2. фебруар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-konkurs-za-dodelu-sredstava-ili-nedostajuceg-dela-sredstava-za-podsticanje-programa-za-finansiranje-programa-od-javnog-interesa-koji-su-podrska-ucenicima-srednjih-skola-i-studentima-u-2024-godi/
Министарство просвете расписује јавни конкурс за доделу средстава или недостајућег дела средстава за подстицање програма за финансирање програма од јавног интереса који су подршка ученицима средњих школа и студентима у 2024. години.
Циљеви јавног конкурса су: организовање образовних манифестација у које су укључени млади из региона које обухвата подстицања развоја и стваралаштва младих; организовање сусрета, семинара, округлих столова, трибина, радионица и сличних скупова стручног усавршавања; организација Летње школе европских интеграција и демократизације током које се млади упознају са савременим начином истраживања европских интеграција и процеса демократизације са посебним задржавањем на изградњи државе; демократизација и процес приступа земаља Западног Балкана Европској Унији.
Приоритетне области у којима је планирана финансијска подршка:
1. Подршка ученицима средњих школа и студентима у стицању практичних знања и радних искустава у Републици Србији;
2. Сарадња са привредним организацијама у Републици Србији и земљама Западног Балкана;
3. Сарадња са средњошколским и високошколским институцијама у Републици Србији и земљама Западног Балкана;
4. Пројекти регионалне сарадње – Организација летње школе младих;
5. Пројекти везани за политичко образовање – организација радионица.
Пријаву и предлог програма удружења – учесници конкурса достављају поштом препоручено у року од 15 дана од дана објављивања јавног конкурса, до 19. фебруара 2024. године.
са назнаком:
„Јавни конкурс за доделу средстава или недостајућег дела средстава за подстицање програма за финансирање програма од јавног интереса који су подршка ученицима средњих школа и студентима у 2024. години која реализују удружења”
Министарство просвете, VIII спрат, канцеларија број 26,Немањина 22-24, 11000 Београд, за Тијану Тадић
ПРЕУЗМИТЕ:
Чланак Јавни конкурс за доделу средстава или недостајућег дела средстава за подстицање програма за финансирање програма од јавног интереса који су подршка ученицима средњих школа и студентима у 2024. години која реализују удружења се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
1. фебруар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/vodic-za-zaposlene-u-skolama-vaspitanje-u-funkciji-dobrobiti-i-celovitog-razvoja-dece/
Министарство просвете је, уз стручну подршку Центра за интерактивну педагогију, израдило Водич за запослене у установама основног и средњег образовања и васпитања „Васпитање у функцији добробити и целовитог развоја деце“.
Водич је израђен у циљу оснаживања запослених за интегрисање и реализацију васпитне улоге установа образовања и васпитања кроз наставне, ваннаставне и слободне активности, као и кроз развијање компетенција запослених за васпитну улогу и оснаживање родитеља и старатеља за позитивно дисциплиновање деце, односно васпитавање деце пружањем љубави, подршке и поштовања уз увођење правила, без кажњавања.
У Водичу се налазе и садржаји који доприносе бољем разумевању васпитања деце, као што су: добробит, социјално-емоционални развој и учење деце, развој компетенција деце, вршњачка подршка и њен значај за превенцију вршњачког насиља, и партиципација деце у животу школе.
Појашњава се васпитна функција установа и њен значај за развој детета, установу и друштво, законски и подзаконски оквир, одговорности и могућности деловања установе.
Водич указује како запослени могу подстаћи родитеље да доприносе остваривању васпитне улоге у школској средини.
Чланак Водич за запослене у школама – „Васпитање у функцији добробити и целовитог развоја деце“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
31. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/zapoceta-izgradnja-vrtica-u-arandjelovcu/
Министарка Ђукић Дејановић изјавила је да је Влада Републике Србије посвећена унапређењу квалитета и модернизацији образовања, што изискује квалитетније услове за рад и учење кроз инфраструктурне пројекте.
Стога образовање заузима посебно место у пројекту „Скок у будућност Србија – 2027“, а то доказујемо и данас изградњом новог вртића у Аранђеловцу“, изјавила је министарка просвете и додала да ће нови објекат обезбедити 120 нових места за децу.
План је да се изгради 23 објекта у 22 локалне самоуправе, чиме ће се обезбедити додатних 11.000 места за малишане у вртићима. На овај начин пружа подршка локалној самоуправи, али родитељима и деци, истакла је она.
Нови објекат, према њеним речима, простираће се на око 800 квадратних метара и за његову изградњу издвојено је 86 милиона динара.
Изградњом новог вртића обезбеђујемо неупоредиво боље услове за децу и запослене у Предшколској установи „Дуга“. Када буду готови радови на вртићу „Сунце 2“, имаћемо простора за организацију рада са шест васпитних група, што ће омогућити и додатан упис деце и умногоме олакшати рад Предшколске установе „Дуга“. Општина Аранђеловац изражава велику захвалност Министарству просвете и целокупној Влади Републике Србије за огромну помоћ и издвојена средства која су обезбеђена преко ресорних министарстава у протеклим годинама. Капитална улагања у разне пројекте од виталног значаја за развој Аранђеловца учинила су да наша општина напредује, развија се и решава суштински важна питања од интереса свих грађанки и грађана,“ рекао је овом приликом председник општине Бојан Радовић.
Министарство просвете је у претходном периоду пружило системску подршку унапређивању квалитета система предшколског васпитања и образовања на територији Републике Србије. Та подршка се односи и на Предшколску установу у Аранђеловцу и на њене запослене. За запослене су организованe обуке, као и стицање практичних искустава кроз посете центрима кластера у циљу унапређивања вештина и знања. Посебна пажња посвећена је Тиму за инклузивно образовање за који је организована обука чији је циљ подршка развијању инклузивне праксе. Приређене су обуке за 60 одсто васпитача у циљу унапређења дигиталних компетенција.
Посебна средства Министарство просвете је издвојило за додатно опремање предшколске установе „Дуга” ИКТ опремом и ниским мобилним намештајем.
Министарство просвете у сарадњи са Светском банком у оквиру пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ спроводи изградњу нових, доградњу, адаптацију и опремање постојећих објеката на територији Србије. Овим пројектом укупно ће бити обухваћена 23 објекта а вредност инвестиције је 47 милиона евра.
Чланак Започета изградња вртића у Аранђеловцу се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
30. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/djukic-dejanovic-od-sustinskog-je-znacaja-da-roditelji-budu-informisani-o-prednostima-hpv-imunizacije/
Поводом Европске недеље борбе против рака грлића материце, која се традиционално обележава последње недеље јануара, министарка просвете у Влади Републике Србије проф. др Славица Ђукић Дејановић изјавила је да је боља информисаност родитеља о значају имунизације њихове деце против обољења изазваних ХПВ-ом један од начина на који се може смањити велики број жена које се обољевају од рака грлића материце.
Имајући у виду да је ово једино малигно обољење за које знамо узрок, а то је инфекција ХПВ-ом, и која може да се у скоро 90% случајева спречи имунизацијом, у све основне школе у Србији достављен је информативни лифлет о значају имунизације против ХПВ који је намењен родитељима и стараоцима ученика седмих разреда. Информације садржане у лифлету дају одговоре на кључна питања родитеља у вези са ХПВ имунизацијом и начинима да се она обави“ рекла је министарка.
Министарка Ђукић Дејановић је подсетила да су Министарство просвете и школе део националне кампање „ХПВне“ у оквиру које је у претходном периоду, у сарадњи са удружењем „Родитељ“ и домовима здравља широм Србије, организовано више десетина трибина са родитељима у школама.
Ова пракса ће се у будућности наставити, јер од суштинског је значаја да родитељи од стручњака – лекара, педијатара, имунолога, добију одговоре на сва питања која имају“, поручила је Ђукић Дејановић и додала да родитељи који су заинтересовани, могу се обратити школи, која ће уз подршку надлежне школске управе и удружења „Родитељ“ организовати трибину.
Вакцина против ХПВ доступна је у Србији од јуна 2022. године за све девојчице и дечаке узраста од 9 до 19 година из средстава обавезног здравственог осигурања. Посебан фокус за ХПВ имунизацију су деца седмих разреда, јер се у том периоду обављају систематски прегледи на којима се поред обавезних вакцина може примити и вакцина против ХПВ.
Министарство просвете путем националне кампање „ХПВне“ даје допринос и подршку промотивним и информативним активностима и дијалогу између различитих актера да би се разумела порука да је уз ХПВ вакцинацију, редовне превентивне прегледе и промоцију здравих животних стилова међу адолесцентима, ову малигну болест могуће спречити.
Чланак Ђукић Дејановић: Од суштинског је значаја да родитељи буду информисани о предностима ХПВ имунизације се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
30. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/sutra-isplata-stipendije-za-nadarene-ucenike-i-studente/
Министарство просвете обавештава студенте и ученике кориснике стипендија за изузетно надарене за школску 2023/2024. годину, да ће исплата прве и друге месечне рате стипендија за надарене ученике и студенте у Републици Србији почиње у среду, 31. јануара 2024. године.
Износ месечне рате за ученике је 15.000 дин, а за студенте основних и мастер студија је 24.000 дин, за докторанте 30.000 дин месечно.
Министарство просвете стипендираће ове школске године 1.055 изузетно надарених ученика и студената, од којих су 796 студенти основних и мастер студија, 33 докторанти и 226 ученици.
Чланак Сутра исплата стипендије за надарене ученике и студенте се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
29. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/samardzic-na-otvaranju-konferencije-o-izazovima-savremenog-visokog-obrazovanja/
Посебни саветник министарке просвете проф. др Јанко Самарџић отворио је Прву међународну мултидисциплинарну конференцију „Изазови савременог високог образовања“, коју организује Конференција академија и високих школа Србије.
Он је истакао да Министарство просвете има добру сарадњу са овом организацијом и да конференција представља заједнички искорак.
„Тема конференције је више него актуелна. Наиме, на недавно одржаној Другој годишњој конференцији о образовању на Савиндан у организацији председнице Владе, изазови у високом образовању оцењени су као кључни елементи агенде будуће Владе“, рекао је Самарџић.
Како је додао, важно је то што ће на овој конференцији бити презентовано преко 400 радова, што представља одличну платформу за размену искустава, знања и идеја између истраживача и стручњака из различитих научних области, са фокусом на изазове и могућности у савременом високом образовању.
„Министарство просвете увек је отворено и спремно да саслуша све нове идеје, предлоге и сугестије, јер желимо да заједно градимо образовни систем који одражава потребе и вредности нашег друштва“, поручио је Самарџић.
