Министарство просвете

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministar-stankovic-sa-ambasadorom-jermenije-o-sradnji/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић и амбасадор Јерменије Ашот Овакимијан разговарали су данас о сарадњи у области образовања и начинима да се она унапреди.

Министар Станковић је истакао да има простора за интензивирање сарадње на нивоу министарстава, али да се она може додатно проширити на сарадњу између образовних институција на свим нивоима.

Станковић је подсетио да Србија путем програма „Свет у Србији“ даје стипендије страним студентима, а да су међу њима и студенти из Јерменије.

Амбасадор Овакимијан је министру пренео да, у циљу продубљивања сарадње Србије и Јерменије и креирања основе за образовање лингвиста и преводилаца за српски језик, постоји заинтересованост за покретање лектората српског језика у Републици Јерменији.

Министар Станковић је потврдио да ће Министарство просвете учествовати на предстојећој конференцији „Академски град Јерменија: форум међународног знања“ који се одржава у Јеревану у Јерменији од 20. до 21. октобра 2025. године, јер су овакви скупови прилика да се размени искуство.

Чланак Министар Станковић са амбасадором Јерменије о сарадњи се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/srbija-ostvarila-znacajan-napredak-u-oblasti-inkluzivnog-obrazovanja/

Чланак Србија остварила значајан напредак у области инклузивног образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stipendije-ruske-federacije-za-akademsku-2026-2027-godinu/

Министарство просвете Републике Србије, у сарадњи са Руским центром за науку и културу „Руски дом“ у Београду,  обавештава заинтересоване да је Министарство науке и високог образовања Русије и Россотрудничество, расписало конкурс за пријем држављана Србије на студије у академској 2026/2027.години.

У питању су стипендије за основне, мастер и докторске студије, као и за додатно стручно образовање.

Рок за пријаву је 15. јануар 2026.године

ПРЕУЗМИТЕ:

• Текст конкурса
• Пропозиције конкурса

Чланак Стипендије Руске Федерације за академску 2026/2027. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/obelezeno-100-godina-postojanja-os-vuk-karadzic-u-brdjanima/

Помоћник министра за предшколско и основно образовање Милан Пашић присуствовао је обележавању сто година постојања издвојеног одељења Основне школе „Вук Караџић“ из Рипња, које се налази у насељу Брђани.

Пашић је истакао да је стогодишње постојање ове установе важно за целу заједницу и да сведочи о трајности знања и образовања, али и о вредностима које се већ један век преносе са генерације на генерацију.

„Желим да похвалим резултате које је школа остварила у свом досадашњем раду, кроз успехе у настави, ваннаставним активностима и такмичењима, али и  у свим оним вредностима које унапређују наш образовни систем. Захваљујем се управи школе, наставницима и ученицима на труду, раду и посвећености. Такође, искрена захвалност иде родитељима и локалној самоуправи који својом подршком и сарадњом дају снагу да школа настави да расте и развија се“, рекао је Пашић.

Директор школе Предраг Димић истакао је да је доказ напретка ове установе стално повећање броја ученика, којих је тренутно 90, али и њихови каснији успеси у школовању и раду.

„Наша школа је увек била мост за будућност и место где се стварају пријатељства, где се стиче знање, подстиче креативност и добро васпитање. Они који данас раде у овој школи чине све да се та традиција настави“, рекао је Димић.

Свечаности су присуствовали и председница Градске општине Вождовац Бојана Јакшић, чланови Већа Снежана Петронијевић и Миодраг Мировић, као и представници МЗ „Рипањ“.

Чланак Обележено 100 година постојања ОШ „Вук Караџић“ у Брђанима се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/predstavljeni-rezultati-rada-nacionalne-platforme-cuvam-te/

У Палати Србије одржан је трећи по реду округли сто на ком су приказани резултати рада Националне платформе „Чувам те“, коју је Влада Републике Србије покренула 2021. године у циљу јачања интерсекторске сарадње и синергијског деловања свих надлежних система, који су укључени у заштиту деце од насиља.

