Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-na-konferenciji-na-obrazovanju-u-parizu-o-modernizaciji-obrazovanja-u-srbiji/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић истакао је данас у седишту Унеска у Паризу да дигитализација и вештачка интелигенција представљају будућност образовања и да због тога модернизација ове области остаје један од стратешких циљева Владе Републике Србије и Министарства просвете.

Увођењем дигиталних технологија у образовни систем Србије и њиховом одговорном употребом подижемо квалитет дигиталних компетенција ученика и младих и омогућавамо њихову конкурентност на тржишту рада“, рекао је Станковић на панелу „Очекивања, потребе и искуство“ који је одржан у оквиру 6. годишњег састанка Глобалне коалиције за образовање.

Он је додао да је у Србији 99,5 одсто школа повезано интернетом, а да у 40 одсто њих брзина протока омогућава и примену вештачке интелигенције, али и да се настављају улагања у рачунарску опрему.

У центру дигиталне трансформације је јачање дигиталних компетенција ученика. Ово се постиже кроз формално образовање у основним школама у оквиру предмета Дигитални свет и Информатика и рачунарство, као и кроз предмет Рачунарство и информатика у средњим школама. Истовремено, дигитална писменост је дефинисана као међупредметна компетенција присутна у свим предметима, како би ученици могли да примењују дигиталне вештине у различитим контекстима“, казао је министар просвете.
Станковић је навео и да ове године први пут ученици четвртог разреда основних школа имају прилику да покажу своје знање на такмичењу из предмета Дигитални свет, под називом „Дигитални свет у мојим рукама – велика дигитална авантура“.

Према речима министра, наставници у Србији, такође, имају могућност да се кроз обуке и предавања усавршавају и унапређују своја знања кроз дигиталне алате и вештачку интелигенцију.

Уз подршку Министарства просвете, Центар за роботику и вештачку интелигенцију у образовању при Факултету за образовање учитеља и васпитача постао је прошле године први национални Унеско Међународни центар за онлине образовање у Европи. У овом Центру, наставници кроз обуке и предавања усавршавају и унапређују своја знања кроз дигиталне алате и вештачку интелигенцију. Уче како да у наставу укључе четботове, образовне роботе, виртуелну и проширену реалност, као и 3D симулације“, навео је министар.
Станковић је додао да постоји велико интересовање наставника за овакву врсту обука.

Министар је навео да ће наставници остати незаменљиви у учионици и да нове технологије и вештачка интелигенција треба да буду подршка њиховом раду.*

Технологија утиче на све аспекте наших живота, мења начин на који радимо и комуницирамо због тога је будућност образовања у дигитализацији и вештачкој интелигенцији. Влада Републике Србије и Министарство просвете наставиће да раде и даље на процесу дигитализације и подизању дигиталних компетенција ученика и наставника“, поручио је министар просвете.

Шести годишњи састанак Глобалне коалиције за образовање одржава се од 23. до 25. марта 2026. године и представља значајну међународну платформу за дијалог и сарадњу у области образовања.

Током трајања скупа биће одржане пленарне седнице на високом нивоу, разговори министара и интерактивне радионице, са циљем унапређења стратешког дијалога и јачања практичне сарадње у области образовања, а биће представљен и Глобални извештај о праћењу образовања за 2026. годину.

Министар Станковић одржаће и више билатералних састанака на маргинама скупа.

Чланак Станковић на конференцији на образовању у Паризу о модернизацији образовања у Србији се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Author: aleksa