13. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/uspesno-zavrsen-zavrsni-ispit-i-upis-ucenika-u-srednje-skole/
Завршни испит и упис ученика у средње школе успешно је завршен, упркос свим изазовима, који, представљају одјек прошлогодишње кризе у образовном систему. У првом и другом уписном року успешно се уписало око 58.000 ђака, а преостало је више од 10.000 слободних места у школама, навео је министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић на конференцији за новинаре у Влади Србије, на којој су представљени резултати завршног испита и уписа у средње школе.
Он је рекао да је завршни испит полагало 64.400 ученика и полазника функционалног образовања одраслих и да је просечан број бодова остварених на завршном испиту остао на нивоу прошлогодишњих резултата, те да је забележен нешто слабији учинак из матерњег језика, док су математика и изборни предмет показали бољи тренд. Он је истакао да је у средњим школама било 72.000 места, додајући да ученици који се нису уписали у јулу, то могу да учине у трећем уписном кругу у августу.
У средње стручне школе уписало се 42.452 ученика, односно 73,7 одсто – на четворогодишње профиле 32.758 ученика, на трогодишње 9.694 ученика. У гимназије се уписало 14.658 ученика, односно 25,4 одсто, док је уметничке и музичке школе уписало 1.496 ученика“, навео је он и додао да је у средњем стручном образовању понуђено 200 образовних профила из 14 подручја рада, који су директно усклађени са стандардима квалификација и потребама тржишта рада како би подржали економски развој земље.
Министар је навео да је су ученици посебно интересовање показали за две школе које припадају друштвено-хуманистичком облику образовања – за Филолошку гимназију у Београду и Карловачку гимназију.
Када говоримо о Филолошкој гимназији, онда говоримо пре свега о одељењима са шпанским и италијанским језиком као првим језицима“, навео је Станковић, додајући да је изузетно интересовање показано и за специјализована одељења у гимназијама за сценску и аудио-визуелну уметност, али да су и уметничке школе ликовне уметности изазвале значајну пажњу код будућих средњошколаца, посебно у Београду“, истакао је он.
Према његовим речима, када је реч о средњим стручним школама од шест нових профила, три су имала стопостотну попуњеност – техничар мехатронике у возилима, механичар за монтирање и одржавање алата и фирмописац.
Профил техничар обновљивих извора енергије, који је нови профил, 80 одсто попуњеност има и техничар витикултуре и енологије 80 одсто“, навео је Станковић, додајући да интересовање једино није било велико за нови смер шумар-узгајивач, који је трогодишњи програм.
Министар је истакао да је приметан пад интересовања ученика за специјализовања одељења у гимназијама за ИТ, област која је годинама важила за најатрактивнију.
Опало је интересовање за ово занимање , које је годинама словило као занимање будућности “, рекао је он, наводећи да се пад интересовања може довести у везу са динамичним променама у овом сектору и експанзијом вештачке интелигенције. То ће нужно условити промене у наставним плановима и програмима за ова специјализовања одељења у гимназијама, јер значајних иновација није било у задњих неколико година.
Министар је истакао да се прошлогодишњи испит одвијао у условима највеће образовне кризе у историји наше земље, док је ове године постојао њен ехо, због чега је, како је рекао, било неизвесно да ли ће се све вратити у зону регуларности. Он је оценио да је са овим успешно завршеним испитом образовни систем прошао тест кредибилитета и указао да је успешно обављен завршни испит знак потпуне нормализације образовних прилика у земљи
Завршни испит по својој сложености и обиму је други, после избора, административни процес који спроводи држава, с тим што се овај процес, за разлику од избора који су законски на четири или пет година, спроводи сваке године. И утолико је захтевнији“, нагласио је министар.
Он је захвалио МУП-у, Пошти Србије, Канцеларији за еУправу, ФОН-у и заводима на успешној синергији и подршци.
Помоћник министра за предшколско и основно образовање и васпитање Иван Ћилерџић истакао је да је реализација завршног испита и уписа у средње школе веома комплексан процес, који подразумева ангажовање великог броја сарадника.
Око 32 хиљаде људи било је ангажовано у реализацији завршног испита – наставници прегледачи, директори школа, супервизори, контролори. Саме припреме за завршни испит почеле су почетком школске године, припремљена су стручна и видео упутства за крајње кориснике, а ученицима је омогућена припрема за завршни испит у школама, али и на порталу Моја средња школа и платформи еВежбаоница. Анализа коју ће урадити Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања даће нам јасна мерила и смер како ћемо овај испит реализовати следеће године“, рекао је Ћилерџић.
Помоћница министра за средње образовање и васпитање и образовање одраслих Данка Нешовић истакла је да ће Министарство просвете сагледати резултате уписа, пратити потребе привреде и стратегију наше државе у области образовања и у складу са тим иновирати постојећу понуду образованих профила и смерова, како би наши ученици били спремни и за наставак школовања и за тржиште рада и за живот.
Свесни смо чињенице да ће развојем информационих технологија и вештачке интелигенције многа занимања нестати, зато ћемо ми наш систем образовања подићи на лествицу више како би наши млади након завршетка школовања били атрактивни за тржиште рада“ навела је она.
Директор канцеларије за ИТ и еУправу Михаило Јовановић, истакао је да портал Моја средња школа један од највећих и најсложенијих информационих система , не само у образовању већ у целој јавној управи. Говорећи о овом систему, он је истакао да је ове године достигао највећи ново функционалности, обухвата и ефикасности, те да је електронски приступ порталу Моја средња школа, за пријаву завршног испита ове године остварило 72,4 одсто родитеља.
Овај информациони систем представља пример како савремене информационе технологије и дигитализација, уз највише стандарде поузданости, безбедности и доступности, могу бити у функцији друштва и успешно подржати један од најзначајнијих сектора, сектор образовања“, рекао је Јовановић.
Директор Завода за вредновање квалитета образовања проф. др Борис Стојковски рекао је да је Завод и ове године припремио и одштампао тестове за завршни испит, као и тестове за пријемни испит за упис у специјализована одељења гимназија.
