Министарство просвете

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/najvise-ucenika-kao-treci-test-na-zavrsnom-ispitu-izabralo-geografiju/

За полагање трећег теста, у оквиру завршног испита у основним школама,  пријавило се 64.069 ученика, што је 99,87 одсто. Највише ученика, 42 одсто, као трећи тест изабрало је да полаже географију, 35 одсто билогију, 8,5 одсто историју, 7,5 одсто физику и 7 одсто хемију.

Ученици су  имали могућност да се изјасне електронским путем преко портала Моја средња школа  или писаним путем у школи који ће предмет од пет понуђених  – биологија, географија, историја, физика или хемија, радити као трећи тест на завршном испиту од 1. до 30. децембра 2025. године.

Свој избор ученици могу проверити на порталу Моја средња школа или непосредно у школи од 19. јануара до 23. јануара 2026. године. Уколико се предомисле, односне желе да промене предмет који ће полагати на трећем тесту то могу да ураде  28. и 29. јануара 2026. године.

Пробни завршни испит биће одржан 27. и 28. марта 2026. године, а након којег ће ученици моћи још једном, 1. и 2. априла 2026. године, да промене предмет који су пријавили за трећи тест и донесу коначну одлуку. Након тога, више неће бити дозвољено мењање предмета које ће ученик полагати на завршном испиту као трећи тест.

Завршни испит у школској 2025/2026. години биће одржан 15, 16. и 17. јуна 2026. године.

Највећи број ученика током прошле године као трећи тест изабрао је да полаже географију (46 одсто),  биологију (31 одсто), историју је полагало 9 одсто, а хемију и физику по 7 одсто ученика.

Све релевантне информације завршном испиту и упису у средње школе родитељи и ученици могу добити путем вибер канала „МОЈА СРЕДЊА ШКОЛА – Инфо канал“ (QR код се може скенирати на порталу Моја средња школа). Министарство просвете позива родитеље и ученике да приступе овој вибер заједници како би благовремено добили релевантне информације.

Чланак Највише ученика као трећи тест на завршном испиту изабрало географију се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/nastavljena-isplata-sredstva-studentima-na-ime-povracaja-50-odsto-placene-skolarine-za-skolsku-2024-2025-godinu-i-jos-jednom-produzen-rok-za-isplatu/

Министарство просвете је на основу података које су доставиле високошколске установе данас извршило исплату покрића 50 одсто трошкова по основу укупног износа плаћене школарине у школској 2024/2025. години за још 2.558 студента који имају отворен рачун код Банке Поштанска штедионица уз издату Студентску картицу у укупном износу од 119.048.357, 81 динара.

Имајући у виду, да део високошколских установа има техничке проблеме са достављањем комплетних и исправних података о самофинансирајућим студентима и износима плаћених школарина за први пут уписане предмете, Министарство просвете омогућиће још једну исплату повраћаја средстава самофинансирајућим студентима за 50 одсто плаћене школарине за први пут уписане предмете у школској 2024/2025. години крајем јануара 2026. године. Високошколске установе биће благовремено обавештене о динамици уношења подака у Јединствени информациони систем просвете (ЈИСП), а студенти о датуму исплате средстава.

Како је раније било предвиђено, последња исплата за повраћај 50 одсто школарине у овој години требало је да буде у петак, 26. децембра 2025. године. Међутим, Министарство просвете је у циљу што већег обухвата самофинансирајућих студената који имају право на повраћај 50 одсто плаћене школарине по основу први пут уписаних предмета за школску 2024/2025. годину продужило рок високошколским установама за доставу података о плаћеним школаринама и омогућило исплату до 30. децембра 2025. године.

Министарство просвете подсећа да се самофинансирајући студенти високошколских установа чији је оснивач Република не пријављују за остваривање овог права, али да је неопходно да се студенти који немају Студентску картицу, или који су у међувремену затворили рачун који је везан за Студентску картицу, пријаве за исту путем портала Управе за трезор, на адреси https://zsk.trezor.gov.rs/.

