Loading...
×

Министарство просвете

Ваздухопловна академија обележила 100 година од оснивања

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/vazduhoplovna-akademija-obelezila-100-godina-od-osnivanja/

Ваздухопловнa академијa у Београду, која образује стручњаке за цивилно и војно ваздухопловство, обележила је јубилеј – 100 година од оснивања.

Државни секретар проф. Др Ивица Радовић честитао је Ваздухопловној академији овај велики јубилеј и пожелео им пуно успеха у будућем раду.

Истакао је да је Ваздухопловнa академијa данас водећа установа за обуку пилота, авио инжењера, контролора летења, али и других стручњака у оквиру дуалног образовања.

“Данас је Ваздухопловна академија модерна образовно-васпитна установа која ученицима обезбеђује висок степен знања из стручних и општеобразовних предмета. Кабинети, радионице, лабораторије и симулатори су добро опремљени савременим наставним средствима и уређајима из подручја рада саобраћај и машинство и обрада метала”, рекао је Радовић.

Министарство просвете ће, како је рекао, и даље подржавати сваку успешну иницијативу ваше школе која свој квалитет у раду заснива на професионализму, посвећености али и дугој и богатој традицији. 

Због тога је Ваздухопловна академија, као једна од најстаријих стручних школа, тако значајан чинилац нашег система стручног образовања”, рекао је он.

 

Чланак Ваздухопловна академија обележила 100 година од оснивања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министарка разговарала са амбасадорком Швајцарске

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarka-razgovarala-sa-ambasadorkom-svajcarske/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић разговарала је данас са амбасадорком Швајцарске у Србији   Ан Лугон Мулан о сарадњи две земље у области просвете.

„Захвални смо Влади Швајцарске на подршци коју пружа унапређивању квалитета дуалног и средњег стручног образовања у Србији“, истакла је министарка.

Министарка је изразила очекивање и да ће просветна сарадња у наредном периоду бити додатно проширена.

Амбасадорка је похвалила активности које су спроведене у дуалном образовању, као и инклузије у образовању.

Састанку је присутвовала и директорка Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација Габријела Грујић.

Чланак Министарка разговарала са амбасадорком Швајцарске се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Обележено 58 година постојања Математичке гимназије

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/obelezeno-58-godina-postojanja-matematicke-gimnazije/

Математичка гимназија обележила је данас 58 година  постојања, а свечаности су присуствовали и председник Владе Републике Србије Милош Вучевић и државни секретар у Министарству просвете проф. др Ивица Радовић.

Премијер Вучевић је рекао да су деца која се овде школују, као и у другим школама, најдрагоценије што једна држава има, као златна медаља.

„Није ово само школа за таленте, фигуративно ово је једна фабрика талената“, истакао је премијер и додао да се у овој школи припремају људи који су спремни да врше најодговорније и најважније послове у друштву, а то је најважнија и највећа вредност.

„Професори и ученици су најважнија вредност  што ова школа има“, рекао је Вучевић.

Kако је навео, имао је прилику да упозна и ученике ове школе који су освајали награде на најпрестижњим такмичењима.

„Разговарао сам са њима да их охрабрим, да им честитам на успесима. Јер то је највредније што један држава може да има. Прави победници заслужују пажњу јавности, да добра деца буду пример, да се више о њима прича у медијима“, рекао је Вучевић и додао да су они прави победници и шампиони.

Државни секретар Радовић  честитао је Математичкој гимназији честитао годишњицу постојања и пожелео им још пуно добрих резултата, освојених медаља и успеха у раду.

“Ова гимназија, због свог преданог и професионалног рада и успеха који постижу ученици, узор школама у Србији и најбољи представник нашег образовног система у свету”, рекао је Радовић.

Подсетио је да су Влада Републике Србије и Министарство просвета уважавајући значај и постигнуте резултате сврстали Математичку гимназију у школу од посебног интереса и националног значаја.

Истакао је да је Математичка школа од самог оснивања током свих ових година успела да очува изузетан квалитет рада.