И овогодишњи тестови ови су припремљени у складу са важећим стандардима постигнућа ученика. Радили су их искусни наставници, који имају искуства не само у настави већ и у оваквим процесима, као и професори факултета и института, који су настојали да тестови задовољавају све стандарде, основни, средњи, и напредни ниво“, рекао је он, додајући да ће Завод припремити детаљан извештај и анализу која ће бити доступна у септембру месецу.
Чланак Успешно реализован завршни испит и упис ученика у средње школе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
9. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/pocelo-leto-u-zavicaju-prvih-100-ucenika-dopunskih-skola-u-naucno-obrazovno-kulturnom-centru-vuk-karadzic-u-trsicu/
Првих 100 ученика допунских школа из Аризоне-САД, Грчке, Данске, Норвешке, Италије, Словеније, Немачке, Француске и Швајцарске започели су свој седмодневни боравак у Научно-образовно-културном центру „Вук Караџић“ у Тршићу који се реализује у оквиру програмске активности Министарства просвете „Лето у завичају“ .
Са ученицима борави и седам наставника који реализују српску допунску наставу у земљама из којих долазе.
Ученици у Тршићу бораве бесплатно и унапредити своја знање из српског језика, историје, традиције и културе.
За њих је Министарство просвете у сарадњи са Заводом за унапређивање образовања и васпитања припремило радионице српског језика, музичку, драмску, фолклорну и радионицу пустовања.
Такође, за ученике је организована посета манастиру Троноша и Вуковој родној кући, а у очекује их и посета Бањи Ковиљачи и етно селу Сунчана река.
До краја лета још све групе ученика из допунских школа на српском језику у иностранству биће са својим наставницима гости Министарства просвете и Научно-образовно-културном центру „Вук Караџић“ у Тршићу.
Програмска активност „Лето у завичају“ реализује се под покровитељством Министарства просвете шесту годину за редом, намењена је ученицима допунске школе на српском језику у иностранству и потпуно је бесплатна.
Чланак Почело „Лето у завичају“, првих 100 ученика допунских школа у Научно-образовно-културном центру „Вук Караџић“ у Тршићу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
9. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odrzano-vise-od-20-koncerata-ucenika-muzickih-skola-naredni-koncert-mladih-umetnika-u-novembru/
У циљу промоције надарених ученика и унапређивања рада музичких школа, као и ширење музичке културе у Републици Србији у школској 2025/2026. години одржано је више од 20 концерата ученика музичких школа под покровитељством Министарства просвете. Концерти ученика музичких школа биће организовани и следеће школске године, а први у низ је планира за новембар у Дому Народне Скупштине.
Концерти су организовани с циљем да се у јавности, пре свега, истакне таленат ученика и да им се омогући да кроз различите јавне наступе унапређују и развију музичке способности и изграђују се као извођачи.
Концерти класичне, џез и традиционалне музике одржани су у различитим културним центрима и институцијама. Између осталог, концерти су одржани у Установи културе „Гварнеријус“, Народном музеју, Дому Народне Скупштине Републике Србије, у Кући Ђуре Јакшића, у крипти Цркве Светог Марка у Београду.
Ученици четири музичке школе „Стеван Мокрањац“ из Грачанице са Косова и Метохије заједно са ученицима Музичке школе „Исидор Бајић“ из Новог Сада, „Коста Манојловић“ из Земуна и „Петар Коњовић“ из Београда, наступили су у априлу 2026. године у Дому Народне Скупштине Републике Србије. Ово је први пут да су ученици музичких школа са Косова и Метохије имали концерт у Београду.
На програму су, између осталог, била дела Рахмањинова, Листа, Попера, Хајдна, Моцарта, Баха, Ђулијанија, Корсакова, али и традиционалне песме.
У Народном музеју у Београду концерт традиционалне српске и староградске музике и српског традиционалног певања под називом „Звуци Србије“ одржали су ученици више музичких школа.
Том приликом своје умеће показало је више од 70 ученика из 10 школа – Музичка школа „Петар Коњовић“ из Сомбора, Основна школа „Анта Богићевић“ из Лознице, Основна школа „Бошко Палковљевић Пинки“ из Батајнице, Музичка школа „Коста Манојловић“ из Смедерева, Музичка школа „Стеван Мокрањац“ из Краљева, Музичка школа „Др Милоје Милојевић“ из Крагујевца, Музичка школа „Невена Поповић“ из Гроцке, Музичка школа „Јован Бандур“ из Панчева, Музичка школа „Др Војислав Вучковић“ из Београда и Балетска школа „Лујо Давичо“ из Београда.
У Установи културе „Гварнеријус“ јавности су свој таленат имали прилику да представе ученици Основне музичке школе „Владимир Ђорђевић“ који су изводили дела Бома, Чајковског, Вебера, Чајкина, Бетовена, Баха и других истакнутих композитора.
У овој установи наступали су и ученици Музичке школе „Марко Тајчевић“ из Лазаревца, Музичке школе „Даворин Јенко“, Музичке школе „Мокрањац“.
Такође, у Установи културе Гварнеријус, ученици музичких школа, лауреати Републичког такмичења музичких школа Србије, одржали су концерт. Том приликом наступио је део овогодишњих лауреата – најуспешнијих младих уметника – добитника највиших признања на овогодишњем националном такмичењу: Александар Миловић (тамбура), Константин Црњански (флаута), Јана Јагодић (виолина), Тара Клеа Кишгеци (гитара), Лазар Кинђић (соло певање), Мариус Јан (кларинет), Богдан Гудељ (виолончело), Јован Николић (труба), Кристина Рујевић (соло певање), Гуоруи Xу (клавир), клавирски дуо Песанте”: Марко Живковић, и Новак Трифковић, квартет „Редикјулос“ (Reediculous) : Владица Љубичић (сопран саксофон), Кристина Васић (алт саксофон), Марко Борбељ (тенор саксофон), Лука Давидовић (баритон саксофон). Младе таленте на клавиру су пратили Филип Орлић, Ела Банковић Савчук, Јована Стојановић, Сањин Јаковљевић, Наташа Срдић Јан, Никола Здравковић и Оливера Недељковић. На програму су била дела Бариоса, Ковача, Чајковског, Штрауса, Моцарта и других композитора.
