Министарство просвете

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarka-prosvete-sa-delegacijom-ministarstva-visokog-obrazovanja-tehnologija-i-inovacija-republike-namibije/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић разговарала је данас са представницима Министарства високог образовања, технологија и иновација Републике Намибије о успостављању билатералне просветне сарадње.

Једна од тема састанка био је и пројекат „Свет у Србији“ у оквиру кога студенти из иностранства студирају у Србији.

Састанку су присуствовали државни секретар Јасмин Хоџић и помоћник министра за међународну сарадњу Александар Јовић. Делегацију из Намибије предводила је заменица министра за високо образовање Наталиа Гоагосес.

Чланак Министарка просвете са делегацијом Министарства високог образовања, технологија и иновација Републике Намибије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/u-okviru-programa-vestine-za-adolescenciju-obuceno-380-nastavnika-i-strucnih-saradnika/

Министарство просвете представило активности на превенцији насиља на регионалном састанку о примени програма „Вештине за адолесценцију“ који је одржан је у Љубљани.

Представљајући програме и активности Министарства просвете Снежана Вуковић, шефица Одсека за људска и мањинска права у образовању, изјавила је да се Програм “Вештине за адолесценцију” реализује у 180 школа у Србији ради припреме раних адолесцената, ученика VI и VII разреда основних школа, за изазове периода адолесценције.

Током прошле године 380 наставника и стручних сарадника прошло је обуке за реализацију радионица чији је циљ јачање отпорности ученика на ризична понашања кроз развој вештина за превладавање стресних ситуација, као и препознавање и регулацију емоција.  У плану је да кроз програм „Вештине за адолесценцију“ обучимо тренере како би што више просветних радника било едуковано за овакве активности“, рекла је Вуковићка.

Министарство просвете, у сарадњи са Канцеларијом Уједињених нација за дрогу и криминал (UNODC), реализује Програм ”Вештине за адолесценцију”. Евалуација програма на узорку од више од 100 земаља широм света показује да програм доприноси већем самопоуздању деце и младих, успешнијем остваривањем и неговању односа са вршњацима и ближњима. Такође, резултати указују на мању склоност деце и младих ка ризичним понашањима, као и на неговање здравијих стилова живота.

Чланак У оквиру програма „Вештине за адолесценцију“ обучено 380 наставника и стручних сарадника се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/resenje-o-ponistavanju-resenja-o-oduzimanju-dozvole-za-rad-visokoj-skoli-modernog-biznisa-beograd-u-ulici-terazije-27/

Министарство просвете, обавештава јавност да је на основу члана 183.став 3. Закона о општем управном поступку („Службени гласник РС“, бр. 18/2016 и 95/2018-аутентично тумачење и 2/23-одлука УС) донело Решење број 612-00-01729/4/2024-06 од 13.09.2024.године, о поништавању Решења о одузимању Дозволе за рад Високој школи модерног бизниса, Београд, у улици Теразије 27.

Министарство просвете, је дана 03.09.2024.године,  одузело Дозволу за рад Високој школи модерног бизниса, Београд, у улици Теразије 27.

Решење о одузимању дозволе за рад Минстарство просвете донело је на основу члана 53. став 3. Закона о високом образовању („Службени гласник РС“, бр. 88/2017, 73/2018, 27/2018 – др.закон, 67/2019 и 6/2020 – др.закони, 11/2021 – аутентично тумачење, 67/2021 – др закон и 76/2023).

Министарство је увидом у накнадно достављену документацију уочило  процедурални пропуст,  те је сходно наведеном донело решење о поништавању коначног решења Министарства просвете.

Чланак Решење о поништавању Решења о одузимању Дозволе за рад Високој школи модерног бизниса, Београд се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/resenje-o-ponistavanju-resenja-o-oduzimanju-dozvole-za-rad-megatrend-univerzitetu/

Министарство просвете, обавештава јавностда је на основу члана 183.став 3. Закона о општем управном поступку („Службени гласник РС“, бр. 18/2016 и 95/2018-аутентично тумачење и 2/23-одлука УС) донело Решење број 612-00-01793/1/2024-06 од 13.09.2024.године, о поништавању Решења о одузимању Дозволе за рад Мегатренд Универзитету.

Министарство просвете, је дана 26.08.2024.године  одузело Дозволу за рад Универзитету Мегатренд, Београду, у улици Булевар ослобођења 215.