“Сви смо поносни на запажене резултате које ваши ученици остварују на бројним такмичењима.  У ових првих 58 година ученици Математичке гимназије су освојили више од 700 медаља на међународним европским и балканским олимпијадама, а преко 300 на осталим међународним такмичењима”, рекао је Радовић.

Директорка Миријана Kатић рекла је да је ова школа прешла велики пут за 58 година, који није био нимало лак.

„Године 1946. су сви били скептични, јер није били довољно ђака, а до 19. септембра смо морали да кренемо, да би 58 година касније били овде. Ова школа проглашена је за школу од националног значаја. Школује најталетнованију децу, школа која превазилази оквире Србије, која је препозната свуда у свету“, рекла је директорка.

Директорка је истакла да је за њу највеће задовољство што је просветни радник и да је то најлепши посао на свету којим може човек да се бави.

„Рад са младима, усавршавање, гледати их како се развијају је нешто најлепше што можете као просветни радник да доживите“, рекла је она.

Kатић је додала да је данас и други важан јубилеј, а то је да су пре 20 година отворили врата школа за ученике седмог и осмог разреда.

Чланак Обележено 58 година постојања Математичке гимназије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Влада Србије донела је одлуку да се 3. и 4. мај установе као Дани сећања на жртве масовних убистава

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/vlada-srbije-donela-je-odluku-da-se-3-i-4-maj-ustanove-kao-dani-secanja-na-zrtve-masovnih-ubistava/

Влада Србије донела је одлуку да се 3. и 4. мај установе као Дани сећања на жртве масовних убистава. Ова одлука је донета на предлог Министарства просвете, а на иницијативу Виктимолошког друштва Србије, коју је подржала Радна група за успостављање Меморијалног центра у знак сећања на жртве масовног убиства у Огледној основној школи „Владислав Рибникарˮ.

Одлуком, којом су 3. и 4. мај проглашени Данима сећања на жртве масовних убистава, подстиче се изградња културе сећања на страдале и шаље јасна порука да жртве не смеју бити заборављене, као и да овакви трагични догађаји не смеју да се понове.

Различите активности допринеле би подизању свести јавности, посебно младих о томе како спречити да се овако трагични догађаји понове.

Почев од школске 2024/2025. године Министарство просвете је у правилницима о календару образовно-васпитног рада основних и средњих школа утврдило обележавање Недеље сећања и заједништва, као неговање културе сећања и одавања почасти невиним жртвама – ученицима и младима, кроз примере добре праксе реализоване током школске године, развој и промоцију хуманости, емпатије, толеранције, поштовања и дијалога.

Чланак Влада Србије донела је одлуку да се 3. и 4. мај установе као Дани сећања на жртве масовних убистава се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министарка просвете са делегацијом Министарства високог образовања, технологија и иновација Републике Намибије

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarka-prosvete-sa-delegacijom-ministarstva-visokog-obrazovanja-tehnologija-i-inovacija-republike-namibije/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић разговарала је данас са представницима Министарства високог образовања, технологија и иновација Републике Намибије о успостављању билатералне просветне сарадње.

Једна од тема састанка био је и пројекат „Свет у Србији“ у оквиру кога студенти из иностранства студирају у Србији.

Састанку су присуствовали државни секретар Јасмин Хоџић и помоћник министра за међународну сарадњу Александар Јовић. Делегацију из Намибије предводила је заменица министра за високо образовање Наталиа Гоагосес.

Чланак Министарка просвете са делегацијом Министарства високог образовања, технологија и иновација Републике Намибије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

У оквиру програма „Вештине за адолесценцију“ обучено 380 наставника и стручних сарадника

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/u-okviru-programa-vestine-za-adolescenciju-obuceno-380-nastavnika-i-strucnih-saradnika/

Министарство просвете представило активности на превенцији насиља на регионалном састанку о примени програма „Вештине за адолесценцију“ који је одржан је у Љубљани.