Законом о изменама и допунама Закона о високом образовању предвиђено је да студенти високошколских установа чији је оснивач Република, ако су држављани Републике Србије, остварују право на покриће 50 одсто својих трошкова по основу референтне школарине коју су платили у текућој школској години, да право на покриће трошкова студент остварује по основу укупног износа плаћене школарине, за сваку годину студија коју је студент први пут уписао, односно за све предмете које је студент први пут уписао, као и да право на покриће трошкова студент може остварити само за један студијски програм на истом степену студија.

До сада је 52.499 самофинансирајућих студената добило средства за повраћај школарине.

У наредној 2026. години, вршиће се исплата средстава самофинансирајућим студентима уписаним на студијске програме које реализују високошколске установе чији је оснивач Република Србија, по основу покрића 50 одсто трошкова износа плаћене референтне школарине у школској 2025/2026. години за први пут уписане предмете, у роковима прописаним Законом о високом образовању, односно у две рате и то: у априлу и септембру.

Чланак Настављена исплата средства студентима на име повраћаја 50 одсто плаћене школарине за школску 2024/2025. годину и још једном продужен рок за исплату се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stipendije-ukrajine-za-2026-2027-godinu/

Министарство просвете, у сарадњи са амбасадом Украјине у Републици Србији, обавештава заинтересоване да је Министарство просвете и науке Украјине објавило конкурс за српске држављане за академску 2026/2027. годину, и то за основне мастер и докторске студије.

Понуђене стипендије се односе на област хуманистичких, друштвених и техничких наука.

Пријављивање се врши тако што се сва документација до 13. марта 2026. године пошаље на адресу:

Министарство просвете
Немањина 22-26, 11000 Београд,
6. спрат, крило Ц, канцеларија 24 –
са назнаком „За стипендије Украјине за 2026/2027. годину“.

Стипендије се додељују по основу важећих међудржавних споразума.

ПРЕУЗМИТЕ:

• Текст конкурса
• Пропозиције конкурса
• Пријавни формулар
• Инструкције за онлајн пријаву

Чланак Стипендије Украјине за 2026/2027. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-isplatilo-sve-finansijske-obaveze-prema-visokoskolskim-ustanovama/

Министарство просвете током децембра 2025. године уплатило је високошколским установама, у складу са договором представника Владе Србије и представника високошколских установа, средства по основу четврте рате средстава за материјалне трошкове и друга примања запослених по посебном колективном уговору у укупном износу од скоро 583 милиона динара. Средстава су уплаћена у два дела 16. и 26. децембра, што заједно са прве три рате укупно чини 2 милијарде и 615 милиона динара трансферисаних високошколским установа за материјалне трошкове и друга примања запослених по закону и посебном колективном уговору, уз додатних 210 милиона за подршку реализацији мастер студијама при универзитетима и докторских студија на факултетима и универзитетима.

Подсећања ради, у прошлогодишњем буџету за материјалне трошкове и друга примања запослених по посебном колективном уговору било је предвиђено око 990 милиона динара.

Истовремено, Министарство просвете уплатило је високошколским установама које су обновиле образовну делатност и рад, односно поново започеле извођење наставе и организовање испита током јуна и јула, преостали део средства који се обезбеђује уз буџета Републике Србије за покриће трошкова плата наставног особља за послове припреме и извођења наставе за јун, односно јун и јул установама које су обновиле извођење наставе у јулу, у укупном износу од 577 милиона динара, чиме је Министарство измирило све своје финансијске обавезе према високошколским установама.

Министарство просвете наставиће да прати финансијске потребе универзитета, факултета, академија струковних студија и високих школа и у складу са законом и утврђеном динамиком и организацијом послова у Систему за припрему, извршење, рачуноводство и извештавање (СПИРИ) опредељивати средства из буџета високошколским установама у 2026. години.

Министарство у складу са законом може да определи средства високошколским установама чији је оснивач Република Србија само ако спроводе све акредитоване студијске програме на којима студирају студенти чије студије се финансирају из буџета.

Као последица измена и допуна Закона о високом образовању, буџетска средства за високо образовање повећана су ове године за 20 одсто, односно за 12 милијарди динара. Осим тога, предвиђена су и средстава која ће у целости покривати сталне трошкове високошколских установа, већа издвајања за трошкове материјала за високошколске установе, као и покривање у целости трошкова за друга примања запослених, у складу са Посебним колективним уговором за високо образовање.