Помоћница министра проф. др Снежана Вуковић истакла је да Министарство просвете од самог почетка рада платформе интензивно учествује у креирању информативно-едукативног садржаја и обука за ученике, родитеље и запослене у школама  у сарадњи са другим надлежним институцијама.

Од почетка рада платформе завршено је 197.000  обука за запослене у школама, 31.061 за родитеље и око 24.000 за ученике.

Вуковић је нагласила да су све установе образовања и васпитања део платформе Чувам те и помоћу ње, путем интерне пријаве обавештавју Министарство, надлежну школску управу о ситуацијама трећег нивоа насиља и имају могућност  укључивања институција из других система (пре свега система социјалне и здравствене заштите и полиције, тужилаштва) у заједничко поступање.

Она је, такође, истакла значај координисаног деловања свих система, јер, како је рекла, не може ниједан систем самостално да делује у спречавању насиља које укључује децу.

„Министарство просвете ће наставити да улаже напоре у заштиту деце од насиља и унапређивање интерсекорске сарадње“, рекла је Вуковић.

У име министарке без портфеља задужене за област родне равноправности, спречавања насиља над женама и економског и политичког оснаживања жена Татјане Мацуре, координаторке радне групе, уводну реч упутила је Александра Крстић-Јовић из кабинета министарке Мацуре.

Она је рекла да је превенција насиља национални приоритет и истакла да је платформа „Чувам те” изазива интересовање на бројним међународним догађајима на којима је представљана као пример добре праксе мултисекторске сарадње и дигитализације.

Округлом столу присуствовали су сви представници надлежних институција који поступају у области заштите деце од насиља – систем социјалне и здравствене заштите, полиција, тужилаштво, представници Министарства информисања и телекомуникација, као  и представници струковних удружења и организација цивилног друштва.

Током округлог стола дискутовано је о могућностима даље промоције платформе и унапређивања едукативног дела кроз укључивање стручњака из других система и струковних удружења/организација у креирању садржаја за децу, родитеље и запослене у школама.

Чланак Представљени резултати рада Националне платформе „Чувам те“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/minstarstvo-prosvete-produzilo-rok-za-prijavu-ucenika-na-konkurs-za-stipendije-i-kredite/

Министарство просвете, због великог интересовања ученика, продужило је рок за пријаву на конкурс за ученичке стипендије и кредите до 10. октобра 2025. године.

За доделу ученичких стипендија могу се пријавити ученици I разреда средње школе који су у свим разредима од V до VIII разреда основне школе постигли одличан општи успех, односно ученици од II до IV разреда средње школе који су у свим претходно завршеним разредима средње школе постигли одличан општи успех.

За доделу ученичких кредита могу се пријавити ученици средњих школа од I до III разреда средње школе, који се школују за образовне профиле у трогодишњем трајању који су према подацима Националне службе за запошљавање утврђени као дефицитарна занимања.

Пријава се врши електронски, путем Портала за пријављивање на конкурс за ученичке и студентске кредите и стипендије.

Ученичке стипендије се дају неповратно, док се ученички кредити враћају у случају да ученик не испуни услове прописане конкурсом.

За додатна појашњења и подршку за пријаву на Портал за кредите и стипендије, заинтересовани се могу обратити имјелом на podrska-kreditistipendije@prosveta.gov.rs

Чланак Минстарство просвете продужило рок за пријаву ученика на конкурс за стипендије и кредите се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/pasic-u-os-veselin-maslesa-na-obelezavanju-evropskog-dana-jezika/

Помоћник министра просвете Милан Пашић данас је посетио Основну школу „Веселин Маслеша“ у Београду, поводом обележавања Европског дана језика.

Ученици и наставници школе припремили су богат и разноврстан програм – рецитације, песме на више језика, видео презентације, скечеве, као и извођење на инструменту. У холу школе приређена је изложба ученичких радова на тему Европског дана језика, у којој су учествовали бројни ученици.„Наставници и ученици су својим ангажовањем показали креативност, сарадњу и посвећеност неговању културе и језичке разноликости“, рекао је Пашић и похвалио њихов труд и ангажовање.