Представљајући програме и активности Министарства просвете Снежана Вуковић, шефица Одсека за људска и мањинска права у образовању, изјавила је да се Програм “Вештине за адолесценцију” реализује у 180 школа у Србији ради припреме раних адолесцената, ученика VI и VII разреда основних школа, за изазове периода адолесценције.

Током прошле године 380 наставника и стручних сарадника прошло је обуке за реализацију радионица чији је циљ јачање отпорности ученика на ризична понашања кроз развој вештина за превладавање стресних ситуација, као и препознавање и регулацију емоција.  У плану је да кроз програм „Вештине за адолесценцију“ обучимо тренере како би што више просветних радника било едуковано за овакве активности“, рекла је Вуковићка.

Министарство просвете, у сарадњи са Канцеларијом Уједињених нација за дрогу и криминал (UNODC), реализује Програм ”Вештине за адолесценцију”. Евалуација програма на узорку од више од 100 земаља широм света показује да програм доприноси већем самопоуздању деце и младих, успешнијем остваривањем и неговању односа са вршњацима и ближњима. Такође, резултати указују на мању склоност деце и младих ка ризичним понашањима, као и на неговање здравијих стилова живота.

Чланак У оквиру програма „Вештине за адолесценцију“ обучено 380 наставника и стручних сарадника се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Решење о поништавању Решења о одузимању Дозволе за рад Високој школи модерног бизниса, Београд

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/resenje-o-ponistavanju-resenja-o-oduzimanju-dozvole-za-rad-visokoj-skoli-modernog-biznisa-beograd-u-ulici-terazije-27/

 

Министарство просвете, обавештава јавност да је на основу члана 183.став 3. Закона о општем управном поступку („Службени гласник РС“, бр. 18/2016 и 95/2018-аутентично тумачење и 2/23-одлука УС) донело Решење број 612-00-01729/4/2024-06 од 13.09.2024.године, о поништавању Решења о одузимању Дозволе за рад Високој школи модерног бизниса, Београд, у улици Теразије 27.

Министарство просвете, је дана 03.09.2024.године,  одузело Дозволу за рад Високој школи модерног бизниса, Београд, у улици Теразије 27.

Решење о одузимању дозволе за рад Минстарство просвете донело је на основу члана 53. став 3. Закона о високом образовању („Службени гласник РС“, бр. 88/2017, 73/2018, 27/2018 – др.закон, 67/2019 и 6/2020 – др.закони, 11/2021 – аутентично тумачење, 67/2021 – др закон и 76/2023).

Министарство је увидом у накнадно достављену документацију уочило  процедурални пропуст,  те је сходно наведеном донело решење о поништавању коначног решења Министарства просвете.

Чланак Решење о поништавању Решења о одузимању Дозволе за рад Високој школи модерног бизниса, Београд се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Решење о поништавању Решења о одузимању Дозволе за рад Мегатренд Универзитету

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/resenje-o-ponistavanju-resenja-o-oduzimanju-dozvole-za-rad-megatrend-univerzitetu/

Министарство просвете, обавештава јавностда је на основу члана 183.став 3. Закона о општем управном поступку („Службени гласник РС“, бр. 18/2016 и 95/2018-аутентично тумачење и 2/23-одлука УС) донело Решење број 612-00-01793/1/2024-06 од 13.09.2024.године, о поништавању Решења о одузимању Дозволе за рад Мегатренд Универзитету.

Министарство просвете, је дана 26.08.2024.године  одузело Дозволу за рад Универзитету Мегатренд, Београду, у улици Булевар ослобођења 215.

Решење о одузимању дозволе за рад Минстарство просвете донело је на основу члана 53. став. 6 и 7 Закона о високом образовању („Службени гласник РС“, бр. 88/2017, 73/2018, 27/2018 – др.закон, 67/2019 и 6/2020 – др.закони, 11/2021 – аутентично тумачење, 67/2021 – др закон и 76/2023).

