Loading...
×

Просветне вести

Нешовић: Средње стручне школе имају добре иницијативе и праксе у унапређивању наставног процеса

Нешовић: Средње стручне школе имају добре иницијативе и праксе у унапређивању наставног процеса

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/nesovic-srednje-strucne-skole-imaju-dobre-inicijative-i-prakse-u-unapredjivanju-nastavnog-procesa/

Помоћница министра за средње образовање и васпитање и образовање одраслих Данка Нешовић обишла је данас учеснике радионице „Корак испред – паметан систем подршке ученицима“ која је одржана данас у Техничкој школи у Ваљеву.

Она је том приликом истакла да сарадничко учење, размена искустава и примера добрих пракси представља добар начин да се унапреди рад и негује култура квалитета у установама стручног образовања и обука.

Данас смо на примеру Техничке школе у Ваљеву видели иновативне начине да се наставни процес прилагоди ученику, као и начине да се савремене технологије и вештачка интелигенција уведу у наставу као алат. То је у потпуности у сагласности са оним што су стратешке активности настојања државе и Министарства просвете и добро је што Техничка школа из Ваљева ова своја искуства несебично дели са колегама из других школа“, рекла је помоћница Нешовић и додала да ће овакве активности школа увек имати подршку Министарства просвете.

Школа је детаљно приказала интеграцију алата вештачке интелигенције у наставни процес, наглашавајући да су AI решења осмишљена као подршка, а не као замена за професионални педагошки рад. AI се користи за праћење ученичког напретка, препознавање области у којима је потребна додатна подршка, предлог персонализованих задатака, видео материјала и вежби, као и за правовремену интервенцију наставника на основу анализа трендова у сваком одељењу. Овакво коришћење технологије омогућава наставницима да боље реагују на индивидуалне потребе ученика, док ученицима пружа осећај да њихов рад има континуирану и смислену подршку.

Посебно је истакнуто да AI није „пречица“, већ „нови уџбеник“, алат који оснажује ученике да истражују, постављају питања и развијају критичко мишљење у дигиталном окружењу.

У циљу унапређење рада средњих стручних школа и осигурање квалитета исхода учења Министарство просвете Републике Србије је у оквиру пројекта „Национална референтна тачка Србија 2 – стручно образовање и обука за будућност“ (VET4F). покренуло је активност „Сарадничко учење у систему стручног образовања и обуке“.

Чланак Нешовић: Средње стручне школе имају добре иницијативе и праксе у унапређивању наставног процеса се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

aleksa
Author: aleksa