Решење о одузимању дозволе за рад Минстарство просвете донело је на основу члана 53. став. 6 и 7 Закона о високом образовању („Службени гласник РС“, бр. 88/2017, 73/2018, 27/2018 – др.закон, 67/2019 и 6/2020 – др.закони, 11/2021 – аутентично тумачење, 67/2021 – др закон и 76/2023).

Министарство је увидом у накнадно достављену документацију уочило  процедурални пропуст,  те је сходно наведеном донело решење о поништавању коначног решења Министарства просвете о одузимању дозволе овој високошколској установи.

Чланак Решење о поништавању Решења о одузимању Дозволе за рад Мегатренд Универзитету се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/radovic-botanicka-basta-je-neprocenjivo-blago-za-nase-naucnike-studente-i-ljubitelje-prirode/

Државни секретар у Министарству просвете проф. др Ивица Радовић изјавио је да би Јосиф Панчић био поносан на изглед и садржај Bотаничке баште данас, једнако као и на наставнички и научни рад својих наследника – плејаде великих српских ботаничара.

Проф. др Радовић је на свечаности поводом обележавања 150 година постојања Bотаничке баште „Јевремовац“ подсетио на визију и допринос Јосифа Панчића у развоју Ботаничке баште и биолошке науке у Србији.

Већ један и по век, овај простор представља непроцењиво благо за наше научнике, студенте, љубитеље природе и грађане Београда. Њена мисија, да образује и подстакне истраживање, остаје једнако важна и релевантна данас, као и у тренуцима када је основана“, рекао је Радовић и додао да „Јевремовац“ није само природни драгуљ у срцу Београда, он је симбол очувања, истраживања и едукације о богатом биљним свету који нас окружује и којим се Србија одликује.

Државни секретар је нагласио важност улоге коју овакве институције имају у образовању.

Ботаничка башта као учионица на отвореном је место где студенти, будући професори биологије и млади научници стичу прва теоријска и практична знања из области ботанике и развијају љубав према природним наукама. Од великог је значаја што је Ботаничка башта „Јевремовац“ кроз посете препозната у активностима предшколских и школских установа из читаве Србије и што је годишње посети више од 30.000 деце“, рекао је он.

Државни секретар Радовић је додао да Министарство просвете даје пуну подршку Биолошком факултету, његовом Институту за ботанику и Ботаничкој башти и да су у циљу обезбеђивања добрих услова за рад обезбеђена средства за реконструкцију потпуно руинираног објекта Катедре за екологију и географију биљака, као и давно започетог објекта у оквиру Ботаничке баште који ће бити еколошко биолошки образовни и изложбени центар за потребе ученика, студената и свих посетиоца баште.

Свакао да ће укупном будућем квалитету наставног и научно-истраживачког рада Биолошког факултета у целини, немерљив и историјски допринос дати његов адекватан смештај оквиру садржаја делатности Био4 Кампуса“, рекао је проф. др. Радовић.

Чланак Радовић: Ботаничка башта је непроцењиво благо за наше научнике, студенте и љубитеље природе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/djukic-dejanovic-podrska-za-ucenicke-zadruge-jer-su-vazan-deo-obrazovno-vaspitnog-rada/

Министарство просвете упутило је јавни позив средњим школама за подношење пријава за доделу финансијских средстава ради унапређења услова рада ученичких задруга у средњим школама, а ове године опредељено 10 десет милиона динара, што је за 25 одсто више средстава у односу на претходну годину.

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић истакла је да су ученичке задруге важан део образовно-васпитног рада у школама.

Оне развијају потенцијал и радне навике ученика, развијају предузетничке компетенције и свест о властитим интересовањима и могућностима. Ученичка задруга омогућава да ученик своје слободно време проведе организовано, креативно, корисно и рекреативно“, рекла је министарка.

Министарка је објаснила да ученичке задруге остварују и економску добит, с тим да она није доминантна. Њихова примарна улога је да се кроз добро пословање реализују и добре васпитне вредности.

Ангажовање у ученичкој задрузи је тимски рад ученика, наставника, али и родитеља. Оно доприноси јачању сарадничких односа, решавању проблема и повећању припадности школи. Јача се васпитна улога школе, што и јесте интенција Министарства“, рекла је министарка.

У основним и средњим школама у Србији има 139 ученичких задруга. Током 2023. године основано је девет нових ученичких задруга, док је у првих шест месеци ове године са радом почело још њих 10, шест у средњим и четири у основним школама.

Министарство просвете сваке године подржава рад ученичких задруга доделом средстава за набавку опреме, машина и материјала за рад. У току је јавни позив за средње школе, док ће јавни позив за основне школе бити расписан у наредном периоду.