Поред тога, основица за плате у високом образовању, изједначава се са основицама плата запослених на осталим нивоима образовања од 1. јануара 2026. године, а додатна средстава у износу од 5,7 милијарди динара за повећање плата запослених у високом образовању за 15,97 %, обезбеђена су кроз измену уредби којима се утврђују коефицијенти за обрачун и исплату плата запослених у високом образовању.

Буџетом Републике Србије за 2026. годину опредељено је чак 67.421.344.000,00 динара, док је буџетом за 2025. године било предвиђено 49.089.031.000,00 динара.

Чланак Министарство просвете исплатило све финансијске обавезе према високошколским установама се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/slucaj-vrsnjackog-nasilja-u-os-dimitrije-davidovic-u-smederevu-kompleksan-ministarstvo-prati-postupanje-skole/

Поводом ситуације вршњачког насиља у ОШ „Димитрије Давидовић“ у Смедереву Министарство просвете подсећа да у свакој појединачној ситуацији насиља поступа школа у складу са Протоколом о заштити од насиља. Министарство прати поступање школе и пружа јој подршку. У случају потребе над поступањем школе се врши инспекцијски и стручно педагошки надзор.

Случај вршњачког насиља у ОШ „Димитрије Давидовић“ у Смедереву је веома комплексан имајући у виду и узраст ученика, али и потребу да се у решавање ове ситуације укључи такозвана спољна мрежа заштите, односно институције других система – система социјалне и здравствене заштите.

Просветни саветници Школске управе Пожаревац, указали су управи школе на мере које су у надлежности образовно васпитних установа, а које, поред укључивање надлежних институција спољашње мреже заштите у решавање случаја, обухватају израду плана појачаног васпитног рада са учеником који врши насиље и план подршке за ученике у одељењу 2/4.

Такође, за решавање ове ситуације неопходна је сарадња и стална комуникација управе школе са свим родитељима.

Министарство просвете апелује на родитеље  да својим поступцима и реакцијама допринесу смиривању ситуације и изналажењу најбољег решења које је у интересу све деце.

Важно је препознати индивидуалну одговорност родитеља за поштовање правила од стране њиховог детета, као и улогу свих институција које се баве породицом и корективним мерама, али и санкцијама у ситуацијама непоступања родитеља.

Министарство разуме забринутост родитеља и заинтересованост медија за овај случај, али наглашава да је веома важно да се у јавном простору, у медијима и на друштвеним мрежама, не износе подаци о личности малолетног детета  и да се о случају не извештава сензационалистички, јер такво понашање не доприносе смиривању ситуације, додатно таргетира и трауматизују ученике, не доприноси ни њиховом опоравку, нити промени понашања.

Чланак Случај вршњачког насиља у ОШ „Димитрије Давидовић“ у Смедереву комплексан, Министарство прати поступање школе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/pocela-isplata-ucenickih-stipendija-i-kredita-2/

Министарство просвете започело је данас исплату ученичких стипендија и кредита за школску 2025/2026. годину.

На рачуне ученика биће уплаћена прва и друга рата, у укупном износу од 16.200 динара.

У школској 2025/2026. години Министарство просвете стипендира 12.301 ученика, док кредите добија 751 средњошколац.

Месечни износ ученичког кредита или стипендије је 8.100 динара.

Ученичке стипендије се дају неповратно, док се ученички кредити враћају у случају да ученик не испуни услове прописане конкурсом.

Ученичке стипендије и кредити исплаћују се у 10 месечних рата, путем текућег рачуна отвореног код  овлашћене банке Поштанска штедионица. У овој школској години у те сврхе, из буџета Министарства просвете, укупно је опредељено 1.060.000.000 динара.

Чланак Почела исплата ученичких стипендија и кредита се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/danas-pocinje-isplata-ucenickih-kredita-i-stipendija/

Министарство просвете обавештава ученике кориснике ученичких стипендија и кредита да ће данас, у четвртак, 25. децембар 2025. године, бити исплаћена прва и друга месечна рата.

Ученичке стипендије се дају неповратно, док се ученички кредити враћају у случају да ученик не испуни услове прописане конкурсом.

