченицом  „Тамо далеко …сви који чувају своје писмо, чувају и своју памет и срце…“, истакла је важност учешћа и неговања свог матерњег језика.

Валентини и њеној мами резултате конкурса саопштила је наставница Славица.  Валентина је том приликом и рекла: „ Учитељице, хвала пуно за прилику коју сте ми дали да учествујем на конкурсу и за поверење и помоћ које сте ми пружили. Не могу да верујем да сам освојила другу награду“! Мама Виолета Николић и наставница Славица Ступар су веома срећне и поносне због Валентине. “Она је иначе веома добра девојчица и врло успешна на многим пољима. Српску допунску школу радо похађа, без обзира што је до школе дели педесетак километара”, истакла је наставница Ступар. На крају свог литерарног рада Валентина нам је поручила: „Буди као цвет, прелеп и јединствен“!

Центар за Србе у расејању “Свети Сава” из Београда и госпођа Радмила Кунчер, председница Центра, организовали су 31. јануара 2022. године онлајн завршно вече, где су победници конкурса имали част да прочитају своје литерарне радове и разговарају о њима. На дружењу са децом била је присутна и председница жирија, књижевница за децу Весна Алексић. Она је том приликом истакла  да деца веома лепо пишу, да је конкуренција била велика и да је било веома тешко одредити победнике. За све радове који су пристигли на њихову адресу имала је,  као и сви присутни, само речи хвале.

И тако за сам крај  „До следећег конкурса остаћемо цвеће које се креће!“, како је и сама Стела написала један стих у свом литерарном раду.

Аутори текста: Александра Цветковић, Славица Ступар и Татјана Поповић


Ученици допунске наставе на српском језику у Базелу посетили градску библиотеку

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Ученици српске допунске школе у Швајцарској који наставу похађају у Готхелф школи у Базелу посетили су у среду 16. фебруара 2022. градску библиотеку Св. Јохан Јукибу.

Ова специјализована библиотека за децу и младе нуди књиге и друге медије на преко 50 светских језика. У њој се огледају језичка и културолошка разноликост Базела.

Директорка библиотеке госпођа Морин Сен дочекала је 22 ученика српске школе са њиховом наставницом Данијелом Глишић.

На почетку су ученици кроз занимљиву радионицу упознати са понудом књига на различитим језицима света, а затим их је повела у обилазак просторија библиотеке.

Посебну пажњу директорка је посветила понуди књига на српском језику: осим сликовница и бајки за најмлађе, библиотека нуди књиге за младе, стрипове и тематске књиге; као посебно интересантне издвојене су двојезичне, српско – немачке књиге.

Ученике који поред српског имају и други матерњи језик, као што су италијански, чешки или тајландски упознала је и са том понудом. Како ученици у Базелу као први страни језик уче француски, директорка је нагласила да је избор књига на француском заиста велики. Након тога деца су могла сама да истражују. Са наставницом су у читаоници читали одабране књиге.

Била је ово лепа прилика да се у оквиру наставе на српском језику као матерњем обрати пажња на вишјезичност ученика, који редовну школу похађају на немачком језику, а такође су свакодневно у контакту са друговима који потичу из најразличитијих култура. Неговање културе читања на матерњем језику основни је циљ наставе у српској допунској школи и овом посетом се у потпуности допринело остваривњу тог циља.

Нови правилници: Просветни гласник број 01/2022

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Нови подзаконски акти –  Просветни гласник број 01/2022

Свети Сава у Фредерикстату – Норвешка

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Школска слава Свети Сава је ове године први пут обележена и у Фредрикстаду у Норвешкој. Настава на српском језику у норвешком граду Фредерикстату  је почела са радом прошле године и броји око 30так ученика од првог до осмог разреда, а наставу реализује наставница Александра Лепојевић.

Прву годину рада започели смо окружени епидемиолошким мерама које су утицале чак и на саму реализацију обележавања школске славе. Сходно томе, овогодишња прослава Светог Саве била је реализована кроз наставу где смо цео дан посветили лику и делу нашег просветитеља, док је приредба и право славље остављено за наредну годину. Тако смо ми Светог Саву обележили уз разне приче и легенде о Светом Сави, кроз литерарне радове ученика млађе групе, као и уз доделу ђачких књижица. Овога пута смо обележили овај дан без присуства родитеља и публике, али су деца ипак била срећна и задовољна јер су поред ђачких књижица, које су биле за њих право изненађење с обзиром да тога нема у норвешким школама, добили и мали поклон од Српског удруђжења “Михајло Пупин”.

