15.06.2023.О припремама за малу матуру и начину чувања тестова, за Блиц говорио Проф.др Бранислав Ранђеловић, директор Завода.

https://www.blic.rs/vesti/drustvo/gotovi-testovi-za-malu-maturu-evo-kako-i-gde-se-cuvaju/4srjnbr

У оквиру пројекта Премошћавање дигиталног јаза у Србији за најугроженију децу који реализују УНИЦЕФ, Министарство просвете и Делегација Европске уније у Републици Србији реализује се, у сарадњи са Заводом за вредновање квалитета образовања и васпитања, програм стручног усавршавања Обука школских администратора основних и средњих школа за рад у систему за управљање учењем.

Током ове онлајн обуке полазници ће бити обучени за:

• Креирање и подешавање онлајн учионица (подешавање језика, постављање блока за праћење завршетка активности, уписивање наставника, одређивање датума и времена отварања и затварања учионица и подешавање њихове доступности);
• Упис ученика у онлајн учионице (аутоматизовано коришћењем кохорти, додавање нових или брисање одсељених ученика);
• Креирање резервних копија онлајн учионица и њихово постављање за нове ученике (у новој школској години).

Обука је бесплатна и акредитована на 32 бода стручног усавршавања. Реализује се онлајн. На обуку се могу пријавити сви заинтересовани наставници и стручни сарадници. Полазници ће имати могућност да похађају обуку у сопственом темпу све до 31. августа 2023. године, када ће она бити затворена.

Приjаве се врше попуњавањем ПРИЈАВНОГ ФОРМУЛАРА и трају до недеље, 25. јуна 2023. у 23:59 часова.

Пријављени кандидати биће уписивани на обуку у три наврата – 16, 21. и 26. јуна.

Параметри за приступ обуци биће достављени кандидатима са адресе mmspodrska@gmail.com на њихове имејл адресе 17, 22, и 27. јуна. Молимо све колеге пријављене на обуку да наведених дана, осим пријемног сандучета, провере и нежељену пошту (енгл. Spam).

Контакт адреса и техничка подршка: mmspodrska@gmail.com

13.06.2023.О структури тестова за малу матуру, као и о евентуалним променама које се планирају за следеће школске године, за Блиц говорио Проф.др Бранислав Ранђеловић, директор Завода.

https://www.blic.rs/vesti/drustvo/mala-matura-kakvi-testovi-ocekuju-osmake-ove-godine-i-kakva-promena-se-sprema-buducim/s2e6jf0

01.06.2023. У нашем образовном систему завршена је реализација новог циклуса ТИМСС тестирања. У 160 узоркованих школа ученици изабраних одељења четвртог разреда имали су прилике да раде онлајн тест из математике и из природних наука. Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања захваљује ученицима који су учествовали, директорима школа, учитељима и родитељима, на значајном доприносу обављању овог истраживања. Посебну захвалност упућује школским координаторима и администраторима тестирања, без којих ТИМСС 2023 не би било могуће релаизовати.

01.06.2023. ИЦИЛС је међународна компаративна студија Међународне асоцијације за евалуацију образовних постигнућа (IEA). У оквиру овог испитивања, на иновативан начин, процењује се рачунарска и информациона писмености ученика осмог разреда. У фокусу су способности осмака да користе рачунаре за истраживање, креирање садржаја и комуникацију код куће, у школи и у заједници у којој живе.

У Републици Србији, ИЦИЛС 2023 испитивање почело је 24. априла и завршено је 31. маја 2023. године. Узорак је чинило 155 основних школа из свих делова наше земље. У свих 155 одабраних школа спроведено је тестирање ученика по једног одабраног одељења 8. разреда. Током периода испитивања 30 школа посетиле су међународна (15 школа, тј. 10%) и национална контрола (15 школа, тј. 10%) и утврдиле да се оно одвија на прописан начин. У испитивању су учествовали и директори и узорковани наставници одабраних школа. Они су попуњавали упитнике који ће, након анализе, омогућити увид у начине и ниво примене дигиталне технологије у процесу наставе и учења, али и у сфери припреме наставе и других школских процеса. Школски координатори и тест администратори урадили су све предвиђене активности и тиме обезбедили да ИЦИЛС 2023 испитивање буде спроведено у складу са свим међународним процедурама и уз учешће великог броја ученика.

Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања изражава захвалност школским координаторима, тест администраторима, узоркованим наставницима и директорима школа које су у испитивању учествовале на изузетно пожртвованом раду. Завод изражава захвалност и свим ученицима и њиховим родитељима на доприносу да се образовни систем наше земље упореди са образовним системима земаља из окружења, али и читавог света.

Ученици трећег разреда четворогодишњих средњих школа решавали су тест из српског / матерњег језика и књижевности на пробној државној матури. Тестови и упутства за прегледање налазе се овде.

16.05.2023. Објављен је ПИРЛС 2021 – Национални извештај о резултатимa истраживања читалачке писмености. Може се преузети овде.

Интернационални ПИРЛС 2021 извештај, као и ПИРЛС 2021 енциклопедију, могу се преузети овде.

16.05.2023. Објављен је ПИРЛС 2021 – Национални извештај о резултатимa истраживања читалачке писмености. Информације за медије можете преузети овде.

25.04.2023. У Србији је данас почео нови циклус међународног истраживања ИЦИЛС 2023, које је апсолутна новина за домаћи образовни систем, а у које ће бити укључено више од 3400 ученика осмог разреда из 155 одабраних школа из Србије. Реч је о међународној компаративној студији у оквиру које се, на иновативан начин, процењују рачунарска и информациона, као и алгоритамска писменост ученика осмог разреда. У фокусу су њихове способности да користе рачунаре за истраживање, креирање и комуникацију код куће, у школи и у заједници у којој живе. ИЦИЛС извештава о способностима ученика да прикупљају, управљају, процењују и деле дигиталне информације, као и о њиховом разумевању питања у вези са безбедном и одговорном употребом дигиталних технологија.

Ову студију у Србији реализује Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, у сарадњи са Међународном асоцијацијом за евалуације у образовању – ИЕА (Амстердам, Холандија) и АЦЕР (Мелбурн, Аустралија).

24.04.2023. Данас је отпочела реализација ТИМСС 2023 истраживања у 159 школа у оквиру образованог система Србије. У овом истраживању учествују ученици четвртог разреда изабраних одељења, узоркованих школа. Истраживање ће бити реализовано у периоду до 31.05.2023. а обављање се комплетно у онлајн окружењу.

18.04.2023. Пробни матурски испит биће реализован према календару за школску 2022/23. годину, у свим средњим школама у Србији, у термину 31. мај, 01. јун и 02. јун 2023.

Тестове из матерњег језика, математике и изабраног трећег предмета, радиће ученици трећег разреда четворогодишњих средњих школа.

Питања и задаци на тестовима покриваће градиво до краја 3. разреда средње школе, у складу са важећим стандардима постигнућа.

Стандарди постигнућа, приручници за њихову примену са примеирма задатака и питања, могу се наћи на сајту Завода, у секцији https://ceo.edu.rs/стандарди-у-образовању/

20.04.2023. Од школске 2023/24. године сви ученици у средњем стручном образовању завршаваће школовање државним матурским испитом, a матурски испит ће се састојати из обавезног и изборног дела.

У оквиру обавезног дела сваки ученик ће полагати три испита – српски/ матерњи језик и књижевност, математику и стручни испит. Изборни део је део за који ће ученик моћи да се определи, у зависности од захтева високошколске установе у којој планира да настави образовање. У изборном делу ученик ће моћи да бира општеобразовне наставне предмете са Листе општеобразовних наставних предмета и то да бира само оне предмете које није полагао у оквиру обавезног дела. У оквиру изборног дела опште матуре ученик ће моћи да полаже испите и из општеобразовних наставних предмета које није учио у школи.

