Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/osuda-targetiranja-vredjanja-i-javnih-pritisaka-usmerenih-ka-profesorima-i-studentima-medicinskog-fakulteta-univerziteta-u-beogradu/

Министарство просвете најоштрије осуђује таргетирање, вређање и јавне притиске усмерене ка професорима и студентима Медицинског факултета Универзитета у Београду на друштвеним мрежама од стране групе која себе назива „студенти у блокади“.

Овакви поступци представљају недопустив излив нетрпељивости и политички мотивисаног деловања, усмереног против угледних професора и чланова Савета факултета, који су на те функције изабрани у складу са законом и одлукама оснивача – Владе Републике Србије. Њихов „грех“, како се представља у јавности, јесте залагање да високошколске установе остану посвећене образовању, научном раду и поштовању институционалног поретка, као и чињеница да нису политички истомишљеници ове мање групе студената.

Министарство просвете још једном указује да овакво понашање није ни академско ни демократско и да води ка додатном подизању тензија, продубљивању подела, институционалној блокади и опструкцији наставно-научног процеса, уз озбиљно нарушавање угледа саме установе.

Подсећамо да високошколске установе не смеју бити простор за дневнополитичке обрачуне и политичко деловање. Управо политизација академског простора и амбиције појединих група представљају један од кључних узрока актуелне кризе на овом факултету.

Министарство просвете ће наставити да подржава нормализацију наставног и управљачког процеса, као и решавање свих спорних питања искључиво у оквиру закона, кроз дијалог, у атмосфери међусобног уважавања, рационалности и толеранције.

Истовремено, Министарство апелује на све актере да престану са таргетирањем и дискредитацијом политичких неистомишљеника и да допринесу очувању достојанства академске заједнице.

Чланак Осуда таргетирања, вређања и јавних притисака усмерених ка професорима и студентима Медицинског факултета Универзитета у Београду се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Author: aleksa