Чланак Ђукић Дејановић: Подршка за ученичке задруге јер су важан део образовно-васпитног рада се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/zavrseni-regionalni-sastanci-sa-zaposlenima-u-predskolskim-ustanovama/

У Крагујевцу је одржан шести и последњи регионални састанак ,,У сусрет новој радној години“ са директорима и запосленима у предшколским установама из школских управа Крагујевац, Пожаревац, Јагодина и Краљево, на иницијативу министарке просвете Славице Ђукић Дејановић.

Састанци су претходно одржани у Београду, Новом Саду, Нишу, Новом Пазару и Ужицу.

Желимо да се захвалимо колегама из предшколских установа, као и колегама из школских управа, на учешћу на регионалним састанцима и на драгоценим предлозима које су дали за унапређивање предшколског васпитања и образовања. Ваша посвећеност и професионализам значајно доприносе развоју система раног образовања, а ваши увиди и искуства ће бити од непроцењиве важности у даљем процесу планирања и примене нових приступа у раду са децом, као и унапређивању законске легислативе“, поручио је помоћник министра Милан Пашић.

Пашић је истакао да је један од закључака састанака, након посета предшколским установама да је видљив труд и ангажовање запослених, као и отвореност за размену идеја и предлога, што ће сигурно довести до значајних побољшања квалитета рада у нашим установама.

Пашић је истакао, да ће само заједничким напорима и у сарадњи са локалним самоуправама, предшколско васпитање и образовање у Србији наставити да се унапређује и одговара на потребе деце и породице.

Упућујемо велику захвалност свима на изузетном доприносу и раду. Радујемо се наставку успешне сарадње и новим идејама које ћемо заједно реализовати“, поручио је Пашић.

Теме састанака који су одржани биле су: изменаме подзаконских акта, унапређивање професионалних компетенција запослених, самовредновање и спољашње вредновање, унапређење безбедности деце и запослених и активности које су усмерене ка заједништву, толеранцији и инклузивној пракси.

Чланак Завршени регионални састанци са запосленима у предшколским установама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/saradnja-sa-agencijom-za-sprecavanje-korupcije/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић и директор Агенције за спречавање корупције Дејан Дамњановић потписали су данас Споразум о сарадњи у области спречавања корупције.

Споразум су потписали и представници Завода за унапређивање образовања и васпитања и Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања.

Министарка је истакла да је ово важан споразум , јер ће се заједно са Агенцијом са спречавање корупције радити на едукацији ученика основних и средњих школа о томе како препознати корупцију и ојачати превенцију.

Предвиђене су активности као што су организовање заједничких истраживачких пројеката у области спречавања и борбе против корупције, а биће формирана и радна група, чији ће задатак бити израда програмске активности које подразумевају повезивање школских предмета и других са темама из области спречавања корупције.

Укључивање ове теме у планове и програме основног и средњег образовања и васпитања има за циљ јачање превенције корупције у раду са младима.

Чланак Сарадња са Агенцијом за спречавање корупције се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/konkurs-za-izbor-lektora-srpskog-jezika-na-drzavnom-univerzitetu-u-jerevanu/

Министарство просвете Републике Србије расписало је Конкурс за избор лектора српског језика на Државном универзитету у Јеревану

Рок за пријаву до 3. октобра 2024. године на адресу:

Министарство просвете Републике Србије
Сектор за високо обрзаовање
Немањина 22-26, 11 000 Београд
Са назнаком: Конкурс за избор лектора српског језика на Државном универзитету у Јеревану

ПРЕУЗМИТЕ:

Конкурс за избор лектора српског језика на Државном универзитету у Јеревану

Чланак Конкурс за избор лектора српског језика на Државном универзитету у Јеревану се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarka-djukic-dejanovic-u-os-petefi-sandor-razlicitost-je-bogatstvo/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић и министар за људска и мањинска права  и  друштвени дијалог Томислав Жигманов посетили су Основну школу „Петефи Шандор“ у Новом Саду  где су са управом школе и просветним радницима разговарали о настави на језицима националних мањина, изазовима са којима се сусрећу и новој школској години. Министри су обишли и ученике који похађају наставу на мађарском наставном језику, као и  ученика који похађају наставу на српском наставном језику.

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић поручила је да у Републици Србији сваки грађанин има право на образовање на матерњем језику и да то право користи 6 одсто наше укупне ученичке популације. Она је додала да Основна школа „Петефи Шандор“ један од добрих примера за савремено организовану наставу, ваннаставне и друге активности.