Месечни износ ученичког кредита или стипендије је 8.100 динара.

Чланак Данас почиње исплата ученичких кредита и стипендија се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/resavanje-pojedinih-otvorenih-pitanja-u-prosveti-u-najkracem-roku/

Чланак Решавање појединих отворених питања у просвети у најкраћем року се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/preliminarni-rezultati-konkursa-za-studentske-stipendije-i-kredite-2/

Министарство просвете обавештава све студенте – учеснике конкурса за студентске стипендије и кредите да су 23.12.2025. године, на Порталу за ученичке и студентске стипендије и кредите, објављени прелиминарни резултати конкурса.

Учесник конкурса може проверити свој статус пријавom на Портал  и одабиром опције „Обавештења“ из менија у врху стране.

Рок за подношење документованих приговора ће трајати од 24. до 31. децембра 2025.године.

Документовани приговор се доставља Високошколској установи.

Упутство за достављање документованог приговора, заједно са обрасцем приговора, биће доступно на Порталу за ученичке и студентске стипендије и кредите и на сајту Министарства просвете.

Чланак Прелиминарни резултати конкурса за студентске стипендије и кредите се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/jos-jednom-produzen-rok-za-isplatu-dela-skolarine-samofinansirajucim-studentima-poslednja-isplata-30-decembra/

Министарство просвете, у циљу што већег обухвата самофинансирајућих студената који имају право на повраћај 50 одсто плаћене школарине по основу први пут уписаних предмета за школску 2024/2025. годину продужило је рок и омогућило  исплату 30. децембра 2025. године. Како је раније било предвиђено, последња исплата за повраћај 50 одсто школарине у овој години требало је да буде у петак, 26. децембра 2025. године.

Министарство просвете донело је одлуку да се на списак самофинансирајућих студената који имају право на повраћај школарине додају и студенти којима је у школској 2024/2025. години из неког разлога престао статус студента, како би и они остварили право на повраћај 50 одсто плаћене школарине за први пут уписане предмете у тој години. Статус студента може престати из различитих разлога, на пример  када  се студент испише, када пређе на другу установу, када га избаце са високошколсе установе …

Представници Министарства просвете, због уочених грешака у табелама које достављају високошколске установе кроз Јединствени информациони систем просвете (ЈИСП),  а у вези са исплатом половине школарине самофинасирајућим студентима  одржали су састанак са представницима свих високошколских установа у циљу разјашњења свих дилема и отклањања уочених грешака.

Управо због тога, Министарство просвете је продужило рок високошколским установама да до петка 26. децембра 2025. године унесу додатне податаке у ЈИСП о самофинансирајућим студентима.

До сада је  49.911 самофинансирајућих студената добило средства на име повраћаја 50 % плаћене школарине за школску 2024/2025.годину.

Закон о изменама и допунама Закона о високом образовању предвиђа да студенти високошколских установа чији је оснивач Република, ако су држављани Републике Србије, остварују право на покриће 50% својих трошкова по основу референтне школарине коју су платили у текућој школској години, да право на покриће трошкова студент остварује по основу укупног износа плаћене школарине, за сваку годину студија коју је студент први пут уписао, односно за све предмете које је студент први пут уписао, као и да право на покриће трошкова студент може остварити само за један студијски програм на истом степену студија.

Чланак Још једном продужен рок за исплату дела школарине самофинансирајућим студентима, последња исплата 30. децембра се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/zimski-raspust/

Зимски распуст за ученике основних и средњих школа у АП Војводини почиње сутра и траје до 9. јануара 2026. године, док за остале ученике распуст почиње 31. децембра 2025. године.

Према школском календару за 2025/26. годину, прво полугодиште у АП Војводини се завршава 23. децембра 2025. године, а друго почиње 12. јануара 2026. године. За ученике у остатку Србије зимски распуст почиње у среду, 31. децембра 2025. године, а завршава се у петак, 16. јануара 2026. године, док друго полугодиште почиње у понедељак, 19. јануара 2026. године.

Према Календару образовно-васпитног рада за школску 2025/2026. годину у току школске године ученици имају јесењи, зимски, Сретењски, пролећни и летњи распуст.