Чланак Самарџић на отварању конференције о изазовима савременог високог образовања се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
29. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/sutra-isplata-ucenickih-i-studentskih-stipendija-i-kredita-3/
Исплата треће и четврте месечне рате стипендија и кредита за ученике средњих школа у Републици Србији за школску 2023/2024. годину, почиње у уторак, 30. јануара 2024. године.
Износ месечне рате за ученичке стипендије и кредите је 8.100 динара.
У уторак почиње и исплата прве и друге месечне рате студентских стипендија и кредита за студенте у Републици Србији, за школску 2023/2024. годину, почиње у уторак, 30. јануара 2024. године.
Износ месечне рате за студентске стипендије и кредите је 13.000 динара.
Чланак Сутра исплата ученичких и студентских стипендија и кредита се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
27. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odrzana-svetosavska-akademija-u-duhu-svetosavlja/
У Београду је вечерас одржана традиционална Светосавска академије „У духу светосавља“, коjу организује Министарство просвете.
Домаћин скупа, министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић рекла је да на Савиндан обележавамо школску славу, просветитељство и писменост, дижући на пиједестал важност образовања деце и одраслих, подсетивши на то да је делатност Светог Саве била од огромног значаја за српску државу и друштво на више поља.
Министарка је указала на то да је Свети Сава једна духовна вертикала успостављања и очувања српског националног и државног идентитета.
Свети Сава је дао кључни допринос у утемељењу образовног рада у српској држави, нагласила је она и додала да је он био и зачетник осамостаљивања српске књижевности са његовим Житијем Светог Симеона.
Ђукић Дејановић је предочила да је ширењем мреже епископија и парохија Свети Сава свакако допринео оснаживању цркве, као и да је свестрана делатност овог првог српског архиепископа битно одредила историју српског народа.
Према њеним речима, у више од осам векова трајања српског просветитељства, српски народ и Србија изнедрили су бројне умне личности које су својим радом и делом наставиле путем који је трасирао Свети Сава.
Министарка је истакла да данас просветни радници раде на темељима дела Светог Саве у времену разних искушења и да се својим вештинама и љубављу боре да свако дете добије правовремено и адекватно образовање
Образовање јесте оно најважније што може да се да детету. Знањем оно може освојити свет, превазићи изазове и остварити личну срећу. Али данас више не можемо говорити о образовању као о само једној јединици успеха“, рекла је Ђукић Дејановић.
Према њеним речима, оно је у нераскидивој вези тројства које је потребно за срећно и здраво дете, а то је наставник- дете- породица.
Она је указала на то да је зато данас, можда више него пре, потребно нагласити васпитну улогу и породице и школе, додавши да се васпитањем преносе најбоље вредности неког друштва и да оно мора да почива на афирмацији мира, човечности и људскости.
Ђукић Дејановић је нагласила да се данас присећамо и невино страдале деце у мајским трагедијама, којe више никада не смеjу да се догодe и којe су заувек промениле животе свих нас.
Година 2023. оставила је неизбрисив бол вечно присутан у сваком од нас, нагласила је министарка, уз напомену да се сваког дана морамо трудити да се трагедије више никада и нигде не десе“, рекла је министарка.
Председница Владе Републике Србије Ана Брнабић поручила је да је образовање приоритет државе, која ће наставити да ради на темељима које је поставио Свети Сава.Она је нагласила да је образовање приоритет наше државе и да ће то бити и у будућности, напоменувши да је циљ да здраве вредности буду окосница образовног система и васпитног рада са ученицима.
Према њеним речима, циљ је да развијамо позитивне људске вредности код ученика и унапређујемо односе засноване на међусобном поштовању, солидарности и уважавању различитости.
Управо из тог разлога настојимо да негујемо таленте од основношколског узраста и да посебно истичемо ученике који стварају изузетне резултате на републичким и међународним такмичењима“, нагласила је премијерка.
Она је указала на то да држава због тога настоји да велики број ученика, који имају изузетне способности, континуирано прати и помаже им да достигну своје максималне капацитете.
Брнабић је подсетила на то да је Свети Сава садио семе племенитости, човекољубља, родољубља и правде, додавши да је разумљиво зашто су тако чврсти темељи наше државе, вере, тежње ка бољем, потребе да стварамо добре односе са светом и у коначном, наше жеље да толико уложимо у образовање нације и сваког нашег човека.
Растко, а у оном духовном, судбинском и вечном, назван Савом, јарко је желео да његова земља буде уједињена па је успостављањем српске архиепископије додатно оснажио српску државу, а у оквиру ње свакако и просвету, нагласила је она.
Премијерка је указала на то да је баш на данашњи дан одржана и друга годишња конференција о образовању у Србији на којој се говорило о томе шта је урађено и шта даље треба урадити у образовању.
Она је истакла да је протекла година била најтужнија и најпотреснија од свих које памтимо и да би ово вече, вероватно, сасвим другачије изгледало да иза нас није 2023. година у којој су се догодиле трагедије у ОШ “Владислав Рибникар“ у Београду и селима око Младеновца, Дубони и Малом Орашју.
Председница Владе је истакла да се вечерас са тугом и болом сећамо страдалих у тим трагедијама и помињемо их са надом да се тако нешто више никада неће догодити.
Према њеним речима, да се то не би поновило, морамо још више неговати разумевање и толеранцију, пружати подршку и бити отворени за разговоре.
Настављамо са још јачом подршком превенције насиља, радом са родитељима, ученицима и наставницима, уз заједничке снаге свих надлежних ресора, навела је Брнабић и додала да кроз платформу „Чувам те“, али и кроз директну комуникацију желимо да пошаљемо поруку нулте толеранције на било какав вид насиља.
Свако овде жели да нам свако дете буде здраво и срећно. Заједничким радом, ја сам уверена, то можемо постићи. На дан Светог Саве ускликнимо с љубављу и поштовањем и увек захвални Светом Сави, рекла је премијерка.
Његова Светост Патријарх српски г. Порфирије изјавио је на Светосавској академији да је у рукама Светог Саве компас нашег народа за будућност и да морамо да наставимо да чувамо веру, традицију и сећање на Светог Саву за следеће генерације. Патријарх је рекао да је Свети Сава био човек православног истока, истински монах, отац монаштва, руководитељ и предводник народа.
Сава је доживео и знао, па и нама потомцима предао, да без живе и делатне вере у Христа, без врлинског живота, без преображења који доноси покајање, без подвига и молитве, нема ни истинског познања Бога, ни истинског познања себе, а такође да без мира са Богом и собом, нема мира ни са ближњима“, рекао је он.
Истакао је да је Свети Сава био предан вери и Богу да је због тога постао и светитељ, чији је задатак био да воли људе, преображава и просвећује, да обнавља, унапређује, али и да теши када је потребно.
Он је рекао да Свети Сава није обичан човек, већ светитељ Божји и сведок Христов и као такав духовни отац нашега рода.
Због тога је светлошћу Христовом био просвећен да види много даље од бурних и непредвидивих година у којима је он живео, да види време које је нама данас поверено, не мање бурно и тешковно и да нас припреми за њега“, рекао је Патријарх.
Додао је да данас наш народ убира полодове рада и учења Светог Саве.
Сваки Савиндан за наш народ јесте смотра нашег народног лика, скенер и рендген нашег народног здравља и усмерења. Скоро да нема области, скоро да нема органа и удова нашег народног бића, а да га Сава није неговао, лечио, обнављао и унапређивао. У Савиним рукама је наш компас и наш оријентир, на Савиним плећима је темељ душе овог народа“, рекао је Патријарх.
Додао је да је данас Свети Сава наш узор.
Богољубац и човекољубац који помаже брзо и ефикасно, он је енергични делатник, мисионар, организатор који решава проблеме како обичних људи, тако и неспоразуме међу народима и државама. Велики дипломата, умео је да успоставља пријатељства и гради мостове и са свима са којима је долазио у сусрет. И сви они који су га упознали су га и завлели „, рекао је Патријарх.
Он је честитао свим ученицима и просветним радницима, али и српском народу Савиндан и истакао да ће, све док се окупљамо на овако велике и значајне празнике, наша вера и историја ће трајати.
У пригодном културно- уметничком програму учествовали су талентовани ученици и студенти, који су показали свој таленат.
Водитељи програма били су ученици средњих школа Ања и Константин. Ученици Школе за музичке таленте из Ћуприје били су музичка подршка, а Химну Боже правде отпевао је Немања Црнатовић, изузетног талента. Музичке нумере су извели дечији хор „Чаролија“ и хор Цркве Св. Петке из Београда. Учесници дечје драмске групе Радио Београда одграли су глумачке сцене.
С обзиром на трагедију која се догодила у прошлој години, циљ је био и да се сетимо настрадалих и подсетимо на неке заједничке вредности у кроз дечију глуму, али и кроз извођење композиције Андрије Чикића.
Бивши студент Факултета примењених уметности осмислио је визуелни концепт целокупне Академије, пажљиво бирајући сваки детаљ да одговара неговању српске традиције и културе.
Пред почетак свечане академије гости су моги да обиђу изложбу ликовних и графичких радова и скулптура, које су припремили ученици и наставници Школе за дизајн из Београда, Графичко-медијске школе из Београда и Уметничке школе из Краљева. Такође, наступао је и хор Етно групе Мокрањац.
Чланак Одржана Светосавска академија „У духу светосавља“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
27. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/odrzana-druga-godisnja-konferencija-o-obrazovanju/
Председница Владе Србије Ана Брнабић изјавила је данас на Другој годишњој конференцији о образовању да у 21. веку – веку науке, технологије, креативности, стваралаштва, без јаког образовног система нема јаке земље и истакла да је из тог разлога образовање увек било у самом врху приоритета Владе Србије.
Она је рекла да је претходна година обележена тешким догађајима и губицима који су погодили цело наше друштво и да су спроведене бројне активности са циљем утемељења позитивних вредности, разумевања и уважавања у наш образовни систем како се ништа слично не би никада поновило.
Председница Владе Републике истакла је добре резултате у области дуалног образовања и изјавила да млади који данас средњу школу заврше по дуалном моделу имају већу почетну плату од оних који похађају класично средње образовање.
Према њеним речима, они који који су се образовали по дуалном моделу запослили су се са првом просечном бруто платом у износу од 71.986 динара, а по класичном моделу 65.375 динара.
Такве чињенице показују да морамо да ширимо опсег дуалног образовања, предочила је Брнабић и додала да на јачању дуалног образовања инсистирају све институције и председник Србије“, рекла је премијерка.