Из Основне школе „Петефи Шандор“ понела сам најлепше утиске, не само зато што ученици ове школе имају могућност да се образују на језику своје националне мањине, већ и што атмосфера у школи одише озбиљношћу и радошћу и што ученици добијају од својих наставника и учитеља добре васпитне поруке о томе да су толеранција и различитост богатство“, рекла је министарка.

Министар за људска и мањинска права  и  друштвени дијалог Томислав Жигманов оценио је да се у Србији у потпуности остварује право на образовање на једном од осам језика националних мањина.

Данас смо видели на који начин се ово право остварује када је у питању мађарска заједница, која је и најбројнија и има највише деце. Ми смо ту да кажемо да је то вредност која се обезбеђује Уставом и законима“.

Поред министарке просвете Ђукић Дејановић и министра Жигманова, школу су обишли и државна секретарка у Министарству просвете Анико Јерас и председник Национални савет мађарске националне мањине Арпад Фермонд.

Чланак Министарка Ђукић Дејановић у ОШ „Петефи Шандор“: Различитост је богатство се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/u-fokusu-vlade-poboljsanje-materijalnog-polozaja-nastavnog-osoblja/

Чланак У фокусу Владе побољшање материјалног положаја наставног особља се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/produzen-rok-za-prijavljivanje-na-portal-za-ucenicke-stipendije-i-kredite/

Министарство просвете обавештава све заинтересоване за Конкурс за доделу ученичких стипендија ученицима средњих школа у Републици Србији за школску 2024/2025. годину и Конкурс за доделу ученичких кредита ученицима средњих школа у Републици Србији за школску  2024/2025. годину да  се рок за пријављивање на Портал за ученичке стипендије и кредите продужава до 10. октобра 2024.године.

Чланак Продужен рок за пријављивање на Портал за ученичке стипендије и кредите се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-poziv-za-podnosenje-prijava-ustanova-koje-ostvaruju-srednje-obrazovanja-i-vaspitanja-u-republici-srbiji-za-dodelu-finansijskih-sredstava-radi-unapredjenja-uslova-rada-ucenickih-zadruga/

Министарство просвете расписује јавни позив за подношење пријава за доделу финансијских средстава ради унапређења услова рада ученичких задруга установама које врше делатност средњег образовања и васпитања у Републици Србији.

Средства која Министарство опредељује овим Програмом могу се користити за реализацију предложеног програма ученичке задруге, као и за набавку машина, опреме, средстава и материјала за рад ученичких задруга.

На јавни позив могу да се јаве установе које су основале ученичке задруге у складу са Правилником о ученичким задругама.

Учесници јавног позива комплетну документацију подносе у штампаној форми закључно са 3. октобром 2024. године, на адресу:

Јавни позив за подношење пријава установа које остварују средње образовања и васпитања у Републици Србији за доделу финансијских средстава ради унапређења услова рада ученичких задруга (не отварати),

Министарство просвете, Сектор за средње образовање и васпитање и образовање одраслих, Немањина 22-26,

11000 Београд, спрат III, Крило Ц, Канцеларија 17

ПРЕУЗМИТЕ:

• Јавни позив за подношење пријава установа које остварују средње образовања и васпитања у Републици Србији за доделу финансијских средстава ради унапређења услова рада ученичких задруга
• Образац 1 – Пријава
• Образац 2 – Предлог пројекта
• Образац 3 – Буџет

Чланак Јавни позив за подношење пријава установа које остварују средње образовања и васпитања у Републици Србији за доделу финансијских средстава ради унапређења услова рада ученичких задруга се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/obuka-za-nastavnike-holokaust-kao-polazna-tacka-u-skoplju-6-8-oktobra-2024-godine/

Министарство просвете и Mémorial de la Shoah – Музеј и центар за документацију из Париза настављају са пружањем системске подршке наставницима који реализују наставне и ваннаставне активности посвећене теми прошлих ратова.

Следећа у низу обука биће одржана у Скопљу (Северна Македонија), од 06-08. октобра 2024. године.Обука је намењена наставницима, стручним сарадницима и представницима образовних институција из Републике Србије, Албаније и Северне Македоније.