Стручни испит на државној матури састојаће се из теоријског дела (тест за проверу стручно-теоријских знања) и практичног дела (матурски практични рад). Списак тестова из стручно-теоријских знања на државној матури, као и информација који профили ће који тест полагати, налази се овде.

19.04.2023. Међународна онлајн конференција „Дигитално образовање 2023“ биће одржана 28. и 29. априла 2023. Године, а у организацији Центра за образовне технологије Западни Балкан, у сарадњи са Министарством просвете, Заводом за унапређивање образовања и васпитања, Заводом за вредновање квалитета образовања и васпитања, Фондацијом Петља и другим партнерима. Ова конференција се организује већ четврту годину за редом, а циљ јој је унапређивање квалитета образовања кроз употребу информационо-комуникационих технологија (ИКТ).

Посетиоци ће имати прилику да чују презентације и говорнике који ће представити примере добре праксе употребе ИКТ у:

• предшколском образовању
• основном и средњем образовању
• високом образовању
• инклузивном образовању

Уколико желите да посетите овај догађај који ће се одржати 28. и 29. априла 2023. у онлајн формату, молимо вас да попуните овај пријавни формулар.

• Пријава ће бити отворена до среде, 24. априла 2023. године, у 23:59 часова.
• Конференција је акредитована, а учешће је бесплатно.

Овогодишња конференција окупиће домаће и иностране експерте у области дигиталног образовања који ће бити у прилици да са вама поделе своја знања, искуства, примере добре праксе, трендове и укажу на даљи правац развоја дигиталног образовања.

Више о конференцији можете погледати на сајту Центра за образовне технологије www.edtech.center

13.04.2023. О потреби за изменом образовних стандарда постигнућа, дугом и студиозном процесу креирања предлога нових стандарда, као и о томе шта би образовни систем добио усвајањем истих, за „Блиц“ говорио директор Завода проф. др Бранислав Ранђеловић.

07.04.2023. „Подизање дигиталних капацитета школа мора да буде континуирана активност целог образовног система. Тако ћемо наше школе припремити за образовање какво нас чека у будућности”, рекао је директор ЗВКОВа проф. др Бранислав Ранђеловић на семинару Друштва директора школа Србије у Нишу.

06.04.2023. О управо завршеном пробном завршном испиту, предстојећем завршном испиту, али и о могућој будућности националних тестирања у Србији, за „Блиц“ говорио директор Завода проф. др Бранислав Ранђеловић.

01.04.2023. Пробно ТАЛИС 2024 истраживање, у периоду од 01.03.2023. до 31.03.2023. успешно је реализовано у 30 основних школа нашег образовног система. Ово занимљиво и специфично истраживање је спроведено у школама на узорку наставника, урађено је у дигиталној, онлајн форми. Директори СВИХ тих школа су одговорили на изазове овог истраживања (100%), док су наставници одговорили у изузетно великом проценту (97%).

Главно ТАЛИС 2024 истраживање биће спроведено у пролеће 2024. године, на узорку од око 150 основних школа.

Пројекат Селфи академија дигиталних школа окончан је завршним сусретом одржаним у Београду 29. марта 2023. године.

Сусрет су отворили др Бранислав Ранђеловић, директор ЗВКОВ-а, др Данијела Шћепановић, самостални саветник у МП, др Иван Савић, помоћник директора ЗУОВ-а и Небојша Бјелотомић, директор Иницијативе Дигитална Србија.

Катарина Алексић, руководитељка Центра за образовну технологију у ЗВКОВ-у, кратко се осврнула на пројектне активности, док је директор ЗВКОВ-а поделио захвалнице ментор-школама које су својим ангажманом допринеле пилот-фази развоја екосистема хоризонталне подршке дигиталној трансформацији школа у нашој земљи.