У овој школи се поред српског, уче и енглески, немачки и руски језик. Припремљен је и наступ ученика из Русије који су на матерњем језику говорили о томе како изгледа учење језика у овој школи.Европски дан језика је иницијатива чији је циљ промовисање учења језика а коју је, у сарадњи са Европском комисијом, покренуо Савет Европе 2001. године.
Од тада се широм Европе 26. септембар обележава као Европски дан језика, а ове године прославља се јубиларних 25 година постојања.

Европски дан језика намењен је свима који желе да се укључе, без обзира на узраст. Овај дан могу да прослављају ученици, наставници, школе и друге установе, учешћем у већ постојећем догађају или организовањем сопствених активности.

Чланак Пашић у ОШ „Веселин Маслеша“ на обележавању Европског дана језика се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/rok-za-prijavu-za-ucenicke-stipendije-i-kredite-produzen-do-10-oktobra-2025/

Министарство просвете обавештава ученике да је рок за пријаву на  конкурс за ученичке стипендије и кредите продужен до  10.10.2025.године. Пријава се врши електронски, путем Портала за пријављивање на конкурс за ученичке и студентске кредите и стипендије.

Начин пријаве на Портал детаљно је описан у Упутству за пријаву.

За додатна појашњења и подршку за пријаву на Портал за кредите и стипендије – podrska-kreditistipendije@prosveta.gov.rs

Чланак Рок за пријаву за ученичке стипендије и кредите продужен до  10. октобра 2025. се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-uplacuje-polovinu-sredstava-samofinansirajucim-studentima-za-skolarine/

Министарство просвете исплатиће током октобра месеца самофинансирајућим студентима високошколских установа чији је оснивач Република Србија средства за покриће 50 одсто плаћене школарине за школску 2024/2025. годину.

Самофинасирајућим студентима ће одједном бити исплаћен целокупан износ од 50 одсто средстава који су платили факултетима за школарине до 30. септембра 2025. године.

Пошто се надокнада средстава врши искључиво путем Студентске картице, Министарство просвете подсећа све студенте који немају Студентску картицу да се пријаве за отварање путем портала Управе за трезор, на адреси https://zsk.trezor.gov.rs/

Уколико имају било какве потешкоће са пријавом могу се обратити овом Порталу, а за сва друга питања у вези са исплатом средстава студенти се могу обратити  Министарству просвете путем имјела visoko.obrazovanje@prosveta.gov.rs

Исплата средстава врши се на основу података о самофинансирајућим студентима које високошколске установе достављају Министарству просвете путем Јединственог информационог система просвете (ЈИСП). Министарство просвете подсећа све високошколске установе да имају обавезу уношења и ажурирања података у ЈИСП, како ниједан студнет  не би био ускраћен за остваривање овог права.

Законом о изменама и допунама Закона о високом образовању омогућено је да самофинасирајући студенти високошколских установа чији је оснивач Република, ако су држављани Републике Србије, остварују право на покриће 50 одсто својих трошкова по основу референтне школарине коју су платили у текућој школској години, да право на покриће трошкова студент остварује по основу укупног износа плаћене школарине, за сваку годину студија коју је студент први пут уписао, односно за све предмете које је студент први пут уписао, као и да право на покриће трошкова студент може остварити само за један студијски програм на истом степену студија.

Чланак Министарство просвете уплаћује половину средстава самофинансирајућим студентима за школарине се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/predstavnici-srbije-na-sastanku-nadzornog-odbora-za-obrazovanje-saveta-evrope/

Од 23. до 25. септембра у Стразбуру је одржан 8. састанак Надзорног одбора за образовање Савета Европе (Steering Committee for Education), који представља највише тело за образовање у СЕ.
На састанку је било речи о унапређивању демократског васпитања кроз припрему нових принципа и препорука, аутоматском признавању квалификација, као и о унапређивању квалитета образовања у дигиталном простору.
Ове године обележава се „Европска година образовања о дигиталном грађанству“. То је уједно и позив да се сваки ученик и ученица оснаже не само кроз развој компетенција, већ и кроз вредности, знање и трајни осећај одговорности и да се подигне свест јавности и родитеља, оснаже школе и наставници, увежу националне иницијативе са европским стандардима, унапреди квалитет образовања и безбедност младих у дигиталном простору.
Србија има значајну улогу као активна чланица мреже што је добар основ за даље учешће у заједничком европском оквиру.
Помоћница министра просвете и чланица ЦДЕДУ, проф др Снежана Вуковић предложила је на састанку да Агенција за квалификације Републике Србије буде члан Радне групе за припрему Kонвенције за аутоматско признавање квалификација, сматрајући да је од највеће важности да активно учествујемо у стварању овог значајног међународног правног инструмента, који надопуњује Лисабонску конвенцију о признавању квалификација унутар Европског простора високог образовања, што је и прихваћено