Министарство просвете позива заинтересоване наставнике и стручне сараднике који се баве темом Холокауста и прошлих ратова да се јаве за учешће у обуци Холокауст као полазна тачка тако што ће се онлајн пријавити путем линка: https://forms.gle/JiL9tDEtxtfd25V86 или попуњени формулар са са доказима о примењеним знањима и вештинама из наставе и са претходних семинара (сценарио догађаја, припрема наставних и ваннанставних активности, фотографије, записи…) доставити на на мејл: kulturasecanja@prosveta.gov.rs најкасније до 23. септембра 2024.

Логистичке информације:

Трошкове смештаја (3 ноћења, од дана пре тренинга 5. октобар, дане тренинга 06. и 07. октобра 2024), трошкове оброка (3 ручка– 06. окт., 07. и 08.окт.2024. и 2 вечере 07. и 08.окт. 2024) сноси Mémorial de la Shoah.
Трошкове путовања Београд – Скопље – Београд, као и оброке који нису урачунати у дане одржавања семинара преузимају полазници.

Молимо вас да своје пријаве (онлајн путем линка https://forms.gle/JiL9tDEtxtfd25V86 или на мејл: kulturasecanja@prosveta.gov.rs) пошаљете најкасније до 23. септембра 2024. године.

Чланак Обука за наставнике Холокауст као полазна тачка у Скопљу 6-8. октобра 2024. године се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/preporuka-skolske-uprave-beograd/

Равноправан приступ и могућности за образовање у Србији остварује се кроз инклузивни приступ и низ мера подршке за децу и ученике из осетљивих друштвених група.

Због тога је Школска управа Београд дала препоруку  ОШ  „Вук Караџић“ у Рипњу да при формирању одељења поштују све педагошке критеријуме и  води рачуна о уједначавању броја ученика којима је потребна додатна образовна подршка, односно, да се уваже сви неопходни критеријуми који нису испуњени у потпуности у претходној структури одељења.

У циљу што боље адаптације саветовано је школи да током прве недеље реализује заједничке активности са ученицима оба одељења.

Такође, школи је препоручено да током целе године реализују активности са децом и родитељима у школи у циљу разумевања и уважавања различитости.

Обављен је и разговор са групом родитеља којима је саопштено шта је договорено и каква је динамика активности.

Првобитно су у тој школи била формирана два одељења првог разреда са по 18 ученика на начин да нису били реализовани захтеви у погледу инклузије.

У овом случају поступаће и инспекција.

Чланак Препорука Школске управе Београд се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarka-prosvete-u-poseti-vaspitno-obrazovnim-ustanovama-u-svilajncu-i-jagodini/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић и заменица директорке УНИЦЕФ-а, Карол Вињо посетиле су данас Предшколску установу “Дечија радост” и Основну школу “Јован Јовановић Змај” у Свилајнцу, као и Школу са домом ученика “11.Мај”  у Јагодини.

Ђукић Дејановић подсетила је да Министарство просвете посвећено ради на унапређивању политика које доприносе остваривању отворености, праведности и доступности образовања за сву децу, руководећи се најбољим интересом деце.  Она је додала да је циљ  квалитетно образовање за постизање пуног потенцијала сваког појединца, као и да Министарство просвете континуирано ради на унапређивању политика и успостављању нових механизама за подршку деци из свих осетљивих група која су у потреби за додатном подршком.

Основна школа “Јован Јовановић Змај” у Свилајнцу је  једна од шест школа кандидата за стицање статуса модел установа за инклузивно образовање, док је Школа са домом ученика “11. мај” у Јагодина, једна од тринаест образовно васпитних установа које су у протекле две године стекле статус ресурсног центра за подршку инклузивном образовању  у Републици Србији.

Повод данашње посете васпитно-образовним установама јесу резултати пројекта који  Министарство просвете реализује у сарадњи са УНИЦЕФ-ом, уз финансијску подршку Делегације Европске Уније и кредита Светске банке. Реч је о пројектима „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ и “Унапређени равноправни приступ и завршавање предуниверзитетског образовања за децу којој је потребна додатна подршка – Учимо сви заједно” који доприносе остваривању ових заједничких циљева и јачању институционалних капацитета.

Општина Свилајнац,  једна је од 20 јединица локалних самоуправа које учествују на пројекту. Представници интерресорне комисије Свилајнац као и запослени из ресурсног центра у Јагодини, Школа са домом ученика “11.Мај” представили су активности  на успостављању ресурсног центра као потпуно новог механизма у образовном систему Републике Србије за подршку развоју инклузивног образовања.

Током посете одржан је и  састанак са  представницима Школске управе Јагодина о подршкама које школама  пружају саветници спољни сарадници у имплементацији инклузивног образовања.