У Установи културе „Гварнеријус“ у Београду концерт су одржали и ученици, певачи солисти Музичке школе „Јован Бандур“ из Панчева и Музичке школе „Коста Манојловић“ из Земуна. Они су извели дела Јосипа Хацеа, Николаја Андрејевича Римског-Корсакова, Станојла Раичића, Паола Тостија, Франца Шуберта, Ђакома Пучинија, Полине Виардо и других.
Током ове серије концерта под покровитељством Министарства просвете и музичке школа „Станислав Бинички“, „Јосиф Маринковић“ и „Ватрослав Лисински“ из Београда наступали су у Кући Ђуре Јакшића. Ученици су пред публиком извели дела Шостаковича, Кабалевског, Зубицког, Моцарта, Дворжака, Бруха и других познатих композитора.
Поводом Ускрса, ученици три музичке школе, „Станковић“ из Београда, „Др Милоје Милојевић“ из Крагујевца и „Јосип Славенски“ из Београда приредили су Ускршњи концерт у крипти цркве Светог Марка на Ташмајдану. Ученици су извели дела реномираних композитора попут Р.С де ла Маса, Деборе Хенсон-Конант, Ђузепеа Вердија, Фредерика Шопена, Михаила Глинке, Никола Паганинија, Сергеја Рахмањинова и многих других.
На овом концерту први пут су се пред београдском публиком представили ученици Музичке школе „Др Милоје Милојевић“ из Крагујевца који се музички образују на Одсеку за црквено појање, једином таквом у Србији. На овом одсеку се изучава Српско народно црквено појање, које спада у ред најзначајнијих нематеријалних културних блага нашег народа, и које је настало у оквиру православне црквене уметности односно литургијског живота. Овај Одсек представља јединствен пример успешне сарадње Цркве и Министарства просвете, односно ове музичке школе и Епархије шумадијске.
Концерте под покровитељством Министарства одржали су и ученици Музичке школе „Владимир Ђорђевић“, Музичке школе „Даворин Јенко“, Музичке школе „Мокрањац“ из Београда, као и из Музичке школе „Марко Тајчевић“ из Лазаревца.
Kонцерти ученика музичких школа одржавају се под покровитељством Министарства просвете, у организацији Милене Стојковић, спољне сараднице Министар за унапређење рада музичких школа и промоцију талентованих ученика музичких школа. Она је виолинисткиња која се 21 годином бави педагошким радом као професор виолине, камерне музике, као и предмета читање са листе и прерада оркестарског материјала. Такође, у својој уметничкој каријери одржала је велики број јавних наступа као солиста и сарађивала са истакнутим музичким уметницима Србије.
За подршку и допринос у реализацији музичких такмичења ученика добила је више захвалница, а Удружење музичких и балетских педагога уручило јој је ове године признање за унапређивање рада музичких школа и педагога Србије. Захвалница је додељена и Министарству просвете.
Сви концерти који су одржани под покровитељством Министарства просвете били су бесплатни. Како је планирано, промоција ученика талентованих за музику биће настављена и у наредној школској години, јер је то један од начина да се прикаже јавности квалитет музичког образовања у Србији, рад ученика и музичких педагога.
Чланак Одржано више од 20 концерата ученика музичких школа, наредни концерт младих уметника у новембру се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
8. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-posetio-kineski-kulturni-centar-u-beogradu/
Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић посетио је данас Kинески културни центар и изложбу фотографија о пријатељству народа Kине и Србије, која кроз богату збирку фотографија приказује челично пријатељство и дугогодишње блиске везе народа Kине и Србије.
Након обиласка Kинеског културног центра министар је разговарао са саветницом за образовање у Амбасади Народне Републике Kине у Београду Хан Диансију (Han Dianxiu) и директором Kинеског културног центра Џангом Аимином о сарадњи двеју земаља у области образовања.
Министар Станковић је истакао значај Kинеског културног центра за јачање пријатељства двеју земаља и навео да веома цени искрену жељу Народне Републике Kине да прикаже дубину и снагу пријатељства наше две земље.
Наше пријатељство и сарадња бришу раздаљину између Kине и Србије, док нас овај културни центар још снажније културно и духовно повезује“, рекао је министар.
Говорећи о унапређивању сарадње Србије и Kине у области образовања, министар је истакао да је Kина данас у политичком и технолошком смислу лидер у свету.
Србија је заинтересована за јачање наших веза и сарадње у области образовања у више праваца, али најзначајнија су три – размена студената и професора, заједнички студијски програми и дигитална трансформација нашег образовања. Верујемо да ће нам искуство Kине, која је водећа по овом питању у свету омогућити да у наш образовни систем уведемо новине у настави како би наши млади стекли знања и вештине потребне за будућност“, рекао је Станковић.
Чланак Министар Станковић посетио Кинески културни центар у Београду се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
7. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-razgovarao-sa-direktorom-objedinjenog-instituta-za-nuklearna-istrazivanja-o-unapredjenju-saradnje/
Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић састао се данас са директором Обједињеног института за нуклеарна истраживања (JINR) из Дубне, академиком Глигоријем Трубниковим, са којим је разговарао о могућностима за унапређење сарадње у области високог образовања и научноистраживачког рада.
Током састанка разматране су могућности успостављања програма стипендирања, размене наставника и студената у оквиру докторских студија, као и развоја заједничких студијских програма високошколских установа из Републике Србије и Обједињеног института за нуклеарна истраживања.
Министар Станковић истакао је да Србија своју будућност види у развоју нуклеарне енергије, нагласивши да је за то неопходно јачање кадровских и научних капацитета.
Без енергетске стабилности немамо могућности да задовољимо све потребе наше привреде, али ни становништва, које се све више ослања на различите изворе енергије“, рекао је министар.
Он је додао да је Министарство просвете посвећено проширењу могућности за међународну сарадњу кроз нове програме размене студената и наставника.