Чланак Зимски распуст се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/petrovic-ministarstvo-prosvete-nastavlja-da-podrzava-projekte-i-inicijative-koji-doprinose-unapredjenju-kvaliteta-obrazovanja/

Током реализације пројекта „Срећно учење за друштво вредности“, који је подржало Министарство просвете, у активностима је учестовало око 3.000 ученика и 300 наставника, што указује на значајан обухват и утицај пројекта у школској пракси, саопштено је на завршној конференцији пројекта која је одржана у Палати науке.

На отварању догађаја обратили су се в.д. помоћница министра за превенцију и заштиту од насиља и инклузију осетљивих група у образовању проф. др Снежана Вуковић и државни секретар у Министарству просвете Борко Петровић.

Присуствовали су представници тимова из 12 школа које су током протеклог полугодишта учествовале у пројектним активностима усмереним на јачање вредносног приступа образовању.

Како је истакнуто, Министарство просвете је подржало овај пројекат, јер је био усмерен на унапређење школске праксе кроз развој вредности, подршку инклузији осетљивих група, превенцију насиља и изградњу подстицајног и безбедног школског окружења.

Током догађаја представљени су резултати рада школа и размењена су искуства у примени активности усмерених на развој културе поштовања, емпатије и сарадње у школском окружењу. Истакнут је значај оваквих програма за јачање улоге школе као простора у којем се ученици осећају сигурно, прихваћено и подржано.

Министарство просвете наставља да подржава пројекте и иницијативе који доприносе унапређењу квалитета образовања, јачању вредносног оквира школе и стварању безбедног и подстицајног окружења за све ученике.

Чланак Петровић: Министарство просвете наставља да подржава пројекте и иницијативе који доприносе унапређењу квалитета образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/skoro-50-000-studenata-dobilo-sredstva-za-povracaj-skolarine/

До сада је  49.911 самофинансирајућих студената добило средства на име повраћаја 50 % плаћене школарине за школску 2024/2025. годину . Министарство просвете, на основу података достављених од високошколских установа, извршило је данас исплату покрића 50% трошкова по основу укупног износа плаћене школарине у школској 2024/2025. години за још 1.161  студента који имају отворен рачун код Банке Поштанска штедионица уз издату Студентску картицу у укупном износу од 42.585.237,92 динара.

Имајући у виду да због законских ограничења последња исплата покрића 50 % плаћене школарине за 2024/2025. годину може бити 26. децембра 2025. године, као и да су пробијени сви утврђени и одлагани рокови за поступање високошколских установа, Министарство просвете продужило је рок у коме установе морају да све исправке података о плаћеним школаринама доставе преко ЈИСП-а до 23. децембра 2025. године у 12 часова, јер у супротном се студенту неће моћи извршити повраћај 50% плаћене школарине за 2024/2025. годину.

Закон о изменама и допунама Закона о високом образовању предвиђа да студенти високошколских установа чији је оснивач Република, ако су држављани Републике Србије, остварују право на покриће 50% својих трошкова по основу референтне школарине коју су платили у текућој школској години, да право на покриће трошкова студент остварује по основу укупног износа плаћене школарине, за сваку годину студија коју је студент први пут уписао, односно за све предмете које је студент први пут уписао, као и да право на покриће трошкова студент може остварити само за један студијски програм на истом степену студија.

У наредној 2026. години, вршиће се исплата средстава самофинансирајућим студентима уписаним на студијске програме које реализују високошколске установе чији је оснивач Република Србија, по основу покрића 50% трошкова износа плаћене  школарине у школској 2025/2026. години за први пут уписане предмете, у роковима прописаним Законом о високом образовању, односно у две рате и то у априлу и септембру.

Чланак Скоро 50.000 студената добило средства за повраћај школарине се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ucenici-pete-beogradske-gimnazije-od-ponedeljka-se-vracaju-u-maticnu-zgradu/

Ученици и наставници, као ненаставно особље Пете београдске гимназије од понедељка, 22. децембра 2025. године враћају се у матичну зграду, чиме ће настава у овој школи бити у потпуности нормализована.

Након седам недеља блокаде, и више од две недеље утврђивања чињеница и околности везаних за незакониту блокаду, Пета београдска гимназија вратиће се у образовно-васпитни систем у Републици Србије у пуном капацитету. Наставни процес је спашен наставним активностима у две основне школе и ђаци ће имати законито завршено прво полугодиште“, рекао је министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић.