Министарство је увидом у накнадно достављену документацију уочило  процедурални пропуст,  те је сходно наведеном донело решење о поништавању коначног решења Министарства просвете о одузимању дозволе овој високошколској установи.

 

 

Чланак Решење о поништавању Решења о одузимању Дозволе за рад Мегатренд Универзитету се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Радовић: Ботаничка башта је непроцењиво благо за наше научнике, студенте и љубитеље природе

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/radovic-botanicka-basta-je-neprocenjivo-blago-za-nase-naucnike-studente-i-ljubitelje-prirode/

Државни секретар у Министарству просвете проф. др Ивица Радовић изјавио је да би Јосиф Панчић био поносан на изглед и садржај Bотаничке баште данас, једнако као и на наставнички и научни рад својих наследника – плејаде великих српских ботаничара.

Проф. др Радовић је на свечаности поводом обележавања 150 година постојања Bотаничке баште „Јевремовац“ подсетио на визију и допринос Јосифа Панчића у развоју Ботаничке баште и биолошке науке у Србији.

Већ један и по век, овај простор представља непроцењиво благо за наше научнике, студенте, љубитеље природе и грађане Београда. Њена мисија, да образује и подстакне истраживање, остаје једнако важна и релевантна данас, као и у тренуцима када је основана“, рекао је Радовић и додао да „Јевремовац“ није само природни драгуљ у срцу Београда, он је симбол очувања, истраживања и едукације о богатом биљним свету који нас окружује и којим се Србија одликује.

Државни секретар је нагласио важност улоге коју овакве институције имају у образовању.

Ботаничка башта као учионица на отвореном је место где студенти, будући професори биологије и млади научници стичу прва теоријска и практична знања из области ботанике и развијају љубав према природним наукама. Од великог је значаја што је Ботаничка башта „Јевремовац“ кроз посете препозната у активностима предшколских и школских установа из читаве Србије и што је годишње посети више од 30.000 деце“, рекао је он.

Државни секретар Радовић је додао да Министарство просвете даје пуну подршку Биолошком факултету, његовом Институту за ботанику и Ботаничкој башти и да су у циљу обезбеђивања добрих услова за рад обезбеђена средства за реконструкцију потпуно руинираног објекта Катедре за екологију и географију биљака, као и давно започетог објекта у оквиру Ботаничке баште који ће бити еколошко биолошки образовни и изложбени центар за потребе ученика, студената и свих посетиоца баште.

Свакао да ће укупном будућем квалитету наставног и научно-истраживачког рада Биолошког факултета у целини, немерљив и историјски допринос дати његов адекватан смештај оквиру садржаја делатности Био4 Кампуса“, рекао је проф. др. Радовић.

Чланак Радовић: Ботаничка башта је непроцењиво благо за наше научнике, студенте и љубитеље природе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Ђукић Дејановић: Подршка за ученичке задруге јер су важан део образовно-васпитног рада

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/djukic-dejanovic-podrska-za-ucenicke-zadruge-jer-su-vazan-deo-obrazovno-vaspitnog-rada/

Министарство просвете упутило је јавни позив средњим школама за подношење пријава за доделу финансијских средстава ради унапређења услова рада ученичких задруга у средњим школама, а ове године опредељено 10 десет милиона динара, што је за 25 одсто више средстава у односу на претходну годину.

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић истакла је да су ученичке задруге важан део образовно-васпитног рада у школама.

Оне развијају потенцијал и радне навике ученика, развијају предузетничке компетенције и свест о властитим интересовањима и могућностима. Ученичка задруга омогућава да ученик своје слободно време проведе организовано, креативно, корисно и рекреативно“, рекла је министарка.

Министарка је објаснила да ученичке задруге остварују и економску добит, с тим да она није доминантна. Њихова примарна улога је да се кроз добро пословање реализују и добре васпитне вредности.

