Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/rezultati-konkursa-holokaust-kao-polazna-tacka/

Министарство просвете и Завод за унапређивање образовања и васпитања позвали су наставнике основних и средњих школа да учествују на конкурсу Култура сећања – Холокауст као полазна тачка. Наставници су добили могућност да поделе своја искуства и примере наставних и ваннаставних активности посвећених теми Холокауста, историји страдања у Другом светском рату, промоцији културе сећања и борбе против антисемитизма и свих облика ксенофобије.

Конкурс је имао две категорије:

Категорија 1 била је намењена наставницима основних и средњих школа који до сада нису похађали обуке Холокауст као полазна тачка (The Holocaust as a Starting Point) које организују Меморијални центар Шоа – Музеј и центар за документацију из Париза (Le Mémorial de la Shoah – Musée et Centre de Documentation, Paris, France), Министарство просвете и Завод за унапређивање образовања и васпитања.

Категорија 2 била је намењена наставницима који су већ похађали основну или напредну обуку Холокауст као полазна тачка у организацији истих партнера.

Награде за учеснике конкурса:

• За категорију 1: учешће на основној обуци Холокауст као полазна тачка, која ће бити реализована од 27. до 29. марта 2025. године у Београду.
• За категорију 2: учешће на напредној обуци Холокауст као полазна тачка, која ће бити реализована у априлу 2025. године у Сарајеву.

На конкурс је пристигло 26 радова – 20 у категорији 1 и шест у категорији 2. Комисија је прегледала све радове и констатовала да они представљају вредан допринос неговању културе сећања те предложила да сви наставници који су се одазвали на конкурс буду награђени учешћем на обукама.

Уз уважавање труда свих учесника, комисија је издвојила неколико радова који се посебно истичу по креативном приступу, дубини обраде теме и иновативности у реализацији наставних и ваннаставних активности:

Истакнути радови у категорији 1:

• Назив рада/активности: Меморијални туризам

Аутор: Марија Цветковић, Техничка школа, Књажевац

• Назив рада/активности: Les temoignages des victimes (Сведочанства жртава) – L’opposition du l’imparfait et le passé composé

Аутор: Снежана Стевановић, Угоститељско- туристичка школа са домом ученика, Врњачка Бања

• Назив рада/активности: Александaр Тишма: Употреба човека (интерпретација дела)

Аутор: Светлана Вулић, Спортска гимназија, Београд

Истакнути радови у категиорији 2:

• Назив рада/активности: Виртуелни музеј – сећање на жртве

Аутори: Татјана Хаџић Јововић, Јелена Муцић, Снежана Богићевић, Весна Костић и ученици 7. и 8. разреда ОШ „Јован Дучић“, Београд

• Назив рада/активности: Разбијање митова о Холокаусту – Пет погрешних идеја о Холокаусту

Аутор: Драгана Јовановић, Основна школа „Мирослав Антић Мика“, Панчево

• Назив рада/активности: Култура сећања – Холокауст као полазна тачка у историји и аудио-визуелној уметности кроз наставне и ваннаставне активности

Аутори: Стела Гашпаровић и Чарна Радоичић, Филолошка гимназија, Београд

• Назив рада/активности: Гласови прошлости – дигитална мапа сећања

Аутор: Гордана Павловић, Гимназија „Сава Шумановић“, Шид

Радови који су учествовали на конкурсу обогатиће страницу Култура сећања https://zuov.gov.rs/kultura-secanja како би послужили као инспирација другим наставницима у планирању и реализацији наставних и ваннаставних активности посвећених теми Холокауста и неговању културе сећања.

Чланак Резултати конкурса „Холокауст као полазна тачка“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Author: aleksa