Чланак Представници Србије на састанку Надзорног одбора за образовање Савета Европе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/prijave-za-onlajn-program-podrske-ucenju-programiranja-raspetljavanje-4-0/

Ученици и ученице основних и средњих школа узраста од 11 до 18 година могу се пријавити до 9. октобра 2025. године за онлајн програм подршке учењу програмирања „расПЕТЉАвање 4.0“.

РасПЕТЉАвање је бесплатан онлајн програм намењен свим ђацима старијих разреда основне школе и свим средњошколцима који желе да направе своје прве кораке у програмирању или да унапреде већ стечена знања. За учешће се могу пријавити и они који се никада раније нису сусрели са програмирањем.

РасПЕТЉАвање се већ неколико година успешно спроводи и препознато је као драгоцена допуна наставном процесу у области информатике и рачунарства. Кроз менторски рад, програм подстиче интересовање ученика и ученица за дигиталне вештине и јача компетенције ђака.

Тема овогодишњег „расПЕТЉАвања“ је програмирање у Пајтону и његовој библиотеци Пајгејм, а учесници ће имати прилику да своје учешће у програму заокруже самосталним пројектом – Пајгејм игрицом. Рад се одвија у малим групама, које се формирају на основу узраста, мотивације и предзнања.

Групе се током трајања програма могу мењати, како би сви учесници учили у складу са сопственим темпом. Најактивније полазнике и полазнице очекују и симболичне награде.

До сада је, кроз претходна три издања програма, прошло укупно 900 ученика и ученица из целе Србије, који су квалитет програма оценили највишом оценом, истичући да су лекције биле корисне, јасне и занимљиве.

Овај програм реализује Фондација Петља у оквиру пројекта „Изградња кључних рачунарских компетенција – ка радној снази будућности“, који спроводи Програм Уједињених нација за развој (УНДП) у партнерству са Министарством просвете, а уз подршку Владе Републике Србије.

Више информација и пријавни формулар налазе се на сајту Министарства просвете: https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-poziv-za-raspetljavanje-cetvoromesecni-onlajn-program-podrske-ucenju-programiranja-za-ucenike-i-ucenice-osnovnih-i-srednjih-skola-2/

Чланак Пријаве за онлајн програм подршке учењу програмирања „расПЕТЉАвање 4.0“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/obuka-za-predstavnike-resursnih-centara-za-upotrebu-humanoidnog-robota-u-skolam/

У организацији Министарства просвете и Уницефа Србија уз подршку Интеза фондације, од 24. до 26. септембра 2025. године реализује се дводневна обука за примену хуманодиног робота за подршку инклузивним праксама у школама.
Обука је намењена представницима укупно једанаест ресурсних центара у Србији којим је Министарство просвете почетком септембра 2025. године уручило хуманоидне роботе прибављене из донаторских средстава. Водитељи обуке су међународни експерти из Болоње у сарадњи са тренерима из Србије.
Главни циљеви обуке су подизање свести о потенцијалу социјалне роботике за унапређивање инклузивних пракси, упознавање са основним функцијама робота Волија и планирање наставних активности заснованих на употреби робота ради подршке инклузивном образовању.
Хуманоидни роботи у образовању представљају високотехнолошке уређаје који ће бити подршка наставнику да примени принципе инклузивног образовања уз активно укључивање ученика са сметњама у развоју и деце са комуникацијским сметњама

Чланак Обука за представнике ресурсних центара за употребу хуманоидног робота у школамa се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/druga-rata-sredstava-za-materijalne-troskove-fakulteta-u-iznosu-od-492-miliona-dinara-bice-uplacena-do-kraja-septembra/

Министарство просвете прати финансијске потребе универзитета и факултета и у складу са утврђеном динамиком издваја предвиђена средства за материјалне и друге трошкове. У складу са тим друга рата средства за материјалне трошкове факултета  у износу од 492 милиона динара биће уплаћена до краја септембра.