Активно радимо на томе да се Србија интегрише у европски и светски академски простор. Сарадња са Обједињеним институтом за нуклеарна истраживања представља управо такву прилику“, истакао је министар Станковић.
Обједињени институт за нуклеарна истраживања (JINR) је међународна међувладина научноистраживачка организација основана 1956. године са седиштем у Дубни, у Руској Федерацији. Институт данас окупља 15 држава чланица, пет придружених држава чланица, међу којима је и Република Србија, као и више од 800 партнерских истраживачких организација и универзитета из преко 60 земаља света. Сарадња Републике Србије са овим институтомм започела је 1991. године кроз Институт за нуклеарне науке „Винча“, а касније су јој се придружиле и друге научне и високошколске установе, међу којима су Институт за физику, Електротехнички факултет и Физички факултет.
Чланак Министар Станковић разговарао са директором Обједињеног института за нуклеарна истраживања о унапређењу сарадње се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
7. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-saradnja-sa-objedinjenim-institutom-za-nuklearna-istrazivanja-iz-dubne-veoma-znacajna-za-srbiju/
Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић истакао је да је сарадња са Обједињеним институтом за нуклеарна истраживања из Дубне од велике важности за Републику Србију и да су стручњаци из Србије препознати као перспективни, нарочито у области роботике и вештачке интелигенције.
На конференцији „Дани Обједињеног института за нуклеарна истраживања“ у Научно-технолошком парку у Београду истакнуто је да сарадња Србије и Обједињеног Института за нуклеарна истраживања (ЈИНР) из Дубне траје скоро две деценије и да ће у наредном периоду заједнички циљ бити да Србија добије стату пуноправног члана ове међународне организације, што ће омогућити већу укљученост стручњака из Србије у различите истраживачке пројекте.
Министар Станковић оценио је да је сарадња Србије и Обједињеног института за нуклеарна истраживања од велике важности.
Станковић је навео да Министарство просвете ради на успостављању и учвршћивању сарадње са престижним светским универзитетима.
Потписали смо више различитих билатералних споразума који отварају не само пут ка размени студената, већ и ка размени наставника. Истовремено, са неким од престижних светских универзитета комуницирамо и у правцу стварања заједничких студентских програма, што значи да ћемо радити и у будућности на томе да Србију што више интегришемо и у европски и у шири светски академски простор. Имамо отворене позиве од Русије до Kине, преко Уједињених Арапских Емирата, па све до европских земаља“, рекао је Станковић.
Министар просвете је истакао да је фокус на сарадњи у СТЕМ областима.
Србија види образовање као значајан ресурс за напредак, посебно у овим областима које припадају наукама које дефинишу неки шири контекст енергетике и роботике, вештачке интелигенције, машинства, електронике и других индустријских грана које данас представљају окосницу друштвеног развоја“, рекао је Станковић.
Директор Обједињеног института за нуклеарна истраживања Григорије Трубников наводи да је у пројекте Института укључено око 100 научника из Србије.
Главне истраживачке области наше сарадње су радиобиологија, биомедицина и вештачка интелигенција. Срећан сам што могу да кажем да је неколико наших заједничких пројеката веома успешно и да већ имамо веома занимљиве научне резултате“, рекао је Трубнико.
Додао је да је фокус те сарадње на нуклеарној технологији у медицини и лечењу онколошких обољења.
Сарађујемо са скоро 10 истраживачких организација и универзитета у Србији. Срећни смо што је ниво образовања студената у Србији веома висок. Што се нас тиче, видимо да су они веома перспективни научници и веома перспективни инжењери“, оценио је Трубников и навео да Србија има велики потенцијал у роботици и вештачкој интелигенцији.
Обједињени институт за нуклеарна истраживања (Joint Institute for nuclear research – ЈИНР) је међународна међувладина научно-истраживачка организација основана 1956. године са седиштем у руском граду Дубна.
Институт обухвата 15 држава чланица и пет држава које су придружене чланице, три државе-партнера, више од 800 партнерских истраживачких организација и универзитета из више од 60 земаља и међународних организација.
Сарадња Србије са овим институтом датира од 1991. године, када је започета кроз Институт за нуклеарне науке „Винча“, а касније су јој се придружиле и друге научне институције, међу којима су Институт за физику, Електротехнички и Физички факултет. Србија је од 2007. године придружена чланица, а наредне године се обележава две деценије од почетка тог нивоа сарадње.
Чланак Станковић: Сарадња са Обједињеним институтом за нуклеарна истраживања из Дубне веома значајна за Србију се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
6. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-uputilo-dopis-visokoskolskim-ustanovama/
Високошколске установе чији је оснивач Република Србија требало би да до 15. јула Министарству просвете доставе податке о студетима који остварују право на покриће 50 одсто трошкова школарине за први пут уписане предмете, однсно за део школарине који је уплаћен до крај фебруара 2026. године.
Министарство просвете упутило је допис високошколским установама чији је оснивач Република Србија и подсетило их на њихову обавезу ажурног уношења података о студентима у Јединствени информациони систем просвете (ЈИСП.). Од високошколских установа је затражено да до 7. јула 2026. године провере да ли су сви подаци о студентима унети у ЈИСП и дат им је рок да унесу потребне податке, након чега ће зaпочети исплата прве рате школарине студентима који остварују право на повраћај школарине.
Изменама и допунама Закона о високом образовању предвиђено је да студенти високошколских установа чији је оснивач Република, ако су држављани Републике Србије, остварују право на покриће 50 одсто својих трошкова по основу референтне школарине коју су платили у текућој школској години. Право на покриће трошкова студент остварује по основу укупног износа плаћене школарине, за сваку годину студија коју је студент први пут уписао и може остварити само за један студијски програм на истом степену студија.
Министарство просвете подсећа да се самофинансирајући студенти високошколских установа чији је оснивач Република не пријављују за остваривање овог права већ да податке достављају високошколске установе, али да је неопходно да се студенти који немају Студентску картицу, или који су у међувремену затворили рачун који је везан за Студентску картицу, пријаве за исту путем портала Управе за трезор, на адреси https://zsk.trezor.gov.rs/.