Ангажовање у ученичкој задрузи је тимски рад ученика, наставника, али и родитеља. Оно доприноси јачању сарадничких односа, решавању проблема и повећању припадности школи. Јача се васпитна улога школе, што и јесте интенција Министарства“, рекла је министарка.

У основним и средњим школама у Србији има 139 ученичких задруга. Током 2023. године основано је девет нових ученичких задруга, док је у првих шест месеци ове године са радом почело још њих 10, шест у средњим и четири у основним школама.

Министарство просвете сваке године подржава рад ученичких задруга доделом средстава за набавку опреме, машина и материјала за рад. У току је јавни позив за средње школе, док ће јавни позив за основне школе бити расписан у наредном периоду.

 

Чланак Ђукић Дејановић: Подршка за ученичке задруге јер су важан део образовно-васпитног рада се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Завршени регионални састанци са запосленима у предшколским установама

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/zavrseni-regionalni-sastanci-sa-zaposlenima-u-predskolskim-ustanovama/

У Крагујевцу је одржан шести и последњи регионални састанак ,,У сусрет новој радној години“ са директорима и запосленима у предшколским установама из школских управа Крагујевац, Пожаревац, Јагодина и Краљево, на иницијативу министарке просвете Славице Ђукић Дејановић.

Састанци су претходно одржани у Београду, Новом Саду, Нишу, Новом Пазару и Ужицу.

Желимо да се захвалимо колегама из предшколских установа, као и колегама из школских управа, на учешћу на регионалним састанцима и на драгоценим предлозима које су дали за унапређивање предшколског васпитања и образовања. Ваша посвећеност и професионализам значајно доприносе развоју система раног образовања, а ваши увиди и искуства ће бити од непроцењиве важности у даљем процесу планирања и примене нових приступа у раду са децом, као и унапређивању законске легислативе“, поручио је помоћник министра Милан Пашић.

Пашић је истакао да је један од закључака састанака, након посета предшколским установама да је видљив труд и ангажовање запослених, као и отвореност за размену идеја и предлога, што ће сигурно довести до значајних побољшања квалитета рада у нашим установама.

Пашић је истакао, да ће само заједничким напорима и у сарадњи са локалним самоуправама, предшколско васпитање и образовање у Србији наставити да се унапређује и одговара на потребе деце и породице.

Упућујемо велику захвалност свима на изузетном доприносу и раду. Радујемо се наставку успешне сарадње и новим идејама које ћемо заједно реализовати“, поручио је Пашић.

Теме састанака који су одржани биле су: изменаме подзаконских акта, унапређивање професионалних компетенција запослених, самовредновање и спољашње вредновање, унапређење безбедности деце и запослених и активности које су усмерене ка заједништву, толеранцији и инклузивној пракси.

Чланак Завршени регионални састанци са запосленима у предшколским установама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Сарадња са Агенцијом за спречавање корупције

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/saradnja-sa-agencijom-za-sprecavanje-korupcije/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић и директор Агенције за спречавање корупције Дејан Дамњановић потписали су данас Споразум о сарадњи у области спречавања корупције.

Споразум су потписали и представници Завода за унапређивање образовања и васпитања и Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања.

Министарка је истакла да је ово важан споразум , јер ће се заједно са Агенцијом са спречавање корупције радити на едукацији ученика основних и средњих школа о томе како препознати корупцију и ојачати превенцију.

Предвиђене су активности као што су организовање заједничких истраживачких пројеката у области спречавања и борбе против корупције, а биће формирана и радна група, чији ће задатак бити израда програмске активности које подразумевају повезивање школских предмета и других са темама из области спречавања корупције.

Укључивање ове теме у планове и програме основног и средњег образовања и васпитања има за циљ јачање превенције корупције у раду са младима.