Решења о расподели средстава за сталне трошкове, трошкове материјала и друга примања запослених упућена су данас високошколским установама чији је оснивач Република Србија.

 Држава редовно измирује обавезе према високошколским установама и нема говора да не прати финансијске потребе универзитета. Друга рата у износу од 492 милиона динара биће исплаћена до краја овог месеца, док су преостале две, како је и договорено, планиране за новембар и децембар“, навео је министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић.

Он је рекао да је раније исплаћена прва рата средства за материјалне трошкове у укупном износу од око 393 милиона динара високошколским установама.

Према његовим речима, ни једној установи неће бити искључени струја, вода и грејање, а комунална и друга јавна предузећа у договору са Министарством просвете одложиће наплату рачуна за неколико дана.

Реакције појединих декана и изјаве да је због неисплаћених материјалних трошкова угрожен рад факултета су у најмању руку дволичне. Поставља се питање  како нису били тако забринути за универзитет када су пленуми и блокаде били једини садржај универзитетског живота“, запитао је министар. Он је још једном подсетио да  „ни пленуми ни блокаде нису део законитог рада на факултету, нити део традиционалне и иновативне педагошке праксе“.

Како је навео Станковић, настали дугови су последица одлуке руководства факултета и универзитета да се бојкотује основна мисија високошколских установа да преноси и унапређује знање студената.

Министарство у складу са законом може да пренесе средства високошколским установама само ако спроводе наставу. Наиме, услов за пренос средстава високошколским установама у складу са Законом о високом образовању је извођење наставе и организовање испита на свим акредитованим студијским програмима“, рекао је Станковић.  Он је навео да се сада на факултетима реализују испити.

Министар је истакао да су изменама закона о високом образовању буџетска средства за високо образовање повећана ове године за 20 одсто, односно за 12 милијарди динара. Осим тога, предвиђена су и средстава која ће у целости покривати сталне трошкове високошколских установа, већа издвајања за трошкове материјала за високошколске установе, као и покривање у целости трошкова за друга примања запослених, у складу са Посебним колективним уговором за високо образовање.

Поред тога, основица за плате у високом образовању, изједначава се са основицама плата запослених на осталим нивоима образовања од 1. јануара 2026. године, а додатна средстава у износу од 5,7 милијарди динара за повећање плата запослених у високом образовању за 15,97 %, обезбеђена су кроз измену уредби којима се утврђују коефицијенти за обрачун и исплату плата запослених у високом образовању.

Чланак Друга рата средстaва за материјалне трошкове факултета у износу од 492 милиона динара  биће уплаћена до краја септембра се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarstvo-prosvete-preudzima-sve-mere-i-mehanizme-da-se-uspostavi-nastava-u-vazduhoplovnoj-akademiji/

Министарство просвете најоштрије демантује тврдње председника Форума средњих стручних школа Милорада Антића да је одговорно за неодржавање наставе у Средњој школи „Ваздухопловна академија“. Управо супротно, Министарство користи све законом предвиђене мере и механизме да се обезбеди да се ученици врате у клупе.

Господин Антић своје изјаве у медијима заснива на тврдњама групе запослених и родитеља која све време опструира наставу и рад школе, а није се ни један пут, као представник синдикалне и струковне организације, обратио Министарству просвете и затражио информације и образложење поступака и мера.

Паушалним оценама и тврдњама које износи јавно, Антић и сам постаје део групе појединаца која, из само њима знаних разлога и мотива, спречава да се настава у Средњој школи „Ваздухопловна академија“ нормализује.