Чланак Министарка просвете у посети васпитно -образовним установама у Свилајнцу и Јагодини се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarka-obisla-ucenike-iz-dijaspore-u-letnjoj-skoli-srpskog-jezika-u-naucno-obrazovnom-kulturnom-centru-u-trsicu/

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић обишла је данас у Научно-образовном културном центру „Вук Kараџић“ у Тршићу ученике из дијаспоре који похађају летњу школу српског језика и културе „Лето у завичају“.

Министарство просвете ове године по трећи пут организује овакву летњу школу за ученике из дијаспоре. Важно је да што боље упознају свој језик, културу и традицију“, рекла је министарка и додала да је кроз ову школу до сада прошло 540 ученика.

Истакла је да ученици допунских школа на српском језику у иностранству овде бораве у пратњи својих наставника, у три смене, за време школског распуста.

Надам се да ћете одавде понети нова знања, вештине, али и лепе успомене на дружење да вршњацима“, рекла је министарка ученицима током обиласка језичких и уметничких радионица у којима деца учествују. Тренутно у Центру борави 92 ученика из Грчке, Малте, Италије и Немачке.

Министарка је такође обишла и ученике у Основној школи “Вукова спомен школа” и присуствовала приредби коју су припремили наставници и деца која похађају програм “Лето у завичају“.

Министарка је подсетила да Министарство просвете овај пројекат реализује у складу са Стратегијом развоја образовања и васпитања у Републици Србији до 2030. године, кроз посебан циљ, а то је унапређен однос према српском језику и књижевности као основним елементима националног и културног идентитета и унапређивање школовања на српском језику у дијаспори.

Чланак Министарка обишла ученике из дијаспоре у Летњој школи српског језика у Научно-образовном културном центру у Тршићу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-poziv-za-podnosenje-prijava-gimnazija-za-dodelu-finansijskih-sredstava-u-cilju-unapredjivanja-uslova-za-ostvarivanje-nastave-i-ucenja-4/

Министарство просвете расписује јавни позив за подношење пријава гимназија за доделу финансијских средстава у циљу унапређивања услова за остваривање наставе и учења. Средства су намењена за опремање гимназија за реализацију програма наставе и учења општег средњег образовања.

Циљ јавног позива је унапређивање услова у којима се остварује настава и учење. Гимназије средства могу користити за опремање кабинета наставних предмета који у својим програмима имају лабораторијске вежбе. Опремањем кабинета обезбеђује се квалитетнија настава која ће допринети како развоју знања тако и развоју вештина и критичког мишљења. Практичне вежбе доприносе принципу очигледности у настави што утиче на квалитет исхода учења.

Област у којој је планирана финансијска подршка: гимназија која добије финансијска средства може их искористити за куповину опреме за кабинете за биологију, физику, хемију и изборне програме који су из области природних наука.

Учесници позива су: јавне гимназије и средње школе које имају гимназијска одељења на територији Републике Србије.

Учесници позива обавезно достављају следећу документацију:
1) Пријаву на јавни позив, попуњену и оверену од стране одговорног лица (Образац бр. 1);
2) Референце – учешће у пројектима у последњих пет година који су за циљ имали унапређивање наставе и учења природних наука.

Критеријуми за расподелу средстава:
1) циљеви који се постижу: обим задовољавања интереса ученика, степен унапређења стања у очигледности наставе и учења;
2) број ученика у првом разреду гимназије;
3) резултати последњег спољашњег вредновања рада школе односно однос оцене за област Настава и учење и оцене за област Ресурси / Огранизација рада школе, управљање људским и материјалним ресурсима.

Листу вредновања и рангирања пријављених гимназија утврђује Комисија, чије чланове именује министар просвете.
Комисија има задатак да утврди листу вредновања и рангирања пријављених гимназија у року који не може бити дужи од 10 дана од дана истека рока за подношење пријава на јавни позив.

Одлуку о избору гимназија којима се додељују финансијска средства доноси министар.
Одлука министра се доноси на основу листе вредновања и рангирања пријављених гимназија.
Oдлука из става 1. ове тачке објављује се на званичној интернет страници Министарства.

Средства за реализацију јавног позива за финансирање опремања гимназија обезбеђена су у буџету Републике Србије у износу од 14.000.000,00 динара. Планирано је да финансијска средства за одређену гимназију достижу износ до 500.000,00 динара.

На основу Одлуке о избору гимназија, у складу са средствима која су одобрена за реализацију пројекта 4002 – Реформа општег средњег образовања 512 – Машине и опрема, Министарство закључује уговор/уговоре којима се уређују међусобна права и обавезе уговорних страна.