Чланак Сарадња са Агенцијом за спречавање корупције се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Конкурс за избор лектора српског језика на Државном универзитету у Јеревану

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/konkurs-za-izbor-lektora-srpskog-jezika-na-drzavnom-univerzitetu-u-jerevanu/

Министарство просвете Републике Србије расписало је Конкурс за избор лектора српског језика на Државном универзитету у Јеревану

Рок за пријаву до 3. октобра 2024. године на адресу:

Министарство просвете Републике Србије
Сектор за високо обрзаовање
Немањина 22-26, 11 000 Београд
Са назнаком: Конкурс за избор лектора српског језика на Државном универзитету у Јеревану

ПРЕУЗМИТЕ:

Конкурс за избор лектора српског језика на Државном универзитету у Јеревану

Чланак Конкурс за избор лектора српског језика на Државном универзитету у Јеревану се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министарка Ђукић Дејановић у ОШ „Петефи Шандор“: Различитост је богатство

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarka-djukic-dejanovic-u-os-petefi-sandor-razlicitost-je-bogatstvo/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић и министар за људска и мањинска права  и  друштвени дијалог Томислав Жигманов посетили су Основну школу „Петефи Шандор“ у Новом Саду  где су са управом школе и просветним радницима разговарали о настави на језицима националних мањина, изазовима са којима се сусрећу и новој школској години. Министри су обишли и ученике који похађају наставу на мађарском наставном језику, као и  ученика који похађају наставу на српском наставном језику.

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић поручила је да у Републици Србији сваки грађанин има право на образовање на матерњем језику и да то право користи 6 одсто наше укупне ученичке популације. Она је додала да Основна школа „Петефи Шандор“ један од добрих примера за савремено организовану наставу, ваннаставне и друге активности.

Из Основне школе „Петефи Шандор“ понела сам најлепше утиске, не само зато што ученици ове школе имају могућност да се образују на језику своје националне мањине, већ и што атмосфера у школи одише озбиљношћу и радошћу и што ученици добијају од својих наставника и учитеља добре васпитне поруке о томе да су толеранција и различитост богатство“, рекла је министарка.

Министар за људска и мањинска права  и  друштвени дијалог Томислав Жигманов оценио је да се у Србији у потпуности остварује право на образовање на једном од осам језика националних мањина.

Данас смо видели на који начин се ово право остварује када је у питању мађарска заједница, која је и најбројнија и има највише деце. Ми смо ту да кажемо да је то вредност која се обезбеђује Уставом и законима“.

Поред министарке просвете Ђукић Дејановић и министра Жигманова, школу су обишли и државна секретарка у Министарству просвете Анико Јерас и председник Национални савет мађарске националне мањине Арпад Фермонд.

Чланак Министарка Ђукић Дејановић у ОШ „Петефи Шандор“: Различитост је богатство се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

У фокусу Владе побољшање материјалног положаја наставног особља

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/u-fokusu-vlade-poboljsanje-materijalnog-polozaja-nastavnog-osoblja/

Вучевић је на састанку истакао да је Влада Србије у фокус ставила побољшање материјалног положаја наставног особља, коме ће од 1. јануара плате бити повећане 12 одсто, док ће плате за ненаставно особље бити веће осам одсто, као и осталим запосленима у јавном сектору.

Премијер је предочио да ће повећање плата наставног особља у односу на остале запослене у јавном сектору бити веће 50 одсто, што ће допринети томе да почетна плата у просвети износи 94 одсто просечне зараде у Србији.

Он је указао на то да ће Влада Србије у наредном периоду тежити изједначавању почетне плате у просвети са просечном зарадом у Србији, што је један од захтева синдиката просвете.

Вучевић је навео и да је испуњен највећи број захтева синдиката просвете, који су дефинисани Протоколом који је потписан прошле године.

На састанку, коме су присуствовали и министарка просвете Славица Ђукић Дејановић и државни секретар Министарства финансија Саша Стевановић, постигнут је договор о томе да се наставе разговори о побољшању материјалног положаја запослених.

Такође, договорено је да Влада Србије и синдикати просвете заједнички раде на доношењу стратешког документа о унапређењу стања у области просвете.