Чланак Министарство просвете упутило допис високошколским установама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
3. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-uputilo-skolama-obavestenje-o-distribuciji-skolskih-paketa-i-sportske-opreme/
Министарство просвете упутило је данас свим основним и средњим школама у Србији допис поводом предстојеће дистрибуције школских пакета и спортске опреме које је обезбедило предузеће „EXPO 2027“.
Према информацијама достављеним школама, за ученике основних школа припремљени су школски сетови који садрже торбу за блок, блок бр. 5, свеску на квадратиће, свеску на линије, дрвену оловку и распоред часова са „букмаркером“. Поред тога, свакој основној школи биће испоручене по три фудбалске, три кошаркашке и три одбојкашке лопте, намењене за коришћење у наставним и ваннаставним спортским активностима.
Средњим школама такође ће бити испоручене по три фудбалске, три кошаркашке и три одбојкашке лопте, које ће бити на располагању за реализацију наставних и ваннаставних спортских активности.
Министарство просвете је у допису посебно нагласило да је преузимање школских сетова у потпуности добровољно. Учитељи и одељењске старешине ће о могућности преузимања школских сетова обавестити родитеље, односно законске заступнике ученика, а сетови ће бити доступни искључиво ученицима који изразе жељу да их преузму.
Дистрибуција материјала школама почиње у понедељак, 6. јула 2026. године, и трајаће до 28. августа 2026. године, како би школски прибор и спортска опрема били на располагању школама и ученицима од почетка нове школске године, 1. септембра.
Чланак Mинистарство просвете упутило школама обавештење о дистрибуцији школских пакета и спортске опреме се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
3. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/informativno-edukativni-materijali-za-zastitu-dece-od-trgovine-ljudima/
Министарство просвете је, у сарадњи са Канцеларијом Савета Европе у Београду, у оквиру заједничког програма Европске уније и Савета Европе „Horizontal Facility за Западни Балкан и Турску“, припремило сет информативно-едукативних материјала са циљем заштите деце од трговине људима.
Материјали су намењени ученицима основних и средњих школа, родитељима, као и запосленима у образовно-васпитним установама. Њихова сврха је да допринесу бољем разумевању појаве трговине децом, препознавању ризика и начина врбовања, као и јачању капацитета за правовремено реаговање и заштиту деце.
Посебан значај ових материјала огледа се у томе што помажу деци и младима да препознају потенцијално опасне ситуације, доносе безбедне одлуке и благовремено потраже помоћ. Истовремено, родитељима и запосленима у образовању пружају смернице за препознавање фактора ризика и показатеља који могу указивати да је дете изложено опасности од трговине људима.
Брошуре и постери су прилагођени узрасту и на приступачан начин указују на ризичне ситуације у којима се деца могу наћи, значај безбедног понашања у непосредном окружењу и на интернету, као и на доступне облике подршке и заштите. Посебна пажња посвећена је улози одраслих у препознавању ризика и пружању подршке деци.
Објављени материјали представљају додатни ресурс за јачање превентивних активности у заштити деце од свих облика насиља, злостављања, занемаривања и трговине људима у систему образовања и васпитања.
У наставку можете преузети брошуре и постере намењене различитим циљним групама.
Чланак Информативно-едукативни материјали за заштиту деце од трговине људима се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
2. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/vlada-srbije-usvojila-odluku-o-broju-studenata-za-upis-u-prvu-godinu-studijskih-programa-osnovnih-strukovnih-akademskih-i-integrisanih-akademskih-studija/
Влада Србије усвојила је данас Одлуку о броју студената за упис у прву годину студијских програма основних струковних, академских и интегрисаних академских студија који се финансирају из буџета Републике Србије за високошколске установе чији је оснивач Република Србија у школској 2026/27. години.
Укупан број студената који се могу уписати у прву годину студијских програма основних струковних, основних академских и интегрисаних академских студија а који се финансирају из буџета, у школској 2026/2027. години је 17.493.
Усвојена је и Одлука о броју студената за упис у прву годину студијских програма основних струковних студија који се финансирају из буџета за академије струковних студија чији је оснивач Република Србија за академску 2026/27. годину. Укупан број буџетских студената који се могу уписати у прву годину ових студијских програма је 4.442.
Чланак Влада Србије усвојила Одлуку о броју студената за упис у прву годину студијских програма основних струковних, академских и интегрисаних академских студија се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
2. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-uputilo-skolama-strucno-uputstvo-za-organizovanje-studijskih-poseta-specijalizovanoj-izlozbi-ekspo-2027/
Министарство просвете упутило је основним и средњим школама у Републици Србији Стручно упутство о организовању студијских посета специјализованој изложби ЕКСПО 2027 Београд. Упутством се школама дају смернице за организацију студијских посета, које ће бити реализоване у периоду од 17. маја до 25. јуна 2027. године, у оквиру образовно-васпитног програма за школску 2026/2027. годину.
Стручно упутство третира студијске посете изложби ЕКСПО 2027 као додатну прилику за учење кроз интерактивне изложбе, истраживачке поставке и тематске програме који омогућавају ученицима да уче, истражују и стварају у међународном окружењу. Студијске посете нису замена за екскурзије нити наставу у природи, већ допуна наставном процесу.
Министарство просвете посебно наглашава да учешће у студијским посетама није обавезно. Учешће малолетних ученика биће могуће искључиво уз претходну сагласност родитеља или другог законског заступника. Школе ће благовремено обавестити родитеље о програму посете, организацији превоза и свим другим важним информацијама, како би могли да донесу одлуку о учешћу свог детета.
Kако би сви ученици имали једнаке могућности да учествују, превоз и улазнице биће обезбеђени без накнаде, без обзира на материјалне могућности породице или школе коју ученик похађа.
Школе ће студијске посете планирати у складу са својим годишњим планом рада, наставним програмима и интересовањем ученика и њихових родитеља.
Доношењем овог Стручног упутства Министарство просвете обезбеђује јединствен оквир за реализацију студијских посета, са циљем да свим ученицима омогући квалитетно, безбедно и доступно учешће у овом образовном програму.