Уследила је панел дискусија у којој су учествовали др Данијела Шћепановић, Маја Тодоровић, руководитељка Центра за Стручно образовање и образовање одраслих у ЗУОВ-у, Јасна Ристић из Националног центра за ИТ компетенције у Канцеларији за ИТ и еУправу и Небојша Бјелотомић. Разговор о квалитету рада школа у контексту дигитализације образовања сагледан из различитих друштвених углова изазвао је велико интересовање и ментор-школа и школа чланица Селфи академије дигиталних школа.

Катарина Вељковић и Владан Младеновић, национални ментори у овом пројекту, представили су најважније тачке дигиталног путовања школа чланица и обавестили аудиторијум о ознакама дигиталне зрелости које су школе чланице добиле. (Све ознаке видљиве су на https://awards4selfie.eu/.)

Излагање др Милоша Бајчетића, ванредног професора Медицинског факултета Универзитета у Београду и председника Мудл Мреже Србије, о настави и учењу у дигитално компетентној установи изазвало је изузетно позитивне реакције учесника сусрета. Говорник је представио суштину хибридног модела наставе наглашавајући његову дубоку промишљеност и окренутост ка когнитивном ангажману ученика.

Током групног рада учесници пројекта излистали су своја запажања о квалитету и одрживости Селфи академије. Драгана Малиџан, менаџерка програма у Едтек центру Западни Балкан представила је програм конференције Дигитално образовање 2023 и позвала учеснике да се придруже раду ове конференције.

Захваљујемо се ментор-школама које су учествовале у пројекту:

• Првој крагујевачкој гимназији из Крагујевца,
• ОШ „Бранислав Нушић“ из Београда,
• Техничкој школи из Ужица,
• Техничкој школи из Зајечара,
• ОШ „Нада Поповић“ из Крушевца,
• ЕТШ „Никола Тесла“ из Ниша,
• Средњој стручној школи из Крагујевца и
• ОШ „Петар Лековић“ из Пожеге.

Честитамо школама чланицама које су уложиле значајан напор на путу унапређивања нивоа дигиталне зрелости:

• ОШ „Светозар Марковић“ из Краљева,
• ОШ „Авдо Међедовић“ из Новог Пазара,
• ОШ „Свети Сава“ из Косовске Митровице,
• Шестој београдској гимназији из Београда,
• ОШ „Сестре Радовић“ из Белосаваца,
• ОШ „Бранко Радичевић“ из Владичиног Хана,
• Гимназији из Врњачке Бање,
• ОШ „Исидора Секулић“ из Шајкаша и
• Средњој стручној школи из Новог Сада.

29.03.2023. EРИ СЕЕ-а (Education Reform Initiative of South Eastern Europe) реализује трогодишњи пројекат под називом Унапређење квалитета образовања и обука у Југоисточној Европи, компонента осигурања квалитета (EQET SEE) у циљу развоја и унапређивања система спољашњег вредновања и развоја регионалне сарадње организација које спроводе спољашње вредновање образовних установа.

У оквиру пројекта у претходном периоду представници седам партнерских институција из региона развили су стандарде компетенција спољашњих евалуатора. Документ са стандардима на српском језику доступан је овде.

У наставку рада, на регионалном састанку који је одржан 28. и 29.03.2023. у Београду стручњаци за спољашње вредновање су започели рад на документу који ће приказати методологије спољашњег вредновања које се користе у региону. Циљ заједничког рада је да се кроз професионалну сарадњу, учење, рефлексију, иновацију и међусобну размену информација опишу добре праксе које могу послужити за унапређење процеса спољашњег вредновања у региону и шире.

28.03.2023. Директор Завода проф.др Бранислав Ранђеловић говорио је за РТС-ов магазин „Око“, о предлогу измене начина оцењивања, али и шире, о подизању квалитета образовања у Србији. Саговорници су били проф.др Мирослав Марић, председник Друштва математичара Србије и проф.др Ива Драшкић-Вићановић, декан Филозофског факултета у Београду.