Пренос одобрених средстава врши се у складу са прописима којима се уређује пренос средстава и отварање рачуна корисника јавних средстава.
Корисник средстава, као уговорна страна дужан је да Министарству поднесе извештај о утрошку финансијских средстава, у року од три месеца од добијања средстава.

Гимназије пријаву на јавни позив подносе у року од 10 радних дана од дана објављивања јавног позива на интернет страници Министарства.

Подносилац пријаве конкурсну документацију предаје на писарници Министарства или шаље поштом у затвореној коверти, с назнаком:

„Јавни позив за подношење пријава гимназија за доделу финансијских средстава у циљу подизања услова за остваривање наставе” (не отварати)

Министарство просвете, Сектор за средње образовање и васпитање и образовање одраслих,

Немањина 22-26, 11000 Београд, спрат III, крило Ц, канцеларија 13.

Неће се узимати у разматрање пријаве које се доставе после наведеног рока, као и пријаве са непотпуном документацијом и пријаве достављене електронском поштом.

ПРЕУЗМИТЕ:

• Јавни позив за подношење пријава гимназија за доделу финансијских средстава у циљу унапређивања услова за остваривање наставе и учења
• Образац 1

Чланак Јавни позив за подношење пријава гимназија за доделу финансијских средстава у циљу унапређивања услова за остваривање наставе и учења се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/doneto-resenje-o-oduzimanju-dozvole-za-rad-visokoskolskoj-ustanovi-visokoj-skoli-modernog-biznisa/

Министарство просвете, на основу члана 53. став 8. Закона о високом образовању („Службени гласник РС“, бр. 88/2017, 73/2018, 27/2018 – др. закон, 67/2019 и 6/2020 – др. закони, 11/2021 – аутентично тумачење, 67/2021 – др закон и 76/2023); (у дањем тексту Закон о високом образовању), обавештава јавност да је дана 03. септембра 2024. године донело Решење број 612-00-01729/2024-06 о одузимању дозволе за рад високошколској установи – Високој школи модерног бизниса, са седиштем у Београду, Теразије 27, на основу дописа Националног тела за акредитацију и обезбеђење квалитета у високом образовању које је обавестило Министарство просвете о коначности решења о одбијању захтева за акредитацију Високе школе модерног бизниса.

Министарство просвете, на основу члана 53. став 6.7. и 8. Закона о високом образовању („Службени гласник РС“, бр. 88/2017, 73/2018, 27/2018 – др. закон, 67/2019 и 6/2020 – др. закони, 11/2021 – аутентично тумачење, 67/2021 – др закон и 76/2023), који прописује следеће: став 6. Закона о високом образовању прописано је да високошколска установа подноси захтев за нову акредитацију најкасније годину дана пре истека рока из члана 23. став 7. овог закона, а ставом 7. истог члана да, уколико високошколска установа не поднесе захтев за нову акредитацију у року из става 6. овог члана, важење акредитације престаје наредног дана по истеку рока из члана 23. став 7. овог закона, ставом 8.члана 53. предвиђена је дужност Министарства просветеда у року од од 15 радних дана од дана истека рока из става 6. овог члана донесе решење о одузимању дозволе за рад и да објави престанак важења акредитације.

Законом о високом образовању („Службени гласник РС“, бр. 88/2017, 73/2018, 27/2018 – др. закон, 67/2019 и 6/2020 – др. закони, 11/2021 – аутентично тумачење, 67/2021 – др. закон и 76/2023) чланом 14. став 1. прописано је да ради обављања послова акредитације, провере квалитета високошколских установа и јединица у њиховом саставу, вредновање студијских програма и обезбеђење квалитета у високом образовању Влада образује Национално акредитационo тело.

Одредбом члана 23. став 1. Закона о високом образовању прописано је да се акредитацијом утврђује да високошколска установа и студијски програми испуњавају стандарде из члана 12. тач. 13) и 14) Закона и да високошколска установа има право на издавање јавних исправа у складу са овим законом, док је ставом 7. истог члана предвиђено да се поступак акредитације спроводи редовно, у року од седам година, а раније на захтев високошколске установе.

Чланом 53. став 8. Закона о високом образовању предвиђена је дужност Министарства да у року од 15 радних дана од дана истека рока из става 6. овог члана донесе решење о одузимању дозволе за рад и да објави престанак важења акредитације.