Говорећи о активностима на побољшању положаја просветних радника, Брнабић је истакла да је Влада интензивно сарађивала са репрезентативним синдикатима у просвети, била отворена и уважавала све конструктивне предлоге.
Од јануара 2023. године кумулативно су повећане плате у просвети за 30,56%. Потписан је и Протокол између Владе и репрезентативних синдиката, а у току је нова фаза запошљавања наставника са одређеног на неодређено. Током 2023. године је запослено 3.000 људи, а од како смо почели са овим процесом запослено је око 20.000 људи за стално. То је велика промена и сигурност за наставнике којима уместо запослења основна брига треба да буде формирање будућих генерација“, рекла је она и додала да је у и предшколском образовању током 2023. године дата сагласност за запошљавање за стално 1.468 васпитача који су до сада радили на одређено, а претходно је на овај начин запослено 2.700 људи.
Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић изјавила је да су претходни период обележиле интензивне активности чији је циљ јачање васпитне функције школа, као и реализација раније утврђеног сета мера за бољу превенцију и ефикасније реаговање и поступање у случајевима насиља у школама.
Намера је да се повећа одговорност и будност свих актера у школском животу и прошире могућности за васпитни рад са децом. Намера је да се систем унапреди на начин да школе буду још подстицајније средине, у којима се још више стимулише радозналост, креативност и аналитичко размишљање, гаји толеранција и другарство, подстичу здрави животни стилови. Зато је ова школска година започела с акцентом и у духу развоја позитивних људских вредности код ученика и унапређивања односа заснованих на међусобном поштовању, сарадњи и солидарности уз уважавање различитости“, рекла је министарка.
Она је подсетила да на кључне активности чији је циљ оснаживање личног развоја и социјалних вештина значајних за просперитет, физичко и ментално здравље деце и живот у атмосфери узајамног уважавања и бриге једних за друге, а као веома значајну истакла је јачу синергију и сарадња свих институција и установа у држави на пољу борбе против насиља и очувању менталног здравља младих.
Платформа „Чувам те“ је одраз заједничке бриге и сарадње и алат који нас јаче повезује и омогућава да ефикасније реагујемо. Међутим, важно је рећи да смо свесни да је суштина у превенцији непожељних облика понашања младих, у подстицању младих да прихвате здраве животне стилове и обрасце понашања“, рекла је Ђукић Дејановић.
Зато су са Министарством здравља, спорта и унутрашњих послова отпочели пројекти “Заједно и безбедно кроз детињство”, у циљу подизања знања ученика о безбедности и “Свако дете има право да одраста здраво” у циљу стицања знања о значају физичке активности детета у процесу школских постигнућа, објаснила је министарка.
Министарка је подсетила да и на усвојену законску регулативу која омогућава да се први пут припреме националне читанке, у којима ће бити додатних материјала који би утицали на развијање националног идентитета, свести и осећања припадности Републици Србији, али и поштовање неговања српског језика и традиције.
Унапређена је системска подршка за развој пуних потенцијала ученика са изузетним, односно посебним способностима. То је активност коју смо предвидели Стратегијом, а њен циљ је промоција ученичких постигнућа, између осталог, и кроз такмичења, као ваннаставну активност која се организује у циљу вредновања и рангирања знања, умења и способности ученика“, рекла је министарка Ђукић Дејановић и подсетила да је на иницијативу Кабинета премијерке покренута је Платформу Такмичари генерације и да је први пут прошле године у децембру награђено 112 најбољих ученика који су у школској 2022/23. години били осми разред и остварили најбоље резултате на такмичењима.
Ђукић Дејановић је најавила да је у току овог полугодишта планиран развој и имплементација информационог система за праћење физичког развоја и моторичких способности ученика од 3. разреда основне школе до завршног разреда средње школе.
Када је реч о високом образовању, министарка Ђукић Дејановић је нагласнила да је прошле године Влада је образовала Радну групу за израду Нацрта закона о финансирању високог образовања, којим би се на потпун и једнообразан начин регулисало финансирање високошколских установа у Републици Србији.
Са стручном и универзитетском заједницом разговарамо о начинима да решимо проблем недостајућих кадрова у просвети, јер то и јесте питање за Министарство које креира образовне политике, али и за факултете који ове кадрове школују“, рекла је она.
Ђукић Дејановић је и као одличну оценила и сарадњу са студентима.
Сарадња је била интензивна и са студентима. На њихову иницијативу почео је пројекат Студентска картица, Влада је ову иницијативу могла само да подржи и учини све да она буде реализована. Ова картица омогућава низ погодности за студенте, а план је да у перспективи она замени папирни индекс“, рекла је министарка.
Ђукић Дејановић је подсетила на велика инфраструктурна улагања “Скок у будућност- Србија ЕXПО 2027” о којима је говорио председник Србије Александар Вучић.
Издвајам пројекат инклузивно предшколско васпитање и образовање – инвестиција је 47 милиона евра за реконструкцију или изградњу 23 вртића са 11 000 нових места за малишане. Око 55 милиона евра биће уложено у 53 основне и средње школе. Улагаће се и у високо образовање, у Филолошко-уметнички факултет Универзитета у Крагујевцу, Студентски дом у Нишу, факултете музичких, примењених и ликовних уметности, Ботаничку башту и Електротехнички факултет у Београду“, навела је министарка и додала да ће такође у наредном периоду бити завршене припреме и започета изградња образовно – научних центара у Белој Цркви, Книћу, на Голији, у Врању и у Ваљеву.
Годишња конференција о образовању организује се на иницијативу Кабинета председнице Владе у циљу сумирања системских активности, размене искуства и покретања дијалога. На конференцији су представљени и резултати учињеног у последњих годину дана од прве годишње конференције.
На скупу су говорили и министри информисања и телекомуникација Михаило Јовановић, науке, технолошког развоја и иновација Јелена Беговић и Габријела Грујић, директорка Канцеларије за дуално образовање.
Председница Владе и министри учесници конференције честитали су свима школску славу Савиндан.
ФОТО: ТАНЈУГ
Чланак Одржана Друга годишња конференција о образовању се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
27. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarka-djukic-dejanovic-urucila-svetosavske-nagrade/
Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић уручила је данас у Влади Србије Светосавске награде за 2023. годину истакнутим појединцима и представницима институција и честитала им на том признању.
Ове године имамо 32 добитника Светосавске повеље која се додељује за постигнуте изузетне резултате у области образовања и васпитања, за знања, вештине и креативност коју су појединци и институције усмерили на општу добробит и унапредили образовно-васпитне праксе, односно дали допринос развоју научних и уметничких достигнућа у области образовања и васпитања у Републици Србији“, рекла је министарка.
Она је добитницима поручила да су њихов досадашњи рад, залагања и пракса показали да делимо заједнички циљ, а то је квалитетно образовање доступно свима.
Уверена сам да ваша настојања и истрајавања имати исти смер и убудуће“, рекла је министарка.
Влада Републике Србије, како је истакла, посвећена је унапређењу квалитета и модернизацији образовања, што изискује квалитетније услове за рад и учење и кроз инфраструктурне пројекте, од предшколског до високошколског образовања.
Стога образовање заузима посебно место у пројекту „Скок у будућност Србија – 2027″, рекла је министарка.
Она је подсетила је да ће на вечерашњој Светосавској академији „У духу светосавља“ у посебно осмишљеном културно-уметничком програму учествовати талентована деца, ученици и студенти.
Широј јавности ћемо представити значај образовања и васпитања, указаћемо на огромну улогу првог спрског архиепископа, великог српског просветитеља и заштитника школства Светог Саве, бићете представљени ви добитници Светосавске награде, а академију ће директно преносити Радио телевизија Србије на Другом програму“, рекла је она.
Чланак Министарка Ђукић Дејановић уручила Светосавске награде се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
27. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/dobitnici-svetosavske-nagrade-za-2023-godinu/
Светосавску награду за 2023. годину, за постигнуте изузетне резултате у области образовања и васпитања, унапређивање образовно-васпитне праксе, развој научних и уметничких достигнућа у области образовања и васпитања у Републици Србији.
Станиша Чабаркапа, стручни сарадник-педагог, Предшколска установа ,,Бамби“ Лозница
За изузетно залагање и допринос развоју делатности предшколског васпитања и образовања
Станиша Чабаркапа, стручни сарадник-педагог, преузимањем проактивне улоге у промовисању предшколског васпитања и образовања, заступањем интереса деце, породице и практичара и учешћем у обликовању политике предшколског васпитања и образовања, препознат је у широј стручној јавности као изузетно посвећени практичар, са великим професионалним искуством. Изузетним залагањем у тиму, допринео је унапређивању квалитета васпитно-образовног рада Установе и јачању професионалне заједнице кроз узајамну подршку и поверење. Посвећеним дугогодишњим стручним радом иницирао је активности Установе усмерене ка унапређивању доступности и праведности квалитетног предшколског васпитања и образовања за сву децу.
Аутор је и реализатор неколико акредитованих програма стручног усавршавања запослених у предшколском васпитању и образовању, као и ментор и водитељ обука од јавног интереса. Допринео је да васпитно-образовна пракса Установе буде препозната као пример добре праксе чији је вртић постао центар кластера у примени нове програмске концепције „Године узлета” Кроз реализацију модела хоризонталног учења, центар кластера је до сада посетило више од 450 практичара из других предшколских установа, као и 15 просветних саветника из школских управа широм Србије. Станишино познавање прописа, широко сагледавање специфичности остваривања делатности и спремност за тимски рад препознато је и у доприносу раду радних група за израду подзаконских аката Министарства просвете и Радне групе за унапређивање предшколског васпитања и образовања при Влади Републике Србије.
Дијана Брусин, васпитачица, Предшколска установа ,,Пава Сударски“, Нови Бечеј
За изузетно залагање у раду са децом и посвећеност професионалном развоју
Дијана Брусин, током вишедеценијског рада у установи, континуирано се залаже за унапређивање васпитно-образовног рада развијајући различите пројекте у сарадњи са децом, васпитачима и родитељима. Дијана је објавила и презентовала 28 ауторских стручних радова и тиме дала значајан допринос у домену стручног усавршавања и представљања примера добре праксе. Осим што је аутор стручних радова, Дијана је такође акредитовани тренер девет програма стручног усавршавања за запослене у предшколском васпитању и образовању, између осталог и тренер/ментор за примену нових основа програма предшколског васпитања и образовања – Године узлета. Једна је од двоје запослених у предшколским установама у Србији са стеченим стручним звањем – високи педагошки саветник. Учествује на националним и међународним стручним конференцијама и скуповима и различитим програмима стручног усавршавања у установи и ван ње.