Представници Министарства просвете су на данас одржаном састанку са представницима синдикалних организација поводом других питања, информисали све присутне о мерама, механизмима и напорима да се наставни процес у Средњој школи „Ваздухопловна академија“ успостави. Председник Форума средњих стручних школа Милорад Антић није изнео ни један аргумент који би доказао да је поступање Министарства просвете погрешно или противзаконито и да је на штету ученика.

Министарство просвете још једном понавља да је циљ свих мера и напора да Средња школа „Ваздухопловна академија“ ради, да се наставни процес одвија и да ученици остваре своје право на образовање. Министарство такође указује да се неутемељеним и неодмереним изјавама не доприноси смиривању ситуације у школи и наглашава да остаје посвећено решавању свих питања, али да је најважније да се ученици врате у клупе и не губе време и прилику за образовање.

Чланак Министарство просвете предузима све мере и механизме да се успостави наставни процес у Ваздухопловној академији се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/drzavna-sekretarka-vesna-nedeljkovic-sastala-se-sa-predstavnicima-saveza-gluvih-i-nagluvih-beograda/

Државна секретарка у Министарству просвете Весна Недељковић разговарала је данас са представницима Савеза глувих и наглувих Београда о могућностима за унапређење сарадње и већу укљученост ових организација у доношење прописа из области образовања.

Државна секретарка рекла је да је досадашња сарадња са Савезом глувих и наглувих Београда била успешна и истакла да ће Министарство просвете наставити да спроводи активности и мере за подршку деци из осетљивих група, како би могли лакше да уче и напредују.

„Инклузивно образовање представља једну од приоритетних области рада Министарства. Важно је да стварамо окружење за учење у коме се свако дете осећа прихваћено, подржано и оснажено да достигне свој пуни потенцијал“, рекла је Недељковић.

На састанку су разговарали о прилагођеним уџбеницима на српском знаковном језику, учешћу представника у радним групама за израду закона, као и о стандардизацији српског знаковног језика.

Чланак Државна секретарка Весна Недељковић састала се са представницима Савеза глувих и наглувих Београда се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-poziv-za-raspetljavanje-cetvoromesecni-onlajn-program-podrske-ucenju-programiranja-za-ucenike-i-ucenice-osnovnih-i-srednjih-skola-2/

О програму:

РасПЕТЉАвање је бесплатан онлајн програм намењен свим ђацима старијих разреда основне школе и свим средњошколцима који желе да направе своје прве кораке у програмирању или да унапреде већ стечена знања. Тема овогодишњег расПЕТЉАвања је програмирање у Пајтону и његовој библиотеци Пајгејм, а учесници и учеснице ће имати прилику да своје учешће у програму заокруже самосталним пројектом – Пајгејм игрицом. Рад се одвија у малим групама, које се формирају на основу узраста,  мотивације и предзнања. Групе се током трајања програма могу мењати, како би сви ученици и ученице учили у складу са сопственим темпом. Најактивније полазнике и полазнице очекују и симболичне награде.

Ко све може да се пријави

На расПЕТЉАвање могу да се пријаве сви ученици и ученице од 11 до 18 година. Добродошли су и они који се никада раније нису сусрели са програмирањем, али су радознали и желе да науче, као и они који су већ направили прве програмерске кораке и волели би да знају више о Пајтону и Пајгејму. Број места није ограничен – свака пријава ће бити прихваћена.

Начин пријаве:

Пријаве се подносе путем формулара који је отворен до 09. октобра 2025. године до 17 часова. Пријавни формулар се састоји из три секције.

1. Секција за родитеље/старатеље – намењена је родитељима или старатељима кандидата. Одговори у овој секцији помажу организаторима да родитеље/старатеље адекватно информишу о динамици и структури програма.
2. Општа питања о учесницима – ова секција садржи основне информација о ученицима и ученицама. Одговори омогућавају уредну комуникацију између организатора и полазника и полазница током трајања програма.
3. Питања о мотивацији – ученици и ученице сами попуњавају ову секцију. Одговори могу бити важни за распоред полазника по групама, у складу са њиховим интересовањима и темпом учења.