Министарство просвете захваљује се директорима, наставницима и ђацима две школе у којима је привремено организована настава за ученике Пете београдске гимназије на солидарности коју су показали.

Истичемо да је циљ Министарства искључиво институционална нормализација у Петој београдској гимназији и предан рад свих наставника и управе на враћању угледа школе“, рекао је министар.

Он је истакао да је порука Министарства просвете јасна – снажно залагање за аутономију васпитно-образовног процеса и стриктно одвајање политике од просвете.

Сматрамо да би то требало да буде заједнички циљ свих – Министарства, управе, наставног особља, ђака и њихових родитеља. Избор новог директора биће организован у најкраћем законом предвиђеном року, а преференца Министарства је да буде личност из колектива. Пета београдска гимназија не би требало да буде политичко-медијско бојно поље, већ установа знања, место на коме се развијају вештине, подстиче радозналост и изграђује карактер ђака и стварају будући слободни и одговорни грађани. У име Министарства просвете позивам све да заједно радимо на овим циљевима“, поручио је министар Станковић.

Чланак Ученици Пете београдске гимназије од понедељка се враћају у матичну зграду се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-i-ambasador-republike-uzbekistan-sahavdinov-o-mogucnostima-za-saradnju-u-oblasti-obrazovanja/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић и амбасадор Републике Узбекистан Ојбек Шахавдинов који Србију покрива на нерезиденцијалној основи из амбасаде у Будимпешти разговарали су данас о могућностима за сарадњу у области образовања.

На састанку је оцењено да простор за сарадњу постоји у складу са Споразумом Владе Републике Србије и Владе Републике Узбекистан о сарадњи у области образовања, науке и културе, који је потписан у октобру ове године.

Министар је најавио и потписивање Протокола о сарадњи две државе у области образовања на свим нивоима.

Разговарали смо о могућностима сарадње у области образовања. Посебно је било речи о програму стипендија „Свет у Србији“ у оквиру кога се страним студентима даје могућност да студирају у Србији“, рекао је министар.

Он је истакао да постоји обострана спремност за интензивирање и унапређивање сарадње две земље.

Чланак Министар Станковић са амбасадорoм Узбекистанa o сарадњи се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-osudio-reagovanje-dela-hrvatske-javnosti-povodom-prijema-ucenika-tehnicke-skole-nikola-tesla-iz-vukovara-kod-predsednika-republike-srbije-aleksandra-vucica/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић осудио је реаговање дела хрватске јавности  поводом пријема ученика Техничке школе „Никола Тесла“ из Вуковара код председника Републике Србије Александра Вучића.

Он је поводом критике професорке из те школе, због пријема ученика код председника Републике Србије, рекао је да је непримерено да се један просветни радник из друге државе бави политичким темама из Србије и усмерава децу кога би требало да подржавају.

„Двоструки аршини и двоструко поимање истих ситуација пријема ученика у Загребу и пријема ученика у Београду, које долази са хрватске стране није ништа ново. Они у континуитету истрајавају у различитом третирању истих ситуација. Критика коју наставница јавно саопштава због жеље ученика да посете своју матичну државу је скандалозна и страшно је што се бави унутрашњим стварима и политичким темама из Србије и усмерава децу кога би требало да подржавају и заузму страну у дневно-политичким споровима у Србији“ , рекао је министар Станковић, додајући да она као просветни радник  треба да васпитава децу у једном слободарском и демократском духу, а не да их индоктринира.

Према његовим речима, ниједан професор из Србије није тако нешто изјавио, а уколико би се то догодило био би строго санкционисан.

„Пружам пуну подршку деци српске националности која живе и школују се ван Србије, да сваки пут када одлуче да посете Србију и њене институције, посебно демократски изабраног председника Александра Вучића“, рекао је он.

Министар Станковић је изразио надање да се овакви гестови са хрватске стране неће поновити „јер не одржавају дух и праксу добросуседских односа између две државе и два народа“.