Предшколска установа ,,Др Сима Милошевић“, Земун, Београд
За изузетан допринос у развоју делатности предшколског васпитања и образовања кроз учешће у програмима и иницијативама на националном нивоу и професионално јавно деловање
Предшколска установа ,,Др Сима Милошевић“, кроз традицију дугу осам деценија, континуирано доприноси унапређивању квалитета васпитно-образовног рада и делатности предшколског васпитања и образовања у целини. Изузетно је препозната кроз сарадњу са водећим установама у области васпитања и образовања деце предшколског узраста, сараднички однос са организацијама и институцијама на националном нивоу и у локалној заједници, партнерски однос са породицама деце. Једна је од установа које су учествовале у пилотирању нацрта програмске концепције предшколског васпитања и образовања Основа програма „Године узлета“. Вртић „Земунски бисер” постао је центар кластера у оквиру којег се реализују ЗУМ посете за хоризонталну размену искустава практичара. Установа је моделовала своју праксу бројним међународним делегацијама, као и делегацијама из окружења.
Установа подстиче професионални развој запослених кроз подршку у ауторском и реализаторском деловању у стручном домену на многобројним конференцијама, скуповима и стручним сусретима. Партнерство са породицом се традиционално унапређује у грађењу квалитетних односа који су видљиви и у локалној заједници и ширем окружењу. Посебно се истиче учешће Установе у пројекту ПОРИ – Интерсекторској сарадњи са Развојним саветовалиштем и Центром за социјални рад Земун, са којима остварује добру праксу инклузивног образовања.
Предшколска установа ,,Наша радост“, Варварин
За изузетно залагање и допринос унапређивању приступа квалитетном предшколском васпитању и образовању у сарадњи са релевантним актерима у заједници кроз учешће у иницијативама и пројектима од националног значаја
Предшколска установа „Наша радост“ из Варварина – реализовала је пројекат ,,У вртићима расте будућност Србије“ у оквиру пројекта Министарства просвете ,,Инклузивно предшколско васпитање и образовање“. Кроз програме које је установа реализовала у оквиру Пројекта, унапређена је координација и сарадња свих релевантних учесника у пружању услуга квалитетног предшколског васпитања и образовања на нивоу локалне заједнице. Постигнуто је оснаживање родитеља и породица деце најмлађег узраста, кроз подизање свести о значају учешћа деце у квалитетним програмима предшколског васпитања и образовања, унапређивање родитељских компетенција у породици и кроз обезбеђивање приступа одговарајућим услугама у заједници.
Заједничким ангажовањем и подршком стручњака различитих профила, постигнут је већи обухват деце узраста 3-5,5 година у оквиру програма васпитно-образовног рада. Породице из ромских насеља, породице деце корисника социјалне помоћи и будући родитељи, подстакнути су да се прикључе програмима и унапреде своја знања и искуства. Формирана су два диверсификована програма и израђени двојезични флајери.
Нина Шушић, ученица 8. разреда, Основна школа ,,Вук Караџић“, Београд
За врхунске резултате на државним такмичењима и међународним олимпијадама у области математике
Нина је позната по свестраности и бројним талентима којима се истиче. Показује велику заинтересованост и љубав према математици и од самог почетка школовања такмичи се у категоријама ученика који су старији од ње. Освајала је прве награде на државним такмичењима из математике, физике и информатике и рачунарства и изузетне пласмане на међународним такмичењима: Европској математичкој олимпијади за девојке, Јуниорској балканској математичкој олимпијади, Иранској геометријској олимпијади, Украјинској онлајн олимпијади…
Поред успеха из природних наука, Нина показује велику љубав и према уметности, где резултати такође не изостају. Освајала је бројна признања на литерарним и ликовним конкурсима. Непрекидно помера границе и шири круг својих интересовања, бави се фотографијом, стрељаштвом, кувањем, шахом… У одељењу је омиљена због своје насебичности и потребе да помогне другима.
Марко Поповић, ученик 8. разреда, Основна школа ,,Иван Горан Ковачић“, Суботица
За свестраност, оригиналност и успехе у области природних и друштвених наука
Марко је освајач награда на државним такмичењима из информатике и рачунарства и српског језика. Одликује га и оригиналност у приступу и проналажењу решења, што га је квалификовало да буде учесник међународних конференција које се баве вештачком интелигенцијом, маркетингом, веб технологијом. Креатор је веб странице „EduCompas” са којом је освојено 1. место на регионалном такмичењу „Пројектна недеља”. Организатор је догађаја „Мистерија града”, а као председник Ученичког парламента учествовао је у организацији различитих хуманитарних акција. Полазник је школа програмирања у организацији ИС Петница и Фондације Петља. Међу другарима је омиљен и проналази време за дружење и спорт.
Павле Дамјановић, ученик 8. разреда, Основна школа ,,Нада Поповић“, Крушевац
За изузетне успехе у области информатике и програмирања
На понос школе и града Крушевца, Павле својим интересовањем за науку и успесима који га прате инспирише друге ученике и наставнике. Добитник је првих награда на државним тамичењима из рачунарства и информатике, математике, као и прве награде на државном такмичењу из физике.
Учествовао је и остварио разултате и на међународним такмичењима – бронзане медаље на Европској јуниорској олимпијади и Балканској јуниорској олимпијади из информатике. Колико је омиљен у друштву, показује и свечани дочек који су му приредили ученици школе након доласка са Европске јуниорске олимпијаде.
Василиса Милојковић, ученица 8. разреда, Основна школа ,,Вук Караџић“, Ћуприја
За свестраност и освојене награде из области природних, друштвених наука и уметности
Василиса се, осим високих постигнућа у области историје, технике и технологије, књижевности, истиче и бројним талентима и интересовањима. Похађа и Музичку школу ,,Душан Сковран“. Добитница је државних награда: прве награде на такмичењу из технике и технологије; треће награде на такмичењу Књижевна олимпијада; прве награде на такмичењу из историје; треће награде на такмичењу из географије. Учествовала је на више од 20 општинских и окружних такмичења из различитих области и добитница је бројних признања на различитим литерарним конкурсима. Похађала је програме ИС Петница и Дечије књижевне колоније. Пише песме и ствара своје прве романе. Учесница је многих ваннаставних активности које реализује локална заједница, различите организације и савези. У слободно време бави се пливањем, глумом и јахањем. Показује емпатију према другима.
Миодраг Тасић, наставник технике и технологије, Основна школа ,,Доситеј Обрадовић“, Омољица
За изузетно залагање и значајна постигнућа у раду са ученицима у области технике и технологије и безбедности у саобраћају и допринос унапређивању квалитета образовног и васпитног рада кроз обезбеђивање окружења подстицајног за ученике, утемељеног у међусобном поштовању
Миодраг Тасић, наставник технике и технологије у Основној школи „ Доситеј Обрадовић“, Омољица, својим дугогодишњим преданим радом представља пример просветног радника посвећеног образовању и васпитању генерација ученика, како у области технике и технологије, тако и у области безбедности деце у саобраћају, у којима већ годинама постиже изузетне резултате у европским оквирима.
Само у 2023. години ученици наставника Миодрага Тасића освојили су прво место на Републичком такмичењу из технике и технологије, прво место на првенству Европе у познавању саобраћајних прописа у организацији Међународне аутомобилске федерације (ФИА). Такође, прво место у Европи освојио је и претходне 2022. године, а са својим ученицима учествовао је на пет европских такмичења (Париз, Беч, Тирана, Женева, Задар). Његови ученици су до сада на такмичењу из технике и технологије, као и на такмичењу „Шта знаш о саобраћају”, освојили преко 100 првих, других и трећих награда.
Кроз свој наставнички позив Миодраг Тасић ствара окружење подстицајно за ученике, утемељено на међусобном поштовању, демонстрирајући личним примером вредности и понашање које се од ученика очекује и представљајући пример позитивног става према раду. У складу са тим је и 2008. године од матураната генерације добио диплому за најкоректнијег наставника. Осим тога, вишеструки је добитник награда Покрајинске владе Војводине, а школске 2021/2022. године добија признање Друштва педагога техничке културе за допринос развоју предмета Техника и технологија.
Др Бранка Ивковић Петронић, директорка, Основна музичка школа ,,Невена Поповић“ Гроцка, Београд
За изузетно залагање и значајна постигнућа у раду са децом и ученицима и за допринос грађењу позитивне социјалне климе у установи
Др Бранка Ивковић Петронић, чији је мото „Није довољно да човек буде спреман за обављање своје дужности – треба да зна шта му је дужност!”, по звању је доктор наука из музичке теорије. На месту директора Основне музичке школе ,,Невена Поповић“ у Гроцкој је од 2014. године. Од њеног доласка на руководеће место Установе број ученика у Школи се утростручио, као и број запослених. Отворена су нова издвојена одељења у Винчи и Умчарима.
Директорка је иницијатор и организатор великог броја хуманитарних активности којима се подиже свест о доброчинству, емпатији, давању, солидарности и помагању код ученика, наставника, родитеља али и шире друштвене заједнице. Због тога је њена школа, 2023. године, једина музичка школа у Србији која је добила награду „Сведочанство о доброти” за допринос у подстицању добрих дела у Години доброте, од стране Српског филантропског форума, за свој хуманитарни и доброчинитељски рад.
Сталним стручним усавршавањем стекла је звање педагошког саветника.
Дугогодишњи је сарадник Министарства просвете као члан великог броја радних група у циљу унапређивања образовно-васпитног рада. Под њеним руководством Школа се укључила у пројекат Министарства просвете „Обогаћени једносменски рад” и основала прву ученичку задругу међу музичким школама.
Основна школа ,,Васа Чарапић“, Бели Поток, Београд
За квалитет наставе, учења и васпитног рада, за развијање међусобног поштовања, солидарности и позитивне атмосфере, подстицајне за учење и неговање сарадничких односа установе
Основна школа ,,Васа Чарапић“ у Белом Потоку има, поред матичне школе, издвојена одељења у Пиносави и Зуцу. У Школи се активно ради на осигурању безбедности ученика, смањењу насиља и решавању конфликата мирним путем, о чему сведочи учешће у пројекту „Школа без насиља” још од 2009. године.
У Школи се Велика пажња поклања неговању солидарности и позитивне атмосфере стварањем подстицајног окружења за рад и учење. Наставници ове школе перманентно се стручно усавршавају, а неки од њих су и аутори више стручних семинара акредитованих од стране Завода за унапређивање образовања и васпитања. Школа је изнедрила шест педагошких саветника.