Чланак У фокусу Владе побољшање материјалног положаја наставног особља се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Продужен рок за пријављивање на Портал за ученичке стипендије и кредите

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/produzen-rok-za-prijavljivanje-na-portal-za-ucenicke-stipendije-i-kredite/

Министарство просвете обавештава све заинтересоване за Конкурс за доделу ученичких стипендија ученицима средњих школа у Републици Србији за школску 2024/2025. годину и Конкурс за доделу ученичких кредита ученицима средњих школа у Републици Србији за школску  2024/2025. годину да  се рок за пријављивање на Портал за ученичке стипендије и кредите продужава до 10. октобра 2024.године.

Чланак Продужен рок за пријављивање на Портал за ученичке стипендије и кредите се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Јавни позив за подношење пријава установа које остварују средње образовања и васпитања у Републици Србији за доделу финансијских средстава ради унапређења услова рада ученичких задруга

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-poziv-za-podnosenje-prijava-ustanova-koje-ostvaruju-srednje-obrazovanja-i-vaspitanja-u-republici-srbiji-za-dodelu-finansijskih-sredstava-radi-unapredjenja-uslova-rada-ucenickih-zadruga/

Министарство просвете расписује јавни позив за подношење пријава за доделу финансијских средстава ради унапређења услова рада ученичких задруга установама које врше делатност средњег образовања и васпитања у Републици Србији.

Средства која Министарство опредељује овим Програмом могу се користити за реализацију предложеног програма ученичке задруге, као и за набавку машина, опреме, средстава и материјала за рад ученичких задруга.

На јавни позив могу да се јаве установе које су основале ученичке задруге у складу са Правилником о ученичким задругама.

Учесници јавног позива комплетну документацију подносе у штампаној форми закључно са 3. октобром 2024. године, на адресу:

Јавни позив за подношење пријава установа које остварују средње образовања и васпитања у Републици Србији за доделу финансијских средстава ради унапређења услова рада ученичких задруга (не отварати),

Министарство просвете, Сектор за средње образовање и васпитање и образовање одраслих, Немањина 22-26,

11000 Београд, спрат III, Крило Ц, Канцеларија 17

ПРЕУЗМИТЕ:

Чланак Јавни позив за подношење пријава установа које остварују средње образовања и васпитања у Републици Србији за доделу финансијских средстава ради унапређења услова рада ученичких задруга се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Обука за наставнике Холокауст као полазна тачка у Скопљу 6-8. октобра 2024. године

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/obuka-za-nastavnike-holokaust-kao-polazna-tacka-u-skoplju-6-8-oktobra-2024-godine/

Министарство просвете и Mémorial de la Shoah – Музеј и центар за документацију из Париза настављају са пружањем системске подршке наставницима који реализују наставне и ваннаставне активности посвећене теми прошлих ратова.

Следећа у низу обука биће одржана у Скопљу (Северна Македонија), од 06-08. октобра 2024. године.Обука је намењена наставницима, стручним сарадницима и представницима образовних институција из Републике Србије, Албаније и Северне Македоније.

Министарство просвете позива заинтересоване наставнике и стручне сараднике који се баве темом Холокауста и прошлих ратова да се јаве за учешће у обуци Холокауст као полазна тачка тако што ће се онлајн пријавити путем линка: https://forms.gle/JiL9tDEtxtfd25V86 или попуњени формулар са са доказима о примењеним знањима и вештинама из наставе и са претходних семинара (сценарио догађаја, припрема наставних и ваннанставних активности, фотографије, записи…) доставити на на мејл: kulturasecanja@prosveta.gov.rs најкасније до 23. септембра 2024.

Логистичке информације:

Трошкове смештаја (3 ноћења, од дана пре тренинга 5. октобар, дане тренинга 06. и 07. октобра 2024), трошкове оброка (3 ручка– 06. окт., 07. и 08.окт.2024. и 2 вечере 07. и 08.окт. 2024) сноси Mémorial de la Shoah.
Трошкове путовања Београд – Скопље – Београд, као и оброке који нису урачунати у дане одржавања семинара преузимају полазници.