Временски оквир и начин реализације расПЕТЉАвања 4.0

Програм траје девет радних недеља, током којих учесници и учеснице пролазе курс и имају обезбеђену менторску подршку. Званично отварање програма почиње упознавањем са менторима, структуром и динамиком рада, а заказано је за суботу 11.10.2025. Сви пријављени ће о тачном времену бити обавештени путем мејла најкасније по затварању пријава. Састанци се одржавају онлајн, путем Zoom платформе, а предвиђено је да програм расПЕТЉАвања 4.0 траје до краја 2025. године.  Из недеље у недељу биће договарани термини следећег окупљања менторских група, док ће полазници и полазнице кроз кабинет на платформи petlja.org моћи у сваком тренутку да контактирају своје менторе.

Сви пријављени полазници и полазнице ће добити распоред активности менторске групе у коју буду распоређени.

Напомена: У случају непредвиђених околности, може доћи до мањих измена термина почетка програма, термина појединачних менторских састанака и краја програма. Сви учесници и учеснице ће благовремено бити обавештени о свим евентуалним променама распореда.

За сва додатна питања можете писати Фондацији Петља на: raspetljavanje@petlja.org.

Ову активност организује Фондација Петља, у оквиру пројекта „Изградња кључних рачунарских компетенција – ка радној снази будућности“, који спроводи Програм Уједињених нација за развој (УНДП) у партнерству са Министарством просвете, а уз подршку Владе Републике Србије.

Чланак Јавни позив за расПЕТЉАвање – четворомесечни онлајн програм подршке учењу програмирања за ученике и ученице основних и средњих школа се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/drzavna-sekretarka-vesna-nedeljkovic-sa-predstavnicima-saveza-slepih-srbije/

Државна секретарка Весна Недељковић разговарала је са представницима Савеза слепих Србије о унапређивању сарадње у области прилагођавања уџбеника за ученике и студенте са оштећењем вида.

Државна секретарка је присутне поздравила у име министра просвете и истакла досадашњу успешну сарадњу и допринос Савеза слепих Србије изради Нацрта закона о уџбеницима, Правилника о начину прилагођавања уџбеника, као и допринос изради уџбеника на Брајевом писму.

У име Савеза слепих Србије састанку су присуствовали повереник за образовање Управног одбора  Бранка Бркић и секретар Савеза Слепих Србије Јелена Стојановић.

На састанку су разговарали о прегледању и одобравању прилагођених уџбеника на Брајевом писму.

Такође, разговарано је и о могућностима и начинима да се у законску регулативу уврсти и Систематика и стандардизација за Брајево писмо за српски језик, које је усвојио Савез слепих Србије, како би прилагођавање уџбеника за слепе и слабовиде било у складу са стандардима за Брајево писмо.

 Државна секретарка Недељковић је истакла да ће Министарство просвете наставити са системским решавањем прилагођавања уџбеника са увећаним фонтом и на Брајевом писму.

Бранка Бркић је изнела и податак да је Република Србија 2020. године  ратификовала међународни уговор „Маракешки споразум“ о размени књига и литературе у приступачном формату за слепе особе и овом приликом истакла  да се савез залаже да се овај  споразум  примењује у пракси  у циљу обезбеђивања  доступне литературе за децу и одрасле без остатка вида.

Чланак Државна секретарка Весна Недељковић са представницима Савеза слепих Србије се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/preliminarna-lista-vrednovanja-prijavljenih-programa-po-raspisanom-javnom-konkursu-za-dodelu-dotacija-studentskim-udruzenjima-i-udruzenjima-za-studente-za-realizaciju-programa-odnosno-delova-program-2/

Министарство просвете објављује Прелиминарну листу вредновања пријављених програма по расписаном јавном конкурсу за доделу дотација студентским удружењима и удружењима за студенте за реализацију програма, односно делова програма, од општег интереса за студенте у 2025. години.