У Школи функционише систем подршке ученицима са посебним способностима, као и ученицима са сметњама у развоју и инвалидитету. У Школи се реализују многобројне културне активности, кроз националну и међународну сарадњу, као и обележавање значајних датума и догађаја. Школа је учесник пројекта Министарства просвете „Обогаћени једносменски рад” са 13 разноврсних активности. Квалитет рада Школе потврђен је и добијањем највише оцене на спољашњем вредновању 2014. и 2023. године.
Основна школа „Љубица Јовановић Радосављевић“, Подвршка, Кладово
За допринос унапређивању квалитета рада установе у свим сегментима
Основна школа ,,Љубица Јовановић Радосављевић“ из Подвршке у протеклих неколико година постигла је много за своје село, постала је понос свог места, општине и шире околине. Дугогодишњим залагањем, ангажовањем и континуираним радом целокупног тима Школа је претворена у модерну установу са одличним материјално-техничким условима за рад и са високим квалитетом наставе, који пре свега настоји да буде по мери својих ученика, којих има мање од 50 и да уважи све специфичности средине у којој деца одрастају. То потврђују примери одличних ђака и њихови успеси на такмичењима током основне школе, као и успешан наставак школовања у средњој школи и на факултету. У школи се посвећује пажња сваком ученику и реализују се различити пројекти.
Школа годинама остварује и успешну сарадњу са Културним друштвом Подрвшка из Беча. За мештане Школа је постала центар збивања, надомешћујући ученицима недостатак културних дешавања, организовањем манифестација, приредби и фестивала науке, где имају прилику да и сами учествују, да се изразе и примене знање. Потврда квалитета је што је Школа 2013. и 2023. године оцењена највишом оценом на спољашњем вредновању рада.
Владимир Агатоновић, ученик 4. разреда, Гимназија ,,Вук Караџић“, Трстеник
За изузетне резултате у области географије и неговању језичке културе
Владимира одликује свестраност, радозналост, истрајност и истраживачки дух. Има висока постигнућа на такмичењима током целокупног школовања, а у школској 2022/2023. години освојио је, осим општинских и окружних награда, и 3. награду на Републичком такмичењу – Књижевнa олимпијадa; 2. награду нa Републичком такмичењу из географије; бронзану медаљу на Европској географској олимпијади.
Учествовао је на Републичком такмичењу из историје. Добитник је и трстеничке Октобарске награде, а био је и гост на пријему у Српској академији наука и уметности. У слободно време воли да чита и црта. Према својим друговима и професорима се опходи са великим поштовањем и емпатијом.
Немања Мајски, ученик 4. разреда, Гимназија ,,Вељко Петровић“, Сомбор
За постигнуте разултате на међународним и републичким такмичењима у области природних наука
Немањин таленат за математику и информатику вишеструко је потврђиван на домаћим и међународним такмичењима током средњошколског школовања.
Освојио је велики број награда у претходним годинама, а 2023. година била је веома успешна за Немању јер је освојио и 3. награду и бронзану медаљу на Међународној олимпијади из информатике, 2. награду и сребрну медаљу на Балканској олимпијади из програмирања, 1. награду и златну медаљу на Српској информатичкој олимпијади, 2. награду на Републичком такмичењу из математике и физике.
Добитник је награде „Млади таленти“ коју додељује Покрајински секретаријат за омладину и спорт и вишеструки добитник признања за изузетне ученике у области информатике.
Показује активизам и хуманост и организује различите еколошке и хуманитарне акције. Немања се истиче као добар друг и примеран ученик у сваком погледу.
Теодора Лазаревић, ученица 4. разред, Гимназија ,,Милош Савковић“, Аранђеловац
За успех у неговању језичке културе и промоцију еколошких вредности
Теодора показује изузетну посвећеност стицању знања, што је резултирало и успехом на такмичењима из српског језика и књижевности и у 2023. години.
Поред награда на општинским и окружним такмичењима, освојила је и 3. место на Републичком такмичењу из књижевности на Књижевној олимпијади, 1. место на Националној олимпијади одрживог развоја и заштите животне средине, Регионалног центра за младе таленте ,,Никола Тесла”, Београд.
Похађа драмску секцију и својом креативношћу афирмативно утиче и на остале ученике. Одликује је скромност, пожртвованост и племенитост коју свакодневно показује у односу са наставницима и другим ученицима.
Светлана Милић, ученица 4. разреда, Техничка школа, Жагубица
За свестраност и активизам у области природних и друштвених наука
Светлана показује свестраност и веома је успешна и у природним и у друштвеним наукама. Почев од основне школе освајала је награде на општинским и окружним такмичењима, а добитница је и 2. награде на државном такмичењу средњих економских школа из математике.
Повезивање градива, брзина решавања проблема и изражено логичко размишљање омогућили су јој да након похађања различитих истраживачких кампова напише истраживачке радове који су објављени у Зборнику радова полазника ОКЦ ,,Вук Караџић“ у Тршићу ,,Млади и србистика”.
Друштвено је одговорна и била је координаторка ученицима у пројекту ,,У њиховим патикама“ у организацији Агенције УН за избеглице.
Добитница је захвалнице за учешће на Међународном пројекту ,,Направи научни украс“ у организацији НВО ,,Оаза знања“ за промоцију природних наука и књижевности. Дружељубива је и увек спремна да помогне другима.
Ђорђе Домазет, наставник математике у Митровачкој гимназији, Сремска Митровица
За изузетно залагање и значајна постигнућа у раду са ученицима
Ђорђе Домазет je наставник математике у Митровачкој гимназији, Сремска Митровица и у њој ради 23 године.
Развијајући наставу на даљину направио је Јутјуб канал „Ђорђе Домазет – Не само математика”, који тренутно садржи 151 лекцију из математике за сва четири разреда свих гимназијских смерова. За портал РТС Планета Моја школа снимио је 13 лекција из математике за ученике првог разреда.
Председник је подружнице Друштва математичара Србије за Срем и организатор свих такмичења из математике у школи. Био је ментор ученицима који су освајали награде на републичким и међународним такмичењима. За резултате у математици награђен је великим бројем Светосавских повеља Скупштине града Сремске Митровице, као и похвалом ментору у области математике Владе АП Војводине.
Аутор је монографије Митровачке гимназије „Сазвежђа изнад сремске равнице”. Учесник је великог броја међународних пројеката у које је била укључена Митровачка гимназија. Објавио је три књиге и мноштво чланака у часописима.
Мр Милибор Саковић, директор, Прва економска школа, Београд
За посебно залагање и допринос у домену професионалног јавног деловања, заступања и промовисања делатности установе у домаћим и међународном оквиру
Мр Милибор Саковић је директор Прве економске школе у Београду. По образовању је математичар. Врхунски је стручњак из области информатичког образовања. Од 2007. године обавља функцију директора и допринео је да школа постане престижна и уважена институција, како у погледу школовања ученика, тако и изузетног кадра.
Остварио је проширену делатност своје установе, иницирао и реализовао са Спортском гимназијом из Сарајева учешће ученика и наставника у пројекту „Међународна ревија спорта”, као и пројекат „Партнерство на делу” са школом из Улма у Немачкој. Од 2011. године води Заједницу економских, правно-биротехничких, угоститељско-туристичких, трговинских и трговачких школа. Од 2018. године је члан, а тренутно и потпредседник Савета за стручно образовање и образовање одраслих, а две године је био и члан Националног просветног савета. Иницијатор је и оснивач пројекта „Економијада средњих школа бивше Југославије” у којем се налази 11 школа. Члан је Управног одбора Друштва директора школа Србије. Аутор је збирке задатака из пословне информатике, књига из информатике и рачунарства за основне школе и уџбеника математике за гимназије и стручне школе.
Медицинска школа ,,Др Андра Јовановић“, Шабац
За изузетне резултате у области образовања и васпитања
Медицинска школа ,,Др Андра Јовановић“ у Шапцу спада у три најстарије медицинске школе у земљи, а почела је са радом 1946. године. Верификована је за 12 образовних профила. Тренутно се реализује настава у осам профила за 830 ученика.
Школа је регионални тренинг центар у својој области. Има вишедеценијску сарадњу са здравственим установама и другим социјалним партнерима. Реновирана је и има изузетно добро опремљене кабинете и лабораторије. Ученици постижу изузетне резултате на републичким такмичењима из стручних и општеобразовних предмета, а по спортским успесима једна су од најтрофејнијих средњих школа у Србији. Ови успеси резултат су рада 27 школских секција. Једна од њих – новинарска, изнедрила је часопис „Medicus“, са јубиларних 20 година рада и неколико републичких награда.
Школа учествује у реализацији међународног пројекта „Унапређивање квалитета стручног образовања кроз јачање организатора практичне наставе”, „Програм модернизације школа“, као и пројекат „Без баријере до образовања”.
Препознатљива је по учешћу у бројним хуманитарним акцијама.
Прва крагујевачка гимназија, Крагујевац
За изузетне резултате у области образовања и васпитања
Прва крагујевачка гимназија обележила је 2023. године 190 година постојања. Основана је 1833. године као прва гимназија у Кнежевини Србији у којој се настава одвијала на српском језику. Осим природно-математичког и друштвено-језичког смера школа уписује ученике и у специјализована одељења за талентоване ученике, као што су одељење за ученике са посебним способностима за математику, за рачунарство и информатику, за биологију и хемију, а од ове школске године и билингвално одељење на француском језику. Уписује и одељења ученика 7. и 8. разреда обдарених за математику. Школу тренутно похађа 1420 ученика.
Школа је учествовала у бројним пројектима: „Пружање унапређених услуга на локалном нивоу – DILS“, „Пројекат подршке међународног партнерства са школама“, „Развионица“, „Пројекат развоја медијске културе ИНТЕРНЕСТ“, Коришћење ИКТ алата GRASS, Еразмус+ пројект СТЕМ. Њени ученици учествују на фестивалима науке, бораве у ИС Петница, такмиче се на позоришним сусретима, спортским манифестацијама и освајају бројне награде на међународним и републичким такмичењима. Лего секција је освојила награде на међународним такмичењима роботике у Данској, САД, Аустралији и Мароку. Прва крагујевачка гимназија је носилац Плакете „Св. Ђорђe”.
Вера Столић, студенткиња, Факултет музичке уметности у Београду, Универзитет уметности у Београду
За изузетан допринос и унапређивање српског нематеријалног културног наслеђа
Вера Столић, студент четврте године Факултета музичке уметности у Београду, одсек за етномузикологију и етнокореологију, извођач је традиционалне српске музике.