Молимо вас да своје пријаве (онлајн путем линка https://forms.gle/JiL9tDEtxtfd25V86 или на мејл: kulturasecanja@prosveta.gov.rs) пошаљете најкасније до 23. септембра 2024. године.

Чланак Обука за наставнике Холокауст као полазна тачка у Скопљу 6-8. октобра 2024. године се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Препорука Школске управе Београд

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/preporuka-skolske-uprave-beograd/

Равноправан приступ и могућности за образовање у Србији остварује се кроз инклузивни приступ и низ мера подршке за децу и ученике из осетљивих друштвених група.

Због тога је Школска управа Београд дала препоруку  ОШ  „Вук Караџић“ у Рипњу да при формирању одељења поштују све педагошке критеријуме и  води рачуна о уједначавању броја ученика којима је потребна додатна образовна подршка, односно, да се уваже сви неопходни критеријуми који нису испуњени у потпуности у претходној структури одељења.

У циљу што боље адаптације саветовано је школи да током прве недеље реализује заједничке активности са ученицима оба одељења.

Такође, школи је препоручено да током целе године реализују активности са децом и родитељима у школи у циљу разумевања и уважавања различитости.

Обављен је и разговор са групом родитеља којима је саопштено шта је договорено и каква је динамика активности.

Првобитно су у тој школи била формирана два одељења првог разреда са по 18 ученика на начин да нису били реализовани захтеви у погледу инклузије.

У овом случају поступаће и инспекција.

Чланак Препорука Школске управе Београд се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министарка просвете у посети васпитно -образовним установама у Свилајнцу и Јагодини

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarka-prosvete-u-poseti-vaspitno-obrazovnim-ustanovama-u-svilajncu-i-jagodini/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић и заменица директорке УНИЦЕФ-а, Карол Вињо посетиле су данас Предшколску установу “Дечија радост” и Основну школу “Јован Јовановић Змај” у Свилајнцу, као и Школу са домом ученика “11.Мај”  у Јагодини.

Ђукић Дејановић подсетила је да Министарство просвете посвећено ради на унапређивању политика које доприносе остваривању отворености, праведности и доступности образовања за сву децу, руководећи се најбољим интересом деце.  Она је додала да је циљ  квалитетно образовање за постизање пуног потенцијала сваког појединца, као и да Министарство просвете континуирано ради на унапређивању политика и успостављању нових механизама за подршку деци из свих осетљивих група која су у потреби за додатном подршком.

Основна школа “Јован Јовановић Змај” у Свилајнцу је  једна од шест школа кандидата за стицање статуса модел установа за инклузивно образовање, док је Школа са домом ученика “11. мај” у Јагодина, једна од тринаест образовно васпитних установа које су у протекле две године стекле статус ресурсног центра за подршку инклузивном образовању  у Републици Србији.

Повод данашње посете васпитно-образовним установама јесу резултати пројекта који  Министарство просвете реализује у сарадњи са УНИЦЕФ-ом, уз финансијску подршку Делегације Европске Уније и кредита Светске банке. Реч је о пројектима „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ и “Унапређени равноправни приступ и завршавање предуниверзитетског образовања за децу којој је потребна додатна подршка – Учимо сви заједно” који доприносе остваривању ових заједничких циљева и јачању институционалних капацитета.

Општина Свилајнац,  једна је од 20 јединица локалних самоуправа које учествују на пројекту. Представници интерресорне комисије Свилајнац као и запослени из ресурсног центра у Јагодини, Школа са домом ученика “11.Мај” представили су активности  на успостављању ресурсног центра као потпуно новог механизма у образовном систему Републике Србије за подршку развоју инклузивног образовања.

Током посете одржан је и  састанак са  представницима Школске управе Јагодина о подршкама које школама  пружају саветници спољни сарадници у имплементацији инклузивног образовања.

Чланак Министарка просвете у посети васпитно -образовним установама у Свилајнцу и Јагодини се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.