Favorite
Наслов ресурса: LearnIn вебинар 1: LearnIn модел теорије активности као оквир за анализу и развој образовне праксе
Опис: Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја РС, организовала је онлајн сусрете са циљем да се подстакне размена идеја и инспиративних пракси, полазећи од претпоставке да су делотворна решења она која су препозната као значајна од стране учесника у образовном процесу, прилагођена контексту у ком се примењују и интегрисана у праксе учења и наставе. Прва два вебинара баве се искуствима у пружању подршке учењу деце и младих током ЦОВИД епидемије. У овом сегменту првог вебинара представљен је концептуални оквир за анализу и развој образовне праксе.
Аутор(и) ресурса: УНИЦЕФ / МПНТР
Школска година: 2020.
Колекција: Вебинари
Видео:
Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и Read more...
Favorite
Наслов ресурса: LearnIn вебинар 1: О LearnIn иницијативи и представљење резултата праћења наставе на даљину
Опис: Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја РС, организовала је онлајн сусрете са циљем да се подстакне размена идеја и инспиративних пракси, полазећи од претпоставке да су делотворна решења она која су препозната као значајна од стране учесника у образовном процесу, прилагођена контексту у ком се примењују и интегрисана у праксе учења и наставе. Прва два вебинара баве се искуствима у пружању подршке учењу деце и младих током COVID епидемије. У овом сегменту првог вебинара представљене су основне информације о LearnIn иницијативи и резултати праћења наставе на даљину.
Аутор(и) ресурса: УНИЦЕФ / МПНТР
Образовно васпитна установа/ институција: УНИЦЕФ / МПНТР
Школска година: 2020.
Колекција: Вебинари
Видео:
Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и Read more...
Favorite
Наслов ресурса: LearnIn вебинар 1: LearnIn модел теорије активности као оквир за анализу и развој образовне праксе
Опис: Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја РС, организовала је онлајн сусрете са циљем да се подстакне размена идеја и инспиративних пракси, полазећи од претпоставке да су делотворна решења она која су препозната као значајна од стране учесника у образовном процесу, прилагођена контексту у ком се примењују и интегрисана у праксе учења и наставе. Прва два вебинара баве се искуствима у пружању подршке учењу деце и младих током COVID епидемије. У овом сегменту првог вебинара представљен је концептуални оквир за анализу и развој образовне праксе.
Аутор(и) ресурса: УНИЦЕФ / МПНТР
Образовно васпитна установа/ институција: УНИЦЕФ / МПНТР
Школска година: 2020.
Колекција: Вебинари
Видео:
Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и Read more...
Favorite
Наслов ресурса: LearnIn вебинар 1: Размена инспиративних пракси насталих током учења на даљину
Опис: Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја РС, организовала је онлајн сусрете са циљем да се подстакне размена идеја и инспиративних пракси, полазећи од претпоставке да су делотворна решења она која су препозната као значајна од стране учесника у образовном процесу, прилагођена контексту у ком се примењују и интегрисана у праксе учења и наставе. Прва два вебинара баве се искуствима у пружању подршке учењу деце и младих током COVID епидемије. У овом сегменту првог вебинара представљени су резултати одвојених сесија на којима се догађала размена инспиративних пракси насталих током учења на даљину.
Аутор(и) ресурса: УНИЦЕФ / МПНТР
Образовно васпитна установа/ институција: УНИЦЕФ / МПНТР
Школска година: 2020.
Колекција: Вебинари
Видео:
Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и Read more...
Favorite
Наслов ресурса: LearnIn вебинар 2: Уводна сесија
Опис: Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја РС, организовала је онлајн сусрете са циљем да се подстакне размена идеја и инспиративних пракси, полазећи од претпоставке да су делотворна решења она која су препозната као значајна од стране учесника у образовном процесу, прилагођена контексту у ком се примењују и интегрисана у праксе учења и наставе. Прва два вебинара баве се искуствима у пружању подршке учењу деце и младих током COVID епидемије. У овом видеу приказана је уводна сесија другог вебинара.
Аутор(и) ресурса: УНИЦЕФ / МПНТР
Образовно васпитна установа/ институција: УНИЦЕФ / МПНТР
Школска година: 2020.
Колекција: Вебинари
Видео:
Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и Read more...
Favorite
Наслов ресурса: LearnIn вебинар 2: Прва сесија представљања иновативних образовних пракси
Опис: Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја РС, организовала је онлајн сусрете са циљем да се подстакне размена идеја и инспиративних пракси, полазећи од претпоставке да су делотворна решења она која су препозната као значајна од стране учесника у образовном процесу, прилагођена контексту у ком се примењују и интегрисана у праксе учења и наставе. Прва два вебинара баве се искуствима у пружању подршке учењу деце и младих током COVID епидемије. У овом видеу приказана је једна од сесија на којима су представљане одабране иновативне образовне праксе.
Аутор(и) ресурса: УНИЦЕФ / МПНТР
Образовно васпитна установа/ институција: УНИЦЕФ / МПНТР
Школска година: 2020.
Колекција: Вебинари
Видео:
Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и Read more...