Учесница је многобројних хуманитарних концерата, који су у највећем броју били посвећени српском народу на подручју АП Косова и Метохије и доприноси очувању српске културе и традиције. Освајач је првих награда на многим такмичењима у земљи и иностранству. На највећем светском такмичењу фолклорне музике у Румунији, 2022. године, освојила је 1. место.
Аутор је две песме, од којих је једну објавила издавачка кућа ПГП РТС (песма очувања српске културе и традиције).
Добитник је многих захвалница и признања.
Др Натали Стојиљковић, шеф сектора за развој Лореал – Париз, Француска
За изузетан допринос образовању и остварене резултате у научно-истраживачком раду
Током петнаестогодишње сарадње са Универзитетом у Нишу вишеструко је допринела развоју Природно-математичког факултета Универзитета у Нишу, али и целокупног високог образовања у Републици Србији.
Француско-српску школу масене спектрометрије у Нишу основала је са колегама др Жан Колод Тебе и др Аном Варнет, као и невладину организацију АQUALEER у Паризу, са представништвом у Србији, у циљу промовисања размене научника, истраживача и наставника између Француске и Србије. До сада је Школу завршило преко 700 учесника из целог региона.
Организовано је континуирано усавршавање наставника и студената Природно-математичког факултета у Нишу у лабораторији на Универзитету „Марија и Пјер Кири” у Паризу, у области примене масене спектрометрије укључивањем текућих истраживања и научних пројеката Природно-математичког факултета.
Целокупно петнаестогодишње ангажовање др Натали Стојиљковић је било искључиво базирано на њеном добровољном, волонтерском раду.
Проф. др Радован Богдановић, педијатар, редовни професор Медицинског факултета Универзитета у Београду у пензији, редовни члан Академије медицинских наука Српског лекарског друштва, почасни председник Удружења педијатара Србије
За применљивост стручног/научног рада у образовно-васпитном систему Републике Србије
Професор Радован Богдановић – редовни професор Медицинског факултета (у пензији) Универзитета у Београду, педијатар – дечја нефрологија, редовни члан Академије медицинских наука Српског лекарског друштва, почасни председник Удружења педијатара Србије. Ужа специјалност му је дечја нефрологија.
Био је председник Републичке стручне комисије за здравствену заштиту жена, деце и омладине када је сачињен предлог Националног програма здравствене заштите жена, деце и омладине који је усвојен 2009. године. Представио је и систем за здравствену заштиту деце у Србији.
Био је руководилац у два, а сарадник у три научна пројекта Министарства науке Републике Србије из области дечје нефрологије. Био је и предавач, уредник, главни уредник, редактор, приређивач, организатор многих научних и стручних скупова у области педијатрије. Добитник је многих награда, признања, захвалница, плакета, од којих је најзначанија награда Града Београда за изузетно дело у области медицине 2016. године.
Проф. др Недељко Радловић, педијатар, редовни професор Медицинског факултета Универзитета у Београду, редовни члан Академије медицинских наука Српског лекарског друштва
За применљивост стручног/научног рада у образовно-васпитном систему Републике Србије
Професор Радловић – редовни професор Медицинског факултета Универзитета у Београду, педијатар, супспецијалиста гастроентерохепатолог, редовни члан Академије медицинских наука Српског лекарског друштва, затим члан Удружења педијатара Србије, Српског друштва за исхрану, Интернационалне педијатријске асоцијације.
Ужа специјалност му је дечја гастроентерохепатологија, исхрана и метаболизам. Увео је стереомикроскопију слузнице танког црева у дијагностици хроничних ентеропатија код деце и друге савремене дијагностичко-терапијске процедуре.
Са проф. Рашком Степановићем је творац Оросала 65 (Галеника).
Заједно са проф. др Радованом Богдановићем је аутор уџбеника за последипломско усавршавање лекара „Педијатрија” и добитник награде Града Београда за изузетно дело у области медицине 2016. године.
Усавршавао се у Лондону и Грацу. Објавио је 433 стручно-научна рада.
Академија техничких струковних студија Београд
За укупан допринос развоју високог образовања у Републици Србији
Академија техничких струковних студија Београд остварила је изузетне резултате у доменима подизања квалитета наставног процеса, сарадње са привредом, унапређивања квалитета опреме за наставни процес, међународне сарадње, услуга образовања одраслих и ангажовања студената.
Сви студијски програми се конципирају у складу са савременим трендовима и са садашњим и будућим потребама тржишта рада. Организатори су бројних хуманитарних акција током претходних година.
Академија техничких струковних студија Београд је значајно проширила листу међународних партнерских високошколских институција, а на основу интеринституционалних уговора реализоване су студентске мобилности, као и мобилности запослених у оквиру Еразмус+ пројеката.
Факултет уметности, Универзитет у Нишу
За изузетан допринос развоју уметничког високог образовања
Факултет уметности Универзитета у Нишу делује као високошколска установа од 2003. године и својим радом значајно обогаћује културну сцену Ниша и региона.
Активности наставника, сарадника и студената су значајне на пољу едукације, културе и хуманитарног деловања у домаћим и међународним оквирима.
Факултет уметности је носилац награде града Ниша „11. јануар“ и награде „Светислав Милић – младима од срца“ хуманитарне организације „Нађи Раула“ за институцију године у домену деловања за младе.
Драго Кецман, дугогодишњи директор АКУД-а „ШПАНАЦ” Универзитета у Београду
За неговање културе и обичаја и допринос унапређивању квалитета образовно-васпитног рада кроз организацију ваннаставних активности
Посвећени рад Драга Кецмана, прво као играча, а онда као директора АКУД-а „ШПАНАЦ” у последњих 55 година, превазилази оквире стандардног професионалног ангажовања. То је рад који је генерацијама студената Београдског универзитета усадио трајне културне вредности, од којих многи и данас делују у разним областима уметности и културе. То је рад који је АКУД „ШПАНАЦ” довео до престижних награда.
Неговање културе и обичаја и допринос унапређивању квалитета образовно-васпитног рада кроз организацију ваннаставних активности: АКУД „ШПАНАЦ” је уметничко удружење студената Универзитета у Београду, које окупља око 400 чланова у уметничким ансамблима (Академски хор, Ансамбл народних игара и песама, Ансамбл народне музике и Академско позориште -Театар ДЕС).
АКУД „ШПАНАЦ” је у протеклих седам деценија препознатљивим уметничким изразом постигао највише резултате у области културе и уметности, за шта је награђен најпрестижнијим наградама.
Поред потпуне посвећености АКУД „ШПАНАЦ”, 1995. је основао организацију „CIOF SERBIA” под окриљем UNESCO-а. 2016. године оснива Савез културно уметничких друштава Србије у циљу промоције нематеријалног културног наслеђа Републике Србије.
Студентски културни центар Ниш
За обухват ученичке и студентске популације у осмишљавању и реализацији културних садржаја
СКЦ Ниш је Установа студентског стандарда, која од 1993. године, континуирано, развија и унапређује културно-уметничке садржаје за младе, пре свега за студентску популација Универзитета у Нишу.
У оквиру СКЦ-а Ниш делују Академски мешовити хор, Женски хор, Ансамбл народних песама и игара „ОРО”, Велики народни оркестар и Академско позориште.
На годишњем нивоу СКЦ Ниш организује око 300 културно-уметничких програма, од којих је велики број директно везан за Универзитет у Нишу и Град Ниш.
СКЦ Ниш је организатор значајних међународних фестивала, чиме доприноси подизању туристичких потенцијала Града Ниша: Међународни студентски фестивал фолклора, Међународни студентски позоришни фестивал УРБАНФЕСТ, Фестивал дипломског филма, Међународни фестивал универзитетских хорова ХОРОВАЊЕ. Добитници су многобројних награда на међународним фестивалима академских уметничких ансамбала. Град Ниш је, за допринос који је СКЦ дао култури Ниша, доделио највишу градску награду „11. мај” Академском фолклорном ансамблу „ОРО” – 2018. године и Академском хору – 2022. године.
Иван Запорожац, председник Привременог органа општине Косовска Митровица
За допринос афирмацији образовања на свим нивоима
Као дугогодишњи просветни радник, затим директор Основне школе ,,Бранко Радичевић“ у Косовској Митровици, потом и руководилац Школске управе Косовска Митровица, а сада на месту председника Привременог органа општине Косовска Митровица, Иван Запорожац активно ради на унапређивању услова за рад у установама образовања и васпитања на простору АП Косова и Метохије.
Организатор је низа хуманитарних, културних и спортских манифестација којима је обогаћивао школски и студентски живот у овим тешким временима.
Изазови са којима се суочава у обављању важних функција нису га спречили да успоставља конструктивне односе са запосленима у образовању, ученицима и студентима, као и да промовише образовање на свим нивоима на простору АП Косова и Метохије.
Институт за ментално здравље, Београд
За изузетан допринос унапређивању свести о важности менталног здравља
Клиника за децу и омладину Института за ментално здравље пружа дугогодишњу подршку деци и младима, како у школској средини, тако и ван ње. Институт активно подржава образовне установе у процесу прилагођавања васпитно-образовног програма, као и кроз саветодавну подршку у раду са ученицима који имају различите менталне потешкоће.
И пре него што су њихове обавезе у одговору на кризне догађаје дефинисане, психијатри и психолози из Института волонтерски су пружали помоћ онима којима је била најпотребнија, свакодневним боравком у школама које су погођене кризним догађајима и формирањем система психосоцијалне подршке у Београду, Младеновцу, Смедереву, Малом Орашју, Лазаревцу и Панчеву.
Организовали су трибине и радионице за родитеље, учествовали су у изради ”„Протокола о поступању приликом суочавања друштва са кризним ситуацијама”, мобилисали „Мобилни тим за ментално здравље и сигурност деце и младих“, повезали се са стручњацима за трауму из Норвешке и Сједињених Америчких Држава и припремили публикације за унапређивање менталног здравља у одговору на кризне догађаје. У априлу 2023. године обележили су шездесет година постојања.
Издавачко предузеће ,,Православна реч“, Нови Сад
За изузетан допринос неговању матерњег језика, историје, културе и обичаја
Као једна од најзначајнијих издавачких кућа на територији Републике Србије, Издавачко предузеће ,,Православна реч“ из Новог Сада, од свог оснивања, 1992. године, доприноси унапређивању националног и културног идентитета. Аутори издања ове престижне институције афирмисани су професори, научници и писци.
Ова издавачка кућа је свој рад и богато издавачко искуство поширила и ван граница Републике Србије. Захваљујући деловању ,,Православне речи“ многе монографије, изузетне графичке и штампарске израде, из домена националне, као и европске уметничке, културне и историјске вредности преведене су на српски језик и налазе се у библиотекама образовних установа.