Чланак Mинистарство просвете упутило школама стручно упутство за организовање студијских посета Специјализованој изложби Експо 2027 се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
1. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-razgovarao-sa-predstavnicima-reprezentativnih-sindikata-u-prosveti/
Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић разговарао је данас са представницима репрезентативних синдиката о актуелним темама у области просвете.
На састанку је било речи и о предстојећим изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања, као и о могућностима за унапређивање материјалног положаја запослених у овом сектору.
Министар Станковић оценио је да је састанак био конструктиван и нагласио важност дијалога и редовних састанака, како би се пронашла најбоља решења.
Он је рекао да ће разговори бити настављени и у наредном периоду, како би спремно дочекали нову школску годину.
Министар је са синдикатима разговарао и о посебном колективном уговору и смањењу администрације.
Чланак Министар Станковић разговарао са представницима репрезентативних синдиката у просвети се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
1. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/107777/
Помоћница министра просвете за средње образовање и васпитање и образовање одраслих Данка Нешовић свечано је уручила решења о давању сагласности за проширену делатност и одобрењу статуса јавно признатог организатора активности образовања одраслих (ЈПОА) директорима стручних школа из Ужица, Врњачке Бање, Чачка, Ниша и Пожеге. Уручење је уприличено током стручног скупа заједница средњих стручних школа под називом „Заједнице заједно “, који је одржан 29. и 30. јуна у Врњачкој Бањи.
Говорећи о даљем развоју образовања одраслих и улози средњих стручних школа као носилаца овог процеса, помоћница министра Данка Нешовић истакла је да је стицање статуса ЈПОА је важан корак који омогућава средњим школама да, поред редовног формалног образовања, успешно развијају и програме неформалног образовања одраслих кроз обуке за специфична занимања и компетенције.
Ова активност има стратешки значај у систему квалификација, јер омогућава кандидатима који су кроз вишегодишње радно искуство стекли релевантне вештине и компетенције, да их сада званично сертификују без поновног седања у школске клупе, чиме подижу своју конкурентност на тржишту рада и добијају формалну потврду свог знања“, нагласила је помоћница министра Данка Нешовић приликом уручења Решења.
Помоћница министра је честитала директорима и тимовима школа на успешном испуњавању високих критеријума и стандарда квалитета образовног система Републике Србије.
Изузетна ми је част што данас уручујем ова решења директорима школа које су препознале значај неформалног образовања и показале висок ниво професионализма. Ово је велики успех за ваше установе, али и за целокупан систем образовања одраслих у Републици Србији. Проширивањем делатности, ви постајете кључни центри за целоживотно учење у својим локалним заједницама и регионима. Посебно наглашавам важност ових нових обука у контексту задовољавања реалних и хитних потреба привреде “, изјавила је помоћница министра.
Било да говоримо о заваривачима, оператерима машинске обраде, куварима или техничарима за климатизационе системе у возилима, привреда вапи за кадровима који поседују практична и применљива знања. Кроз неформално образовање одраслих, Министарство просвете омогућава брзу и квалитетну преквалификацију и доквалификацију наших грађана, директно утичући на смањење незапослености и подизање продуктивности домаћих компанија. Наш заједнички циљ јесте да сваки појединац који прође кроз ове обуке брзо пронађе квалитетно запослење, а да компаније добију раднике какве захтева савремено тржиште “, закључила је помоћница министра Данка Нешовић.
Нова решења о статусу ЈПОА званично су уручена следећим установама:
На крају скупа, помоћница министра је пожелела школама успешан предстојећи рад на реализацији обука и изразила уверење да ће овај позитиван пример подстаћи и друге образовне установе широм Србије да се активно укључе у, сада већ дигитализовани систем ЈПОА и искористе предности које држава пружа у области неформалног образовања.
Чланак Помоћница Нешовић уручила решења о проширивању делатности на образовање одраслих и стицање статуса ЈПОА средњим стручним школама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
1. јул 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-cestitao-ucenicima-ostvareni-uspeh-na-balkanskoj-fizickoj-olimpijadi/
Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић честитао је данас ученицима који су остварили значајне резултате и освојили медаље на Осмој балканској физичкој олимпијади у Истанбулу.
„Честитам вам на освојеним медаљама и поносни смо на ваш успех. Желим вам да наставите да се усавршавате, напредујете и освајате медаље“, поручио је министар Станковић и пожелео им пуно успеха у даљем школовању.
Србију је на овом такмичењу представљао четворочлани тим.
Константин Стојилковић из Математичке гимназије из Београда освојио је златну медаљу, Немања Маслак из Прве крагујевачке гимназије и Лео Рамон Шер из Гимназије Параћин освојили су сребрне медаље, а Дамјан Тропин из Математичке гимназије из Београда освојио је бронзану медаљу.
Осма балканска физичка олимпијада, одржана је у Истанбулу, од 27. до 30. јуна 2026. године.
Чланак Министар Станковић честитао ученицима оствaрени успех на Балканској физичкој олимпијади се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
30. јун 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/pomocnica-ministra-nesovic-podrska-direktorima-koji-imaju-jasnu-viziju-i-ostvaruju-vrhunske-rezultate/
Помоћница министра просвете за средње образовање и васпитање и образовање одраслих Данка Нешовић посетила је Алексиначку гимназију, једну од наших најстаријих образовних установа са традицијом дугом преко 160 година. Ова посета део је сталне иницијативе Министарства просвете усмерене на препознавање, афирмацију и подршку успешним руководиоцима образовно-васпитних установа у Србији.
Помоћница министра Данка Нешовић је истакла да ће мисија и задатак Министарства просвете у наредном периоду бити пуна подршка директорима који добро управљају школама, имају јасну визију развоја и остварују врхунске резултате. Алексиначка гимназија, под руководством успешне директорке, осмислила је јасну визију свог будућег развоја која се темељи на повезивању традиционалних вредности и модерних образовних програма, чиме је осигурала статус једне од успешних установа у нашем систему.Управо овакви лидери у образовању и овакве школе су ослонац за спровођење реформи и подизање конкурентности наших ученика на домаћем и глобалном нивоу. Школа је препознатљива по својим српско-руским двојезичним одељењима која отварају врата међународног образовања, али и по изузетно развијеним ваннаставним активностима. Изузетан рад хора, оркестра, драмске, новинарске и информатичке секције добио је свој природан и систематизован наставак кроз увођење специјализованог одељења за сценску и аудио-визуелну уметност“, рекла је помоћница.