Favorite
Наслов ресурса: LearnIn вебинар 2: Друга сесија представљања иновативних образовних пракси
Опис: Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја РС, организовала је онлајн сусрете са циљем да се подстакне размена идеја и инспиративних пракси, полазећи од претпоставке да су делотворна решења она која су препозната као значајна од стране учесника у образовном процесу, прилагођена контексту у ком се примењују и интегрисана у праксе учења и наставе. Прва два вебинара баве се искуствима у пружању подршке учењу деце и младих током COVID епидемије. У овом видеу приказана је једна од сесија на којима су представљане одабране иновативне образовне праксе.
Аутор(и) ресурса: УНИЦЕФ / МПНТР
Образовно васпитна установа/ институција: УНИЦЕФ / МПНТР
Школска година: 2020.
Колекција: Вебинари
Видео:
Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и Read more...
Favorite
Наслов ресурса: LearnIn вебинар 2: Трећа сесија представљања иновативних образовних пракси
Опис: Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја РС, организовала је онлајн сусрете са циљем да се подстакне размена идеја и инспиративних пракси, полазећи од претпоставке да су делотворна решења она која су препозната као значајна од стране учесника у образовном процесу, прилагођена контексту у ком се примењују и интегрисана у праксе учења и наставе. Прва два вебинара баве се искуствима у пружању подршке учењу деце и младих током COVID епидемије. У овом видеу приказана је једна од сесија на којима су представљане одабране иновативне образовне праксе.
Аутор(и) ресурса: УНИЦЕФ / МПНТР
Образовно васпитна установа/ институција: УНИЦЕФ / МПНТР
Школска година: 2020.
Колекција: Вебинари
Видео:
Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и Read more...
Favorite
Наслов ресурса: LearnIn вебинар 2: Четврта сесија представљања иновативних образовних пракси
Опис: Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја РС, организовала је онлајн сусрете са циљем да се подстакне размена идеја и инспиративних пракси, полазећи од претпоставке да су делотворна решења она која су препозната као значајна од стране учесника у образовном процесу, прилагођена контексту у ком се примењују и интегрисана у праксе учења и наставе. Прва два вебинара баве се искуствима у пружању подршке учењу деце и младих током COVID епидемије. У овом видеу приказана је једна од сесија на којима су представљане одабране иновативне образовне праксе.
Аутор(и) ресурса: УНИЦЕФ / МПНТР
Образовно васпитна установа/ институција: УНИЦЕФ / МПНТР
Школска година: 2020.
Колекција: Вебинари
Видео:
Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и Read more...
Favorite
Наслов ресурса: LearnIn вебинар 2: Пета сесија представљања иновативних образовних пракси
Опис:
Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја РС, организовала је онлајн сусрете са циљем да се подстакне размена идеја и инспиративних пракси, полазећи од претпоставке да су делотворна решења она која су препозната као значајна од стране учесника у образовном процесу, прилагођена контексту у ком се примењују и интегрисана у праксе учења и наставе. Прва два вебинара баве се искуствима у пружању подршке учењу деце и младих током COVID епидемије. У овом видеу приказана је једна од сесија на којима су представљане одабране иновативне образовне праксе. |
Аутор(и) ресурса: УНИЦЕФ / МПНТР
Образовно васпитна установа/ институција: УНИЦЕФ / МПНТР
Школска година: 2020.
Колекција: Вебинари
Видео:
Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и Read more...
Favorite
Наслов ресурса: LearnIn вебинар 2: Шеста сесија представљања иновативних образовних пракси
Опис: Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја РС, организовала је онлајн сусрете са циљем да се подстакне размена идеја и инспиративних пракси, полазећи од претпоставке да су делотворна решења она која су препозната као значајна од стране учесника у образовном процесу, прилагођена контексту у ком се примењују и интегрисана у праксе учења и наставе. Прва два вебинара баве се искуствима у пружању подршке учењу деце и младих током COVID епидемије. У овом видеу приказана је једна од сесија на којима су представљане одабране иновативне образовне праксе.
Аутор(и) ресурса: УНИЦЕФ / МПНТР
Образовно васпитна установа/ институција: УНИЦЕФ / МПНТР
Школска година: 2020.
Колекција: Вебинари
Видео:
Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и Read more...
Favorite
Наслов ресурса: LearnIn вебинар 2: Осма сесија представљања иновативних образовних пракси са завршном сесијом
Опис: Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја РС, организовала је онлајн сусрете са циљем да се подстакне размена идеја и инспиративних пракси, полазећи од претпоставке да су делотворна решења она која су препозната као значајна од стране учесника у образовном процесу, прилагођена контексту у ком се примењују и интегрисана у праксе учења и наставе. Прва два вебинара баве се искуствима у пружању подршке учењу деце и младих током COVID епидемије. У овом видеу приказана је једна од сесија на којима су представљане одабране иновативне образовне праксе, као и завршна сесија читавог вебинара.
Аутор(и) ресурса: УНИЦЕФ / МПНТР
Образовно васпитна установа/ институција: УНИЦЕФ / МПНТР
Школска година: 2020.