Добитник је бројних награда, као што су Сретењско признање, Орден Светог Саве, Октобарска награда града Новог Сада. Градећи сопствену издавачку препознатљивост, ,,Православна реч“ доноси нови замах очувању нашег националног идентитета.
Академија Филиповић ДОО, Јагодина
За изузетан допринос повећању улагања у образовање и резултате у систему сталног стручног усaвршавања
Академија Филиповић ДОО је организација која се од 2003. године бави неформалним образовањем запослених у установама образовања и васпитања.
До сада је самостално или са партнерима акредитовала 73 семинара за стручно усавршавање запослених у образовању, 11 конференција и низ трибина које је похађало више од 80.000 полазника.
Нарочито се истиче допринос ове организације у развијању веб платформе „Школски информациони систем”, који користи велики број установа образовања и васпитања, и то не само у нашој земљи, већ и у региону. Овај иновативни систем олакшава установама руковођење и израду низа школских извештаја и друге пратеће документације.
Допринос систему образовања Академија Филиповић ДОО из Јагодине дала је и кроз веб апликацију Е-портфолио наставника, ученика и директора, која представља нови алат у домену документовања, анализе и вредновања рада у установама образовања и васпитања.
Подршком запосленима из система образовања у настојањима да образовање прати савремене трендове и иновативност у настави, као и целоживотно учење, ова организација истиче се као једна од важних партнера у образовању.
Чланак Добитници Светосавске награде за 2023. годину се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
27. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/na-pravnom-fakultetu-obelezen-savindan/
Посебни саветник министарке просвете проф. др Јанко Самарџић обратио се на обележавању Савиндана на Правном факултету у Београду и честитао студентима, дипломцима и професорима тај празник.
„Окупили смо се данас да прославимо Светог Саву на Правном факултету. Зато је важно споменути и чињеницу да је Свети Сава сачинио почетком 13. века Законоправило којим се уређује област друштвених односа, како црквених, тако и грађанских. Ову својеврсну компилацију световних и црквених норми из различитих извора, Свети Сава је прилагодио тадашњем друштвеном контексту Србије“, рекао је он.
Наш задатак је, како је рекао, да обезбедимо континуитет и да чувамо наслеђе које нам је Свети Сава оставио.
„Данас то чинимо на Правном факултету, који додељује дипломе студентима основних и мастер студија, награђује и своје најбоље студенте, најбоље међу онима који су кренули путем знања, путем Светог Саве“, истакао је Самарџић.
Он је додао да ће многи од ових студената бити у прилици да у будућности граде Србију, као што је то чинио Свети Сава.
„Честитам свима који су награђени, желим им пуно успеха у даљем раду. Пуно успеха и Правном факултету и свим професорима и студентима“, поручио је Самарџић.
Чланак На Правном факултету обележен Савиндан се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
27. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/ministarka-djukic-dejanovic-cestitala-skolsku-slavu-sveti-sava/
Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић упутила је данас поводом школске славе Свети Сава честитке свим просветним радницима, ученицима и свим запосленима у систему образовања.
Данас је важан дан за све наше ученике, школе и све запослене у просвети. Славећи сваке године 27. јануара школску славу потврђујемо значај овог просветитеља за нашу државу. Залагао се за описмењавање народа, подижући многобројне манастире, цркве и школе по целој земљи“, рекла је министарка, која је присуствовала светосавској приредби у Основној школи „Мајка Југовића“ у Земуну.
Министарка је истакла да је важно да и данас млади нараштаји примају љубав према знању, као и да уче да негују праве људске вредности.
Она је захвалила просветним радницима на њиховој посвећености и професионалности, а ученицима је поручила да на путу образовања негују праве вредности и другарство.
Чланак Министаркa Ђукић Дејановић честитала школску славу Свети Сава се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
27. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/27-januar-medjunarodni-dan-secanja-na-zrtve-holokausta/
Поводом Међународног дана сећања на жртве Холокауста, Министарство просвете и Завод за унапређивање образовања и васпитања подсећају да је образовање о Холокаусту, образовање о будућности у којој не сме бити дискриминације по било ком основу, а хуманизам мора бити у основи процеса васпитања. Учење о Холокаусту није учење о смрти, већ учење о два живота – о животу кога више нема и о животу који тече даље, то је многоструки залог – да се Холокауст више никада не понови, да се памћење не изгуби, а нечувени карактер Холокауста не заборави.
Министарство и Завод предано и посвећено поклањају велику пажњу образовању о Холокаусту. Неговање културе сећања представља нашу обавезу, како би остварили културу мира која нас обавезује у садашњости и у будућности. Образовни систем игра снажну улогу у том процесу, а образовање о Холокаусту препознаје се кроз интензивну сарадњу са међународним институцијама као што су: Меморијална установа жртава и хероја Холокауста у Јад Вашему (држава Израел), Le Memorial de la Shoah – Музеј и центaр за документацију (Париз) и Центра за документацију и истраживања Централне Европе – Centropa (Берлин). Историја и традиција наше земље сведоче да смо се увек супротстављали свакој неправди и да је тако било и у Другом светском рату када смо се борили против фашизма.
Kao показатељ чврстог опредељења и посвећености да се никада не забораве трагични историјски догађаји и у част обележавања Међународног дана сећања на жртве Холокауста, Министарство просвете и Завод за унапређивање образовања и васпитања креирали су посебну страницу Култура сећања, доступну на сајту Завода, на Националном образовном порталу, од 27. јануара 2023. године.
Садржаји овог репозиторијума текстуалних, визуелних и медијских записа, пружају додатну системску подршку наставницима и практичарима у реализацији наставних и ваннаставних активности. Пакет образовних материјала, подржан је и компетенцијама за демократску културу (Референтни оквир компетенција за демократску културу Савета Европе), нуди оперативне и организационе моделе наставе, примере добре праксе с методским сугестијама о учењу и подучавању о Холокаусту, историји страдања у Другом светском рату српског и других народа, уз пијетет према свим жртвама, промовише културу сећања и борбу против антисемитизма и свих облика ксенофобије. Истовремено, пажљивим приступом и вођењем кроз процес наставе и учења, код ученика се развија свест о значају поштовања људских права, вредновања људског достојанства и равноправности, уважавање различитости, препознавање и превазилажење предрасуда и стереотипа, подстиче емпатија, толеранција, критичко и аналитичко мишљење, лични и професионални развој.
Ресурсе и материјале са ове странице могу користити наставници као оквир за проучавање догађаја из прошлости, уз разматрање како ти догађаји обликују садашњост и трасирају пут у будућност. Посредством многобројних, тематски различитих извора, они су у прилици да да створе сопствени референтни систем и приступе обрађивању теме унутар и изван учионице, у формалном и неформалном оквиру. Осим колекције модела лекција, ученичких филмова и радова, ресурса институција и удружења, приручника и упутстава, на датом порталу налазе се и потресна сведочанства из личних архива. Додатну вредност доступној грађи пружају примери добре праксе, настали као резултат заједничких активности наставника из региона. Један од последњих таквих примера јесте и заједничка наставна активност У потрази за уточиштем: Југословенски Јевреји беже од Холокауста коју су припремили наставници из Србије, Хрватске и Босне и Херцеговине, након међународног тренинга Холокауст као полазна тачка, одржаног у Београду у марту 2023. у организацији Министарства просвете Републике Србије и француског Музеја и центра за документацију Le Memorial de la Shoah.
Пример Центра за професионално усавршавање Филозофског факултета Универзитета у Нишу који је расписао конкурс за најбољу методичку припрему из области филолошких и друштвено-хуманистичких наука. У области друштвено-хуманистичких наука другу награду освојиле су Валентина Андрејић Ристић, наставник српског језика и књижевности из Ниша, и Вера Дујаковић, наставник историје из Ниша, са темом Две судбине наспрам глобалних историјских дешавања.Тема методичке припреме се односи на Холокауст, а тежиште часова је усмерно ка упознавању ученика са судбинама обичних људи у Другом светском рату путем анализе документарног филма, а у циљу оспособљавања ученика за критичко мишљење и за уважавање различитости и мултикултуралности, а све то кроз унапређивање културе језичког општења. Оно што је извојило ову методичку припрему у односу на друге јесте оригиналност у приступу обраде теме, употреба савремених дигиталних алата и диференциране наставне активности, прилагођене способностима сваког ученика, као и међупредметни приступ анализи теме.
Циљ наших напора је да кроз подучавање о Холокаусту, али и о историји страдања у Другом светском рату српског и других народа, уз пијетет према свим жртвама, код ученика развијамо свест о значају поштовања људских права, људског достојанства, уважавање различитости, препознавање и превазилажење предрасуда и стереотипа. Нарочито истичемо да ови образовни садржаји подстичу развој емпатије, али развијају и критичко и аналитичко мишљење.
Осим обележавања Међународног дана сећања на жртве Холокауста, школе пригодним активностима обележавају и Међународни дан борбе против фашизма и антисемитизма затим национални Дан сећања на жртве Холокауста, геноцида и других жртава фашизма у Другом светском рату (22.04.), Дан сећања на страдање Срба, Рома и Јевреја у Другом светском рату у Јајинцима код Београда, затим Рација у Новом Саду. Од школских активности издвајамо изложбе са радовима ученика са темом културе сећања, посебно су заступљени радови о Ани Франк, затим, предавања, свечане академије.
Министарство просвете и кроз годишњи Јавни конкурс подржава тему неговања културе сећања додељујући финансијска средства за реализацију програма који се баве овом облашћу.
Поред обука које су запосленима доступне у организацији партнерских институција, доступне су и акредитоване обуке о учењу о Холокаусту у Каталогу програма сталног стручног усавршавања наставника, васпитача и стручних сарадника за школску 2022/2023, 2023/2024. и 2024/2025. годину, и то 6 програма.
Чланак 27. јануар – Међународни дан сећања на жртве Холокауста се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
26. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/konkurs-za-angazovanje-nekljucnih-konsultanata-u-okviru-projekta-povecana-ponuda-i-diverzifikacija-akreditovanih-obuka-u-oblasti-neformalnog-obrazovanja-i-pruzalaca-obuka-za-obrazovanje-odraslih/
Пројекат “Повећана понуда и диверзификација акредитованих обука у области неформалног образовања и пружалаца обука за образовање одраслих“, који се финансира из средстава претпrиступне помоћи Европске уније – ИПА 2020, а чији је корисник Министарство просвете, расписује конкурс за ангажовање некључних консултаната.