Позив на онлајн конференцију “Дигитално образовање 2022”

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Позивамо вас на једну од највећих регионалних конференција образовне заједнице – Дигитално образовање 2022, која се ове године организује по трећи пут.

Конфереција ће бити одржана у онлине формату 08. и 09. априла 2022. године.

НАЗИВ КОНФЕРЕНЦИЈЕ: Дигитално образовање 2022
ВРЕМЕ ОДРЖАВАЊА: 08. и 09. април 2022. године
ОНЛАЈН МЕСТО ОДРЖАВАЊА: edtech.center/sr/konferencija-digitalno-obrazovanje/
АКРЕДИТАЦИЈА: акредитовано
ЦЕНА: конференција је бесплатна

ПРОГРАМ КОНФЕРЕНЦИЈЕ

Дигитално образовање 2022 ће бити дводневна онлине конференција. Ове године фокус целокупне конференције и излагања ће бити на пост-КОВИД изазовима у дигиталном образовању на свим нивоима, од предшколског до високог. Први дан је резервисан за свеобухватне заједничке теме попут националних и европских смерница, стандарда и препорука, примера из региона и панел дискусију на тренутно актуелне теме. Програм током другог дана ће бити подељен по нивоима образовања, односно  4 програма намењена предшколству, основном и средњем, високом и инклузивном образовању. Детаљну агенду конференције можете очекивати крајем марта на званичном сајту Центра за образовне технологије. Излагања ће бити на српском и енглеском језику, а за сваког учесника конференције су обезбеђени сертификати о учешћу. Конференција је акредитована од стране Завода за унапређивање образовања и васпитања.

ПРИЈАВА ЗА УЧЕСНИКЕ

Пријава се врши путем пријавног формулара (дугме испод). Пријава ће бити отворена до 4. априла 2022. године.

Учешће на конференцији је у потпуности бесплатно.

ДА ЛИ ЖЕЛИТЕ ДА БУДЕТЕ ПРЕДАВАЧ НА КОНФЕРЕНЦИЈИ?

Уколико сте запослени у васпитно образовном сектору или се бавите истраживањима у сфери образовања и васпитања, конференција Дигитално образовање 2022 је идеална прилика да представите свој рад, искуство, идеје и савете у примени и употреби информационо-комуникационих технологија учесницима у секторима предшколског, основног и средњег, високог и инклузивног образовања.

Пријаве за предаваче ће бити отворене до 4. марта 2022. године.

Пријавни формулар, као и целокупан текст јавног позива, детаљна упутства о правилима и изборима тема за потенцијалне предаваче можете пронаћи на званичном сајту Центра за образовне технологије Западни Балкан на следећем линку: http://edtech.center/sr/konferencija-predavaci/.

ОРГАНИЗАТОРИ И ПАРТНЕРИ

Конференцију Дигитално образовање 2022 организује Центар за образовне технологије на Западном Балкану уз подршку УНИЦЕФ-а у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја, Заводом за унапређивање образовања и васпитања, Заводом за вредновање квалитета образовања и васпитања и Фондацијом Петља. Наш златни партнер је компанија Орацле. И поред тога, настављамо да ширимо листу партнера.

ЦИЉЕВИ КОНФЕРЕНЦИЈЕ

Дигитално образовање 2022 има за циљ да на једном месту окупи образовно-васпитну заједницу, доносиоце одлука, организације и компаније. Кроз дводневни програм успостављамо размену знања, искустава, изазова и потреба са лица места. Приказујемо иновативне приступе у раду и праксама, представљамо наставне методе примене ИКТ алата у образовању. Желимо да подржимо учешће свих актера у образовању у дигиталном добу, јер само заједно можемо подстаћи креативност и иновације, допринети квалитету образовно-васпитног рада, осавременити процес учења и открити најбоље начине за коришћење могућности нових технологија у образовању.

Измене и допуне календара образовно-васпитног рада за школску 2021/2022. годину, за основне и средње школе

Линк ка вести
Извор: Завод за унапређивање образовања и васпитања

Објављени су правилници о изменама и допунама календара образовно-васпитног рада за школску 2021/2022. годину, за основне и средње школе.