Чланак Министар Станковић осудио реаговање дела хрватске јавности поводом пријема ученика Техничке школе „Никола Тесла“ из Вуковара код председника Републике Србије Александра Вучића се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-ucenici-migranti-trazioci-azila-i-izbeglice-ukljuceni-u-sistem-obrazovanja-republike-srbije/

Република Србија у систем образовања континуирано и успешно укључује ученике мигранате, тражиоце азила и избеглице што представља пример добре праксе у европском образовном простору, изјавио је министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић поводом Међународног дана миграната који се обележава 18. децембра.

Он је истакао да је циљ Министарства просвете унапређивање квалитета и доступности образовања за децу и ученике из ове осетљиве друштвене групе.

Према његовим речима, доброј организацији значајно је допринело Стручно упутство за укључивање ученика избеглица/тражилаца азила у систем образовања и васпитања, а које је Министарство донело 2017. године и примењује се у свим школама које похађају ученици мигранти.

„До сада је кроз систем образовања сукцесивно прошло преко 5500 ученика миграната и тражилаца азила. Као и претходних и у текућој школској години подршка школама које образују ученике мигранте није изостала. Ангажовани су ментори, саветници-спољни сарадници који се заједно са школама суочавају са низом изазова у процесу примене инклузивне праксе. Имајући у виду да је језичка баријера и даље изазов, образовни материјал се преводи на матерње језике ученика миграната, тренутно украјински и арапски језик“, рекао је министар.

Станковић је истакао да Министарство просвете континурано ради на обезбеђивању додатне подршке наставницима и ученицима за савладавање српског као страног језика, који је у нашем систему основног образовања изборни предмет.

„До сада је обучено више од 700 наставника српског и страног језика за примену новог курикулума за овај изборни предмет. Ученици из популације мигранта укључени су у наставне и у ваннаставне активности“, навео је он и додао да Министарство просвете активно ради и унапређивању доступности високог образовања за младе из популације миграната и да је уз подршку Европске уније креиран Водич за упис на високо образовање.

Министар просвете је нагласио да инклузивна образовна пракса  подразумева да је свако дете цењено и прихваћено.

Министарство просвете је у области образовања мигранта и тражилаца азила реализовале обуке за више од 4000 васпитача, наставника, директора и стручних сарадника, док је више од 70 школа подржано кроз грантове. Такође, израђено је више од 3.000 индивидуалних планова подршке за ученике мигранте, одржано више од 10.000 допунских часова. Осим тога,  реализоване су посете библиотекама и обезбеђена вршњачка подршка у учењу, али је дељена и ужина, одећа и обућа, књиге и уџбеници и школски прибор.

Чланак Станковић: Ученици мигранти, тражиоци азила и избеглице укључени у систем образовања Републике Србије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-prioritet-funkcionalnost-i-stabilnost-obrazovnog-sistema/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић учествовао је у раду Округлог стола „Систем образовања на раскрсници“, који је организовала Културно-просветна заједница. Приоритет Министарства просвете, према његовим речима, у наредном периоду биће функционалност и стабилност образовног система, као и увођење иновација у наставни процес.

„Наш задатак је да до краја овог семестра и полугодишта успоставимо потпуну функционалност система, затим да га стабилизујемо и да уводимо иновације у наставни процес. Образовни систем треба да иде укорак с временом, али трансформација образовног система у дигиталном смислу треба да иде корак по корак, будући да су земље које су далеко одмакле у том смислу, сада враћају уназад“, рекао је министар.

Он је нагласио да је 99,5 одсто школа у Србији повезано с интернетом, док њих 40 одсто може да користи брзину протока интернета потребну за вештачку интелигенцију.
„Радимо на развијању дигиталних компетенција наставника, а техничке претпоставке за то имамо”, истакао је Станковић.

На скупу је разговарано о изазовима са којима се сусреће како доуниверзитетско, тако и универзитетско образовање у Републици Србији. Председник Културно-просветне заједнице др Зоран Аврамовић, навео је да је дискусија била усмерена да се размотре и сагледају сви изазови са којима се сусреће образовни систем и потраже одговори куда и како даље. На скупу су учествовали универзитетски професори, директори и наставници средњих школа.

Чланак Министар Станковић: Приоритет функционалност и стабилност образовног система се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.