На наведеном пројекту потребни су следећи консултанти:
Чланак Конкурс за ангажовање некључних консултаната у оквиру пројекта “Повећана понуда и диверзификација акредитованих обука у области неформалног образовања и пружалаца обука за образовање одраслих“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
25. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/sastanak-ministarke-djukic-dejanovic-i-ambasadora-kube/
Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић и амбасадор Кубе Лејде Ернесто Домингес Ернандес разговарали су данас о могућностима за проширење сарадње две земље у области образовања.
Саговорници су истакли да две земље имају дугогодишње пријатељске и добре односе и оценили да постоје могућности за проширење сарадње у области образовања.
Министарка просвете истакла је да између високошколских установа из Србије и Кубе постоји непосредна сарадња, као и да је у оквиру Пројекта „Свет у Србији“, Република Србија школске 2023/2024. године понудила Републици Куби стипендије у оквиру овог пројекта.
Састанку су присуствовали помоћница министра за међународну сарадњу Мина Зиројевић и посебни саветник министарке просвете проф. др Јанко Самарџић.
Чланак Састанак министарке Ђукић Дејановић и амбасадора Кубе се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
24. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/javni-konkurs-za-dodelu-sredstava-za-podsticanje-programa-ili-nedostajuceg-dela-sredstava-za-finansiranje-programa-od-javnog-interesa-znacajnih-za-preuniverzitetsko-obrazovanje/
Министарство просвете расписало је Jавни конкурс за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за преуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2024. години, којима ће, кроз образовне и васпитне активности, бити пружена подршка деци предшколског узраста и ученицима основних и средњих школа у периоду трајања програма, односно од 1.априла 2024. године до 30. новембра 2024. године.
Циљ јавног конкурса Јавног конкурса је посвећен промоцији и развоју образовних и васпитних садржаја за предуниверзитетско образовање, у складу са Стратегијом развоја образовања и васпитања Републике Србије до 2030. године, кроз организацију образовно-васпитних активности, радионица за децу и ученике, организацију скупова, радионица, трибина, обука (офлајн и онлајн) васпитача, наставника и ученика, објављивање електронских и штампаних садржаја и примену иновативних метода у циљу развоја компетенција из дате области.
Приоритетне области у којима је планирана финансијска подршка су:
Удружења – учесници конкурса пријаву и предлог/е програма подносе у року од 15 дана од дана објављивања јавног конкурса. Удружења могу поднети највише два предлога пројекта.
Пријаву и предлог програма удружења – учесници конкурса достављају поштом препоручено са назнаком:
„Јавни конкурс за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за предуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2024. години”,
Министарство просвете, Сектор за унапређивање људских и мањинских права у образовању,
VIII спрат, канцеларија број 25, Немањина 22-24, 11000 Београд
и електронском поштом са скенираном конкурсном документацијом на мејл адресу: konkursnvo2024@prosveta.gov.rs
ПРЕУЗМИТЕ:
Чланак Jавни конкурс за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за преуниверзитетско образовање се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
24. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/likovni-konkurs-za-ucenike-osnovnih-skola-idemo-u-pariz-srecko-i-friz-te-vode-na-olimpijske-igre/
Минстарство просвете, Амбасада Републике Француске у Србији и Олимпијски комитет Србије приредиће ликовни конкурс за ученике од V до VIII разреда основних школа „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!”.
Ликовни конкурс се приређује у циљу промоције спорта и олимпијских вредности међу ученицима основних школа у Републици Србији и трајаће од 24. јануара до 8. фебруара 2024. године, најављено је на церемонији потписивања Споразума о сарадњи за реализацију наградног ликовног конкурса. Споразум о сарадњи потписали су председник Олимпијског комитета Србије Божидар Маљковић, министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић и амбасадор Републике Француске у Републици Србији Њ.Е. Пјер Кошар.
Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић изјавила је да је циљ ове заједничке иницијативе да ученици кроз ликовни изражај прикажу дух олимпизма и спорта, који подразумева животне вредности као што су изузетност, пријатељство и поштовање.
Организација овог конкурса је прилика да се још више оснажи веза између школе и спорта и ради на разумевању и истраживању тема као што су међународно пријатељство, спортски дух и културна разноликост. Овај конкурс, не само да обогаћује школске програме, већ и гради мостове пријатељства између наших земаља”, рекла је министарка и подсетила да Олимпијски комитет Србије и Министарство већ сарађују на пољу промоције спорта и олимпијских вредности.
Амбасадор Републике Француске у Републици Србији Њ.Е. Пјер Кошар истакао је да ће прва три места у Конкурсу добити прилику да отпутују у Париз на Олимпијске игре, али и да ће, у сусрет Играма, Амбасада и Француски институт у Србији организовати конференције и културне активности широм наше земље.
Кроз овај конкурс, желимо да пружимо прилику да троје младих из Србије да доживе Олимпијске игре у Француској. Биће у могућности да прате две кошаркашке утакмице и да уживају у игри Николе Јокића, најбољег играча на свету, али и многих других, као што је француски талентовани млади играч Виктор Вембањама. Такође, имаће то задовољство да посете два дивна француска града, Лил и Париз.
Користим ову прилику да најавим да ће ова олимпијска година бити прилика да Амбасада и Француски институт у Србији организују конференције, културне догађаје и изложбе током целе године у Београду и широм Србије.
Председник ОКС Божидар Маљковић истакао је да Конкурс представља екстензију сарадње са Министарством просвете, као и то да ће ово бити јединствена прилика да се кроз једну лепу и креативну иницијативу код деце основношколског узраста пробуди олимпијски дух и жеља да подрже наше спортисте на путу до историјских резултата у Паризу.
На почетку свог мандата, као један од циљева из свог четворогодишњег програма рада, навео сам и увођење олимпијског образовања у просветни систем наше земље. Комплетан тим Олимпијског комитета Србије радио је дуго и предано на томе да се тај циљ реализује и коначно смо, захваљујући одличној идеји, вредном раду, али првенствено захваљујући разумевању сјајних људи из Министарства просвете, у првом полугодишту ове школске године успели да укључимо олимпијско образовање у школске планове 51 основне школе у Србији. Овај пилот пројекат је изузетно прихваћен и међу ученицима и међу њиховим наставницима.
Сада, кроз овај ликовни конкурс, Олимпијски комитет Србије је добио прилику да укључи све основне школе у Србији и да на целокупну најмлађу популацију пренесе осећај узбуђења који доносе Олимпијске игре, као и жељу да бодре наше олимпијце на путу ка медаљама у Паризу. Овом приликом, желим да изразим искрену захвалност Амбасади Француске у Србији и Министарству просвете на сарадњи у реализацији ове иницијативе”.
Право учешћа у наградном ликовном конкурсу „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!” имају ученици јавних и приватних основних школа које остварују национални програм за узраст од петог до осмог разреда, као и страних установа на територији Републике Србије које остварују програм за узраст од петог до осмог разреда.
Више информација информације о наградном ликовном конкурсу „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!“ можете пронаћи на ЛИНКУ.
Чланак Ликовни конкурс за ученике основних школа „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!” се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
24. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/nagradni-konkurs-za-osnovce-od-5-do-8-razreda-pod-nazivom-idemo-u-pariz-srecko-i-friz-te-vode-na-olimpijske-igre/
Министарство просвете, Олимпијски комитет Србије и Амбасада Републике Француске у Републици Србији у циљу промоције олимпијских вредности међу ученицима основних школа приређују наградни конкурс под називом „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!“ .
Право учешћа на Конкурсу имају ученици јавних и приватних основних школа које остварују национални програм за узраст од петог до осмог разреда, као и страних установа на територији Републике Србије које остварују програм за узраст од петог до осмог разреда.
Услов за учешће на Конкурсу стичу ученици који доставе рад на тему „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!“ у категорији:
Учесник може учествовати на Конкурсу са само једним радом. Креиран рад не сме бити преузет са интернета и не сме кршити ауторско право, односно право интелектуалне својине или неко сродно право другог лица.
Учесници конкурса ће у периоду од 24.1.2024. године до 5.2.2024. године, предавати наставницима предметне наставе:
Наставници врше одабир до 10 најбољих радова и најкасније до 8.2.2024. године достављају их надлежној школској управи, са назнаком:
За наградни конкурс: „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!“
Након извршене селекције свака школска управа врши избор до 10 најбољих радова и доставља их Министарству просвете најкасније до 14.2.2024. године на адресу:
Министарство просвете
Сектор за предшколско и основно образовање и васпитање
За наградни конкурс: „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!“
Немањина 22-26
11000 Београд
Министарство просвете врши одабир најбољих 60 радова и до 23.2.2024. године, доставља их на разматрање Централној комисији.
Наградни фонд ће се састојати од следећих награда:
Пут, смештај и боравак на Олимпијским играма 2024. године и то превоз авионом у пратњи једног родитеља, смештај у Лилу (на бази два ноћења са доручком) и одлазак на један кошаркашки меч у Лилу од чега:
За сва питања заинтересовани се могу обратити електронском поштом на адресу: osnovno@mpn.gov.rs
ПРЕУЗМИТЕ:
Чланак Наградни конкурс за основце од 5. до 8. разреда под називом „Идемо у Париз, Срећко и Фриж те воде на Олимпијске игре!“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
23. јануар 2024.
Category : Министарство просвете
Извор: Министарство просвете – https://prosveta.gov.rs/vesti/poziv-za-podnosenje-predloga-programa-u-okviru-projekta-podrska-eu-upravljanju-migracijama-u-srbiji-unapredjivanje-prihvatnih-kapaciteta-usluga-zastite-i-pristupa-obrazovanju-3/
Министарство просвете Републике Србије и Међународна организација за миграције (ИОМ), као имплементациони партнери, расписују Позив за подношење предлога програма у оквиру пројекта „Подршка ЕУ управљању миграцијама у Србији – Унапређивање прихватних капацитета, услуга заштите и приступа образовању 3”, који финансијски подржава Европска унија.
У складу са идентификованим најбољим праксама, позив представља проширење подршке ЕУ установама образовања и васпитања а у циљу јачања укључивања ученика миграната, избеглица и тражилаца азила у основно и средње образовање у Републици Србији.
Главне информације потражите на линковима:
Рок за подношење предлога пројеката је 22. фебруар 2024. године до 17 часова.
Неблаговремене пријаве неће се разматрати.
Чланак Позив за подношење предлога програма у оквиру пројекта „Подршка ЕУ управљању миграцијама у Србији – Унапређивање прихватних капацитета, услуга заштите и приступа образовању 3” се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.
Центар образовних дешавања.
Све сервисе на Националном образовном порталу обезбеђује вам Завод за унапређивање образовања и васпитања.