Учесници Јавног конкурса имају право приговора у року од осам дана од објављивања, односно од 24. септембра до 1. октобра 2025. године, на адресу:

Министарство просвете – Сектор за ученички и студентски стандард и инвестиције
Немањина 22-26, 11 000 Београд
са назнаком „Приговор на Јавни конкурс“

ПРЕУЗМИТЕ:

Прелиминарна Листа вредновања пријављених програма по расписаном јавном конкурсу за доделу дотација студентским удружењима и удружењима за студенте за реализацију програма, односно делова програма, од општег интереса за студенте у 2025. години

Чланак Прелиминарна Листа вредновања пријављених програма по расписаном јавном конкурсу за доделу дотација студентским удружењима и удружењима за студенте за реализацију програма, односно делова програма, од општег интереса за студенте у 2025. години се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/produzen-rok-za-prijavu-na-javni-poziv-za-dodelu-povelje-dositej-obradovic/

Министарство просвете продужило је рок за пријаву на јавни позив за доделу повеље „Доситеј Обрадовић“ за постигнуте доприносе у области образовања у Републици Србији за школску 2024/ 2025. годину. Рок за пријаву је продужен до 31. децембра 2025. године.

Јавни позив је намењен свим заинтересованим образовно-васпитним установама, струковним удружењима, заједницама школа, универзитетима, образовно-научним институцијама, другим правним и физичким лицима да поднесу пријаве.

Право да буду предложени за доделу Повеље имају:

• ученици основних школа
• ученици средњих школа
• студенти свих нивоа студија
• запослени у предшколским установама, основним и средњим школама, школама са домом ученика, високошколским установама и установама ученичког и студентског стандарда
• установе (предшколске установе, основне и средње школе, школе са домом ученика, високошколске установе и установе ученичког и студентског стандарда),
• стручна друштва и заједнице школа
• струковнa удружењa
• аутори стручних и научних дела у области образовања и васпитања, науке, технолошког развоја и иновација
• остали појединци и институције који учествују у формалном и неформалном образовању и својим ангажовањем доприносе развоју образовања и васпитања (новинари, медији, привредна друштва, издавачке организације, фондови, задужбине и др.)

Предлози се достављају у затвореној коверти са назнаком и адресом:

МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ

за „Јавни позив за доделу Повеље „Доситеј Обрадовић”

Немањина 22- 26, 11000 Београд

(за Секретаријат)

не отварати

ПРЕУЗМИТЕ:

• Изменa Јавног позива за доделу повеље „Доситеј Обрадовић”
• Стручно упутство о измени стручног упутства о додели повеље „Доситеј Обрадовић”

Чланак Продужен рок за пријаву на јавни позив за доделу повеље „Доситеј Обрадовић се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/stankovic-ne-vidim-politizaciju-u-tome-sto-neko-nije-dobio-produzetak-ugovora-o-radu-na-odredjeno-vreme/

Министар просвете проф. др Дејан Вук Станковић истакао је да просветне власти не врше никакву репресију над директорима и наставницима и да дисциплинске мере и налази инспекције нису изговор, како се наводи у неким извештајима, за „политички мотивисану одмазду према запосленима који су подржали ученике и студенте у протестима“.

„У Србији укупно постоји 1.860 основних и средњих школа, а толико је и директора. Оставке је поднело четири одсто директора, а 25 директора је разрешено дужности на основу налаза инспекције који су указивали на неправилности у раду и кршење закона. Према томе, Министарство просвете није предузело никакве масовне репресивне потезе, свака одлука заснована је на закону. Разлози за смену директора базирани су на налазима просветне испекције и утемељени у закону. Дакле, нема говора да је реч о масовном смењивању директора и репресији било какве врсте према наставницима и професорима“, рекао је министар просвете коментаришући извештај „Грађанских иницијатива“.

Он је навео и да су уговори за наставнике на одређено време дефинисани према потребама наставног процеса, а да је на директорима школа да процене да ли би неко требало да буде и даље ангажован у складу са потребама организације наставе.

„Не видим политизацију у томе што неко није добио продужетак уговора о раду на одређено време. Директори су одговорни за организацију рада школе и легтимно је да се не продужи уговор било коме ко крши закон и опструира наставни процес“, рекао је министар додајући да нико није смењен због политичког става.

Он је нагласио да политици није место у школама и да нико нема право да је уводи у школе и да због својих политичких ставова ускраћује деци право на образовање.

Чланак Станковић: Не видим политизацију у томе што неко није добио продужетак уговора о раду на одређено време се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.