Алексиначка гимназија, основана још 1865. године Указом кнеза Михаила Обреновића, представља прави пример како школа богате историје може истовремено бити и школа будућности. Добитница престижне Светосавске награде за 2025. година, ова установа данас успешно спаја образовни континуитет и савремене технолошке и педагошке трендове.
Директорка школе Данијела Вељковић истакла је да је кључ успешног руковођења у спајању традиционалног и модерног, као и у сталном улагању у највећи капитал сваке школе – њеног ученика.
Више од 90 одсто матураната наше гимназије успешно наставља школовање на жељеним факултетима“, рекла је директорка.
У разговору током посете, директорка Вељковић је поделила и вредан савет за своје колеге које се налазе на челу образовних институција. Она наглашава да „директор мора бити визионар, али пре свега добар сарадник који негује тимски дух, отвореност за нове идеје и културу одговорности кроз сарадњу са локалном заједницом и међународним партнерима.“Помоћница министра Данка Нешовић је подвукла да ће Министарство просвете наставити да пружа снажну подршку оваквим примерима добре праксе, препознајући рад директора који својим ангажовањем и визијом унапређују квалитет образовања и подижу конкурентност наших ученика на домаћем и глобалном тржишту.
Чланак Помоћница министра Нешовић: Подршка директорима који имају јасну визију и остварују врхунске резултате се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
29. јун 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-i-ministar-omladine-uae-o-buducoj-saradnji-u-oblasti-obrazovanja/
Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић и министар омладине Уједињених Арапских Емирата др Султан бин Саиф Ал Нејади разговарали су данас у Београду о могућностима за унапређење будуће сарадње у области образовања.
Саговорници су се сагласили да је потребна пуна реализација Меморандума о сарадњи у области високог образовања, посебно на пољу медицинских и техничких наука.
Како је наведено, планира се и потписивање Меморандума о сарадњи у области предуниверзитетског образовања, са фокусом на сарадњу специјализованих математичких одељења.
Састанку су присуствовали и помоћник минстра за међународну сарадњу Јанко Самарџић и амбасадор УАЕ Ахмед Хатем Алменхали.
Чланак Станковић и министар омладине УАЕ о будућој сарадњи у области образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
29. јун 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/jovic-na-obelezavanju-70-godina-rada-beogradske-akademije-poslovnih-i-umetnickih-strukovnih-studija/
Помоћник министра за високо образовање доц. др Александар Јовић присуствовао је обележавању 70 година рада Београдске академије пословних и уметничких струковних студија и честитао им овај важан јубилеј.
Kако је истакао, ова установа је израсла у један од препознатљивих стубова високог струковног образовања у Републици Србији.
„Седам деценија представљају много више од трајања једне образовне установе. Оне сведоче о континуитету знања, одговорности, посвећености и способности да се одговори на изазове сваког времена. Мало је установа које могу да се похвале тако богатом традицијом и толико снажним утицајем на развој привреде, јавног сектора и друштва у целини“, рекао је он.
Посебну вредност, како каже, представља чињеница да је стварањем Академије обједињена богата традиција пословног и уметничког образовања.
„Тиме је створен јединствен образовни простор у којем се сусрећу економија, менаџмент, информационе технологије, дизајн, уметност и креативне индустрије. Управо у таквом повезивању различитих области налази се један од највећих потенцијала савременог образовања“, рекао је Јовић.
Он је истакао да ће Република Србија наставити да улаже у развој високог образовања, а посебно у унапређење квалитета високог струковног образовања.
„Наш циљ није само да образујемо већи број студената, већ да образујемо стручњаке чија ће знања бити препозната и цењена у Србији, региону и Европи“, рекао је Јовић.
Посебна пажња, како је навео, посвећује се интернационализацији, унапређењу квалитета наставе, развоју дуалних и других облика практично оријентисаног образовања, дигитализацији наставних процеса, развоју микроквалификација и јачању сарадње са привредом.
„Уверен сам да ће Београдска академија пословних и уметничких струковних студија и у деценијама које долазе остати један од лидера високог струковног образовања у Србији, ослонац привредног развоја и место на коме ће настајати нове идеје, нова знања и нови успеси“, рекао је Јовић.
Посебан део програма био је посвећен уручивању јубилејних плакета, која је уручена и Министарству просвете.
Свечаност је окупила и представнике Националног акредитационог тела, локалне самоуправе, партнерских институција и компанија, академске заједнице, професора, студената, алумни заједницу и бројне пријатеље Академије.
Програм је био посвећен богатој историји ове установе, њеном развоју кроз време и визији будућности. Kроз документарне филмове, музичке наступе и обраћања гостију приказани су кључни тренуци тог развоја.
Чланак Јовић на обележавању 70 година рада Београдске академије пословних и уметничких струковних студија се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
28. јун 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/objavljeni-konacni-rezultati-raspodele-ucenika-po-srednjim-skolama-upis-od-ponedeljka-29-juna/
Чланак Објављени коначни резултати расподеле ученика по средњим школама, упис од понедељка, 29. јуна се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
26. јун 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/svecanom-akademijom-obelezen-dan-univerziteta-u-pristini-sa-privremenim-sedistem-u-kosovskoj-mitrovici/
У амфитеатру Факултета техничких наука у Косовској Митровици одржана је свечана академија поводом предстојећег Видовдана, Дана Универзитета у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици.
Свечаној академији присуствовао је и помоћник министра просвете Републике Србије Александар Јовић, који је поручио да су студенти највећа вредност Универзитета.
Ви сте будућност овог простора и целе Србије. Верујемо да ћете знање, вештине и компетенције стечене на Универзитету искористити за развој Косова и Метохије и наше земље“, истакао је Јовић.