У складу са Законом о високом образовању члан 53.став 3. прописује да је високошколска установа која не добије акредитацију, дозвола за рад важи још годину дана од дана коначности решења о одбијању захтева за акредитацију, без права уписа студената, став 8. прописује да је Министарство дужно да у року од 15 радних дана од дана истека рока из става 3. овог члана донесе решење о одузимању дозволе за рад и да објави престанак важења акредитације.

Високошколска установа којој је одузета дозвола за рад може поднети захтев из члана 52. овог закона за издавање нове дозволе за рад по истеку рока од годину дана од дана достављања решења о одузимању дозволе за рад.

Чланак Донето Решење о одузимању дозволе за рад високошколској установи – Високој школи модерног бизниса се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/doneto-resenje-o-oduzimanju-dozvole-za-rad-visokoskolskoj-ustanovi-univerzitet-megatrend/

Министарство просвете, на основу члана 53. став 8. Закона о високом образовању („Службени гласник РС“, бр. 88/2017, 73/2018, 27/2018 – др. закон, 67/2019 и 6/2020 – др. закони, 11/2021 – аутентично тумачење, 67/2021 – др закон и 76/2023); (у дањем тексту Закона о високом образовању), обавештава јавност да је дана 26. августа 2024. године донело Решење број 612-00-01793/2024-06 о одузимању дозволе за рад високошколској установи –Универзитет Мегатренд, са седиштем у Београду, Булевар ослобођења број 215, на основу дописа Националног тела за акредитацију и обезбеђење квалитета у високом образовању које је обавестило Министарство просвете да се одбацује захтев Универзитета Мегатренд за нову редовну акредитацију.

Министарство просвете, на основу члана 53. став 6.7. и 8. Закона о високом образовању („Службени гласник РС“, бр. 88/2017, 73/2018, 27/2018 – др. закон, 67/2019 и 6/2020 – др. закони, 11/2021 – аутентично тумачење, 67/2021 – др закон и 76/2023), који прописује следеће: став 6. Закона о високом образовању прописано је да високошколска установа подноси захтев за нову акредитацију најкасније годину дана пре истека рока из члана 23. став 7. овог закона, а ставом 7. истог члана да, уколико високошколска установа не поднесе захтев за нову акредитацију у року из става 6. овог члана, важење акредитације престаје наредног дана по истеку рока из члана 23. став 7. овог закона, ставом 8.члана 53. предвиђена је дужност Министарства просветеда у року од од 15 радних дана од дана истека рока из става 6. овог члана донесе решење о одузимању дозволе за рад и да објави престанак важења акредитације.

Законом о високом образовању („Службени гласник РС“, бр. 88/2017, 73/2018, 27/2018 – др. закон, 67/2019 и 6/2020 – др. закони, 11/2021 – аутентично тумачење, 67/2021 – др. закон и 76/2023) чланом 14. став 1. прописано је да ради обављања послова акредитације, провере квалитета високошколских установа и јединица у њиховом саставу, вредновање студијских програма и обезбеђење квалитета у високом образовању Влада образује Национално акредитационo тело.

Одредбом члана 23. став 1. Закона о високом образовању прописано је да се акредитацијом утврђује да високошколска установа и студијски програми испуњавају стандарде из члана 12. тач. 13) и 14) Закона и да високошколска установа има право на издавање јавних исправа у складу са овим законом, док је ставом 7. истог члана предвиђено да се поступак акредитације спроводи редовно, у року од седам година, а раније на захтев високошколске установе.

Чланом 53. став 8. Закона о високом образовању предвиђена је дужност Министарства да у року од 15 радних дана од дана истека рока из става 6. овог члана донесе решење о одузимању дозволе за рад и да објави престанак важења акредитације.

У складу са Законом о високом образовању члан 53.став 13., прописано је да ће министар просвете на предлог Националног савета за високо образовање у року од 30 дана од дана престанка рада установе, донети акт којим се обезбеђује завршетак студија студентима ове високошколске установе.

Трошкове завршетка студија из члана 53. став 14. Закон о високом образовању прописано је да за затечене студенте, у складу са успостављеним облигационим односима између студената и наведене високошколске установе, сноси високошколска установа којој је одузета дозвола за рад.
Високошколска установа којој је одузета дозвола за рад може поднети захтев из члана 52. овог закона за издавање нове дозволе за рад по истеку рока од годину дана од дана достављања решења о одузимању дозволе за рад.

Чланак Донето Решење о одузимању дозволе за рад високошколској установи –Универзитет Мегатренд се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.