Колекција: Вебинари
Видео:
Као део LearnIn иницијативе УНИЦЕФ регионалне канцеларије из Женеве, УНИЦЕФ канцеларија у Србији, у сарадњи са Министарством просвете, науке и Read more...
Favorite
Наслов ресурса: Пример добре праксе: Помоћ деци да користећи дигитално окружење бирају занимање
Favorite
Наслов ресурса: Пример добре праксе: Мој план учења и слободног времена током наставе на даљину
Favorite
Наслов ресурса: Пример добре праксе: Како се изборити са изазовима родитељства у доба кућне изолације/короне“
Favorite
Наслов ресурса: Пример добре праксе: Упутства за помоћ ученицима у планирању учења код куће
Аутор(и) ресурса: Биљана Дробњак, Шабачка гимназија, стручни сарадник - педагог
Школска година: 2020.
Колекција: Примери добре праксе
Favorite
Наслов ресурса: Пример добре праксе: Мотивисање ученика да траже саветодавну подршку у стресним ситуацијама
Favorite
Наслов ресурса: Пример добре праксе: Kако на најбољи начин искористити могућност дигиталне технологије за игру и учење? - улога родитеља
Favorite
Наслов ресурса: Вебинар: Како смирити дечји страх
Опис: Тема Како смирити дечји страх прилично је актуелна у данашњу доб јер родитељи траже одговоре на питање како да се приближе својој деци и да их смире поготово у доба реалних стрхова и неизвесности. Тема је блиска и за наставнике у школама јер они врло често преузимају улгу родитеља и деца некад имају поверења да им повере своје страхове. Циљ презентације био је да родитељи разумеју емоцију страха и да се информишу на које начине могу помоћи деци да превазиђу своје страхове. Као и да спознају различите начине за комуникацију са децом по питању страха.
Аутор(и) ресурса: Татјана Радојичић
Образовно васпитна установа/ институција: ОШ „Ратко Павловић Ћићко“, Ратково
Школска година: 2020.
Датотека ресурса:
Колекција: Вебинари
Видео:
Тема Како смирити дечји страх прилично је актуелна у данашњу доб јер родитељи траже одговоре на питање како да се Read more...
Favorite
Наслов ресурса: Вебинар: Развијање критичког приступа информацијама
Опис: Тема „Развијање критичког приступа информацијама“ реализована је кроз вебинар у оквиру ког су обрађене теме дигиталних компетенција, дигиталне интелигенције, медијска писменост и критичко мишљење. Вебинар је реализован на платформи Zoom. Иако је значај дигиталних компетенција препознат раније и дефинисан законским оквирима, тек је са ванредном ситуацијом поводом појаве Covid-а и преласком на онлајн наставу постало јасно колико су заправо ове компетенције важне (и колико су (не)развијене). Дигиталне компетенције дефинишу се кроз пет димензија (DIGCOMP: Оквир за развој и разумевање дигиталне компетенције у Европи- The Digital Competence Framework for Citizens With eight proficiency levels and examples of use (revidirana verzija), Carretero Gomey S., Vuorikari R., Punie Y., 2017.)- разумевање и обрада информација, комуникација и онлајн сарадња, стварање/креирање дигиталног садржаја, сигурност и решавање проблема. Утисак је да смо се, у контексту дигиталних компетенција, у класичној настави најчешће бавили димензијама сигурности на интернету и комуникацијом. Тренутно се као веома важна димензија издваја разумевање и обрада информација јер у мноштву доступних извора од изузетног је значаја критички им приступити и изабрати поуздане, корисне и адекватне изворе информација. Посебан нагласак стављен је на улогу наставника и стручних сарадника, који су ученицима, у време онлајн наставе, потребни као ментори који ће их водити кроз процес усвајања градива, подржавати их и мотивисати када наиђу на препреке и као својеврсни „кустоси“ који ће у мноштву различитих материјала, садржаја и алата изабрати и упутити ученике на најквалитетније и најприлагођеније њиховим могућностима и потребама, и који ће их учити да сами развијају вештине критичког приступа информацијама, као веома важне димензије дигиталних компетенција. У оквиру вебинара дат је предлог обраде ове теме са ученицима кроз радионичарски рад. Предлог за реализацију радионице је: уводна активност- квиз за ученике, главна активност- истраживање задатог сајта кроз критеријуме за процену и питања за проверу извора, текста и тражење других извора, завршна активност- игрица за ученике или гледање филма. Поред пропратног текста, ресурс садржи и остале потребне материјале (квиз, радни материјал- критеријуме за критичко вредновање садржаја на интернету, поступке и алате за критички приступ информацијама, списак линкова) за реализацију радионице и презентацију.
Аутор(и) ресурса: Ружица Петровић Гашевић
Образовно васпитна установа/ институција: Геодетска техничка школа
Школска година: 2020.
Датотека ресурса:
Видео:
Тема „Развијање критичког приступа информацијама“ реализована је кроз вебинар у оквиру ког су обрађене теме дигиталних компетенција, дигиталне интелигенције, медијска Read more...