Ректор Универзитета у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици, проф. др Небојша Арсић је у свом обраћању истакао да Универзитет своје капацитете усмерава ка образовању младих из овог региона, што, како је навео, потврђује и чињеница да су нову генерацију доктора наука чинили кандидати из више земаља региона.
То показује колико је овај универзитет цењен и колико улаже у образовање младих кадрова“, поручио је ректор.
Обраћајући се студентима, нагласио је да су они срце Универзитета, док је уочи пријемних испита истакао да су досадашњи показатељи уписа охрабрујући.
Заменик директора Канцеларије за Косово и Метохију Милош Терзић истакао је да Универзитет у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици представља један од стубова опстанка српског народа на Косову и Метохији.
У оквиру свечане академије поводом Дана Универзитета у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици, уручене су „Видовданске плакете“ за изузетан допринос развоју Универзитета и остварене резултате у области образовања, науке, културе и друштвеног деловања.
Овогодишњи добитници овог престижног признања су Канцеларија за информационе технологије и електронску управу, Научно-технолошки парк Београд, Републичка агенција за мирно решавање радних спорова и заменик директора Канцеларије за Косово и Метохију Милош Терзић.
На свечаној академији поводом Дана Универзитета урученa су и „Видовданска признања“, која се, на основу одлуке Сената Универзитета, додељују за изузетне научне, стручне и педагошке резултате, као и за посебан допринос развоју и афирмацији Универзитета.
Овогодишњи добитници су проф. др Јордан Радосављевић, проф. др Љубиша Лилић, проф. др Весна Минић, проф. др Слободанка Перић, проф. др Игор Симић, проф. др Дејан Гурешић и проф. др Саја Косановић.
Универзитет у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици и ове године доделио је награду „Истакнути студент“, као признање студентима који су током студија остварили изузетне резултате у знању и раду.
Међу овогодишњим добитницима је и Јована Пешић из Косовске Каменице, студенткиња Математике на Природно-математичком факултету и клавира на Факултету уметности. Она је на оба студијска програма предложена за признање, са просеком 9,97 на Математици и 9,95 на студијама клавира.
Академија је окупила бројне званице, а у оквиру академије изведен је музичко-драмски програм који су припремили Факултет уметности и Дечји градски хор Косовске Митровице.
Чланак Свечаном академијом обележен Дан Универзитета у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
25. јун 2026.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/otvoren-novoizgradjeni-vrtic-poletarac-u-banatskom-karlovacu/
Mинистар просвете проф. др Дејан Вук Станковић и председница општине Алибунар Зорана Братић данас су свечано отворили новоизграђени вртић „Полетарац“ у Банатском Карловацу, чији је капацитет 220 места.
Министар Станковић је истакао да је у складу са највишим стандардима, на месту старог објекта, изграђен потпуно нов, савремен и енергетски ефикасан објекат указајујући на значај предшколског васпитања и образовања, као и на важну улогу васпитача у процесу развоја вештина и креативности деце.
Изградњом новог објекта обезбеђени су значајно бољи услови за васпитање и образовање деце, а проширени су и капацитети предшколске установе, чиме је омогућен пријем већег броја малишана и унапређена доступност предшколског образовања у локалној заједници. Просторије за боравак деца опремљене су савременим намештајем, дидактичким средствима, играчкама и пратећом опремом неопходном за квалитетан васпитно-образовни рад“, рекао је министар.
Он је указао да се „полако али сигурно реализује идеја да за свако дете постоји место где ће стећи прва знања и вештине, где ће научити да открива свет око себе, где ће бити подстакнуто на дружење, размену различитих искустава са вршњацима и са васпитачима и где ће у правом смислу те речи почети процес васпитања и образовања али и социјализације“.
Станковић је навео и да нови објекат има и потпуно опремљену кухињу за припрему и дистрибуцију оброка у складу са важећим санитарним и безбедносним стандардима.
Реч је о инвестицији чија вредност прелази 175,8 милиона динара, док је у опремање намештајем, дидактичким материјалом, играчкама и пратећом опремом неопходном за квалитетан васпитно-образовни рад уложено још 1,2 милиона динара.
Нови објекат има укупну површину 1.436 метара квадратних и изграђен је у оквиру пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“, који је спровођен уз подршку Светске банке у циљу унапређења доступности, квалитета и услова предшколског васпитања и образовања за сву децу на територији Србије. У оквиру поменутог пројекта, који је формално окончан до сада је завршено 19 вртића у 21 локалној самоуправи (Дољевац, Житорађа, Сремска Митровица, Крушевац, Лозница, Мерошина, Владичин Хан, Смедерево, Шид, Тутин, Нови Пазар, Петровац на Млави, Ћићевац, Лесковац, Чачак, Александровац, Алибунар, Пећинци).
Ускоро ће и преосталих 4 вртића у локалним самоуправама Крагујевац, Пријепоље, Прокупље и Аранђеловац бити предато на употребу грађанима, деци, родитељима васпитачима.
Станковић је истакао да Министарство наставља и даље да ради на стварању савремених услова за боравак деце, учење и рад и да следе велика улагања у основне школе.
Реч је о пројекту који је вредан 66,3 милиона евра, а који ће се до 2030. године спроводити у сарадњи са Светском банком, чиме ће се обезбедити савремени услови за рад и учење и увођење обогаћеног једносменског рада у одређеном броју основних школа“, најавио је он.
Иначе, пројекат обогаћеног једносменског рада у школама у Србији реализује се од школске 2019/2020. години са циљем пружања додатне образовне и васпитне подршке ученицима. Тренутно се овакав начин рада организује у око 400 школа, а окосница програма обогаћеног једносменског рада су осмишљене активности за ученике школа након редовних школских обавеза, кроз које се развијају њихова интересовања и креативност.
Ширење овог програма на све основне школе у Србији стратешка је активност Министарства просвете утврђена Стратегијом образовања 2020/30.
Чланак Отворен новоизграђени вртић „Полетарац“ у Банатском Карловцу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
Центар образовних дешавања.
Све сервисе на Националном образовном порталу обезбеђује вам Завод за унапређивање образовања и васпитања.
